教师公开招聘考试教育理论综合知识教师职业道德历年真题试卷汇编9_真题-无答案
历年天津武清区教师招聘考试教育综合知识真题
历年天津武清区教师招聘考试教育综合知识真题第一部分单项选择题1.“学而时习之”的主张说明教学应遵循的原则是（）A.启发性原则B.规律性原则C.巩固性原则D.量力性原则2.小亮为了获得老师和家长的表扬,学习非常刻苦,他的学习动机表现为（）A.认知内驱力B.自我提高内驱力C.求知内驱力D.附属的内驱力3.教学环境影响学生的学习过程和方法、教学方法以及教学组织,下列哪项不属于教学环境中的社会环境因素?（）A.社会文化背景B.座位的排列C.师生关系D.校风4.教学中,王老师发现有些学生精力不集中,于是突然加重语气、提高声调,学生立刻打起了精神。
王老师采用这种手段的目的是为了引起学生的（）。
A.有意注意B.无意注意C.学习兴趣D.学习动机5.当一个人的外表具有魅力时,他的一些与外表无关的特征也常常被肯定,这种现象被称为（）A.中心效应B.晕轮效应C.天花板效应D.刻板印象6.“桃李不言,下自成蹊”所体现的德育方法是（）。
A.榜样示范法B.说服教育法C.品德评价法D.情感陶冶法7.变换同类事物的非本质属性,以便突出本质属性的教学方法是（）。
A.变化B.改变C.变式D.突出8.认为“不论我们选教什么学科,务必使学生理解该学科的基本结构”主张让学生学习学科知识的基本结构的教育家是（）A.桑代克B.夸美纽斯C.斯金纳D.布鲁纳9.在教育过程中,强调“设身处地”的去理解学生,这是重视下列哪种心理效应?（）A.移情B.强化C.赞同D.期望10.通过对要学习的新材料增加相关信息来达到对新材料的理解和记忆法,如补充细节、举出例子,或使之与其它观念形成联想等,这种促进知识保持的方法是（）A.过度学习B.深度加工C.组块化编码D.及时复习11.新课程倡导的研究性学习、合作学习、教学对话等教学方式,其主要理论依据是（）。
A.建构学习论B.结构学习论C.认知学习论D.联结学习论12.相对而言,更擅长于抽象与数学推理的学习者是属于（）A.主观型B.幻想型C.感觉型D.直觉型13.写作构思的技能、速算技能属于（）A.心智技能B.操作技能C.逻辑技能D.识记技能14.在归因理论中,属于内部不稳定的因素是（）A.能力B.努力C.运气D.任务难度15.刘老师对教学勤恳认真,每次上课都不辞辛苦的讲满整节课,可是教学效果一直不理想,刘老师最应该反思的是（）A.教学方式B.教学态度C.教学手段D.教学组织形式16.学习“面积=长*宽”这是一种（）A.连锁学习B.辨别学习C.信号学习D.规则学习17.依据学生个人的成绩在该班学生成绩序列中或常模中所处的位置米评价和决定他的成绩优劣,而不考虑他是否达到教学目标的要求,这属于（）A.诊断性评价B.形成性评价C.相对性评价D.总结性评价18.（）是人与人之间在相互交往过程中所形成的比较稳定的心理关系或心理距离。
教师公开招聘考试教育理论综合知识(教师职业道德)历年真题试卷
教师公开招聘考试教育理论综合知识（教师职业道德）历年真题试卷汇编3(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题 2. 多项选择题 4. 名词解释 6. 判断题8. 案例分析题单项选择题1．【2014．河北石家庄】“爱岗敬业”是教师职业的( )。
A．基本要求B．本质要求C．内在要求D．发展动力正确答案：B解析：《中小学教师职业道德规范》共六条，体现了教师职业特点对师德的本质要求和时代特征，“爱”与“责任”是贯穿其中的核心和灵魂。
“爱国守法”——教师职业的基本要求。
“爱岗敬业”——教师职业的本质要求。
“关爱学生”——师德的灵魂。
“教书育人”——教师的天职。
“为人师表”——教师职业的内在要求。
“终身学习”——教师专业发展不竭的动力。
知识模块：教师职业道德2．【2015．河北沧州】师德的灵魂是( )。
A．关爱学生B．提高修养C．加强反思D．提高业务水平正确答案：A解析：“爱国守法”是教师职业的基本要求；“爱岗敬业”是教师职业的本质要求：“教书育人”是教师的天职；“关爱学生”是师德的灵魂；“为人师表”是教师职业的内在要求：“终身学习”是教师专业发展的不竭动力。
知识模块：教师职业道德3．【2015．河北石家庄】教师职业道德的核心是( )。
A．热爱教育事业B．关爱学生C．团结协作D．为人师表正确答案：B解析：爱国守法”——教师职业的基本要求。
“爱岗敬业”——教师职业的本质要求。
“关爱学生”——师德的灵魂和核心。
“教书育人”——教师的天职。
“为人师表”——教师职业的内在要求。
“终身学习”——教师专业发展不竭的动力。
知识模块：教师职业道德4．【2013．河南特岗】教师职业道德高低的试金石是( )。
A．教书育人B．为人师表C．热爱学生D．严谨教学正确答案：C解析：热爱学生是教育学生的感情基础，是教师职业道德高低的试金石。
知识模块：教师职业道德5．【2015．陕西铜川】调整教师与学员之间关系的道德规范是( )。
A．爱岗敬业B．热爱学生C．严谨治学D．团结协作正确答案：B解析：热爱学生是调整教师和学生之间相互关系的道德规范。
教师公开招聘考试教育理论综合知识(教育政策法规)历年真题试卷
教师公开招聘考试教育理论综合知识（教育政策法规）历年真题试卷汇编10(题后含答案及解析)全部题型 2. 多项选择题6. 判断题多项选择题1．(2016·河南)根据我国《教育法》的规定，下列情形中，学生可以提出申诉的有( )A．对学校做出的“留校察看”处分不服B．教师对学生进行变相体罚C．学校强迫学生购买非必需教学物品D．教师对学生的不良行为进行批评指正正确答案：A,B,C解析：根据《中华人民共和国教育法》第四十三条规定，学生对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼。
知识模块：教育政策法规解读2．(2017．重庆)《中华人民共和国义务教育法》明确规定，义务教育必须贸彻国家的教育方针，实施素质教育，提高教育质量，使适龄儿童、少年在( )等方面全面发展，为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人奠定基础。
A．品德B．智力C．体质D．劳动正确答案：A,B,C解析：详见《中华人民共和国义务教育法》第三条规定。
知识模块：教育政策法规解读3．(2016·河南)下列说法不符合我国《未成年人保护法》的有( )(常考) A．某班主任为掌握学生情况，私自拆开学生信件B．某网吧拒绝小明(13岁)进入网吧上网C．小强(14岁)父母为拆迁多分房强迫他结婚D．小明因听力障碍，申请入学时被某小学拒绝正确答案：A,C,D解析：A项侵犯了未成年人的隐私权，C项违反了不得迫使未成年人结婚的规定，D项侵犯了学生的受教育权。
知识模块：教育政策法规解读4．(2017·天津)根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》对我国现阶段教师的权利做出的具体规定，教师享有的权利有( ) A．获取报酬待遇权B．民主管理权C．进修培训权D．管理学生权正确答案：A,B,C,D解析：详见我国《教师法》第七条规定。
知识模块：教育政策法规解读5．(2016·河南)下列专门规定了少年、儿童受教育权利的法律有( )A．《中华人民共和国宪法》B．《中华人民共和国刑法》C．《中华人民共和国教育法》D．《中华人民共和国义务教育法》正确答案：A,C,D解析：我国对教育有专门规定的法律有《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》和《中华人民共和国教师法》等。
2021江西教师中小学招聘笔试《教育综合知识》真题及答案解析
2021江西教师中小学招聘笔试《教育综合知识》真题及答案解析2021江西省中小学教师招聘考试《教育综合知识》真题试卷第一部分客观题一、单项选择题（本题共30小题，每小题1分，共30分）1.《学记》是中国古代，也是世界上最早的专门论述教育问题的论著，其思想观点不包括（C）。
A.古之王者建国君民，教学为先B.教也者，长善而救其失者也C.蓬生麻中，不扶则直D.道而弗牵，强而XXX，开而XXX2.关于教育，下列观点表述错误的是（C）。
A.XXX提出，科学知识最有价值B.XXX提出，教育应该由国家负责C.XXX提出泛智教育，主张把一切知识教给一切人D.横禄贝尔是教育史上第一个承认游戏对幼儿有教育价值的学者3.关于教育与社会发展的关系，下列观点表述错误的是（B）。
A.统治阶级可以利用经济手段来控制教育的发展方向B.学校设置课程门类及其难易程度，可以不受生产力发展水平的限制C.受教育权是判断教育性质的首要标记之一D.文化观念会影响人们对教育的态度和行为4.信赖每一个学生，出格是某些方面出缺陷的学生，通过其他方面的勉力能够达到普通发展水平，这是人的身心发展的(D)对教育提出的要求。
A.顺序性B.阶段性C.不均衡性D.互补性5.关于人的发展，下列观点不正确的是(C)。
A.遗传素质的成熟程度为一定年龄阶段人的身心特点出现提供了可能B.个体无法控制的社会环境,对人的发展的影响是盲目的、自发的C.所有学校教育都能对人的发展起主导作用D.主观能动性是通过活动表现出来6.党史教育属于新时代我国中小学德育内容中的(D)。
A.生态文明教育B.优秀传统文化教育C.核心价值观教育D.理想信念教育7.关于教育目的，下列观点表述错误的是(C)。
A.我国课程目标经历了从“双基”到“三维目标”，再到“核心素养”的变化B.教育目标是课程目标在每一个教学时段的分解和具体化C.国家推行了教育目的，代表教育部门对受教育者的总要求D.教育目的的确要符合不同类别教育对象的不同需求8.下列关于教师职业，表述不正确的观点是（D）。
教师公开招聘考试教育理论综合知识(教师职业道德)历年真题试卷
教师公开招聘考试教育理论综合知识（教师职业道德）历年真题试卷汇编2(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题 2. 多项选择题 6. 判断题8. 案例分析题单项选择题1．【2014．河南洛阳】某小学的张老师为了弥补家庭收入，利用课余时间和节假日为本班以及其他班的学生补课并收取一定数量的补课费。
张老师的做法违背了( )。
A．爱岗敬业B．依法执教C．严谨治学D．廉洁从教正确答案：D解析：。
1997年修订的《中小学教师职业道德规范》要求教师要廉洁从教。
坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。
不利用职责之便谋取私利。
张老师利用职务之便为本班及其他班的学生补课．并收取补课费违背了廉洁从教的教师职业道德规范。
知识模块：教师职业道德2．【2014．辽宁营口】我国现行的《中小学教师职业道德规范》颁布于( )。
A．1984年B．1991年C．1997年D．2008年正确答案：D解析：我国现行的《中小学教师职业道德规范》由教育部于2008年9月1日颁布。
知识模块：教师职业道德3．【2015．广西】这学期乐乐没有参加刘老师亲戚办的校外补习班，刘老师便经常找乐乐的茬，上周还把他调到教室最后一排坐，乐乐感觉刘老师不如以前那样喜欢自己了。
这个材料表明刘老师没有做到( )。
A．公平待生B．言行一致C．严慈相济D．以身立教正确答案：A解析：《中小学教师职业道德规范》规定，教师要关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。
题干中刘老师没有做到公平待生。
知识模块：教师职业道德4．【2015．河南新乡】教师要做到“不讽刺，挖苦，歧视，体罚学生”体现了教师职业道德规范中的( )。
A．爱岗敬业B．关爱学生C．教书育人D．为人师表正确答案：B解析：《教师职业道德规范》中的关爱学生要求：关心爱护全体学生，尊重学生人格．平等公正对待学生。
对学生严慈相济，做学生的良师益友。
保护学生安全，关心学生健康．维护学生权益。
不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。
[职业资格类试卷]教师公开招聘考试教育理论综合知识(论述题)历年真题试卷汇编1.doc
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[职业资格类试卷]教师公开招聘考试教育理论综合知识（论述题）历年真题试卷汇编1一、论述题1 学习教育学有何意义?(2015．河南)2 如何建立良好的师生关系?(2015．湖北)3 依据教师专业发展阶段理论，联系实际，谈谈教师专业自我发展的策略。
(2014．贵州)4 论述教师上好课的基本要求。
(2015．海南)5 发扬积极因素、克服消极因素德育原则的含义及在实践中贯彻该原则的基本要求。
(2014．河南)6 班集体的教育作用有哪些?请联系实际论述班主任如何组织和培养班集体。
(2013．江苏)7 论述有效复习的方法。
(2013．浙江)8 论述如何掌握科学概念。
(2015．江苏)9 根据情感与认知的关系分析如何关注学生的情感以促进教学。
(2015．河北)10 人应该立长志，而不应该常立志。
这种说法是否正确，结合意志品质的知识说明理由。
(2016．福建)11 试述中学生意志品质的特点，并且根据这些特点谈谈如何培养中学生良好的意志品质。
(2015．辽宁)12 论述马斯洛的需要层次理论及其对教育的启示。
(2015．贵州)13 请你从知识与能力的关系入手，分析高分低能现象。
(2013．贵州)14 有人认为人格是天生的，有些人认为人格是后天形成的。
你支持哪种观点，为什么?(2014．湖南)15 有些教师说，他们没学过教育心理学，但一样教了几十年的书；还有的教师说，孔子没有学过教育心理学，但并不妨碍他成为万世师表。
你认为上述观点正确吗?为什么?(2015．山西)16 结合实例说明学习迁移的种类。
(2014．贵州)17 请结合教学实际谈谈如何培养学生的问题解决能力。
(2015．河南)18 论述在教学中如何培养学生的创造性?(2015．陕西)19 举例说明如何运用代币法改变儿童的不良习惯。
(2015．湖南)20 随着课程改革的深入，教师要走出封闭、狭隘和垄断的阴影，在新的课程环境下重塑自己并界定角色职能。
结合自己的教学实际，谈谈新课程中教师角色将发生哪些转变?(2013．山东)21 职业道德是所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则。
教师公开招聘考试教育理论综合知识(教师职业道德规范)模拟试卷
教师公开招聘考试教育理论综合知识（教师职业道德规范）模拟试卷2(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题 2. 多项选择题 6. 判断题12. 教育写作题单项选择题1．“活到老，学到老”，要求教师坚持( )的职业道德规范。
A．为人师表B．关爱学生C．终身学习D．教书育人正确答案：C解析：“活到老，学到老”，说明教师要坚持终身学习的理念：崇尚科学精神、拓宽知识视野、更新知识结构、潜心钻研业务、勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。
知识模块：教师职业道德规范2．下列关于班主任的说法，错误的是( )A．中学每个班级都应配备一名班主任B．班主任的聘期由学校确定，担任一个班级的班主任时间一般应连续一学期以上C．教师初次担任班主任应接受岗前培训D．担任班主任的教师应作风正派，心理健康，爱岗敬业正确答案：B解析：根据《中小学班主任工作条例》第五条规定，班主任由学校从班级任课教师中选聘，聘期由学校确定，担任一个班级的班主任时间一般应连续一学年以上。
知识模块：教师职业道德规范3．在处理与同事关系时，教师应做到( )A．顾全大局，秉公办事，团结一致B．耐心教导，循循善诱，不偏不倚C．相互尊重，相互学习，取长补短D．相互理解，互通情况，密切配合正确答案：C 涉及知识点：教师职业道德规范4．言行一致，表里如一说明为人师表( )A．蕴含着真B．饱含着善C．体现着美D．蕴含着人道性正确答案：A解析：言行一致，表里如一体现的是真。
知识模块：教师职业道德规范5．在教育教学活动中，有的教师对学生的不良行为视而不见、不管不问或对学生讽刺、挖苦、实施体罚或变相体罚。
这些行为违反了现行中小学教师职业道德规范要求中的( )A．为人师表B．教书育人C．终身学习D．关爱学生正确答案：D解析：《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》中的“关爱学生”明确指出：关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。
对学生严慈相济，做学生良师益友。
教师公开招聘考试教育理论综合知识教育政策法规历年真题试卷汇编10_真题-无答案
教师公开招聘考试教育理论综合知识（教育政策法规）历年真题试卷汇编10
(总分120,考试时间120分钟)
多项选择题 1. 1.(2016·河南)根据我国《教育法》的规定，下列情形中，学生可以提出申诉的有( ) A. 对学校做出的“留校察看”处分不服 B. 教师对学生进行变相体罚 C. 学校强迫学生购买非必需教学物品 D. 教师对学生的不良行为进行批评指正 2. 2.(2017．重庆)《中华人民共和国义务教育法》明确规定，义务教育必须贸彻国家的教育方针，实施素质教育，提高教育质量，使适龄儿童、少年在( )等方面全面发展，为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人奠定基础。 A. 品德 B. 智力 C. 体质 D. 劳动 3. 3.(2016·河南)下列说法不符合我国《未成年人保护法》的有( )(常考) A. 某班主任为掌握学生情况，私自拆开学生信件 B. 某网吧拒绝小明(13岁)进入网吧上网 C. 小强(14岁)父母为拆迁多分房强迫他结婚 D. 小明因听力障碍，申请入学时被某小学拒绝 4. 4.(2017·天津)根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》对我国现阶段教师的权利做出的具体规定，教师享有的权利有( ) A. 获取报酬待遇权 B. 民主管理权 C. 进修培训权 D. 管理学生权 5. 5.(2016·河南)下列专门规定了少年、儿童受教育权利的法律有( ) A. 《中华人民共和国宪法》 B. 《中华人民共和国刑法》 C. 《中华人民共和国教育法》 D. 《中华人民共和国义务教育法》 6. 6.(2016·山东)某中学一个班内接连出现学生用品被盗的现象，班主任老师为了阻止这种现象发生并达到理想的教育效果，决定由全班同学投票选举小偷。根据投票结果，学生王某被选为小偷，班主任对王某狠狠批评了一顿，此后，班内同学也总是对王某指指点点，王某受 到了很大刺激，患上了精神分裂症住院治疗，花费了大量的医疗费。关于王某的医疗费等费用，下列说法正确的有( ) A. 学校承担 B. 王某自己承担 C. 全班学生承担 D. 学校承担，学校可以责令班主任老师承担部分或全部费用 7. 7.(2016·河南)下列学校行为中，违背《中华人民共和国义务教育法》的是( ) A. 拒绝接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读 B. 分设重点班和非重点班 C. 选用未经审核的教科书 D. 独立开展分组教学等教改实验 8. 8.(2017·河北)我国教师的资格条件必须包括的要素有( )(常考) A. 必须是中国公民 B. 必须有良好的思想道德品质 C. 必须具有规定的学历，或国家教师资格考试合格 D. 必须具有教育教学的能力 9. 9.(2016·广西)根据《学生伤害事故处理办法》，下列选项中学校应当承担责任的有( ) A. 学生龚某，体育课猝死，经法医鉴定为脑部血管瘤破裂 B. 吴某和胡某宿舍冲突，吴某用凳子将胡某砸成重伤 C. 蔡某踢球击中教学楼外墙，致使外墙脱落砸伤路过的郭某 D. 学生课间在楼道嬉戏，张某失足坠楼受伤 10. 10.(2017·山东)下列哪些人员不得取得教师资格( ) A. 受到剥夺政治权利刑事处罚的 B. 故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的 C. 受到刑事处罚的 D. 实施过违法行为的 11. 11.(2016·山东)根据《中华人民共和国教育法》的规定，教育对外交流与合作应坚持的原则是( ) A. 相互尊重 B. 求同存异 C. 独立自主 D. 平等互利 12. 12.(2017·吉林)义务教育的特征包括( ) A. 强制性 B. 普及性 C. 地方性 D. 免费性 13. 13.(2016·山东)《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010～2020年)》是当前指导全国教育改革和发展的纲领性文件，其战略主题有( ) A. 以人为本 B. 能力为重 C. 全面实施素质教育 D. 义务教育 14. 14.(2017·广东)根据我国《教育法》的规定，受教育者可享有的权利包括( )(常考) A. 努力学习，完成规定的学习任务 B. 在学业成绩和品行上获得公正评价 C. 按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金 D. 参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料 15. 15.(2016·山东)根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的规定，未成年人严重不良行为包括( ) A. 多次偷盗 B. 携带管制刀具 C. 参与赌博或变相赌博 D. 传播淫秽读物 16. 16.(2016·河南)根据我国《学生伤害事故处理办法》第九条规定，下列哪种情形造成的学生伤害事故，学校应当依法承担相应的责任( ) A. 学校的安全保卫、消防等措施存在重大安全隐患，而未及时采取措施的 B. 学校向学生提供的药品、食品、饮用水不符合国家标准的 C. 学生有特异体质或特定疾病，不宜参加教学活动，学校知道或者应"-3知道，但未予以必要注意的 D. 学生张某对虾过敏，张某父母未告知学校，张某参加学校聚会时食用虾，出现呕吐等反应 17. 17.(2016·河北)未成年人保护的基本原则有( )(常考) A. 教育与保护相结合 B. 尊重人格 C. 适应发展 D. 保护权益 18. 18.(2017·河北)下列关于九年义务教育的说法，正确的是( ) A. 是国家予以保障的公益性事业 B. 学校免收学费，可以适当收取杂费 C. 实行以当地教育局为主的管理体制 D. 义务教育阶段学校没有开除学生的权利
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教师公开招聘考试教育理论综合知识（教师职业道德）历年
真题试卷汇编9
(总分120,考试时间120分钟)
单项选择题
1. 1.(2017·河南)教师在教育教学中，要热爱学生、尊重学生、培养学生的良好情操、发展学生的个性；要有向善的价值取向；要公正、民主、团结、廉洁、文明。
从这个意义上来讲，教师职业道德具有( )
A. 社会价值
B. 教育价值
C. 文化价值
D. 伦理价值
2. 2.(2017·广东)教师荣誉是社会对教师道德行为的价值所做出的客观评价和教师对自己行为价值的自我意识。
教师荣誉的内容不包括( )
A. 光荣的角色称号
B. 崇高的人格形象
C. 无私的职业特性
D. 低微的劳动回报
3. 3.(2016·河北)表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是( )
A. 见贤思齐
B. 学而时习之
C. 三人行，必有我师焉
D. 躬自厚而薄责于人
4. 4.(2017·湖南)“近朱者赤，近墨者黑”为教师提高自身师德修养提供了何种启示( )
A. 志存高远．订立较高的目标
B. 谨慎小心，不放过工作中的任何细节
C. 锲而不舍，勇于面对职业挑战
D. 严于律己，自觉抵制不良作风
5. 5.(2017·湖南)教师的下列哪一项做法违背了平等公正对待学生的要求( )
A. 为胆小内向的学生创造展示自我的机会
B. 只关注优等生，对差等生爱理不理
C. 让每一位学生充分发挥自身所长，为班集体贡献力量
D. 加强与后进生的沟通，时刻掌握其思想动向
6. 6.(2016·河南)师德修养最高境界的主要标志是( )
A. 对教育规律的苦苦求索
B. 对教学知识的艰辛积累
C. 对教学艺术的不懈追求
D. 对教育理想的执着追求
7. 7.(2017·山西)下列各项中，属于教师“师德底线”要求的是( )
A. 不得批评指责学生
B. 不得变相体罚学生
C. 关心爱护全班学生
D. 做学生的良师益友
8. 8.(2016·河南)从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到( )(易错)
A. 社会生活和群体的影响
B. 教育对象的影响
C. 教育法规的影响
D. 教育原则的影响
9. 9.(2017·广东)( )对教师的道德行为起着定向作用，是教师选择道德行为的内在依据，成为教育主体自身行为的调节器。
A. 教学水平
B. 师生关系
C. 教育良心
D. 为人师表
10. 10.(2016·山西)李老师尽管从教多年，但每次备课依然一丝不苟，同一节课在不同的班级往往采取不同的授课方式。
下列对李老师行为的评析，不恰当的是( )
A. 因材施教
B. 严谨治学
C. 严慈相济
D. 潜心钻研
11. 11.(2017·河北)教师的师德修养，只有在( )中才能得到不断的充实、提高和完善。
A. 学习
B. 交往
C. 思考
D. 实践
12. 12.(2016·河南)钻研业务，熟悉教材，认真备课；上课语言文明、清晰流畅，表达准确简洁；板书整洁、规范，内容简练精确。
这属于教师的( )
A. 思想行为规范
B. 仪表行为规范
C. 人际行为规范
D. 教学行为规范
13. 13.(2017·四川)按照《教师职业道德行为规范》，教师的以下做法中正确的是( )
A. 学生违规时，教师可以批评家长
B. 对家庭贫困的学生，教师要避免家访
C. 在不违法的前提下，教师可以请家长代办私事
D. 对学生实施重大处分前，教师应与家长沟通
14. 14.(2015·广东)《论语》云：“见贤思齐，见不贤而内自省也。
”这句话体现了教师职业道德教育方法中的( )
A. “德育”与“法治”相结合
B. 理论灌输与实践教育相结合
C. 榜样教育与自我教育相结合
D. 封闭教育与开放教育相结合
15. 15.(2016·四川)下列选项中，不属于对学生严格教育应遵循的原则的是( )
A. 严而有理——合理
B. 严而有礼——礼节
C. 严而有度——适度
D. 严而有恒——永恒
16. 16.(2017·广东)他律和自律是教师道德修养过程中的两个不同阶段，下列关于他律和自律的说法，不正确的是( )
A. 自律是他律充分发挥作用的重要基础
B. 自律是教师进行道德修养的内在动力
C. 教师的道德修养要以他律为主
D. 教师的道德修养要坚持他律与自律相结合
17. 17.(2016·河南)教师要热爱学生，关心学生，尊重学生；严格要求，耐心教导，循循善诱，不偏不袒；不以师生关系谋取私利。
教师之间要互相尊重，切忌嫉妒；互相学习，取长补短；平等相待，不卑不亢；乐于助人，关心同事。
这属于教师的( )
A. 思想行为规范
B. 教学行为规范
C. 人际行为规范
D. 仪表行为规范
18. 18.(2017·江西)苏霍姆林斯基认为：“教师成为学生道德上的指路人，并不在于他时时刻刻都在讲道理，而在于他对人的态度，能为人师表，在于他有高度的道德水平。
”这一论述阐明了教师职业道德具有( )
A. 鲜明的继承性
B. 强烈的责任性
C. 独特的示范性
D. 严格的标准性
19. 19.(2016·江西)加强教师职业道德自我修养的基本方式有反省与慎独。
教师要做到慎独，教师在独处时要提醒自己的行为不能越轨，要从一点一滴的小事做起，积小德成大德。
为此，要求教师要正确对待。
( )
A. “隐”与“微”
B. “独”与“微”
C. “隐”与“小”
D. “独”与“小”
20. 20.(2015．广东)小李老师认为：“我拿了教师工资，家长把孩子交给我，我就要教好孩子，对得起自己的良心，如果出现了差错会受到处分和舆论压力，受到自己内心的谴责。
”这能看出小李老师的教师职业道德内化的阶段和层次处于( )
A. 不接受师德规范阶段
B. 接受和遵守师德规范阶段
C. 将师德升华为自身的道德信念阶段
D. 具备自主的道德信仰并充当师德的推行者和捍卫者
21. 21.(2017·湖南)教师的道德评价是提高师德修养的重要途径。
下列关于道德评价的说法中，错误的是( )
A. 道德评价是对道德行为的考察和评判，能帮助人们明确自己应承担的道德责任
B. 道德评价的对象一般是他人，人们无法对自己做出客观、公正的道德评价
C. 道德评价是普遍存在的，它贯穿于道德教育等活动中
D. 道德评价的标准是会发生改变的，没有永恒不变的道德标准
22. 22.(2017·广东)小学生小雪因为迟到被班主任惩罚跑操场20圈并连续罚站一周，该班主任的做法违反了《中小学教师职业道德规范》中的( )
A. 爱国守法
B. 严谨治学
C. 关爱学生
D. 终身学习
23. 23.(2016·山东)下列关于教师职业道德的说法正确的是( )
A. 教师职业道德与个人利益密切相关
B. 教师职业道德高，教学技能也高
C. 教师职业的选择是教师的个人权利，不属于教师职业道德范畴
D. “爱岗”可以不“敬业”，“敬业”是对教师更高的精神要求
24. 24.(2016·河南)不同阶段的教师职业道德或多或少地存在着某些相同或相似的规范或要求。
这说明教师职业道德具有( )
A. 本质性
B. 传承性
C. 共同性
D. 稳固性
多项选择题
25. 25.(2018·山西)根据《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》，以下教师的做法不太恰当的是( )
A. 李老师工作兢兢业业，对学生不敷衍塞责
B. 张老师教书努力，遵循教育规律，实施素质教育，可由于自身能力有限，做得还不太好
C. 谢老师为人正派，廉洁奉公，尊重同事，尊重家长，偶尔有些学生课业不好也会帮忙辅导学生功课，做有偿家教
D. 赵老师课上得很好，学生很喜欢她，她也经常督促学生进行学习，但由于工作与家庭事务繁忙，很久没学习，也不重视自身的学习
判断题
26. 26.(2016·河北)中小学教师对自己的职业道德行为进行自我教育、自我批评、自我陶冶、自我锻炼和自我改造的方法属于自我修养法。
( )
A. 正确
B. 错误
27. 27.(2016·山东)教师职业道德高低的试金石是教书育人。
(常考) ( )
A. 正确
B. 错误
28. 28.(2015·河南)教师职业道德范畴包括教师义务、教师良心、教师公正、教师荣誉等。
( )
A. 正确
B. 错误
29. 29.(2016·广东)学校教育中，教师最主要、最基本的职责是依法执教。
( )
A. 正确
B. 错误。