春季开学心理健康教育讲座稿

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开学心理健康教育讲座讲稿:心有阳光 拥抱精彩

开学心理健康教育讲座讲稿:心有阳光 拥抱精彩

开学心理健康教育讲座讲稿:心有阳光拥抱精彩前言尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好!今天我来到这里,为大家带来一场关于心理健康教育的讲座。

在新学期开始之际,我想和大家分享一些关于心理健康的知识和经验,希望能够帮助大家更好地适应新环境、调整身心状态、迎接新挑战。

让我们一起通过这次讲座,心有阳光,拥抱精彩!什么是心理健康首先,我想跟大家分享一下,什么是心理健康。

心理健康是指个体在思维、情感和行为等方面的稳定和适应性都处于正常、健康状态。

换句话说,心理健康是指个体在认知、情感、行为和社交等方面的能力、水平和状况都处于良好的、正常的状态,能够自如、自信地应对自己和周围环境中的种种挑战和变化。

心理健康的重要性为什么要关注心理健康呢?首先,心理健康是身体健康的基础。

如果心理处于不健康的状态,不仅会影响我们的情绪和行为,还会直接或间接地影响我们的身体健康。

而且,心理健康也是生活质量的重要组成部分。

只有心理健康,人们才能感到自信、幸福、满足。

同时,心理健康也影响着我们的学习和工作。

只有保持良好的心态和状态,我们才能更好地面对各种挑战,提高自己的效率和能力。

因此,我希望大家都能开始关注自己的心理健康,尝试维护自己的生活质量和工作效率。

如何维护心理健康那么,我们该如何维护自己的心理健康呢?下面我将和大家分享一些实用的方法和技巧。

积极应对压力生活中的各种压力,如学业压力、工作压力、家庭压力等等,都会对我们的心理健康产生负面影响。

要想维护良好的心理健康,我们需要积极应对压力。

比如,可以尝试调整心态,寻找解决问题的方法,或者寻求帮助和支持等等。

培养兴趣爱好兴趣爱好是保持心理健康的重要因素之一。

通过培养自己的兴趣爱好,可以帮助我们摆脱烦恼和焦虑,增加生活的乐趣和满足感。

比如,可以参加各种团体活动、加入自己感兴趣的社团、在空余时间学习一些自己感兴趣的新知识等等。

认识自己,承担责任要想维护良好的心理健康,我们也需要认识自己和自己的责任。

开学心理健康发言稿范文

开学心理健康发言稿范文

大家好!新学期的钟声已经敲响,我们带着对知识的渴望和对未来的憧憬,又回到了这个熟悉的校园。

今天,我很荣幸能够在这里代表全体同学,就“开学心理健康”这一主题发表讲话。

首先,我想说的是,心理健康是我们健康成长的重要基石。

随着社会的快速发展,我们面临着越来越多的压力和挑战。

在这个充满竞争的时代,我们不仅要关注学业成绩,更要关注心理健康。

那么,如何保持良好的心理健康呢?一、树立正确的价值观我们要树立正确的价值观,明确自己的人生目标。

在学习、生活和人际交往中,我们要学会理性看待问题,不以物喜,不以己悲。

只有这样,我们才能在复杂多变的环境中保持良好的心态。

二、调整心态,积极面对压力生活中难免会遇到压力,关键在于我们如何调整心态。

面对压力,我们要学会释放,可以通过运动、听音乐、与朋友聊天等方式缓解压力。

同时,我们要学会乐观面对,坚信自己有能力战胜困难。

三、培养良好的生活习惯良好的生活习惯有助于保持心理健康。

我们要养成良好的作息时间,保证充足的睡眠;合理饮食,保持身体健康;适当参加体育锻炼,增强体质。

四、学会与人沟通,建立良好的人际关系人际交往是心理健康的重要组成部分。

我们要学会与人沟通,尊重他人,关心他人,建立良好的人际关系。

这样,我们才能在集体中找到归属感,减轻心理压力。

五、寻求专业帮助当我们遇到心理问题时,要学会寻求专业帮助。

学校心理咨询室为我们提供了良好的心理咨询服务,我们可以在遇到困惑时,向老师、同学或专业人士寻求帮助。

最后,我想说,心理健康是我们共同的追求。

让我们携手共进,关注心理健康,为自己的成长助力。

在此,我衷心祝愿全体同学在新学期里,身心健康,学业有成!谢谢大家!。

开学心理健康教育演讲稿

开学心理健康教育演讲稿

开学心理健康教育演讲稿近几年,随着社会竞争的加剧,学生们面临着越来越多的学业和生活压力。

为了帮助广大学生更好地迎接新学期,提高他们的心理健康水平,我们特别开展了开学心理健康教育活动。

下面我将从多个角度展开讲述心理健康的重要性以及如何保持心理健康。

一、了解心理健康的概念心理健康是人们在日常生活中平衡自我情感和思维、适应社会环境,并良好地与他人沟通的能力。

它是人们全面发展的重要组成部分,与个人的幸福感、生活质量密切相关。

二、了解心理健康问题的表现心理健康问题可以表现为情绪不稳定、焦虑、抑郁、失眠等一系列不良反应。

当这些问题影响到正常的学习和生活时,就需要引起重视。

三、了解心理健康问题的原因心理健康问题的原因多种多样,可能是学习压力过大、人际关系不良、家庭问题以及对自己和他人的过高要求等。

我们要正确认识自己的心理问题,并找出合适的解决方法。

四、合理调节学习与生活的平衡学习是我们每个学生的主要任务,但也要注意适当安排生活和娱乐时间。

参加一些兴趣班、社会实践活动以及与家人朋友的交流,都是缓解学业压力的有效途径。

五、关注情绪管理在学习和生活中,我们会遇到各种挫折和困难,如考试不理想、人际关系问题等。

关注情绪管理,培养健康的情绪调适能力,能够更好地应对这些问题。

可以通过课外读书、听音乐、运动等方式进行情绪释放,用积极的方式来调整自己的情绪状态。

六、建立积极的人际关系人际关系是心理健康的重要因素之一。

与同学们建立良好的互助合作关系,互相支持和理解,有助于缓解学习和生活中的压力。

七、培养自信心自信心是心理健康的基石,是取得成功的关键。

正确评价自己,发现自己的优势和潜力,相信自己有能力解决问题和克服困难,能够在学习和生活中保持积极向上的状态。

八、关注身心健康身体健康是心理健康的基础。

合理饮食、适量运动、保证充足的睡眠等,都是保持身心健康的重要手段。

九、及时寻求帮助如果我们在面对心理问题时无法自行解决,我们要及时寻求专业的帮助。

小学开学季心理健康专题讲话稿

小学开学季心理健康专题讲话稿

小学开学季心理健康专题讲话稿各位亲爱的老师、同学们:大家好!我是你们的心理健康教师,很高兴在小学开学季与大家相聚。

今天,我将为大家带来关于小学开学季心理健康的专题讲话。

首先,我想和大家分享一句格言:“健康的心态,是成功的开始。

”心理健康是每个人的重要基础,特别是在新学期的开端,我们更需要关注和重视心理健康问题。

下面,我将从适应新环境、建立积极心态、培养良好习惯三个方面,为大家介绍一些心理健康的方法和技巧。

首先,适应新环境是小学生在开学季最重要的任务之一。

小学生们从幼儿园升入小学,将迎来许多新的事物和挑战。

这时,我们要学会适应新的学习环境和同学们的相处方式。

首先,我们可以主动了解学校的规则和制度,通过观察、倾听和询问老师来了解学校的各种活动。

同时,也要积极融入集体,结交新朋友,培养良好的人际关系,相信大家都能早日适应新环境。

第二,建立积极心态对于我们的学习和成长来说,是非常重要的。

面对新的学期,我们要树立自信,相信自己能够克服一切困难和挑战。

当我们遇到学习困难时,不要急于放弃,而是要勇敢面对,积极寻求解决方法。

我们可以与老师和同学互助学习,共同进步。

此外,我们还要学会自我调节情绪,放松心情。

我们可以通过参加运动、听音乐、阅读书籍等方式来舒缓自己的情绪,保持良好的心态。

最后,培养良好习惯是小学生心理健康的重要保障。

养成良好的学习和生活习惯对于我们的发展至关重要。

首先,我们要制定合理的学习计划,合理安排时间,学会高效学习。

此外,我们要注意饮食和休息,保持良好的生活习惯。

良好的习惯能够让我们的身心更加健康,更好地适应学校的学习和生活。

亲爱的同学们,小学开学季是我们展示自己、追求梦想的时刻。

希望我们每个人都能关注自己的心理健康,积极调节心态,培养良好的学习和生活习惯。

相信只要我们拥有健康的心态,勇敢面对学习和生活中的挑战,我们一定能够在新学期中取得优异的成绩,迈向成功。

谢谢大家!祝愿大家在新学期里身心健康,学业有成!。

开学第一课——心理健康国旗下讲话稿

开学第一课——心理健康国旗下讲话稿

开学第一课——心理健康国旗下讲话稿尊敬的老师们、亲爱的同学们:大家好!今天我有幸在开学第一课中为大家讲话。

新学期,新起点,新征程,立志新的目标。

愿我们在新的学期里有个好的心态,取得更好的成绩。

在新的学期里,我们不仅要关注学业上的进步,更要注重心理上的健康。

的确,近些年来,由于家长和教育部门对学生的学业压力不断加大,挑战不断扩大,许多学生陷入了疲劳和沮丧的状态。

我们每个人都要认识到,心理健康同体育健康一样都是极其重要的。

首先,健康的心态对人的研究和身体都有很大的好处。

在纷繁复杂的课业压力和人际关系的矛盾中,一个良好的心态可以帮助我们更好地面对挑战。

在身体方面,有良好的心态可以促进身体的健康,缓解一些不适症状。

同时,一个积极的心态可以帮助我们树立信心,增强研究的信心和毅力,助力我们更快的走向成功。

其次,我们虽然不能改变外界对我们的评价,但我们可以选择自己的态度。

健康的心态不仅可以更好地面对压力,还可以让我们学会从积极和乐观的角度思考问题。

每个人都有生活中的烦恼和困难,但是我们可以从这些经历中成长和进步。

所以,不善于扭转困境的人,通常缺乏积极心态的支持;而善于从困境中寻找机会的人,则常常因为积极心态的支持,突破一切阻碍,赢得成功。

最后,我们应该养成健康、积极乐观的心态。

首先,我们可以参加一些丰富多彩的课外活动。

比如说,阅读、旅行、看电影等等,在生活中寻找快乐。

其他的,我们也可以选择自己喜欢的学科和有趣的课程,这不仅可以丰富我们的知识储备,还可以激发我们研究的兴趣和热情。

其次,我们要学会宽容和尊重他人,这不仅可以让我们更好融入身边的人群,还可以让我们更好地和他人相处。

同学们,在新的学期里,我们要翻开新的一页,在学业的道路上取得更好的成绩,同时,我们也要关注自己的心理健康,保持一个健康、积极乐观的心态。

相信在新的学期里,我们一定会迎来更好的自己。

谢谢大家!。

2024年春季健康教育国旗下讲话稿件

2024年春季健康教育国旗下讲话稿件

2024年春季健康教育国旗下讲话稿件国旗下的敬爱的老师们、亲爱的同学们:大家好!我是XXX,今天非常荣幸能够站在这里向大家发表讲话。

首先,我要感谢学校给予我这个机会,让我能够向大家传达一些关于健康教育的重要内容。

健康是人生的第一财富,也是幸福的基础。

我们每一个人都希望拥有健康的身心,积极、乐观地面对生活的种种挑战。

然而,在当今的社会,我们面临着越来越多的健康问题,如肥胖、近视、心理压力等。

这些问题不仅影响我们的身体健康,还可能影响我们的学习和生活质量。

因此,强调健康教育的重要性就显得尤为迫切。

健康教育是培养学生健康意识、养成健康生活习惯和提高健康素养的重要途径。

在校园中,我们不仅要学习知识,还要注重养成良好的生活习惯。

首先,要保持良好的饮食习惯。

健康的饮食对身体的发育和健康至关重要,我们要选择健康的食品,合理膳食,避免吃过多的高糖、高脂肪和高盐食物。

其次,要积极参加体育活动。

运动可以增强体质,增强免疫力,提高学习效果和工作效率。

我们可以选择不同种类的体育活动,如篮球、足球、游泳等,找到自己感兴趣的运动项目,坚持锻炼身体。

最后,要注意合理安排学习和休息时间。

我们的大脑需要充分的休息来恢复精力,保持学习的效率。

而过度用脑导致的长时间学习或玩电子产品,对眼睛和身体都不利。

因此,我们应该合理安排学习和休息时间,保持精力充沛。

此外,健康教育还需要关注心理健康的培养。

学习生活中的压力常常使我们感到疲惫、焦虑,我们应该学会正确的应对方法。

首先,要保持积极乐观的心态。

遇到困难时,不要轻易放弃,而是勇敢面对,积极寻求解决方法。

其次,要学会放松自己,找到适合自己的方式来缓解压力。

可以通过听音乐、读书、运动等方式来放松自己的身心。

最后,要注重社交和交流。

与朋友和家人交流,分享自己的感受和困惑,能够获得理解和支持,减轻心理压力。

总之,健康教育对我们每个人来说都非常重要。

通过健康教育,我们能够更好地了解自己的身体和心理健康状态,养成良好的生活习惯,提高身体素质和心理素养。

2024年春季心理健康开学第一课

2024年春季心理健康开学第一课

成长中七种不健康心理
由于种种原因,青少年会出现闷闷 不乐,愁眉苦脸,沉默寡言的现象。 如果长时期地处于这种状态,就应
当予以充分重视。
忧郁
当别人比自己好时,表现出不自然、 不舒服甚至怀有敌意,更有甚者竟 用打击、中伤手段来发泄内心的嫉
妒。
嫉妒
狭隘
表现为斤斤计较,心胸太狭窄,不 能容人也不理解别人。对小事也耿 耿于怀,爱钻牛角尖。
—关注心理健康,你我快乐成长—
青少年心理健康的标准
心理学家将青少年心理健康的标准描述为以下几点:
①智力正常。 ②有情绪的稳定性与协调性。 ③有较好的社会适应性。 ④有和谐的人际关系。 ⑤反应能力适度与行为协调。
⑥心理年龄符合实际年龄。 ⑦有心理自控能力。 ⑧有健全的个性特征。 ⑨有自信心。 ⑩有心理耐受力。
不良的心理状态可以引发一系列劣性生理机能的改变,因而导致失眠、便秘、消化不良、心绞、心率失常 等症状的产生。
最新研究还发现: 65%病人的疾病与社会逆境引起的压抑有关,35%的病人在很大程度上是由于情绪不 好引起的。
心理和身体的关糸是紧密相连的,二者互相制约,互相影响
PART 02
中小学心理健 康的标准
自卑
对自己缺乏信心,以为在各方面都不 如人家,无论在学习上,抬不起头来。 这种自卑严重影响了自己的情绪,对 自己都缺乏情趣,压抑感太强。
中学生心理健康问题的一些具体表现
01
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有焦虑倾向学生的表现 是总感到莫名的紧张、 坐立不安、心神不定、 心里烦燥、不踏实;
有适应不良问题的学生 表现为不喜欢学校的课 外活动,对学校生活不 适应。这些在高一和初 一学生身上表现得持别
体育锻炼对参加者的身心影响

2024年开学心理健康讲话稿

2024年开学心理健康讲话稿
但是,它还可以这样:继续成长。譬如,第二年,它结了100个果子,被拿走90个,自己得到10个。
很可能,它被拿走99个,自己得到1个。但没有关系,它还可以继续成长,第三年结1000个果子……
其实,得到多少果子不是最重要的,重要的是苹果树在成长!这颗苹果树太过于关注一时的得失,影响了一生的成长与发展,这正是因为它没有一颗健康的心灵,没有正确处理好成长中的困惑。所以,只有当我们拥有健康的心理,只有当我们学会正确地对待心理问题时,才会发现那些阻碍我们成长的力量是可以微弱到忽略不计的。千万不要像苹果树那样去处理心理问题,因为一颗健康的心灵告诉我们,这些都只是暂时的阴霾,等风雨过后,我们必定会看到美丽的彩虹。
首先,心理健康的标准是什么呢?包括以下几方面:
1.乐于学习。
2.能与老师、同学和他人保持良好的人际关系,与人为善,团结互助。
3.情绪基本稳定,心情轻松愉快。
4.意志健全,树立自信。
在与同学们的接触中老师发现,大家的心理问题往往是在与人交往中出现的,那怎样排解与人交往中遇到的心理问题呢?
1、学会尊重别人。在人与人的交往中,尊重他人是最基本的礼貌要求。只有学会尊重他人,才能同周围的人建立良好的关系和友谊。也许你平时就很尊重他人,或者你在这方面做得还不够好,那么从现在起一定要在这方面严格要求自己。不取笑别人,不打断别人谈话,信守诺言,不撒谎,扶老人过马路,同别人谈话时,注视对方,不东张西望。
每个人都会遇到自己无法解决的事,会影响自己的心情,还可能把这些负面情绪带给他人,甚至会伤害关心你的人。所以我们应该微笑待人。作为一名心理委员,我的工作不是那么伟大。像所有人听到心理二字就会觉得可怕,感觉就是看透别人心理,了解别人想法。但其实并不然。能我无法很专业的解决同学的问题。但是我们可以做好自己能力范围的事。多关注每一位班级成员的心情变化,及时了解他们的心理状态,在遇到问题时,真诚的陪他们聊天,倾听他们的心情故事,当好一个陪伴的角色,让同学感受到温暖。能做的虽然小,虽然少,但是也会有意想不到的结果。
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春季开学心理健康教育讲座稿一、老师们、同学们:大家早上好!今天我发言的题目是:《阳光心理,健康人生》。

心理学家告诉我们:人的健康一半是身体健康,一半是心理健康。

在日常生活中,人们常常重视身体健康,而忽视心理健康。

由于种种原因越来越多的人产生了心理问题,心理健康受到极大地威胁或损坏。

有的人程度轻微,有的人程度严重。

在我们的周围,有的人情绪反复无常;有的因琐碎小事而耿耿于怀;有的人自卑,总觉得自己不如别人,承受不起挫折或失败;有的人自负,目空一切,惟我独尊,对人苛刻,别人都不如他,对于别人善意的批评和劝告拒不接受,逆反心理强,与、老师、同学、父母对立情绪严重。

所有这些都与人的心理是否健康密切相关。

我们怎样才能拥有健康的心理?首先,要正确认识自己,不要自卑,不要自负,要自信,相信自己,天生我材必有用,每个人都有自己的优点,不存在差学生,要正确面对挫折或失败,总有希望,要相信失败是成功之母。

其次,要正确与人交往,建立和谐的人际关系。

和谐的人际关系来自于对别人的爱心,来自于对别人的尊重。

把你的爱心与老师、同学分享,你会得到更多的快乐;把你的意见与别人沟通,你会得到许多有益的忠告;与人分享快乐,快乐会加倍,与人分担痛苦,痛苦会减半。

多给别人力所能及的帮助,送人鲜花,留已芬香,多尊重别人,多体谅别人,多听取老师、父母、同学的意见,良药苦口利于病,忠言逆耳利于行,经常真诚地对人微笑,真诚地微笑充满着你的自信,表示着你的礼貌和对别人尊重。

老师们、同学们,让我们在关注身体健康的同时,一起来关注心理健康,做一个全面健康的人,共同营造健康的校园、和谐的校园。

我的发言完备谢谢大家!二、各位老师、同学们:大家好!自从学校的心理健康教育中心成立以来,不少同学带着成长中的困惑,来到中心求助,他们懂得了借助心理老师的引导,用自己的力量跨过成长路上的一个又一个沟坎。

在这里,我代表全体心理老师,谢谢大家,谢谢同学们的信任!但是,在我们同学中间,还存在着许多问题:比如有的同学没有目标,不懂得学习的重要性;有的同学不能正确对待学习,上课不专心,作业不按时完成,对学习缺乏自信;有的同学以自我为中心,不守规则,不能融洽地与同学相处;也有的学生会无缘无故地闷闷不乐,心胸狭窄,胆怯害羞,嫉妒他人,容易发火,好冲动等等,这一切,都是心理素质不成熟的表现。

是什么让我们有些学生,举着看似健全的身躯,却怀揣着一颗空洞而苍白的心?是什么让我们有些学生,表面上是物质营养的巨人,实质上却是精神灵魂的侏儒?我们会用爱的怀抱,接纳任何一名学生;我们更会用所学心理知识和技能,真诚帮助任何一名学生。

但此时,我希望每一名学生,站直你的身躯,踩实脚下的土地,来思考两个问题:1、是不是封闭和不信任的心理,掩盖了你对学习和生活的热情。

或许是因为家长总把你们当小孩子看,很少肯定你们的想法;或许是有些不大和谐的家庭,让你失去依恋,产生不信任感;或许是老师的方法不当,挫伤了你的自尊心;或许是学业负担重,缺少和同学交流的机会。

不管是什么原因,你如今已经长大了,通过读书学习,你明白了许多道理:父母爱你的方式不太对,但他们是这世上最亲的人;老师的方法你不太能接受,但他们是在为你的未来忧虑;同学的行为你不喜欢,因为你们的特质不同,言行会有许多不合拍。

这就是现实,也正因为这一切的存在,才磨练了你的心性,才催你成熟。

一个人的成功,只有xx%来自于学识和专业技术,85%靠良好的心理素质和善于处理人际关系。

所以,打开你的心胸,乐观地去接纳生活所赐的一切,吸收、消化,把它催化成热情,你会发现,自己很优秀,学习真是一件快乐的事情。

2、是不是依赖和放纵的心理,让你忽视了自我的价值。

或许是物质水平的日益提高,家长保姆式的关怀,扼杀了你的自立能力;或许是生活应有的种种体验,都被“学习”这唯一的指标剥夺;或许是家长的地位和钱财,让你在“无忧”的温室了休眠。

不管是什么原因,你如今已经长大了,你是一个独立的个体,你是天地间一个站着的人。

作为子女,你有传承和发扬这个家族的责任;作为学生,你有出色完成学业的责任;作为社会中的一员,你有规划自己的未来、站到属于自己的人生舞台上的责任。

这,是你活一个人的价值!你们不是被豢养的宠物,你们是四肢健全的、有智慧大脑的、站立的人!好好在心中写写“人”字吧,你会感觉空耗生命是一种耻辱。

所以,挺起你的胸膛,用你的智慧和行动,干好自己该干的事。

许多同学都明白,不是学不会,是你还没有开始用心。

每一个学生都是一颗美丽的种子,都有无限的潜能,展示自己的价值吧,无愧于过往的祖先,无愧于你未来的子孙,无愧于你是天地间站立的人!清醒这一点,就够了!同学们,没有绝对的心理健康和不健康,和我们的身体一样,我们的阳光的心灵偶尔也会“感冒”,你们正处于活泼、开朗、充满朝气的季节,但也会时常飘落着苦涩的花瓣雨。

让生活失去色彩的,不是伤痛,而是内心深处的困惑;让脸上失去笑容的,不是磨难,而是禁闭心灵的结果。

同学们,当你有满腔的心事需要倾诉时,请别忘了,设在格致大楼“心理中心”的大门在向你敞开着!在那里,同学们可以畅所欲言,心理老师们将耐心倾听同学们的心里话,并坚持保密的原则,帮助你战胜心理困扰,以更积极乐观的心态迎接各种挑战!同学们,心灵的“感冒”不可怕,只要用真诚和热情架起心灵沟通的桥梁,我们一定可以开拓出健康的绿洲;成绩的暂时低谷不可怕,只要用热情唤醒我们的智慧,用不服输的精神坚持行动,我们一定可以打造出属于自己的高度!感谢上苍赐予我们一个生命,我们要让这个生命快乐!我们要让这个生命成长!我们要让这个生命幸福!你们都可以做到!!!行动吧!三、老师们、同学们:大家好,我是初一一班的xx,今天我演讲的主题是“乐观心态,健康心理”!同学们,你是否曾因老师对你的批评而耿耿于怀;是否曾因父母亲对你的责备而暗地抱怨;是否曾因学习不理想、总是害怕老师和家长的怪罪;是否曾因与同学间相处不和、总是感觉心中沉闷、压抑都是心理上的不平衡,是一种不健康的心理状态。

曾经的你也许有喜欢给别人起绰号的嗜好;曾经的你也许有喜欢说脏话的毛病;曾经的你也许总是爱拖拉作业、把完成作业当成负担;曾经的你也许总是上课走神、不专心听讲,一节课下来知其然不知其所以然,等等这一切,从根本上来讲,是你的思想出了偏颇、从另一个角度来说,你的心理也不是很健康。

同学们,月有阴晴圆缺,人有旦夕祸福,生活中的挫折就像是一首歌曲的音符,正确面对你才能弹奏出人生的乐章。

有这样一个小故事,说有一个小伙子走路不小心摔了一跤,等他爬起来还没走几步却又摔倒了,这个小伙子便对人们说:“早知还要摔倒,第一次我就不该爬起来。

”在这里我要说,这个小伙子是消极悲观的,人生就像是走路,它总是在一次次跌倒和一次次的爬起的过程中去谱写人生的壮歌,倘若都象上面小伙子说的那样,那么的消极悲观,人生就没有拼搏,没有了拼搏就没有了绚丽的色彩。

同学们,我们现在年龄尚小,许多道理你也许只能感悟而无法理解,但是一个人不仅要有强健的体魄,同时还应有健康的心理,换句话说,那就是一个人每天应该心情愉快地去生活。

当然,日常生活与学习过程中,你肯定有过忧伤、有过困惑、有过焦虑、有过担惊受怕,等等。

每当此时,你一定要善于自我调节,多培养自己的兴趣与爱好,请记住一句话:“坦坦诚诚地做人、开开心心地学习、痛痛快快的生活”,把那些不顺心、不如意抛去吧!有一首歌唱得好:“天空是绵绵的糖,就算塌下来又怎样;雨下再大又怎样,干脆开心地淋一场……”同学们,让我们保持乐观的心态,一步一个脚印,努力搞好我们的学习;让我们保持乐观的心态,面带微笑,快快乐乐度过每一天。

我的演讲完毕,谢谢大家。

四、有一位哲学家说过:不善于驾驭自己情绪的人总会有所失。

良好的情绪可以成为学习、事业和生活的动力,而不良的情绪则会严重影响到一个人的身心健康。

然而,生活就是欢乐与悲伤、成功与失败、给予与获得的聚合体,人的情绪难免会出现波动。

学会用理智驾驭情绪,做情绪的主人,让自己及时摆脱心理困境,保持健康积极的心态,才能保证我们的奋斗之舟沿着理想的目标顺利远航。

当我们感到痛苦愁闷的时候,可以选择集中精力去干另一件有意义的事,来回避心理困境。

因为当人陷入心理困境时,在大脑中就形成了一个较强的兴奋中心,回避了相关的外部刺激,可以使这个兴奋灶让位给其它刺激,引起新的兴奋中心。

兴奋中心转移了,也就摆脱了心理困境。

有时候,同一现实或情境,如果从一个角度来看,可能引起消极的情绪,使人陷入心理困境;而从另一角度来看,就可以发现积极的一面,从而使消极情绪转化为积极情绪。

我们在审视、思考、评价某一客观现实情境时,学会转换视角,经常能换个角度看问题,往往会有柳暗花明又一树的收获。

鲁迅先生笔下的阿q,他的精神胜利法给我们留下了很深的印象,也一直成为人们的笑料。

但是精神胜利法也有它积极的一面。

有些不如意的事情摆在那里,如若能改变,当然该向好处努力,如果已成定局,无法挽回,那么不妨承认现实,接纳自己,也许只是自圆其说,却可以调节自己的心理平衡,达到心理自救的效果。

困境和挫折,是谁都不想遇到的,但有时又是不能绝对避免的。

如果能把这种情绪升华为力量,引向对己、对人、对社会都有利的方向,在最终获得成功的满足时,也能达到积极的心理平衡。

贝多芬在双耳完全失去听力的困难中,完成了著名的《第九交响曲》;奥斯特洛夫斯基在遭遇双目失明的挫折后,仍为世人留下了不朽名著《钢铁是怎样炼成的》。

所以,当我们遇到挫折的时候,正确的态度是:化失败为动力,从困境中奋起,做生活的强者。

中期考试刚刚结束,这正是同学们需要自我调节的一个重要时刻:取得了好成绩,不要沾沾自喜,我们的路还有很长;成绩不理想,也不必灰心丧气,只要能找到失败的原因,我们完全可以重头再来。

中期考试只是对我们过去一段时间的学习方法、态度和效果的一个检测,无论考的成绩如何,认真地做一次试卷分析才是最重要的。

对答的好的题目,总结一下自己是如何理解和运用所学知识的;答错了,更要认真分析做错的原因,以便针对错误采取对策加以克服,从而根据自己的特点,找到最佳的学习模式。

我们应该明确:成功和失败都只是暂时的,重要的是我们今后要如何去做。

同学们,心理健康是人生获得成功的前提和基础,也是家庭幸福享受成功人生的保障。

我们一定要学会及时地自我调节,保持良好的情绪,保持健康的心理状态,走向成功的人生,去创造辉煌的明天!五、老师们、同学们:早上好!今天我讲话的主题是拥抱健康阳光成长。

同学们,人生什么最可贵?有人说金钱,有人说时间,有人说理想,但我觉得健康与生命最可贵,随着社会的发展,健康越来越被人们重视。

那什么是健康呢?有些同学认为,健康就是不生病,不进医院,其实,要成为一个健康的人,不仅身体要没有缺陷和疾病,还要具有良好心理状态,以及良好的社会适应能力。

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