从牙牙学语到懵懂少年600字作文

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懵懂的作文600字左右

懵懂的作文600字左右

懵懂的作文600字左右范文1:懵懂的我我是一个学生,还在读小学。

我很喜欢学习,但有时候我会觉得自己很懂事,但其实我很懵懂。

小时候,我总是觉得自己很懂事,但看起来是一副无知的样子。

我常常犯错,但并不明白自己在做什么。

我记得有一次,我和朋友玩耍时不小心把她家的花盆打翻了,但我并没有意识到自己做错了什么,不懂得赔偿。

这样的事情常发生,我总是不知所措。

渐渐地,我意识到了自己的懵懂,开始听取家长和老师的建议,向他们请教如何做一个懂事的孩子。

他们告诉我要尊重别人,不要伤害别人的感情,遇到问题要运用自己的头脑,设法解决。

我才明白自己做错了什么,知道自己该如何去面对。

现在,我不再是懵懂的小学生,我学会了如何为自己的过错负责,我明白了“做错了就要承认自己的过错,不要逃避责任”的道理,做一个懂事的孩子,我的人生也更加丰富多彩。

写作重点:描述一个学生成长的过程,要突出其懵懂和不懂事的表现,最后通过过程和经历,得以彻底懂事。

用词分析:本文用词简单,与小学生背景相适应。

运用了“懂事”、“不知所措”、“不再懵懂”之类的词语,选词得当,准确表达了学生成长的过程。

范文2:懵懂的爱情我觉得我是个懵懂的人,喜欢着懵懂的爱情──那种纯真的感情,不需要任何东西来打扰它的纯粹。

虽然我知道大人们说的爱情有很多较量,但我对待爱情的看法却和他们不一样。

在我看来,爱情应该是简单而美好的事情。

所以,我喜欢那些单纯朦胧,懵懂,让人感到安静而美好的爱情。

喜欢在下雨天,走在街道上,听着雨声,感觉着手中的伞柄,忽然对方与我把伞合上,过程简单而美好。

这似乎就是我想要的爱情。

但是,现实生活中的爱情却常常让我感觉到困惑。

因为大人们常对我说:“现在的人恋爱只是为了谈婚论嫁,那些只是不成熟的想法。

” 但我又不理解,在我眼中,爱情是一种单纯而纯洁的感情,为何要谈婚论嫁呢?随着我逐渐长大,经历的事情也变得多姿多彩,但我心中最纯粹的那份感情依旧在。

我喜欢对方用微笑对我说话,喜欢对方会在我情绪低落时,用另一种方式来打起我兴致;总之,我喜欢那种单纯的感情。

少年优秀作文范文600字(通用69篇)

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少年优秀作文范文600字(通用69篇)少年优秀作文范文600字(通用69篇)在学习、工作乃至生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。

为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的少年优秀作文范文600字,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

少年优秀作文600字篇1时间永远都这么匆匆,三年永远这么短暂。

回想一年半来的种种瞬间,有的是刻骨铭心,有的现在已经是一笑而过。

初一入学的时候,我为我分到了一班而自豪,当时的自豪仅仅来自这个一字。

但是渐渐的发现,我们班并不是最优秀的。

在年级活动的时候,我们是最吵的。

听讲座的时候,我们被留到最后走。

当所有班级都被表扬的时候,我们却只能听到骂声。

那时候,我对自己的班,似乎是只有失望了。

但是,还记得初一的运动会。

那是我第一次看到,原来我们班的同学这么充满活力,原来我们班的同学这么充满朝气。

虽然,我只是参加了跳远。

但是我却第一次感觉到了我们班级散发出来的——一种一定要赢的魄气。

我们拿了第一,是名副其实的第一,是无法被超越的第一。

这是我第二次感到站在一班队伍中的自豪。

不得不说,当我看到三班的人在肆无忌惮的侮辱一班,在拿成绩鄙视一班的时候,所有一班的人都做出了同一个决定的时候,眼睛有那么一点湿了。

当我看到所有班里的人——不论成绩好坏,都在为保护一班而努力的时候,当我看到所有人下定决心说要在期中超越三班的时候,不论是否能实现,我都为我站在一班而自豪。

也许曾经的我们,在表扬面前只有挨骂的份,在荣誉面前只有哀叹的份。

但是我从没有忘记,我曾经也为这个一而自豪过。

我想说,不管曾经的我们是怎么样的。

都只当是年少轻狂,都只当是还不知道什么叫拼搏什么叫努力。

而现在,是时候该向上了。

现在,是时候该知道方向了。

明确了方向,也许,就可以跑得更远。

我们是那匹半路的黑马。

今天的种种瞬间,我又找到了一个朝气蓬勃的一班,一个奋发向上团结一心的一班,一个有着一定要赢的气魄的一班。

从懵懂无知到成熟作文(精选24篇)

从懵懂无知到成熟作文(精选24篇)

从懵懂无知到成熟作文(精选24篇)从懵懂无知到成熟作文篇1踏上记忆的班车,时光飞逝而过,熟悉又陌生的面孔不断闪现,也勾起我那尘封的记忆。

那时的我如今看来如此可笑。

刚上学前班时,同桌为了躲避老师检查让我帮她练了一张字,没想到老师竟破天荒地大夸了她,表扬她写得好‘有进步,还奖励她一朵小红花。

年幼的我十分困惑,我平常就练这种字,甚至比那纸上的字更好看,老师为什么不表扬我?下课后,我不甘心地向同桌哭闹着,索要那本属于我的“财产”。

同桌不给我,我也就不理她。

后来几天,我俩就陷入冷战。

可没几天,我们又像什么也没发生似的交谈嬉闹。

在这懵懂的日子里,有过矛盾,但都因种种原因而放下,重归与好,让我学会了如何对别人释然。

那时的我如今看来如此脆弱。

体育课上,大家一起玩捉迷藏,输了的我总向一匹脱缰的野马。

一次,不小心被绊倒,重重地跌在地上。

当恢复知觉时,吃惊的发现,身旁那片地上竟有一片殷红,看着从膝盖上流下的血,我慌了。

眼泪在眼眶边打转,独自缩在一旁,被无助环绕着。

就在头晕目眩间,一抹纤细的身影闪现在眼前,是老师。

“疼吗?我带你去卫生室。

”“嗯”无力的轻语。

说完便把我背在肩上,我心中暖暖地,闭了眼,脑中全是刚刚老师的身影,及那背给予我的温暖。

在懵懂的日子里,我脆弱,被别人爱护着,让我学会如何去爱护别人。

记忆的班车仍在前行,下一站又会到哪?只知道,自己正在这懵懂的日子里成长着。

从懵懂无知到成熟作文篇2抬头仰望,流行划过夜空,留下一个美丽的印记。

而此时的我们,告别了初二,在那整洁的教室里留下了五彩的回忆。

回想起那些懵懂的岁月,泛起一丝忧伤、一丝不舍。

亲爱的同学们,还记得吗?207班,一个吵闹的班级,总是被年级组长批评。

可爱的同学们似乎天不怕,地不怕,就喜欢按照自己的意愿做事。

好的事情永远不属于我们,而坏的事情我们第一个承包。

军训时集体被罚,纪律我们班最差,成绩越考越差……班主任也拿我们没办法。

很糟糕的班级,却是一批很可爱的学生。

最美懵懂少年时作文(小学六年级600字).doc

最美懵懂少年时作文(小学六年级600字).doc

最美懵懂少年时作文(小学六年级600字)童年是梦想的现实,现实中的梦想是冰冷的心。

童年,白碧无暇,绯红的笑容,天真无邪的儿童话语,儿童的一切都像天使一样可爱,童年是晶莹剔透的,心灵是纯净的蓝色,对于童年来说,内心有太多的遗憾,太多的回忆,欢笑和泪水,但现在,我只能用我可怜而不成熟的话语来表达我对童年的爱。

当我还是个孩子的时候,我的心是幼稚的。

我只知道如何用莲花花瓣做船,如何用柳枝做桨,如何用水晶做玻璃,如何用羽毛做翅膀。

我幻想着覆盖着紫色薄纱的童话和魔法世界里有魔力的魔法少年。

我经常用心做梦,仰望天空中的星星,猜想那是死者的灵魂,喜欢听祖母讲牛郎织女的故事,面对这个世界的喜怒哀乐,我会悲伤地哭泣。

第七天晚上,我会躺在葡萄架下听他们的低语,那时我的心是纯洁的。

青春,年少懵懂作文

青春,年少懵懂作文

青春,年少懵懂作文青春,年少懵懂作文在学习、工作乃至生活中,大家都尝试过写作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。

相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的青春,年少懵懂作文,希望能够帮助到大家。

青春,年少懵懂作文篇1年少懵懂间我们被那条细弱的红线牵绕着,挣不脱,甩不掉。

回想过往的事,有些面容已经不是当初样子,而我们又何必在意呢?想办法让青春留点印痕,毕业后,我们的回忆都将变成故事。

忘记了吗?一半同学上课打瞌睡,老师罢课;忘记了吗?期末考完后老师组织全班同学去看电影;忘记了吗?模拟体育考时全班在灿烂阳光下响彻云霄的加油打气声。

或许你们都忘了,但我却傻傻地全记录在心。

放映了三年,毕业了,一无所有,何是拼搏,何是勇敢,我不懂。

我愿意用梦想换取三年的初中时光,我祈求上天再让我疯一次。

我会紧紧拥抱它们永不放手。

从人海中走来,但我庆幸没有被生活所吞没,而是和一群天不怕地不怕的朋友一起。

在那年夏天是他们让我心碎……夏日里,我闭上眼睛,金黄色的阳光照在我眼皮上,视网膜里一片滚烫的岩浆般赤红。

我们排好队迎着太阳拍照,汗水湿透了衬衣不觉间我们哼起一首离别的歌,手牵手形成一股无声的不舍,分班后我们将会形同陌路,我心中那个展示可望不可即的梦想将安放何处?想着眼泪不受控制地滑落而下,如千斤重的石砸在脚上,太阳依旧猛烈的灼烧着,烧到眼泪都浮成星光。

我不敢用泪水面对同学,便用手赶紧拭擦干,笑着说再见!但那颗再也经不起折磨的心真的很痛很痛!我何必那么胆怯呢?当年是他们让我重拾一份熟悉,我可以不要胆怯失去吗?操场弥漫着一片忧伤的气息,每个人都把内心的祝福深埋,而变成一个个拥抱,我听到他们互相说:“分班而已,又不是什么世界末日,都不哭了,我们的缘分不会中断的。

”照完相后回到教室,放学铃声响了,是那么沉重地打到我心上,只能说一切尽在不言中,保重!怀着一个梦来,如今拖着一个梦走,心情如当日分班一样,方向在哪里?那年夏天与你们的点滴全涌现出来,是泪水!是微笑!是血汗!我最疯狂那年已渐行渐远。

懵懂的少年作文

懵懂的少年作文

懵懂的少年作文篇一懵懂的少年哎呀呀,我感觉自己就是那个懵懵懂懂的少年啊。

有时候我都不知道自己在干嘛,就像一只无头苍蝇一样到处乱撞。

记得有一次,学校组织活动,我稀里糊涂地就报名参加了一个我根本不擅长的项目,哎呀,我当时咋想的哟!比赛的时候,那场面,简直尴尬得要死,我可能都不知道自己在台上干啥呢,现在想想都觉得好笑。

还有啊,我对未来也是懵懵懂懂的。

有时候我觉得我以后要当科学家,去探索宇宙的奥秘;可有时候又觉得当明星也不错,能在舞台上闪闪发光。

到底要干啥呢,我也搞不清楚,也许明天我又有新想法了呢。

学习上也是,我经常会迷茫。

有时候觉得学习好难啊,那些数学题就像小怪兽一样难打;可有时候又觉得,嘿,我还是挺聪明的嘛,能解出难题。

我觉得自己的心情就像坐过山车一样,忽上忽下的。

我这个懵懂的少年啊,总是在摸索着前进。

虽然会犯错,会迷茫,但我觉得这也是成长的一部分吧。

说不定哪天我突然就开窍了呢,嘿嘿,谁知道呢!篇二懵懂的少年嘿,咱就是说,我这个懵懂少年有时候真的挺逗的。

有一回和朋友出去玩,看到一个超级高的滑梯,我那叫一个兴奋啊,脑子一热就冲上去了。

结果滑下来的时候,妈呀,那速度快得我感觉自己都要飞起来了,吓得我一路尖叫,下来后我腿都软了,朋友都笑我傻。

我常常想,爱情到底是啥玩意儿呢?看到电视剧里那些浪漫的情节,我就会幻想自己也有一场轰轰烈烈的恋爱,可又觉得谈恋爱好麻烦呀,还得照顾对方的感受。

哎呀,好纠结呀,我这小脑袋瓜可能还没想明白呢。

在学校里,我也会做一些傻事。

比如上课走神,被老师提问答不上来,那场面,真的是尴尬到脚趾能抠出三室一厅。

但是有时候我也会很努力地学习呀,想着要考个好成绩让爸妈高兴高兴。

我觉得自己就像在迷雾中行走的人,不知道方向在哪,但又充满了好奇和探索的欲望。

我这个懵懂的少年呀,可能会走弯路,可能会犯错误,但我也在慢慢成长呀,对吧?篇三懵懂的少年哇塞,想想自己,还真是个懵懂的家伙呢!记得有一次,我看到别人弹吉他好帅啊,于是我就缠着爸妈给我买了一把吉他,还信誓旦旦地说要成为一个厉害的吉他手。

青春懵懂作文

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青春懵懂作文青春懵懂作文在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。

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青春懵懂作文1酒是烈的,风是暖的,而你是最好的。

——题记“我怕我没有机会,跟你说一声再见,也许我就再也见不到你了。

”听一首歌,单曲循环,在这个夏天,我也曾哭的撕心裂肺,也曾对生活失去希望,但内心告诉我:不可以放弃,不能够自暴自弃。

似曾相识燕归来雨水拍打在窗上,滴答,滴答。

刚步入初中的校园,我对一切事物都是未知的,甚至是恐惧的。

突然,你猝不及防的出现,出现的刚刚好。

一位扎着马尾笑起来眼睛像弯月的女孩朝我走来,笑面如花对我伸出她那不算好看的手说:“你好交个朋友吧!”她很大方,性格很好,很快和班上所有人打成一片,但是乎她更乐意与我在一起,说不上是为什么。

我们成了好朋友,她经常逗我笑,陪我一起写作业,甚至连上厕所都是形影不离,这一刻我知道她是我最好的朋友。

无可奈何花落去雨点和我们开起了玩笑,它更加肆无忌惮了,一声雷鸣,将我拉回了现实。

天气越来越糟糕,就像是能读懂我的心情似的。

我想起她在我最依赖她的时候,朝我心脏的最深处开了一枪,不是巧合,不是大方,是赌注,是玩笑,一天放学,我无意中看到她和一位我不太熟悉的女生边走边笑,嘴里还说着什么,故意装,高冷之类的词语。

她扭过头看着我,我很想问问她说的是谁,但她旁边的女孩先一步说道:“哟,说曹操曹操到啊!”我以为她会解释,但她没有。

她曾经是我最好的朋友啊!怎么会呢?不会的吧。

小园香径独徘徊雨亭了,天空的那边出现了一抹艳丽的景色,那是彩虹!是阴晴后的光明!我和她很默契的谁都没有提起那件事,但也不再形影不离,也不是谁离谁就活不下了的吧。

是冷战,但似乎又和往常没有区别。

我独自坐在窗边,想着和她的往事并不惊天动地,也不流泪成河,我想亲自说声对不起,或是没关系,但没有机会了,她转学了,说不清是什么原因,只留我一个人在窗边亿往昔,她是我最好的朋友啊!青春,一个多么耀眼,多么活力,多么励志的字眼。

懵懂的少年作文

懵懂的少年作文

懵懂的少年作文咱就来说说那些懵懂的少年吧。

懵懂的少年就像刚冒头的春笋,对这个世界充满了好奇,又带着点儿摸不着头脑的傻劲儿。

你看那课堂上,少年的眼睛里可能闪着对知识的渴望,但更多时候是在想,为啥这课本上的字都认识,合在一起就像外星语呢?老师在黑板前滔滔不绝地讲着勾股定理,少年的思绪却飘到了昨天看的武侠小说里,想着要是自己也会那飞檐走壁的功夫该多酷,还能像大侠一样劫富济贫呢。

这时候的少年,在感情上也是迷迷糊糊的。

看到隔壁班那个扎马尾辫的女生,心里就像揣了只小兔子,扑通扑通乱跳。

可是呢,每次路过人家身边,脸涨得通红,话都不敢说一句,就像个木头人似的。

好不容易鼓起勇气写了封情书,还错别字连篇,什么“我喜翻你很久了”,把“喜欢”写成“喜翻”,真是让人哭笑不得。

少年和朋友之间也是趣事多多。

几个小伙伴凑在一起,就觉得自己能称霸世界了。

今天说要去后山探险,找宝藏,结果到了后山,被一只突然窜出来的小野猫吓得屁滚尿流,连滚带爬地跑回家。

还互相发誓,谁也不许把这丢人的事儿说出去,可第二天全班都知道了,还不是自己人不小心说漏了嘴,然后就互相追着打闹,友谊就在这打打闹闹中越来越深厚。

而且懵懂的少年总是充满了各种不切实际的幻想。

幻想自己能一夜之间变成超级英雄,拯救地球;或者突然拥有超能力,考试的时候不用复习就能考满分。

可现实却是,考试的时候对着试卷抓耳挠腮,心里想着那些没记住的知识点,就像热锅上的蚂蚁。

他们在时尚方面也是一知半解。

觉得把头发染成五颜六色就是酷,在裤子上剪几个大破洞就是潮流。

穿着奇装异服在大街上走,还觉得自己是时尚的引领者,其实在大人眼里就像个小怪物。

不过这就是少年啊,有自己独特的想法,哪怕在别人看来有些幼稚。

懵懂的少年就像是一本还没写完的故事书,每一页都充满了未知和惊喜。

他们在这个世界里横冲直撞,一边犯错一边成长,虽然有时候傻里傻气的,但却有着无限的活力和对未来的憧憬。

这就是那些可爱又懵懂的少年,是我们回忆里最独特的存在。

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从牙牙学语到懵懂少年600字作文(一)<<懵懂少年成长记>>序言时光飞逝,斗转星移动,转眼间,从一个懵懂的小男孩儿,已变成了五年级“大男孩”。

细数时光如梭又珍贵的十年童年时光,有多少幸福甜蜜的事降临在我们身上;有多少顽皮可爱的同学依偎在身旁;又有多少老师的谆谆教诲铭刻我心……我们沉浸在美好时光的幸福里……童年的生活,给予了我的太多太多,这“太多太多”,不管用多聪慧的脑子都是记不住的,也许你今天遇到一件你认为你终身难忘的事儿,但一到明天,也许就忘了。

确实,生活像个五味瓶,酸甜苦辣咸每天都有。

什么可以让我们能时刻嗅出记忆深处芳香和甜蜜的回忆?一本同学录?一本相册?记录成长的作文集也是一项不错的选择。

我手写我心,我用心来记录童年生活中的点点滴滴,从篇篇小作中可以看出我的进步,看出我生活的多姿多彩!“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

”将来,也许我会走得更远,我将带着自己的思考,父母的叮咛、老师的鼓励,点亮一盏盏前行道路上的明灯,一路上留下脚步声声,一路上收获硕果累累……从牙牙学语到懵懂少年600字作文(二)海淀:题目:初夏的味道繁花已谢,绿树成荫,这个初夏对于初三的我们而言,别有一番味道。

奋斗、关爱、离别......都让我们体会到生活最真切的意义。

请在“初夏的味道”的横线处填上一个恰当的词语,构成你的作文题目,写一篇文章。

范文1:初夏的味道(类文参考)初夏的午后,炙热的阳光洒在大地上,我静静地坐在房间里,感受着这安静的初夏,细细地品味着初夏的味道……初夏的午后,人们都在休息,只有我在学校的排练室里一遍又一遍地重复着那早已烂在心里的演讲稿,而父母也在这里陪我,望着父母脸颊上流下的汗珠,心里下定决心,一定要争气。

第二天,我随着老师来到了比赛地点,现场的气氛让我异常紧张,正讲到一半时,我意外地看到了外面的父母正为我招手,我回报了他们一个微笑,像是有一阵清风拂去了我的紧张和夏日的炎热。

那一次,我得了一等奖,为父母和自己交了一份满意的答卷,站在他们面前,我幸福地笑了……哦,初夏的味道,是幸福!初夏的日子,是炎热的,我们穿着厚重的校服,坐在并不宽敞的教室里奋斗,虽然天气炎热,虽然汗水从脸旁滑过,但为了自己的理想和未来,我们无怨无悔!想到初四的学生即将踏上征程,想到明年的此时,我们也将踏上征程,我们就多了一份动力,我们愿将青春的汗水挥洒在知识的沃土上,必定可以结出累累硕果!让初夏的炎热带走我们的烦躁,一份耕耘,一份收获,为了我们的未来去奋斗吧!哦,初夏的味道,是奋斗!初夏的夜晚,已有一丝清凉,没有了白天的炎热,我们一家下楼乘凉,坐在院子里,背靠着背,抬头仰望天上的点点繁星,“看,那颗好大,好亮!好美!”我们被这闪亮的繁星所征服,所陶醉……慢慢地,妈妈讲起了她小时候的故事,我们一起大笑,一起惋惜……让初夏的夜晚,拂去我们一天的疲惫,享受这美丽的夜晚……哦,初夏的味道,是爱!初夏的味道是复杂的,它凝聚着幸福、凝聚着奋斗,凝聚着爱,一起缓缓地流过这平凡而又不平凡的五月……西城:题目:完美每个人都希望把事情做得完美,在做事的过程中奋力地追求着完美,成功之后享受着完美带给我们的快乐;当然,也有可能在品尝了艰辛与痛苦之后,没有达到完美,但追求完美的过程,同样可以给我们带来思考和启迪......请你以“ 完美”为题,写一篇文章。

范文:追求完美“完美”是一种崇高的境界,是一种生命不止、追求不已的精神。

它超脱于一般感官上的“舒适”之美。

花前月下,卿卿我我,甜甜蜜蜜,美;蚕眉俏日,倩影如鸿,风情万种,美;美酒佳肴,笙歌漫舞,飘飘欲仙,美;伶牙俐齿,机智善辩,镁光闪闪,美;登高踏云,拥浪逐潮,心旷神怡,美。

但是这些都不能算作完美。

在此之上,进一步用知识充实自己,涵养高雅的气质;用清醒后的超脱,秣马厉兵,投入到工作状态;用脚踏实地的干劲,刻苦钻研,取得学业上的成功;用旺盛的精力,开阔的胸襟来笑对人生,拥抱生活……不懈地追求,才有希望击打出完美的理想火花。

如果一味沉迷于感官之美,不肯放弃,不肯作出牺牲,那就永远只能徘徊在山脚之下,艳羡人家那“凌绝顶”的无限风光。

你能忍受十年面壁的凄冷清苦吗?你敢挑战愚昧的偏见吗?你甘心接受血与火的洗礼吗?能做出肯定的回答,并付诸行动,你才能百炼成钢,终至完美。

工作把鲁迅的血肉之躯减少到三十八点七公斤,他仍向邪恶势力作无畏的战斗,将身边的“匕首”“投过去,掷在敌人身上”,给我们留下了七百万字的精神大餐。

雷锋以其无比的坚韧和执着,在二十二个短暂的春秋里,奇迹般地完成了对完美人生的追求,为后人树起一座精神文明的丰碑。

普通工人徐虎,几十年如一日“便民服务”,把一颗火热的爱心送进千家万户,给社会吹来一缕温馨的春风。

浮华的人生需要代价,那就是虚掷光阴,空耗生命,结果是繁华如烟云,一阵风过,便荡然无存。

真正完美的人生,要用血和汗灌注光阴、浇铸生命,在他倒下去的同时,会有一支悲壮的歌为他送行!东城题目:沉醉朝阳题目:陪伴在你成长的道路上,总有什么陪伴着你,激励着你:一个人、一句话、一首歌、一个梦......请以“陪伴“为题目,写一篇文章。

范文1:轻轻翻开你的扉页,慢慢走进你的世界。

于是,那清凉的智慧之水便缓缓流进我的心田,给予我无穷的知识,还有精神上的支持,情感上的熏陶及品格上的启示。

是你的陪伴,给了我生命的源泉,让我尽情吮吸天地间文化的精华。

童年——懵懂——向往小时候的我,和其他孩子不一样,别的孩子爱玩,而我则是喜欢在椅子上看书,让妈妈给我讲故事,那时我还学会了几个生字。

上学后的我沉醉于文学殿堂之中。

从《鲁滨孙漂流记》中,我学得爱追求,好探索的精神;从《钢铁是怎样炼成的》中,我学得顽强的拼搏精神及生命的意义。

书,是你,用美妙的笔画写出可贵的精神,挥洒出士人的壮志情怀。

在那浩如烟海的佳作中,我思绪纷飞,找到了人生的真谛。

少年——陶醉——汲取我畅游于书的海洋,驾着轻舟在三峡之中激流勇进,体验郦道元“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳”的凄凉;漫步于塞外之中,欣赏“长河落日圆”的动人画卷,流连忘返;范仲淹那“燕然未勒归无记”的报国思乡之情,此时此刻,怎不令人潸然泪下?轻轻翻开你的扉页,淡淡的墨香溢满心胸。

顺着鲁迅的墨迹,去聆听那声声的呐喊;品读《围城》,去询问城里人为什么想出来,城外的人却想进去;伴着遥远的绝响,和余秋雨一起搜寻文明的碎片……书,是你,用横溢的才情吟诵着千古绝唱,在心中的一泓清泉中用诗化之墨波洒出跳动的字符,让我品味生活的乐趣,读懂人生。

青年——品味——奉献我们的人生,有许多值得细细品读的人生之书:莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》,让世界美丽,让我理解了生活;在詹天佑身上,我读懂了“各出所学,各尽所知,使国家富强不息不受外侮,足以自立于地球之上”的爱国之道;在鲁迅身上我读懂了“府首甘为孺子牛”的奉献精神。

书,你永远生活在永恒之中,是你,让我知道奉献精神永不腐朽,回报社会才是最重要;一点一滴的奉献,才是最可贵。

是你,用一只神来之笔,写出世间之道,写出文人心中缕缕思绪,使我心雨飘飞。

书,是你陪伴着我走过了十几年的岁月,给了我前行的力量,给了我知识的源泉;陪伴着我走进知识的大门,带领着我攀登知识的高峰,使我的心灵得到净化……“那榆荫下的一潭,不是清泉,是天上虹,揉碎在浮藻间,沉淀着彩虹似的梦”我想,你正是我心中沉淀着我的梦的那一泓清泉。

相信,我和你的故事不会画上符号。

相反,我们的故事会随着我的成长而丰富多彩!丰台题目:我们,范文1:我们,相识在秋天不知从何时起,满目的树叶儿又开始黄了。

迎面吹来的风,就有些微凉的感觉,炎热的夏在不知不觉中,正悄悄地离我们而去。

小学六年的同窗,难忘的岁月,但我们终究还是要分手了。

夕照下,望着那些憔悴的树叶儿,是否也带着些许的惆怅,很不情愿地随着风儿四处飘落?离别的秋天,我们的故事,永远定格在那一瞬间。

“唔,小赵,写几句话留作纪念吧!”你拿出一本本子和一支笔,让我写分别留言。

语气里透出一丝幽幽的伤感,全没有了原来的那一股倔强劲。

曾经,我们形影不离,无话不说。

可眼下,我拿着你的笔记本,为什么就连一句话也想不出来呢?我望着满地飘飞的落叶……我们的相识,也是在这萧条的季节。

那时,我们都刚刚八岁,每当下课的时候,你总喜欢踩在厚厚的落叶上,听脚下发出“沙沙”的响声。

我惊奇,一个跟我有着同一爱好、喜欢踩着落叶玩耍的孩子。

“你也喜欢这样玩啊?”我好奇地问你,“我不喜欢这样玩,我只喜欢听这声音。

”你回答。

“这个声音会让我想起妈妈,她以前经常带着我这样玩!”幼稚的我不懂你的话,但我知道想妈妈是很难过的。

“不要难过啦!我陪你一起玩儿。

”我忽然觉得自己长大了。

“我不难过,”你很坚强的说。

我认为自己是没法跟你沟通了,至少你冷酷的外表让我难以接受。

可这时,你坐下,突然哭了。

我觉得,你也很可怜,我准备用自己的热情,融化你那从小没享受过母爱的、冰冷的心。

学校里没有人愿意同你玩,只有我。

因此,我也被伙伴们孤立了,但我觉得,和你在一起的时光同样快乐。

我突然从回忆中醒来:“还记不记得我们的第一个秋天?”你眼睛一亮,立即在落叶堆上跳了几下:“我记得呀,那个秋天就是这个声音。

”落叶在你的脚下,发出那熟悉的声音:沙沙……,沙沙……。

我笑了。

“我们的故事在秋天。

我们永远有秋天。

”我立刻在你的本子上写下了这一行字,然后又捡起一片金黄的落叶,夹在这一页。

石景山题目:距离请你以《距离》为题,写一篇600字以上文章(除诗歌外,文体不限)。

范文1:世界上最遥远的距离,可能就是我和你的距离,在一瞬间,包含了所有的最远,我觉得我失去了所有的言语——题记总以为母亲只是一本平实的书,无需倾注任何的情感就能读懂她;总以为母亲只是一间古老的房子,她给我童年以遮蔽,但不会再提供新的风景;总以为母亲的嘱咐是一种唠叨而不予理睬;总以为母亲宽容的心无需女儿的呵护……是的,进入初三我才意识到,我和最亲近的母亲之间竟潜伏着无数的盲点。

学习的紧张,考试的失败,形势的逼人已是我无暇多接触母亲,不喜欢她重复了无数次的叮咛,甚至有时还会顶撞她。

每次母亲一提起我小时侯的事情,我总会不耐烦地说:“老提那些往事,烦不烦呀!别说了好不好?”我甚至藐视母亲的存在,一味地把自己投身于外面的世界,而将我的母亲的关爱抛之脑后。

然而,有一天当母亲的《江城子》“少年自有少年狂,藐昆仑,笑吕梁,磨剑数年,今将试锋芒。

烈火再炼双百日,化莫邪……”出现在我的书桌上的时候,我才发觉,当我急着环视整个世界的时候,有一双微眯起的眼睛始终在背后凝视着我——那是母亲的眼睛。

母亲是世界上第一个认识我的人。

我何时长第一颗牙?我何时说第一句话?我何时跌倒了再爬起?我何时骄傲地昂起了头?往事像长期不曾加洗的旧底片,虽然暗淡却清晰地存放在母亲的脑海里,期待着我将它放大。

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