浅谈如何提升教师队伍的执行力

如何提升教师队伍的执行力

教师队伍的执行力就是指企业管理者贯彻上级的战略意图、完成预定目标的运作能力，就是执行命令、完成任务、达到目标的能力。干部执行力强不强，既是工作作风的反映，也是衡量其能力的标尺。管理实践证明，执行力对一个企业的发展起着越来越重要的作用，成为企业经营成败的决定性因素。下面就如何提高干部队伍的执行力谈点粗浅认识。

一、提高执行力，强化素质是基础

的整体素质决定了执行力的效果，一个有很强执行力的队伍，必定是高素质的队伍，所以提高干部队伍的整体素质是提升执行力的基础。

（一)要增强责任意识

责任成就事业，决定成败。责任是一种使命，增强责任意识，首先要增强强烈的责任感，必须在思想上强化为官一任、造福一方的责任理念，真正把心思用在干事业上，把精力用在抓工作上。每一名干部都有岗位赋予的责任，有责要有为，要大力倡导没有作为就没有地位的干事理念，不断强化领导干部的责任意识，在干部队伍中营造“想干事、会干事、干成事”的浓厚氛围。其次要强化团结意识。完成各项目标任务，需要形成系统合力。需要统一意志、统一行动，调动各方面积极性一起抓。如果各自为政，各行其事，一盘散沙，那就什么事都干不成。要树立“一盘棋”思想，在工作中互相配合，自动补位，切实做到思想上合心、工作上合力、行动上合拍，推动各项工作顺利开。再次要增强纪律意识。自觉接受相关制度的约束，营造自觉自发的执行氛围，做到有令则行．令行禁止，不要找任何借口，要时时刻刻、事事处处体现出服从、诚实的态度和负责、敬业的精神。

(二)要培养良好作风

良好的作风是执行力建设的根本要求，是领导干部应该具备的政治品质。一是要坚持一抓到底的执着精神。抓而不紧等于不抓，抓而不实等于白抓。对认定的事，要咬住不放，不优柔寡断；对定下的事，要持之以恒，不瞻前顾后；对已干的事，要一抓到底，不半途而废。干一件成一件，件件落实，做到踏石留印，抓铁有痕。二是要坚持敢于较真碰硬的作风。提高执行力，必须敢于碰硬。遇到困难，敢于碰硬去克服；遇到矛盾，敢于碰硬去解决；遇到得罪人的事，敢于碰硬去面对。要以知难而上不言难、迎难而上不怕难、克难而上不留难的精神，迎着困难

上，顶着压力冲，放开手脚干，把工作能力展现在对棘手问题的处理过程中。三是要坚持身先士卒的示范作用。孔子日：“子帅以正，孰敢不正”，“其身正，不令而行”。领导干部是单位的参照物和风向标，执行力好不好，很大程度上来源于领导干部的表率作用。要在职工中树立良好的干部形象，做政治上的明白人、经济上的清白人、工作上的带头人、群众的贴心人。切忌纸上谈兵、行为失据。否则，不仅无法树立领导干部威信，也无法落实工作精神，削弱工作执行力。

(三)要提升能力素质

执行能力是多种素质的展现。

一是业务能力。业务能力建设是执行力建设的基础。当前，少数干部工作方法简单，工作标准不高，业务素质比较低，在工作中表现出效率低、工作滞后、整体工作协调不好等现象，影响了工作质量和工作进度，从执行能力来看就显得比较差。为此要强化干部队伍素质的提升，重要的环节就是提高干部队伍的业务素质。要加大培训力度，打造学习型组织，培养一岗多能的干部队伍，使广大干部职工会执行、能执行，做到执行有力、执行到位。

二是管理能力。管理能力决定了执行力的效果，作为领导干部不仅要有一定的业务知识还要具备一定的管理才能，具备组织协调能力、凝聚人心能力、驾驭各种复杂局面、处理各种突出矛盾和问题的能力等等。“工欲善其事，必先利其器”，要提高执行力，必须在提高自身能力上下功夫，要特别注重在实践中锤炼提升能力，按照“缺什么补什么、短什么强什么”的原则，多深入一线、深入基层、深人群众，在实践中

摸爬滚打，在实践中增长才干。

三是创新能力。开拓创新是提高执行力的动力源泉。要按照新形势、新情况、新任务要求，敢于突破思维定势和传统经验的束缚，善于创新观念、思路、方法，确保各项工作执行的力度更大、速度更快、效果更好。

二、提高执行力，注重方法是关键

执行是方法的表现，方法是执行的手段。抓工作既要有坚定的决心、坚强的毅力，又要注意方法、讲究策略，达到举重若轻、事半功倍的效果。

(一)着眼全局抓决策

干部队伍的执行力体现在决策和全局上，尤其是领导干部，在制定全局规划和决策时，既要考虑当前又要着眼长远。古人语：“主谋万艺者，不足谋一时；不谋全局者，不足谋一域。”提高执行力，首先要提

高决策能力，保证决策正确有效。要以广阔的眼界胸怀全局，做到审时度势、与时俱进；以宏观的战略思维分析全局，做到顺势而动，因势利导；以“牵一发而动全身”的辩证思维谋划全局，做到瞻前顾后、统筹兼顾。实践证明，任何一项决策制定、工作安排科学合理，执行起来必定速度快、效果好；否则，决策本身有问题或行不通，执行人员必定难于贯彻落实，执行力无从可言。

(二)注重实效抓难题

增强执行力关键是解决问题的能力。领导干部应该在解决问题中磨炼心智。提高能力。在解决问题中树立形象，增强素质。决不能遇到问题绕道走．解决问题推着走。创业阶段面临着生产经营、外部环境、安全环保、自然灾害等的多重压力和挑战．要完成预定工作目标和任务．就必须全面加强干部执行力建设．凋动一切积极因素．单位建没和发展，出谋划策。逐步解决影响单位发展的瓶颈问题．解决职工队伍、安全生产等方向存的突出问题，迎刃而上不回避矛盾，古人云“为官避事平生耻”，在其位，就要谋其政、负其责、干其事，遇到难题不拖延、不推诿，要以殚精竭虑的工作作风，努力做破解难题的能手、解决问题的高手、促进发展的好手。

(三)把握重点抓细节

决胜在于末端，细节决定成败。古人云：“古今兴盛皆在于实，天下大事必作于细”。关注细节，历来是成功之道。周恩来同志曾经“关照小事，成就大业”。虽为细节，但事关大局，充分说明细节对于工作落实的重要性。海尔总裁张瑞敏曾说，把第一件简单的事做好就是不简单，把一件平凡的事做好就是不平凡。实际上，抓细节就是抓带有倾向性的“小事”，就是抓关键环节。从实践来看，从根本上提高执行力，靠的不是那些惊天动地的“大事”，而是那些带有倾向性的“小事”。只有“小事”才最具有普遍意义，才可以从思想上加以引导和启迪，从制度上加以维持和固化。在实际工作中，一定要关注和解决细节问题，特别是职工生活、安全等方面的事情，要深入实际掌握好具体情况，做好每项工作，千万不能因小事而不为，麻痹大意，造成损失，从抓小事情上来看执行力的效果。

(四)明确目标抓落实

确定了工作目标，就要按照要求认真抓好工作落实。凡事成于实，败于虚。邓小平就曾经指出：“世界上的事情都是干出来的，不干，半点马克思主义也没有，只有把嘴上说的、纸上写的、会上定的，变成具体的行动、实际的效果、人民的利益，我们的工作才算做到了位、做到

了家。”应当看到，目前还有少数干部工作中存在说得多、做得少，布置得多，落实得少等问题。提高执行力必须要在工作落实上下功夫，抓落实要有一种“一日无为，三日不安”的责任心，在抓落实中体现水平、展现能力；抓落实要敢于创新，讲究方法，俗话说“方法对路、事半功倍；方法陈旧、事倍功半”；抓落实中要找准主要矛盾和矛盾的主要方面，找准突出问题，选准突破口；凡是督办落实的意见和解决方案，要求下级部门、各级组织协办的，必须不以任何理由推诿和拖延。做到令行禁止、雷厉风行。

三、提高执行力，落实制度是保障

制度其实它是一个领导者提高工作执行力的有效手段．大家都非常明白，靠人管人或人管事的随意性比较大．也显得作头绪零乱．工作效率和质量低．所以只有建立科学合理的规章制度．并按照规章制度办事，才能使执行力的效果达到事半功倍。

(一)健全制度，规范岗位流程

制度是提高执行力的保证，岗位流程是完成某项工作环节的链接，一个企业要围绕年度奋斗目标和工作重点，在制定工作计划的同时，结合本单位、本部门的具体情况，完善岗位责任制，建立岗位明确、权责分明、层级清晰、衔接得当的岗位职责，把每项工作任务都具体落实到人，形成环环相扣，互不交叉重叠的责任闭合环路，确保每项工作任务都能有条不紊地执行下去。在运行中，按照“谁主管、谁负责”的原则，形成上下齐心协力，一级抓一级、层层抓落实的工作格局。惟其如此，才能提高我们的执行力，才能减少失误和避免缺位，工作才能更加科学严谨，更加富有成效。

(二)强化督办，落实工作责任

督办是强化工作落实的手段。领导干部既要明确战略目标，安排部署重点工作，又要加强监督检查，持续跟踪、检查，把督办落实作为推动工作的重要环节，列入工作日程，形成制度规范，贯彻到每一项任务中去。要进一步完善首问负责制、特事特办制、限时办结制、信息反馈制等制度规定。按照“谁主管、谁负责、谁落实”的原则，对确定的重大事项、主要任务和工作目标，主要领导要亲自抓、负总责，机关部门要带头执行落实。一要围绕中心工作督查重点。机关各部门要紧贴经理部的工作重心，抓住关键问题进行督查，以保证生产经营发展的重大决策和重点工作任务的贯彻落实。要将工作部署、组织实施和检查总结等工作贯穿于督办工作的全过程，形成人人心中有目标、人人肩上有担子、人人身上有压力的工作局面。二要抓住主要矛盾督查难点。要围绕安全

生产、科技创新、企业管理、成本控制、队伍稳定等难点，实行重点督促检查，及时总结经验，提出有建设性的建议和意见，推动各项工作的全面开展。三要倾听群众呼声督查热点。要及时了解掌握职工的思想动态，摸查工作中的不稳定因素，解决职工群众的实际困难。要加大群众关注的热点问题的督查力度，力求化解矛盾，理顺关系，增强企业的内在凝聚力和向心力。

(三)加强考核，严格责任追究

监督考核是提升执行力的有力保障。在实际工作中，按照标准和执行内容，认真进行监督检查和考核评定，对执行决策和部署不力、不认真履行职责、监管不力等问题，采取诫勉谈话、限期整改、书面检查、通报批评、经济处罚等方式予以问责。要把履责和问责结合起来，确立一种良性的责任导向，让干部有责必负，增强责任心、提高责任意识。在对领导干部执行能力建设的考核中，按照领导干部“～岗双责”制的要求，坚持全面考核的原则，既要考核抓业务工作的实绩和本领，又要考核抓队伍建设和廉政建设的实绩和本领。采取平时和年终、领导和群众相结合的考核方法，加大执行力的考核力度。进一步完善正常的领导干部任用、免职制度。对中层干部的任用或免职，是干部管理工作中直接体现竞争激励机制的主要环节。对落实“一岗双责”工作实绩突出者，按照规定的程序进行选拔任用。对那些在落实工作中不用心，私心严重，组织纪律松懈，管理松散，队伍建设出了严重问题负有领导责任的领导干部，应视情况分别给予限期改正、戒免或免职等组织处理，确保干部队伍执行力的严肃性。