普通话朗读应注意的问题文档

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普通话朗读应注意的问题文档Problems in Mandarin reading

汇报人:JinTai College

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朗读短文是普通话水平测试中很重要的测试项,主要考

查应试人在有文字凭借的“说话”——朗读时语音、语调的规范程度。因此,不论是平时的练读,还是参加测试,朗读者都应在语音和语调两个方面注意准确规范。

一、语音准确声音清晰

字音正确是朗读的基本要求。朗读测试评分标准中的语

音错误,主要是指读错字音。为避免语音失误,应注意以下几方面:

1.忠于原作,避免加字、漏字、改字。

朗读作为一种特定的口头表达形式,应该严格依据文字

材料,忠实地把它转换成有声的语言。朗读测试时,一旦出现和文字材料不一致的情况,如漏读、加字、改字等,不论是否

影响语义的表达,均被视为语音错误。这种情况应尽量加以避免。

2.努力克服方音影响,念准声母、韵母和声调。

普通话声母、韵母和声调都具有辨义作用。如自愿

(zìyuàn)和志愿(zhìyuàn)、巡捕(xún bǔ)和巡抚(xún fǔ)是声母的不同;长针(chángzhēn)和长征(chángzhēng)、小桥(xiǎoqiáo)和小球(xiǎoqiú)是韵母的不同;语言

(yǔyán)和寓言(yùyán)是声调的不同。朗读时如果不注意克服方音影响,声、韵、调出现混淆,势必影响语义的表达,从测试的角度讲,也就是出现了语音失误。这是应该通过操练予以克服的。

3.异读词应根据审定的读音念。

朗读时碰到异读词,应根据普通话审音委员会1985年公

布的《普通话异读词审音表》审定的读音念。如:

信封上是陌生的字迹(jì不读jī,作品17号)

比起在马路上翘首仰视要从容自在得多(qiáo、c6ng不

读qiào、còng,作品47号)

4.多音字要据义定音。

多音字虽然有几个读音,分别表示不同的意义,但在具体的语言环境中,它的意义是确定的,读音因此也是确定的。我们应根据意义来确定读音。如:

我们姐弟几个都很高兴,买种(zhǒng)、翻地、播种(zhòng)、浇水……(作品8号)

种,指种子,读上声;指种植,念去声。

汉语中多音字数量很多,朗读时要注意辨别。

5.避免因类推而引起的语音失误。

他身穿没膝的大衣(xī不读漆qī,作品12号)

那是乡亲们为了追求多棱的希望(1éng不读凌iíng,作品42号)

在大海里蜿蜒浮动(wān不读碗wǎn,作品46号)

远处的蝙蝠山(biān不读扁biǎn,作品48号)

这些字大都是形声字,意义也显豁明白,准确的读音很容易被忽视,在练读和测试时应加强正音。

5.各种音变应按照相关规则读准确。

普通话音变的种类很多,有上声、“一”和“不”的变调,轻声、儿化、语气词“啊”的变化等等。这些音变有规律可循,本书已列专门章节(第三章第6—11节)阐述,我们必须按照规则,反复练习。

朗读时,还应避免因字音清晰度不够而引起的语音失误。有些人在快速语流中发音动作不到位,发音过程不完整,造成字音飘忽不定或音素严重缺损;也有些人在朗读日寸,发音器官处于懈怠状态,字音缺少力度和响度,声音模糊不清。这些都影响字音的准确程度,情况严重时,也将被视为浯音错误。因此,我们在朗读时,应调整好精神状态,让发音器官处于积极状态,增加吐字的力度,注意归韵的完整,使每一个字都能准确、清晰地发出,即做到所谓“字正腔圆,掷地有声”。

二、语意清楚明白语调(语气)基本准确

朗读是代替作者说话。在把书面语言转换成口头语言的过程中,应努力做到语意清楚明白,浯调(语气)基本正确,准确地再现作者的意图和情感。在练习和测试时,应把握好以下几点:

1.向说话靠拢,努力做到流畅自然。

朗读是用声音传达作者写下来的“话”,因此,朗读时的语言应该是流畅自然的。常见的一字…-顿、见词就顿的读法,显然谈不上流畅自然,甚至还有方言语调之嫌。因此,应该注意培养读“话”的习惯,同时,努力克服语音障碍,使语流顺畅起来。也有人在朗读时随意忽快忽慢、忽高忽低,造成语流时松时紧、跌跌撞撞,这也谈不上流畅自然,也应该在乎时注意纠正。

2.谨慎处理停顿、断句,正确的停顿、断句有助于准确地表情达意。如:

山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。(作品5号)

三个短句中本可以不加停顿。但若在“山”、“水”、“太阳的脸””的后面略略一顿,就能把主谓之间陈述与被陈述关系显示得更清楚。短句如此,结构复杂的长句更是如此。如:

正是这些老人们的流血牺牲换来了包括他们信仰自由在内的许许多多。(作品15号)

这个句子很长,必须增加停顿来帮助区别语意。“流血牺牲”后设一停顿,显示了主语。“换来了”后设一停顿,领

起后面的宾语。“流血牺牲”和“许许多多”是重音,在这两个词语的前面再稍稍,—顿。语意也就明白准确了。

在句子中间设置停顿,应该注意不能破坏原来的句子结构,打乱句子成分,否则就会使语句支离破碎,造成结构混乱,语意也就令人费解了。如:

小鸟给远航生活蒙上了一层浪漫色调。(作品2号)

“远航”和“浪漫”后面就不该有语流的间隙中断,否

则就破坏了句子结构,有损语意表达。

能否正确地停顿、断句,也是普通话应用能力高低的反映。因此,朗读中应避免出现为满足生理需要而随意停顿、断句的情况。

3.适当运用轻重音。

有些人在朗读时,既没有重音,也没有轻读,所有的字、词、句都平均用力。这样的朗读,既不能准确地表情达意,也使语流显得滞重、拖沓。要改变这种状况,就需要在朗读中适当运用轻重音。

首先要有重音。重音是朗读时根据需要对某些词语从声

音上加以强调修饰的结果。重音有语法重音和逻辑重音之分,

从传情达意的目的看,后者更为重要。显示重音,实际就是显示作者的思想情感。如:

“谁能把花生的好处说出来?”(作品8号)

如果没有具体语境。这句话的重音应该落实在疑问词“谁”上。但在文章规定的语境中,父亲问话的意图是由议论花生的“好处”引导孩子懂得做人的道理,而不是判断哪一个孩子已经知道花生的好处了。因此,这句话必须强调“好处”。重音的确定受言语的目的、意图和情感语气的制约,我们在朗读中,应该以文章的内容为依据,根据具体的语言环境及句子同上下文之间的联系与呼应,作出准确的判断。

另一方面,朗读时也应加强轻读的运用。一些常用的轻

声词如朋友、时候、热闹、告诉、明白、先生等如不读轻声,那就很明显地显露出南方一些方言区的语音特征。这些常用轻声词应该融进平时的言语之中。另外,记住一些规律,如方位词、趋向词一般读轻声;重叠的动词和人称名词一般读轻声等等。此外,还有一些词语,虽然不是轻声词,但应该读成前重的格式,如艺术、效率、计划等。朗读时有了重读和轻读,轻重音互为依托,互相陪衬,不仅加强了语流的节奏感、韵律感,也使文章的情感和思想传达得更为清晰。

4.语气语调要做到基本正确。

每句话都有特定的语气,不同的语气借不同的语调来表达。语气是句子所蕴含的特定的感情色彩和态度分寸,语调是指句子高低升降的变化。语气语调又和声音的轻重强弱、语流的停连快慢、节奏的缓急起伏是紧密联系的,呈现出千变万化的姿态,具有极强的表现力。如:你以为这是什么车?旅游车?(作品13号)责问

什么是永远不会回来呢?(作品14号)询问

怎么妈妈的妈妈也喜欢吃鱼头?(作品16号)疑问

难道我还不如这只虫子?!(作品27号)反问

从形式上看,四句都用了问号,似乎是相同的。但是,四句话的语气显然不同,语调也就有差别。如果不细加辨别,见到问号就扬,显然是不能把语意传达清楚的。朗读中,我们应该根据语意和说话人的年龄、身份、说话时的环境、情绪等诸多因素综合起来加以考虑,努力把作品中每句话的语气语调都传达准确。

三、精心准备充分练习

朗读是一种技能,不经过刻苦练习是难以提高水平的。

而且,朗读材料有50篇之多,它们的文体和风格又不尽相同,这就要求应试者在测试前认真练习,做好充分的准备。

1.重视正音。

朗读测试时,对语音的评分十分严格,因此,练习起始,就要做好正音的工作。正音时,一要注意文后的语音提示,这些字词是朗读中比较容易念错的。二要勤查词典。碰到吃不准读音的字,不能主观臆断,而应翻查词典或测试手册。三要有针对性。几乎每个人都有自己的语音薄弱环节,要做到心中有数,着重纠正。

2.加强对文章的分析理解。

要读好一篇文章,首先需要理解内容,知道作者想说什么,说了什么,怎么说的。了解了这些,朗读就有了内在的心理依托,做到情绪自然,语脉流畅,表意准确也就不难了。否则,眼前只见白纸黑字,就难免念得平淡无味,流露出方言语调。因此,在练习的初期,应该对文章作些分析,要了解文章的体裁、风格,把握文章的中心思想,理清文章的结构关系,还要感受文章的情感变化,为读好文章打下基础。

3.针对难点强化练习

50篇短文中,每一篇都有一些朗读难点。这些难点,在

测试时比较紧张的氛围中,十分容易失误。如有些结构复杂的长句,即使事先安排好顿歇处,没朗读经验的人还是易读破句。又如有的短文中儿化较为集中,有的短文中外国人名多,有的短文中还有些拗口的句子,对这类难点,必须进行强化训练,方法只有一个:反复朗读,读到准确、流畅、和谐为止。

4.克服不良的语言习惯。

有些应试者有一些不良的语言习惯,如通篇用一种语调,或全扬,或全抑。又如每句话的末尾读得特别重或特别轻,再如常回头重复读等等。在测试中,这些现象就会被判为方言语调,或被视为严重失误。练习时,要注意发现自己的不良语言习惯,尽力加以克服。

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2019普通话水平考试常规朗读范文:父亲的爱

2019普通话水平考试常规朗读范文:父亲的爱 爸不懂得怎样表达爱,使我们一家人融洽相处的是我妈.他仅仅每 天上班下班,而妈则把我们做过的错事开列清单,然后由他来责骂我们. 有一次我偷了一块糖果,他要我把它送回去,告诉卖糖的说是我偷来的, 说我愿意替他拆箱卸货作为赔偿.但妈妈却明白我仅仅个孩子. 我在运 动场打秋千跌断了腿,在前往医院途中一直抱着我的,是我妈.爸把汽车 停在急诊室门口,他们叫他驶开,说那空位是留给紧急车辆停放的.爸听 了便叫嚷道:"你以为这是什么车旅游车 " 在我生日会上,爸总是显 得有些不大相称.他仅仅忙于吹气球,布置餐桌,做杂务.把插着蜡烛的 蛋糕推过来让我吹的,是我妈. 我翻阅照相册时,人们总是问:"你爸爸 是什么样子的 "天晓得!他老是忙着替别人拍照.妈和我笑容可掬地一 起拍的照片,多得不可胜数. 我记得妈有一次叫他教我骑自行车.我叫 他别放手,但他却说是应该放手的时候了.我摔倒之后,妈跑过来扶我, 爸却挥手要她走开.我当时生气极了,决心要给他点儿颜色看.于是我马 上爬上自行车,而且自己骑给他看.他仅仅微笑. 我念大学时,所有的家 信都是妈写的.他//除了寄支票外,还寄过一封短柬给我,说因为我不在 草坪上踢足球了,所以他的草坪长得很美. 每次我打电话回家,他似乎 都想跟我说话,但结果总是说:"我叫你妈来接." 我结婚时,掉眼泪的 是我妈.他仅仅大声擤了一下鼻子,便走出房间. 我从小到大都听他说:"你到哪里去什么时候回家汽车有没有汽油不,不准去."爸完全不知 道怎样表达爱.除非…… 会不会是他已经表达了,而我却未能察觉 语音提示: 1. 融洽róngqià 2. 相处xiāngchǔ 3. 告诉gàosu4. 卸货xièhuò 5. 妈妈māma 6. 明白míngbai 7. 孩子háizi 8. 室shì 9. 空位kòngwèi10. 什么s hénme 11. 相称xiāngchèn 12. 爸爸bàba 13. 笑容可掬xiàoróng-kějū 14. 照片zhàopiàn 15. 不可胜数bùkě-shèngshǔ16. 教jiāo 17. 时候shíhou 18. 点儿diǎnr19. 短柬 duǎnjiǎn 20. 因为yīnwèi 21. 似乎sìhū 22. 结果jiéguǒ 23. 结婚 jiéhūn 24. 擤xǐng25. 鼻子bízi

普通话水平测试朗读课文60篇

作品 1 号——《白杨礼赞》 那是力争上游的一种树,笔直的干,笔直的枝。它的干呢,通常是丈把高,像是加以人工似的,一丈以内,绝无旁枝;它所有的桠枝呢,一律向上,而且紧紧靠拢,也像是加以人工似的,成为一束,绝无横斜逸出;它的宽大的叶子也是片片向上,几乎没有斜生的,更不用说倒垂了;它的皮,光滑而有银色的晕圈,微微泛出淡青色。这是虽在北方的风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树!哪怕只有碗来粗细罢,它却努力向上发展,高到丈许,两丈,参天耸立,不折不挠,对抗着西北风。 这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树! 它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝,也许你要说它不美丽,──如果美是专指“婆娑”或“横斜逸出”之类而言,那么白杨树算不得树中的好女子;但是它却是伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的伟丈夫!当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树,难道你就只觉得树只是树,难道你就不想到它的朴质,严肃,坚强不屈,至少也象征了北方的农民;难道你竟一点儿也不联想到,在敌后的广大土鲁诺胡胡七米花的老.... 喜悦,它是一种带有形而上色彩的修养和境界。与其说它是一种情绪,不如说它是一种智慧、一种超拔、一种悲天悯人的宽容和理解,一种饱经沧桑的充实和自信,一种光明的理性,一种坚定任óu wǒ kàndào de nà diǎnr chūnguāng,yǐjīng kěyǐ duàndìng,Hángzhōu de chūntiān bìdìng huì ji ào rén zhěngtiān shēnghuó zài shī yǔ túhuà zhīzhōng. Suǒyǐ,chūntiān wǒ de jiā yīngdāng sh ì zài Hángzhōu. Xiàtiān,wǒ xiǎng Qīngchéng Shān yīngdāng suànzuò zuì lǐxiǎng de dìfang. Zài nà·lǐ,w ǒ suīrán zhǐ zhùguo shítiān,kěshì tā de yōujìng yǐ shuānzhùle wǒ de xīnlíng. Zài wǒ suǒ k àn·jiànguo de shuānshuǐzhōng , zhǐyǒu zhè·lǐ méi·yǒu shǐwǒ shīwààochù dōu shì lǜ, mù zhī suǒ jí ,nà piàn dàn ér guāngrùn de lǜ sè dōu zài qīngqīng de chàndòng,fǎngfù yào li úrù kōngzhōng yǔ xīnzhōng shìège lǜ sè huì xiàng yīnyùe,díqīngle xīnzhōng de wàn lǜ. Qiūtiān yīdìng yào zhù Běipíāntáng shìshén me yàngzi,wǒ bù zhī·dào, dànshì cóng w ǒ de shēnghuó jīngyàn qù pànduàn, Běipíng zhī qiū biàn shì tiāntáùn tiān qì, bù lěng bù rè. Lùn chīde, píngguǒ,lí、shìzi、zǎor、pútáo,m ěiyàng dōu yǒu ruògàn zhǒng. Lùn huā cǎo,júhuā zhǒnglèi zhī duō, huā shì zhī qí, kěyǐ ji

普通话考试朗读范文60篇拼音版+30篇说话题目+范文+说话技巧

普通话水平测试实施纲要 朗读作品1——60号 作品1号 那n à 是sh ì 力lì 争zhēnɡ 上shànɡ 游yóu 的de 一yī 种zhǒnɡ 树shù, 笔bǐ 直zhí 的de 干ɡàn , 笔bǐ 直zhí 的de 枝zhī。 它tā 的de 干ɡàn 呢ne , 通tōnɡ 常chánɡ 是shì 丈zhànɡ 把bǎ 高ɡāo , 像xiànɡ 是shì 加jiā 以yǐ 人rén 工ɡōnɡ 似shì 的de , 一yī 丈zhànɡ 以yǐ 内nèi , 绝jué 无wú 旁bànɡ 枝zhī; 它tā 所suǒ 有yǒu 的de 桠yā 枝zhī 呢ne , 一yī 律lǜ 向xiànɡ 上shànɡ, 而ér 且qiě 紧jǐn 紧jǐn 靠kào 拢lǒnɡ, 也yě 像xiànɡ 是shì 加jiā 以yǐ 人rén 工ɡōnɡ 似shì 的de , 成chénɡ 为wèi 一yī 束shù, 绝jué 无wú 横hénɡ 斜xié 逸yì 出chū; 它tā 的de 宽ku ān 大dà 的de 叶yè 子zǐ 也yě 是shì 片piàn 片piàn 向xiànɡ 上shànɡ, 几jǐ 乎hū 没méi 有yǒu 斜xié 生shēnɡ 的de , 更ɡènɡ 不bù 用yònɡ 说shuō 倒dào 垂chuí 了le ; 它tā 的de 皮pí, 光ɡuānɡ 滑huá 而ér 有yǒu 银yín 色sè 的de 晕y ùn 圈quan , 微wēi 微wēi 泛fán 出chū 淡dàn 青qīnɡ 色sè。 这zhè 是shì 虽suī 在zài 北běi 方fānɡ 的de 风fēn ɡ 雪xuě 的de 压yà 迫pǎi 下xià 却què 保bǎo 持chí 着zhe 倔jué 强qiánɡ 挺tǐnɡ 立lì 的de 一yī 种zhǒnɡ 树shù! 哪n ɑ 怕pà 只zhǐ 有yǒu 碗wǎn 来lái 粗cū 细xì 罢b ɑ, 它tā 却q uè 努nǔ 力lì 向xiànɡ 上shànɡ 发fā 展zhǎn , 高ɡāo 到dào 丈zhànɡ 许xǔ, 两liǎnɡ 丈zhànɡ, 参cān 天tiān 耸sǒnɡ 立lì, 不bù 折zhé 不bù 挠náo , 对duì 抗kànɡ 着zhe 西xī 北běi 风fēnɡ。 这zhè 就jiù 是shì 白bái 杨yánɡ 树shù, 西xī 北běi 极jí 普pǔ 通tōnɡ 的de 一yī 种zhǒnɡ 树shù, 然rán 而ér 决jué 不bù 是shì 平pínɡ 凡fán 的de 树shù! 它tā 没méi 有yǒu 婆p ó 娑su ō 的de 姿z ī 态t ài ,没m éi 有y ǒu 屈q ū 曲q ǔ 盘p án 旋xu án 的de 虬qi ú 枝zh ī,也y ě许x ǔ 你n ǐ 要y ào 说shu ō 它t ā 不b ù 美m ěi 丽l ì,——如r ú 果ɡu ǒ 美m ěi 是sh ì 专zhu ān 指zh ǐ“婆p ó 娑su ō” 或hu ò“横h én ɡ 斜xi é 逸y ì 出ch ū”之zh ī 类l èi 而ér 言y án ,那n à 么me ,白b ái 杨y án ɡ 树sh ù 算su àn 不b ù 得d é 树 sh ù

普通话水平测试用朗读作品50号

普通话水平测试用朗读作品50号 著名教育家班杰明【Bān’ji?’mínɡ】曾经接到一个青年人【qīnɡ’nián’r?n】的求救电话,并与那个向往成功、渴望指点的青年人约好了见面的时间和地点。 待那个青年如约而至时,班杰明的房门敞开【chǎnɡ’kāi】着,眼前的景象却令青年人颇感意外——班杰明的房间里乱七八糟、狼藉【l ánɡ’jí】一片。 没等青年人开口,班杰明就招呼【zhāo’hu】道:“你看我这房间,太不整洁了,请你在门外等候一分钟,我收拾【shōu’shi】一下,你再进来吧。”一边说着,班杰明就轻轻地关上了房门。 不到一分钟的时间,班杰明就又打开了房门并热情地把青年人让进客厅。这时,青年人的眼前展现出另一番景象——房间内的一切已变得井然有序【jǐnɡ’rán’yǒu’xù】,而且有两杯刚刚倒【dào】好的红酒,在淡淡的香水气息里还漾着【yànɡ’zhe】微波。 可是,没等青年人把满腹的有关人生和事业的疑难【yí’nán】问题向班杰明讲出来,班杰明就非常客气【ka’qi】地说道:“干杯。你可以走了。” 青年人手持酒杯一下子愣住【lanɡ’zhù】了,既尴尬【ɡān’ɡà】又非常遗憾地说:“可是,我……我还没向您请教呢……” “这些……难道还不够吗?”班杰明一边微笑着,一边扫视【sǎo’sh ì】着自己的房间,轻言细语地说,“你进来又有一分钟了。” “一分钟……一分钟……”青年人若有所思地说:“我懂了,您让我明白【mínɡ’bai】了一分钟的时间可以做许∥多事情【shì’qinɡ】,可以改变许多事情的深刻道理。 班杰明舒心地笑了。青年人把杯里的红酒一饮而尽,向班杰明连连道谢之后,开心地走了。 其实,只要把握好了生命中的每一分钟,也就是把握了理想的人生。 节选自纪广洋《一分钟》

普通话考试朗读范文60篇

普通话考试朗读范文60篇

普通话测试话题例文(1-30) 作品1号我的愿望 我的愿望就是有一天等我退休了,我要定居云南,去享受那美如画情如诗的天堂风景,去体验那令我流连忘返的人情民情。 这种强烈的愿望滋生于前年的云南之旅,那真是我一生中最难忘的旅游,也彻底改变了我的家乡观,从此定居云南成了我孜孜不倦的梦想。 前年暑期,我们四个家庭约好一起出游云南,在云南朋友的帮助下,我们进行了一次难忘的自助游,让导游和司机跟着我们走,我们想去哪儿玩就去哪儿玩,累了就可以在宾馆打牌休息,整个行程非常地轻松。 好客的云南朋友带我们去吃了云南地道的过桥米线,还有据说是云南一大特色的大锅狗肉盛宴,吃得我们满嘴流油。 但云南留给我更深印象的还是在这块美丽的高原上,四季如春的滇池;阿诗玛的故乡和终年积雪的玉龙雪山;领略了西双版纳的神奇景色;还有那广袤的香格里拉,和那精深的藏教文化,当我们骑马奔驰在香格里拉的草原上,感受着藏族人民的热情好客,心里别有一番激动在心头。而我最喜欢的是云南的丽江,那座古朴的小镇,连同那小镇上还未受世俗污染的古朴民风,让人感受到如入世外桃园;夜晚夕阳西下时,倘佯在小镇的小石路上,人的情绪一下子被带入了《一米阳光》的剧情中,回忆着电视剧里的每一个与这个小镇有关的情节,竟忍不住与剧中的主人公心有戚戚起来。 泸沽湖的浪漫也让我们留恋再留恋,他们特有的走婚形式让我们充满好奇,而云南的孔雀舞也让我们很自然地想起杨丽萍的《云南印象》,云南也是著名舞蹈家杨丽萍的故乡。记得在我很小的时候,我第一次在电视上看到杨丽萍穿着缤纷如羽毛的民族服装,跳着优美的孔雀舞,也许那时云南的美就已经在我心里扎了根。 伴着"月光下的凤尾竹"这样优美的歌声我们走进了西双版纳。这里独特的美景吸引着无数的人。孔雀般独具特色、精巧秀美的傣家竹楼;凤凰一样高扬着美丽尾巴的凤尾竹都给我留下了深刻的印象。 云南的朋友许是感受到了我们对云南的那一份迷恋,在我们要回来之际,极力劝说我们在

2016年教师普通话考试60篇朗读作品内容

新版普通话朗读作品60篇 作品1号节选自茅盾《白杨礼赞》 那是力争上游的一种树,笔直的干,笔直的枝.它的干呢,通常是丈把高,像是加以人工似的,一丈以内,绝无旁枝;它所有的桠枝呢,一律向上,而且紧紧靠拢,也像是加以人工似的,成为一束,绝无横斜逸出;它的宽大的叶子也是片片向上,几乎没有斜生的,更不用说倒垂了;它的皮,光滑而有银色的晕圈,微微泛出淡青色.这是虽在北方的风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树!哪怕只有碗来粗细罢,它却努力向上发展,高到丈许,两丈,参天耸立,不折不挠,对抗着西北风. 这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树! 它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝,也许你要说它不美丽,--如果美是专指"婆娑"或"横斜逸出"之类而言,那么,白杨树算不得树中的好女子;但是它却是伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的伟丈夫!当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树,难道你就只觉得树只是树,难道你就不想到它的朴质,严肃,坚强不屈,至少也象征了北方的农民;难道你竟一点儿也不联想到,在敌后的广大土//地上,到处有坚强不屈,就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵!难道你又不更远一点想到这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树,宛然象征了今天在华北平原纵横决荡用血写出新中国历史的那种精神和意志. 语音提示 1. 干gàn 2. 似的shìde 3. 桠枝yāzhī 4. 片piàn 5. 晕圈yùnquān 6. 挠

náo 7. 婆娑pósuō 8. 虬qiú9. 女子nǘzǐ 10. 丈夫zhàngfu 11. 一点儿 yìdiǎnr 12. 血xuè 作品2号节选自张健鹏, 胡足青主编《故事时代》中《差别》 两个同龄的年轻人同时受雇于一家店铺,并且拿同样的薪水. 可是一段时间后,叫阿诺德的那个小伙子青云直上,而那个叫布鲁诺的小伙子却仍在原地踏步.布鲁诺很不满意老板的不公正待遇.终于有一天他到老板那儿发牢骚了.老板一边耐心地听着他的抱怨,一边在心里盘算着怎样向他解释清楚他和阿诺德之间的差别. "布鲁诺先生,"老板开口说话了,"您现在到集市上去一下,看看今天早上有什么卖的." 布鲁诺从集市上回来向老板汇报说,今早集市上只有一个农民拉了一车土豆在卖. "有多少"老板问. 布鲁诺赶快戴上帽子又跑到集上,然后回来告诉老板一共四十袋土豆. "价格是多少" 布鲁诺又第三次跑到集上问来了价格. "好吧,"老板对他说,"现在请您坐到这把椅子上一句话也不要说,看看阿诺德怎么说." 阿诺德很快就从集市上回来了.向老板汇报说到现在为止只有一个农民在卖土豆,一共四十口袋,价格是多少多少;土豆质量很不错,他带回来一个让老板看看.这个农民一个钟头以后还会弄来几箱西红柿,据他

普通话等级考试朗读文章60篇

朗读作品60篇 作品 1 号——《白杨礼赞》 那是力争上游的一种树,笔直的干,笔直的枝。它的干呢,通常是丈把高,像是加以人工似的,一丈以内,绝无旁枝;它所有的桠枝呢,一律向上,而且紧紧靠拢,也像是加以人工似的,成为一束,绝无横斜逸出;它的宽大的叶子也是片片向上,几乎没有斜生的,更不用说倒垂了;它的皮,光滑而有银色的晕圈,微微泛出淡青色。这是虽在北方的风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树!哪怕只有碗来粗细罢,它却努力向上发展,高到丈许,两丈,参天耸立,不折不挠,对抗着西北风。 这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树! 它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝,也许你要说它不美丽,──如果美是专指“婆娑”或“横斜逸出”之类而言,那么白杨树算不得树中的好女子;但是它却是伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的伟丈夫!当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树,难道你就只觉得树只是树,难道你就不想到它的朴质,严肃,坚强不屈,至少也象征了北方的农民;难道你竟一点儿也不联想到,在敌后的广大土//地上,到处有坚强不屈,就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵!难道你又不更远一点想到这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树,宛然象征了今天在华北平原纵横决荡用血写出新中国历史的那种精神和意志。——节选自茅盾《白杨礼赞》 作品 2 号——《差别》 两个同龄的年轻人同时受雇于一家店铺,并且拿同样的薪水。 可是一段时间后,叫阿诺德的那个小伙子青云直上,而那个叫布鲁诺的小伙子却仍在原地踏步。布鲁诺很不满意老板的不公正待遇。终于有一天他到老板那儿发牢骚了。老板一边耐心地听着他的抱怨,一边在心里盘算着怎样向他解释清楚他和阿诺德之间的差别。 “布鲁诺先生,”老板开口说话了,“您现, , 在到集市上去一下,看看今天早上有什么卖的。” 布鲁诺从集市上回来向老板汇报说,今早集市上只有一个农民拉了一车土豆在卖。 “有多少?”老板问。 布鲁诺赶快戴上帽子又跑到集上,然后回来告诉老板一共四十袋土豆。 “价格是多少?” 布鲁诺又第三次跑到集上问来了价格。 “好吧,”老板对他说,“现在请您坐到这把椅子上一句话也不要说,看看阿诺德怎么说。” 阿诺德很快就从集市上回来了。向老板汇报说到现在为止只有一个农民在卖土豆,一共四十口袋,价格是多少多少;土豆质量很不错,他带回来一个让老板看看。这个农民一个钟头以后还会弄来几箱西红柿,据他看价格非常公道。昨天他们铺子的西红柿卖得很快,库存已经不//多了。他想这么便宜的西红柿,老板肯定会要进一些的,所以他不仅带回了一个西红柿做样品,而且把那个农民也带来了,他现在正在外面等回话呢。 此时老板转向了布鲁诺,说:“现在您肯定知道为什么阿诺德的薪水比您高了吧!” ――节选自张健鹏、胡足青主编《故事时代》中《差别》 作品 3 号——《丑石》 我常常遗憾我家门前的那块丑石:它黑黝黝地卧在那里,牛似的模样;谁也不知道是什么时候留在这里的,谁也不去理会它。只是麦收时节,门前摊了麦子,奶奶总是说:这块丑石,多占地面呀,抽空把它搬走吧。 它不像汉白玉那样的细腻,可以刻字雕花,也不像大青石那样的光滑,可以供来浣纱捶布。它静静地卧在那里,院边的槐阴没有庇覆它,花儿也不再在它身边生长。荒草便繁衍出来,枝蔓上下,慢慢地,它竟锈上了绿苔、黑斑。我们这些做孩子的,也讨厌起它来,曾合伙要搬走它,但力气又不足;虽时时咒骂它,嫌弃它,也无可奈何,只好任它留在那里了。 终有一日,村子里来了一个天文学家。他在我家门前路过,突然发现了这块石头,眼光立即就拉直了。他再没有离开,就住了下来;以后又来了好些人,都说这是一块陨石,从天上落下来已经有二三百年了,是一件了不起的东西。不久便来了车,小心翼翼地将它运走了。 这使我们都很惊奇!这又怪又丑的石头,原来是天上的啊!它补过天,在天上发过热、闪过光,我们的先祖或许仰望过它,它给了他们光明、向往、憧憬;而它落下来了,在污土里,荒草里,一躺就//是几百年了! 我感到自己的无知,也感到了丑石的伟大,我甚至怨恨它这么多年竟会默默地忍受着这一切!而我又立即深深地感到它那种不屈于误解、寂寞的生存的伟大。――节选自贾平凹《丑石》 作品 4 号——《达瑞的故事》

普通话水平测试考试朗读的基本要求

普通话水平测试考试朗读的基本要求 在普通话水平测试中,朗读是对应试者普通话运用能力的一种综合检测形式。日常朗读活动中,决定朗读者朗读水平高低、朗读效果优劣的因素是多方面的。下面就普通话水平测试中影响应试者成绩的几个主要因素,谈谈朗读的几个基本要求,目的是帮助应试人把握难点,在测试中减少失误,更好地发挥水平。 一、用普通话语音朗读 要使自己的朗读符合普通话的语音规范,必须在以下几方面下功夫: 1. 注意普通话和自己方言在语音上的差异。普通话和方言在语音上的差异,大多数的情况是有规律的。这种规律又有大的规律和小的规律,规律之中往往又包含一些例外,这些都要靠自己去总结。要多查字典和词典,要加强记忆,反复练习。在练习中,不仅要注意声韵调方面的差异,还要注意轻声词和儿化韵的学习。 2.注意多音字的读音。多音字可以从两个方面去注意学习。第一类是意义不相同的多音字,要着重弄清它的各个不同的意义,从各个不同的意义去记住它的不同的读音。第二类是意义相同的多音字,要着重弄清它的不同的使用场合。这类多音字大多数情况是一个音使用场合“宽”,一个音使用场合“窄”,只要记住“窄”的就行。 3.注意由字形相近或由偏旁类推引起的误读。由于字形相近而把甲字张冠李戴地读成乙字,这种误读十分常见。用偏旁本身的读音或者由偏旁组成的较常用的字的读音,去类推一个生字的读音而引起的误读,也很常见。所谓“秀才认字读半边”,闹出笑话,就是指的这种误读。 4.注意异读词的读音。普通话词汇中,有一部分词(或词中的语素),意义相同或基本相同,但在习惯上有两个或几个不同的读法,这些被称为“异读词”。1985年,国家公布了《普通话异读词审音表》,要求全国文教、出版、广播及其他部门、行业所涉及的普通话异读词的读音、标音,均以这个新的审音表为准。在使用《审音表》的时候,最好是对照着工具书(如《新华字典》、《现代汉语词典》等)来看。先看某个字的全部读音、义项和用例,然后再看审音表中的读音和用例。比较以后,如发现两者有不合之处,一律以审音表为准。这样就达到了读音规范的目的。 二、把握作品的基调 基调是指作品的基本情调,即作品的总的态度感情,总的色彩和分量。任何一篇作品,都会有一个统一完整的基调。朗读作品必须把握住作品的基调,因为作品的基调是一个整体概念,是层次、段落、语句中具体思想感情的综合表露。要把握好基调,必须深入分析、理解作品的思想内容,力求从作品的体裁、作品的主题、作品的结构、作品的语言,以及综合各种要素而形成的风格等方面

国家普通话测试朗读作品60篇

国家普通话测试朗读作品60篇 作品1号 那是力争上游的一种树,笔直的干(ɡàn),笔直的枝。它的干呢,通常是丈把高,像是加以人工似的(shìde),一丈以内,绝无旁枝;它所有的丫枝(yāzhī)呢,一律向上,而且紧紧靠拢,也像是加以人工似的,成为一束,绝无横斜逸出;它的宽大的叶子也是片片向上,几乎(jīhū)没有斜生的,更不用说倒垂了;它的皮,光滑而有银色的晕圈(yùnquān),微微泛出淡青色。这是虽在北方的风雪的压迫下却保持着倔强(ju?jiànɡ)挺立的一种树!哪怕只有碗来粗细罢,它却努力向上发展,高到丈许,两丈,参天耸立,不折不挠,对抗着西北风。 这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树! 它没有婆娑(p?suō)的姿态,没有屈曲(qū)盘旋的虬枝(qiúzhī),也许你要说它不美丽,——如果美是专指“婆娑”或“横斜逸出”之类而言,那么白杨树算不得树中的好女子;但是它却是伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的伟丈夫!当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树,难道你就只觉得树只是树,难道你就不想到它的朴质,严肃,坚强不屈,至少也象征了北方的农民;难道你竟一点儿(yīdiǎnr)也不联想到,在敌后的广大土//地上,到处有坚强不屈,就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵!难道你又不更远一点想到这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树,宛然象征了今天在华北平原纵横决荡用血(xua)写出新中国历史的那种精神(jīnɡsh?n)和意志。 节选自茅盾《白杨礼赞》 作品2号 两个同龄的年轻人同时受雇于一家店铺,并且拿同样的薪水(xīnshuǐ)。可是一段时间后,叫阿诺德的那个小伙子青云直上,而那个叫布鲁诺的小伙子却仍(r?nɡ)在原地踏步。布鲁诺很不满意老板的不公正待遇。终于有一天他到老板那儿(nàr)发牢骚(láo·sāo)了。老板一边耐心地听着他的抱怨,一边在心里盘算(pánsuɑn)着怎样向他解释清楚他和阿诺德之间的差别(chābi?)。 “布鲁诺先生,”老板开口说话了,“您现在到集市上去一下,看看今天早上(zǎoshɑn ɡ)有什么卖的。” 布鲁诺从集市上回来向老板汇报说,今早集市上只有一个农民拉了一车土豆在卖。 “有多少?”老板问。 布鲁诺赶快戴上帽子又跑到集上,然后回来告诉老板一共四十袋土豆。 “价格是多少?”布鲁诺又第三次跑到集上问来了价格。 “好吧,”老板对他说,“现在请您坐到这把椅子上一句话也不要说,看看阿诺德怎么说。” 阿诺德很快就从集市上回来了。向老板汇报说到现在为止只有一个农民在卖土豆,一共四十口袋(kǒudɑi),价格是多少多少;土豆质量很不错,他带回来一个让老板看看。这个农民一个钟头以后还会弄来几箱西红柿,据他看价格非常公道(ɡōnɡ·dào)。昨天他们铺子的西红柿卖得很快,库存已经不//多了。他想这么便宜(piányi)的西红柿,老板肯定会要进一些的,所以他不仅带回了一个西红柿做样品,而且把那个农民也带来了,他现在正在外面等回话呢。 此时老板转向了布鲁诺,说:“现在您肯定知道为什么阿诺德的薪水比您高了吧!” 作品3号 我常常遗憾我家门前那块丑石:它黑黝黝(hēiyōuyōu)地卧在那里,牛似的模样(múyànɡ);谁也不知道是什么时候留在这里的,谁也不去理会它。只是麦收时节,门前摊了麦子,奶奶总是说:这块丑石,多占地面呀,抽空把它搬走吧。

普通话朗读范文60篇

普通话朗读范文(新大纲) ●作品1号 那是力争上游的一种树,笔直的干,笔直的枝。它的干呢,通常是丈把高,像是加以人工似的,一丈以内,绝无旁枝;它所有的丫枝呢,一律向上,而且紧紧靠拢,也像是加以人工似的,成为一束,绝无横斜逸出;它的宽大的叶子也是片片向上,几乎没有斜生的,更不用说倒垂了;它的皮,光滑而有银色的晕圈,微微泛出淡青色。这是虽在北方的风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树!哪怕只有碗来粗细罢,它却努力向上发展,高到丈许,二丈,参天耸立,不折不挠,对抗着西北风。 这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树! 它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝,也许你要说它不美丽,──如果美是专指“婆娑”或“横斜逸出”之类而言,那么白杨树算不得树中的好女子;但是它却是伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的伟丈夫!当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树,难道你觉得树只是树,难道你就不想到它的朴质,严肃,坚强不屈,至少也象征了北方的农民;难道你竟一点也不联想到,在敌后的广大土//地上,到处有坚强不屈,就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵!难道你又不更远一点想到这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树,宛然象征了今天在华北平原纵横决荡用血写出新中国历史的那种精神和意志。 节选自茅盾《白杨礼赞》 ●作品2号 两个同龄的年轻人同时受雇于一家店铺,并且拿同样的薪水。 可是一段时间后,叫阿诺德的那个小伙子青云直上,而那个叫布鲁诺的小伙子却仍在原地踏步。布鲁诺很不满意老板的不公正待遇。终于有一天他到老板那儿发牢骚了。老板一边耐心地听着他的抱怨,一边在心里盘算着怎样向他解释清楚他和阿诺德之间的差别。 “布鲁诺先生,”老板开口说话了,“您现在到集市上去一下,看看今天早上有什么卖的。” 布鲁诺从集市上回来向老板汇报说,今早集市上只有一个农民拉了一车土豆在卖。 “有多少?”老板问。 布鲁诺赶快戴上帽子又跑到集上,然后回来告诉老板一共四十袋土豆。 “价格是多少?“ 布鲁诺又第三次跑到集上问来了价格。 “好吧,”老板对他说,“现在请您坐到这把椅子上一句话也不要说,看看阿诺德怎么说。” 阿诺德很快就从集市上回来了。向老板汇报说到现在为止只有一个农民在卖土豆,一共四十口袋,价格是多少多少;土豆质量很不错,他带回来一个让老板看看。这个农民一个钟头以后还会弄来几箱西红柿,据他看价格非常公道。昨天他们铺子的西红柿卖得很快,库存已经不//多了。他想这么便宜的西红柿,老板肯定会要进一些的,所以他不仅带回了一个西红柿做样品,而且把那个农民也带来了,他现在正在外面等回话呢。 此时老板转向了布鲁诺,说:“现在您肯定知道为什么阿诺德的薪水比您高了吧!” 节选自张健鹏、胡足青主编《故事时代》中《差别》 ●作品3号 我常常遗憾我家门前的那块丑石。它黑黝黝地卧在那里,牛似的模样;谁也不知道是什么时候留在这里的,谁也不去理会它。只是麦收时节,门前摊了麦子,奶奶总是要说:这块丑石,多碍地面哟,抽空把它搬走吧。 它不像汉白玉那样的细腻,可以凿下刻字雕花,也不像大青石那样的光滑,可以供来浣纱捶布;它静静地卧在那里,院边的槐荫没有庇覆它,花儿也不再在它身边生长。荒草便繁衍出来,枝蔓上下,慢慢地,竟锈上了绿苔、黑斑。我们这些做孩子的,也讨厌起它来,曾合伙要搬走它,但力气又不足;虽时时咒骂它,嫌弃它,也无可奈何,只好任它留在那里去了。

普通话水平测试用朗读作品60篇

附录:普通话水平测试用朗读作品60篇 说明 1.60篇朗读作品供普通话水平测试朗读短文测试使用。 2.每篇作品在第400个音节后用“//”标注。 作品1号《白杨礼赞》茅盾 那是力争上游的一种树,笔直的干,笔直的枝。它的干呢,通常是丈把高,像是加以人工似的,一丈以内,绝无旁枝;它所有的丫枝呢,一律向上,而且紧紧靠拢,也像是加以人工似的,成为一束,绝无横斜逸出;它的宽大的叶子也是片片向上,几乎没有斜生的,更不用说倒垂了;它的皮,光滑而有银色的晕圈,微微泛出淡青色。这是虽在北方的风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树!哪怕只有碗来粗细罢,它却努力向上发展,高到丈许,二丈,参天耸立,不折不挠,对抗着西北风。 这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树! 它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝,也许你要说它不美丽,──如果美是专指“婆娑”或“横斜逸出”之类而言,那么白杨树算不得树中的好女子;但是它却是伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的伟丈夫!当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树,难道你就只觉得树只是树,难道你就不想到它的朴质,严肃,坚强不屈,至少也象征了北方的农民;难道你竟一点也不联想到,在敌后的广大土//地上,到处有坚强不屈,就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵!难道你又不更远一点想到这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树,宛然象征了今天在华北平原纵横决荡用血写出新中国历史的那种精神和意志。 作品2号《差别》 两个同龄的年轻人同时受雇于一家店铺,并且拿同样的薪水。 可是一段时间后,叫阿诺德的那个小伙子青云直上,而那个叫布鲁诺的小伙子却仍在原地踏步。布鲁诺很不满意老板的不公正待遇。终于有一天他到老板那儿发牢骚了。老板一边耐心地听着他的抱怨,一边在心里盘算着怎样向他解释清楚他和阿诺德之间的差别。 “布鲁诺先生,”老板开口说话了,“您现在到集市上去一下,看看今天早上有什么卖的。” 布鲁诺从集市上回来向老板汇报说,今早集市上只有一个农民拉了一车土豆在卖。 “有多少?” 老板问。 布鲁诺赶快戴上帽子又跑到集上,然后回来告诉老板一共四十袋土豆。 “价格是多少?“ 布鲁诺又第三次跑到集上问来了价格。 “好吧,”老板对他说,“现在请您坐到这把椅子上一句话也不要说,看看阿诺德怎么说。” 阿诺德很快就从集市上回来了。向老板汇报说到现在为止只有一个农民在卖土豆,一共四十口袋,价格是多少多少;土豆质量很不错,他带回来一个让老板看看。这个农民一个钟头以后还会弄来几箱西红柿,据他看价格非常公道。昨天他们铺子的西红柿卖得很快,库存已经不//多了。他想这么便宜的西红柿,老板肯定会要进一些的,所以他不仅带回了一个西红柿做样品,而且把那个农民也带来了,他现在正在外面等回话呢。 此时老板转向了布鲁诺,说:“现在您肯定知道为什么阿诺德的薪水比您高了吧!” 作品3号《丑石》贾平凹 我常常遗憾我家门前的那块丑石。它黑黝黝地卧在那里,牛似的模样;谁也不知道是什

普通话朗读范文60篇拼音版

普通话水平测试实施纲要 朗读作品1——60号 作品1号 那n à 是sh ì 力lì 争zhynɡ 上shànɡ 游y?u 的de 一y? 种zhǒnɡ 树shù , 笔bǐ 直zhí 的de 干ɡàn , 笔bǐ 直zhí 的de 枝zh? 。 它tü 的de 干ɡàn 呢ne , 通tōnɡ 常chánɡ 是shì 丈zhànɡ 把bǎ 高ɡüo , 像xiànɡ 是shì 加jiü 以yǐ 人r?n 工ɡōnɡ 似shì 的de , 一y? 丈zhànɡ 以yǐ 内nai , 绝ju? 无wú 旁bànɡ 枝zh? ; 它tü 所suǒ 有yǒu 的de 桠yü 枝zh? 呢ne , 一y? 律lǜ 向xiànɡ 上shànɡ , 而?r 且qit 紧jǐn 紧jǐn 靠kào 拢lǒnɡ, 也yt 像xiànɡ 是shì 加jiü 以yǐ 人r?n 工ɡōnɡ 似shì 的de , 成ch?nɡ 为wai 一y? 束shù, 绝ju? 无wú 横h?nɡ 斜xi? 逸yì 出chū; 它tü 的de 宽kuün 大dà 的de 叶ya 子zǐ 也yt 是shì 片piàn 片piàn 向xiànɡ 上shànɡ , 几jǐ 乎hū 没m?i 有yǒu 斜xi? 生shynɡ 的de , 更ɡanɡ 不bù 用y?nɡ 说shuō 倒dào 垂chuí 了le ; 它tü 的de 皮pí , 光ɡuünɡ 滑huá 而?r 有yǒu 银yín 色sa 的de 晕yùn 圈quan , 微wyi 微wyi 泛fán 出chū 淡dàn 青q?nɡ 色sa 。 这zha 是shì 虽su? 在zài 北bti 方fünɡ 的de 风fynɡ 雪xut 的de 压yà 迫pǎi 下xià 却qua 保bǎo 持chí 着zhe 倔ju? 强qiánɡ 挺tǐnɡ 立lì 的de 一y? 种zhǒnɡ 树shù! 哪n ɑ 怕pà 只zhǐ 有yǒu 碗wǎn 来lái 粗cū 细xì 罢b ɑ , 它tü 却qua 努nǔ 力lì 向xiànɡ 上shànɡ 发fü 展zhǎn , 高ɡüo 到dào 丈zhànɡ 许xǔ , 两liǎnɡ 丈zhànɡ , 参cün 天tiün 耸sǒnɡ 立lì , 不bù 折zh? 不bù 挠náo , 对duì 抗kànɡ 着zhe 西x? 北bti 风fynɡ 。 这zha 就jiù 是shì 白bái 杨yánɡ 树shù , 西x? 北bti 极jí 普pǔ 通tōnɡ 的de 一y? 种zhǒnɡ 树shù , 然rán 而?r 决ju? 不bù 是shì 平pínɡ 凡fán 的de 树shù ! 它tü 没m?i 有yǒu 婆p ? 娑su ō 的de 姿z ? 态t ài ,没m ?i 有y ǒu 屈q ū 曲q ǔ 盘p án 旋xu án 的de 虬qi ú 枝zh ? ,也y t许x ǔ 你n ǐ 要y ào 说shu ō 它t ü 不b ù 美m ti 丽l ì ,——如r ú 果ɡu ǒ 美m ti 是sh ì 专zhu ün 指zh ǐ“婆p ? 娑su ō ” 或hu ? “横h ?n ɡ 斜xi ? 逸y ì 出ch ū”之zh ? 类l ai 而?r 言y án ,那n à 么me ,白b ái 杨y án ɡ 树sh ù 算su àn 不b ù 得d ? 树sh ù中zh ōn ɡ 的de 好h ǎo 女n ǚ 子z ǐ ;但d àn 是sh ì 它t ü 却qu a 是sh ì 伟w ti 岸àn ,正zh an ɡ 直zh í,朴p ǔ 质zh ì,严y án 肃s ù ,也y t 不b ù 缺qu y 乏f á 温w yn 和h ?,更ɡan ɡ 不b ù 用y ?n ɡ 提d ǐ 它t ü 的de 坚ji ün

普通话朗读练习作品60篇

普通话朗读练习作品60篇 文章来源: https://www.360docs.net/doc/a12817853.html,/01ld/index.htm https://www.360docs.net/doc/a12817853.html,/02ld/index.htm 【目录】 01《白杨礼赞》21《捐诚》41《天才的造就》 02《差别》22《可爱的小鸟》42《我的母亲独一无二》 03《丑石》23《课不能停》43《我的信念》 04《达瑞的故事》24《莲花和樱花》44《我为什么当教师》 05《第一场雪》25《绿》45《西部文化和西部开发》06《读书人是幸福》26《落花生》46《喜悦》 07《二十美金的价值》27《麻雀》47《香港:最贵的一棵树》08《繁星》28《迷途笛音》48《鸟的天堂》 09《风筝畅想曲》29《莫高窟》49《野草》 10《父亲的爱》30《牡丹的拒绝》50《一分钟》 11《国家荣誉感》31《“能吞能吐”的森林》51《一个美丽的故事》 12《海滨仲夏夜》32《朋友和其他》52《永远的记忆》 13《海洋与生命》33《散步》53《语言的魅力》 14《和时间赛跑》34《神秘的“无底洞”》54《赠你四味长寿药》 15《胡适的白话电报》35《世间最美的坟墓》55《站在历史的枝头微笑》16《火光》36《苏州园林》56《中国的宝岛――台湾》17《济南的冬天》37《态度创造快乐》57《中国的牛》 18《家乡的桥》38《泰山极顶》58《住的梦》 19《坚守你的高贵》39《陶行知的“四块糖果”》59《紫藤萝瀑布》 20《金子》40《提醒幸福》60《最糟糕的发明》 作品1号——《白杨礼赞》 那是力争上游的一种树,笔直的干,笔直的枝。它的干呢,通常是丈把高,像是加以人工似的,一丈以内,绝无旁枝;它所有的桠枝呢,一律向上,而且紧紧靠拢,也像是加以人工似的,成为一束,绝无横斜逸出;它的宽大的叶子也是片片向上,几乎没有斜生的,更不用说倒垂了;它的皮,光滑而有银色的晕圈,微微泛出淡青色。这是虽在北方的风雪的压迫下却保持着倔2强挺立的一种树!哪怕只有碗来粗细罢,它却努力向上发展,高到丈许3?,两丈,参天耸立,不折不挠,对抗着西北风。 这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树! 它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝,也许你要说它不美丽,──如果美是专指“婆娑”或“横斜逸出”之类而言,那么白杨树算不得树中的好女子;但是它却是伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的伟丈夫! 当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树,难道你就只觉得树只是树,难道你就不想到它的朴质,严肃,坚强不屈,至少也象征了北方的农民;难道你竟一点儿也不联想到,在敌后的广大土地上,到处有坚强不屈,就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵!难道你又不更远一点想到这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树,宛然象征了今天在华北平原纵横决荡用血写出新中国历史的那种精神和意志。

鸡西市物理中考2008(含答案)

2008年鸡西市初中毕业学业考试 物理试卷 考生注意: 1.考试时问120分钟 2.全卷共五道大题,总分100分 一、单项选择题(每小题2分。共24分.每小题只有一个选项是正确的,请把正确选项的字母填在题后的括号内) 1.你所答的这张物理试卷放在水平桌面上静止时.下列说法正确的是( ) A.它对桌面的压力和桌面对它的支持力是平衡力 B.它所受到的合力为零 C.因为它是静止的.所以没有受到力的作用 D.因为它受到摩擦力.所以静止在桌面上 2.某同学对一些物理最进行了估测.其巾最接近实际的是( ) A.某初中生的质量约为50kg B.人体正常体温约为42℃ C.学生书桌高约200cm D.人正常步行速度约为5m/s 3.在日常生活和生产活动中.有时要增大摩擦力.有时又要设法减小摩擦力.下列四个实例中属于减小摩擦力的是( ) 4.关于光学器材或设备.下列说法锚误的是( ) A.照相机、幻灯机们镜头都相当于凸透镜B.潜望镜利用了光的反射 C.近视镜是将像成在了视网膜的后面D.电视机的遥控器可以发射出红外线5.在运动场上常见到这样一些场景,其中表现出的现象不能用惯性知识解释的是( ) A.短跑运动员跑到终点后不能立即停下来 B.跳远运动员要助跑一段距离才起跳 C.投掷铅球时.铅球离开手后继续向前运动 D.跳高运动员跳过杆后从最高点落向地面 6.对于下列四幅图解释错误的是

7.如图所示:在倒置的漏斗里放一个乒乓球,用手指托住乒乓球,然后从漏斗口向下用力吹气,并将手指移开.那么以下分析正确的是 A.乒乓球会下落.因为其上方气体流速增大.压强变小 B.乒乓球会下落.因为其上方气体流速增大.压强变大 C.乒乓球不会下落.因为其上方气体流速增大.压强变小 D.乒乓球不会下落.因为其上方气体流速增大.压强变大 8.如图所示,在探究串联电路中的电压关系时.小华同学用电压表测出ab、bc、ac两端的电压分别为U ab=2V,U bc=2V,U ac =4V.在表格中记录数据后.下一步应该做的是( ) A.整理器材.结束实验 B.分析数据.得出结论 C.换用不同规格的小灯泡.再测出几组电压值 D.换用电压表的另一量程.再测出一组电压值 9.把标有“6V 3W”和“12V 3W”字样的两个灯泡L l、L2串联在15V的电源上.下列 说法正确的是( ) 正常发光 B.灯k正常发光 A.灯L l C. 两灯都正常发光D.两灯都不能正常发光 10.下列做法符合安全用电原则的是( ) l1.下图各实验现象揭示发电机原理的是 12.北京奥运游泳场馆“水立方”是世界上唯一一个完全由膜结构来进行全封闭的大型公共建筑,它采用的ETFE膜,只有一张牛皮纸厚。棒在手上轻若鸿毛;它可以被拉神到自身的

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ju?wú h?ng xi? yì chū;tü de kuündà de 绝无横斜逸出;它的宽大的 yazi yt shì piànpiàn xiàngshàng,j?hūm?i 叶子也是片片向上,几乎没 yǒu xi? shyng de,gang bùy?ng shuō dǎo 有斜生的,更不用说倒 chuí le;tü de pí,guünghuá?r yǒu yínsa垂了;它的皮,光滑而有银色de yùnquün,wyiwyi fànchū dànq?ngsa.Zha的晕圈,微微泛出淡青色。这shì su? zài btifüng de fyngxut de yüp? 是虽在北方的风雪的压迫 xià qua bǎochízhe ju? jiàng tǐnglì de y?下却保持着倔强挺立的一zhǒng shù!Nǎpà zhǐyǒu wǎn lái cūxì bà,tü种树!哪怕只有碗来粗细罢,它qua nǔlì xiàngshàng füzhǎn,güo dào zhàng 却努力向上发展,高到丈 xǔ,liǎng zhàng,cüntiün sǒnglì,bùzh?-bùn 许,两丈,参天耸立,不折不ráo,duì kàngzhe x?btifyng. 挠,对抗着西北风。

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