2011年高水平运动员高考加分资格名单

以下考生经河北省教育厅组织的2011年高水平运动员高考资格认定，符合优惠加分条件，现予以公示。

体育高考成绩对照表(完整)

体育高考成绩对照表（女） 100米铅球立定跳远800米分值成绩分值成绩分值成绩分值成绩 25 12〞8 25 9.6 25 2.4 25 145〞00 2ˊ25 24.68 12〞9 24.67 9.5 24.73 2.39 24.75 145〞98 2ˊ26 24.37 13〞0 24.33 9.4 24.48 2.38 24.5 146〞892ˊ27 24.07 13〞1 24 9.3 24.22 2.37 24.25 147〞84 2ˊ28 23.75 13〞2 23.67 9.2 23.97 2.36 24 148〞79 2ˊ29 23.43 13〞3 23.33 9.1 23.7 2.35 23.75 149〞73 2ˊ30 23.12 13〞4 23 9 23.45 2.34 23.5 150〞68 2ˊ31 22.8 13〞5 22.67 8.9 23.18 2.33 23.25 151〞63 2ˊ32 22.5 13〞6 22.32 8.8 22.93 2.32 23 152〞58 2ˊ33 22.18 13〞7 21.98 8.7 22.68 2.31 22.75 153〞52 2ˊ34 21.87 13〞8 21.65 8.6 22.42 2.3 22.5 154〞47 2ˊ35 21.55 13〞9 21.32 8.5 22.17 2.29 22.25 155〞42 2ˊ36 21.23 14〞0 20.98 8.4 21.92 2.28 22 156〞37 2ˊ37 20.93 14〞1 20.65 8.3 21.67 2.27 21.75 157〞32 2ˊ38 20.61 14〞2 20.32 8.2 21.4 2.26 21.5 158〞27 2ˊ39 20.3 14〞3 19.98 8.1 21.15 2.25 21.25 159〞21 2ˊ40 19.98 14〞4 19.65 8 20.9 2.24 21 160〞16 2ˊ41 19.68 14〞5 19.32 7.9 20.65 2.23 20.75 161〞11 2ˊ42 19.36 14〞6 18.98 7.8 20.4 2.22 20.5 162〞06 2ˊ43 19.05 14〞7 18.65 7.7 20.15 2.21 20.25 163〞01 2ˊ44 18.73 14〞8 18.32 7.6 19.9 2.2 20 163〞96 2ˊ45 18.43 14〞9 17.98 7.5 19.65 2.19 19.75 164〞91 2ˊ46 18.11 15〞0 17.65 7.4 19.4 2.18 19.5 165〞86 2ˊ47 17.8 15〞1 17.33 7.3 19.15 2.17 19.25 166〞81 2ˊ48 17.5 15〞2 17 7.2 18.9 2.16 19 167〞76 2ˊ49 17.18 15〞3 16.67 7.1 18.65 2.15 18.75 168〞71 2ˊ50 16.87 15〞4 16.33 7 18.42 2.14 18.5 169〞71 2ˊ51 16.55 15〞5 16 6.9 18.17 2.13 18.25 170〞62 2ˊ52 16.25 15〞6 15.67 6.8 17.92 2.12 18 171〞57 2ˊ53 15.93 15〞7 15.33 6.7 17.67 2.11 17.75 172〞52 2ˊ54 15.62 15〞8 15 6.6 17.43 2.1 17.5 173〞47 2ˊ55 15.32 15〞9 14.64 6.5 17.18 2.09 17.25 174〞42 2ˊ56 15 16〞0 14.33 6.4 16.93 2.08 17 175〞38 2ˊ57 14.68 16〞1 14 6.3 16.7 2.07 16.75 176〞33 2ˊ58 14.38 16〞2 13.67 6.2 16.45 2.06 16.5 177〞28 2ˊ59 14.07 16〞3 13.35 6.1 16.2 2.05 16.25 178〞23 2ˊ25 13.75 16〞4 13.02 6 15.97 2.04 16 179〞19 2ˊ26 13.45 16〞5 15.72 2.03 15.75 180〞14 3ˊ00〞13.13 16〞6 15.48 2.02 15.5 181〞09 3ˊ01 12.82 16〞7 15.23 2.01 15.25 182〞05 3ˊ02 12.52 16〞8 15 2 15 183〞00 3ˊ03 12.05 16〞9 14.77 1.99 14.75 183〞95 3ˊ04 11.9 17〞0 14.52 1.98 14.5 184〞91 3ˊ05 11.58 17〞1 14.28 1.97 14.25 185〞86 3ˊ06

上海市招收高水平运动员普通高校及方案汇总表

附件1：上海市招收高水平运动员普通高校及项目汇总表 1

附件2：关于填报《2007年上海市高中毕业生体育运动成绩证明》的规定上海市报考普通高等学校的高中毕业生填写《2007年上海市高中毕业生体育运动成绩证明表》（以下简称《证明表》）的有关规定如下：一、本规定只适用于取得本市报考普通高等学校报名号，参加今年6月份高考且年龄不超过22周岁（1985年1月1日以后出生）的考生。二、应届毕业考生参加田径、游泳、足球、篮球、排球、手球、乒乓球、击剑、射击、武术、棋类（中国象棋、国际象棋、围棋）等11个项目，符合以下条件之一方可填写《证明表》。 1. 在2004年9月1日至2006年12月31日期间，参加市级正式体育竞赛（具体认可竞赛名称见附表 2.1－2.3，下同）获个人项目前五名的队员（该项目不足8人则减3登记；不足4人，不予登记），获集体项目前三名的主力队员（参赛队数不足6队则减3登记；不足4队，不予登记）。测验和区县级比赛不予承认。 2. 在2004年9月1日至2006年12月31日期间，参加市运动会、市青少年运动会或市中学生运动会获前六名的考生（集 2

体项目为主力队员；该项目不足9人或队则减3登记；不足4人或队，不予登记）。 3. 在2004年9月1日至2005年12月31日期间，参加所在运动队正常训练，在认可的市级中学生定向越野比赛（市十三届运动会成年组定向越野比赛不予认可）获得规定名次成绩者也可参照上述规定申报。 4. 在2004年9月1日至2006年12月31日期间，参加田径、游泳项目市级、全国正式体育竞赛中获国家二级运动员称号的考生。测验和区县级比赛不予承认。 5. 在2004年9月1日至2006年12月31日期间，参加全国正式体育竞赛（须经市体育局和市教委共同认可）获前六名（该项目不足8人或队则减2登记），参加国际正式体育竞赛（须经市体育局和市教委共同认可）获前八名，或者在上述期间参加市级、全国或国际正式体育竞赛获国家一级或一级以上运动员称号的考生。三、办理程序：符合条件的考生，必须认真如实填写《证明表》一式三份，由学籍所在学校及学校所在区县的教育局和体育局分别审核（签名、盖章），在就读学校显著位置公示1周后，由区县体育局于3月9日至12日期间，统一报送市体育局（竞技体育处）审核，逾期申报不予办理。各区县体育局送审时必须随带有关秩序册、成绩册和等级运动员证书等有关材料的原件以及复印件一份，否则不予审核。全市于3月31日组织考生集中 3

各高校2011高考录取分数线汇总

各高校2011高考录取分数线汇总点击：https://www.360docs.net/doc/a12965348.html,/2065884.html 即可查询云南昆明理工大学云南大学西南林业大学 2011云南普通高校招生二本A类征集志愿招生计划云南公布2011年高招本科二批A类录取分数线重庆重庆大学重庆邮电大学西南大学西南政法大学重庆2011高招本科第二批部分院校录取情况重庆高招提前批本科部分院校录取情况重庆高考提前批本科理工类录取情况公布湖北华中师范大学武汉理工大学华中农业大学中国地质大学华中科技大学武汉大学武汉科技大学湖北大学中南财经政法大学湖北高考一批本科院校平行志愿投档线湖北高招提前批分数线公布北京中国人民大学北京大学清华大学北京交通大学北京师范大学中央美术学院北京航空航天大学北京工业大学北京理工大学中央财经大学北京林业大学北京外国语大学中国农业大学中国政法大学中国传媒大学中央民族大学北京中医药大学北京化工大学通知北京体育大学中央音乐学院首都经济贸易大学中央戏剧学院北京第二外国语学院北京科技大学北京语言大学

首都师范大学中国地质大学对外经济贸易大学中国石油大学中国矿业大学北京邮电大学北京大学医学部华北电力大学首都医科大学国际关系学院中国人民公安大学 2011北京高招本科三批剩余计划北京部分高校公布高招二本提档线北大小语种在京录取分数线发布各高校在京一批次提档分数线公布山东中国石油大学(华东) 中国海洋大学青岛科技大学青岛理工大学山东大学2011山东高招二本第一次征集志愿分数线公布威海高考二本第一次控制线公布：文科512理科503 山东7高校二本录取分数线出炉政法学院文531 山东本科一批二志愿投档情况统计表山东本科一批一志愿投档情况统计表上海上海交通大学复旦大学上海大学上海财经大学上海外国语大学华东师范大学华东理工大学东华大学同济大学 2011上海高招二本批次投档分数线(文科) 2011上海高招二本批次投档分数线(理科) 上海高考第一批本科投档分数线公布上海普通高校招生一本批次投档分数线辽宁中国医科大学大连海事大学大连理工大学辽宁大学东北大学

年普通高等学校招收高水平运动员办法

年普通高等学校招收高水平运动员办法 2010年普通高等学校招收高水平运动员办法 -------------------------------------------------------------------------------- 一、报名 1.符合普通高校年度招生工作规定的报名要求、年龄不超过22周岁且具备以下条件之一者方可参加高水平运动员招生考试报名： (1)高级中等教育学校毕业，获得国家二级运动员(含)以上证书且高中阶段在省级(含)以上比赛中获得集体项目前六名的主力队员或个人项目前三名者; (2)具有高级中等教育毕业同等学力，获得国家一级运动员(含)以上证书者，或近三年内在全国(或国际)集体项目比赛中获得前八名的主力队员。 2.参加高水平运动员测试的考生应参加其户口所在地省级高校招生委员会办公室(以下简称省级招办)统一组织的高考报名。凡以同等学力报考的考生必须提供与高级中等教育相当的学习证明和成绩单，由省级教育行政部门协助招生院校对其资格进行认定。未经资格认定的同等学力考生不得报考。二、招生简章和招生计划 3.招生院校应按照教育部有关规定制订本校高水平运动员招生简章，并在体育专项测试前向社会公布。招生简章应包括测试项目、时间、地点、招生计划、选拔程序等内容。 4.招生院校应在招生简章中分别明确参加文化统考、文化单考考生的报考条件、测试内容及录取办法。 5. 招生院校应合理编制高水平运动员招生计划，并列入国家核定的本校年度招生总计划内。本科院校招收高水平运动员的人数控制在本校年度本科招生计划总数的1%以内。高职(专科)院校的招生人数控制在本校高职(专科)招生计划总数的1%以内。三、体育专项测试

高水平运动员报考流程

高水平运动员报考流程一、考生报名 12月25日至28日，学生参加高考报名，同时持等级证书、注册证、秩序册、成绩册进行高水平运动员报名，填写《江苏省2007年普通高校招收高水平运动员报名登记表》。二、资格审核 12月29日，考生所在中学审核同意后报市、县招办；由市、县招办审核汇总后于1月10日前报省教育考试院。三、了解测试信息所有有意参加测试的考生需到测试高校的网站（或向测试高校招办）了解测试时间、地点和具体办法。四、测试名单公示 3月1日前，省教育考试院对准予参加测试的我省考生名单进行公示，随后将公示考生名单发给各高校。五、参加测试在公示名单中的考生，自行按照测试高校规定的时间到高校报到、缴费、测试。各校报到、测试时间见各校网站。六、4月15日前，有关高校将测试合格考生名单报省教育考试院和教育部学生司审核、公示。七、考生参加高考，并填报所报考高校的志愿。艺术特长生报考流程

一、考生报名考生于12月25日-28日在当地参加高考报名，同时进行艺术特长生报名，填写《江苏省2007年普通高校招收艺术特长生报名登记表》。二、资格审核 1.报考部属高校的，凡符合报名条件、中学同意报考的，市、县招办对考生可予以同意，同时提醒考生除参加省、市组织的艺术特长生报名外，另须按照高校招生简章中要求的方式向高校报名。 2.报考我省省属高校的，须有高校推荐意见，高考报名时未能提供推荐意见的，应在1月10前补齐。三、了解测试信息所有参加测试的考生需到测试高校的网站（或向测试高校招办）了解测试时间、地点和具体办法。四、测试名单公示 1月17日前，省教育考试院对准予参加测试的我省考生名单进行公示，随后将公示考生名单发给各高校。五、参加测试

湖南2011年高考录取分数线公布

湖南2011年高考录取分数线公布 2011年06月25日11:45腾讯高考[微博]我要评论(404) 字号：T|T 湖南省2011年普通高校招生录取控制分数线（一）转播到腾讯微博注：1、在本科提前批中，军事院校（含国防生）中的一类院校执行本科一批录取控制分数线，二类院校执行本科二批录取控制分数线；外省院校艺术专业（含湖南大学(招生办)和中南大学(招生办)的音乐类专业）的专业录取控制分数线由招生学校依据有关规定确定，其文化录取控制分数线为：按独立设置本科艺术院校招生政策招生院校（专业）的文化录取控制分数线由学校自主划定，其他外省院校艺术专业的文化录取控制分数线为：文科类343分、理科类319分；在湘院校音乐类和美术类专业（不含湖南大学和中南大学的音乐类专业）、湖南师范大学分专业划线的艺术专业的录取控制分数线将于7月5日向社会公布。 2、符合军事院校（含国防生）招生条件且填报了相关志愿的初检合格考生，应按报名所在地军分区和招生部门的要求，自行参加军事院校招生的政治考核、体检复查和面试，不再另行通知。 3、安排在专科提前批招生的外省院校艺术专业的专业录取控制分数线由招生学校自主划定，其文化录取控制分数线为170分。 4、安排在非提前批（含本、专科）的艺术专业招生，执行我省划定的相应批次的录取控制分数线。 5、今年政策规定，在湘高校生源不足时，可按考生填报的征集志愿（高职专科批为第二次征集志愿）在批次录取控制分数线下20分（高职专科院校的特殊专业为30分）以内从高分到低分投档录取。 6、高考文化科目的单科成绩位于全省前万分之一的本科三批（B）录取控制分数线以上考生名单将于6月26日在“湖南招生考试信息港”（https://www.360docs.net/doc/a12965348.html,）网站上公布。湖南省2011年普通高校招生录取控制分数线（二）

高水平运动员自荐信

高水平运动员自荐信篇一：体育教育专业自荐书体育教育专业自荐书尊敬的领导：您好！我是**大学**系体育教育专业的一名应届本科毕业生。通过对贵公司的一些初步了解，本人有意加盟贵公司，为公司尽一份力。为便于公司对我的了解，现自我简介如下：大学四年，是我来之不易的学习机会。在这大好时光里，我本着学好本专业，尽量扩大知识面，并加强能力锻炼的原则，大量汲取知识财富，锻炼了自己的各种能力。我努力的学习基础课，深研专业知识，并取得了优异的成绩，多次名列前茅，连年获得奖学金。本人在几年中系统学习了教育学、体育学、人体解剖学、人体生理学、体育保健、

体育心理学、学校体育学、田径、球类、体操、武术等课程。通过学习，本人系统掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能，掌握学校体育教育工作规律，具有较强的实践能力，在全面发展的基础上有所专长，能成为在中等学校等从事体育教学、课外体育活动、课余体育训练和竞赛工作，并能从事学校体育科学研究、学校体育管理、社会体育指导等工作的高级专门人才。通过几年的学习，本人具备以下几方面的知识和能力： 1．掌握教育科学、心理科学、人体科学的基本理论、基本知识； 2．掌握体育教学的基本理论与方法； 3．掌握体育锻炼、训练与竞赛的基本理论与力法； 4．具有学校体育科学研究的基本能力； 5．熟悉国家有关教育、体育工作的

方针、政策和法规； 6．了解学校体育改革和体育科学的发展动态。此外，利用课余时间，我还多次参加各种文体活动，锻炼了自己的交际能力。参加各种兴趣小组，将所学用于实践，加强了自己的动手能力。因出色的表现，在一年级就参加了校党委主办的党校学习，并以优异的成绩毕业。同时，我还根据自己的兴趣，辅修经贸英语，选修二外日语等多门人文，管理课程，使自己不仅成为一个合格的专业人才，而且努力成为一个知识全面，涉猎广泛的全方位人才。 “宽以待人、洁身自好”是我的处世原则；“精益求精、勇于进取”是我的精神信念；“兢兢业业、不断创新”是我的工作方式。我自信我的能力和热情使我能胜任贵公司的技术开发及其他有关方面的工作。希望公司给我一次参加面试的机会，我在此静候佳音。谢谢！ XX年XX月，我将毕业于XX大学

2011年项城一高录取统计

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高水平运动员综合素质与运动能力培育

龙源期刊网 https://www.360docs.net/doc/a12965348.html, 高水平运动员综合素质与运动能力培育作者：龚循磊来源：《商情》2020年第34期【摘要】基层体育人才不仅需要具备自身所学专业的良好素质，同样需要具备作为一个社会体育人才应当具备的良好的人文素质。综合素养低下的表现是多方面的，而这对其学习和走上社会后的工作造成了严重的负面影响。体校培养基层体育人才的目的，是为社会输送符合其需要的德智体美全面发展的合格体育人才。而对于体育专业的学生来说，由于其比其它专业同文化知识学习的距离更为遥远，因此其人文素养缺乏的程度尤其严重，如何提高体育专业学生的人文素养已经成为现在必须重视的问题。【关键词】高水平运动员; 综合素质; 运动能力; 培育 1.引言科学合理地将发达国家成功的经验与模式转换成适合在我国應用的理念和实践方式，构建符合中国国情的教育、训练、管理与评价模式是符合当前我国高水平运动队建设发展的客观需要的。找准高水平运动员综合素质培养与运动能力提高两者的平衡点、契合点，努力实现两手抓两手都要硬的效果。摸清高水平运动员综合素质培养与运动能力提高两者的教育、训练的发展规律，努力实现又红又专的高水平竞技人才培养目标。 2.高水平运动员综合素质与运动能力培育的现状及价值通过全面分析高水平运动员综合素质培养与运动成绩提高两者同步发展过程中的各影响要素，构建符合高水平运动员个体成长的管理、教育、训练、考核、评价、跟踪、反馈等指标要素，合理分配各要素权重。注重竞技体育制度与评价体系完整性的同时突出评价指标的在管理与育人过程中的对运动员可持续发展的导向性作用。对国内外成功的经验与成果进行合理的吸收与转化，优为己用。顺应时代发展的客观要求，深入开展和落实“高水平运动员综合素质培养与运动成绩提高两者”共同发展与提高的教育实效。从根本上解放思想，改革社会评价与培养体系，据社会需求对高水平运动员进行培养，注重培养专业基础知识扎实、体育运动技术高的合格人才。加强高水平运动员综合素质的培养与提高。素质教育引领“坚定信念”，加强基层运动员的文化素质培育，全面培养基层运动员的学习能力、比赛能力、创新能力、适应能力;道德教育引领“职业信念”，通过体育顽强拼搏、吃苦耐劳、团队合作、刻苦训练、认真比赛、集体主义、遵纪守法、热爱祖国的道德教育，加强基层运动员的运动能力和职业能力，更好的适应社会需要。全员动起来，推进全员育人的发展规划，促进竞技体育事业的自身建设与可持续发展，推动基层运动员的综合素质提升。 3.高水平运动员综合素质与运动能力培育的策略分析

一中2009年高考录取光荣榜

一中2009年高考录取光荣榜姓名院校名称姓名院校名称许嘉文中国科学技术大学闫兵兵安徽建筑工业学院解保林中国科学技术大学刘东东安徽建筑工业学院武迪中国科学技术大学王希顺安徽建筑工业学院王旭东浙江大学李娜安徽建筑工业学院吴凤岚浙江大学宁波理工学院孙保海安徽建筑工业学院米雪龙浙江大学宁波理工学院陈猛安徽建筑工业学院司旭同济大学刘娟安徽建筑工业学院刘翔同济大学浙江学院王丹安徽建筑工业学院王孝贤中国人民大学田钊安徽建筑工业学院王亚南开大学张徐良安徽建筑工业学院段宏强西安交通大学刘成安徽建筑工业学院徐震林西安交通大学夏梓铭安徽建筑工业学院陶标中国人民公安大学董程安徽建筑工业学院马磊中国人民公安大学刘玉南安徽建筑工业学院韩书园重庆大学夏继磊安徽建筑工业学院朱岩哈尔滨工业大学王驰骋安徽建筑工业学院马松哈尔滨工业大学黄凯旋安徽建筑工业学院戴宁上海大学李黎明安徽建筑工业学院李大强上海理工大学李翰杰安徽建筑工业学院苏景光上海理工大学马武林安徽建筑工业学院武海波上海理工大学刘越越安徽建筑工业学院姚洪刚上海海事大学刘新勇安徽建筑工业学院张浩东上海海事大学李猛安徽理工大学田国锋上海海事大学李婷婷安徽理工大学李小倩上海海洋大学张俊祥安徽理工大学张贺强上海第二工业大学刘振撼安徽理工大学王宇上海电机学院潘扬扬安徽理工大学徐聪颖上海电力学院汝浩冬安徽理工大学马辉上海电力学院程修丽安徽理工大学陆文强上海工程技术大学郑文丽安徽理工大学黄菊上海师范大学樊冰冰安徽理工大学许雨婷上海政法学院王艳辉安徽理工大学肖利上海杉达学院侯萍安徽理工大学王勇利上海杉达学院张静安徽理工大学程悦上海立信会计学院冯瑞安徽理工大学楚学飞上海应用技术学院江美森安徽理工大学刘汇泉北京师范大学苗森安徽理工大学李小坤北京师范大学珠海分校张凯安徽理工大学王雷北京交通大学孙明星安徽理工大学李玉璇北京交通大学胡军安徽理工大学刘明军北京科技大学天津学院孙登科安徽理工大学张涛北京航空航天大学北海学院孙泽斌安徽理工大学江雷北京工业大学刘磊安徽理工大学夏军北京工业大学冉雪美安徽理工大学王广运北京化工大学马青青安徽理工大学王皓淼北京电子科技学院王萌萌安徽理工大学刘小东北华大学李翠飞安徽理工大学王龙北华大学王中华安徽理工大学解明月北华大学任开锋安徽理工大学杨宁天津理工大学宋利萍安徽理工大学马富坤天津理工大学庄晓丹安徽理工大学郭瑞强天津理工大学吕虎安徽科技学院张译天津工业大学刘星安徽科技学院高晓宁天津工业大学李金龙安徽科技学院

高水平运动员(乒乓球)招生专项测试内容及评分标准

中国政法大学2013年高水平运动员（乒乓球）招生专项测试内容及评分标准一、测试评委王小平贾海翔彭博二、测试内容及评分标准（一）测试内容专项体能摸球台占20分正手拉弧圈球技术占20分综合技术及比赛成绩占60分（二）测试细则第一项专项体能类测试（20分） 1.测试方法：考生运用侧滑步或交叉步进行3.5米摸球台测试，测试中使用持拍手触摸球台。目的：了解该考生的专项素质测试人员：由两名教练员一起进行测试测试工具：秒表 2.测试标准： 3.5米摸球台测试，持拍手触摸球台30次，男生30秒满分，40秒及格，女生35秒满分45秒及格。（详见表1）第二项（基本技术）正手拉弧圈球技术测试（20分） 1.测试方法：考生发下旋球后，陪练方回搓长球至考生正手位，考生正手拉下旋球成功后，陪练方防守回球至考生正手位1/2台，考生进行正手1/2台不定点连续拉弧圈球，连续成功拉五板为一次，根据实际参加测试的考生人数来决定测试的次数。球网 ○运动员中线陪练员●2.评分标准：正手拉弧圈球技术，数评满分10分，每成功一组，数评记2分，（详见下表）成功记2分，失败不记分。正手弧圈球考试评分表姓名12345数评技评技术评定：满分10分，测评人员根据考生技术的实际情况打分。优秀（10分）击球动作流畅、还原快、落点控制准确、击球力量大，弧线低、身体协调能力强、步法移动准确到位，无失误。良好（7-8分）击球动作较为流畅、还原及时、落点控制较好、击球力量较大、弧线较低、身体协调能力较强、步法移动基本到位，失误极少。及格（4-6分）击球动作基本正确，还原较慢，控制能力一般，弧线较高、步法移动比较到位，失误较少。不及格（3分以下）击球动作不正确，还原慢，控制能力差，弧线高、身体不协调、步法不到位，失误多。第三项综合技术及比赛 1.测试方法：根据实际参加测试的考生人数来制定比赛赛制，采用单循环或分组循环结合单淘汰赛的

高水平运动员文献综述

文献综述 [摘要]本研究的主要目的在通过研究现状和文献资料了解高校高水平运动员的就业现状及存在的问题，提取分析专家学者的意见并寻找解决问题的对策，为高校高水平运动员的培养和就业提出合理化意见。 [关键词高校;高水平运动员;就业;对策本文通过查找分析高校高水平运动员的招生机制、培养模式的研究、学训研究、就业研究、高校毕业生就业制度、择业问题、影响因素的研究这几个方面的专家学者的观点来分析当下高校高水平运动员存在的问题。 1.高校高水平运动员的招生机制 1987年，国家教委下发了[关于部分普通高校试办招生高水平运动员工作的通知]后，全国共57所大学创办了高水平运动队，时至今日(2016年底统计)发展到275所高校。经过近二十多年的实践证明高校创办高水平运动队是可行的，高校运动队也取得了一定的成绩。然而，在试办过程中也产生了种种矛盾和困难，运动队的“高水平”并未得到体现，办队的初衷也没有圆满实现，与国外的高水平运动队仍存在一定差距。《现行体制下高校高水平运动员招生现状研究》[1]一文中李檀，王建认为高校试办高水平运动队以来，虽然因家教委赋于部分高校特殊招生运动员的权利，但缺乏有力的监督机制，部分高校利用这个权力招进来一些“关系生”、“后门生”。同时高水平运动员的招生普遍存在一种“借鸡生蛋”的现象。各省市现役运动员在高校挂名、在高校保持学籍，但是并不在学校学习，或把退役队员招进来参加比赛，不需要花费太大的精力培养，就可以取得“优异”的成绩。实质上，这些队员并不是真正的大学生，也不是高校培养的，只是双方(校方和运动员)受利益的驱动而被动的结合。《普通高校高水平运动员学习管理的若干问题综述》[2]一文中，陈瑞梅认为在现有运动员成长环境中要扭转“重”训练、“轻”文化的现象，应分步采取措施，加强级学校招生环节的管理法制化，杜绝竞技化的单一发展。根据目前适当降低文化分录取标准是有必要的，但应当有一个明确的指导思想——逐步接近直到消除与普通大学生的文化差异。《中美高校高水平运动员招生机制的比较研究》[3]一文中，张勇，范英华把中美两国高校高水平运动员招生的不同之处进行了比较和研究，文中将管理机构进行了比较，中美高水平运动员招生都有专门的管理机构。美国宏观控制招生的机构是美国大学体育联合会(NCAA)。它对招生的各个方面都做出了严格的规定，各高校都是在它的管理和监督下进行招生的。我国高水平运动员招生由国家教育部进行宏观管理。国家教育部下发的《教育部办公厅关于做好2OO5年普通高等

体育高考四项成绩表格模板

100米立定跳远成绩(S)分值2成绩(m)分值2 12.825.00 2.4025.00 12.924.68 2.3924.73 13.024.37 2.3824.48 13.124.07 2.3724.22 13.223.75 2.3623.97 13.323.43 2.3523.70 13.423.12 2.3423.45 13.522.80 2.3321.52 13.622.50 2.3222.93 13.722.18 2.3122.68 13.821.87 2.3022.42 13.921.55 2.2922.17 14.021.23 2.2821.92 14.120.93 2.2721.67 14.220.62 2.2621.40 14.320.30 2.2521.15 14.419.98 2.2420.90 14.519.68 2.2322.32 14.619.37 2.2220.40 14.719.05 2.2120.15 14.818.73 2.2019.90 14.918.43 2.1919.65 15.018.12 2.1819.40 15.117.80 2.1719.15 15.217.50 2.1618.90 15.317.18 2.1518.65 15.416.87 2.1418.42 15.516.55 2.1318.17 15.616.25 2.1217.92 15.715.93 2.1117.67 15.815.62 2.1017.37 15.915.32 2.0917.18 16.015.00 2.0816.93 16.114.68 2.0716.70 16.214.38 2.0415.87 16.314.07 2.0315.72 16.413.75 2.0215.48 16.513.45 2.0115.23 16.613.13 2.0015.00 16.712.82 1.9914.77

上海市招收高水平运动员普通高校及项目汇总表

上海市招收高水平运动员普通高校及项目汇总表上海市招收高水平运动员一般高校及项目汇总表

附件2：关于填报《2007年上海市高中毕业生体育运动成绩证明》的规定上海市报考一般高等学校的高中毕业生填写《2007年上海市高中毕业生体育运动成绩证明表》（以下简称《证明表》）的有关规定如下：一、本规定只适用于取得本市报考一般高等学校报名号，参加今年6月份高考且年龄不超过22周岁（1985年1月1日以后出生）的考生。二、应届毕业考生参加田径、游泳、足球、篮球、排球、手球、乒乓球、击剑、射击、武术、棋类（中国象棋、国际象棋、围棋）等11个项目，符合以下条件之一方可填写《证明表》。 1. 在2004年9月1日至2006年12月31日期间，参加市级正式体育竞赛（具体认可竞赛名称见附表 2.1－2.3，下同）获个人项目前五名的队员（该项目不足8人则减3登记；不足4人，不予登记），获集体项目前三名的主力队员（参赛队数不足6队则减3登记；不足4队，不予登记）。测验和区县级竞赛不予承认。 2. 在2004年9月1日至2006年12月31日期间，参加市运动会、市青青年运动会或市中学生运动会获前六名的考生（集体项目为主力队员；该项目不足9人或队则减3登记；不足4人或队，不予登记）。 3. 在2004年9月1日至2005年12月31日期间，参加所在运动队正常训练，在认可的市级中学生定向越野竞赛（市十三届运动会成年组定向越野竞赛不予认可）获得规定名次成绩者也可参照上述规定申报。 4. 在2004年9月1日至2006年12月31日期间，参加田径、游泳项目市级、全国正式体育竞赛中获国家二级运动员称号的考生。测验和区县级竞赛不予承认。 5. 在2004年9月1日至2006年12月31日期间，参加全国正式体育竞赛（须经市体育局和市教委共同认可）获前六名（该项目不足8人或队则减2登记），参加国际正式体育竞赛（须经市体育局和市教委共同认可）

2008年我校高考录取名单

2008年我校高考录取名单孙钦海军飞行学院贾儒雅南京理工大学孙亚飞南京理工大学王晓乐首都经济贸易大学刘侗勋重庆大学于瑶琼西南大学肖亚飞中国矿业大学刘小娟四川大学许倩倩北京工商大学吴岳轩北京师范大学景亚南华东交通大学王晓天津科技大学林位德西安邮电学院关靓雯西安理工大学温思琦西安工业大学姚竹青苏州大学王晓晶青岛科技大学李洋山东大学娄朋飞昆明理工大学豆书亮郑州大学

徐宗营郑州大学刘英强郑州大学冯乐乐郑州大学张树勋郑州大学马静静郑州大学贺延慧郑州大学石佩瑶郑州大学杜文娟郑州大学杨洋郑州大学张红军郑州大学焦润莹郑州大学史久妹郑州大学张璐璐郑州大学闫珍珍河南大学王丽君河南大学王伟娜河南大学武亚娟河南大学蔡启檬河南大学王晓东河南大学马丁河南大学张鹏伟河南大学樊培杰河南大学

李云菲河南大学王丰歌大连大学袁伟杰安徽农业大学范江阳安徽师范大学王帅超吉林农业科技学院李艳江汉大学梁媛江西财经大学岳瑞珍江西中医学院金珊珊南昌工程学院姚永娜牡丹江师范学院王彩红沈阳农业大学杨晓东沈阳农业大学魏亚丹太原理工大学李钊天津师范大学李杰涛西南民族大学黄少普西南民族大学雷帅琦西南民族大学郭倩四川美术学院李梦鸽四川农业大学郭子晰四川外语学院杨晨四川音乐学院魏晓培浙江传媒学院

张琳熙西安美术学院李小培西安欧亚学院魏玉玺湖南工程学院刘家凯华南理工大学宋晓光华北水利水电学院高迎宾河南工业大学庞广桦河南工业大学马峰河南工业大学吴一珠河南工业大学郭春磊河南财经学院吴耀川河南财经学院袁宏飞新乡学院郑崇崇新乡医学院张华甫新乡医学院朱凤姣新乡医学院靳帅新乡医学院连盼盼河南师范大学王一帆河南师范大学孙璐河南师范大学王淑瑶河南师范大学李先烽河南师范大学任媛媛河南师范大学

柳州高中2011年高考重点大学录取名单2

注：1（以下院校均为重点大学，但都不是986工程大学）院校排名部分先后 2所有资料均来自柳州高级中学网站https://www.360docs.net/doc/a12965348.html,/NewsView.aspx?&id=747 3统计时间为2011年8月17日12：05 4个人统计，遗漏在所难免。。。望海涵准考证号姓名录取学校 020155110 宁振江北京外国语大学 020113778 鞠征霖北京外国语大学 020151234 农熙北京外国语大学 020110928 龙筱宇上海外国语大学 020152842 钟元真上海外国语大学 020154424 莫奕臻上海外国语大学 020152625 韩颜聪北京邮电大学 020152715 陈康北京邮电大学 020151805 陈璨璨北京邮电大学 020150314 于楠北京邮电大学 020153568 周俊文北京邮电大学 020155052 黄舒宁北京邮电大学 020151836 何芊慧北京邮电大学 020150609 罗蓉蓉对外经济贸易大学 020110116 徐艺超对外经济贸易大学 020155855 龙冀对外经济贸易大学 020151188 翟思阳对外经济贸易大学 020154092 潘洋帆对外经济贸易大学 020111983 覃曚对外经济贸易大学 020112877 鄢姿对外经济贸易大学 020151924 钟文婧中央财经大学 020155963 李民禹中央财经大学 020112772 曾洁中央财经大学 020153844 周雨珩中央财经大学 020154079 桂海诚中央财经大学 020111814 龙翔中央财经大学 020153093 韦兰双中央财经大学 020155800 覃媛媛中央财经大学 020152874 韦海艳中央财经大学 020150727 张华杰中央财经大学 020151739 谭佳莉中央财经大学 020154272 苏慧青中央财经大学 020152532 黄凯雄上海财经大学 020154293 陈婧琳上海财经大学

2017年高水平运动员考试评分标准

江西省2017年普通高校招收高水平运动员专项测试项目、方法与评分标准一、田径（一）测试项目含径赛、田赛、全能项目和竞走。（二）测试方法 1、按国家体育总局最新颁布的运动员技术等级标准评分（如表1、表2）。 2、专项测试采用国家体育总局最新审定的《田径竞赛规则》和《裁判工作指南》。（三）测试规定 1、检录时间：以各项目测试秩序，径赛提前20分钟检录，提前10分钟带入场；田赛提前30分钟检录，提前20分钟带入场。 2、测试时均按全能项目的规则和裁判法进行。径赛项目均采用一次性考试，无预、复赛次；田赛项目均有三次跳或掷的机会，每次均丈量，取最优成绩为考生最终成绩。不足3人的测试项目，时限适当延长。 3、田赛项目测试时，运动员出现三次犯规时，应丈量、登记实际成绩，并注明犯规；径赛项目起跑犯规后，应登记实际成绩并注明起跑犯规。 4、跳远项目起跳板距离沙坑最近端为3米，一级运动员三级跳远项目起跳板距离沙坑最近端男子为13米、女子11米；二级运动员三级跳远项目起跳板距离沙坑最近端男子为11米、女子9米。 5、跳高项目横杆升高规则：男子二级运动员1.64米起跳，每5厘米升杆一次至1.74米，然后每次升高3厘米；一级运动员1.75米起跳，每次升高5厘米至1.85米，然后每次升高3厘米。女子二级

运动员1.34米起跳，每次升高5厘米至1.44米，然后每次升高3厘米；一级运动员1.55米起跳，每次升高5厘米至1.65米，然后每次升高3厘米。 6、竞走项目裁判方法按中心组裁判工作方法执行。运动员在竞走过程中，出现第一次动作技术犯规给予警告，同一运动员出现同一动作技术二次犯规，判罚下场，取消其资格。表1 田径运动员技术等级标准（男子）

高水平运动员与体育类考生的区别

高水平运动员与体育类考生的区别我省普通高校的报考科类分为：文科类、理科类、体育类、艺术类四个类别，体育类考生即报考科类为体育类的考生。高水平运动员是普通高校为了活跃校园生活，提高体育竞技水平，并满足大学生运动会的组队需要招收的具有体育方面特长的文科类或理科类考生。高水平运动员与体育类考生的区别有以下四个方面： (1)报考科类不同高水平运动员的报考科类为文科类或理科类，录取到高校后就读于文科类或理科类专业，在学习本专业的同时利用业余时间参加学校的体育训练。体育类考生的报考科类为体育类，录取到高校后就读于体育教育、警察体育和社会体育等体育类专业。 (2)报考条件不同报考高水平运动员，对考生的年龄、取得运动员等级证书的级别以及体育比赛的等级和获奖名次都有要求。体育类的报考条件为：符合普通高校招生报考条件，具有一定体育专长者均可报名。 (3)专业考试内容、时间和形式不同在考试内容方面，高水平运动员着重考察体育专项能力；体育专业统考则兼顾考生的身体基本素质（含１００米跑、８００米跑、立定三级跳远和原地双手头后向前掷实心球）和体育专项素质的考察。高水平运动员的测试时间和形式为：经省内高校确认的田径、游泳项目考生，由全省高校联合测试，其它项目由高校单独测试或联合测试。田径、游泳联合测试时间为2010年4月2—3日；其它项目测试须在4月8日前结束。体育类考生须参加体育专业省统考，考试时间从4月26日开始。 (4)录取政策不同高水平运动员的录取政策为：对体育专项测试合格的考生，文化成绩达到省本科第二批录取最低控制分数线或本科第二批分数线65%且七门学业水平测试必修科目等级中D级不超过三门的，省教育考试院将按考生的志愿投档，由招生高校决定是否录

篮球高水平运动员专项测试细则

篮球高水平运动员专项测试细则一、测试内容与权重二、测试方法与评分标准（一）身体素质（10分）见线折返跑（1）测试方法：底线出发，见罚球线，中线，罚球线，底线后依次返回。休息1分钟后测第二次。（2）测试要求：不踩线就返回者一次警告第二次取消成绩。（3）评分标准（秒）：内线（4、5号位）外线（1、2、3号位）

（二）基本技术（10分）一分钟投篮（1）测试方法：运动员在线外投篮后自抢篮板，再运至线外投篮，以投中次数评分。（2）测试要求：不允许两次运球、走步。如出现上述违例，一次扣0.5分。投篮时踩线投中无效。（3）可测试两次，计算最好一次成绩。（4）评分标准： 1,2,3号位（3分球） 4,5号位（2分球）（三）综合技术（10分） 1、全场综合技术练习（1）测试方法：测试考生在球篮右侧外快速运球至障碍物1做体前变向，运球到障碍物2前做胯下运球，运球至障碍物3做后转身运球上篮，中篮后拿篮板至障碍物4做背后运球，运球至障碍物5做胯下运球，运球至障碍物6做后转身运球上篮.。中篮后拿篮板反方向再做一次。（2）测试要求：不允许两次运球、走步、出界、出现违例一次扣0.5分，漏做一个动作扣1分。（3）达标评分标准：时间（秒） 4,5号位

1,2,3号位

出发

2、综合技术评定（见下表）综合技术评定、评分表（四）实战能力（70分）实战比赛（70分）（1）测试方法：将加试运动员分成若干队，进行全场5对5比赛和半场3对3进行比赛。分队时应注意各个位置配备合理，比赛时间不低于20分钟。（2）测试要求： ①队员比赛中应注意充分展示自己的篮球意识； ②通过比赛中的进攻、防守，展示个人的篮球技术、战术水平和能力。（3）评分标准（见下表） 3对3 5 5对

江苏体育高考评分4项

江苏省普通高校招生体育专业统考考试评分标准我省从2010年普通高校招生体育专业考试设身体素质和专项考试两个部分，总分值为150分，其中身体素质考试分值为100分，专项考试分值为50分。身体素质设100米跑、立定三级跳远、800米跑、原地双手头后向前掷实心球等四项必测考试内容；专项设田径、篮球、排球、足球、乒乓球、体操、武术、健美操、羽毛球（新增）等九个项目，由考生根据自身特长在上述九个项目中自主确定选考一项。各专项（田径除外）考试均包含选考内容，具体考试内容由省教育考试院在每年考试前一个月确定并向社会公布。评分标准附件所示。为做好江苏省2012年普通高校招生体育专业统考工作，根据省教育厅《关于印发江苏省2010年普通高校招生体育专业统考考试方案的通知》(苏教考〔2009〕15号)和《关于印发江苏省2012 年普通高校体育专业招生办法的通知》(苏教考〔2012〕1号)文件精神，现将2012年全省体育专业统考专项考试内容和考点承担考试专项情况公布如下：一、专项考试内容 1.田径：100米栏(女)、110米栏(男)、200米、400米、1500米、3000米(女)、5000米(男)、跳高、跳远、三级跳远、铅球、铁饼、标枪，考生自主确定一个单项。 2.篮球：“V”脚步移动、全场综合技术A、投篮B。 3.排球：助跑摸高、传垫球A、发球B、扣球。 4.足球：25米折返跑、1分钟颠球、脚背长传球踢准、运球绕杆射门。 5.乒乓球：米移动、1分钟反手推挡、正手拉或突击下旋球、左推右攻。 6.武术：正踢腿(左、右)、大跃步前穿、竖劈叉(左、右)、仆步抡拍、初级长拳(第三路)。 7.体操 (1)男生：引体向上、双臂屈伸、纵叉、肋木悬垂举腿、技巧、山羊。 (2)女生：仰卧举腿、俯卧撑、纵叉、立卧撑、技巧、低单杠。 8.健美操：纵劈叉(左、右)、俯卧撑、跳绳、单足往返跳、规定动作B。