故事_初中作文_2

故事_初中作文_2
故事_初中作文_2

故事冬天

故事的第一封请帖

随着风

飘到了我的窗台

浅紫的喇叭花的叶片

将它包裹

春天

我拉开了窗子

喇叭花悄悄得将我聚拢

请帖在花的枝蔓中

浅茶色的封底

若隐若现

故事的开场在森林

繁密的树叶沙沙作响

所有的阴影反复在舞蹈

湖波上的涟漪一圈一圈

我踏着春天的脚步

哼着不成调的春天的歌

穿过晨曦浓密的雾气

依偎在大槐树粗壮的根

我成了故事的第一位观众

睡去,做个好梦

迷糊中我听见槐树低沉圆润的声音穿透了整个森林

我闻到花的香气

在梦境

一切都是未知

鱼儿飞上了天

鸟儿沉入了水底

小草花儿与我一同舞蹈

梦的嘴唇一下一下

将我们亲吻

夕阳即将落下的时候

我瞬间清醒

一切的一切都是梦

我在梦的道路上走得太远太远

萤火虫点好了子夜的灯

故事的主角开始了独白

森林俨然成为寂地

月光的纯净打到了我的身上我忘乎了所以然

麋鹿的脖子系上了铃铛

花朵的花瓣开始膨胀

天空中奇异的光点降落

森林是草绿的

森林是暗红的

森林是湖蓝的

森林是淡紫的

森林是明黄的

森林有着森林的颜色

五彩斑斓

在梦幻的国度

我有了些恍惚

是我在疾走

还是被引领

故事瞬间进入篇章芥子草是小提琴

麋鹿的脚步

忽轻忽重

流星划过天空的边际南瓜灯飘呀飘

萤火虫围簇着我

我们一同奔跑

闯入向日葵的花田即使是在黑夜

向日葵低垂着头

我轻轻将它抚摸

我能听见它入梦的呓语

花田在奔跑

我在奔跑

花草在奔跑

故事在奔跑

一切在奔跑

故事的结局无人歌唱时间静止

我紧抓着槐树的树须从故事走近现实

故事

泛着花香

我想

在每一个未知的地点不约而同地

留下足迹

书包里的故事作文8篇

书包里的故事作文8篇 书包里的故事作文: 书包里的故事 书包里有故事?我可不相信。来,我给你们讲讲吧。 我的书包就是一个大家庭,文具盒是守门的,他的后面跟着长得老高老高 的一模一样的两个数学本,每次上数学课都要同时把它们拿出来,他俩就象兄弟一样分不开。有时主人把粉红色的积累本放到他们中间,两兄弟悲哀极了,哭着说:“主人,能不能把隔离我们的粉红积累本妹妹给拿走呀。”因为他们的声音太小了,我压根就没听到,只听到书包里发出来小小的哭声,还以为是幻觉呢, 就没有到书包里查看个究竟,这两兄弟哭了一夜,眼睛都快哭流血了,我才发现。那时数学老师已经让我们拿出课堂练习本了,哎呀,这两兄弟但是相依为命的呀,我怎样马马虎虎的把他们两个分开了呢?我得赶快让他们重逢。他们重逢后高兴得要死,准备在夜里趁我睡觉时举行一个重逢宴会。 他们的后面是我的课外书,名字就是《爱的教育》。爱的教育,爱的教育,字字句句里都有爱,所以,它是我书包里最有爱心的一本书。 他的后面是个头最小最特殊的素描本。别看他小,可里面都是图画。他常 常对其他本子说:“别看我小,可我身子里都是图画,主人最喜欢我了,瞧我的,这都是主人笔下创造的优美图画!”其他本子纷纷议论起来:“图画是漂亮,可他本人,太骄傲了呀,你们不想想,他原先是空空的一张一张白纸,要不是主人 每次画画都用它,他也不会象此刻这么骄傲了,主人一天一天的画,画的画一天比一天好看,他却一天比一天骄傲。唉,这可真是的,如果主人能说一说他,让 他改掉这个骄傲的坏毛病就好了。” 他的后面是主人天天都要用的语文书。语文书虽然有那么多优美的文章和 好图画,可他一点也不像素描本那样骄傲,他是很谦虚的人。 语文书的后面就是数学书,数学书里的知识可真不少,乘除加减他都有, 他替主人算账那但是又精准又迅速。 他的后面是科学书,科学书是新来的,不太了解那里的状况。爱的教育因 为很有爱心,就慢慢地介绍那里,他也就慢慢地了解了那里。 他的后面是音乐书,音乐书是女高音,如果本子们想听歌的时候,他们就 会找那里面最有名的歌手---音乐书来唱给他们听。 音乐书的后面就是品社书了,他是最有品德的一本书,这不,他又在讲道 理了:“不要骂人,对别人不尊敬。”只要让他讲起道理来就日夜不停,这个本

高中成长的故事作文三篇

高中成长的故事作文【三篇】【篇一】高中成长的故事作文 回想童年生活,有过得到一颗棒棒糖的开心,有过摔倒在地的痛苦,有过和朋友玩老鹰抓小鸡的愉快,有过被爸爸妈妈打屁股的嚎啕大哭,有过成绩被父母奖励的高兴……这一切的一切都使我们的童年充实起来,有趣起来。 我记得那时,教我的是一个女的王老师,也在一天的傍晚发了一张体检表,并跟我们说明天早上有一些医生来给我们做体检,所以明天早上空腹来学校,回家后记得跟爸爸妈妈说,好吗?我们全班都说好。到了第2天早上,我们一个个排队整齐,可当医生拿起针筒抽血时,我们都害怕的哭了,甚至有几个小朋友趁老师不注意从教室溜出去,其中就包括我在内,我们几个组队逃离了这个鬼地方,我们几个偷偷躲在一楼楼梯的下面,但人太多,目标太大,我和几个小朋友自愿离开这个地方让他们藏,但似乎没地可躲,但就在这时后面的老师追来了,我们几个不管三七二十一就直接爬上了一棵树,当我们看着他们一个个从楼梯口被揪出来时,我们几个都在暗自发笑,可天有不测风云,就在这时树干断了,我从树上掉了下来,头上肿了一个包,哭的死去活来,结果可想而知,除了我他们几个都被抓去训话并且还照常抽血等一系列检查,而我呢!不仅把学校搬到医院里来而且还留了一级。 高兴,伤心,难过这一系列表情都是童年有过的表情,挫折,难题都是我们童年所经历过的,我们每个人都不希望自己碰到伤心的事,但是遇到挫折,困难之后的童年会更加开心、快乐、充实。 童年,是我成长的地方;童年,更是我们快乐沉淀的地方;童年,更是我一辈子怀念的地方。【篇二】高中成长的故事作文 岁月的河流缓缓流过,成长的脚印深深留下,蓦然回首,长大的路上留下一串串或深或浅的脚印,记载着欢乐,记载着忧伤,伴随我一路走来。 小时候的我总爱和伙伴们在楼下的沙坑里玩,踩着一粒粒极软极软的沙子,感到多么快乐,多么惬意。一不小心,摔倒了,努力地爬起来。身后出现了一连串的脚印,太阳照着我们一张张笑脸,笑容更加灿烂了。那一串串脚印记载着欢乐的,记载着我的成长。小时候就是快乐的、无忧无虑的,好希望永远都是小时候。 上幼儿园了,那时的我最爱看书了。每天傍晚,总是缠着妈妈带我去书店看书,穿过繁华的步行街,来到书店门口。儿时的我总爱在门外印着的那几个大脚印上踩来踩去,多好玩啊。如今的我

冬天里的故事初中作文5篇

冬天里的故事初中作文5篇 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 冬天里的故事初中作文1 你就像那,一把火,熊熊火焰燃烧了我...... ----题记 东风扫落叶,窗外刮起了一阵阵烈风,令人无法安然入睡。闭目聆听,是碎碎的脚步声。 紧张的学习了5个月,繁重的课本背得肩膀酸痛,整日的思考令头脑发昏。次日,独自走在深幽寂静的小巷中,沿着这条泥泞的小径默默行着。因为昨夜的狂风暴雨使原本饱含花香味儿的青石板地面显得有些暗淡,没了昨日清晨的夕阳,没了昨日清晨的新鲜空气,没了昨日清晨的朝露。地面有些湿滑,不留神,打了个大大的趔趄与地面撞了个满怀。刹那间四肢的疼痛一涌而来。突然,老天爷毫不留情的肆虐地刮起了飓风,像是刻意的,在狂风的裂缝中,雨水悄悄地流进了其间。这时,在我恍惚的眼神前,有着一只纤细但却厚实的手将我扶起。我一晃,才凝下神来。这时,在这样的小径上出现了一个这样的画面:一个小女孩扶着另一个小女孩,步履维艰。她说:“别急,你慢点。” 小女孩用右手撑着我,左手将我的左手勾在她的肩上,用自己的双肩挺着。终于走出了这片湿滑的森林。小女孩将摔倒的我轻轻放在这条小径尽头的一把靠椅上。拿出她随身必备的医药品。她捻着我受伤的小腿,轻轻抬起置于椅上。她快捷地从身上抽出两根棉签,再将

这两根棉签在药液里面娴熟地转动了一番拿出,在淤血处恰当地涂上了一些消毒药液。看着她一丝不苟的模样,仿佛是她在卖弄着自己熟练的技艺。她额上豆大的汗珠已不再浑浊,冰凉。轻轻触摸,也有些温热;定睛一看,竟变得透明澄澈。我们的友谊像是冬日里绽放的及笄年华的雪梅花,契若金兰的友谊即使在凛冽的寒风中也无法破灭,仍旧坚毅。虽说有些疼,但由于不想让本已焦虑不安的她更加焦虑,只得咬牙切齿忍住痛。她耐心的将纱布剪开,再稍稍的将定型的纱布裹住我的淤血伤处。随后,将我的小腿又用另一块防水的无毒透明膜包裹住,以防下雨天雨水浸入。 “谢谢。”我说,“谢谢你,阿琦。” “这有什么,没事的。”她似乎无所谓,认为这是理所当然。 “好吧。”我还是不好意思的说,“还是谢谢你!” 受伤的女孩是我的好朋友小周,而帮助她的则是她的闺蜜阿琦。“你就像那冬天里的一把火,熊熊火焰温暖了我的心窝,每次当你悄悄走近......”这首歌就是这两个女孩的写照。 冬天里的故事初中作文2 平和管弦乐队的演出圆满成功,音乐的旋律仍然在我耳畔回响。 我想起额自己刚刚进乐队时,第一次推开“乐队排练室”大门的情景。那时,心中充满着憧憬和期待,一张张快乐的笑脸让我觉得这不是件什么难事。 可是问题还是一个接着一个地来了,不必说节奏的时强时弱,也不必说速度的时快时慢,单单是数小节这个简单的任务也让我难以克

书包里的故事作文三篇

书包里的故事作文三篇 以书包的故事初中作文篇一:书包里的故事 秋光和煦,清风拂过梧桐叶的婆娑声随着大雁向南游荡而去。靠在粗壮却又饱经沧桑的树干旁,放下那个亚麻质地帆布书包,似一位智术渊博的老者,饱含了无数人生的真理。从里拿出一本封面泛黄的旧书,便随即倘佯在那一个个动人的故事书包里是三毛的喜怒哀乐和沙漠的玄幻多姿。读三毛的书,仿佛是与她进行心灵的对话,《雨季不再来》的轻松欢快,到《撒哈拉的故事》的浓郁的异域风情,字里行间是对童年的缅怀,对沙漠的执着眷恋。而《梦里花落知多少》却夹杂着丝许悲苦与寂寥,三毛的一生,传奇的一生无不在此中淋漓尽致地展现在眼前。她教会我敢爱,敢恨,敢拼,做一个真性情的好。书包里包含的是古典诗词的典雅深情。中华诗词的千年精魂,由蒹霞苍苍,白露为霜的朗朗《诗经》顺着时代的大河而下,便又冷艳于唐诗的繁盛风华,偶遇清新宛人的宋词,如同接受东风的洗礼,因而清明小说在家祖传颂的《红楼梦》、《三国演义》等一批文学著作中,壮盛于世。书包里还有外国名著的多姿多彩,出色纷呈。双手摩挲着几个烫金大字巴黎圣母院,翻开沉重的书篇,美丽的吉普赛女郎艾丝美拉达与钟楼怪人卡西莫多的坚贞的爱情故事让我沉醉其中,完善地诠释了雨果的浪漫主义与人性主义精神,它超出了金钱权利,贪婪欲望等一切浮世万物。艾茨杰拉德则向我娓娓道来了美国

20世纪20年代的金钱至上的真实生活,拜金的黛西,执着的盖茨比,厌弃世俗的卡拉韦狄更斯让我怜悯于奥利弗的悲惨世界,小仲马让我体悟到世态炎凉,夏洛蒂.?勃朗特则让我敬佩于简?爱的英勇无畏轻轻合上书页,又将这本本文学经典揣进暖和的书包。闭上眼,阳光洒在脸庞与书包上,此时,已经是心灵与书包中那些使人寻思的故事的相契合与心领神会罢了。 以书包的故事初中作文篇二:书包里的故事作文 小雨在作文大赛中得了一等奖,她把奖状贴在墙上,把金光闪闪的奖章放在自己的书包里。各种文具看见了都想戴戴这枚奖章,于是他们争论起来。 首先,是文具盒大哥粉墨登场。他穿着银盔银甲得意洋洋的说:“我的功劳最大,要是没有我,铅笔、橡皮、转笔刀还不知道都跑到那里去了呢?小主人还怎么写作文呢?” 爱美的橡皮小姐哭着说:“呜呜呜,我的作用才最大,看看我为了给小主人修改错字,浑身都弄的脏兮兮的,要是没有我小主人怎么改正她的错误呢?” 转笔刀弟弟听了橡皮的话,很不乐意,他委屈的说:“和我比起来你那点功劳算什么?铅笔粗了、断了的时候还不是我,挺身而出吗?为了削铅笔,害得我天天吃铅笔铅,噎死我了!”铅笔先生这个时候也来劲了,他挺胸抬头的说:“我的功劳才最大呢?要是没有我,小主人用什么写作文呢啊?看看为了小主人能写好作文,我可矮了整整一大截啊!”

[书包里的故事800字]书包里的故事作文

[书包里的故事800字]书包里的故事作文 书包里的故事作文一书包里装着什么呢?铅笔盒、书、本、笔等学习用品,我每天背着书包上学去学习知识。然而在我的书包里,除了学习用具。还有一样东西——桔子。 早上起床,妈妈早早的就在厨房里做饭了,旁边的桌子上静静地放着装着可口午饭的饭盒。收拾完书包,却总是见妈妈还要打开书包装进一样东西,那是什么呢?我最爱吃的桔子。因为中午在学校就餐,妈妈怕我吃不到水果。 在学校里认真学习了一个上午,打开饭盒吃起午饭。饱餐后,又打开书包拿出了那两个桔子,这桔子包含了什么?难道它们是那么平常吗?不是的!它们包含了多少妈妈对我的爱和期待啊!吃完午饭,再吃上妈妈为我亲手装上的两个酸酸甜甜的桔子。每当拿出这两个桔子,妈妈对我的期待,对我的教诲,在我的脑海里浮现出来,还有那可口的午饭也包含着妈妈深深的爱呀! 这桔子可谓来之不易啊!为了每天都让我能吃上桔子,妈妈在家里总是会准备上足够的桔子。有一次,家里没有了桔子,而外面的天气真是恶劣啊!风呼呼地刮着,天阴沉沉的,可妈妈却穿上外套,便顶着寒风出去买桔子了! 妈妈回来时,只见她提着一袋桔子,脸冻得通红。见这一情景,泪水顿时充满了我的眼眶,我连忙接过桔子,把妈妈迎进来,而那泪水早已夺眶而出。妈妈的手,是冰凉的。

妈妈的期望,妈妈的爱,有哪一点不让我感动呢?我又应该拿什么来报答?现在只要好好学习,让妈妈开心,这便是一种报答。妈妈,在这里我想对您说:“我爱您!” 书包里的故事作文二童年像一杯美酒,醇香令人回味;童年像一朵栀子花,温馨沁人心脾;童年更像一把吉他,动听勾人心弦。 记得那时我三年级的时候了,当时的作业在小小的我面前显得很多,我做作业,也有些吃力,加上我性格本身有些毛躁,便顾不得书本的整齐了。因此,我的书本经常被压折起来,我也无暇顾及。好多新发下来的书本放到我这儿,几天后就会卷边折页,变为了一本“旧书”。 可是让我不解的是,原本有毛边的书本在第二天我从书包里拿出来的时候,竟整齐地排列着,一点毛边毛脚都没有。让我很是诧异。当时的我还是个懵懂的孩子,没心思考虑那书本是怎样变“新”的。只是知道第二天早晨,书本就如若被施了魔法般,整齐的放在我的书包里。 终于有一天,我心中出现了这个疑惑。于是,晚上我便悄悄从床上爬起来,蹑手蹑脚的走到房间门口——哪里可以清楚地看见客厅。 客厅的中央散发着微弱的光芒,那光芒是柔和的,温暖的。妈妈在淡淡的光芒的笼罩下,正把我的书本一个个从书包里拿出来,把毛边毛角挨个仔细压平,把折角向反方向一折,书本变整齐了许多。最后,妈妈还小心翼翼的把书本放回我的书包里,生怕惊醒了正在“熟睡”的我。

成长的故事作文

成长的故事 (说真话、写真事、抒真情、做真人) 确定写作材料 我要写的是的成长故事。从 这件事中,我的启发是。 巧安排: ①文章的谋篇布局:开头开篇点题,中间叙述事情,结尾呼应开头,启迪人生 ②文章的详略安排:开头、结尾略写,中间详写(事情的起因、经过、结果) 写写成长的故事(说真话、写真事、抒真情、做真人) 一、先审题——成长的故事 二、找材料——能得到启发开头开篇点题略写 写作五步法:三、巧安排——详略要得当中间叙述事情详写 四、紧相连——文章过渡好结尾呼应开头略写 五、善修改——表达要清楚 开头是作者写作的起点,是行文的第一步。一个好的开头等于文章成功了一半。那么,怎样才能写好文章的开头呢?下面,我就给大家介绍几种常见的开头方式。 一、开门见山式 开门见山式的开头就是文章一开始就把要叙述的人、事或物直截了当地摆出来。 如《记金华的双龙洞》的开头:“4月14日,我在浙江金华,游北山的双龙洞。”这样的开头,让读者一下子就了解了故事发生的时间、地点、人物等要素,简洁明了,直入正题。 二、设问式 设问式的开头就是文章一开头就用设问的方式提出问题,引起读者深思。如《海底世界》的开头:“你可知道,大海深处是怎样的吗?”这样的开头,紧扣中心,提出问题,造成悬念,以引起读者对下文的兴趣。 三、点题式 点题,就是一开头就点明文章的主题或中心。如《我爱故乡的杨梅》的开头就是典型的“点题式”:“我的故乡在江南,我爱故乡的杨梅。”这种开头,直接点明文章的中心,言简意赅〔gāi〕。 四、简介式 顾名思义,简介式的开头就是文章一开始就简要地介绍人物的身份、地位,或概括人物的思

想品质。如《爱迪生》的开头:“爱迪生是世界闻名的发明家。他是美国人,小时候因家里穷,只上过3个月的学,11岁就开始卖报。 例文1: 记忆中的一件傻事 每当我翻开自己的小相册,看到童年的相片,就会想起一件十分有趣的事。那是五年前的一天,爸爸在用他得电动剃须刀刮胡子,我好奇地走过去一看:咦,怎么这 个“嚓嚓”响的东西一碰到爸爸的胡子,胡子就不见了呢?我觉得太奇怪了,一定要看个究竟。 我把剃须刀开到最大,放到眉毛上,剃须刀立刻“嚓嚓”地响了起来,我吓了一大跳。于是我赶快把它调到中速,这回声音小多了。也许是剃须刀的“嚓嚓”声惊动了厨房的妈妈。正在我得意的时候,背后响起了妈妈的声音:“青青,干嘛呢?我一听,吓了一跳,赶紧把剃须刀藏在了身后。再看看镜子里的我,眉毛被我刮得七零八落,不成样子。我吐吐舌头,正准备把剃须刀放回去,妈妈推门进来了,我慌忙把剃须刀藏在背后。妈妈走过来,从我手中 抢过剃须刀,生气地说:“这东西是你玩儿的吗?你看你的眉毛,还怎么见人。”我听了十分委屈,眼泪流出来了,可心里有些不服气:眉毛怎么不可以刮?刮完还可以长嘛。 五年后,我已经是十岁的大孩子了。现在想起来,感觉自己当时真傻!现在的我,当然不会再去做类似的傻事了。 例文2 争吵 今天,我和我最好的朋友吵架了,并不是因为什么严重的事,而是因为一件很小的事。 早上,老师叫我抄写每月的故事,写着写着,我的同桌碰了我的胳膊肘儿,氢墨水注滴到了笔记本上,我火了,骂了他一句。他只微笑着说:“我不是故意的。”他的微笑让我很不舒服,于是我想报复他。 过了一会儿,我也碰了他的胳膊肘儿,把他的本子也弄脏了,没想到同桌气得脸都红了,说着就举起手来,正好被老师看见了,同桌急忙缩回手去,然后又说:“我在外边等你。”我觉得很不安,气也消了,我很后悔,不该那样做,他是个好人,每天都帮父母干活,服侍生

成长的故事初中作文三篇

成长的故事初中作文800字三篇 篇一 每一个人的成长故事中,都充满了喜怒哀乐;每一个人的成长故事,都值得我们自 己去慢慢回忆。成长中的故事,既丰富多彩,又连连不断。我的这13年的成长生活,是 幸福美满的。我的成长生活像一只调味盒,甜的是糖,咸的是盐,辣的是胡椒粉,苦的 是自制苦瓜粉,酸的是醋,五味俱全。在我这13年的记忆仓库中,有的事是令我深受教 育的,有几件事是令我难过的。 当我打开记忆仓库时,出现在我眼前的是一幕幕快乐的画面,是一声声开心的欢笑,这就是我的无忧无虑的童年生活。可是,在近几年里,我那生活中,出现了一些小挫折,令我伤心。 在我11岁时,我就有这样一件事。那是暑假里的一个阳光明媚的星期天,奶奶正在 院子里洗衣服,我却坐在书房里,哼着小调,看着书。突然,奶奶尖叫一声,我以为是 什么事,就没去理睬她,过了一会儿,我想吃面,就叫奶奶,一连叫了好几声,都没回应。于是,我便走下去一瞧究竟。一到那儿,映入我眼帘的是许多的鲜血,我害怕了, 连忙把奶奶扶起来,又端来一盆温水和一块毛巾,我先把奶奶脚上的血擦掉,又帮奶奶 止了血。接着,我把奶奶搀扶到了客厅里,然后,我又迅速地拨打了爸爸的手机和救护

电话。过了一会儿,医院里的人和爸爸都来了。他们把奶奶扶上了车,送到了医院。爸爸问我:“这是怎么回事?”我哭着对爸爸说:“奶奶在洗衣服,不小心向……前冲了一下,摔在了地上,就……就出了血。”爸爸见我这样,安慰我说:“没事的,别哭了。”随后,我们又来到了医院里。医生为奶奶输血和止血,我们在外面焦急地等待着奶奶。过了一会儿,奶奶出来了。我急忙问医生:“医生,我奶奶怎么样了?”医生对我说:“你的奶奶因为疲劳过度,而导致头晕,有向前倾的感觉。”听完,我愣住了,心想:我要是多帮助奶奶,多听奶奶的话,就不会这样了。自从奶奶住院以来,我每天都到医院里陪奶奶,照顾奶奶。中午,我亲自把饭端给奶奶吃,还与奶奶、讲我们校园里的故事。每天我都给奶奶捶背、按摩。经过我的精心照顾与医生的治疗,奶奶很快就出院了。奶奶回到家后,我更加精心的照顾奶奶了,每天陪奶奶,给奶奶解闷。大概过了半个多月,奶奶就康复了。 成长的故事,还有许许多多,就在我7岁时,我因为贪玩,又不幸坠入河中。 那是一个星期六,我与小伙伴正在船上玩,我跑啊跑,不小心踢到了船上的一跟绳子,掉入河中,“扑通”一声,小伙伴们都害怕的大吼大叫。我也正在水中大量喝水。不一会儿,一位大人把我救了上来。在上面,经过一系列的抢救措施,我醒了。我想:这次我大难不死,必有后福。

书包里的故事作文3篇

书包里的故事作文3篇 :河北新闻 星期五晚上,我打开书包,把借的那本数学书拿了出来,又把刚发的新书都装了进去,这时一场争论开始了。 新数学书说:“咱们比一比谁的本领大吧!”要我说:“我的本领大,因为主人爱学数学,而且学得特棒”,数学书还没说完,语文书就插嘴说:“主人爱写日记,而且每天都坚持写一篇,这都是我的功劳吧,所以说我的本领比你大。”在一旁憋了半天的英语书终于开口说:“主人虽然不太爱学我,但我可以让他到外国留学呢!要说本领大,非我莫数了。” 这时,品德书插嘴说;“三好学生有我一份,你们可不能小看我啊!”音乐书也凑过来说:“你们没有听见主人老是听音

乐吗?我的功劳也不比你们差呀!”心理书在一旁不紧不慢的说:“我可以缓解一下主人的心理疾病,没有功劳也有苦劳吧!”美术书也上前说:“我可以教主人怎样画画,让他将来成为大画家,能说我没本领吗?”然后,它们就争吵起来,谁也不服谁,都说自己的本领大。这时,沉默了半天的书包说话了:“孩子们,都别吵了,你们每个人的功劳都不小,都能给小主人更多的知识哦,所以本领是不分大小的,小主人少了谁,也是不行的……”听完书包的话,大伙都低下了头,这场争论就此结束了…… 夜,静悄悄的……书包里又恢复了往日的宁静。 河马小记者:蒋佳祥 作者:谋道镇富强小学三年级一班谭浪 夜晚,书包里突然传来一阵阵叽叽喳喳的吵闹声。仔细一看,哦,原来是文具们在吵架呢,它们正纷纷比着谁的用处大呢。

只听见铅笔大声地说:“我可以写字。” 听到这句话,圆珠笔可不服气了,说:“这有什么了不起,我也可以。我不但可以写字,还比你写的要清楚,而且写完了还擦不掉。” 小字本接着说道:“如果没有我,你们在哪里写呢?” 练习册也跟着大声地说:“对,没有我们,小朋友在哪做作业呢?” 突然,传来了一阵清脆的声音,“你们都别吵了,其实我最厉害。” 大家仔细一看,原来是字帖。字帖接着说:“因为有我的存在,小朋友的字才写的又整齐,又漂亮。你们才有那么漂亮呢?” 字典有点呆不住了,跳出来说道:“就你们这点三角猫功夫,还说自己了不起,我可以把所有的字都查出来,你们可以吗?” 大家一个个争论不休呢,都说自己的用处最大。

成长中的故事作文400字6篇

成长中的故事作文400字6篇 成长像和平的鸽,飞向蓝天;成长像美丽的梦,牵动希望;成长像华丽的锦,镌写生命。以下是小编为大家整理的成长中的故事作文400字,给大家作为参考,欢迎阅读! 成长中的故事作文400字1:在我们的人生中,肯定会遇到不少困难,我也不例外。 当我看到小伙伴在水里快活地游泳时,我就非常羡慕他们,我想他们能够游泳,我就不行吗?于是,我发誓要一定学会游泳。 一次我鼓起勇气走到爷爷面前结结巴巴地说:爷爷,我也想学游泳,像小伙伴们一样在水里打水仗啊爷爷听了我的话笑着说:我以为有什么大事呢!想学游泳是好事,爷爷来教你。 那天,爷爷带我来到河边,爷爷先下水了,对我说:来,下来。我说:我不敢下去。爷爷却严肃地对我说:你不想和小伙伴们一起快活地游泳了吗?你既然说了,就一定要做到。听了爷爷的话。我慢慢地下去,爷爷一边告诉我游泳的一些小技巧,一边还让我照着他的方法做,还示范给我看。于是我便按照爷爷教我的方法,在水里学着游,刚游了一点点远,我就渐渐地下沉了,爷爷便马上游过来,把我救起。当时我突然觉得游泳不是那么简单的事,我又想放弃了,可爷爷的话又在我的耳边响起,我的眼前又出现了小伙伴游泳欢快的场面,于是我又对自己说我能行。渐渐地在爷爷的指导下我学会了游泳。我现在不再羡慕他们了,因为我自己也学会了游泳。

这件事让我知道了,别人能行的事,我也能做到,而且还会做得更好。 成长中的故事作文400字2:在我的成长过程中,有一个我和三姐跳绳的故事,你们想听吗?想听就听我讲一讲吧。 那时我才八岁。有一天,吃好中午饭,我和三姐开始比赛跳绳。我先把跳绳的两头抓住,然后用力把绳子从后往前甩,等绳子甩到前面就立刻把双脚并起来往上一跳,绳子嗖的一声就过去了。我开始一下一下地跳着,后来,我把绳子甩得像车轮一样转得飞快,连续不断地跳着,刚跳到九十九下的时候,绳子打在了我的腿上,很疼,人也摔倒了,这一摔倒,当然也就算坏了。该我三姐跳了,她一口气就跳了整整一百下。比我多一个,就因为这一个,还是我输了,我心里难过极了。三姐让我好好练,下个星期再比赛。我足足练习了一个星期,憋足了劲要比个高低。 好不容易到了第二个星期六的中午,院子里的跳绳比赛又开始了。还是我先跳,刚跳到一百就坏了,我很失望,无可奈何地把绳子给了三姐。可太有戏剧性了,三姐刚跳到九十八下,绳子挂到了头上啊!我赢了。哈哈!太棒了。我高兴得咧着嘴巴笑了。知道吧,这就叫功夫不负有心人啊! 我先讲到这里吧,叮铃铃,哎,上课铃响了,我要上课了,下课接着讲。 成长中的故事作文400字3:成长就像一条河流,有时流到宽阔坦荡的地方,一泻千里;有时流到弯曲狭窄的境界,回环曲折;在

初中作文——我家的故事

我家的故事 XX区XX学校七年一班XX 指导教师:XX 柴米油盐能最真实地诉说着我家这样一个普通家庭的故事。 正值盘锦河蟹膏肥黄满之际,一家人围坐在餐桌前, 蟹子的香气,氤氲着幸福的气息,欢声笑语。淡黄色的灯光映照在妈妈、姥姥、我的身上。 抬眼,我看见母亲轻轻拿起餐桌上一只通红的蟹,将那蟹腹部的蟹脐去掉,露出蟹盖儿后的空隙。她把大拇指伸入其中,后头微皱五指稍稍用力,熟练而又干脆地顺势揭开蟹盖儿,放于掌心。又用小勺把中间不能吃的部分挑出,再一点点地将四周的蟹刮到中间。一连串的手法,熟练到好似演练过百遍。只见母亲又取来一个大勺,用小勺将蟹黄小心翼翼地铲出,心想:“母亲这一口吃下去会有多过瘾啊!”我不由得咽了咽口水。“孩子,给你,”母亲将勺子递给我,“你正长身体呢,多吃些蟹黄补补”接过那一勺阳光般的蟹黄,我轻轻嘬一口,细细品味,任它在舌尖荡漾,在齿间留香。缓缓咽下,便感到一股浓浓的蟹香从喉咙泻下,遍布全身久久不能散去。 就在我陶醉之时,“哎呦!”只见姥姥手抖得厉害,汤汁洒了一桌,母亲见状,只是告诉姥姥多喝汤对身体好,却没有

帮忙。我坐在一旁,不觉迷惑,明知姥姥喝汤困难,又会洒一桌收拾起来更为麻烦,为什么不把汤直接喂给姥姥呢?晚餐后,我悄悄跑到母亲屋中轻声问道:“妈,你可以为我挖蟹黄,为什么不能直接把汤喂给姥姥呢?”母亲沉思片刻,轻轻抚摸着我的头:“孩子,你知道吗?现在什么对姥姥最重要?”我摇摇头,“是让他们活得有尊严。” 尊严?妈妈为姥姥着想,懂得年迈姥姥的心情,需要照顾,更需要被尊重!难怪姥姥常拉着我的手开心地说:“姥姥还没老,我还行哈!”姥姥灿烂的笑脸,源于的便是就是这尊重的力量。 这就是我家的故事,它教会了我孝道的根本用尊重给予长辈心灵的慰藉。尊老爱幼,平安喜乐,莫不是安稳生活里最美好的期盼,用心感念生活给予我们的一切,生活终将回馈我们更多更多……

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2020年书包里的故事作文精选 书包,是指用布、皮革等制成的袋子。学生用来携带课本、文具用品。我收集了书包里的故事作文,欢迎阅读。 第一篇:书包里的故事 童年,在每个人的记忆中,无论甜蜜还是苦涩,都是难以磨灭和忘怀的。 1975年,我出生在鲁西北一个普通农民家庭。在我儿时的记忆里,印象最深的是上学的事。1982年,我到了上学的年龄。记得开学的第一天,母亲早早地催促我起床,给我换上了一身新衣裳,并把一个崭新的布书包挎在我的肩膀上,"孩子,到了学校要听老师的话,好好学习,长大了做一个有文化的人......"母亲一边怜爱地为我整理着装束,一边对我再三叮嘱。我用力地点点头,拍拍书包自信地对母亲说:"娘,你就放心吧,我一定会好好念书的。"那一刻,我的心里满是兴奋和喜悦。我知道,为了给我做书包,母亲拿出了她那块一直压箱底的布料。 那时的学习用品也很简单,只有两个练习本,一个薄铁皮文具盒,文具盒里装着一支铅笔,一块橡皮和一把小刀,就是这么简单的书包和文具,一直陪伴我度过了五年的学习时光。直到后来发生的一件事,使我又拥有了一个新书包。那一年,一位随父母从城里返乡的孩子背回来一个帆布书包。那个书包分为两层,一层放书本,一层放文具,这个既漂亮又时髦的书包惹得我们这些农村孩子直眼馋,那段时间拥有那样的一个书包,成了我最强烈的愿望。这一天终于到来了,1987年秋天,我家的棉花获得

了大丰收,卖棉花钱,减去各项开支,还剩下不小的一笔节余,父母喜上眉梢,盘算着去县城添置几件家具,顺便再为我们兄弟仨买点东西。当我吞吞吐吐地说要一个书包时,父母竟爽快地答应了。那一天,父母从县城一下子买回三个漂亮的书包,我们兄弟仨一人一个。那阵子,我们兄弟仨背着新书包上学的情景在村里形成了一道亮丽的风景,当然,我们心中的那种自豪劲更是不必说。 斗转星移,时光荏苒,随着改革开放的逐渐深入,在党的富民政策引领下,"三农"事业也取得了长足的发展,再看现在的农村,真可谓日新月异,农民手里有钱了,物质生活提高了,文化教育事业也得到了蓬勃发展,像城里一样,现在的农村也办起了幼儿园,大街上再也看不到昔日的"野孩子"。宽敞明亮的教室里传来朗朗读书声,孩子们脸上洋溢着幸福的笑容。看着放学的孩子们背着各式各样漂亮时尚的书包整齐有序地走出校园,令我感慨万千。 第二篇:书包里的故事 我轻轻地打开书:一本已经面目全非的语文教材。一本藏在暗格里阿衰全传,哦!还有一袋温热的牛奶,慢慢地合上拉链,静静地听着风儿看到的故事。 一字一句的回忆 记得刚开学时他还是崭新崭新的。当我初次徜徉在文还是,曾记否?《阿长与山海经》里我看到了十年前的自己,曾记否?从《背影》里我联想到了妈妈洗衣做饭时的身影,曾记否,?有好几个晚上我都默默地再灯下,聆听李清照无尽的凄愁。现在。语文书已早不是以前的模样,《童趣》的

成长过程中的故事作文

成长过程中的故事作文 成长过程中总会发生大大小小的故事,那么,以下是XX给大家分享的成长过程中的故事作文,供大家阅读参考。篇一:成长过程中的故事作文 在我的成长当中,我经历过许多事,比如:骄傲的事,困难的事等等。但让我最难忘的一件事就是傻事了。 有一次,我和妈妈去商场逛街,妈妈给我买了一盆向日葵,妈妈对我说:“植物可由你来照顾啦!”我听到妈妈说的这句话,开心得不得了,连忙叫好。到了中午,开始浇水了。我先把托盘拿出来,放到水龙头下,我正要开始浇水的时候,心想:妈妈说过,人多喝水会快快长大,如果我把托盘里放半盘水,那不是长得太慢了。如果我把托盘里放一盘水,那向日葵不就可以快快生长啦!想到这,我就迫不及待地打开水龙头,装了满满的一盘水进去。到了第二天,我正要去看一看我的向日葵的时候,发现它已经枯萎了,我很伤心,就大哭起来。妈妈听到了我的哭声,连忙跑过来,还以为发生了什么大事。她看见我在哭,就问我:“怎么了?”“我……我的向日葵死了。”妈妈也不知道怎么事,发现托盘里全是水,就问:“托盘里怎么全是水?”“你不是说过人喝水会快快地长高吗!那植物多喝水也不是会快快地长大吗!”“哈哈!其实人和植物不一样。植物的水放多了,根会烂,它们多喝水可是会烂根的。给它们浇水要适量。”啊!“我这才

恍然大悟。 从这件事当中,我领悟到了一个道理:照顾植物要像妈妈照顾孩子那样精心呵护,要用适当的方法去照顾它们。篇二:成长过程中的故事作文 成长的路上有欢笑,也有泪水;有我们努力拼搏的身影;也有我们积极学习地脚印。成长的点点滴滴犹如天上的星星,多得数不清。抬头遥望,那一颗最闪亮的要数这一颗。 上三年级时,学校开展了冬锻节,一下课同学们就紧张地练习起来:有的跳绳,有的踢毽子,还有的跳长绳。几天后,冬锻节开始比赛了。不一会儿操场上的同学多得像牛毛似的。第一场短绳比赛开始了:操场上顿时鸦雀无声了,同学们静静地等待着,不一会儿哨声响了。参赛的同学像上了发条一样跳了起来。绳子打在地上发出“啪啪啪”的响声。没有参加比赛的同学大声呐喊:“加油三!加油三!”比赛渐渐接近尾声,原本跳得轻松的同学变得气喘吁吁。同学们更加大声地助威。参赛的同学又找回了原先的动力,跳得既轻松又多。同学也因此兴奋不已。有的拍起手来,有的一蹦三尺高,还有的说:“太好了!这次准能拿第一。”当哨声再次响起,比赛也结束了。赛后,同学们你一言我一语地讨论着。第二天,比赛结果出来了:我们班得了倒数第一名,令老师大失所望。不过我认为过程最重要。 这次比赛让我明白了:过程最重要。篇三:成长过程中的故事作文

初中作文 我与同学的故事-精品

我与同学的故事 我与同学的故事 东山外国语学校初三(2)班艾禹 联系电话:86166017 通讯地址:横云南路48号 我是个性格开朗,但脾气火燥的人,做事不冷静,长于同学发生摩擦,但我的 同桌却能容忍我,令我感动。 那是初二下学期,考试频频失利的我,变得十分暴躁。那一天,才考的数学试 卷发下来,“又是八十几分”我拿着试卷叹了气,咬着牙齿,我控制着自己不让眼泪 流下,“我考了94哎”小王摆了个可爱的poss回头看着小施笑道,我斜着眼看她, 心里一阵恼火,但又被我强行压了下去。“太棒了”她自我安慰道,“你能不能不要 吵了,考得好了不起啊。”我对着她大吼道她怔住了张大眼睛看着我,一脸无辜,泪 处在眼眶里打转转,咬了咬嘴唇,终于忍不住趴在桌上大哭起来,大家也被这一块的 动静给惊动了,纷纷望向这里,不少女生恶狠狠地看着我,顿时我才反应过来,脸“刷”的一下子红了。顿时才后悔起来,我拿着面纸朝小王递过去,拍了拍她的手臂,她抬起头来,用哭红的眼睛看着我。我抱歉的说道”对不起“。他接过纸擦了擦眼泪 摇了摇头“没关系”。从那以后我便改变了自己让自己不会生气,让自己大度些。 有一次,我们在课堂上差点出现尴尬的局面,令人好笑。 那是一堂公开课,许多老师来听课,老师发了器材让我们操作,我和小王不停 地摆弄连老师的问题都忘得一干二净,“下面谁来回答问题?”老师提问到,此时我 和小王依然沉浸在玩乐中,“来艾禹这一小组回答一下。”我吸了口凉气与小王上了台,我站在一边和傻子一样,而小王也是极不利索的做着实验,我们心里苦笑,唉, 倒霉。总之将实验做完,我两尴尬的下了台,回到座位,下课被老师狠批了一顿,“唉,难兄难弟。”我笑道。 和她同桌,很有乐趣,发生在我们身上的故事还有很多,让我的学习生活很充实。 指导老师:周华 东

书包里的故事作文_1

书包里的故事作文 第一篇:书包里的故事 书包里有故事?我可不相信。来,我给你们讲讲吧。 我的书包就是一个大家庭,文具盒是守门的,他的后面跟着长得老高老高的一模一样的两个数学本,每次上数学课都要同时把它们拿出来,他俩就象兄弟一样分不开。有时主人把粉红色的积累本放到他们中间,两兄弟伤心极了,哭着说:“主人,能不能把隔离我们的粉红积累本妹妹给拿走呀。”因为他们的声音太小了,我压根就没听到,只听到书包里发出来小小的哭声,还以为是幻觉呢,就没有到书包里查看个究竟,这两兄弟哭了一夜,眼睛都快哭流血了,我才发现。那时数学老师已经让我们拿出课堂练习本了,哎呀,这两兄弟可是相依为命的呀,我怎么马马虎虎的把他们两个分开了呢?我得赶快让他们重逢。他们重逢后高兴得要死,准备在夜里趁我睡觉时举行一个重逢宴会。 他们的后面是我的课外书,名字就是《爱的教育》。爱的教育,爱的教育,字字句句里都有爱,所以,它是我书包里最有爱心的一本书。 他的后面是个头最小最特殊的素描本。别看他小,可里面都是图画。他常常对其他本子说:“别看我小,可我身子里都是图画,主人最喜欢我了,瞧我的,这都是主人笔下创造的优美图画!”其他本子纷纷议论起来:“图画是漂亮,可他本人,太骄傲了呀,你们不想想,他原来是空空的一张一张白纸,要不是主人每次画画

都用它,他也不会象现在这么骄傲了,主人一天一天的画,画的画一天比一天好看,他却一天比一天骄傲。唉,这可真是的,如果主人能说一说他,让他改掉这个骄傲的坏毛病就好了。” 他的后面是主人天天都要用的语文书。语文书虽然有那么多优美的文章和好图画,可他一点也不像素描本那样骄傲,他是很谦虚的人。 语文书的后面就是数学书,数学书里的知识可真不少,乘除加减他都有,他替主人算账那可是又精准又迅速。 他的后面是科学书,科学书是新来的,不太了解这里的情况。爱的教育因为很有爱心,就慢慢地介绍这里,他也就慢慢地了解了这里。 他的后面是音乐书,音乐书是女高音,如果本子们想听歌的时候,他们就会找这里面最有名的歌手---音乐书来唱给他们听。 音乐书的后面就是品社书了,他是最有品德的一本书,这不,他又在讲道理了:“不要骂人,对别人不尊敬。”只要让他讲起道理来就日夜不停,这个本子有点唠叨,但我还是挺爱他的。 他的后面是英语书,时态、单词、句子、课文都有,但都是英文的。他没事的时候经常喜欢自言自语的说:“black,black,stand up,pink,pink,sit down…” 噓,别出声----今天是音乐书的演唱会,各种书本都把自己的诗词歌曲带了来,听,他们唱得多好听呀。唯独文具盒没有唱,我们来问问他有什么伤心事吧。原来他的体内有只笔坏了,他嫌太沉了,就没有唱。

成长的故事作文600字12篇完美版

《成长的故事作文600字》 成长的故事作文600字(一): 成长的故事 在我成长的过程中,发生的故事多得就像漫天的繁星,数也数不清,但有一颗星星让我终身难忘。 有一次和妈妈逛商店的时候,看见许多小朋友在玩滑板,妈妈让我也去试试。我生性胆小,又怕痛。所以无论妈妈怎样劝说,我死活不肯。最后,妈妈看拗但是我就只好走了。 一个星期六的下午,我看见一个和我差不多大的小男孩在小区里滑着滑板,又帅气,又威风。引来了那么多的人在观看,神气极了!回家以后,我反而去恳求妈妈给我买一个滑板,妈妈爽快的答应了。 第二天妈妈就买来了滑板,我欣喜若狂,二话不说就和妈妈拎着滑板来到楼下练了起来。 刚开始,我滑到哪儿妈妈就跟到哪儿,一向扶着我,我也很安全。但是妈妈这次就不是这样了:她扶着我的手竟然松开了!我一看妈妈不见了心一慌,结果可想而知我摔了个四脚朝天。揉着摔痛的手和屁股,我大声吼道:我不练了!说着就气呼呼的往家里跑。 胆小鬼,这点痛也受不了,还算什么男子汉?"妈妈在后应对我大声喊道。过后她又平静地对我说:我相信你必须能行的!在妈妈的鼓励下我走了回来,又继续练了起来。摔了一次又一次最后,妈妈的手放开了,而我依然在滑!我激动得大叫一声:我成功了! 这虽然只是我成长道路上的一个小插曲,但是让我懂得了一个道理:世上无难事,只怕有心人! 成长的故事作文600字(二): 成长的故事 小时候,我总觉得在饭店吃完饭打包是一件不光彩的事,可有一次,妈妈的态度改变了我对打包的认识。 有一次,我和妈妈还有几个阿姨一齐去吃饭,吃完后妈妈就叫服务员打包,我瞄了一眼桌上的残羹冷饭,觉得妈妈的行为很丢人。我便急躁起来说:妈妈不要打包,多丢人。但是妈妈理都不理我,我觉得一下子好没面子,脸涨得通红,低着头坐在那儿如坐针毡,期望这场聚会快点结束。直到打包完,妈妈见我还在那里苦闷,就对我说:你的老师没教过你要养成勤俭节约的好习惯吗?你那首《悯农》的古诗不是很会背吗?难道这只是表面功夫?见妈妈么越说越厉害,我羞极了,立即叫妈妈小声点,我用余光瞅了瞅别人,他们都看着我这一边,仿佛都在看我出丑似的。 回家的路上,我一句话也不跟妈妈说,还在生她的气。回家后,妈妈语重心长地对我说:孩子,你明白吗?农民伯伯种田的不容易,你以前学的古诗《悯农》就是写出了辛苦;还有报纸上,新闻里报道的,世界上有很多地方的人,在挨饿,甚至有许多孩子因为没粮食而饿死说得我脸上白一阵红一阵,我鼓起勇气说:妈妈打包的那些,我明天必须把它们全部吃完。

书包里的故事作文600字_六年级写事作文

书包里的故事作文600字_六年级写事作文 书包里的故事作文600字 有一天,98分的英语卷子发下来了,他的主人连看都不看就把他放到书包里,英语卷子伤心及了。不一会儿,96分的数学卷子也被主人给塞了进来。“数学哥哥你好吗?”“好什么好,差点被小主人给弄骨折了。”“我说哥哥,小主人都学习你三年了,而只学我一个学期,怎么把哥哥考的还这么差呀!”这时,91分的语文卷子也被主人给扔了进来。“哎呀!语文姐姐,你怎么考得比我们都差呀!” 语文姐姐听了这话,伤心地流着眼泪说:“我们语文呀!,你们看着简单,其实可难了,别以为小主人从小就说汉语、识汉字。但是我们汉语博大渊深,多一撇一捺,就变成了另一个字,多一个字少一个字,意义就完全不同了,把那个小主人弄的糊里糊涂,稀里哗啦的,想让小主人考得满意,难哪!” 数学哥哥听了这话,叹了口气说道:“语文姐姐,你比我们强多了,我们数学可比你们难学多了。多一个零,少一个零,多一个小数点,小一个小数点,那可是相差十万八千里。那一大堆的数学公式和单位,进率转化,就把小主人弄得滿脑子成了一盆浆糊,眼睛直冒金星。想让主人考得满意,更难哪!” 英语小弟坐不住了,抢过话说:“姐姐和哥哥别说了,你们再难,有我难吗?我们英语只要口型和舌头稍微不同,就变成另

一个单词了。如:‘mouth’舌头轻轻的一动,就变成了‘mouse’了!如果整张卷子都是英语,小主人都找不着北了!” 这时,隔壁的钢笔小妹说话了:“你们三个别争执了,你们没听过这样的说法吗:世上无难事,只怕有心人。聪明在于学习,天才在于积累。这些我们的小主人都早已知道,并且做很好,还是让我们一起祈祷,祈祷主人能在期末考试中认真细心的做题,考出优异的成绩吧。” 书包里的故事作文600字 一天晚上,小主人躺在床上,舒舒服服地刚要入睡,忽然听到墙角的书包里传出了呜呜的哭泣声和阵阵的抱怨声,他悄悄地竖起耳朵,想听个明白。 只听见破破的书本开口了:“小主人不仅不给我穿衣服,还在我身上乱涂乱画,一会儿把我抛到空中,吓得我心惊胆颤,一会儿又把我扔到地上,摔出一身灰土。” 断开的文具盒气愤地说:“我更惨,小主人一下把我摔成了两半,幸亏小主人的爸爸想方设法把我修好!” 没水的水笔有气无力地说:“小主人拿我在桌上乱画,我就快没命了,幸好小主人的妈妈及时发现了,制止了他,否则后果不堪设想。” 脏兮兮书包也抱怨说:“小主人每次来到学校,随手把我往桌子旁的地上一扔,就不管了,过往的同学不是踩到我就是踢到我,疼死我了。”

书包里的故事10篇_作文优秀版

《书包里的故事》 书包里的故事作文(一): 书包里的故事 书包里装着什么呢?铅笔盒、书、本、笔等学习用品,我每一天背着书包上学去学习知识。然而在我的书包里,除了学习用具。还有一样东西桔子。 早上起床,妈妈早早的就在厨房里做饭了,旁边的桌子上静静地放着装着可口午饭的饭盒。收拾完书包,却总是见妈妈还要打开书包装进一样东西,那是什么呢?我最爱吃的桔子。因为中午在学校就餐,妈妈怕我吃不到水果。 在学校里认真学习了一个上午,打开饭盒吃起午饭。饱餐后,又打开书包拿出了那两个桔子,这桔子包含了什么?难道它们是那么平常吗?不是的!它们包含了多少妈妈对我的爱和期盼啊!吃完午饭,再吃上妈妈为我亲手装上的两个酸酸甜甜的桔子。每当拿出这两个桔子,妈妈对我的期盼,对我的教诲,在我的脑海里浮现出来,还有那可口的午饭也包含着妈妈深深的爱呀! 这桔子可谓来之不易啊!为了每一天都让我能吃上桔子,妈妈在家里总是会准备上足够的桔子。有一次,家里没有了桔子,而外面的天气真是恶劣啊!风呼呼地刮着,天阴沉沉的,可妈妈却穿上外套,便顶着寒风出去买桔子了! 妈妈回来时,只见她提着一袋桔子,脸冻得通红。见这一情景,泪水顿时充满了我的眼眶,我连忙接过桔子,把妈妈迎进来,而那泪水早已夺眶而出。妈妈的手,是冰凉的。 妈妈的期望,妈妈的爱,有哪一点不让我感动呢?我又就应拿什么来报答?此刻只要好好学习,让妈妈开心,这便是一种报答。妈妈,在那里我想对您说:我爱您! 书包里的故事作文(二): 书包里的故事 说起从前,我会有无数个小故事想和大家分享,开心的和不开心的都有。细数从前的点点滴滴偶尔会傻傻的笑一下。以前有一个故事变成了我最温暖人心的小秘密。 小学六年级,那时我们还不懂人情世故,但我有了我的梦想和梦想的伙伴,那段试管真的很完美呢。一个清晨,我一如既往的踩着一块块石板来上学。教室人还没到期,清晨的阳光吧教室照的通明,一排排整齐的课桌记录下了一个个使用它的同学的故事;前排的讲桌静静倾听者每一位教室讲述的知识,灯明晃晃的吊着,信心十足的看着每一位有梦想的孩子。小月,在干嘛?小瑞温柔地说。拉

成长过程中的故事作文

成长过程中的故事作文 成长过程中的故事作文 成长过程中的故事作文1 每个人都有自己成长的小故事,成长好像是打翻了的四味瓶,有酸、甜、苦、辣四种味道,这也代表在成长的道路中,也一定会碰到这四种不同味道的事情,下面听我娓娓道来吧。 酸 有一次,英语考试,试卷很简单,我很快就做完了,并飞快地检查了一遍,发现没什么错误,就草草了事交卷了。 二天,英语课,老师开始宣布成绩,老师总结了一下,说这次考试全班考得都很好,特别是考满分的同学占了半班同学。听了这话,原本自信满满的我更加得意了。然后,老师就开始报分数了,已经报了20个满分同学的名字了,可还是没我,我开始着急起来。接着,老师又开始报90分以上同学的名字,一个就报到了我,99分。我真怀疑自己的耳朵听错了,可试卷发下来一看,有个单词少加了个“S”扣了一分。唉,我真粗心呀,和100分就这样擦肩而过了。 甜 “包饺子了!包饺子了!”当一声声叫喊从教室里传出来时,你就知道又要搞班会活动了。这是包饺子活动,同学们有的带来了饺子皮,有的带馅,大家可高兴了。看!这边的几位同学已经开始包了,他们包出了各种不同形状的饺子,有肉骨头形的,有星星形的,有宝塔形的,有蝴蝶结形的……大家都认真地包着。包好后,老师把饺子拿到食堂去煮,我们在教室里急切地等待着,这时侯,时间好象停住了似的,一分钟、二分钟……十分钟,哎!老师终于回来了。吃着热气腾腾的饺子,我们心里别提有多高兴了,因为这是我们自己亲手做的饺子。 苦 记得四年级的时侯,我们全班一起去斯宅体验生活。去的那天是星期天下午,阳光明媚,但是我的心情却高兴不起来。该上车了,我依依不舍地和爸爸妈妈告别,老爸老妈也是千叮咛万嘱咐。一路上,我都有点伤感,因为这是我一次离开

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