2018高考各科答题要求规范

2018高考各科答题要求规范
2018高考各科答题要求规范

2018高考各科答题规范

很多考生在考试后经常会满腹委屈:自己的答案明明正确,却没拿到满意的分数。是阅卷的不公正吗?并非如此——考试答题,对分数影响最为关键的就是答案的规范性。

越是大型的考试对答题的要求就越严格,重大考试的不标准答题会直接造成非智力因素造成的考试失分,很可惜。高考答题尤其如此。

教育部门权威发布的2018高考各科答题规范终于来了!在高中的各类考试中,同学们一定要参照这个标准,有意识”规范”起来,越早介入、越早训练、越早养成良好的习惯,对你高考分数的提升就越有帮助!

语文

一、文言文阅读

1.一读,划出难字,疏通文意;

2.二读,要充分利用第六题的有效信息,理解全文;

3.三读,以题解题,从已知求未知;

4.实词考查题可使用“代入法”,信息筛选题一般采用“排除法”;

5.翻译题直译为主,意译为辅,做到信、达、雅。

二、古诗词鉴赏题

1.首先要“五看”:看标题、看作者、看诗句、看注释、看题干,充分利用有效的诗歌信息;

2.要学会“五步鉴赏法”,掌握正确的鉴赏流程:找出意象——领会意境——理解形象——把握感情——鉴赏评价;

3.要弄清诗词类别,掌握一些常见修辞手法和表现手法;要掌握一些著名作家的典型的作品风格;

4.答题思路及要领:审清题意——明确观点——阐释具体。

三、名篇名句默写

要求:精准把握,一分不丢

四、现代文阅读

(一)要特别注意一点:一定要先选题,后答题,一定要涂黑选题方框;要记住三句话:一要全面审题;二要规范答题;三要完整表达。

(二)掌握答题要领

1.快速解读,把握主旨。做题之前,必须读两遍文章。第一遍速读,摄取各段大概意思,整体认知;第二遍精读,画出过渡句、中心句等关键句,弄清结构层次。

2.如何进行全面的解答。强调三点:

A.回答问题,不能用比喻、拟人等形象化的修辞语言;

B.综合分析,不能只答抽象的要点,要有适当而具体的分析;

C.对应题旨,分点答题,不能遗漏答题要点,评分办法一般是“要点给分”。

3.答题步骤:

A.认真读懂题干,利用好题干中包含的信息揭示,快速确定答题范围

B.查语境。记清“字不离句,句不离段,段不离篇”,把命题所涉及到的内容放回到原文中找准相关的信息区。

C.看赋分,配答案。切记答案要点化,要点序号化。

D.探究题注意“观点+理论论据+文本论据+现实论据”的模式,灵活运用。

五、作文

1.审题切中材料;

2.题目切题、响亮;

3.要至少三次点题,“三点成一线”;

4.要引用二三句名人名言,增加论证力量;

5.要运用两三个整句,增强文章的奔放气势;

6.材料要做到新鲜典型;

7.结尾要么点题,卒章显志;要么描写抒情,言有尽而意无穷。

数学

一、答题工具

答选择题时,必须用合格的2B铅笔填涂,如需要对答案进行修改,应使用绘图橡皮轻擦干净,注意不要擦破答题卡。禁止使用涂改液、修正带或透明胶带改错。必须用0.5毫米黑色墨水签字笔作答,作图题可先用铅笔绘出,确认后,再用

0.5毫米黑色墨水签字笔描清楚。

二、答题规则与程序

1.先选择题、填空题,再做解答题。

2.先填涂再解答。

3.先易后难。同时,要注意以下规范:

三、答题规范化的训练

要养成良好的答题习惯,做到解题的规范性,需要从点滴做起,重在平时,坚持不懈,养成习惯,做好以下几点:①平时作业要落实;②测试考试看效果;③评分标准做借鉴。

英语

一、选择题需要填涂答案在答题卡上

考生可把填涂区依次分四块填涂:听力题区一块,单选题区一块,完型题区一块,阅读题区一块。不要四区一次填完,容易造成移位。

二、书面表达规范要求

书面表达对字数的要求是100词左右,因此,建议考生可以写到100到130。词数为什么不能低于100?因为考生写的太少,看上去不像一篇文章是很危险的。对阅卷者而言,分数不会给的高。倘若写的太多,考生难免费神,自然减少其他试题的答题时间,还可能言多而失。十来个句子,且要保证正确无误。

书面表达若有标题,而且没有在答题卡上印出,考生要记得书写。

书面表达题的“字”法:字色(黑色),字迹(工整、清楚),字形(占格子的三分之二为宜),字体(一致),字距(不宜过密,不宜过疏,悦目为宜),字数(比较合适在100-130之间)。

书面表达题的“版”法:三段或四段体,切忌一段到底。每段开头缩进。不可超格、超框。“版”的核心就是要让文章看上去像文章!

书面表达题的“式”法:文章无乱涂乱画现象,整洁爽目。修改的地方应该尽量不留明显痕迹。写作一定要有从草稿到誊正的过程。

物理

一、必要的文字说明

必要的文字说明的目的是说明物理过程和答题依据,答题时应该说些什么呢?我们应该从以下几个方面给予考虑:

1.说明研究对象(个体或系统,尤其是要用整体法和隔离法相结合求解的题目,一定要注意研究对象的转移和转化问题);

2.画出受力分析图、电路图、光路图或运动过程的示意图;

3.说明所设字母的物理意义;

4.说明规定的正方向、零势点(面);

5.说明题目中的隐含条件、临界条件;

6.说明所列方程的依据、名称及对应的物理过程或物理状态;

7.说明所求结果的物理意义(有时需要讨论分析)。

二、要有必要的方程式

1.写出的方程式(这是评分依据)必须是原型公式,不能以变形的结果式代替方程式,如带电粒子在磁场中运动时应有qvB=m,而不是其变形结果式R=;

2.要用字母表达方程,不要用掺有数字的方程,不要方程套方程;

3.要用原始方程组联立求解,不要用连等式,不断地“续”进一些内容;

4.方程式有多个的,应分式布列(分步得分),不要合写一式,对各方程式最好能编号。

三、要有必要的演算过程及明确的结果

1.演算时一般先进行文字运算,从列出的方程推导出结果的计算式,最后代入数据并写出结果;

2.数据的书写要用科学记数法;

3.计算结果的有效数字的位数应根据题意确定,取两位或三位即可,如有特殊要求,应按要求选定;

4.计算结果是数据的要带单位,最好不要以无理数或分数作为计算结果(文字式的系数可以),是字母符号的不用带单位。

四、解题过程中运用数学的方式有讲究

1.“代入数据”,解方程的具体过程可以不写出;

2.所涉及的几何关系只需写出判断结果而不必证明;

3.重要的中间结论的文字表达式要写出来;

4.所求的方程若有多个解,都要写出来,然后通过讨论,该舍去的舍去;

5.数字相乘时,数字之间不要用“·”,而应用“×”进行连接;相除时也不要用“÷”,而应用“/”。

五、使用各种字母符号要规范

1.字母符号要写清楚、规范,忌字迹潦草,阅卷时因为“v、r、ν”不分,大小写“M、m”或“L、l”不分,“G”的草体像“a”,希腊字母“ρ、μ、β、η”笔顺或形状不对而被扣分已屡见不鲜;

2.尊重题目所给的符号,题目给了符号的一定不要再另立符号.如题目给出半径是r,你若写成R就算错;

3.一个字母在一个题目中只能用来表示一个物理量,忌一字母多用;一个物理量在同一题中不能有多个符号,以免混淆;

4.尊重习惯用法,如拉力用F,摩擦力用f表示,阅卷人一看便明白,如果用反了就会带来误解;

5.角标要讲究,角标的位置应当在右下角,比字母本身小许多.角标的选用亦应讲究,如通过A点的速度用vA就比用v1好,通过某相同点的速度,按时间顺序第一次用v1、第二次用v2就很清楚,如果倒置,必然带来误解;

6.物理量单位的符号源于人名的单位,由单个字母表示的应大写,如库仑C、亨利H,由两个字母组成的单位,一般前面的字母用大写,后面的字母用小写,如Hz、Wb。

六、学科语言要规范,有学科特色

七、绘制图形、图象要清晰、准确

1.必须用铅笔(便于修改)、圆规、直尺、三角板绘制,反对随心所欲徒手画;

2.画函数图象时,要画好坐标原点和坐标轴上的箭头,标好物理量的符号、单位及坐标轴上的数据;

3.图形、图线应清晰、准确,线段的虚实要分明,有区别。

化学

一、规范的目的——会做的题不失分

尖子生的比赛:不是看谁“会的多”,而是看谁“错的少”。

中等生的比赛:保证会做的题不失分,这就是胜利。

后进生的比赛:认真把细节做好,结果肯定比你想象的好。差生不是没学好,而是没记牢。

二、考试过程规范

1.要正确对待考试:

只有把平时考试当高考,才能做到高考像平时。涂卡规范,写清姓名、考号、座号等,保证不涂错号。选择题答案选出后,要及时将答案填涂到答题卡上,绝不能在收卷时匆忙涂卡。

2.注意答题区域,按照网上阅卷要求,不要出边框,不要答错位置。要逐步养成边做题边向答题卷写答案的习惯。卷面要整洁,书写要工整,语言表述要简洁准确、条理清晰。

三、化学答题规范

1.排列顺序时,分清是“由大到小”还是“由小到大”,类似的,“由强到弱”,“由高到低”。

2.书写化学方程式时,分清是“= ”还是“ ”,如盐水解方程式一般要用“ ”其产物也不能标“↓”或“↑”,弱电解质的电离一定要用“ ”,都不能用“=”。

3.有单位的要写单位,没有单位的就不写。如“溶解度”单位是g,摩尔质量有单位为g.mol-1,物质的量浓度等,若不写单位就失分。单位要用字母表示,不能用汉字表示。

4.要求写“名称”一定要用汉字写,不能写分子式或其他化学式。电子式、原子或离子结构示意图、结构简式、结构式、要求写离子方程式等要看清,防止张冠李戴。

5.注意三氧化硫、乙烷、己烷、水、氟化氢等物质的状态。区分液态氯化氢和盐酸,液氨和氨水,液氯和氯水等。

6.请特别注意选择题的指向性是“正确的是”还是“错误的是”两种不同要求。

7.描述实验现象要全面,要“陆、海、空”全方位进行。避免简单化,一叶障目。

8.防止离子电荷与元素化合价,原电池正负极,电解池、电镀池阴阳极混淆。

9.化学计算常犯错误如下:①化学方程式写错或不配平或配平有错;②用关系式计算时,物质的量忽略了部分取用关系;③讨论题,缺讨论过程;④计算结果一定要准确;⑤要求写出计算规范过程,不要省略步骤,计算过程要带单位。注意题中对有效数字的隐性要求。

10.对推断题,要根据题意,无机物、有机物均应全面,综合考虑。注意关键词和关键步骤。

11.回答简答题,一定要避免“简单化”,要涉及原理,应该有因有果,答到“根本”。如果填的是物理量,还要看注意带单位。

12.配平任何方程式,最后都要进行“系数化简”,不搞假配平。有机化学方程式要用“→”;热化学反应方程式不漏写物质的聚集状态,不漏写反应热的“+”或“-”号,反应热的单位注意是kJ·mol-1。写方程式时要注意配平、条件、符号。

13.遇到做过的类似题,一定不要得意忘形,要认真读题,找出关键词,寻找突破口,不要思维定势;碰到难题更要镇静,要知道,难大家都难。应注意的是,难度大的试题中也有易得分的小题,你应该通过读题解题得到这些小分。

14.考试时切忌“反常”,仍然是先易后难,先做第一卷,后做第二卷。

生物

一、审题

提倡“勾勾划划,手眼脑齐动”,在题目中划出关键词,联系教材知识点,题目设问要求,分析问题,理清解题思路,找出答案。戒绝先入为主、想当然、惯性思维等不良习惯。

二、答案

1、选择题尽量使用排除法确定答案,对于拿不准的选项,注意:(1)相信第一印象;(2)带绝对意思的选项一般不对。

2、非选择题答案:

(1)尽量使用专业术语;

(2)首选教材原文,次用题目原文,最后自编语言;

(3)语句通顺,条理清楚,意思完整;

(4)一般应注意根据所给横线长短确定答案字数;

(5)答案应写在指定位置;

(6)字迹清楚整齐,注意错别字。

三、考试特别注意

1.先全面浏览试卷,对题目数量、难度心中有数;

2.答题顺序从前到后,先易后难;

3.碰到难题不纠缠,其它题目做完后再集中力量攻克之,以保证该拿的分数全部拿到;

4.没有绝对的把握不要改变第一答案。

历史

一、学生在答卷中要规范化

1.字体工整、规范、美观,最好是书法字体,印象分每科增加两分,就是12分。

2.答案要点化:有层次、有条理、有序号。

3.按指定位置答题,不能出框(高考网上阅卷)

4.字体适中,不能太大,也不能太小。

5.注意卷面整洁,不要乱涂乱划。先思考,心中有谱,理清思路再答题。

二、答题的步骤与技巧

1.选择题注意:①正选找正确的,要求:非常有把握是正确的。②正选不能确定时,采取排除法,选最符合题意的选项。③答题卡一定不要涂错位。

2.非选择题注意:从材料中提取答案,答题中学会“抄”的技巧。除非题中注明不得摘抄原句,一般情况下,凡根据材料回答问题,即可从材料中摘抄有效信息(意思不变,用词稍变);根据所学知识回答问题,就是要求从课本中迁移知识。另外:形式上要“段落化”、“提示化”、“序号化”、“整洁化”;答案内容上“面全”、“点齐”、“话简”。

3.按分值多少,确定要点多少。

4.解决未知问题,注意同类知识迁移,空下不答是最愚蠢的。

5.全卷答完,注意对选择题进行复核,也许会有新的灵感,但要珍惜第一印象;最后检查以下会不会因为紧张而看错题。再检查一下有没有漏掉的题目。

政治

一、政治术语的恰当运用

要使用政治学科专业术语进行答题,而不能使用生活化语言答题。教材中基本概念,基本原理都是专业术语,如:经济生活中通货膨胀、通货紧缩、价值规律等;哲学生活中的物质、意识,一切从实际出发、实事求是、量变、质变、认识、实践、人生价值等等;政治生活中的国家职能、国体、政体、共和制、民主权利,依法治国、国家利益、独立自主和和平外交政策等。

二、语言表述要准确

使用专业术语答题时一定要做到科学、严谨、准确。例如意识的能动作用不能写成意识的反作用,人民民主专政不能写成人民专政,宗教信仰自由不能写成宗教自由,对人民负责原则不能写成对人负责原则等等。

三、思路要清晰

使用专业术语答题时要注意文字叙述的逻辑性、条理性和完善性。既要做到语言精炼,又要答全要点,这样才能使自己的答案和参考答案接近一致。

例如:“矛盾是事物发展的动力,制造矛盾越多越能推动事物发展。”本题的用意有二:一是考查考生对矛盾概念以及矛盾是事物发展的动力原理的掌握和理解,同时对该题的辨析,考查考生的逻辑思维能力。二是希望引导学生注重对书本的基础知识和基本原理的学习和掌握。此题要求学生紧紧地抓住矛盾概念,运用所学的辩证法基本知识和原理,对之进行层层分析。在辨析过程中要特别注意思维的清晰:“矛盾是事物发展的动力;这里的矛盾是客观事物本身所固有的;这种矛盾不同逻辑矛盾,也不同于人为制造的矛盾,人为制造的矛盾不能推动事物发展。”考生若能从这几个方面思考的话,那么就很少失分,反之则较多失分。四、字体规范

字迹要工整,以行楷为主。字的大小以宋体四号为最佳。尽量杜绝漫画和美术上应用的特殊字体。

5、注意答案分层

每一个知识点都要用合适的符号,如:①②③④等分开,让批阅试卷的老师能清楚地发现知识点。

地理

一、选择题的答题规范和技巧

1、审题干,找出题干中的关键词;看清题干表述;

2、审图和资料,审题干和图的结合,找出解题的有效信息;

3、在解连锁题时,往往第一题的解题最关键,若解答错误可能会影响到后续问题。相反,若在解答后续问题时感到无从下手时,则需反思第一步的选择是否有误。

二、简答题答题步骤和要求

1.认真审题审图

认真审题审图可防止答偏题,审文字题时要特别注意条件、中心词、关键的修饰语。审图时要注意看清图中所有信息,因为图中有可能就隐藏了应答出的知识点。

2.全面思考要回答的问题

地理事物或现象无论其成因或是影响、对策都多个方面的因素起作用,认真思考答题的各个方面,分出主次,并切记一定要将最重要的知识点写在最前面,抓住关键词,是答好简答题的保障。如题中要求分析原因的,就既要考虑自然原因,又要考虑人为原因;如题中要求分析对策的,则要对症下药。如要求对条件进行评价的,则注意既要讲有利条件,也要讲不利条件。

3.答题用地理专业术语且条理清楚、重点突出、简洁明了、字迹工整。

要回答好高考地理简答题,除了遵循以上答题规范外,根据目前高考试卷的评分标准,还应遵循以下技巧:

一是防止漏答,答题尽量少而精,但如果没有把握,可以适当多答。

二是要掌握详细和模糊的技巧。

三是要条理清楚。千万不要自始至终只有一个段落,必须分条分段,一个知识点一条。

最新高考数学答题规范要求

高考数学答题规范要求 高考答题的规范化要求有很多方面:答题工具、答题规则与程序、答题位置、答题过程及书写格式要求等。养成良好的答题习惯,可以帮助考生多得分,至少不会失去一些应得分。 一、答题工具 合格的2B铅笔、绘图橡皮(禁止使用涂改液、修正带或透明胶带改错)、 0.5毫米黑色墨水签字笔、直尺、三角板,圆规。 二、答题规则与程序 原则上做题顺序按试题排列顺序即可,以免漏题。不过,在此原则下,还应灵活掌握。由于考试时间很紧,所以应把时间放在得分效益最大的地方,即所谓好钢用在刀刃上。这里的刀刃并不是指个别的难题,而是大量的普通题。因为普通题所花时间与所得分数之比是最大的。做完有充分把握得分的容易题,才能做难题,做了难题丢了容易题的做法是很愚蠢的。另外,先把容易的题目做出来,能使紧张的心情逐渐平静,这时再去想难题,会比较从容。如果一开始就去做自己不熟悉的难题,越做不出来心态越坏,时间也花得多,甚至导致本能做出的其它题也没时间去做了。 三、答题位置 按题号在指定的答题区域内作答,切不可超出黑色边框,超出黑色边框的答案无效。如需对答案进行修改,可将需修改的内容划去,然后紧挨在其上方或其下方写出新的答案,修改部分在书写时与正文一样,不能超过该题答题区域的黑色矩形边框,否则修改的答案无效。 四、填空题书写格式要求 《考试说明》中对解答填空题提出的要求是“正确、合理、迅速”,因此,解答的基本策略是:快——运算要快,力戒小题大做;稳——变形要稳,防止操之过急;全——答案要全,避免对而不全;活——解题要活,不要生搬硬套;细——审题要细,不能粗心大意。关于填空题,常见错误或不规范的答卷方式有:字迹不工整、不清晰、字符书写不规范或不正确、分式写法不规范、通项和函数表达式书写不规范、函数解析式书写正确但不注明定义域、要求结果写成集合的不用集合表示、集合的对象属性描述不准确。碰到难题可以猜一个答案先填,如0、1、30°、60°等,如果最后真有空余时间,再重新检查修改。 五、解答题书写格式要求 解答题与填空题比较,同属提供型的试题,但也有本质的区别,首先,解答题应答时,考生不仅要提供出最后的结论,还得写出或说出解答过程的主要步骤,提供合理、合法的说明,填空题则无此要求,只要填写结果,省略过程,而且所填结果应力求简练、概括的准确;其次,试题内涵解答题比起填空题要丰富得多,解答题的考点相对较多,综合性强,难度较高,解答题成绩的评定不仅看最后的结论,还要看其推演和论证过程,分情况判定分数,用以反映其差别,因而解答题命题的自由度较之填空题大得多。在答题过程中,关键语句和关键词

最新高考各科答题规范资料

2018高考各科答题规范 很多考生在考试后经常会满腹委屈:自己的答案明明正确,却没拿到满意的分数。是阅卷的不公正吗?并非如此——考试答题,对分数影响最为关键的就是答案的规范性。 越是大型的考试对答题的要求就越严格,重大考试的不标准答题会直接造成非智力因素造成的考试失分,很可惜。高考答题尤其如此。 教育部门权威发布的2018高考各科答题规范终于来了!在高中的各类考试中,同学们一定要参照这个标准,有意识”规范”起来,越早介入、越早训练、越早养成良好的习惯,对你高考分数的提升就越有帮助! 语文 一、文言文阅读 1.一读,划出难字,疏通文意; 2.二读,要充分利用第六题的有效信息,理解全文; 3.三读,以题解题,从已知求未知; 4.实词考查题可使用“代入法”,信息筛选题一般采用“排除法”; 5.翻译题直译为主,意译为辅,做到信、达、雅。 二、古诗词鉴赏题 1.首先要“五看”:看标题、看作者、看诗句、看注释、看题干,充分利用有效的诗歌信息; 2.要学会“五步鉴赏法”,掌握正确的鉴赏流程:找出意象——领会意境——理解形象——把握感情——鉴赏评价; 3.要弄清诗词类别,掌握一些常见修辞手法和表现手法;要掌握一些著名作家的典型的作品风格; 4.答题思路及要领:审清题意——明确观点——阐释具体。 三、名篇名句默写 要求:精准把握,一分不丢 四、现代文阅读 (一)要特别注意一点:一定要先选题,后答题,一定要涂黑选题方框;要记住三句话:一要全面审题;二要规范答题;三要完整表达。 (二)掌握答题要领 1.快速解读,把握主旨。做题之前,必须读两遍文章。第一遍速读,摄取各段大概意思,整体认知;第二遍精读,画出过渡句、中心句等关键句,弄清结构层次。 2.如何进行全面的解答。强调三点: A.回答问题,不能用比喻、拟人等形象化的修辞语言; B.综合分析,不能只答抽象的要点,要有适当而具体的分析; C.对应题旨,分点答题,不能遗漏答题要点,评分办法一般是“要点给分”。 3.答题步骤:

高考各科答题规范总结

高考各科答题规范总结,千万不要在不该丢分的地方丢分! 数学 1、答题工具 答选择题时,必须用合格的2B铅笔填涂,如需要对答案进行修改,应使用绘图橡皮轻擦干净,注意不要擦破答题卡。禁止使用涂改液、修正带或透明胶带改错。必须用毫米黑色墨水签字笔作答,作图题可先用铅笔绘出,确认后,再用毫米黑色墨水签字笔描清楚。 2、答题规则与程序 ①先填空题,再做解答题; ②先填涂再解答; ③先易后难。 3、答题位置 按题号在指定的答题区域内作答,如需对答案进行修改,可将需修改的内容划去,然后紧挨在其上方或其下方写出新的答案,修改部分在书写时与正文一样,不能超出该题答题区域的黑色矩形边框,否则修改的答案无效。 4、解题过程及书写格式要求 《考试说明》中对选择填空题提出的要求是“正确、合理、迅速”,因此,解答的基本策略是:快——运算要快,力戒小题大做; 稳——变形要稳,防止操之过急; 全——答案要全,避免对而不全; 活——解题要活,不要生搬硬套; 细——审题要细,不能粗心大意。

关于解答题,考生不仅要提供出最后的结论,还得写出主要步骤,提供合理、合法的说明,填空题则无此要求,只要填写结果,而且所填结果应力求简练、概括的准确;其次,试题内涵解答题比起填空题要丰富得多,解答题的考点相对较多,综合性强,难度较高,解答题成绩的评定不仅看最后的结论,还要看其推演和论证过程,分情况判定分数,用以反映其差别,因而解答题命题的自由度较之填空题大得多。在答题过程中,关键语句和关键词是否答出是多得分的关键,如何答题才更规范答题过程要整洁美观、逻辑思路清晰、概念表达准确、答出关键语句和关键词。比如要将你的解题过程转化为得分点,主要靠准确完整的数学语言表述,这一点往往被一些考生忽视。因此,卷面上大量出现“会而不对”“对而不全”的情况。 如立体几何论证中的“跳步”,使很多人丢失得分,代数论证中的“以图代证”,尽管解题思路正确甚至很巧妙,但是由于不善于把“图形语言”准确地转换为“文字语言”,尽管考生“心中有数”却说不清楚,因此得分少,只有重视解题过程的语言表述,“会做”的题才能“得分”。对容易题要详写,过程复杂的试题要简写,答题时要会把握得分点。 5、常见的规范性的问题 解与解集:方程的结果一般用解表示(除非强调求解集);不等式、三角方程的结果一般用解集(集合或区间)表示,三角方程的通解中必须加;在写区间或集合时,要正确地书写圆括号、方括号或花括号,区间的两端点之间,几何的元素之间用逗号隔开。 带单位的计算题或应用题,最后结果必须带单位,特别是应用题解题结束后一定要写符合题意的“答”。分类讨论题,一般要写综合性结论。任何结果要最简。排列组合题,无特别声明,要求出数值。函数问题一般要注明定义域(特别是反函数) 6、答题规范化的训练 要养成良好的答题习惯,做到解题的规范性,需要从点滴做起,重在平时,坚持不懈,养成习惯,做好以下几点: 平时作业要落实; 测试考试看效果; 评分标准做借鉴。 英语 1、选择题需要填涂答案在答题卡上 考生可把填涂区依次分块填涂;不要四区一次填完,容易造成移位。 2、书面表达规范要求 书面表达对字数的要求是100词左右,因此,建议考生可以写到100到130。词数为什么不能低于100 因为考生写的太少,看上去不像一篇文章是很危险的。对阅卷者而言,分数不会给的高。倘若写的太多,考生难免费神,自然减少其他试题的答题时间,还可能言多而失。十来个句子,且要保证正确无误。 书面表达若有标题,而且没有在答题卡上印出,考生要记得书写。 书面表达题的“字”法:字色(黑色),字迹(工整、清楚),字形(占格子的三分之二为宜),字体(一致),字距(不宜过密,不宜过疏,悦目为宜),字数(比较合适在100-130之间)。

高考生物的答题规范方案和技巧

高考生物的答题规范与技巧第一部分:答题规范 一、填空题的答题规范 1、审清题目再答题。坚决做到逐字逐句读题,必要时标出关键词,同时结合填空处的前后句斟酌答案。 2、自然学科都有特定的专业术语。专业术语一旦出错必不得分。对教材上的概念、名词和专业术语甚至黑体字部分要熟练掌握并运用。用生物学语言回答问题,按生物学习习惯书写(如基因型、遗传图解等)。 3、不在答题框外书写。大题目要按照题目要求的项目回答,不漏答,书写时要层次分明。 4、坚决消灭错别字。如:光合作用、C3(三碳化合物)、神经调节、受精作用、线粒体、抗利尿激素等。 二、遗传图解的规范书写 1、遗传图解的作用遗传图解是解释遗传学现象的一种工具,是高考试卷中经常考察的一种试题类型。 2、遗传图解的类型遗传图解包括竖式和棋盘式两种类型,其中竖式是经常考察的类型。 3、竖式遗传图解(一)格式及给分点①左侧标注:即在图解的每一行最左侧标明这一行代表什么。②P、F1、F2的表现型和基因型:要求每一代的表现型和基因型必须同时体现在遗传图解中。③配子前没有系数:书写的是配子基因型的种类。④子代比例:根据解释的具体遗传学问题是否要解释比例,确定子代是否带比例。⑤带母本、父本符号:题目中特别强调或提出

谁做母本谁做父本的时候就需要带出♀、♂;正交反交时必须带出♀、♂。这些在阅卷时候往往做为重要的给分点。(二)常见模式常染色体遗传中的模式①杂交②自交③测交伴性遗传中的模式①伴X遗传②XY同源区段遗传已知果蝇刚毛和截毛这对相对性状由X和Y染色体上一对等位基因控制,刚毛基因(B)对截毛基因(b)为显性。现有基因型分别为XX、XY、XX和XY 的两种果蝇)根据需要从上述四种果蝇中选择亲本,通过两代杂交,使最终获得的后代果蝇中,雌性全部表现为截毛,雄性性全部表现为刚毛,应如何进行实验?(用杂交实验的遗传图解表示即可) 4、育种中的遗传图解(和杂交育种) ①单倍体育种遗传图解②杂交育种遗传图解小麦品种是纯合体,生产上用种子繁殖,现要选育矮杆(aa)、抗病(BB)的小麦新品种;请设计小麦品种间杂交育种程序,要求用遗传图解表示并加以简要文字说明。(写出包括亲本在内的前三代即可)。种植F代,选矮杆、抗病(aaB_),继续自交,直到不发生性状分离为止 5、关于正交反交的遗传图解 6、棋盘式遗传图解的格式及给分点在雌雄个体产生的配子种类较多的时候,如果用竖式遗传图解表示会很乱,但用棋盘式遗传图解却可以很清楚的把问题表述清楚。(一)格式及给分点1、表头:表头中应标出雌配子和雄配子。2、横行和竖行:应对应填写雌雄配子的基因型和概率。3、棋盘中内容:应对应填写子代的每种基因型表现型及概率。 (二)常见模式已知鸡冠的形状是由常染色体上的基因控制的,在研究鸡冠形状的遗传过程中发现:以蔷薇冠的鸡与豌豆冠的鸡杂交,F代全部表现为胡桃冠鸡,F相互交配,F中出现:胡桃冠:蔷薇冠:豌豆冠:单片冠=9:3:3:1。

中考、高考答题规范大全

中考、高考答题规范 一、试卷是如何扫描的 1、如果不使用规定的2B铅笔,可能识别被误判为“空选”,造成失分。 2、蓝色钢笔书写后,扫描字迹较浅,若无法辨认,容易误判或不给分。 3、作图未使用规定铅笔,或下笔太轻,会造成扫描看不清楚,请慎重。

4、语言表述需简明扼要,勿超出答题区域。 二、老师是如何阅卷 1、主观题和客观题 一般客观题为选择题,由电脑自动阅卷完成;主观题为填空题、解答题,划分区域后,由人工网上阅卷完成。改卷中存在争议的部分,往往都是主观题部分。 2、正评和仲裁 高考中,一般每道题由两位老师独立评分,即为正评。评卷前会在系统内设定一个允许误差,比如1分,若两位老师评分不超过允许误差,则得分按均值计算;若评分超过允许误差,则试卷提交到第3位老师进行仲裁,作为最终结果。考试按不同题型分类,允许误差为0分或1分。 三、评卷误差是如何产生的

老师们在网上阅卷中发现了很多不规范的答题情况。答题超出指定区域、字迹潦草、涂抹严重、选考题题号填涂与作答不符、答案不分层次……类似的丢分实在不应该,也得不偿失。 评卷误差的产生,主要有两个原因:1、解题过程的规范性,2、书写的规范性。由于解题过程的不规范,其实是方法掌握得不够全面,各题迥异不具代表性,这里主要展示一些书写规范性的问题。 1、危险的字迹,无法辨认,或容易引起歧义。 2、解答题未化简到最终结果可能会扣多分;填空题以下三种情况未化简则全扣。

3、千万别和阅卷老师开玩笑,情节严重者,本题即使有部分正确依然0分处理。

四、答题不规范的典型情况及应对措施 1、字迹潦草

问题:字迹潦草、字迹过淡的情况不少。高考阅卷是在计算机中阅读扫描后的考生答题卡,没有平时纸质阅卷那么清晰易认,加上高考阅卷时间短、任务重,因此字迹不清楚的试卷是不受阅卷教师欢迎的。 应对:书写差的学生应加强书法练习,不仅每个字要力争书写工整、大方,而且整个卷面要做到干净、清洁;答题卡答题范围设置是假定用三号字书写两倍正确答案字数的大小,考生无需担心字写大了书写空间不够;考试时统一要求学生使用配套的0.5mm考试专用水芯笔,避免笔迹过淡或过浓导致扫描不清晰。 2、题号填涂与作答不符 问题:试卷中有选考题,要求考生除了答出所选题目的答案外,还要在答题卡中将相应的选择题号涂黑,而部分考生出现答题内容与所涂题号不一致的情况,这样做,该题0分。 例如下卷,考生涂的是43题题号,答的却是42题的内容,只能得零分。 应对:答选考题时,一定要头脑清醒,选定要答的题目一定要涂对题号,否则白费了工夫,还不得分。 3、超出规定区域答题 问题:部分学生还没想好便匆忙答题,以至于格式没安排好,超出了该题预留的答题位置。在网上阅卷中,超出规定区域的答案无效。

各科高考答题规范(整理精校版)

各科高考答题规范 高考二轮复习 0529 17:12 :: 细节成就梦想规范铸就辉煌 高考语文答题规范 一.社科类文本阅读 1.首先在题目中“选出正确的”或“选出不正确的”下面划一横线,看清题目要求; 2.运用“代入还原比较法”,即每一个选项一定要还原到文中的参照位置,仔细辨别,判断正误; 3.找准答题区间,前瞻后顾,整体把握,多用排除法,快速答题,节约时间。 4.记清常见设误类型。 二.文言文阅读 1.一读,划出难字,疏通文意;2.二读,要充分利用第六题的有效信息,理解全文;3.三读,以题解题,从已知求未知;4.实词考查题可使用“代入法”,信息筛选题一般采用“排除法”。5.翻译题直译为主,意译为辅,做到信、达、雅。 三.古诗词鉴赏题 1.首先要“五看”:看标题、看、看诗句、看注释、看题干,充分利用有效的诗歌信息; 2.要学会“五步鉴赏法”,掌握正确的鉴赏流程:找出意象——领会意境——理解形象——把握感情——鉴赏评价 3.要弄清诗词类别,掌握一些常见修辞手法和表现手法;要掌握一些著名作家的典型的作品风格。 4.答题思路及要领:审清题意——明确观点——阐释具体。 四.名篇名句默写:要求:精准把握,一分不丢 五.现代文阅读

(一)要特别注意一点:一定要先选题,后答题,一定要涂黑选题方框; 要记住三句话:一要全面审题;二要规范答题;三要完整表达。 (二)掌握答题要领 1.快速解读,把握主旨。做题之前,必须读两遍文章。第一遍速读,摄 取各段大概意思,整体认知;第二遍精读,画出过渡句、中心句等关键 句,弄清结构层次。 2.如何进行全面的解答。强调三点: A.回答问题,不能用比喻、拟人等形象化的修辞语言; B.综合分析,不能只答抽象的要点,要有适当而具体的分析; C.对应题旨,分点答题,不能遗漏答题要点,评分办法一般是“要点给分”。 3.答题步骤: A.认真读懂题干,利用好题干中包含的信息揭示,快速确定答题范围 B.查语境。记清“字不离句,句不离段,段不离篇”,把命题所涉及到的内容放回到原文中找准相关的信息区。 C.看赋分,配答案。切记答案要点化,要点序号化。 D.探究题注意“观点+理论论据+文本论据+现实论据”的模式,灵活运用。 六.表达题 1.成语题:归类整理不同类型的易误成语,理解成语的意义、用法等。 2.病句题:巩固掌握语病的六种类型;要特别注意标志性病句。 3.仿句题等主观表达题:此处往往是高考语文新题的试验田。请用心整理全国各地高考语文表达题的题型及答题方法。对于近几年河南常考的仿句更要加以重视。 七.作文(60分) 1.审题切中材料;2.题目切题、响亮;3.要至少三次点题,“三点成一线”;4.要引用二三句名人名言,增加论证力量;5.要运用两三个整句,增强文章的奔放气势;6.材料要做到新鲜典型;7.结尾要么点题,卒章显志;要么描写抒情,言有尽而意无穷。

高考规范答题(考前必看)

高考规范答题(考生必看) 所谓网上阅卷,准确地说就是计算机网上辅助评卷,它是以计算机网络技术和扫描技术为依托,来控制主观题阅卷误差,实现阅卷公正性的一种阅卷方式。目前,全国大多数省份高考都实行了网上阅卷。因此,笔者以网上阅卷者的视角来谈谈考生该如何答题。 答题:务必规范 这里所说的答题规范,首先是指高考实行网上阅卷所带来的“新注意事项”。网上阅卷的过程是:先将考生答题纸通过专用高速扫描系统扫描成电子图像,即考生手写的答卷纸到了评卷者手中只剩下了电子图像,这些电子图像根据网上阅卷的要求,按题号由计算机规定程序逐题进行自动切割,并随机分发到相应的评卷教师终端。如果考生答题部分超出答题区域或不按题序答题,那么评卷教师看到的答卷图像就会不完整或根本就不是本题的答卷图像。譬如阅卷老师评阅的是第20题,电脑屏幕上显示的就只有第20题的答卷图像,而其他不属于这位阅卷老师评阅的题目则不会出现在电脑屏幕上。如果考生把第20题的答案写在了第21题的答题区域内,评卷老师是看不到的。虽然电脑评卷系统有一个“问题卷”的操作程序,但一旦出现情况,就要看评卷教师细心与否了。 其次,答题时书写务求规范。这里书写规范倒不是要求考生的字写得如何漂亮,而是说写得不要太潦草。因为网上阅卷时,学生书写的答案是经过了放大处理的,学生答卷书写清楚与否,会影响到主观题的评阅。譬如作文题,答题卡上是有清晰方格的,但扫描成电子图像后,那些方格在评卷终端的屏幕上就不存在了,评卷者看到的作文就如同是在没有行格的白纸上书写的一样。所以,考生不仅要字迹端正、行路清楚,而且标点符号和字距一定要一丝不苟,否则,行路不清,字上下歪斜,是会影响评卷者心情的。 答案:力求标准 高考试卷的设置,语文主观题不断增多将是一个方向,而这与高考阅卷对速度的要求其实是矛盾的。参加高考阅卷者都会有这样的体会:语文阅读题阅到最后就是落实参考答案中的关键词了!高考网上阅卷亦是如此。按照一般的阅卷程序,阅卷者先熟悉标准参考答案,然后确定“采分点”(给分项)和注意事项。阅卷者刚开始还能比照所谓的标准答案给分,但越往后评,就会渐渐地把“采分点”(给分项)转换成一些关键词,依照这些关键词量分。从某种意义上讲,主观题按关键词评阅给分,虽然会有一些失误,但评阅结果基本上是八九不离十,而且还保证了阅卷的速度。因此,考生对于论述题的答案,并非是写得越多越好,而是简明扼要,抓住关键词。当然,关键词的引用并不意味着考生就可以简单答题,特别是一些考查文学作品类的鉴赏分析题,考生一定要按照此类题型的常规答题格式(观点+引用+分析)答题。 做题:注意技巧 美化卷面,尽最大可能不让卷面出现涂改。一般来说,高考评卷对阅卷者的考核很大程度上是看评卷速度的,阅卷者越是认真评改,加扣分距离系统自动显示的平均分就越远,被自动退回的试卷量就越多,所以,整洁的卷面、清晰的书写在这种境况下就愈发显得重要。如主观表述题,考生如需要对答案进行修改,最好的改法是用简单的“=”(双横杠)将要修改的答案划去,新答案写在划去答案的上方或下方,只要不超出该题的答题区域即可。这种错别字删改方式既能最大限度地保持卷面的美观整洁,也能看出考生良好的处事风貌。 写作应注重层次和结构。高考作文的批改是很快的,一快自然就有些马虎。一般而言,一篇作文只要开头和结尾写得好,中间内容一般也能得高分。可见,高考写作其实是有技巧的。题目、开头和结尾绝对不能小视,因为它们实际上就是作文评分的关键因素,正像有人总结的,考试作文应该是凤头、猪肚、豹尾,以突出头尾的重要。如果文章切题且结构完整,但字数不够,600字左右,扣分在4分以内,但如果结构不完整,字数也在600字左右,那

2020年高考各科最新答题规范汇总

2020年高考各科最新答题规范汇总 语文答题规范及注意事项 一.古诗词鉴赏题 1.首先要“五看”:看标题、看作者、看诗句、看注释、看题干,充分利用有效的诗歌信息; 2.要学会“五步鉴赏法”,掌握正确的鉴赏流程:找出意象——领会意境——理解形象——把握感情——鉴赏评价; 3.要弄清诗词类别,掌握一些常见修辞手法和表现手法;要掌握一些著名作家的典型的作品风格; 4.答题思路及要领:审清题意——明确观点——阐释具体。 二.现代文阅读 答题步骤: 1.认真读懂题干,利用好题干中包含的信息揭示,快速确定答题范围。 2.查语境。记清“字不离句,句不离段,段不离篇”。 3.看赋分,配答案。切记答案要点化,要点序号化。 4.探究题注意“观点+理论论据+文本论据+现实论据”的模式,灵活运用。 三.作文 1.审题切中材料; 2.题目切题、响亮; 3.要至少三次点题,“三点成一线”;

4.要引用二三句名人名言,增加论证力量; 5.要运用两三个整句,增强文章的奔放气势; 6.材料要做到新鲜典型; 7.结尾要么点题,卒章显志;要么描写抒情,言有尽而意无穷。 注意:作文要力避扣分点:缺标题扣2分,字数每少50字扣1分,错别字或文面脏乱扣分,不完篇扣分等。 四.选择题力避两种倾向: 一是一味抢时间、求速度,这样势必导致审题不严,思考不周密,从而出现不应有的失误; 二是速度过慢,太过谨慎小心,甚至反复徘徊不敢选。 五.文言文的选择题一定注意排除法,加大语境意识。翻译题要注重直译,逐字逐句落实。 六.答主观题时一定要有强烈的规范意识 一是书写规范,文面整洁。答题卡上不允许书写潦草,乱涂乱划;二是对号入座,按题号在规定的矩形框内作答。绝对不能张冠李戴甚至私自改动题号,这样会导致答案扫描无效,判分为零。 三是要点分明,表述规范。一定要根据分值设定要点,先写出观点,再进行阐释,关键词鲜明、层次明朗。 数学答题规范及注意事项 一.答题工具 答选择题时,必须用合格的2B铅笔填涂,如需要对答案进行修改,应使用绘图橡皮轻擦干净,注意不要擦破答题卡。禁止使用涂改液、

2020年生物高考答题规范及技巧

《2020年生物高考答题规范及技巧》 【高考背景篇】 1、评分细则的制定 专家小组对高考试题及国家考试中心制定的评分标准(“国标”)进行认真分析,分解和细化给分点。专家小组对试卷随机抽样试评,从试评的试卷中找出尽可能多的合理答案,制定出评分细则(“省标”)。 2、高考阅卷流程 3、高考常见失分原因分析 (1)专有名词写错,书写不规范、用词不准确 (2)答题条理件不清,缺乏解题方法和技巧 (3)卷面不整洁,字迹潦草,不在规定区域答题 (4)时间安排不合理、考试心理不佳 【答题规范篇】

1.生命活动离不开细胞 (1)病毒没有细胞结构,只有寄生在活细胞中才能生活。 (2)单细胞生物依赖单个细胞完成生命活动。 (3)多细胞生物依赖各种分化的细胞共同完成一系列复杂的生命活动。 2.生命系统的结构层次:地球上最基本的生命系统是细胞,最大的生命系统是生物圈;生命系统中也含有非生物成分。 3.原核细胞与真核细胞 (1)原核细胞与真核细胞最主要的区别是原核细胞没有以核膜为界限的细胞核;共有的结构是细胞膜、细胞质与核糖体。 (2)蓝藻没有叶绿体也能进行光合作用,因为它含有藻蓝素和叶绿素及光合作用所需的酶。 4.细胞学说与生物统一性:细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。5.显微镜的使用 先低后高不动粗:在低倍镜下找到观察的目标并移至视野中央后换高倍镜观察。换高倍镜后,只能使用细准焦螺旋调节。 3、注意答题格式要规范 (1)遗传图解书写不规范 ※不写或错写“P、F1、×、↓、♀、♂”符号※基因型书写不规范,如:aA,BXbX等。 ※不写出“亲本表现型、子代表现型、比例”等必要的文字。【注:配子一般不作要求】 ※若是伴性遗传,要在表现型之后注明性别。如“白眼雌蝇”“色盲男性” (2)反应方程式的书写规范 要正确书写反应物、产物、酶、箭头等,不要出现错漏现象。 【答题技巧篇】

2020高考语文答题规范

2020高考语文答题规范 2019高考语文答题规范 一、文言文阅读 1.一读,划出难字,疏通文意; 2.二读,要充分利用第六题的有效信息,理解全文; 3.三读,以题解题,从已知求未知; 4.实词考查题可使用“代入法”,信息筛选题一般采用“排除法”; 5.翻译题直译为主,意译为辅,做到信、达、雅。 二、古诗词鉴赏题 1.首先要“五看”:看标题、看作者、看诗句、看注释、看题干,充分利用有效的诗歌信息; 2.要学会“五步鉴赏法”,掌握正确的鉴赏流程:找出意象——领会意境——理解形象——把握感情——鉴赏评价; 3.要弄清诗词类别,掌握一些常见修辞手法和表现手法;要掌握 一些著名作家的典型的作品风格; 4.答题思路及要领:审清题意——明确观点——阐释具体。 三、名篇名句默写 要求:精准把握,一分不丢 四、现代文阅读 (一)要特别注意一点:一定要先选题,后答题,一定要涂黑选题方框;要记住三句话:一要全面审题;二要规范答题;三要完整表达。 (二)掌握答题要领

1.快速解读,把握主旨。做题之前,必须读两遍文章。第一遍速读,摄取各段大概意思,整体认知;第二遍精读,画出过渡句、中心句等关键句,弄清结构层次。 2.如何进行全面的解答。强调三点: A.回答问题,不能用比喻、拟人等形象化的修辞语言; B.综合分析,不能只答抽象的要点,要有适当而具体的分析; C.对应题旨,分点答题,不能遗漏答题要点,评分办法一般是“要点给分”。 3.答题步骤: A.认真读懂题干,利用好题干中包含的信息揭示,快速确定答题范围 B.查语境。记清“字不离句,句不离段,段不离篇”,把命题所涉及到的内容放回到原文中找准相关的信息区。 C.看赋分,配答案。切记答案要点化,要点序号化。 D.探究题注意“观点+理论论据+文本论据+现实论据”的模式,灵活运用。 五、作文 1.审题切中材料; 2.题目切题、响亮; 3.要至少三次点题,“三点成一线”; 4.要引用二三句名人名言,增加论证力量; 5.要运用两三个整句,增强文章的奔放气势; 6.材料要做到新鲜典型; 7.结尾要么点题,卒章显志;要么描写抒情,言有尽而意无穷。

高考各学科重点知识总结大全

语文答题公式- (一)某句话在文中的作用:- 1、文首:开篇点题;渲染气氛(散文),埋下伏笔(记叙类文章),设置悬念(小说,但上海不会考),为下文作辅垫;总领下文;- 2、文中:承上启下;总领下文;总结上文;- 3、文末:点明中心(散文);深化主题(记叙类文章文章);照应开头(议论文、记叙类文章文、小说)- - - - (二)修辞手法的作用:- (1)它本身的作用;(2)结合句子语境。- 1、比喻、拟人:生动形象;- 答题格式:生动形象地写出了+对象+特性。- 2、排比:有气势、加强语气、一气呵成等;- 答题格式:强调了+对象+特性- 3;设问:引起读者注意和思考;- 答题格式:引起读者对+对象+特性的注意和思考- 反问:强调,加强语气等;- 4、对比:强调了……突出了……- 5、反复:强调了……加强语气- - - - (三)句子含义的解答:- 这样的题目,句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时,把它们所指的对象揭示出来,再疏通句子,就可以了。- - - - (四)某句话中某个词换成另一个行吗?为什么?-

动词:不行。因为该词准确生动具体地写出了……- 形容词:不行。因为该词生动形象地描写了……- 副词(如都,大都,非常只有等):不行。因为该词准确地说明了……的情况(表程度,表限制,表时间,表范围等),换了后就变成……,与事实不符。- - - (五)一句话中某两三个词的顺序能否调换?为什么?- 不能。因为:- (1)与人们认识事物的(由浅入深、由表入里、由现象到本质)规律不一致。- (2)该词与上文是一一对应的关系。- (3)这些词是递进关系,环环相扣,不能互换。- - - - (六)段意的概括归纳- 1.记叙类文章:回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事。- 格式:(时间+地点)+人+事。- 2.说明类文章:回答清楚说明对象是什么,它的特点是什么。- 格式:说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点)- 3.议论类文章:回答清楚议论的问题是什么,作者观点怎样。- 格式:用什么论证方法证明了(论证了)+论点- - - - (七)- 表达技巧在古代诗歌鉴赏中占有重要位置,表现手法诸如用典、烘托、渲染、铺陈、比兴、托物寄情、情景交融、借景抒情、动静结合、虚实结合、委婉含蓄、对比手法、讽喻手法、象征法、双关法等等。诗中常用的修辞方法有夸张、排比、对偶、比喻、借代、比拟、设问、反问、反复等。分析诗歌语言常用的术语有:准确、生动、形象、凝练、精辟、简洁、明快、清新、新奇、优美、绚丽、含蓄、质朴、自然等。复习时要系统归纳各种表达技巧,储备相关知识。首先要弄清这些表达技巧的特点和作用,再结合具体诗歌进行仔细体味、辨析。- -

生物高考答题规范

2017届高三生物答题规范与技巧 一、高考答题的基本原则: 1、选择题最好按顺序做 做题的速度不宜过快对于没有把握的题要随时标记,以便复查。 读题,标出关键词 读完各选项 不确定的先随意选一个 做完所有选择题,就转涂好 2、选择题最好按顺序做 做题的速度不宜过快对于没有把握的题要随时标记,以便复查。 3、非选择题建议采用先易后难的方法 先把自己有把握的题尽量一次做好。认真阅读时要看见、看懂每一句话,关键的提示可做简单的勾画。在做好会做的题的基础上,还要处理好半会半不会的试题,尽量争取多拿分。 二、高考失分的主要原因: ※专有名词写错,书写不规范、用词不准确 ※答题条理件不清,缺乏解题方法和技巧 ※卷面不整洁,字迹潦草,不在规定区域答题 ※时间安排不合理、考试心理不佳 1、考试中常出现笔误或漏字、错字 囊体基因突变 光合作用蔗糖测交丙酮酸类 锤体 核苷酸自由组合三碳化合物纺 2、遗传图解书写不规范 ※不写或错写“P、F1、×、↓、♀、♂”符号 B X b X等。 ※基因型书写不规范,如:aA, ※不写出“亲本表现型、子代表现型、比例”等必要的文字。【注:配子一般不作要求】 ※若是伴性遗传,要在表现型之后注明性别。如“白眼雌蝇”“色盲男性”3、从高考的网上评卷得到的启示 网上阅卷: 学生答卷经扫描变成图像,进入计算机数据库,评卷人从封闭的局域网上调阅试卷。 启示之一:按试卷要求规范答题。

1、涂选择题要用正规的2B铅笔,答非选择题时,要用规定的水芯笔,墨要浓点,卷面要整洁,字迹要清晰,字距要适当,不可太挤、太满。否则扫描图像可能不清晰。 2、不能超框答题!答题框外的部分不会被扫进计算机,是无效答题。 启示之二:用专业术语答题、坚决不留空白 1、强调基本概念、原理、规律。 2、尽量熟悉理综试卷的特点:生物题容易得分,要合理安排答题时间,保证 生物题有时间做。 三、非选择题的答题技巧启示 1、用生物学专用术语回答;或用推理计算得出的符号或数据等回答; ※联系中学知识,找到适合的专用术语,或推理计算得出符号、数据等填空,力求准确、全面。 ※当不知填什么或填多种情况都行时,不妨揣摩出题者的出发点,是为了考查中学里的什么知识点。 ※当心不准时,在不离题和不影响科学性的前提下,可用括号补充。如生产者(第一营养级),腐生生活的细菌和真菌(分解者) 2、自己组织语言回答(回答为什么) ※要明确其考查的知识点,答题时才能答准。 ※要多角度,多方面考虑问题,才能全面。 ※答案宜简洁,做到层次清晰、条理清楚、逻辑严谨。 ※若可能,尽量用课本中的“原句”回答问题。 ※若课本中没有,自己要精心组织语言,但要注意话要说完整,不要“词不达意”甚至“答非所问”。 ※写好后要读一遍,注意科学性。

高考数学答题规范要求

高考数学答题规范要求 ------浅谈提高数学解答题得分能力 长子一中和黎明 距离2012年高考仅剩80多天了,大多同学的数学成绩逐渐趋于稳定,有一个共性的问题逐步凸显出来,那就是“会儿不对,对而不全”。在剩余不多的时间里,怎样解决这个问题,使同学们能将自己的数学能力转换成自己理想的数学分数,我想对所有考生至关重要。接下来,我想从高考数学阅卷的角度简单谈谈数学试卷的得分。 2010年山西省参加高考的考生有364233人。2011年高考山西省报名人数为341985人,比2010年高考人数减少了19984人。所有考生的阅卷工作将在6月11日- 6月19日共计10日内结束。所以很多阅卷老师的感受是时间紧,任务重,要求高,压力大。 一、高考阅卷流程 2012年,山西省首次使用网上电脑评卷,那么什么是网上电脑评卷?流程如何?虽然山西省是首次使用,但是我国其他还有28个省市早就使用了网上电脑评卷,他们的经验我们还是可以借鉴的。 高考阅卷的主要流程是: (1)培训。在正式评卷前,对参加评卷的教师进行集训,认真学习研究试题答案及评分标准、评分办法、评卷纪律、注意事项等; (2)试评。由题组长组织本题评卷教师对学生的试卷进行试评,通过试评,了解考生对试题解答的具体情况,在评分标准范围内,制定各题的评分细则,形成文字材料,报学科领导小组审查同意后执行,以确保全组正确掌握评分标准。共有一天的试评时间,试评的结果最后全部归零; (3)评卷。阅卷的顺序先阅六个大题,然后阅填空题。这样是为了控制各小组人员一起结束阅卷。每大题配有一个专家组,专家组负责调研试卷,从学生的试卷解法中提炼出本题

的各类解法并制定详细的评分标准细则。专家组还要负责培训本大题的改卷人员。每大题大概有3~5小组,每小组有一位小组长,负责三评和回答改卷人员提出的问题。改卷的规则是:每张考生的试卷发给两个改卷老师批阅,称为一评和二评,如果一评和二评得分误差在要求之内,考生所得分是一评和二评得分的平均值,如果一评和二评得分误差不在要求之内,该考生的试卷发给小组长批改(称为三评),如果小组长的得分与一评和二评其中之一的得分在误差之内,则其这两者得分的均值为考生的得分,否则改试卷发给专家组评分(称为四评),专家组为终审判决。

【高考答题要求】2019高考各科答题规范

【高考答题要求】2019高考各科答题规范距离19年高考越来越近了,最后九天,怎么做才能——保:正常发挥,争:超常发挥呢?提醒:从现在起,加强答题规范,高考至少多考20分! 高中语文答题规范 一、现代文阅读 1、先审题,再答题 要记住三句话:一要全面审题;二要规范答题;三要完整表达。 2、掌握答题要领 1)快速解读,把握主旨。做题之前,读两遍文章。第一遍速读,摄取各段大概意思,整体认知;第二遍精读,画出过渡句、中心句等关键句,弄清结构层次。 2)如何进行全面的解答。 客观题强调四点: A.首先在题目中“选出正确的”或“选出不正确的”下面划一横线,看清题目要求; B.运用“代入还原比较法”,即每一个选项一定要还原到文中的参照位置,仔细辨别,判断正误; C.找准答题区间,前瞻后顾,整体把握,多用排除法,快速答题,节约时间。 D.记清常见设误类型。 主观题强调三点: A.回答问题,不能用比喻、拟人等形象化的修辞语言; B.综合分析,不能只答抽象的要点,要有适当而具体的分析; C.对应题旨,分点答题,不能遗漏答题要点,评分办法一般是“要点给分”。 3、答题步骤 A.认真读懂题干,利用好题干中包含的信息提示,快速确定答题范围; B.查语境。记清“字不离句,句不离段,段不离篇”,把命题所涉及到的内容放回到原文中找准相关的信息区; C.看赋分,配答案。切记答案要点化,要点序号化; D.探究题注意“观点+理论论据+文本论据+现实论据”的模式,灵活运用。 二、文言文阅读

1、一读,划出难字,疏通文意; 2、二读,要充分利用问题中的有效信息,理解全文; 3、三读,以题解题,从已知求未知; 4、实词考查题可使用“代入法”,信息筛选题一般采用“排除法”; 5、翻译题直译为主,意译为辅,做到信、达、雅。 三、古诗词鉴赏题 1、首先要“五看”:看标题、看作者、看诗句、看注释、看题干,充分利用有效的诗歌信息; 2、要学会“五步鉴赏法”,掌握正确的鉴赏流程:找出意象——领会意境——理解形象——把握感情——鉴赏评价; 3、要弄清诗词类别,掌握一些常见修辞手法和表现手法;要掌握一些著名作家的典型的作品风格; 4、答题思路及要领:审清题意——明确观点——阐释具体。 四、名篇名句默写 要求:精准把握,一分不丢。 五、语言文字运用题 1、成语题:归类整理不同类型的易误成语,理解成语的意义、用法等; 2、病句题:巩固掌握语病的六种类型;要特别注意标志性病句; 3、仿句题等主观表达题:此处往往是高考语文新题的试验田。请用心整理全国各地高考语文语言文字运用题的题型及答题方法。 六、作文 1、审题切中材料; 2、题目切题、响亮; 3、要至少三次点题,“三点成一线”; 4、要引用两三句名人名言,增加论证力量; 5、要运用两三个整句,增强文章的奔放气势; 6、材料要做到新鲜典型; 7、结尾要么点题,卒章显志;要么描写抒情,言有尽而意无穷。 高中数学答题规范

最新高考生物答题规范及答题技巧

最新高考生物答题规范及答题技巧 高考生物答题规范及答题技巧介绍 1、选择题最好按顺序做 做题的速度不宜过快对于没有把握的题要随时标记,以便复查。 ①读题,标出关键词 ②读完各选项 ③不确定的先随意选一个 ④做完所有选择题,就转涂好 2、非选择题建议采用先易后难的方法 先把自己有把握的题尽量一次做好。认真阅读时要看见、看懂每一句话,关键的提示可做简单的勾画。在做好会做的题的基础上,还要处理好半会半不会的试题,尽量争取多拿分。

高考失分的主要原因: ①专有名词写错,书写不规范、用词不准确 ②答题条理件不清,缺乏解题方法和技巧 ③卷面不整洁,字迹潦草,不在规定区域答题 ④时间安排不合理、考试心理不佳 从高考的网上评卷得到的启示: 网上阅卷:学生答卷经扫描变成图像,进入计算机数据库,评卷人从封闭的局域网上调阅试卷。 启示之一:按试卷要求规范答题 ①涂选择题要用正规的2B铅笔,答非选择题时,要用规定的水芯笔(0.5mm),墨要浓点,卷面要整洁,字迹要清晰,字距要适当,不可太挤、太满。否则扫描图像可能不清晰。 ②不能超框答题!答题框外的部分不会被扫进计算机,是无效答

题。 启示之二:用专业术语答题、坚决不留空白 ①强调基本概念、原理、规律。 ②尽量熟悉理综试卷的特点:生物题容易得分,要合理安排答题时间,保证生物题有时间做。 非选择题的答题技巧启示: (1)用生物学专用术语回答,或用推理计算得出的符号或数据等回答 ①联系中学知识,找到适合的专用术语,或推理计算得出符号、数据等填空,力求准确、全面。 ②当不知填什么或填多种情况都行时,不妨揣摩出题者的出发点,是为了考查中学里的什么知识点。 ③当心不准时,在不离题和不影响科学性的前提下,可用括号补充。如生产者(第一营养级),腐生生活的细菌和真菌(分解者)。

高考物理大题答题书写规范

高考物理大题答题规范 一、必要的文字说明 必要的文字说明的目的是说明物理过程和答题依据,有的同学不明确应该说什么,往往将物理解答过程变成了数学解答过程.答题时应该说些什么呢?我们应该从以下几个方面给予考虑: 1.说明研究对象(个体或系统,尤其是要用整体法和隔离法相结合求解的题目,一定要注意研究对象的转移和转化问题). 2.画出受力分析图、电路图、光路图或运动过程的示意图. 3.说明所设字母的物理意义. 4.说明规定的正方向、零势点(面). 5.说明题目中的隐含条件、临界条件. 6.说明所列方程的依据、名称及对应的物理过程或物理状态. 7.说明所求结果的物理意义(有时需要讨论分析). 二、要有必要的方程式 物理方程是表达的主体,如何写出,重点要注意以下几点. 1.写出的方程式(这是评分依据)必须是最基本的,不能以变形的结果式代替方程式(这是相当多的考生所忽视的).如带电粒子在磁场中运动时应有q v B =m v 2R ,而不是其变形结果式R =m v qB . 2.要用字母表达方程,不要用掺有数字的方程,不要方程套方程. 3.要用原始方程组联立求解,不要用连等式,不断地“续”进一些内容. 4.方程式有多个的,应分式布列(分步得分),不要合写一式,以免一错而致全错,对各方程式最好能编号. 三、要有必要的演算过程及明确的结果 1.演算时一般先进行文字运算,从列出的一系列方程推导出结果的计算式,最后代入数据并写出结果.这样既有利于减轻运算负担,又有利于一般规律的发现,同时也能改变每列一个方程就代入数值计算的不良习惯. 2.数据的书写要用科学记数法. 3.计算结果的有效数字的位数应根据题意确定,一般应与题目中开列的数据相近,取两位或三位即可.如有特殊要求,应按要求选定. 4.计算结果是数据的要带单位,最好不要以无理数或分数作为计算结果(文字式的系数可以),是字母符号的不用带单位. 四、解题过程中运用数学的方式有讲究 1.“代入数据”,解方程的具体过程可以不写出. 2.所涉及的几何关系只需写出判断结果而不必证明. 3.重要的中间结论的文字表达式要写出来. 4.所求的方程若有多个解,都要写出来,然后通过讨论,该舍去的舍去. 5.数字相乘时,数字之间不要用“·”,而应用“×”进行连接;相除时也不要用“÷”,而应用“/”. 五、使用各种字母符号要规范 1.字母符号要写清楚、规范,忌字迹潦草.阅卷时因为“v 、r 、ν”不分,大小写“M 、m ”或“L 、l ”不分,“G ”的草体像“a ”,希腊字母“ρ、μ、β、

2019高考各科最新答题规范、时间分配和题型(分值)之理综

理综答题规范及注意事项 PART1物理 一、必要的文字说明 必要的文字说明的目的是说明物理过程和答题依据,答题时应该说些什么呢?我们应该从以下几个方面给予考虑: 1.说明研究对象(个体或系统,尤其是要用整体法和隔离法相结合求解的题目,一定要注意研究对象的转移和转化问题); 2.画出受力分析图、电路图、光路图或运动过程的示意图; 3.说明所设字母的物理意义; 4.说明规定的正方向、零势点(面); 5.说明题目中的隐含条件、临界条件;

6.说明所列方程的依据、名称及对应的物理过程或物理状态; 7.说明所求结果的物理意义(有时需要讨论分析)。 二、要有必要的方程式 1.写出的方程式(这是评分依据)必须是原型公式,不能以变形的结果式代替方程式,如带电粒子在磁场中运动时应有q v B=mv2/R,而不是其变形结果式R=mv/q B; 2.要用字母表达方程,不要用掺有数字的方程,不要方程套方程; 3.要用原始方程组联立求解,不要用连等式,不断地“续”进一些内容; 4.方程式有多个的,应分式布列(分步得分),不要合写一式,对各方程式最好能编号。 三、要有必要的演算过程及明确的结果 1.演算时一般先进行文字运算,从列出的方程推导出结果的计算式,最后代入数据并写出结果; 2.数据的书写要用科学记数法; 3.计算结果的有效数字的位数应根据题意确定,取两位或三位即可,如有特殊要求,应按要求选定; 4.计算结果是数据的要带单位,最好不要以无理数或分数作为计算结果(文字式的系数可以),是字母符号的不用带单位。 四、解题过程中运用数学的方式有讲究

1.“代入数据”,解方程的具体过程可以不写出; 2.所涉及的几何关系只需写出判断结果而不必证明; 3.重要的中间结论的文字表达式要写出来; 4.所求的方程若有多个解,都要写出来,然后通过讨论,该舍去的舍去; 5.数字相乘时,数字之间不要用“·”,而应用“×”进行连接;相除时也不要用“÷”,而应用“/”。 五、使用各种字母符号要规范 1.字母符号要写清楚、规范,忌字迹潦草,阅卷时因为“v、r、ν”不分,大小写“M、m”或“L、l”不分,“G”的草体像“a”,希腊字母“ρ、μ、β、η”笔顺或形状不对而被扣分已屡见不鲜; 2.尊重题目所给的符号,题目给了符号的一定不要再另立符号.如题目给出半径是r,你若写成R就算错; 3.一个字母在一个题目中只能用来表示一个物理量,忌一字母多用;一个物理量在同一题中不能有多个符号,以免混淆; 4.尊重习惯用法,如拉力用F,摩擦力用f表示,阅卷人一看便明白,如果用反了就会带来误解; 5.角标要讲究,角标的位置应当在右下角,比字母本身小许多.角标的选用亦应讲究,如通过A点的速度用vA就比用v1好,通过某相同

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