人教版九级物理151两种电荷共37张PPT[可修改版ppt]

3.加油站规定:”严禁用塑料桶装汽油”,这 样规定的理由是C( )
A.塑料和汽油会起化学变化,使汽油变质. B.汽油会腐蚀塑料,造成漏油.
c.汽油与塑料桶壁不断摩擦,使塑料桶带
电产生火花放电,引燃汽油造成火灾.
DD..汽油与塑料桶壁不断摩擦,使塑料桶带 电,人触桶外壳会造成触电伤害.
4、在干燥的秋冬季节，晚上脱毛衣时会发现 一些小火花，并伴有“啪啪”的响声，这是
A
B
A
B
5、电荷量（电荷） 电荷的多少叫电荷量，符号是Q。 电荷量的单位是库仑，符号是C。
6、元电荷
l1897年，英国科学家汤姆生 （1856-1940）发现了比原子小得多 的带负电的粒子——电子，揭开了原 子具有结构的秘密。
l原子核带正电，电子带负电。电子 是带有最小电荷的粒子。人们把最小 电荷叫做元电荷，常用符号e表示。 e=1.6×10-19C
7、如图所示，用丝线吊起三个泡沫塑料小球， 其中任意两个靠近都相互吸引，则它们可能 是（ ） D A、两个带正电，一个带负电 B、两个带负电，一个带正电 C、两个带正电，一个不带电 D、两个带异种电，一个不带电
A.甲球带负电，丙球带负电 B.甲球带负电，丙球带正电 C.甲球带正电，丙球带负电 D.甲球带正电，丙球带正电
3.有a、b、c、d四个带电小球， 已知a吸引b，b排斥c，c吸引d， d带负电，则a、b、c三个小球带 电情况应是（ A ） A.a负电，b正电，c正电
B.a正电，b负电，c正电
C.a负电，b负电，c正电
7、原子结构
8、导体与绝缘体举例
堂堂清练习巩固
1.电荷的多少叫 电荷量 ,实验室常用来检验 物体是否带电的仪器叫 验电器,它是利用同 种电荷相互排斥 的原理制成的.
2.用丝绸摩擦玻璃棒,玻璃棒带正电,用毛 皮摩擦橡胶棒,橡胶棒带负电.若用摩擦后 的毛皮与丝绸靠近会出现 吸引 现象.(吸 引或排斥)
（2）、绝缘体：不容易导电的物体
（干木、陶瓷、玻璃、橡胶、油、塑料）
注意： 导体与绝缘体之间没有绝对的界线。
笔记整理
1、摩擦起电现象
2、正负电荷的规定
3、电荷间的相互作用 4、验电器
作用：检验物体是否带电 原理：同种电荷互相排斥
5、电荷量 电荷的多少叫电荷量。单位：库仑（C） 6、元电荷
人们把最小电荷叫做元电荷，常用符号e表示。 e=1.6×10-19C
同种电荷相互排斥 异种电荷相互吸引
Ø同种电荷相互排斥 Ø异种电荷相互吸引
带电的头发飘起来
同种电荷相互排斥
1、用与丝绸摩擦过的玻璃棒去 靠近轻质小球，小球被吸引过 来，则小球是（ D ） A、带正电 B、带负电 C、不带电 D、可能带负电，也可能不带电
2. 甲、乙、丙三个小球，已知 甲、乙互相吸引，乙、丙互相 排斥，乙球带负电（ C ）
物体带电的方法：
u 摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电，摩擦的
两物wenku.baidu.com带等量的异种电荷。
u 接触起电：用带电体接触不带电的物体，使不
带电的物体带电。两物体带同种电荷。
u 感应起电：用带电体靠近不带电的物体，使不
带电的物体带电。两物体带异种电荷。
想一想：被毛皮摩擦过的橡胶棒与被丝 绸摩擦过的玻璃棒带的电一样吗？
想一想：这个氧原
子带电吗？
8
想一想：这个氧离
子带电吗？
摩擦起电的原因：
摩擦起电的实质： 相互摩擦的两个物体，它们的原子核对核外电子
的束缚能力不同；
电子发生了转移。 摩擦时，原子核束缚电子能力弱的物体上的一部
分电子转移到原子核束缚电子能力强的物体上；
摩擦后，失去电子的物体带上正电，而得到电子 的物体带上等量的负电。
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第十五章 电流和电路 第一节 两种电荷
小实验:
1.用塑料尺.笔杆与头发摩擦,再 靠近碎纸屑,观察现象.
2.用塑料梳子梳头发,观察现象.
1、摩擦起电
摩擦过的物体能吸引轻小的物体，则说明
该物体带了电荷。这种现象叫做摩擦起电 现象。
你在生活中见过类似的摩擦起电现象吗？
电荷
Ø物体有了吸引轻小物体的性质，就 说明物体带了电，或者说带了电荷。
摩擦后带的电荷，在生产和生活上 给人们带来很多麻烦，下列各种现 象中，不是由于摩擦起电引起的是 _D__。
A、印刷厂里的纸张粘在一起不容易分开 B、化纤布料的衣服容易吸附灰尘 C、买食品时，装食品的薄塑料袋粘在手 上甩不掉 D、冬天用湿手去摸室外的铁棒，手会被 粘在铁棒上粘住。
2、电荷的种类
自然界中只有两种电荷
正电荷：被绸子摩擦过的玻璃棒
两种电荷
所带的电荷
负电荷：被毛皮摩擦过的橡胶棒 所带的电荷
毛皮和橡胶棒摩擦后，下列说法 正确的是（ D ）
A.橡胶棒带正电，毛皮带负电 B.橡胶棒带负电，毛皮带负电 C.橡胶棒带正电，毛皮带正电 D.橡胶棒带负电，毛皮带正电
3、电荷间的相互作用规律
l任何带电体所带电荷都是e的整数倍。
元电荷:最小电荷.符号e. e=1.6x10 C
原子的核式结构
质子 “﹢”
原子结构
原子核
原子
中子
核外电子 “﹣”
通常情况下：
质子数=核外电子数，原子呈中性。
Ø在通常情况下，原子核所带正电荷数与 核外所有电子总共带的负电荷数相等， 整个原子呈中性，也就是原子对外不显 带电的性质。
因此，摩擦起电并不是创造了电荷， 而是电子在物体间发生了转移。
请同学们计算一下，多少个 电子所带的电荷量是1C？
解析： 一个电子所带的电荷 量为1.6x10-19C，
所以
1/1.6x10-19=6.25x1018（个）
7.电荷在导体中的定向移动
（1）、导体：容易导电的物体 （金属、人体、大地、石墨、酸碱盐溶液、湿木）
D.a正电，b正电，c负电
怎样检验物体是否带电—验电器
4、验电器
1、作用：
实验室里常用验电器来 检验物体是否带电 。 2、原理同种电荷互相排斥。 想一想：从验电器张角的大小 我们可以看出什么？ 答：可以判断所带电荷的多少
电荷在导体间的定向移动.
金属球
+++ 金属杆
金属箔
+ + 金属杆上有了电 荷的定向移动
由于脱毛衣时因 摩擦 起电，发生 放电 的缘
故。
5、电视机的荧光屏上经常粘有灰层，这是因
为电视机工作时，屏幕上带有 电荷 ，而 具有了吸引轻小物体 的性质。
6、用与丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近轻质小 物体a，a被吸引过来 ，则a是（ D ） A、带正电 B、带负电 C、不带电
D、可能带负电，也可能不带电