开题报告日语专业毕业论文开题报告_0831文档
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【推荐】最新开题报告日语-易修改word版本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将予以删除！== 本文为word格式，下载后可随意编辑修改！ ==最新开题报告日语一、选题背景与意义本文以日系商品在中国的销售历程为依托，简述中国人对日系产品消费观念的变迁过程，并揭示了促使中国人对日系商品的消费观念发生变化的三大因素，即中日文化差异、消费者民族中心主义、中国商业文化的建立。
消费观念是人们对待其可支配收入的指导思想和态度以及对商品价值追求的取向。
消费观念在受其他因素影响的同时，也深刻影响了人们的消费行为。
消费观念影响消费者的品牌偏好、对其消费环境的评价及未来预期和未来消费。
日系企业曾在中国取得骄人的业绩，在此过程中，消费观念的作用不容忽视。
现在,中国市场发展势头强劲，世界市场竞争激励。
多国企业相继进入中国市场，其中日本企业取得了令人羡慕的成绩。
但是，好景不长，没有像预想的那样运转。
日本企业在中国的悲惨遭遇不仅使日本企业的高层感到悲痛，也震惊了中国的消费者。
随着日本商品在中国境遇的变化，中国人对其消费观念的变化也呈现出来。
通过分析日本企业在中国境遇的变化，可以总结中国人对日本商品消费观念的变化。
通过分析中国人对日本商品消费观念的变化，可以深刻的理解日本企业在中国境遇变化的原因，也有助于了解中国人对外国商品的消费心理。
消费观念在受其他因素影响的同时，也深刻影响了人们的消费行为。
日系企业曾在中国取得骄人的业绩，在此过程中，消费观念的作用不容忽视。
消费观念影响消费者的品牌偏好、对其消费环境的评价及未来预期和未来消费。
二、研究内容与目标。
日语专业毕业论文开题报告范文
日语专业毕业论文开题报告范文日语专业毕业论文开题报告范文论文题目：若者言葉の特徴についての探究在复杂的语言现象中，总会有一些特殊群体使用的语言。
年轻人正是这样一个特殊群体。
他们受到社会环境、心理原因等因素的影响，在自己使用的语言中，总是力图突破正规的语言表达，使用大量别出心裁的词汇和表达方式来表达他们略带夸张的个性。
同时，这样一种语言倾向也反映了日语的一种变化趋势。
通过对日本年轻人用语的研究，总结出日本年轻人的语言习惯和发展趋势。
课题研究的目的和意义：目的：语言总是随着时代的发展而变化的，日语也不例外。
本文通过对日本年轻人流行语的研究，总结其产生的背景、语言特征。
通过对日本年轻人用语的研究，能够了解日本年轻人的生活方式、思考方式及心理特征，进一步充分、多元地了解日本社会。
意义：日语中年轻人用语虽然不是正式的语言，但却越来越多地出现在社会生活中。
因此，对于那些听着不太习惯，意思也不太清楚的年轻人语言及其特征进行研究也是有必要的。
同时，年轻人作为社会的一部分，他们的未来与日本的未来紧紧相连。
日本社会将来朝着什么方向发展，可以说年轻人肩负着不可推卸的责任和义务。
因此，有必要通过对日本年轻人用语的研究而充分理解年轻人的思考方式、世界观、价值观。
国内外同类课题研究现状及发展趋势：一、米川明彦(1998)在《若者語を科学する》一书中，提出“对于日语中关于年轻人用语的研究，进入九十年代后才真正开始”。
同时，在此书中，系统分析了日语中年轻人用语的定义、种类和造词法等。
可以说很大一步推进了年轻人用语的研究。
二、小矢野哲夫氏在(1990)《わかいモンの言葉》、(1993)《流行語に見る現代若者像》、(1994)《女子大学生のキャンパス言葉》等论文中以年轻人用语为位相语，从年轻人用语的机能及其与现代语的关系的角度，进一步加深了研究。
三、刘丽华(1996)在《日本年轻人用语》论文中，对年轻人用语的机能、领域、数量、造词法及流行的原因进行了分析。
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日语开题报告
篇一：日语开题报告
毕业设计（论文）开题报告
学生姓名：学号：专业：应用日语设计题目：浅析樱花与日本文化
中日酒文化之间的异同
指导教师：
201X 年04 月 20
日
开题报告填写要求
1．开题报告作为毕业设计（论文）答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。
此报告应在指导教师指导下，由学生在毕业设计（论文）工作前期内完成，经指导教师签署意见及教研室审查后生效；
2．开题报告内容必(来自: 在点网)须用黑墨水笔工整书写或按教务处统一设计的电子文档标准格式（可从教务处网址上下载）打印，禁止打印在其它纸上后剪贴，完成后应及时交给指导教师签署意见；
3．毕业设计（论文）的具体要求请参见的《毕业设计（论文）工作条例（暂行）》。
篇二：日语专业毕业论文开题报告
天津师范大学届本科毕业论文（设计）开题报告
篇三：日语论文开题报告范例
南京晓庄学院本科毕业论文开题报告。
日语开题报告格式开题答辩
日语开题报告格式开题答辩尊敬的评委们：我在此向大家呈上我的日语开题报告，希望得到您们的指导和建议。
一、选题背景及意义（300字）在现今社会中，日语作为一门重要的外语，在商务、文化交流、旅游等多个领域中发挥着重要作用。
随着中日经济文化交流的不断增加，学习日语的需求和重要性也日益提升。
因此，本研究希望通过对日语学习的方法、策略以及影响学习效果的因素进行深入探讨，旨在提升学习者的日语水平，同时为日语教学的改进提供参考。
二、研究目标及内容（500字）1.目标：本研究的主要目标是调查不同学习方法对日语学习效果的影响，并找出最适合不同学习者的学习策略，以提高日语学习的效果和效率。
2.内容：（1）调查研究日语学习者的学习方法和策略，了解不同学习者的特点和需求；（2）探讨当前已使用的学习方法的优点与不足，分析其对学习者的影响；（3）设计实验，比较不同学习方法和策略对学习效果的影响，收集并分析数据；（4）总结研究结果，提出改进措施和建议，为日语学习者提供更有效的学习方法。
三、研究方法与流程（400字）1.研究方法：本研究将采用以下方法进行调查和实验：（1）问卷调查：通过问卷了解不同学习者的学习方法和策略，获取基础数据；（2）实验方法：设计实验，比较不同学习方法对学习效果的影响，收集并分析相关数据；（3）数据分析：利用统计软件对实验数据进行分析，得出结论和结果。
2.流程：（1）收集文献资料，了解已有研究成果，并确定研究方向；（2）设计问卷调查，收集学习者的学习方法信息；（3）分析问卷结果，总结各种学习方法的优缺点；（4）设计实验方案，开展实验；（5）收集实验数据，并进行统计分析；（6）整理实验结果，总结出研究结论；（7）撰写学术论文，准备开题报告和开题答辩。
四、预期成果与创新点（300字）1.预期成果：通过本次研究，希望能够得出以下成果：（1）总结日语学习的优秀方法和策略，提供给学习者参考；（2）找出不同学习者适合的学习方法，提升日语学习效果；（3）为日语教学改进提供建议和方向。
日语开题 开题报告
大学生卒業の開題報告テ―マ：日本の経済と自然資源学院学部：外国語学部専攻：日本語年級：１０級日本語一班学生の番号：２０１０２４４１２５氏名：孫晨宇研究の背景：日本は世界２位の経済大国である。
日本の国際競争力が強いとみなれます。
日本が得意のはゲームソフトやアニメなどである。
企業の生産のシェアは世界一位を保っている。
しかし１９８０年代の後半期、日本はバブル経済と呼ばれる時期を経験しました。
平成の時代に入ってからの日本経済は長い不況になやまされることもあります。
そのほかに日本国内の鉱産資源が乏しく、利用するエネルギーや鉱産資源の多くを海外からの輸入にたよっていまえす。
研究の意味：我が国も大国として、世界に重要的な地位をしめて、いろいろな領域活躍しています。
経済大国としていますが、省エネの技術がまだまだ弱いですから、今後日本のようにこの方面を注意すべきだと思ています。
鉱産資源はいつものように利用期限がないものではないです。
一方快適な生活を楽しむため、大量のエネルギーを消費し、二酸化炭素の排出量が多いから、地球温暖化の主な原因とつないでいます。
そして我が国は大国たるもの、地球の環境を守るの責任を背負うべきです。
今後もこの課題を注意したいんです。
アウトライン一：はじめに日本の経済と自然資源の現状についての簡単の紹介二、日本の経済について（一）現在繁栄的な経済の背景（二）経済の状況（三）将来の発展方向三、日本の自然資源（一）資源の状況（二）資源と経済の関係（三）省エネ四：改革五：本国と世界の影響六：意味七：おわりに指導の先生の意見：署名：年月日おしかし、最も大切なことは日本人の勤勉さ、チームワーク、高品質へのこだわりといった日本的経営の長所を最大限に引き出しつつ、個人の自立性、主体性を尊重し、自己実現の場を与えるシステムを実現することである。
また、個々の企業がそれぞれの工夫によって、自社の経営理念、文化にふさわしい人事体系、賃金システムを形成することが重要である。
2020年日语专业毕业论文开题报告
日语专业毕业论文开题报告开题报告是学位论文的一个总体规划和设计，这里是的一篇日语专业毕业论文开题报告，让我们一起来看看具体内容吧!论文题目：若者言葉①特徴tOVT©探究在复杂的语言现象中，总会有一些特殊群体使用的语言。
年轻人正是这样一个特殊群体。
他们受到社会环境、心理原因等因素的影响，在自己使用的语言中，总是力图突破正规的语言表达，使用大量别出心裁的词汇和表达方式来表达他们略带夸张的个性。
同时，这样一种语言倾向也反映了日语的一种变化趋势。
通过对日本年轻人用语的研究，总结出日本年轻人的语言习惯和发展趋势。
课题研究的目的和意义：目的：语言总是随着时代的发展而变化的，日语也不例外。
本文通过对日本年轻人流行语的研究，总结其产生的背景、语言特征。
通过对日本年轻人用语的研究，能够了解日本年轻人的生活方式、思考方式及心理特征，进一步充分、多元地了解日本社会。
意义：日语中年轻人用语虽然不是正式的语言，但却越来越多地出现在社会生活中。
因此，对于那些听着不太习惯，意思也不太清楚的年轻人语言及其特征进行研究也是有必要的。
同时，年轻人作为社会的一部分，他们的未来与日本的未来紧紧相连。
日本社会将来朝着什么方向发展，可以说年轻人肩负着不可推卸的责任和义务。
因此，有必要通过对日本年轻人用语的研究而充分理解年轻人的思考方式、世界观、价值观。
国内外同类课题研究现状及发展趋势：一、米川明彦(1998)在《若者語花科学^召》一书中，提出“对于日语中关于年轻人用语的研究，进入九十年代后才真正开始”。
同时，在此书中，系统分析了日语中年轻人用语的定义、种类和造词法等。
可以说很大一步推进了年轻人用语的研究。
二、小矢野哲夫氏在(1990)《言葉》、(1993)《流行語Q見召現代若者像》、(1994)《女子大学生言葉》等论文中以年轻人用语为位相语，从年轻人用语的机能及其与现代语的关系的角度，进一步加深了研究。
三、刘丽华(1996) 在《日本年轻人用语》论文中，对年轻人用语的机能、领域、数量、造词法及流行的原因进行了分析。
日语开题报告
日语开题报告日语开题报告是指在进行日语学术研究之前，学生需要向导师提交的研究计划书。
该报告是重要的前期工作，它可以帮助学生确定研究的方向、提高研究的效率，并且评估研究的可行性和重要性。
下面将从案例方面来介绍日语开题报告的重要性。
案例一：以日语教学为例某高校一位日语教师，因对如何提高学生写作能力产生了兴趣，便在日语开题报告中提出了"论如何通过对写作难点的解析和指导，促进学生写作能力的提高"的课题。
经过多方调研和分析后，教师发现学生在写作时存在固定表达方式和句型，导致文章缺乏个性和特色。
于是，教师针对这些问题提出了一系列教学策略和方法，并进行了多次实践和调研，最终在学生写作表现中取得了良好的效果。
案例二：以社会调查为例某日本留学生在日本的超市里发现了一种叫做"阳光女儿"的蘑菇，引起了他的兴趣。
作为一名心理学专业的研究生，他决定以这种蘑菇作为研究对象，从多方面入手，如发掘该蘑菇的历史和文化渊源、了解人们对其使用和评价的态度和行为方式、探究其营养成分和药用价值等。
该留学生通过社会调查的方式，深入各地超市、药店以及医院，进行访谈和调查。
他根据所得的信息进行分析总结，形成了一篇有价值的研究论文。
案例三：以日语口语交际为例某位日语学习者因发现自己的口语表达能力不足，无法顺畅地与日本人进行交流。
因此，他在日语开题报告中提出了"口语交际教学中如何提高学生的语言流畅度和语感"的主题。
在进行大量阅读和实践后，他发现许多学生存在语速过快或过慢的问题。
于是，他通过编写一本通俗易懂的教材、配合短语练习、提供音频辅助等手段，有效地解决了学生口语表达方面的问题。
总的来说，日语开题报告的作用不容忽视。
它不仅能够帮助我们明确研究的方向和目标，规划研究的内容和方法，还可以帮助我们在研究前对研究对象进行系统性的调查和分析，从而提高研究的效率和成果。
另外，日语开题报告还能够帮助我们加强与导师、同学以及其他相关研究者之间的沟通和信息交流，提高研究的可行性和重要性。
日语专业开题报告课题
日语专业开题报告课题一、引言日语作为一种重要的国际语言，在世界范围内广泛应用。
作为国内日语专业学生，我们应该对日语及相关文化有深入了解和掌握。
本次开题报告旨在探讨日语专业学生的学习困难及相应的解决方法，为提高日语学习效果提供一些可行的建议。
二、问题陈述随着日本在经济、科技、文化等领域的崛起，越来越多的人选择学习日语。
然而，许多学生在学习过程中遇到了一些困难，包括但不限于以下几个方面：1. 语法差异：日语语法与汉语语法存在较大的差异，例如字序、时态等方面与我们的母语相悖，造成学习者难以理解和运用。
2. 词汇量扩充：日语中常用汉字与用法与汉语存在着很大不同，需要学习者积累并记忆大量的词汇，增加了学习难度。
3. 国内学习环境限制：相比在日本留学的学生，国内学生无法接触到地道的日语环境，很难进行实际语境的练习与模仿。
三、研究方法1. 文献研究：通过查阅相关文献，了解日语学习的困难以及解决方法。
梳理学者对于日语学习困难的分类及解决方案，为本研究提供理论依据。
2. 实地调查：通过问卷调查的方式，收集日语专业学生在学习过程中的困难与问题。
针对不同的学习层次和背景，量化和分类分析学生的困难。
3. 调研访谈：选择一部分优秀的日语学习者进行深入访谈，了解他们在学习过程中的心得与体会，寻找他们成功的学习策略。
四、预期结果通过上述研究方法的实施，预期可以得出以下结果：1. 揭示日语学习中的主要困难点和问题，对问题进行分类和归纳。
2. 分析困难造成的原因，包括语言结构、文化差异、学习方法等方面。
3. 提出相应的解决方法和学习策略，增强学生学习日语的效果。
五、研究意义本研究的结果可以对日语专业学生的学习提供指导和帮助，解决他们在学习过程中遇到的困难。
此外，也可以为日语教学改革提供一定的参考，促进教育资源的优化配置。
同时，对于其他语种学习的研究也有一定的启示作用。
六、研究计划1. 第一阶段：进行文献研究，查阅相关资料，深入了解日语学习的困难和解决方法。
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2020
开题报告日语专业毕业论文开题
报告_0831文档
EDUCATION WORD
开题报告日语专业毕业论文开题报告_0831文档
前言语料：温馨提醒，教育，就是实现上述社会功能的最重要的一个独立出来的过
程。其目的，就是把之前无数个人有价值的观察、体验、思考中的精华，以浓缩、
系统化、易于理解记忆掌握的方式，传递给当下的无数个人，让个人从中获益，丰
富自己的人生体验，也支撑整个社会的运作和发展。
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日语专业毕业论文开题报告(1)是最新的工作总结的相关范
文，希望《日语专业开题报告(1)》对您范文写作有帮助，祝你阅
读愉快!感谢您对日语专业开题报告(1)的支持.任务书
三、题目来源：真实□、自拟■(二选一)
四、结业方式：设计□、论文■(二选一)
五、主要内容：
本课题实际上主要研究的是汉语中一些来源于日本的外来词。
对这些外来词进行分类研究，并就外来词中翻译的不准确，有异
议的地方提出自己的翻译建议。来源于日语的外来词很多，有的
是纯粹来源于日本本民族文化的外来词，像“歌舞伎”“寿
司”“榻榻米”等。有的是词源来源于西方，经由日本翻译，后
被中国采用的外来词，像“民主”，“科学”“大本营”等。如
果统统作以分类研究的话，一来工作量繁重，二来枝杈太多，难
下定论。作以本课题只就前一种情况，即来源于日本本民族的外
来词为研究对象，对其翻译方法以及翻译中涉及的文化因素进行
探讨。本文大体上拟分为以下五部分。
第一部分为破题部分，即说明此课题的研究范围和前提。主
要是对来源于日语的外来词作以归类，并指明本课题的研究方向。
第二部分是本文的核心部分，从直译和和意译两方面的外来
词分别举例分析。总结适用于直译和意译的一些规律。通过具体
例子，指明意译中一些翻译不恰当，有歧义的地方，提出自己的
改进意见。
第三部分将就翻译中还需要说明和考虑的一些其他问题作以
探讨。众所周知，文字是文化的载体，翻译与文化有着密不可分
的关系。所以本部分将从三章论述。第一，中日两国对于外来语
的不同态度。第二，中日语汇间的复杂关系。第三，外来语的引
入对于文化间的交流和对本民族文化的冲击。
第四部分，对一些外来词的进行有趣的比较。如“日本料理”
和“日本菜”，“章鱼烧”和“章鱼丸子”，“刺身”和“生鱼
片”等。
第五部分为该课题的总结及展望，外来词的吸收不仅需要翻
译技术的硬件支持，还需要中日两国人民的相互认识和了解的加
深。
PS：任务书就主要内容和参考文献部分需要自己写，其他地
方都差不多。
开题报告
1先行研究
1.1日本国内における研究
1.2中国における研究