六年级主题班会教案-做地球的守护者
“关爱地球,守卫家园”主题班会（共5篇）
“关爱地球,守卫家园”主题班会（共5篇）第一篇：“关爱地球,守卫家园”主题班会“关爱地球，守卫家园”主题班会加汝尔小学三（1）班一、活动目的：结合环保主题“我们的地球--居住地--家园”召开“环保从我做起”主题班会，通过赞环境、忧环境、护环境等形式，使同学们了解环境污染的现状，激发学生爱环境的情感，并激发他们以实际行动参与绿化，宣传环保活动，人人争做环保小卫士。
二、活动方法：把主动权交给学生，讲授、活动与表演相结合，在自由、轻松地氛围中激发他们的责任感，发出倡议，保护环境。
三、活动过程：（一）主持人讲话：同学们，地球是我们赖以生活的美丽家园，创建一个文明、洁净的环境，保护地球，爱护地球是我们的责任。
今天这节班会课的主题是“环保从我做起”。
同学们，地球上的资源为了生存很着急，那么我们人类更应该关注环保问题。
（二）情景表演《地球妈妈笑了》，从中感受一些比较突出和严重的环境污染。
主持人：下面让我们再来听一听我班环保小卫士所了解的情况吧。
学生1：一些工厂的大烟囱向天空喷吐着浓烟。
学生2：焚烧垃圾产生的废气、汽车废气不断排放，黑烟弥漫。
主持人：所幸的是“爱护人类的家园”已成为全球人民的共同呼声，受到世界各国的重视。
世界上越来越多的人投入到保护环境的行列中。
同学们，你知道“世界环境日”是每年的哪一天？为了保护环境许多同学纷纷投入到了抢救地球的活动。
（三）请同学从社会、学校、家庭等说说保护环境的事例吧。
1、广州保护白云山，整治珠江水，波光映晴的美是成为每一个广州人的骄傲。
2、甘肃从提高公民的环保意识入手，大力开展“保护母亲河——天天环保”行动和“生态家园”、“绿色学校”、创建活动，公众的环保意识明显增强。
3、临泽县不断加大三北防护林、防沙治沙、退耕还林、沼气建设与村容环境整治的“五改”，加快以改善乡村环境为主的新农村建设。
主持人小结：正因为人们能自觉投身于保护环境的伟大事业中去，所以我们才能生活在天长蓝，水长碧，山长青的优美环境中。
保护环境爱护地球主题班会教案(精选
保护环境爱护地球主题班会教案(精选 一、教学内容 本节课选自《小学德育》教材中“保护环境，爱护地球”章节，详细内容包括：地球环境的现状介绍、环境问题的危害、保护环境的措施及行动、培养爱护地球的意识。 二、教学目标 1. 让学生了解我国及全球环境现状，认识到保护环境的重要性。 2. 使学生掌握基本的环保知识和技能，养成爱护环境的良好习惯。 3. 培养学生的环保意识，激发他们积极参与环保行动的热情。 三、教学难点与重点 教学难点：让学生理解环境问题的危害，认识到保护环境的紧迫性。 教学重点：培养学生的环保意识，引导他们积极参与环保行动。 四、教具与学具准备 教具：多媒体课件、地球仪、环保宣传册。 学具：笔记本、笔、环保手提袋。 五、教学过程 1. 实践情景引入（5分钟） 利用多媒体展示地球环境现状，让学生观察并提出问题：“我们生活的地球面临哪些环境问题？我们应该如何保护地球？” 2. 例题讲解（10分钟） （1）讲解环境问题的危害，如空气污染、水污染、土壤污染等。 （2）介绍保护环境的措施，如节能减排、垃圾分类、植树造林等。 （3）案例分析：分享国内外环保行动的实例，让学生了解环保行动的重要性。 3. 随堂练习（10分钟） （1）让学生结合自己的生活经验，讨论如何在生活中做到环保。 （2）分组讨论：每组设计一个环保标语，并进行分享。 4. 环保知识竞赛（10分钟） （1）设置题目，测试学生对环保知识的掌握。 （2）竞赛形式：抢答、小组必答等。 5. 环保行动承诺（10分钟） （1）引导学生承诺在日常生活中践行环保。 （2）让学生签名承诺，并将承诺书贴在教室醒目位置。 六、板书设计 1. 保护环境，爱护地球 2. 内容： （1）地球环境现状 （2）环境问题的危害 （3）保护环境的措施 （4）环保行动承诺 七、作业设计 1. 作业题目： （1）结合本节课内容，写一篇关于保护环境的作文。 （2）设计一个家庭环保行动计划，并实施。 2. 答案： （1）作文：见附件。 （2）家庭环保行动计划：见附件。 八、课后反思及拓展延伸 1. 课后反思： 教师应关注学生在课堂上的参与程度，了解学生对环保知识的掌握程度，及时调整教学方法。 2. 拓展延伸： （1）组织学生参加环保公益活动，如植树、清理垃圾等。 （2）开展环保知识讲座，邀请环保专家进行讲解。 （3）鼓励学生进行环保创作，如绘画、手抄报等。 重点和难点解析 1. 实践情景引入 2. 例题讲解 3. 环保知识竞赛 4. 环保行动承诺 5. 作业设计 对于这些重点细节的补充和说明如下： 一、实践情景引入 实践情景引入是激发学生学习兴趣和主动性的关键环节。在展示地球环境现状时，应选择具有代表性的图片、视频和数据，让学生直观地感受到环境问题的严重性。教师还需引导学生主动提问，培养学生的问题意识。 补充说明： 1. 选择实践情景时，要确保素材的准确性和权威性，避免误导学生。 2. 引导学生提问时，要注重启发式教学，让学生从多角度思考问题。 二、例题讲解 1. 结合生活实际，让学生了解环境问题与日常生活的关系。 2. 使用生动的案例，增强学生对环保行动的理解。 3. 注重培养学生的思辨能力和解决问题的能力。 补充说明： 1. 讲解时要深入浅出，用通俗易懂的语言解释环保概念。 2. 举例要具有针对性和普遍性，以便学生能够更好地理解和掌握。 三、环保知识竞赛 1. 题目要覆盖课堂所学的重点知识。 2. 竞赛形式要多样化，激发学生的参与热情。 3. 适时给予学生鼓励和肯定，增强他们的自信心。 补充说明： 1. 竞赛题目难度要适中，避免过难或过简，以免影响学生的积极性。 2. 竞赛过程中，教师要关注学生的表现，及时给予反馈和指导。 四、环保行动承诺 1. 让学生明确承诺的内容，确保承诺具有可操作性和可实现性。 2. 倡导学生将承诺付诸实践，将环保理念融入日常生活。 3. 定期检查和反馈，促使学生持续关注和参与环保行动。 补充说明： 1. 教师要关注学生在承诺过程中的态度，引导他们认真对待承诺。 2. 鼓励学生分享自己的环保行动经验，激发他人的参与热情。 五、作业设计 1. 作业内容要与课堂教学紧密结合，帮助学生巩固所学知识。 2. 作业要具有实践性，让学生在实际操作中提高环保意识。 3. 作业要有一定的创新性，鼓励学生发挥想象力和创造力。 补充说明： 1. 作业难度要适中，确保学生在完成作业的过程中能够得到有效的锻炼。 2. 教师要关注学生的作业完成情况，及时给予评价和指导。 本节课程教学技巧和窍门 一、语言语调 1. 讲解时要使用清晰、准确的语音，保持语速适中，确保学生能够听懂。 2. 在强调重点内容时，可以适当提高音量，以引起学生注意。 3. 运用丰富的语调变化，使讲解更具吸引力，避免平铺直叙。 二、时间分配 1. 确保每个环节的时间分配合理，避免头重脚轻或尾重头轻。 2. 实践情景引入和例题讲解环节可以适当延长，确保学生充分理解和吸收。 3. 环保知识竞赛和环保行动承诺环节要控制好时间，保持课堂节奏紧凑。 三、课堂提问 1. 提问要具有针对性和开放性，引导学生思考和讨论。 2. 鼓励学生主动提问，培养他们的质疑精神。 3. 对学生的回答给予及时反馈，鼓励他们表达自己的观点。 四、情景导入 1. 选择具有趣味性和生动性的情景素材，激发学生学习兴趣。 2. 结合生活实际，让学生感受到环保与自身息息相关。 3. 创设互动环节，让学生在情景中主动参与，提高课堂氛围。 教案反思 1. 教学内容是否充实，是否符合学生的认知水平。 2. 教学方法是否多样化，能否激发学生的兴趣和积极性。 3. 课堂时间分配是否合理，是否存在拖堂或进度过快的情况。 4. 课堂提问是否具有启发性，学生的回答反馈是否及时。 5. 实践环节是否有效，学生是否能够将所学知识应用于实际。 6. 作业设计是否具有针对性和实践性，学生能否在完成作业过程中得到有效锻炼。
爱护环境保护地球班会教案（精选15篇）
爱护环境保护地球班会教案爱护环境保护地球班会教案（精选15篇）作为一名默默奉献的教育工作者，有必要进行细致的教案准备工作，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。
那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是小编精心整理的爱护环境保护地球班会教案，仅供参考，大家一起来看看吧。
爱护环境保护地球班会教案篇1活动目标1、激发幼儿的环保意识，知道保护环境的重要性。
2、了解环保工人的辛苦。
3、利用一些废弃物品做手工。
让幼儿知道废弃物的好处。
4、使幼儿掌握一些保护环境的重要性。
5、主动参与环保活动，体验活动的快乐及成功的喜悦。
教学重点、难点1、激发幼儿的环保意识2、知道环保的重要活动准备废弃的塑料瓶塑料袋药瓶等活动过程1、师生问好2、导入（通过光碟让你给幼儿了解环保工人的辛苦）3、通过班级实况让幼儿了解环保的好处（如：班级干净，没有细菌等4、举实例（那位小朋友看到垃圾随手捡起，并提出表扬，激励其他小朋友。
5、班级成立奖罚制度。
6、利用废弃物制作手工爱护环境保护地球班会教案篇2活动目标：1、认识垃圾分类的标志，初步掌握生活垃圾分类。
2、培养幼儿不乱扔垃圾，树立环保意识的好习惯。
活动准备：1、事先布置好的情境：干净整洁的小兔家和脏乱的小熊家。
2、动画《垃圾分类》、垃圾分类的标志ppt。
3、各类实物垃圾，如香蕉皮、废纸盒、空易拉罐、矿泉水瓶、酒瓶、坏灯泡和杀虫剂、指甲油、电池等。
一次性塑料手套若干。
4、四只自制垃圾分装桶，贴上4种标志。
重点：认识垃圾分类的标志难点：初步学会垃圾分类活动过程：一、情境导入，引起幼儿兴趣1、教师：小朋友，乖乖兔和胖胖熊邀请我们去他家参观，一起出发吧。
（教师先带领幼儿参观乖乖兔的家）教师：乖乖兔的家看起来怎么样？幼儿：很整洁很干净。
2、老师：和乖乖兔再见，去胖胖熊家吧。
（带领幼儿来到胖胖熊家）胖胖熊家看起来怎么样？幼儿：很脏很乱，垃圾到处都是。
小朋友，如果经常生活在这样的环境中，身体会怎么样？幼儿：生病。
守护地球家园班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年4月22日地点：学校多功能厅主持人：张老师参会人员：全体师生一、班会背景地球是我们赖以生存的家园，随着人类活动的不断加剧，地球面临着诸多环境问题，如气候变化、资源枯竭、生物多样性减少等。
为了提高师生的环保意识，倡导绿色生活，我校决定开展以“守护地球家园”为主题的班会活动。
二、班会流程1. 开场致辞2. 环保知识讲座3. 学生代表发言4. 环保倡议书签名活动5. 环保实践活动分享6. 总结发言三、班会内容1. 开场致辞张老师首先向同学们介绍了本次班会的主题和目的，强调了环保的重要性，希望大家能够积极参与，共同守护我们的地球家园。
2. 环保知识讲座张老师邀请了一位环保专家为同学们进行环保知识讲座。
讲座内容主要包括以下几个方面：（1）地球环境现状：专家通过图片和视频展示了全球气候变化、资源枯竭、生物多样性减少等环境问题，让同学们直观地感受到地球面临的危机。
（2）环保法律法规：专家介绍了我国现行的环保法律法规，强调了环保责任和公民义务。
（3）绿色生活方式：专家从日常生活中的点滴小事出发，讲解了如何践行绿色生活，如节约用水、用电、减少塑料使用、垃圾分类等。
3. 学生代表发言三位学生代表分别分享了他们在日常生活中践行环保的经验和感悟。
他们表示，从自己做起，从身边小事做起，为地球家园贡献自己的一份力量。
4. 环保倡议书签名活动为了进一步激发同学们的环保意识，张老师组织了环保倡议书签名活动。
同学们纷纷在倡议书上签名，表示要积极参与环保行动。
5. 环保实践活动分享几位同学分享了他们在学校和社会上参与的环保实践活动。
例如，组织校园垃圾分类活动、参与植树造林、宣传环保知识等。
这些实践活动不仅提高了同学们的环保意识，还培养了他们的社会责任感。
6. 总结发言张老师对本次班会进行了总结，他强调，守护地球家园是我们每个人的责任，希望大家能够从自身做起，践行绿色生活，为地球家园的美好明天贡献自己的力量。
四、班会总结本次班会活动取得了圆满成功，同学们在活动中充分认识到环保的重要性，纷纷表示要从自身做起，践行绿色生活。
保护地球主题班会.docx
保护地球主题班会主题班会是班级教育活动的形式之一，是班E任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。
以卜是由小编为大家整理出来的保护地球主题班会，希望能够帮到大家。
更多资讯尽在主题班会栏目！保护地球主题班会一一、活动目的:结合环保主题“我们的地球一居住地一家园”召开让“地球妈妈笑起来”主题班会,通过赞环境、忧环境、护环境等形式,激发学生爱环境的情礴,并要求学生从我做起爱护环境,增强民族自毅感、自信心.二:活动对象:五年级｛3）班学生。
三:活动时间：12月10日活动过程记录：一'整队汇报.（小队中队辅导员）二、全体立正，出旗,（出旗、奏乐、敬礼）三、唱队歌。
四：主持人宣布主题班队课开始，1、同学们,地球是我们赖以生活的美丽家园,创建一个文明、洁净的环境,保护地球,爱护地球是我们的货任。
今天这节班队课的主咫是“让地球妈妈笑起来”。
先让我们来听一听地球的自述吧。
2、地球自述:我是地球，说圆不圆，说方不方,是一个椭圆形的球体，我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原“我的内脏中有煤炭、黄金、白银等各种矿产,我是一个生机勃勃的被绿色植物覆盖岩的球体。
3、学生.甲：我们祖国幅员辽阔,地大物博。
有峰峦起伏的群山，有波涛汹涌的大海,祖国的山河美丽极了！我们的家乡景色优美,气候宜人.我们的学校,环境优美,是人才的摇篮.我们为拥有这样可爱的祖国、家园、学校而感到自装.学生乙：可是,随着世界人口的增长，人们对自然资源的不合理利用，造成J'森林、草原、耕地的减少,生态的破坏、环境的污染，导致环境侦量的恶化。
大地任呻吟,河流奏悲歌.请听：大地、沙漠、海洋、森林的自述(学生分别饰大地、沙漠、海洋、森林)(1)大地:我是大地叔叔。
水土流失,是当今人类面临的严重问题,虽然它不像洪水那样凶站，也不如地震那样强烈,但是它却像偏细胞损害人的身体一样,我们中华大地水土流失惊人,流失面枳达50万平方公里,这真是悲哀.再听听沙漠阿姨的话吧!(2)沙漠:我是沙漠阿姨,我们是出现在人类文明以后，人类是沙漠的制造者,对森林乱砍乱伐,是造成沙漠的主要原因。
主题班会教案六年级主题队会地球,我们唯一的家
主题班会教案之六年级主题队会：地球，我们唯一的家活动目的：通过这次活动，使每位少先队员理解环境保护的重要性，让同学们都来关注我们生存的空间，保护我们的地球，使环境保护的观念深化人心。
活动过程：一、队仪式1、主持人宣布：六（5）中队《地球，我们唯一的家》主题队会现在开始。
各小队整队报数。
各小队整队报数完毕后小队长向中队长报告，中队长向辅导员报告。
2、奏乐出旗敬礼。
（主持人宣布）3、唱队歌。
（配乐）4、中队长宣布：《地球，我们唯一的家》主题队会开始。
二、地球——母亲甲：原以为你是那么宽广，不在乎带走一片荫凉；乙：原以为你那么坚强，没想到你的眼泪在流淌。
甲：地球，我们唯一的家园，让我们爱你到地久天长！乙：地球，我们的母亲，让我们尽情沐浴你的阳光！甲：我们刚刚学习了《只有一个地球》这篇课文，明白地球是一个极可爱又容易破裂的星球，也明白了地球是我们人类生存的唯一家园。
乙：但是，随着现代科技、经济的飞速开展，我们的家园正在遭受破坏，地球上的空气、水、土壤等等正在遭到严峻的污染，这带来了一系列的环境征询题。
为了共建我们的绿色家园，合：《地球，我们唯一的家》主题班会现在开始三、环境污染——伤心有多少甲：春天是一个美丽的季节，但是，假设有一天，天不再蓝了，水不再绿了，鸟儿也消失了，我们生活的环境被破坏，我们还能拥有这么美妙的春天吗？（放映图片，主持人边放边进展一些简要地讲解）乙：以上都是地球遭遭到污染的真实地记录。
从中，我们认识到如此一个严峻的征询题：假设再对环境污染坐视不管，那么春天将永远不复存在。
人类也将遭到大自然的严峻惩办。
甲：接下来请大家观看《千年大审讯》（表演滑稽剧《千年大审讯》）四、环保——从四周做起甲：大家可以看到，神通广大、足智多谋的孙悟空竟成了落魄的无毛猢狲。
这尽管是一幕滑稽剧但正反映了我们对本人赖以生存的地球进展了多么严峻的摧残。
乙：保护地球，从四周做起。
但是环保征询题无处不在，让我们一起来看看我们的四周有哪些征询题，并想想我们该如何处理。
“爱护地球、保护环境”主题班会教案
“爱护地球、保护环境”主题班会教案通过活动，培养学生热爱地球、热爱自己家园的高尚品质，形成爱护环境、节约资源的良好行为习惯。
关注周边环境，了解我们身边存在哪些环境问题。
懂得环境保护的重要，它与我们的健康息息相关。
下面由小编给大家带来“爱护地球、保护环境”主题班会教案，一起来看看吧!“爱护地球、保护环境”主题班会教案1我校争创“绿色学校”光荣称号，那么什么是“绿色”，怎样开展“绿色环境教育”。
我们先从“植树造林，防止乱砍乱伐，破坏生态平衡，污染水土资源”让学生明白：保护人类共同的家园——地球已刻不容缓。
从小树立环境保护意识，争当绿色小卫士，以此呼唤明天的绿色。
活动材料：准备好轻音乐伴奏带和《我们的田野》磁带。
朗诵的诗句《我们的星球》、《春天，我们栽下一棵树》。
活动准备：活动材料的准备。
主持人的排练及诗朗诵的准备。
黑板的布置(画好联合国环境与发展大会会徽与中国环境保护徽)。
主题班会海报宣传，并邀请学校领导、部分教师、学生参加。
活动过程：主持人甲：尊敬的老师们，亲爱的同学们，你们好!“呼唤明天的绿色”主题班会现在开始!主持人乙：同学们，你们知道吗?四月二十二日是世界地球日，六月五日是世界环境日。
在我们中国，三月十二日是植树节。
这些节日都是为保护地球而设立的。
主持人甲：地球是我们人类共同的家，是我们唯一可以生存的星球。
请听诗朗诵《我们的星球》。
全体女生：(诗朗诵《我们的星球》，朗诵过程中配轻音乐)在这寒冷的宇宙，有一座星球花园。
唯独这里森林喧嚣，主持人乙：地球是人类的母亲，生命的摇篮。
大约200万年前，当人类在地球上诞生时，这颗行星为人类创造了充足的生存条件——陆地、海洋、森林和空气。
当时，地球被一层薄薄的淡蓝色大气所包围，晶莹透亮，美丽壮观。
主持人甲：本世纪以来，人们只顾蛮横地征服自然，蛮横地向自然界索取，使得地球再也无法忍受，不得不敲响惩罚的警钟。
于是自然灾害不断袭来：气候变暖、土地沙化、森林锐减、物种灭绝、垃圾成山、水源污染、酸雨肆虐，臭氧层破坏……主持人甲：请看正在破坏的地球……(用VCD放准备好的环境科教片)主持人乙：地球的危机，就是人类自身的危机。
保护环境主题班会教案(7篇)
保护环境主题班会教案(7篇)马上又要到开班会的时间了，这一次的班会主题是保护环境，那么你写好教案了吗？下面是小编为大家整理的关于保护环境主题班会教案，希望对您有所帮助!保护环境主题班会教案篇1一、活动目的：通过这次活动，引导学生关心自己生活的环境，明确环境保护的重要性，提高保护环境、保护地球的意识;培养学生良好的个人习惯，鼓励人人争做环保小卫士，使他们自觉地用行动来保护环境、保护地球。
二、活动准备：1、通过广泛阅读报刊杂志、借助丰富的网络资源搜集环境污染的图片资料;2、自己编写环保童谣，绘制环保宣传画，用废品制作环保手工艺品，学唱一首有关环保的歌曲。
三、活动过程：一各小队报告人数1、中队长：全体起立。
报告辅导员，我中队在籍53人，出席53人。
“让环保走进我们的生活”主题队会已准备就绪，请您批准并邀请您参加我们的队会。
2、辅导员：接受你的报告，允许队会开始，并预祝本次主题队会圆满成功。
二出队旗，敬队礼。
三齐唱队歌。
四队会过程。
(一)宣布主题班会开始甲：原以为你是那么宽广，不在乎带走一片荫凉;乙：原以为你那么坚强，没想到你的眼泪在流淌。
甲：地球，我们唯一的家园，让我们爱你到地久天长!乙：地球，我们的母亲，让我们尽情沐浴你的阳光!甲：我们都知道地球是一个极可爱又容易破碎的星球，也知道了地球是我们人类生存的唯一家园。
乙：但是，随着现代科技、经济的飞速发展，我们的家园正在遭受破坏，地球上的空气、水、土壤等等正在受到严重的污染，这带来了一系列的环境问题。
为了共建我们的绿色家园。
合：《让环保走进我们的生活》主题班会现在开始!(二)环保小品表演乙：大森林里的动物聚集到一起了，它们在干什么呢请欣赏小品《动物法庭》。
甲：看完小品，我们明白了，无论是人类还是动物，我们生活在同一个家园里，我们在一起，互利互惠，长期共存，缺一不可。
乙：所以，保护地球也应该保护动物，热爱大自然也应该热爱动物!(三)环保知识知多少乙：之前我们自己学习了很多环保知识，为了考察大家对环保知识的了解情况，我们特地准备了几道抢答题。
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做地球的守护者主题班会教案
教学目标：
1.让学生了解现在的环境问题，产生的原因及带来的负面影响。
2.通过恰当的引导和暗示教会学生树立环保意识。
教学重点：
了解环境实质和危害，树立环保意识。
教学过程：
一、导入
我们的地球，数十亿年来，如同一位慈爱的母亲，孜孜不倦地养育她的儿女，然而现在她的肌肤满目疮痍，她昔日美丽的面容也笼罩上了一层灰色的阴霾。
然而始作俑者竟然就是她辛勤养育的儿女——人类。
观看奥斯卡提名动画短片《让我们一起污染环境吧！》，引发师生讨论。
1.影片中出现了哪些污染情况?
（大气污染、水污染、乱排放、生物多样性减少等等）
2.环境肆意破坏，资源无尽浪费，对人类及地球上其他生命造成了哪些伤害？
（植被破坏，动物死亡、人类也将自食恶果）
呼吸同命运，大自然是我们共同的家园，然而随着人类的生产力发展，生态环境恶化，生物多样性减少。
讨论一：在我们身边的环境污染。
PPT展示xx雾霾、废水排放等污染。
二、分析环境污染的原因及危害
1.滥砍滥伐
2.滥用农药
3.温室气体排放全球变暖
4.工业污染
PPT展示短片（配图介绍：雾霾大大加重了心脑疾病，而雾霾之下的健身是否适得其反呢？在靠近合肥义城镇附近的湖区，蓝藻密度较大，而且气味非常难闻。
浓密的水藻已经把巢湖染成绿色。
2月24日，贵州乌江镇河段被严重污染，乌江已变为“美丽的蓝苍江”。
“如今，乌江渡电厂生活区地质34号泉点排污口下游10多公里乌江河段已基本无鱼类生存）
引发讨论二：环保——我们义不容辞的责任！
你随手一扔，我却用尽一生。
同样是地球的居民，人类为了一己之欲侵占其他生物的生存空间，这样做对吗？白居易有句诗“劝君莫打三春鸟，子在朝中盼母归”人应皆有恻隐之心啊，同学们。
而且，地球上生物都是牵一发而动全身的。
但凡是人类犯下的错误，都需要我们去承担。
举例：福岛核电泄露之后，村民都搬走了，一个叫松村的老人问救援队：“动物能一起带走吗？”答案是否定的。
于是松村竟然留了下来，喂养这里四百多头牛，上百条猫狗，两只鸵鸟。
这些动物统统被污染了，松村出于一种对生命的爱，来陪伴它们。
但是这些动物无一不受核泄露的伤害，畸形，癌变。
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三、如何预防与应对环境污染
讨论三：我们在日常生活中，如何为环保尽一份力呢？
1、低碳生活：绿色出行，多骑自行车。
2、节约用水，一水多用。
3、使用可再生资源，拒绝浪费。
可回收有：（1）纸类：报纸、书本纸、包装用纸、办公用纸、广告用纸、纸盒等；（2）塑料类：各种塑料袋、塑料泡
沫、塑料包装、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料等；（3）玻璃类：玻璃瓶和碎玻璃片；（4）金属类：易拉罐、铁皮罐头盒等。
不可回收垃圾有:烟头、废电池、煤渣、建筑垃圾、油漆颜料、食品残留物等等。
有专家说，垃圾是地球上唯一在增长的资源，也是放错了地方的资源。
我们也常说要“变废为宝”。
但是如果没有各种垃圾资源化利用的应用技术，垃圾还是垃圾，从来也不会自动成为“宝”。
20世纪80年代以来，我国垃圾生产能源和回收再利用技术得到迅速发展。
1吨废玻璃经机械化工艺处理后可生产出2万只啤酒瓶或相当于1个蓝球场面积的窗玻璃；废塑料经回收利用后，可以变成原油，再从中提炼出柴油、汽油；约占城市生活垃圾总量65%-70%的厨余、果皮垃圾则可动用生化技术和专门的机器“吃进”，利用微生物发酵原理，在24小时内就可将垃圾就地变成颗粒型或粉状的肥料或饲料，供公共绿地使用或供市民家庭养花。
四、结语：地球是我们赖以生存的家园，而不是我们的私有物，身体力行去保护它，不再一味占有、浪费、破坏……
五、做一份环保知识调查问卷。