劝说性的书信写作(课堂PPT)
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(教育笔记)最新版语文课件 五年级下册 口语交际 劝说 课件(17张ppt)新课标改编版_11-15
1.有同学违反交通规则，横穿马路。
2.表哥喜欢玩电脑游戏，一玩就是一整天。
和同桌选择一个喜欢的情景，演一演，一个做主人公，另一个人劝说。
同学，别横穿马
路。
路上车很多，如
果司机没注意，你会
被会撞伤的。
好的，我知道
了，谢谢你。
交际范例
表哥，你不要长时间玩电脑游戏啦，这样对你的眼睛不好，会近视的。
而且坐着太久，对腰也不好。
我们很担心你。
最后各自都因对方的力气而死。
”
马努和玛努什把玛茨亚说的话告诉了他们的朋友们。
那年老的觉得，和比自己年轻的男人亲近，面子上不好看，每逢他来，就不断地拔掉他一些黑发。
笑话https:///
老鼠求之不得，三下五除二除去了猫的胡子。
有一天，在上学的路上，小黑猫捡到了一支特别的笔，小狗为了得到这支笔，就说是他丢的，小黑猫不信，就问：“我怎么从来没看你用过?”小狗就随便编了一个理由，说：“这支笔是很远的的山里的一个亲戚给我买来的。
，
“现在我再来匀一匀。
3 劝告信--2017高二第一学期
It is clearly not appropriate for a student to litter and scribbe about. I wonder if the school could place more dustbins around and set up specific rules against such behavior. At the same time, students should be encouraged to develop good habits and better behave themselves. I believe that, with the joint efforts of both teachers and students, our school will become a more enjoyable place in the near future. Thank you for your consideration.
Dear Mr. Headmaster,
I am Li Hua,
Yours,
LI Hua
Dear Mr. Headmaster, I am Li Hua, a student from Class 1, Senior 3. I am writing
to draw your attention to some improper behavior among us students: littering and scribing. It makes our school dirty and unpleasant, and harms the image of our school. I always feel ashamed whenever I see this.
Dear Mr. Headmaster,
I am Li Hua,
Yours,
LI Hua
Dear Mr. Headmaster, I am Li Hua, a student from Class 1, Senior 3. I am writing
to draw your attention to some improper behavior among us students: littering and scribing. It makes our school dirty and unpleasant, and harms the image of our school. I always feel ashamed whenever I see this.
人教版bookuniwriing劝说信PPT课件
6
2020/1/7
7
第三步：行文表达
1. 语言分：词汇、句型和语法运用准确； 2. 结构分：布局合理，层次分明， 行 文连贯、流畅、得体； 3. 内容分：内容和要点完整； 4. 卷面分：规范、清楚、美观。
2020/1/7
8
语言素材积累
2020/1/7
9
上大学的好处 learn more knowledge make more friends open your eyes improve your abilities help you find a good job
equip yourself with advanced
knowledge(用先进知识武装自己)
enlarge your circle of friends
broaden your horizons
promote your abilities
prepare yourself for a better career
I sincerely hope that you can take my advice into
con20s20i/1d/7 eration and make a right decision.
12
2020/1/7
13
As is well-known, it is greatly beneficial to go to college. First and foremost, under the guidance of the teachers, you can equip yourself with more advanced knowledge. Only in this way can you promote your abilities in your career. Besides, a university is also a great place to broaden our horizons and enlarge circle of friends, which is of great importance to our future so as to make it in the future. All in all, the better educated you are, the better you will prepare yourself for a better career.
2020/1/7
7
第三步：行文表达
1. 语言分：词汇、句型和语法运用准确； 2. 结构分：布局合理，层次分明， 行 文连贯、流畅、得体； 3. 内容分：内容和要点完整； 4. 卷面分：规范、清楚、美观。
2020/1/7
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语言素材积累
2020/1/7
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上大学的好处 learn more knowledge make more friends open your eyes improve your abilities help you find a good job
equip yourself with advanced
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enlarge your circle of friends
broaden your horizons
promote your abilities
prepare yourself for a better career
I sincerely hope that you can take my advice into
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As is well-known, it is greatly beneficial to go to college. First and foremost, under the guidance of the teachers, you can equip yourself with more advanced knowledge. Only in this way can you promote your abilities in your career. Besides, a university is also a great place to broaden our horizons and enlarge circle of friends, which is of great importance to our future so as to make it in the future. All in all, the better educated you are, the better you will prepare yourself for a better career.
如何写劝说信(“建议”相关文档)共8张
If I were you, I would do…
Tloobeogkinyiwnoitghu,thfeocyarwwnill awbarsdrteettaoookmyuaochwuraygofroodmnethwesm
.
to your eyes Although it’s generally believed that .
1.形式要简洁，通常主要由称呼（salutation）,正文 （body）,结束语（closing）和签名（signature）组 成
2.开门见山，直入主题。在书信正文的开头找准 话题的切入点，自然而然地引出自己想要谈的主 题。写信时要充分了解情况，有的放矢，以提高 书信的针对性。
3.给出希望对方采取或者终止某种行为的理由。 在陈述理由时要换位思考，尽量为对方考虑。 要用事实说话，以增强说服力。
Why don’t you do…
The earlier, the better.
computer games are interesting and can inspire our imagination
Why don’t you do…
Therefore, I strongly hope that
写信时要充分了解情况，有的放矢，以提高书信的针对性。
To begin with ,they will waste too much
.
You need to do… If I were you, I would do…
假设你是李华，你的笔友王强最近沉迷于电脑游戏而不能自拔，严重影响了学习和身心健康。
形式要简洁，通常主要由称呼（salutation）,正文（body）,结束语（closing）和签名（signature）组成
口语交际劝说作文PPT
生长于齐--- 劳动
入
楚---- 盗贼
社会风气、国君治理 不同
这样说的妙处
哑巴吃黄连——（ ） 偷鸡不成——（ 反蚀一把米 ） 搬起石头——（ 砸自己的脚） 木匠带枷锁——（ 自作自受 ）
有苦说不出
拓展
德国大诗人海涅是犹太人，常常遭 到无端攻击。有一次晚会上，一个旅行 家对他说：“我发现了一个小岛,这个岛 上竟然没有犹太人和驴子！” 海涅不动声色地说：“看来， 只有你我一起去那个岛上 ______________________，才会弥补这 个缺陷！甲还会对儿童的牙齿造成伤害， 造成牙齿排列不整齐，如牙齿外暴，门牙 缺角，影响孩子的容貌。咬指甲还可能造 成指甲畸形，破坏甲床，引发出血或感染， 损伤甲板，使甲板缩短，周边不整齐，甲 板板面粗糙，失去原来光泽，如侵及甲沟， 可造成甲沟炎。
• 爱看湖南台的超女 • 姥姥今年七十 跟着丫头 一窝里笑 出生那年 爱看中央台的京戏 • 小鬼子炸开了卢沟桥 • 念叨着唱词 深夜里睡着 天上的炸弹 一个接一个地掉 最近姥姥的电视坏了 地上的农民 都抱紧锄头 全家人劝她换台新的 赶紧往洞里跑 姥姥说 那就再买台日本的 熬啊熬 终于熬到了解放 我说 小鬼子以前侵略 家里分到几亩良田 马上就种上绿游游的麦苗又过 过咱中国 了几年 闹批斗 砸孔庙 赶得您往防空洞里逃 姥姥掰开一块窝头 您怎么还要买日本货啊 让舅舅好生吃饱 要不 咱买个美国的？ 姥姥说 美国的俺也不要 田地里打滚 就要日本的 质量好 城市里跑 国产的将及用十年俺那 来去几十个春秋 台日本的 整用了二十年嘞 谁也禁不住老 眼睛也花了 怎么办？我劝不动姥姥！ 牙齿也掉了 是她太年老，还是我太年 最爱搂着她的小孙儿 少？
•
火车站到了，见歹徒要下车，“的姐” 又说：“我的钱就算帮助你的，用它干点 正事，以后别再干这种见不得人的事了。” 一直不说话的歹徒听罢突然哭了，把300多 元钱往“的姐”手里一塞说：“大姐，我 以后饿死也不干这事了。”说完，低着头 走了。在这个事例中，“的姐”典型地运 用了消除防范心理的技巧，最终达到了说 服的目的。
入
楚---- 盗贼
社会风气、国君治理 不同
这样说的妙处
哑巴吃黄连——（ ） 偷鸡不成——（ 反蚀一把米 ） 搬起石头——（ 砸自己的脚） 木匠带枷锁——（ 自作自受 ）
有苦说不出
拓展
德国大诗人海涅是犹太人，常常遭 到无端攻击。有一次晚会上，一个旅行 家对他说：“我发现了一个小岛,这个岛 上竟然没有犹太人和驴子！” 海涅不动声色地说：“看来， 只有你我一起去那个岛上 ______________________，才会弥补这 个缺陷！甲还会对儿童的牙齿造成伤害， 造成牙齿排列不整齐，如牙齿外暴，门牙 缺角，影响孩子的容貌。咬指甲还可能造 成指甲畸形，破坏甲床，引发出血或感染， 损伤甲板，使甲板缩短，周边不整齐，甲 板板面粗糙，失去原来光泽，如侵及甲沟， 可造成甲沟炎。
• 爱看湖南台的超女 • 姥姥今年七十 跟着丫头 一窝里笑 出生那年 爱看中央台的京戏 • 小鬼子炸开了卢沟桥 • 念叨着唱词 深夜里睡着 天上的炸弹 一个接一个地掉 最近姥姥的电视坏了 地上的农民 都抱紧锄头 全家人劝她换台新的 赶紧往洞里跑 姥姥说 那就再买台日本的 熬啊熬 终于熬到了解放 我说 小鬼子以前侵略 家里分到几亩良田 马上就种上绿游游的麦苗又过 过咱中国 了几年 闹批斗 砸孔庙 赶得您往防空洞里逃 姥姥掰开一块窝头 您怎么还要买日本货啊 让舅舅好生吃饱 要不 咱买个美国的？ 姥姥说 美国的俺也不要 田地里打滚 就要日本的 质量好 城市里跑 国产的将及用十年俺那 来去几十个春秋 台日本的 整用了二十年嘞 谁也禁不住老 眼睛也花了 怎么办？我劝不动姥姥！ 牙齿也掉了 是她太年老，还是我太年 最爱搂着她的小孙儿 少？
•
火车站到了，见歹徒要下车，“的姐” 又说：“我的钱就算帮助你的，用它干点 正事，以后别再干这种见不得人的事了。” 一直不说话的歹徒听罢突然哭了，把300多 元钱往“的姐”手里一塞说：“大姐，我 以后饿死也不干这事了。”说完，低着头 走了。在这个事例中，“的姐”典型地运 用了消除防范心理的技巧，最终达到了说 服的目的。
《劝说》PPT课件
家庭作业
成功劝慰的故事也有很多，如：朱武巧舌退 秦师、邹忌讽齐王纳谏……同学们如果有兴趣， 可以课后搜集更多这样的小故事说说。
口语交际——
感谢各位聆听
生1：你这样做太危险了，有可能会撞到别人的。 生2：你怎么不遵守学校纪律呢？太不应该了！ 生3：小同学，别这么玩！扶手很滑，如果没抓稳的话，你会摔伤的。
交际内容：
你觉得那个同学会接受谁的劝说呢？为什么？
前两个同学说话的语气太严厉，第 二位甚至还用指责的语气，让人难以接 受。我选择第三位同学。
交际内容：
交际拓展
少壮不努力,老大徒伤悲。(汉乐府《长歌行》) 不以规矩,无以成方圆。(孟子) 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。(颜真卿)
课堂小结
同学们这节课我们学劝说、练劝说最后 会劝说，大家的表现都很精彩，老师相信同 学们都能成为指责的口吻
从别人角度着想 说话委婉 态度诚恳 以情动人 以理服人
你觉得那个同学会接受谁的劝说呢？为什么？
当然会接受第三位同学 的劝说，因为这位同学说话 语气没有那么严厉，很委婉。
交际内容：
你觉得那个同学会接受谁的劝说呢？为什么？
那个同学会接受最后一位同学的劝说， 因为她说的话，够委婉，而且是从玩扶手 的同学的角度去说，很符合实际情况。就 更容易让人接受。
交际内容：
看来劝说还真是一门学问，那么劝说时要注意什么呢？
（1）注意说话的语气，说话要委婉，不要用指责的口吻。 （2）多从别人的角度着想，这样别人更容易接受。 （3）态度要诚恳，以情动人，以理服人。
交际内容：
情景一
1.有同学违反交通规则，横穿马路。
交际内容：
同学，别横穿马路。路 上车很多，如果司机没注 意，你会被撞伤的。
M Unit 劝说性的书信写作ppt课件
第一部分：引入。写信人首先需要简要说明写信的主要目的。
如果需要的话，也可以大致作个自我介绍。
第二部分： 阐述。这是说服性信函的主体和核心部分。写信
人需要在这个部分有条理地列出自己的理由。
理由要力求客观、真实、有说服力，要重点突出、层次分明。同
时，要注意适当提高语言的力度，发挥语言的功力，以更好地展
现自己的立场。阐述部分决定了说服性信函的成败，需要写信人
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此课件下载可自行编辑修改，供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！
精选课件ppt
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suggest that...
4. If I were you, I would...
5. I strongly hope that you can…
6. In my opinion, you should…
7. Please take my advice into consideration and make
Moreover ...
What’s more ...
However ...
Instead ...
Here I’d like to give my advice on ...
I would like to suggest that ...
If I were you, I would ...
精选课件ppt
精心策划、布局，以达到最佳效果。
第三部分： 总结。可以用生动的语言重申自己的核心观点，
或以情动人、引起共鸣，或升华延伸、画龙点睛。这部分应该注
意语言的简练和冲击力，切忌精冗选杂课件拖ppt拉的表达。
3
写作时应注意以下几点： 1. 要注意英文书信的格式，兼顾文化差异，同时 要注意避免语法错误； 2. 第一和第三部分注重简练，而第二部分作为信 函的主体，要注重条理和说服力； 3. 要注意提高自己语言表达的层级，尝试使用较 高级别的词汇、句型或结构。
初二写人作文《劝说》400字(共7页PPT)
善良的人永远是受苦的，那忧苦的重担似乎 是与生俱来的，因此只有忍耐。
再见
个,未成年人,因为,沉迷于,电子游 戏,视力,越来越,下降,还有,几个, 真的,一样,一个,瞎子,所以,邻居家, 哥哥,衷心,一句,不要,沉迷于,电子 游戏,这样的话,真的,那样,视力,慢 慢,下降,成绩,慢慢,退步。
初二写人作文《劝说》
我不希望你会变成那样。如果你真得
作业 想玩的话，你应该先做好
关键词：不要,电子游戏,这样,
影响,学习,影响,身心健康,听说,以 前,学习,排在,班级,前三位,可是, 现在,排在,班级,十几位,甚至,二十 几位,而且,时间,的话,眼睛,变成, 近视眼,甚至,以后,视力,慢慢,下降, 达到,一定,程度,眼前,东西,模糊, 什么,东西,看不清楚,一个,瞎子,一 样,变成,一个,废人。
初二写人作文《劝说》
你不要玩电子游戏了，这样既
影响学习又影响身心健康。听说你以
前学习都排在班级的前三位，
可是现在却排在班级的十几位，甚至
时间 二十几位；而且玩得
更长的
眼睛 话，
会变成近视眼，甚至以
后视力回慢慢下降，达到一定程
度，眼前的东西会很模糊，什么东
瞎子 西也看不清楚，就像一个
一
样，变成一个废人。
初二写人作文《劝说》
上次，我在报纸上看到，
电 有好几个未成年人因为沉Байду номын сангаас于
子游戏而视力越来越下降，
还有几个真的想我说的一样，像一个
瞎子了。所以，邻居家的大
衷心 哥哥，我
的劝你一句，不要
在沉迷于电子游戏中了，这样的话你 就真的会像我说的的 那样，视力慢
慢下降，成绩慢慢退步的。
关键词：上次,报纸,看到,好几
初三叙事作文《劝说》450字(共7页PPT)
听到爸爸这样说，我们都很高兴。
从此以后我家里各个成员的关 系 效 随着爸爸戒烟行动不断取得 果而越来越好。希望爸爸能够尽快
戒烟成功。
关键词：爸爸,听到,的话,苦思,
良久,最后,认为,正确,决定,尊重, 全家人,意见,戒烟,听到,爸爸,这样, 我们,高兴,从此以后,家里,各个,成 员,关系,随着,爸爸,戒烟,行动,不 断,取得,效果,越来越,希望,爸爸, 能够,尽快,戒烟,成功。
劝说
初三叙事作文 450字
我爸爸烟瘾很大，我和
妈妈经常劝他戒烟，可他就是
不听。 爸爸在家里每天都要吸烟，很多
时候我和妈妈就把他的烟藏起
总能 来。可是最后
被他找出来，
使得我们毫无办法。之所以如此，是 因为爸爸的烟瘾实在是太大了。
关键词：爸爸,烟瘾,很大,妈妈,
经常,戒烟,就是,爸爸,家里,每天, 吸烟,很多,时候,妈妈,烟藏,起来, 可是,最后,总能,出来,使得,我们, 毫无办法,之所以,如此,是因为,爸 爸,烟瘾,实在。
初三叙事作文《劝说》
我就故意问他在做什么？爸爸故 作平静的说道：“随便走一走”。 学 我就劝爸爸不要抽烟了，我们 校学生因为吸烟就在上课时 名字 睡觉说梦话说到了一些烟的 闹了笑话，如果您工作的时候
也这样的话是不是很尴尬。而且一支
烟可以缩短五秒钟的寿命，这 是多么大的危害啊？
关键词：故意间是所向披靡的武 器，它能集腋成裘，也能聚沙成塔，将人生 的不可能都变成可能。
再见
初三叙事作文《劝说》
时候 他吃饭的
、看电视的时候、
上洗手间的时候从来没有停下过
抽烟。最后实在受不了了我们就把他
的烟给全部扔了，爸爸没有了
烟就像被口中夺食的老虎一样，在这 儿转转找找，在那儿转着找找。
从此以后我家里各个成员的关 系 效 随着爸爸戒烟行动不断取得 果而越来越好。希望爸爸能够尽快
戒烟成功。
关键词：爸爸,听到,的话,苦思,
良久,最后,认为,正确,决定,尊重, 全家人,意见,戒烟,听到,爸爸,这样, 我们,高兴,从此以后,家里,各个,成 员,关系,随着,爸爸,戒烟,行动,不 断,取得,效果,越来越,希望,爸爸, 能够,尽快,戒烟,成功。
劝说
初三叙事作文 450字
我爸爸烟瘾很大，我和
妈妈经常劝他戒烟，可他就是
不听。 爸爸在家里每天都要吸烟，很多
时候我和妈妈就把他的烟藏起
总能 来。可是最后
被他找出来，
使得我们毫无办法。之所以如此，是 因为爸爸的烟瘾实在是太大了。
关键词：爸爸,烟瘾,很大,妈妈,
经常,戒烟,就是,爸爸,家里,每天, 吸烟,很多,时候,妈妈,烟藏,起来, 可是,最后,总能,出来,使得,我们, 毫无办法,之所以,如此,是因为,爸 爸,烟瘾,实在。
初三叙事作文《劝说》
我就故意问他在做什么？爸爸故 作平静的说道：“随便走一走”。 学 我就劝爸爸不要抽烟了，我们 校学生因为吸烟就在上课时 名字 睡觉说梦话说到了一些烟的 闹了笑话，如果您工作的时候
也这样的话是不是很尴尬。而且一支
烟可以缩短五秒钟的寿命，这 是多么大的危害啊？
关键词：故意间是所向披靡的武 器，它能集腋成裘，也能聚沙成塔，将人生 的不可能都变成可能。
再见
初三叙事作文《劝说》
时候 他吃饭的
、看电视的时候、
上洗手间的时候从来没有停下过
抽烟。最后实在受不了了我们就把他
的烟给全部扔了，爸爸没有了
烟就像被口中夺食的老虎一样，在这 儿转转找找，在那儿转着找找。
你以写信形式劝说
你以写信形式劝说亲爱的同学们：我有幸走进我们班级，走进同学们中间。
你们50人的名字我还不能一一说出来时，你们那一张张活泼可爱的脸庞，一个个充满活力和朝气的身影都早已深深地印在我心里。
和你们在一起，我仿佛回到了少年时代，回到了我既充满快乐和幻想、又时常苦恼和迷茫的中学时光。
回忆起那时的我，如同未驶出港湾的航船，不知道海有多辽阔，风浪有多大，以致于今天遇到风浪时，才知道船上马达的动力不足啊！时光不能倒流，我已经不可能再回到那个年代了，但走进你们，如同回到了学生时光，我很快乐！同学们,今后的日子里，我一定会和你们进一步交流。
你们纷纷向我敞开心扉，让我好感动。
我感谢同学们对我的信任，感谢你们的一片真诚！你们渴望得到帮助，许许多多的问题渴望得到解决；你们也知道自己存在的缺点，也知道班级存在的问题；你们希望自己的学业得以长进，也希望班级变成一个名副其实的文明班级；这些让我感到振奋，使我及老师们和你们共同建设好这个班级的信心更足。
同学们，相信我，相信你们的所有老师。
老师们都希望我们这个班的班风尽快好转，希望看到我们每一个同学学习都在不断进步，人格在不断完善，身心越来越健康，而且都愿意为之付出最大的努力，因为老师爱你们！同学们，我不能不指出，在我们班，存在着不少不良现象，如：上课不认真听课、扰乱课堂纪律的人和事几乎天天出现、作业不交、不尊重老师的现象也时常发生、同学们之间不团结的事件也偶而有之等等。
这些问题虽然只发生在少数同学身上，但是你们应该知道，这已经严重影响到了班集体，影响了同学们的正常学习、影响了你们健康成长。
老师一次一次地帮助，收效甚微，有些同学还是一如既往，甚至变本加厉，这让你们的老师如何不焦急，如何不心痛啊！同学们，爱之深，恨之切啊。
同学们，老师们知道，再恨，铁还是不能变成钢。
只有改变方法，改变跟你们交流的态度和方式，才能走进你们的心灵。
因此，老师们在研究，在探讨。
最近，学校举办的教学论坛，师生同台演讲，就是在研讨老师该如何与学生相处，该如何提高你们的学习兴趣；研究怎样才能使那些不听课的同学听起课来；不做作业的同学做起作业来；研究怎样才能使你们学得更愉快，在中学时代更加开心；研究怎样才能使你们为将来更好地发展打下基础；研究怎样使那些脱缰的野马回到正确的方向上来。
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注意：
1. 信中要包括以上所有内容；
2. 词数：120左右；
3. 信的开头和结尾已经给出，但不计入总词数
4
Dear Headmaster, I’m writing to persuade you to let us surf the
Internet in the classroom.
...
Looking forward to your reply.
However,every coin has two sides.With science and technology developing rapidly, surfing the nternet is becoming more and more commom and can bring us advantages. Firstly, it can help us search for useful datas we can't find in books .
Yours,
Xiaoming
5
Dear Headmaster, I'm writing to persuade you to let us surf the
nternet in the classroom. In our life and study, surfing the Internet is
I'm looing forward to your reply. Yours,
Xiao Ming
9
要 点 全
连 接 词
如何算是一篇好文章？ 1.覆盖了所有的要点
2. 应用了较多的语法结构和词汇
词汇,句型 , 语法多样化
3. 有效地使用了语句间的连接成分，使全 文结构紧凑
10
写作时应注意以下几点： 1. 要注意英文书信的格式，兼顾文化差异，同时 要注意避免语法错误； 2. 第一和第三部分注重简练，而第二部分作为信 函的主体，要注重条理和说服力； 3. 要注意提高自己语言表达的层级，尝试使用较 高级别的词汇、句型或结构。
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实战演练
假如你是小明，学校领导和教师因为担心同学们浏览不健康 的网站，关闭了教室内电脑的网络浏览功能，你们感到很难过。 请你给校长写一封信，劝说校长同意开通教室内的网络。
事由：教室的电脑不能上网，建议学校开通网络。
原因：
1.有利于查找资料；
2. 浏览新闻，了解信息；
3.作为高中生，我们正在形成自己的判断力
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Secondly, with Internet available, we can have access to going through some news and get to know the current events. What's more, as high school students, we are developing the ability to distinguish/tell right from wrong and we can control ourselves. Now the question is whether you would like to give us the chance.
I'm looing forward to your reply. Yours,
Xiao Ming
7
Dear Headmaster, I'm writing to persuade you to let us surf the
nternet in the classroom.We know you want to protect us against being affected by unhealthy nformation which may be harmful to students' body and soul.
become more and more universal. At the meanwhile, many illegal net begin show some unhealthy news, which will be harmful to students' body and soul. In order to protect us against being polluted by bad nformation , you forbid us using computers. But, using the computer also have some advantages. Firstly, it can help us refer to the data.
英语写作专题
劝服性议论文
1
劝说性的书信写作 文体分析
劝说性的书信写作目的是向某个组织或个人提出 劝说性的建议的一种应用文体。先提出建议，随后给 出充足的理由劝说对方接受你的建议，提出的理由要 合情合理，用词要恰当，既要委婉礼貌，又要有说服 力。 基本结构和内容
首先点明写信的目的是提劝说性的建议，然后讲
清楚建议的事项、理由、具体建议和措施，最后再一 次提出希望，礼貌结束全文。
2
确定题材 劝服,给出建议 确定结构 第一段：说明目的，讲清楚要建议的事项 第二段：给出理由 第三段：提出希望 确定要点 1.有利于查找资料 2.浏览新闻，了解信息 3.作为高中生，我们正形成我们的判断力 确定时态 一般现在时 确定人称 第一人称为主
6
ห้องสมุดไป่ตู้
Secondly, it also makes us go through the news and realize information. What's more, as high school students, we also have ourselve's judgement. We can control ourselves. Now the question is wheather you give us the chance.
11
【常用表达】 引入：
I am writing to ... I hope that ... That is to say ... As far as I am concerned ... In my opinion ... Personally ...