高一物理第四章测试题(人教版必修,随书光盘所带习题)

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(人教版最新)高中物理必修第一册第四章综合测试02-答案

第四章综合测试答案解析一、1.【答案】B【解析】在国际单位制中，规定力学中的三个基本单位分别是米、千克、秒，其物理量规定为基本物理量，分别是长度、质量、时间，测量使用的仪器分别是刻度尺、天平和秒表，弹簧测力计是测量力的仪器。

本题要求选择所测的物理量不是基本量的仪器，故选B 。

2.【答案】D【解析】该同学在这段时间内处于失重状态，对体重计的压力变小了，而该同学的重力并没有改变，故A 错误；以竖直向下为正方向，则有：mg F ma -=，解得0.2a g =，方向竖直向下，但速度方向可能是竖直向上，也可能是竖直向下，故B 错误，D 正确；人对体重计的压力与体重计对人的支持力是一对作用力与反作用力，大小一定相等，故C 错误。

3.【答案】C【解析】以物体为研究对象，撤去F 前，根据牛顿第二定律可得：1sin F mg ma θ-=；撤去F 后，根据牛顿第二定律可得：2sin mg ma θ=，撤去F 前物体做匀加速直线运动，则有：21112x a t =，撤去F 时速度1v a t =，撤去F 后，22212x vt a t =-，物体能回到出发点满足：21x x =-，联立以上各式解得：213a a =，整理可得：34sin F mg θ=，故C 正确，A 、B 、D 均错误。

4.【答案】A【解析】当°130θ=时，恰好匀速下滑，根据平衡条件可得：°°sin30cos30mg mg μ=，解得：°tan30μ==，故A 正确；当°237θ=时，以加速度a 加速下滑，根据牛顿第二定律可得：°°sin37cos37mg mg ma μ-=，解得：21.4m/s a =，故B 错误；支持力cos N F mg θ=，由于12θθ＜,所以N1N2F F ＞，故C 错误；摩擦力cos f mg μθ=，由于12θθ＜，所以12f f ＞，故D 错误。

高中物理必修一第四章《运动和力的关系》测试卷(含答案解析)(13)

一、选择题、、，用两根轻弹簧和一根轻绳相连，挂在天1．如图所示，三个质量均为m的物块a b c、之间的轻绳剪断，下列说法正确的是（）花板上，处于静止状态。

现将b cA．在刚剪断轻绳的瞬间，b的加速度大小为gB．在刚剪断轻绳的瞬间，c的加速度大小为2gC．在刚剪断轻绳的瞬间，a的加速度大小为g、下落过程中，两者一直保持相对静止D．剪断轻绳后，a b2．在房顶的底部宽度一定情况下，为了使雨滴能尽快地淌离房顶，要设计好房顶的高度，设雨滴沿房顶下淌时做无初速度无摩擦的运动。

那么如图所示的四种情况中符合要求的是（）A．图A B．图B C．图C D．图D3．2020年全国蹦床网络赛于5月28日在南京、长沙等7个分赛场举行，共有来自各省市蹦床队的32名运动员参赛。

如图所示的蹦床比赛中，人从空中下落到弹簧床面后，直到向下减速为零，忽略空气阻力，以下说法正确的是（）A．人接触蹦床面到运动至最低点的过程中，人的惯性先增大后减小B．人接触蹦床时速度最大C．人起跳时弹簧对他的支持力大于他对弹簧的压力D ．人接触弹簧向下运动的整个过程中，人是先失重后超重4．某同学为了测定木块与斜面间的动摩擦因数，他用测速仪研究木块在斜面上的运动情况，装置如图甲所示，他使木块以初速度v 0=4m/s 的速度沿倾角θ=30°的斜面上滑紧接着下滑至出发点，并同时开始记录数据，结果电脑只绘出了木块从开始上滑至最高点的v -t 图线如图乙所示，g 取10m/s 2，则根据题意计算出的下列物理量正确的是（）A ．上滑、下滑过程中的加速度的大小均为a =8m/s 2B ．木块与斜面间的动摩擦因数μ=35C ．木块回到出发点时的速度大小v =4m/sD ．木块在2s 末返回出发点5．如图所示为水平匀速向右运动的传送带，一个物块以某一速度从左边冲上传送带，则小物块运动的v –t 图象不可能．．．是（）A ．B ．C ．D ．6．三个完全相同的物块1、2、3放在水平桌面上，它们与桌面间的动摩擦因数都相同。

人教版高中物理必修一第四章《牛顿运动定律》单元测试题(含答案)

参考答案
1．B2．B3．B4．D5．B6．D7．A8．C9．D10．A11．D12．B13．D14．D15.C16．CD17．BC18．AD19．BD20．AC
21． ABD 1.25 0.375
22．C 0.50
23．（1）电梯在0～4s内加速上升，重物在0～4s内处于超重状态，因为在0～4s内，重物对台秤的压力大于重力；（2）电梯的最大加速度是 m/s2。
A．向右加速B．向右减速C．向左加速D．向左减速
18．一物体被吊车用钢索竖直向上提升过程的v-t图像如图所示。下列判断正确的是（）
A．物体在加速过程中被吊起的高度为10m
B．0〜10 s内的平均速度大于30 s〜35 s内的平均速度
C．30s--35s内物体处于超重状态
D．前10s内钢索最容易发生断裂
D．水平恒力F变大后，如果小球仍相对静止在凹槽内，小球对凹槽的压力增加
11．如图所示，长为12m绷紧的传送带以v=4m/s的速度匀速运行，现将一质量m=1kg的小物块轻轻放在传送带左端，经过4s小物块运动到传送带的右端，已知小物块与传送带之间的动摩擦因数μ=0.2，取g=10m/s2。下列判断正确的是（）
A．小球A与B之间库仑力的大小为
B．当时，细线上的拉力为0
C．当时，细线上的拉力为0
D．当时，斜面对小球A的支持力为0
三、实验题
21．在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中
（1）下述操作步骤中描述正确的是（____）
A．保持小桶里沙子的质量不变，在小车里加砝码，测出加速度，重复几次，研究a-m关系
A．弹簧a、b的劲度系数之比为
B．弹簧a、b的劲度系数之比为
C．若弹簧a下端与小球松脱，则松脱瞬间小球的加速度大小为

高一物理必修一第四章单元测试题及答案《牛顿运动定律》

高一物理必修一第四章单元测试题及答案《牛顿运动定律》物理学是研究物质世界最基本的结构、最普遍的相互作用、最一般的运动规律及所使用的实验手段和思维方法的自然科学。

精品小编准备了高一物理必修一第四章单元测试题及答案，具体请看以下内容。

一、选择题1.下列说法正确的是( )A.高速行驶的公共汽车紧急刹车时，乘客都要向前倾倒，说明乘客受到惯性力的作用B.短跑运动员最后冲刺时，速度很大，很难停下来，说明速度越大，惯性越大C.抛出去的链球是靠惯性向远处运动的D.把手中的球由静止释放后，球能竖直下落，是由于球具有惯性的缘故解析：惯性是物体保持原来的匀速直线运动状态或静止状态的特性，不是力故A项错、C项正确.而质量是惯性大小的唯一量度，故B项错.由静止释放的小球的惯性是要保持原来的静止状态，而下落是由于重力迫使它改变了静止状态，故D 项错.答案：C2.一游客站在观光电梯内，将行李箱置于电梯的水平底板上，某段时间内电梯竖直向上做匀减速运动，加速度为a①游客感觉到电梯外的建筑物加速向下运动②游客感觉到电梯外的建筑物减速向下运动③行李箱对底板的压力大于行李箱的重力④行李箱对底板的压力小于行李箱的重力A.①③B.②③C.①④D.②④解析：以建筑物为参考系，电梯竖直向上做匀减速运动，反之，以电梯为参考系，游客看到的建筑物向下减速运动，故①错、②对;游客和行李箱处于失重状态，则行李箱对底板的压力小于行李箱的重力，故③错、④对.答案：D3.(2019年上海单科)如图，在水平面上的箱子内，带异种电荷的小球a、b用绝缘细线分别系于上、下两边，处于静止状态.地面受到的压力为FN，球b所受细线的拉力为F.剪断连接球b的细线后，在球b上升过程中地面受到的压力( )A.小于FNB.等于FNC.等于FN+FD.大于FN+F解析：剪断连接球b的细线后，b球会向上加速，造成两球之间的静电力F电增大，剪断前由整体法FN=Mg+mag+mbg，F电=mbg+F.剪断后对箱和a球有FN=Mg+mag+F电=FN-mbg+F电，由于F电F电，所以FNFN+F，故选D.答案：D4.(2019年滁州模拟)先后用相同材料制成的橡皮条彼此平行地沿水平方向拉同一质量为m的物块，且每次使橡皮条的伸长量均相同，物块m在橡皮条的拉力作用下所产生的加速度a与所拉橡皮条的数目n的关系如图所示.若更换物块所在水平面的材料，再重复这个实验，则图中直线与水平轴间的夹角将( ) A.变大B.不变C.变小D.与水平面的材料有关解析：设一根橡皮条的拉力为F，有：nF-mg=ma，得：a=n-g，可见更换材料，只是改变了物体与水平面之间的摩擦因数大小，并不影响角的大小.答案：B5.如图所示，长方体物块C置于水平地面上，物块A、B用不可伸长的轻质细绳通过滑轮连接(不计滑轮与绳之间的摩擦)，A物块与C物块光滑接触，整个系统中的A、B、C三物块在水平恒定推力F 作用下以相同的加速度一起向左运动.下列说法正确的是( )A.B与C之间的接触面不可能是光滑的B.若推力F增大，则绳子对B的拉力必定增大C.若推力F增大，则定滑轮所受压力必定增大D.若推力F增大，则C物块对A物块的弹力必定增大解析：对整体，F-m总g=m总a①;对物体A：T=mAg②，FN=mAa③;对物体B：Tf=mBa④，B与C之间摩擦力可能为零，也可能向左或向右，主要取决于系统加速度的大小，选项A错;若推力F增大，系统加速度增大，由③式得，选项D正确;若推力F增大而物体B相对静止，则T=mAg不变，选项B、C均错.答案：D6.如图(a)所示，用一水平外力F推着一个静止在倾角为的光滑斜面上的物体，逐渐增大F，物体做变加速运动，其加速度a随外力F变化的图象如图(b)所示，若重力加速度g取10 m/s，根据图(b)中所提供的信息不能计算出() 2FmA.物体的质量B.斜面的倾角C.物体能静止在斜面上所施加的最小外力D.加速度为6 m/s时物体的速度解析：分析物体受力，由牛顿第二定律得：Fcos -mgsin =ma，由F=0时，a=-6 m/s，得=37.由a=22cos m-gsin 和a-F图线知：6-2cos 37，30-20m得：m=2 kg，物体静止时的最小外力Fmincos =mgsin ，Fmin=mgtan =15 N，无法求出物体加速度为6 m/s时的速度，因物体的加速度是变化的，对应时间也未知，故选D.答案：D7.(2019年安庆模拟)水平传送带被广泛地应用于机场和火车站，用于对旅客的行李进行安全检查.如下图所示为一水平传送带装置示意图，紧绷的传送带AB始终保持v=1 m/s的恒定速率运行.旅客把行李无初速度地放在A处，设行李与传送带之间的动摩擦因数=0.1，AB间的距离为2 m，g取10 m/s.若乘客把行李放到传送带的同时也以v=1 m/s的恒定速度平行于传送带运动去B处取行李，则()A.乘客与行李同时到达BB.乘客提前0.5 s到达BC.行李提前0.5 s到达BD.若传送带速度足够大，行李最快也要3 s才能到达B解析：行李放在传送带上，传送带对行李的滑动摩擦力使行李开始做匀加速直线运动，随后行李又以与传送带相等的速率做匀速直线运动.加速度为a=g=1 m/s，历时222vv2-x1t1==1 s达到共同速度，位移x1=1=0.5 m，此后匀速运动t2==1.5 s到达a2vB，共用2.5 s.乘客到达B历时t2 s，故B正确.若传送带速度足够大，行李v一直加速运动，最短运动时间tmin=答案：B二、非选择题8.如图所示是某次利用气垫导轨验证牛顿运动定律的实验装置安装完毕后的示意图，图中A为小盘和砝码，B为定滑轮，C为滑块及上面添加的砝码，D为纸带，E为电火花计时器，F为蓄电池，电压为6 V，G是电键，请指出图中的三处错误：222a=2 s，D项错误.(1)_________________________________________________ _______________________;(2)_________________________________________________ _______________________;(3)_________________________________________________ _______________________.答案：(1)B接滑块的细线应水平(或与导轨平行)(2)C滑块离计时器太远(3)E电火花计时器用的是220 V的交流电，不能接直流电9.(9分)滑雪是一个常见的体育运动项目，某一山坡滑道可看成倾角=30的斜面，一名滑雪运动员连同滑雪装置总质量m=80 kg，他从静止开始自由匀加速下滑，在时间t=10 s内沿斜面滑道滑下的位移x=200 m，后又进入水平滑道.(设水平滑道足够长，不计空气阻力，取g=10 m/s)问：(1)运动员在下滑过程中受到的摩擦力Ff为多大?(2)滑雪板与滑道之间的动摩擦因数为多少?(3)若水平滑道的动摩擦因数是山坡滑道动摩擦因数的2倍，求运动员在水平滑道上滑行的最大距离.122解析：(1)设山坡滑道上的加速度为a，则由x=得a=4 m/s 2由mgsin -Ff=ma得：2Ff=mgsin -ma=80 N.(2)由Ff=mgcos 可得：=315(3)在水平面上：2mg=ma得a=2g=432 m/s 3由v=at，v=2ax可得： 2x=3 m.答案：(1)80 N (2)33 m 15高中是人生中的关键阶段，大家一定要好好把握高中，编辑老师为大家整理的高一物理必修一第四章单元测试题及答案，希望大家喜欢。

(人教版最新)高中物理必修第一册第四章综合测试03-答案

第四章综合测试答案解析一、 1．【答案】C 2．【答案】D 3．【答案】C【解析】A 错，C 对：对a 球分析，如图4-12所示，运用共点力平衡条件得：细线的拉力为2sin mgT mg α==，弹簧的弹力cot 3F mg mg α==。

B 错：剪断左侧细线的瞬间，弹簀的弹力不变，故小球b 所受的合力=0F 合，加速度为0。

D 错：剪断左侧细线的瞬间，弹簀的弹力不变，小球a 所受的合力=2F T mg =合，根据牛顿第二定律得2a g =。

4．【答案】D【解析】设沿斜面的总的阻力为'F ，第一次拉物体时1'F F ma -=，式子两边同乘以2，得122'F F ma -=。

第二次拉物体时，22'F F ma -=。

比较两个式子可以看出212a a >。

5．【答案】C【解析】A 错：电脑始终处于静止状态，受力平衡，如图4-13所示，由牛顿第三定律可知：电脑对散热底座的压力等于电脑受到的支持力，cos N F mg θ=，由原卡位1调至卡位4，θ减小，N F 增大。

B 错：电脑受到的摩擦力sin f mg θ=，由原卡位1调至卡位4，θ减小，则f 减小。

C 对：散热底座对电脑的作用力的合力（即电脑受到的支持力与摩擦力的合力）等于其重力。

D 错：电脑受到的支持力与摩擦力大小之和（代数和）大于其重力。

6．【答案】B【解析】A 错：由题中图像可知，在 2 s t =时，小球上升到最高点，则小球上升的最大高度1224 m 24 m 2h =⨯⨯=。

B 对：设竖直向上为正方向，由题中图像可知，小球上升过程中的加速度22024m/s 12 m/s 20a -==--，根据牛顿第二定律知()mg f ma -+=，解得 2 N f =。

C 错：根据牛顿第二定律知，小球在下落过程的加速度大小为2' 2 m/s mga g mμμ===，根据22'v a h =得，图 4-13图 4-12小球落回抛出点速度大小v ==。

人教版高中物理必修一第四章《牛顿运动定律》测试题

第四章《牛顿运动定律》测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．如图所示，轻弹簧竖直放置在水平面上，其上放置质量为2 kg的物体A，A处于静止状态。

现将质量为3 kg的物体B轻放在A上，则B与A刚要一起运动的瞬间，B对A 的压力大小为（取g=10 m／s2）（）A．30 N B．18 N C．12 N D．O2．如图所示,一根跨过光滑定滑轮的轻绳,两端各有一杂技演员(可视为质点),a 站于地面,b从图示的位置由静止开始向下摆动,在运动过程中绳始终处于伸直状态,当演员b摆至最低点时距定滑轮长度为l,a刚好对地面无压力,若演员a 质量与演员b质量之比为2:1,则演员b摆至最低点时的速度为( )A．v= B．v=．v．v=3．如图所示，小车内有一个光滑的斜面，当小车在水平轨道上做匀变速直线运动时，小物块A恰好能与斜面保持相对静止．在小车运动过程中的某时刻，突然使小车停止，则物体A的运动可能（）A．沿斜面加速下滑 B．沿斜面减速上滑C．仍与斜面保持相对静止 D．离开斜面做圆周运动4．如图所示，a、b是截面为等腰直角三角形的两个相同的楔形物体，分别在垂直于斜边的大小相等的恒力F1、F2作用下静止在相同的竖直墙面上。

则（）A ．a 受到摩擦力可能为零B ．b 受到摩擦力可能为零C ．墙面对a 的弹力大于墙面对b 的弹力D ．墙面对a 的弹力小于墙面对b 的弹力5．质量为2m 的物体2放在正沿水平直轨道向右行驶的车厢水平底板上，并用竖直细绳通过光滑定滑轮连接质量为1m 的物体1，与物体1相连接的绳与竖直方向稳定成θ角，则( )A ．车厢的加速度为g sin θB ．水平底板对物体2的支持力为(m 2－m 1)gC ．绳对物体1的拉力为1m g cosD ．物体2所受底板的摩擦力为0 6．如图所示，AA 1为固定在竖直方向上的钢环C 的竖直直径，弹簧一端固定于A 点，另一端与穿在C 中的小光滑环B 固定，若更换不同劲度系数的弹簧B 都能在AA 1右侧静止，在这些条件下，C 对B 的弹力的方向和大小为：（）A ．大小和方向都不同B ．大小和方向都相同C ．大小相同，方向不同D ．方向相同，大小不同7．带式传送机是在一定的线路上连续输送物料的搬运机械，又称连续输送机．如图所示，一条足够长的浅色水平传送带自左向右匀速运行．现将一个木炭包无初速度地放在传送带上，木炭包在传送带上将会留下一段黑色的径迹．下列说法正确的是：（）A ．黑色的径迹将出现在木炭包的左侧B ．木炭包的质量越大，径迹的长度越短C．木炭包与传送带间动摩擦因数越大，径迹的长度越短D．传送带运动的速度越大，径迹的长度越短8．如图所示，一小孩用水平力推置于水平地面上的木箱，未推动，下列说法中正确的是（）A．木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力不是一对作用力和反作用力B．小孩对木箱的推力和地面对木箱的摩擦力是一对平衡力。

人教版高一物理必修1第四章牛顿运动定律应用传送带模型专题专项训练习题集(含解析)

高一物理必修1第四章牛顿运动定律应用传送带模型专题专项训练习题集【知识点梳理】1. 传送带问题分类（1）按放置分: 水平、倾斜、水平与倾斜交接（2）按转向分: 顺时针、逆时针2. 传送带问题解题策略（1）受力分析和运动分析是解题的基础。

首先根据初始条件比较物体的速度v物与传送带的速度v传的大小和方向, 明确物体所受摩擦力的种类及其规律, 然后分析物体受到的合力和加速度的大小和方向, 再结合物体的初速度确定物体的运动性质。

（2）当物体的速度v物与传送带的速度v传大小和方向都相同时, 物体能否与传送带保持相对静止。

采取假设的方法, 假设物体与传送带保持相对静止, 关键看物体所受的静摩擦力与最大静摩擦力的大小关系。

对于倾斜的初速度一般需要结合mgsinθ与μmgcosθ的大小关系进行分析。

（3）物体与传送带等速时刻是摩擦力大小、方向、运动性质发生突变的临界点。

（4）利用牛顿第二定律（F=ma）和匀变速直线运动公式（v=v0+at, x=v0t+at2/2, v2-v02=2ax等）, 求解即可【典题训练】1. 如图所示, 传送带AB段是水平的, 长20m, 传送带上各点相对地面的速度大小是4m/s, 现将一煤块轻轻地放在传送带上的A点, 该煤块与传送带间的动摩擦因数为0.1。

（g取10m/s2）求:（1）煤块经过多长时间传送到B点？（2）煤块在传送带上滑动而留下的痕迹有多长？（3）如果煤块开始从皮带A点以2m/s的速度向右滑入皮带上则煤块经过多长时间到达B点？这个过程煤块在传送带上滑动而留下的痕迹又是多长？2. 一水平传送带以v1=2.0m/s的速度顺时针传动, 水平部分长为20m, 现有一个可视为质点的物块以v2=8m/s的初速度从传送带最右端滑上传送带, 已知物块与传送带间动摩擦因数μ=0.2, 试求: （g取10m/s2）（1）物块在传送带上运动的时间（2）物块在传送带上滑动而留下划痕的长度（3）如果物块开始是以12m/s的初速度从传送带最右端滑上传送带,则物块在传送带上运动的时间又是多少3. 如图所示, 绷紧的传送带与水平面的夹角θ=37°, 皮带在电动机的带动下, 始终保持v=2m/s的速率运行方向斜向上。

高中物理必修一第四章《运动和力的关系》测试题(包含答案解析)(30)

一、选择题1．物块A左端固定一拉力传感器，总质量为M，通过轻细绳与质量为m的物块B连接，A、B与水平面的动摩擦因数相同，给A施加水平恒力F，系统向右运动的过程中拉力传感器显示示数为4N。

当用大小相同的水平恒力F向左拉物块B，系统向左运动的过程中拉力传感器显示示数为6N。

则（）A．m:M=4:3 B．m:M=3:2 C．F=10N D．F=12N2．如图所示，A、B、C三球质量均为m，轻质弹簧一端固定在斜面顶端、另一端与A球相连，A、B间固定一个轻杆，B、C间由一轻质细线连接。

倾角为θ的光滑斜面固定在地面上，弹簧、轻杆与细线均平行于斜面，初始时系统处于静止状态，已知重力加速度为g，细线被烧断的瞬间，下列说法正确的是（）A．A球的受力情况未变，加速度为零B．C球的加速度沿斜面向下，大小为2gC．A、B之间杆的拉力大小为2sinmgθD．A、B两个小球的加速度均沿斜面向上，大小均为1sin 2gθ3．如图所示，吊篮A、物体B、物体C的质量分别为m、6m、2m，B和C分别固定在轻质弹簧的两端，B和C在吊篮的水平底板上处于静止状态，将悬挂吊篮的轻绳剪断的瞬间（）A．吊篮A的加速度大小为gB．物体B的加速度大小为gC．物体C的加速度大小为2gD．A和C的加速度大小都为3g4．从地面上以初速度v 0竖直上抛一质量为m 的小球，若运动过程中受到的空气阻力与其速率成正比，球运动的速率随时间变化的规律如图所示，t 1时刻到达最高点，再落回地面，落地速率为v 1，且落地前小球已经做匀速运动，则下列说法中正确的是（）A ．小球加速度在上升过程中逐渐减小，在下降过程中也逐渐减小B ．小球抛出瞬间的加速度大小为011g v v ⎛⎫+ ⎪⎝⎭C ．小球被抛出时的加速度值最大，最高点的加速度值最小D ．小球上升过程的平均速度等于02v 5．2020年7月20日消息，近日俄军最新型的图-160M 战略轰炸机首飞，飞行过程持续34分钟，飞行高度为1500米，能搭载多达40吨的各型炸药。

高中物理必修一第四章《运动和力的关系》测试(包含答案解析)(30)

一、选择题1．如图所示，倾角为θ的足够长传送带以恒定的速率0v 沿逆时针方向运行。

0t =时，将质量1kg m =的小物块（可视为质点）轻放在传送带上，物块速度随时间变化的图象如图所示。

设沿传送带向下为正方向，取重力加速度210m/s g =则（）A ．1~2s 内，物块的加速度为21m/sB ．小物块受到的摩擦力的方向始终沿传送带向下C ．传送带的倾角30θ=︒D ．小物块与传送带之间的动摩擦因数0.5μ=2．如图所示，左图为“娃娃跳”娱乐玩具示意图，下图为该玩具结构，当人抓住扶手用力蹬踏板压缩弹簧后，人就向上弹起，进而带动高跷跳跃。

则下列说法中正确的是（）A ．人上升过程处于超重状态B ．人上升过程处于失重状态C ．人下落未压缩弹簧过程处于完全失重状态D ．人下落压缩弹簧过程中处于失重状态 3．关于力与运动的说法中，正确的是（）A ．抛出的物体上升过程中受到一个向上的力B ．物体运动越快，说明它受的力越大C ．同一物体不管是静止还是运动，惯性并没有发生改变D ．物体的运动越快，则惯性越大4．宇航员在月球表面同时同高度由静止释放一个石块和一张纸片，则下列说法正确的是…（）A ．石块落地用时少B ．纸片落地用时少C ．石块与纸片同时落地D ．无法比较5．一个物体在多个力的作用下处于静止状态，如果仅使其中一个力的大小F 随时间t（F =kt +F 0）线性增大到某一个数值后，接着又线性减小到原来的大小（此力的方向始终不变），在这个过程中其余各力均不变。

那么能正确描述该过程中物体速度变化情况的v -t 图线是图中的（）A ．B ．C ．D ．6．三个完全相同的物块1、2、3放在水平桌面上，它们与桌面间的动摩擦因数都相同。

现用大小相同的外力F 沿如图所示方向分别作用在1和2上，用2F 的外力沿水平方向作用在3上，使三者都做加速运动，令a 1、a 2、a 3分别代表物块1、2、3的加速度，则（）A ．a 1最大B ．a 2最大C ．a 3最大D ．a 1=a 2=a 37．中欧班列在欧亚大陆开辟了“生命之路”，为国际抗疫贡献了中国力量。

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第 1 页共 13 页高一物理测试题（人教版必修，随书光盘所带习题）第四章牛顿运动定律一、选择题 1．下列事件中，属于缓解惯性不利影响的是（） A．飞机着陆前，乘客要系好安全带 B．相扑运动员要尽力增加自己的体重 C．在行驶的公共汽车上站立的乘客用手握住扶手 D．运动员跑跳前须把鞋带系紧 2．下列说法正确的是（） A．某人推原来静止的小车没有推动是因为这辆车的惯性太大 B．运动得越快的汽车越不容易停下来，是因为汽车运动得越快，惯性越大 C．竖直上抛的物体抛出后能继续上升，是因为物体受到一个向上的推力 D．物体的惯性与物体的质量有关，质量大的惯性大，质量小的惯性小 3．关于牛顿第二定律，正确的说法是（） A．合外力跟物体的质量成正比，跟加速度成正比 B．加速度的方向不一定与合外力的方向一致 C．加速度跟物体所受合外力成正比，跟物体的质量成反比；加速度方向与合外力方向相同 D．由于加速度跟合外力成正比，整块砖自由下落时加速度一定是半块砖自由下落时加速度的2倍 4．下列的各对力中，是相互作用力的是（） A．悬绳对电灯的拉力和电灯的重力 B．电灯拉悬绳的力和悬绳拉电灯的力 C．悬绳拉天花板的力和电灯拉悬绳的力 D．悬绳拉天花板的力和电灯的重力 5．竖直起飞的火箭在推力F的作用下产生10 m/s2 的加速度，若推动力增大到2F，则火箭的加速度将达到（g取10 m/s2，不计空气阻力）（）第 2 页共 13 页

A．20 m/s2 B．25 m/s2 C．30 m/s2 D．40 m/s2 6．向东的力F1单独作用在物体上，产生的加速度为a1；向北的力F2 单独作用在同一个物体上，产生的加速度为a2。则F1和F2同时作用在该物体上，产生的加速度（） A．大小为a1－a2 B．大小为2221＋aa C．方向为东偏北arctan 12aa D．方向为与较大的力同向 7．某光滑的物体沿倾角不等而高度相等的不同斜面下滑，物体从静止开始由斜面顶端滑到底端，如图所示，以下分析正确的是（） A．倾角越大，滑行时间越短 B．倾角越大，下滑的加速度越大 C．倾角越小，平均速度越小 D．倾角为45°，滑行时间最短 8．一钢球在足够深的油槽中从静止开始下落。若油对球阻力随球的速度增大而增大，则钢球在下落过程中运动情况描述正确的是（） A．先加速后减速，最后静止 B．先加速后匀速 C．先加速后减速，最后匀速 D．加速度逐渐减小到零 9．物体从某一高处自由落下，落到直立于地面的轻弹簧上，如图所示。在A点物体开始与弹簧接触，到B点物体的速度为0，然后被弹簧弹回。下列说法中正确的是（） A．物体从A下落到B的过程中，加速度不断减小 B．物体从B上升到A的过程中，加速度不断减小 C．物体从A下落到B的过程中，加速度先减小后增大 D．物体从B上升到A的过程中，加速度先增大后减小 10．物体在几个力作用下保持静止，现只有一个力逐渐减小到零又逐渐增大到原值，则在力变化的整个过程中，物体速度大小变化的情况是（） A．由零逐渐增大到某一数值后，又逐渐减小到零 B．由零逐渐增大到某一数值后，又逐渐减小到某一数值 C．由零逐渐增大到某一数值 D．以上说法都不对

A B

h 第 3 页共 13 页

11．如图所示，一个盛水的容器底部有一小孔。静止时用手指堵住小孔不让它漏水，假设容器在下述几种运动过程中没有转动且忽略空气阻力，则（） A．容器自由下落时，小孔向下漏水 B．将容器竖直向上抛出，容器向上运动时，小孔向下漏水；容器向下运动时，小孔不向下漏水 C．将容器水平抛出，容器在运动中小孔不向下漏水 D．将容器斜向上抛出，容器在运动中小孔不向下漏水 12．现有下面列举的物理量单位，其中属于国际单位制的基本单位的有（） A．千克（kg） B．米（m） C．开尔文（K） D．牛顿（N）二、填空题 13．质量为2 kg的物体受到40 N、30 N和50 N三个恒力的作用，刚好处于静止状态，现突然将其中30 N的外力撤去，其余两力不变，物体将获得 m/s2 的加速度。 14．一个物体受到一个逐渐减小的力的作用，力的方向跟物体初速度方向相同，物体的速度，物体做运动。 15．1966年曾在地球上空完成了以牛顿第二定律为基础的测定质量的实验，实验时，用双子星号宇宙飞船m1，去接触正在轨道上运行的火箭组m2（发动机已熄灭）。接触以后，开动飞船尾部的推进器，使飞船和火箭组共同加速。推进器的推力等于895 N，测出飞船和火箭组的加速度为0.13 m/s2。双子星号宇宙飞船的质量为3 400 kg，则火箭的质量为。 16．如图天花板上用细绳吊起两个用轻弹簧相连的两个质量相同的小球。两小球均保持静止。当突然剪断细绳时，上面小球A的加速度是，下面小球B的加速度是。第 4 页共 13 页

17．如图所示，小车沿水平面以加速度a向右做匀加速直线运动．车的右端固定一根铁杆，铁杆始终保持与水平面成角，杆的顶端固定着一只质量为m的小球．此时杆对小球的作用力为_____________________。 18．如图所示，质量为2 m的物块A与质量为m的物块B置于水平面上，在已知水平推力F的作用下，A、B做加速运动，若水平面光滑，则A对B的作用力的大小为。若水平面不光滑，且A、B与地面的动摩擦因数相等，则A对B的作用力的大小为。 19．一个弹簧测力计最多只能挂上60 kg的物体，在以5 m/s2 的加速度下降的电梯中，则它最多能挂上_____kg的物体。如果在电梯内，弹簧测力计最多只能挂上40 kg的物体，则加速度大小为________ m/s2。电梯的运行方式为（指明加速或减速以及运动方向）。三、实验题 20．在验证牛顿第二定律的实验中，测量长度的工具是，精度是 mm；测量时间的工具是；测量质量的工具是。实验中砂和桶的总质量m和车与砝码的总质量M间必须满足的条件是。实验中打出的纸带如图所示，相邻计数点间的时间是0.1s，图中长度单位是cm，由此可以算出小车运动的加速度是 m/s2。

四、计算题 21．如图是某同学做引体向上时身体的速度－时间图象。此同学身体（除胳膊外）的质量为60 kg。在0.25 s时刻，该同学的胳膊给身体的力量是多大?（g取9.8 m/s2）

a θ m

A B F 第 5 页共 13 页第 6 页共 13 页 22．如图，不计绳、滑轮的质量及一切摩擦，大物块M在小物块m的牵引下，从静止

开始做匀加速直线运动。现在以一个恒力F代替小物块，使物块M仍获得相同的加速度，求此恒力F的大小。（已知大物块的质量为M，小物块的质量为 m，重力加速度为g）

23．如图所示，沿水平方向做匀变速直线运动的车厢中，悬挂一个小球，小球的悬线与竖直方向夹角37°，球和车厢相对静止，小球质量1 kg。（1）求车厢运动的加速度并说明车厢的运动方向；（2）求悬线对小球的拉力。

M F M

m 第 7 页共 13 页 24．如图所示，质量M =1 kg的小球穿在斜杆上，斜杆与水平方向成θ = 30° 角，球与杆间的动摩擦因数为321，小球受到竖直向上的拉力F = 20 N，则小球沿杆上滑的加速度大小为多少？（g取10 m/s2）

25．如图所示，一平直的传送带以速率v = 2 m/s匀速运行，把一工件从A处运送到B处，A、B相距d = 10 m，工件与传送带间的动摩擦因数μ = 0.1。若从A处把工件轻轻放到传送带上，那么经过多长时间能被传送到B处? 第 8 页共 13 页

参考答案一、选择题 1．ACD 2．D 3．C 4．B 5．C 6．BC 7．AB 解析：物体沿光滑斜面自由下滑的加速度a = g sin θ，所以B对。各斜面的位移x =sinh

由x = 22at，得ght2sin1，A对。由v2 = 2ax，得v =gh2，又因初速度都为零，所以平均速度的大小都相等。 8．BD 解析：开始重力大于阻力，球做加速运动。随着阻力增大，加速度越来越小，直到阻力与重力等大，速度达到最大，加速度为零，往后做匀速运动。 9．C 解析：在A和B之间有一个重力等于弹力的平衡位置D，从A下落到平衡位置D的过程，加速度大小a =mFG－，随着弹力不断增大，加速度越来越小；从平衡位置D下落到B的过程，加速度大小a =mGF－，随着弹力不断增大，加速度越来越大。同理，物体从B上升到A的过程中，随着弹力不断减小，加速度先减小后增大。注意加速度要由合力决定，而不是与弹力直接挂钩。本题中有几个关键点：刚接触弹簧时A点，弹力为零，合力等于重力；小球受到的弹力与重力大小相等时D点，小球受合力为零，加速度为零，速度最大；最低点B，弹力最大，合力向

v O t A D

B 第 9 页共 13 页

上，也最大，加速度向上最大，速度为零。小球运动过程还可用速度图象表示，OA段对应自由下落阶段；AD段对应弹力逐渐增大到等于重力阶段；DB段对应减速下降阶段。 10．C 解析：物体的加速度先由零增大到某值，再由某值减小到零，但加速度的方向不变，所以物体一直做加速运动。 11．CD 解析：无论容器是自由下落，还是向各个方向抛出，在运动过程中，小孔都不会有水漏出来。原因是在空中的容器和容器内的水，只受到重力的作用，重力的作用效果全部用来产生重力加速度（g = 9.8 m/s2），没有使水与水之间，水与容器之间发生挤压（形变）的效果。换句话说，一点也没有了水压，处于完全失重状态。 12．ABC 二、填空题 13．15 解析：从平衡可知，40 N和50 N两个力的合力与30 N平衡，当把30 N的外力撤去时，物体所受合力大小30 N，方向与原30 N的力相反，根据牛顿第二定律得a =mF=15 m/s2。 14．一直变大；加速度减小的加速直线 15．3 485 kg 解析：飞船和火箭整体作为研究对象，飞船尾部向后喷气，使得整体受到向前的推力，此推力是系统沿运动方向的合外力。系统受力及加速度方向如图所示。根据牛顿第二定律 F = ma =(m1＋m2)a得： m2 =aF－m1 =13.0895kg－3 400 kg = 3 485 kg 16．2 g，方向向下； 0 解析：分别以A，B为研究对象，做剪断前和剪断时的受力分析。剪断前A，B静止。A球受三个力，拉力T、重力mg和弹力F。B球受二个力，重力mg和弹簧拉力F′。所以T = 2 mg，F = F′ = mg。剪断时，A球受两个力，因为绳剪断瞬间拉力不存在，而弹簧有形变，瞬间形状不可改变，弹力还存在，所以A受合力2 mg，加速度大小为2 g，方向向下。B受

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