市二轮公开课
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中考语文二轮复习写作公开课---作文叙事要详略得当教学课件
练习
• 我们班的”牛”人（如果写一个人 ，就写两件事；写两个人，就各写 一件事。注意详略的安排。）
祝同学们学海扬帆， 乘风破浪
再见！
• 我到妈妈的店里去找妈妈，妈妈说爸爸去进货了，我一听 就急了，那爸爸什么时候才能回来呀？妈妈让我去吃点东
西，我心里惦记着爸爸，坐也不是，站也不是，差点要哭
起来了。看着太阳渐渐升高，我急得象热锅上的蚂蚁。快 到十点钟的时候，爸爸终于回来了。
• 我和爸爸坐车去了科普中心，才到大门口，就听到里面 传来的喧闹声，我们买了门票进去，看见很多家长带着小
• （1）面面俱到（平均使用笔墨，没有详 写、略写、不写的区别）
• （2）主次颠倒（略写的写详了，详写的 写略了）
• （3）毫无节制（详写也要恰到好处，否 则就啰嗦了）
学一学
详略“得当”， 就是为表现和突出文章中心而 服务。
写一写
结 合 课 文 86 页 写 作 实 践 的 题 目 思考探讨，小组交流研讨，选取生 活片段，试写一个详略得当的作文 提纲，提升写作能力。
撑船的是一个将近六十岁的老头子，船是一只尖尖的小船。老头子只穿一条蓝色
的破旧短裤，站在船尾巴上，手里拿着一根竹篙。
• 详写事情方法二：渲染事件发生的背景（ 社会环境、自然环境等）
说一说
• 看朱自清的《背影》第3段、第6段 ，请数一数，这里一共写了多少件 事？这两个部分最明显的区别是？
第3段写了 奔丧、失业、典卖、 借钱、谋事、回京等多件事，属于
• 《老王》：全文写了4件事（代送冰块车 费减半、送我丈夫看病坚决不要钱、为客 人改装三轮装护栏，详写的是老王临死给 我送香油鸡蛋）。最后这件事
•
中，更见老王的善良品质。
下面的文章详略安排有什么不妥？
数学第二轮复习公开课开场白
数学第二轮复习公开课开场白【篇一】尊敬的各位领导、各位老师：大家上午不好。
我是武安市第九中学西校区语文教研组组长白静亚，能主持本次活动，倍感光荣!今天我们在这里隆重举办武安市第九中学语文观摩指导课，非常感谢大家百忙中抽出时间来参加。
希望大家对本节课多提宝贵意见，让我们在语文教学探索的路上插上理想的翅膀，扬起自信的风帆，站的更高，看的更远!今天我们很荣幸的应邀至了武安市语文届知名人士，下面我将给大家一一并作了解。
第一位，来自武安教研室、语文教研员、语文泰斗、张子庆老师，欢迎您。
第二位，源自武安市实验中学、初三年级部主任、河北省说道课比赛二等奖、赵兴旺主任，欢迎您。
第三位，来自武安市实验中学、科研处主任、全国说课比赛二等奖、邯郸市模范教师、武安市三八红旗手，牛秀芳主任，欢迎您。
第四位，源自武安市第二中学，武安市学科带头人，武安市优秀教师单利英主任。
欢迎您。
第五位，来自武安市第五中学，语文教研组组长，邯郸市“红蜡烛杯”讲课比赛一等奖，骈玲玲主任，欢迎您。
第六位，源自武安市实验中学，初二年级部主任语文教研组副组长，邯郸市说道课比赛一等奖，必须卫星主任，欢迎您。
参加这次活动的还有九中东西校区的语文、英语、文综全体教师，对大家的光临，我们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!下面，我们按程序展开：第一项，请授课教师朱捧霞老师说课。
朱老师今年拎的就是九年级语文课，收到任务，我们在八年级的两个班合议后，专门遗留下了35班，做为本堂课的主体，因为35班的基础相对稍差点，为了协助孩子们践行自信心，进一步增强他们的班级荣誉感，我们把这繁重又光荣的任务放在了他们的肩上。
下面，展开第二项，存有恳请我们的孩子们入场，授课正式宣布已经开始。
正好快到了我们的孩子们课间活动时间，大家可以在校园到处走走，看看我们的校园文化，看看我们的课间六分钟活动，和孩子们一起融入快乐的海洋里。
请大家在10点10分的时候准时回到这报告厅，来谈谈我们对这节课不同的感受。
高考二轮专题复习名师课堂名师公开课省级获奖课件小说的“人”“人物形象”的分析与把握
骑手走过眼前，结结实实一脸黑肉，直鼻紧嘴，细眼高颧，眉睫似漆。皮袍裹在身 上，胸微敞，露出油灰布衣。手隐在袖中，并不拽缰。藏靴上一层细土，脚尖直翘 着。眼睛遇着了，脸一短，肉横着默默一笑，随即复原，似乎咔嚓一响。马直走上 去，屁股锦缎一样闪着。 到了布旗下，骑手俯身移下马，将缰绳缚在门前木桩上。马平了脖子立着，甩 一甩尾巴，曲一曲前蹄，倒换一下后腿。骑手望望门，那门不算大，骑手似乎比门 宽着许多，可拐着腿，左右一晃，竟进去了。
呢？现在，邮差先生手里拿着各种各样的信，从甘肃和云南来的邮件毕竟很少，最 多的还是学生写给家长们的。 ①“又来催饷了，”他心里说，“足够老头子忙三四天！” 他在空旷少人的街上走着，如果碰见母猪带领着小猪，便从旁边绕过去。小城 的阳光晒着他花白了的头，晒着他穿着布马褂的背，尘土从脚下飞起，落到他的白 布袜子上，他的扎腿带上。在小城里，他用不着穿号衣。一个学生的家长又将向他 诉苦：“ 毕业，毕我的业！”他将听到他听过无数次的，一个老人对于他的爱子 所发的充满善意的怨言，他于是笑了。这些写信的人自然并不全认识他，甚至没有 一个会想起他，但这没有关系，他知道他们，他们每换一回地址他都知道。
“先生请略微等一等，一开车茶水就来。” 马裤先生没任何的表示。茶房故意地笑了笑，表示歉意。然后搭讪着慢慢地转 身，腿刚预备好要走，背后打了个霹雳，“茶房！” 茶房不是假装没听见，便是耳朵已经震聋，竟自没回头，一直地快步走开。
他站起来，数他自己的行李，一共八件，全堆在另一卧铺上。数了两次，又说 了话，“你的行李呢？” “我没有行李。” “呕？！”他确是吓了一跳，好像坐车不带行李是大逆不道似的。“早知道， 我那四只皮箱也可以不打行李票了！” 茶房从门前走过。 “茶房！拿毛巾把！” “等等，”茶房似乎下了抵抗的决心。
高三地理二轮复习专题《气候》名师公开课获奖课件百校联赛一等奖课件
地形对气候旳影响
土楼是B地附近山村旳老式民居建筑，用山 石或河石砌成地基，石基露出地面部分一 般在50～100厘米之间。以红土筑墙，墙体 厚实，以杉木为柱粱，构架吻合紧密。 （1）分析M县地形对气候区域差别旳影响
（2）阐明A地气候条件与土楼建筑旳关系。
地处亚热带季风气候区，雨水丰沛，斜顶便于排水；地处季风气候旳山区，易出现洪灾，地基高可防洪；厚实旳 土墙冬暖夏凉，适应该地冬夏温差大旳气候条件。
主导原因，
局 部差别
基础再现，必备知识
有哪些概念你不懂？差缺补漏一下
热力作用含义
热力环流过程原理
气压带风带空间分布及移动规律
图1所示半岛夏季沿海地域气温可达46℃，内陆则高达49℃。读图，完毕 1-2题。
1.该半岛夏季干热旳主要原因是 A.沿岸暖流旳增温作用 B.受干热旳西北风影响 C.背风坡增温效应较强 D.受干热旳西南风影响
• 太阳辐射和大气环流是
，地形和洋流是
• 分析气候旳成因时要抓
，如南北差别要点考
虑太阳辐射，东西差别优先考虑海陆位置和大气环流
原因，局部差别考虑地形和洋流原因
纬度，海拔
热热 大 力力 气 作环 环 用流 流
海陆性质
太阳辐射
气压
大
带风
气
带
环
流
季风
地形
下
洋流
垫
海陆
面
人类活动
地带性原因 非地带性
气候形成因子
报纸试题讲评
1、据图分析，我国南方地域沿
经线气压梯度最大旳时间（ ）
A.5月15日
B 6月15日
C 7月1日
D 8月1日
2、据图分析，江淮地域开始进
入梅雨期旳时间是（ ）
土楼是B地附近山村旳老式民居建筑，用山 石或河石砌成地基，石基露出地面部分一 般在50～100厘米之间。以红土筑墙，墙体 厚实，以杉木为柱粱，构架吻合紧密。 （1）分析M县地形对气候区域差别旳影响
（2）阐明A地气候条件与土楼建筑旳关系。
地处亚热带季风气候区，雨水丰沛，斜顶便于排水；地处季风气候旳山区，易出现洪灾，地基高可防洪；厚实旳 土墙冬暖夏凉，适应该地冬夏温差大旳气候条件。
主导原因，
局 部差别
基础再现，必备知识
有哪些概念你不懂？差缺补漏一下
热力作用含义
热力环流过程原理
气压带风带空间分布及移动规律
图1所示半岛夏季沿海地域气温可达46℃，内陆则高达49℃。读图，完毕 1-2题。
1.该半岛夏季干热旳主要原因是 A.沿岸暖流旳增温作用 B.受干热旳西北风影响 C.背风坡增温效应较强 D.受干热旳西南风影响
• 太阳辐射和大气环流是
，地形和洋流是
• 分析气候旳成因时要抓
，如南北差别要点考
虑太阳辐射，东西差别优先考虑海陆位置和大气环流
原因，局部差别考虑地形和洋流原因
纬度，海拔
热热 大 力力 气 作环 环 用流 流
海陆性质
太阳辐射
气压
大
带风
气
带
环
流
季风
地形
下
洋流
垫
海陆
面
人类活动
地带性原因 非地带性
气候形成因子
报纸试题讲评
1、据图分析，我国南方地域沿
经线气压梯度最大旳时间（ ）
A.5月15日
B 6月15日
C 7月1日
D 8月1日
2、据图分析，江淮地域开始进
入梅雨期旳时间是（ ）
二轮复习自由组合定律公开课剖析课件
学生互动与答疑
学生提问环节
鼓励学生在课堂上提出自己的疑问和困惑，老师 进行有针对性的解答和指导。
课堂小测与反馈
通过课堂小测的形式检验学生对自由组合定律的 掌握情况，及时给予反馈和指导。
课后作业与要求
布置适量的课后作业，要求学生认真完成，巩固 所学知识，提高应用能力。
非等位基因的自由组合
非同源染色体上的非等位基因在减数 分裂时独立分配到不同的配子中，实 现自由组合。
自由组合定律的应用
01
02
03
遗传病的分析
通过分析家族遗传谱系， 判断遗传病的遗传方式， 为遗传病的预防和治疗提 供依据。
生物进化研究
自由组合定律揭示了生物 多样性的遗传基础，为生 物进化研究提供了重要的 理论支持。
课程总结
1 2 3
自由组合定律的核心概念 总结了自由组合定律的基本原理和适用范围，强 调了理解该定律在遗传学中的重要性。
课程重点与难点解析 回顾了课程中涉及的重点和难点，包括基因型与 表现型的比例、杂交实验的分析等。
经典例题解析 列举并详细解析了几个具有代表性的例题，帮助 学生更好地掌握解题方法和思路。
介绍孟德尔的豌豆杂交实验，以及现代遗传学技术如何验证自由组 合定律。
难点解析
自由组合定律的数学模型
01
解释如何使用数学模型描述基因自由组合的过程，以及如何利
用这些模型进行遗传学分析。
基因型与表现型的关系
02
阐述基因型与表现型之间的复杂关系，解释基因型如何影响表
现型，以及表现型如何反映基因型。
基因互作与性状分离
模拟试题解析
模拟试题1：下列关于基因自
由组合定律的叙述，正确的是
（）
高三英语二轮复习阅读理解公开课(28张PPT)
Have a try! Guess the main idea of each passage quickly!
Please keep in mind, Practice makes perfect!
Passage1 • Today the problem of environment has become more and more serious. The world population is rising so quickly that the world has become too crowded. We are using up our natural resources too quickly and at the same time we are polluting our environment with dangerous chemicals. If we continue to do this, human life on earth will not survive. • (30seconds) • • • • • The main idea of this passage is ___ A. serious environment problem B. human life on earth will not survive C. natural resources is running out D. dangerous chemicals
Passage 5 Tom studied four years at the University of Paris and decided to leave before his graduation. He transferred to the University of Berlin and graduated with honors. Harvard Law School and, later, Boston College provided him with an excellent legal background. He is presently a corporation lawyer in Miami, Florida. (2minute) detail The main idea of this paragraph is that ______. A. Tom had studied at Paris and moved to another detail university. B. Tom became a lawyer after his graduation from detail College. C. Tom was an excellent student at Berlin university. D. Tom received an excellent education.
二轮复习总结公开课
2、把握热点，注重应用。
3、（总结方法）主观题作答要坚持“慢审设问、快 答题”的原则。要注意设问中知识范围、设问的方 向、主体角度等。 坚持理论语言+材料语言+时政 语言
本节寄语
命运的建筑师就是你自己！
①制定正确的经营战略：生产适销对路的高质量文化产品；提 高自主创新能力，依靠技术进步、科学管理等手段，不断提 高劳动生产率，为自己的产品赢得降价的空间；以科学发展 观为指导，转变经济发展方式，促进产业结构优化升级；坚 持“引进来”和“走出去”相结合，提高对外开放水平，形 成自己的国际知名品牌。
②诚信经营：要诚信经营，树立良好的信誉和形象；坚持市场 交易原则；积极承担相应的社会责任，保护劳动者的合法权 益等。
③依法经营：用法律、道德来规范自己的市场行为；要利用国 家宏观调控的优惠政策，赢得发展机遇。
知识整合：经济全球化下的企业经营
经营战略
经济利益与社会责任 维护劳动者合法权益
“引进来”与“走出去” 跨国公司、国际知名品牌
创新、科技、管理，竞争优势 诚信经营，信誉和形象
现代企业制度、规 范企业的兼并和破 产
四：热点链接 学以致用
新闻播报《温家宝政府工作报告——促进文化的大发展大繁荣》
今日 谷雨 今日 谷雨， 谷雨是 一年中 二十四 个节气 之一， 也是唯 一将物 候、 时 令 与 稼 穑 农事紧 密对应 的一个 节气。 谷 雨 源 自 古人“ 雨生百 谷”之 说，从 这 一 天 开 始 ，雨水 逐渐增 多，空 气湿润 ，大大 有利于 谷类等 农作物 的生存 ，它们 也 就 开 始 疯 生望长 了。 谷 雨 节 气的 到来意 味着寒 潮天气 基本结 束，气 温回升 加 快 。 此 时 节正是 稼穑生 长的最 佳时节 ，插秧 、播种 成为田 间主要 的农活 ，农民 从 这 时 起 就 真正进 入了农 忙时节 。 人 们 逐 渐 甩脱 背伏了 一个漫 长冬季 等待厚 厚 的 衣 服 ， 植物们 也开始 次第的 解甲开 怀，疯 疯的拨 节生杈 了。这 不姑娘 们已忘 记 了 早 晚 显 有的潮 寒，扎 势的撑 起洋伞 、戴着 遮阳帽 、遮阳 眼镜， 穿起了 花花绿 绿 的 长 裙 在 大街小 巷中， 风光了 起来。 农 家 无 闲 月，谷 雨田更 忙。农 民们更 加 的 繁 忙 ， 记得小 时候， 每每到 这个时 候，总 是跟随 着大人 们站在 己齐人 腰的麦 田 里 ， 一 枝 枝地拨 那些春 前除麦 地里草 时漏掉 了的草 ，大人 们戴着 已经由 变黄成 褐 色 的 草 帽 ，黑黝 黝的脸 上时由 汗水流 过，但 总挂着 喜悦笑 容，总 是小心 翼翼的 样 子 ， 生 怕 踏倒己 显怀了 的麦穗 。不时 有麦禾 苹（一 种野地 菜）冒 着它那 少有的 紫 红 色 的 花 蕾，像 喇叭花 一样躲 藏在绿 黝黝的 麦枝杆 里，露 言露语 的生怕 被人发
3、（总结方法）主观题作答要坚持“慢审设问、快 答题”的原则。要注意设问中知识范围、设问的方 向、主体角度等。 坚持理论语言+材料语言+时政 语言
本节寄语
命运的建筑师就是你自己！
①制定正确的经营战略：生产适销对路的高质量文化产品；提 高自主创新能力，依靠技术进步、科学管理等手段，不断提 高劳动生产率，为自己的产品赢得降价的空间；以科学发展 观为指导，转变经济发展方式，促进产业结构优化升级；坚 持“引进来”和“走出去”相结合，提高对外开放水平，形 成自己的国际知名品牌。
②诚信经营：要诚信经营，树立良好的信誉和形象；坚持市场 交易原则；积极承担相应的社会责任，保护劳动者的合法权 益等。
③依法经营：用法律、道德来规范自己的市场行为；要利用国 家宏观调控的优惠政策，赢得发展机遇。
知识整合：经济全球化下的企业经营
经营战略
经济利益与社会责任 维护劳动者合法权益
“引进来”与“走出去” 跨国公司、国际知名品牌
创新、科技、管理，竞争优势 诚信经营，信誉和形象
现代企业制度、规 范企业的兼并和破 产
四：热点链接 学以致用
新闻播报《温家宝政府工作报告——促进文化的大发展大繁荣》
今日 谷雨 今日 谷雨， 谷雨是 一年中 二十四 个节气 之一， 也是唯 一将物 候、 时 令 与 稼 穑 农事紧 密对应 的一个 节气。 谷 雨 源 自 古人“ 雨生百 谷”之 说，从 这 一 天 开 始 ，雨水 逐渐增 多，空 气湿润 ，大大 有利于 谷类等 农作物 的生存 ，它们 也 就 开 始 疯 生望长 了。 谷 雨 节 气的 到来意 味着寒 潮天气 基本结 束，气 温回升 加 快 。 此 时 节正是 稼穑生 长的最 佳时节 ，插秧 、播种 成为田 间主要 的农活 ，农民 从 这 时 起 就 真正进 入了农 忙时节 。 人 们 逐 渐 甩脱 背伏了 一个漫 长冬季 等待厚 厚 的 衣 服 ， 植物们 也开始 次第的 解甲开 怀，疯 疯的拨 节生杈 了。这 不姑娘 们已忘 记 了 早 晚 显 有的潮 寒，扎 势的撑 起洋伞 、戴着 遮阳帽 、遮阳 眼镜， 穿起了 花花绿 绿 的 长 裙 在 大街小 巷中， 风光了 起来。 农 家 无 闲 月，谷 雨田更 忙。农 民们更 加 的 繁 忙 ， 记得小 时候， 每每到 这个时 候，总 是跟随 着大人 们站在 己齐人 腰的麦 田 里 ， 一 枝 枝地拨 那些春 前除麦 地里草 时漏掉 了的草 ，大人 们戴着 已经由 变黄成 褐 色 的 草 帽 ，黑黝 黝的脸 上时由 汗水流 过，但 总挂着 喜悦笑 容，总 是小心 翼翼的 样 子 ， 生 怕 踏倒己 显怀了 的麦穗 。不时 有麦禾 苹（一 种野地 菜）冒 着它那 少有的 紫 红 色 的 花 蕾，像 喇叭花 一样躲 藏在绿 黝黝的 麦枝杆 里，露 言露语 的生怕 被人发
【公开课课件】《二轮复习之语言文字运用》课件 (共30张)
上面画线的甲句，有的版本为：“一个人敢做，就要敢当。”（乙句）你 认为哪句更好？请列出两条理由。要求：①理由充分、合理；②语言表达准确 、简明。（4分）
示例一:甲句更好。 ①句中两次出现“一件事”，表明周朴园很重视这“一件事” 。 ②使用长句，语气缓和，与前面的“严厉”形成对照，表现了 周朴园复杂的心态。 示例二：乙句更好。 ①突显了动词“做”和“当”，表明周朴园希望周萍做事要敢 于担当，符合剧情的发展。 ②使用短句，中间增加了语音停顿，合乎口语习惯，语气较周
图文转换（活动构思框架）
补写句子
图文转换（徽标）
补写句子 推断 语言表达得体 补写句子
图文转换（活动构思框架） 仿句 图文转换（流程图） 压缩语段
考点考情
1.考点回顾： （1）2017年： 成语、病句、得体、补写、逻辑推断。 （2）2018年： 病句、补句、成语、语体修改、流程图。 （3）2019年）能力层级：识记 A ；表达应用 E （2）考查形式： ①客观题：在同一语段中考查：成语、病句、补句、标 点等； ②主观题：稳中求变，善于创新，重视“综合性”“应 用性”，强调应用性和情景的创设。
• (1)会徽由汉字的“冬”、“北京”的汉语拼音 字母大写“BEIJING” 、阿拉伯数字“2022”和 奥运五环标志组成。
• (2)寓意：北京冬奥会会徽上的“冬”字，运用 中国书法的艺术形态，展现了厚重的东方文化 底蕴。“冬”字的上半部分展现滑冰运动员的 造型，下半部分表现滑雪运动员的英姿；其中 舞动的线条，代表举办地起伏的山峦、赛场、 冰雪赛道。整个会徽既表现了奥林匹克精神， 又展现了中国为办好北京冬奥会做出的不懈努 力和美好追求，还突出了2022年冬奥会在北京 举行的主题。
可以预期，在亚投行的支持下，亚洲各国将掀起 新一轮基础设施建设高潮，建设项目集中在公路、铁路、 港口、通信、电力电网、油气运输等方面，这必将带动 亚洲经济未来的强劲增长。
示例一:甲句更好。 ①句中两次出现“一件事”，表明周朴园很重视这“一件事” 。 ②使用长句，语气缓和，与前面的“严厉”形成对照，表现了 周朴园复杂的心态。 示例二：乙句更好。 ①突显了动词“做”和“当”，表明周朴园希望周萍做事要敢 于担当，符合剧情的发展。 ②使用短句，中间增加了语音停顿，合乎口语习惯，语气较周
图文转换（活动构思框架）
补写句子
图文转换（徽标）
补写句子 推断 语言表达得体 补写句子
图文转换（活动构思框架） 仿句 图文转换（流程图） 压缩语段
考点考情
1.考点回顾： （1）2017年： 成语、病句、得体、补写、逻辑推断。 （2）2018年： 病句、补句、成语、语体修改、流程图。 （3）2019年）能力层级：识记 A ；表达应用 E （2）考查形式： ①客观题：在同一语段中考查：成语、病句、补句、标 点等； ②主观题：稳中求变，善于创新，重视“综合性”“应 用性”，强调应用性和情景的创设。
• (1)会徽由汉字的“冬”、“北京”的汉语拼音 字母大写“BEIJING” 、阿拉伯数字“2022”和 奥运五环标志组成。
• (2)寓意：北京冬奥会会徽上的“冬”字，运用 中国书法的艺术形态，展现了厚重的东方文化 底蕴。“冬”字的上半部分展现滑冰运动员的 造型，下半部分表现滑雪运动员的英姿；其中 舞动的线条，代表举办地起伏的山峦、赛场、 冰雪赛道。整个会徽既表现了奥林匹克精神， 又展现了中国为办好北京冬奥会做出的不懈努 力和美好追求，还突出了2022年冬奥会在北京 举行的主题。
可以预期，在亚投行的支持下，亚洲各国将掀起 新一轮基础设施建设高潮，建设项目集中在公路、铁路、 港口、通信、电力电网、油气运输等方面，这必将带动 亚洲经济未来的强劲增长。
2024届高三语文二轮复习信息类文本阅读比较异同分析公开课一等奖创新教案
2024届高三语文二轮复习信息类文本阅读比较异同分析公开课一等奖创新教案2024届高三语文二轮复习---信息类文本阅读比较异同分析【备考建议】信息类阅读是由多则不同材料构成的,比较材料的异同自然成了应有之义。
这类题实际上还是考查信息的概括,只不过是侧重材料整体上的异同比较。
而这正体现了信息类阅读中不同侧重点的材料围绕一个共同主题组合的特点。
考查内容一般有比较材料的角度、重点内容及表达方式,材料的侧重点、角度的异同是题目常比较的内容。
【关联教材】本专题关联必修上下册，选必上中下五册教材中实用性文本、新闻类文本、思辨性文本、中国革命传统作品研习和整本书阅读与研讨。
本类题型主要培养学生以下几种能力：1.整合能力：能够将提取的信息进行有效整合，形成对文本的全面理解。
2.比较能力：能够在不同文本之间进行信息对比，识别异同。
3.分析能力：能够分析文本的逻辑结构，理解作者的论点和论据。
【解题策略】对于信息类文本阅读的比较异同分析，解题策略可以分为以下几个步骤：1. 仔细审题：明确题目要求比较的内容，是材料的角度、重点内容、表达方式，还是材料的侧重点、角度的异同。
同时，也要注意比较的范围，是整体上的异同还是某个具体方面的异同。
2. 提取信息：在理解每则材料的基础上，提取关键信息，包括主要观点、论据、论证方法等。
注意要提取的信息应该是与题目要求比较的内容相关的。
3. 对比分析：将提取的信息进行对比分析，找出材料之间的异同点。
在比较时，可以采用表格或列表的方式，将每则材料的信息进行整理和对比，这样更加直观清晰。
4. 整合答案：根据对比分析的结果，整合出对题目要求的回答。
在整合答案时，要注意答案的条理性和逻辑性，尽量做到言简意赅、清晰明了。
5. 检查答案：在得出答案后，要仔细检查答案是否准确、全面、符合题目要求。
如果有遗漏或错误，要及时进行修改和补充。
【示例分析】以一道典型的信息类文本阅读比较异同分析题为例，进行分析和解答：题目：阅读下面两则材料，比较它们的异同点，并简要分析原因。
高考二轮电化学专题复习省公开课金奖全国赛课一等奖微课获奖PPT课件
▪可逆电池电极反应式书写关键是要搞清电解液是 酸性还是碱性（H+ 和OH-），不可乱用，然后是 反应方向判断。
练习5. 已知铅蓄电池充放电电池反应式以下：
Pb+PbO2+2H2SO4
2PbSO4+2H2O 试写
出放电时正、负极, 充电时阴、阳极电极反应式。
放电时：负极：Pb-2e－+SO42- =PbSO4 正极：PbO2+2e－+SO42-+4H+=PbSO4+2H2O
置。
装置。
①活动性不一样两电 ①两电极接直流电源
极
（两电极活动性可相
（燃料电池电极除外） 同，也可不一样）
②电解质溶液（有选 ②电解质溶液（任意）
择性）
③两电极必须插入电
③两电极必须插入电 解质溶液中形成闭合 解质溶液中（或两电 回路
极相靠）形成闭合回
路
4/25
池型 电解池
（原理）
装置 特征
阳极: 惰性电极 Pt、Au、C、Ti
【专题难点】 电极反应及总反应方程式正确书写
【知识概括】
一个反应：氧化还原反应
一个计算：得失电子守恒法处理电化学相关计算
两个转化：化学能和电能相互转化
两个应用: 原电池原理应用、电解原理应用
三个条件：原电池、电解池形成条件
四个池子：原电池、电解池、电镀池、电解精炼池
2/25
一、原电池、电解池工作原理
阳极(纯铜)：Cu-2e—=Cu2+，
阴极(镀件)：Cu2++2e—=Cu， 电解液：可溶性铜盐溶液，如CuSO4溶液.
2、氯碱工业反应原理
阳极：2Cl—-2e—=Cl2↑， 阴极：2H++2e—=H2↑