试验培训

合集下载

工程试验培训课件PPT

工程试验培训课件PPT
• 现场试验是直接检查建筑工程施工用原 材料和半成品质量的主要手段,也是反 映质量的主要途径
第一章 概述——法律依据
• 法律依据: • 国务院发布的《建设工程质量管理条例》
下列条文中均对试验提出了 要求:
• 第二十二条 设计单位在设计文件中 选用的建筑材料、建筑构配件和设备, 应当注明规格、型号、性能等技术指标, 其质量要求必须符合国家规定的标准。
现场试验室应有完善的岗位责任制、 计量器具和试验设备管理制度、养护室 管理制度。
现场实验室的管理
3、养护室的技术要求
• (1)标养室屋顶隔热保温处理,另加PVC防水材料吊 顶,墙面、地面水泥砂浆抹平压光。地面有排水设施, 标养室的门应做防水密封,标养室处于完全密封状态。 标养室内放试块养护架,摆放时试块的水平间隔不小 于10mm,并安装喷水装置。
第一章 概述——法律依据
• 法律依据:
• 第二十九条 施工单位必须按照工程设计
要求、施工技术标准和合同约定,以建筑材料、 建筑构配件、设备和商品混凝土进行检验,检 验应当有书面记录和专人签字;未经检验或者 检验不合格的,不得使用。
• 第三十一条 施工人员对涉及结构安全的 试块、试件以及有关材料,应当在建设单位或 者监理单位监督下现场见证取样,并送具有相 应资质等级的质量检测单位进行检测。
• (2)所有试验设备应按照计量器具管理办法 进行检定或校准,经检定或校准合格后方能 使用。
第五章 检验和试验管理
检验和试验的管理
• 1、材料试验计划 • 2、检验和试验工作的进行 • 3、试验工作流程
材料试验计划
• 1、材料试验计划
• 工程施工前,项目技术经理组织项目内业技 术员和试验员根据材料总需用计划编写材料 试验计划,材料试验计划内容包括确定材料 检验和试验项目、规定物资质量标准、委托 检测机构等。

工地试验人员培训计划

工地试验人员培训计划

工地试验人员培训计划一、培训目标通过本次培训,使工地试验人员掌握相关试验工作的知识、技能和规范,提高工作质量和效率,做到规范、科学、严谨,确保工程质量和安全。

二、培训对象本次培训对象为从事工地试验工作的人员,包括新员工和有一定工作经验的员工。

三、培训内容1. 工地试验人员的基本知识(1)工地试验的概念和种类(2)工地试验的意义和作用(3)工地试验的基本流程和方法(4)工地试验的标准和规范2. 工地试验人员的技能培训(1)试验设备的使用和维护(2)试验样品的采集、保存和处理(3)常见试验方法的操作技巧(4)试验数据的记录和分析3. 工地试验人员的安全培训(1)工地安全知识(2)试验过程中的安全问题及应对方法(3)紧急情况下的逃生和自救技能四、培训方式本次培训采用理论教学和实际操作相结合的方式,分为课堂培训和实地实训两个阶段。

1. 课堂培训(1)由资深专家教授工地试验的基本知识和技能(2)组织学员进行讨论和交流,加深理解(3)进行模拟试验操作,提高实际操作能力(4)进行安全知识的宣传和讲解2. 实地实训(1)由资深工程师带领学员到施工现场进行实地操作(2)学员根据实际情况进行工地试验操作(3)学员与工地施工人员协作,学习工地安全流程和操作技巧(4)检验学员的实际操作能力和安全意识五、培训考核1. 课堂考试(1)对学员学习培训内容进行考核,考核内容包括工地试验的知识、技能和安全操作规范(2)考试形式为选择题和简答题,考试合格分数为60分2. 实地考核(1)由培训主管组织学员进行实地操作考核(2)学员需要完成一定数量的实地试验操作,考核内容包括操作规范、数据记录和安全操作(3)考核合格标准为完成考核任务并符合安全操作规范六、培训评价1. 学员评价(1)学员填写培训满意度调查表,对培训内容和培训师资进行评价(2)培训机构根据学员的评价进行改进和调整培训内容和方式2. 培训成效评价(1)对学员的培训成效进行跟踪和评估,包括实际工作中的应用情况和效果(2)培训机构根据评估结果进行培训效果的总结和反馈七、培训后跟踪1. 对学员进行一定期限的跟踪和督促,确保培训效果能够持续发挥2. 定期组织学员进行知识和技能的更新和强化培训,提高工作水平和质量结语通过本次培训,工地试验人员将掌握相关的基本知识和技能,提高工作质量和安全意识,为工程施工提供可靠的试验数据和质量保障。

2024版试验员培训PPT课件

2024版试验员培训PPT课件

02
CATALOGUE
试验基础知识
试验目的和原则
试验目的 验证产品或材料的性能、可靠性、安全性等;
优化产品或材料的设计、工艺、配方等;
试验目的和原则
• 评估新产品或新技术的市场前景和竞争力。
试验目的和原则
科学性原则
试验设计应基于科学理论 和方法,确保试验结果的 客观性和准确性;
可重复性原则
试验条件、操作过程和数 据记录应具有可重复性, 以便进行结果验证和对比 分析;
废弃物处理及环保法规遵守
废弃物分类
对实验产生的废弃物进行分类,包括化学废弃物、生物废弃物等。
废弃物处理
按照国家和地方环保法规要求,对废弃物进行妥善处理,防止对环 境造成污染。
环保法规遵守
严格遵守国家和地方环保法规,确保实验室活动符合环保要求。同 时,积极推广环保理念,提高实验人员的环保意识。
05
经济性原则
在保证试验质量的前提下, 尽量降低试验成本和提高 试验效率。
试验类型及特点
探索性试验
初步了解产品或材料性能,为后续 研究提供基础数据;
验证性试验
验证产品或材料是否符合设计要求 或标准规定;
试验类型及特点
• 对比性试验:比较不同产品或材料之间的性能差异,为选 型和优化提供依据。
试验类型及特点
随机误差
由于各种偶然因素引起的无规律波动。
试验误差来源与控制
误差控制方法 选择合适的试验设备和环境,确保测试条件的稳定性和一致性;
制定详细的试验操作规程,规范试验人员的操作行为;
试验误差来源与控制
01
采用多次重复测量、对照试验等方 法减小随机误差的影响;
02
对试验结果进行统计分析,识别并 消除异常值和离群点。

2024年试验室培训计划

2024年试验室培训计划

2024年试验室培训计划背景随着科学技术的不断发展,试验室在各行各业中扮演着关键的角色。

为了提高实验室工作人员的技能和水平,我们制定了2024年的试验室培训计划,旨在提升实验室工作效率和质量。

目标•提升实验室工作人员的实验技能和操作规范性•增强实验室管理能力•推动实验室创新和发展计划内容1. 岗前培训在新员工入职时,进行岗前培训,包括实验室规章制度、安全操作流程、仪器设备使用等内容。

2. 实验技能培训针对不同岗位的实验室工作人员,设计相应的实验技能培训课程,例如基础实验操作、仪器维护保养、数据分析等方面的培训。

3. 管理能力提升培训实验室主管和负责人的管理技能和领导力,包括团队建设、项目管理、危机应对等方面的培训内容。

4. 创新发展培训鼓励实验室工作人员参与创新项目和科研成果转化,组织相关培训课程,激发创新意识和能力。

实施方式•制定详细的培训计划和课程表,对培训内容进行分阶段、分模块安排。

•指定专业的培训师资,包括内部专家和外部培训机构,确保培训质量。

•结合线上线下教学方式,采用多种培训形式,如讲座、案例分析、实践操作等。

评估与反馈定期对培训效果进行评估,收集反馈意见,及时调整和改进培训计划,确保培训目标得到有效实现。

结语通过2024年的试验室培训计划,我们期待提高实验室工作人员的整体素质,推动实验室工作水平的不断提升,为科学研究和技术创新提供强有力支撑。

祝愿每位实验室工作者在培训中不断进步,为实验室事业做出更大贡献!以上就是2024年试验室培训计划的详细内容。

让我们共同努力,打造更加高效、安全、创新的试验室环境!。

2024全新混凝土试验员培训(2024)

2024全新混凝土试验员培训(2024)

结果评定
将检测数据与标准值或设计值进行比 较,判断混凝土强度是否合格。同时 ,结合工程实际情况,对检测结果进 行综合分析,给出评定结论。
2024/1/29
17
不合格品处理程序
初步调查
对不合格品进行初步调查,了解不合格情况 ,分析原因。
实施处理
按照处理方案对不合格品进行处理,确保处 理后的混凝土强度满足要求。
优势特点
纤维增强混凝土具有优异的韧性、抗裂性、耐冲击性和耐 疲劳性,能够显著提高结构的抗震性能和耐久性。
25
未来发展趋势预测
01
智能化发展
随着人工智能和大数据技术的不断发展,未来混凝土材料将实现智能化
设计、生产和应用,提高生产效率和降低成本。
02
绿色化发展
环保意识的提高将推动混凝土材料向绿色化方向发展,采用工业废弃物
氯离子扩散系数
反映混凝土中氯离子的渗透速度,用于评估 其在海洋环境下的耐久性。
碳化深度
混凝土碳化后表面到未碳化部分的距离,用 于评估其抗碳化能力。
2024/1/29
硫酸盐侵蚀深度
混凝土在硫酸盐环境中受侵蚀的深度,用于 评估其抗硫酸盐侵蚀能力。
21
提高耐久性措施建议
优化混凝土配合比
通过调整水灰比、骨料级配等参数,提高混凝土的密实性和耐久性。

添加剂
是混凝土硬化的必要条件,同时影响混凝 土的流动性和硬化后的性能。
包括减水剂、缓凝剂、早强剂等,用于改善 混凝土的和易性、调节凝结时间、提高强度 等。
2024/1/29
5
配合比设计原理
2024/1/29
配合比设计原则
满足强度要求、满足工作性要求 、满足耐久性要求、经济合理。

试验人员培训计划表

试验人员培训计划表

试验人员培训计划表一、培训目标1. 确保试验人员了解和掌握试验的目的、流程、方法和要求;2. 提高试验人员的专业水平和操作能力;3. 培养试验人员的综合素质,包括团队合作、沟通能力和问题解决能力。

二、培训内容1. 试验基本知识及相关法规和标准;2. 试验设备及仪器的使用和操作;3. 试验流程和方法;4. 安全操作规范;5. 案例分析和实操训练。

三、培训对象1. 新入职试验人员;2. 试验人员岗位晋升或调岗的员工;3. 需要提升专业水平和技能的试验人员。

四、培训时间1. 初级试验人员培训:3个月,每周2次培训;2. 中级试验人员培训:2个月,每周3次培训;3. 高级试验人员培训:1个月,每周5次培训。

五、培训形式1. 理论教学:通过讲解、讨论、演示等形式,教授试验基本知识和流程;2. 实操训练:通过实际操作,加强试验操作技能;3. 案例分析:通过真实案例,分析问题和解决方案;4. 实地考察:参观相关企业、实验室或生产现场,了解实际工作环境和经验分享。

六、培训方法1. 内部培训:由内部专业人员进行培训,包括技术主管、资深试验人员等;2. 外部培训:邀请外部专家或机构进行专业培训,学习先进技术和经验;3. 自主学习:提供相关文献、视频资料和在线课程,供试验人员自主学习和提升。

七、培训管理1. 培训计划制定:由培训主管及相关领导协商制定培训计划;2. 培训实施:培训主管及专业人员负责具体的培训组织和实施;3. 培训评估:对培训内容和效果进行评估,收集反馈并不断改进;4. 培训记录:对培训人员进行培训记录和考核,建立档案管理。

八、培训评估1. 学员考核:每阶段结束进行考核,包括理论和实操考核;2. 培训效果评估:通过学员反馈、学习成绩等进行培训效果评估;3. 培训改进:根据评估结果不断完善培训内容和方法。

九、培训后跟进1. 转岗上岗:对合格的试验人员进行转岗上岗安排,并进行辅导和指导;2. 继续学习:持续提供进阶培训和技术更新,保持试验人员的专业水平;3. 培训成果分享:鼓励试验人员将培训成果分享给团队和单位,传播和应用培训成果。

工程试验员培训方案

工程试验员培训方案一、培训目标本培训旨在提高工程试验员的专业素养和实际操作能力,使其具备符合国家标准和行业规范的工程试验员工作所需的知识和技能,能够熟练运用各类试验设备进行工程试验,确保实验数据的准确性和可靠性,为工程施工和质量控制提供技术支持。

二、培训内容1. 工程试验员基础知识培训(1)相关法律法规及标准要求(2)试验员应具备的基本素质和职业道德(3)工程材料基础知识:水泥、混凝土、钢筋等(4)试验设备使用和维护技术2. 工程试验员操作技能培训(1)水泥试验操作技能培训(2)混凝土试验操作技能培训(3)土工试验操作技能培训(4)沥青试验操作技能培训3. 工程试验员质量控制知识培训(1)施工现场质量控制的基本要求(2)试验数据分析和结果判定(3)质量事故案例分析和处理经验4. 试验员安全防护意识培训(1)试验操作中的安全风险和应急处理(2)试验设备的安全使用和维护(3)工程试验员的健康保护和职业病防范5. 工程试验员实践培训(1)参观实验室,了解试验设备和操作流程(2)实际操作演练,掌握各类试验操作技能(3)参与工地试验,体验实际施工中的试验流程三、培训方法本次培训采用理论学习、实践操作和案例分析相结合的方式,通过专家讲解、讨论交流和实际操作等多种形式进行。

1. 理论学习(1)通过专家授课和讲解,学习相关法律法规、标准要求以及试验员基础知识。

(2)培训课程安排专业知识讲座,提高学员对工程试验工作的理论认识和专业素养。

2. 实践操作(1)安排实验仪器的模拟操作和维护培训,熟悉试验设备的使用和操作流程。

(2)设置实验操作实践课程,通过实际操作演练,让学员掌握各类试验操作技能。

3. 案例分析(1)安排试验员质量控制知识培训,通过案例分析和讨论,学习挖掘试验员在实际工作中应对质量问题的处理方法和经验。

(2)结合实际案例,讨论工程试验员在工作中可能遇到的问题和应对措施。

四、培训时间和地点本次培训计划为期7天,具体时间安排如下:培训日期:XX年XX月XX日-XX年XX月XX日培训地点:XX市XX区XX街XX号五、培训考核和评定培训结束后进行理论知识和实际操作的考核。

试验人员的培训计划

试验人员的培训计划一、培训概述试验人员是科研实验室或生产现场中十分重要的一环,其工作涉及到实验操作、数据采集、数据分析等多个环节。

为了提高试验人员的技能水平,保障试验工作的准确性和可靠性,本培训计划旨在对试验人员进行系统的培训,提高其实验技能和专业知识,使其能够熟练掌握实验操作流程,合理使用实验设备,规范操作规程,提高实验的准确性和稳定性,确保试验工作的顺利进行。

二、培训目标1.掌握实验室安全操作规程和实验设备的正确使用方法。

2.熟悉各类实验操作流程,掌握常见实验技能和方法。

3.提高数据采集和分析的能力,确保实验数据的准确性和可靠性。

4.加强团队协作意识,提高沟通协调能力和工作效率。

三、培训内容1.实验室安全操作规程(1)化学品的安全使用(2)实验室设备的安全操作(3)急救知识和应急预案2.实验仪器设备的使用和维护(1)常用实验仪器设备的使用和操作方法(2)设备的日常维护和保养3.实验操作流程及技能(1)常见实验操作流程及相关技能(2)实验数据的收集和记录(3)常见实验技能和方法的示范和实践操作4.数据采集和分析(1)数据采集的方法和要求(2)实验数据的处理和分析(3)数据处理软件的使用5.团队合作和沟通技巧(1)团队协作意识的培养(2)沟通协调技巧的提高(3)工作效率的提升四、培训形式1. 理论培训通过课堂教学的方式,讲解实验室安全操作规程、实验设备的正确使用方法、各类实验操作流程、数据采集和分析的规范方法等。

2. 实践操作由具有丰富实验经验的老师进行示范操作,并让学员进行实操练习,熟悉各类实验操作流程,掌握常见实验技能和方法,提高数据采集和分析的能力。

3. 案例分析通过案例分析的方式,学员对实际实验中遇到的问题进行分析和讨论,锻炼解决问题的能力和团队合作精神。

五、培训考核1. 理论考核开展试验人员的理论知识测试,考核学员对实验室安全操作规程、实验设备的正确使用方法、常见实验操作流程及相关技能、数据采集和分析的规范方法等知识的掌握情况。

2023年试验操作人员培训计划

2023年试验操作人员培训计划
背景
为提高试验操作水平,保证试验工作的安全和有效性,特制定
本培训计划。

培训目标
1. 了解试验操作的基本原理和流程
2. 掌握试验操作过程中的安全规范
3. 熟悉试验设备的使用方法和维护保养
4. 形成良好的操作惯和团队合作意识
培训内容
1. 安全知识:培训操作人员遵守安全生产法律法规的基本知识
和操作过程中的安全规范
2. 操作技能:培训试验操作的基本原理和流程,提高操作技能。

包括但不限于装置启动和运行、监控、停机、清洁和维修等方面
3. 设备维护:培训试验设备的日常维护保养和简单故障处理
4. 团队合作:培训操作人员团队合作意识和应急处理能力。

培训方法
1. 实施线上培训和线下实践相结合的方式进行
2. 培训周期为半年,每月定期进行一次集中培训和考核
3. 培训期间,制定每位操作人员的研究计划和目标考核
培训评估
1. 每月定期进行考核,合格率达到80%以上者可参加总结培训
2. 培训结束后进行课程总结,对培训效果进行评估。

收益
1. 提高试验操作人员操作技能及使用设备的能力
2. 降低试验操作风险,并减少因操作不当导致的安全事故发生率
3. 建立高效的试验操作团队,提高试验工作的效率。

结束语
本培训计划将为试验操作人员提供全面的学习机会,帮助他们掌握安全标准和操作技能。

相信在培训结束后,操作人员将能够胜任试验操作工作,为企业发展做出更大的贡献。

试验培训发言稿范文

试验培训发言稿范文各位领导,各位同事:大家好!很荣幸能够在这里做一次关于试验培训的发言。

试验培训作为一种重要的学习方法,具有独特的优势,能够帮助我们更好地理解和掌握知识,提升实践能力。

今天,我想和大家分享一些关于试验培训的看法和经验。

首先,试验培训是一种积极主动的学习方式。

相比于传统的理论讲解,试验培训更加注重实践操作和问题解决能力的培养。

在试验中,我们能够通过亲自动手,观察和分析实际情况,进而思考解决方案,这样的学习方式能够更好地激发我们的学习兴趣和动力。

其次,试验培训能够提高学习效果。

试验培训所提供的实践环境和场景,使我们能够身临其境地感受学习内容的真实性和实用性。

通过反复实验,我们可以更加深入地理解知识,掌握科学思维和问题解决的方法。

试验培训不仅能够提高学习效果,还能够培养我们的创新意识和团队合作精神。

最后,试验培训是一个有效的培养实践能力的途径。

实践是检验真理的唯一标准,只有亲自动手,才能真正了解一个问题的本质和解决方法。

试验培训通过实际操作,让我们能够在真实的环境中面对各种挑战和问题,这种培训方式能够培养我们的实践能力和解决问题的能力,提升我们的综合素质。

试验培训对于我们的学习发展具有重要意义。

因此,我建议我们在工作中更加注重试验培训的应用。

我们可以开展一系列的试验培训活动,邀请专家团队来指导,通过团队合作和实践操作,提升员工的专业素养和实践能力。

同时,我们可以加强对试验培训的宣传和推广,让更多的人了解和认可试验培训的价值。

最后,我相信通过试验培训的学习,我们将能够更好地应对各种挑战,不断提升自己的专业水平和竞争力。

让我们携手努力,共同开创更美好的未来!谢谢大家!。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
祝大家 身体健康、万事如意!
----常用建筑材料现场取样及送检培训
一、见证取样送检制度 ⒈见证取样的意义
取样是按有关技术标准、规范的规定,从检验(测)对象 中抽取试验样品的过程,送检是指取样后将试样从现场移 交给有检测资格的单位承检的过程。取样和送检是工程质 量检测的首要环节,其真实性和代表性直接影响检测数据 的公正性。 为保证试件能代表母体的质量状况和取样的真实,制止出
⑵ 检验结论 ①细度、终凝时间中的任一项不符合标准规定或混合材料掺 量超过最大限度和强度低于商品强度等级规定的指标时,为不 合格。 ②水泥包装标志中,水泥品种、强度等级、生产者名称、出 厂编号不全的也属不合格品。 ③氧化镁、三氧化硫、初凝时间、安定性中的任一项不符合 标准要求的为废品。 ⒋地下水对混凝土结构的腐蚀 在地下水对混凝土结构有腐蚀的地区,应采取相应的措施, 目前国家标准、规范中还没有相关硬性规定,但实际工程中必 须采取相应的防护措施。 ⑴环境水对混凝土结构腐蚀性的评价结论 环境水对混凝土结构腐蚀性分为三类,即结晶类、分解类和
⒊ 取样要求 ⑴ 代表数量及取样数量
钢材 种类 热轧 钢筋 验收批组成 每批 数量 取样数量
表⑵
热轧 盘条 钢绞 线
每批由同牌号、同炉罐号、 同规格组成,冶炼炉规格不 任选两根钢筋,每根上 大于 30t 的不同炉罐号可组 ≤60t 切取拉伸、冷弯试样各 1 成混合批,每批不应多于 6 个 个炉罐号 每批由同牌号、同炉罐号、 同规格组成,冶炼炉规格不 任取 2根,切取拉伸试样 大于 30t 的不同炉罐号可组 ≤60t 各 1 个,任取 2 根,切取 成混合批,每批不应多于 6 冷弯试样各1 个。 个炉罐号 同一钢号、同一规格、同生 每批取 3 盘,每盘取 1 个 ≤60t 产工艺 拉力试样。
⑵ 取样方法 热轧钢筋:拉伸试样长度应不小于 200+10d ,冷弯试样长度应 不小于150+5d。 试样应在外观和尺寸合格的钢筋上且截去端部 50cm后截取。取 样时从同一取样批中任意抽取两根钢筋,每根钢筋上取拉伸、 冷弯试样各1个,组成一组试样,即每组试样中有2个拉伸试 样、2个冷弯试样。
⒋ 结果评定
⑵ 外观质量的取样数量 闪光对焊接头每批抽检 10%,且不少于10个,电弧焊接头应 逐个进行外观检查。 ⑶ 注意事项 ①钢筋接头的取样应严格按照验收批分批取样,不同焊工、 不同焊接参数的闪光对焊接头不能组为1 批。 ②钢筋焊接接头断裂特征一般分两种,一种是延性断裂,一 种是脆性断裂,试验报告中应注明。 ③焊接试件的长度要求一般与钢筋原材试件长度相同。 ⒊ 结果评定 ⑴ 外观质量
续表⑺-1
适 用 保 于 护 防 等 护 级 等 级
水泥品种
水泥 标号 (MPa)
水灰比 (W/C)
保护 最小水泥 C3A 覆盖 ( % ) 用量 层 (kg/m3) (mm)
⑵ 焊接接头机械性能检验判定方法
连接方法 判 别 方 法
表⑸
①3个拉伸试件中若有1个试件的抗拉强度低于钢筋 原材的规定抗拉强度或有 2 个试件在焊缝或热影响 区发生脆断,应取6个试件进行复验,复验时若有1 个试件的抗拉强度低于规定指标或有 3 个试件在焊 闪光对焊 缝或热影响区脆断,则该批接头不合格。 ②3个弯曲试件中有2 个试件断裂,应取6个试件进 行复验,复验时若有 3 个试件断裂,则该批接头不 合格。 若有 1 个试件的抗拉强度低于钢筋原材的规定抗拉 电 弧 焊 强度或有1个试件断于焊缝或有2个试件发生脆性断 裂时,应选6个试件进行复验,复验时若有1个试件 的抗拉强度低于规定指标或有 1 个试件断于焊缝或 有3个试件发生脆性断裂时,则该批接头不合格。
若有一个项目(拉伸或冷弯)不符合标准要求,则应从同一批 中再取双倍数量的试样进行该不合格项目的复验,若仍有一 个指标不合格,则该批钢材为不合格品。 ⒌ 注意事项 ⑴钢材试验报告与质量证明书相对应。 ⑵ 检验委托单必须经见证人签字。
⑶ 当钢筋加工过程中,如发现脆断、焊接性能不良或力学性 能显著不正常等现象,应根据现行国家标准对该批钢筋进行 化学成分检验。 ⑷钢材进场时,经销商需提供出厂质量合格证书。出厂合格证 书分为两种,即厂家提供的出厂质量合格证复印件和经销商 提供的抄件。 ①尽量使用经销商提供的抄件,由经销商加盖公章。 ②如果经销商只能提供出厂合格证复印件,须由经销商加盖公 章,经销商不能加盖公章,复印件无效,只能由经销商提供 出厂合格证原件。 ③试验时尽量每个炉批号试验一次,尽量减少混合批,若要组 成混合批,对化学成分中C、S、P、Si、Mn的含量有严格规 定,混合批内上述化学元素的含量差不能超过0.01%~0.02%。
具只对试件(采样)负责的检测报告,保证建设工程质量
检测工作的科学性、公正性和准确性,以确保建设工程质 量在建设工程质量检测中实行见证取样和送检制度,即在
建设单位或监理单位人员见证下,由施工人员在现场取样,
送至试验室进行试验。 ⒉见证取样、送样的范围 执行当地质量监督部门的相关规定,岩土工程施工中见证取 样范围主要包括:钢筋原材及焊接、水泥、碎石、砂、砼试 块、外加剂等,取样数量按有关现行有效规范的规定、设计 要求、监理要求执行。下文具体叙述各类材料的相关取样试 验知识。 ⒊检验委托单填写 在检验委托单中委托单位、委托日期、施工单位、建设单位、 工程名称、使用部位、样品名称、规格、产地、样品数量、 代表批量等为所有材料的共同填写项目,而各类试验样品的 有关情况在样品历史和检验项目中填写,如下表⑴所示。
续表⑴
序 试验 号 分类
5
样品历史及概况
检验目的与项目
常规(颗粒级配、含泥量、泥 产地、规格、进场日期、 块含量、堆积密度、松散密度、 砂 生产厂家(经销商) 含水量、坚固性指标),海砂 必须检验氯离子含量
强度等级、代表部位 砼试 (桩号、承台编号、墩 6 块 柱编号等)、制作日期、 编号 7 外加 生产厂家、规格型号、 剂 进场日期
④经销商提供的抄件或出厂合格证的炉批号必须与实际进场 的钢材的炉批号相符,否则无效。 三、 钢筋焊接接头 ⒈检验项目 常用钢筋接头的检验项目包括接头的抗拉强度和外观质量检 验,闪光对焊还应进行冷弯性能检验。 ⒉ 取样要求 ⑴ 代表批量及取样数量 表⑶
焊接方法 验收批组成 每批数量 取样数量 每批由同班组、同焊工、同焊 从每批成品中随 接参数的焊件组成,数量较少 机切取拉伸、冷 闪光对焊 ≤300个 时可一周内累计计算,如果一 弯试样各3个组 周不足300个接头按一批计 成一组试件 每批由同钢筋级别、同直径、 从每批成品中随 电 弧焊 同接头型式、同施工部位的焊 ≤300个 机 切 取 3 个 组 成 件组成 一组试件
焊接接头的外观质量要求
接头类型 外观质量要求
表⑷
闪光对焊
①不得有横向裂缝;②不得有明显烧伤;③接头弯 折角≤4ο ;④轴线偏移≤0.1d且≤2mm
电 弧 焊 ①焊缝表面平整,无凹陷或焊瘤;②接头区域不得 有 裂 纹 ;③ 弯 折 角≤ 4ο ; ④ 轴 线 偏 移≤ 0.1d 且 ≤3mm;⑤帮条焊纵向偏移≤0.5d
抗压强度试验
根据需要 配比试验
原材料的有关情况、设 砼配 计强度等级、坍落度要 8 比 求、砂率要求
二、建筑用钢材 ⒈钢材的分类 ⑴按钢材的化学成分分为碳素钢、合成钢两大类。碳素钢按 含碳量的多少分为低碳钢(含碳量小于0.25%)、中碳钢(含 碳量0.25%~0.6%)、高碳钢(含碳量大于0.6%)。 ⑵按机械性能分类 常用热轧钢筋按屈服点可分为四个等级,其牌号分别为Q235 (Ⅰ级)、Q215(Ⅰ级)、HRB335(Ⅱ级)、HRB400(Ⅲ 级)、HRB500(Ⅳ级),其中Q表示屈服点,H表示热轧,R表 示带肋,B表示钢筋,后面的数字表示屈服点的最小值。 ⒉常用钢材的评定标准 ⑴《钢筋混凝土用热轧带肋钢筋》(GB1499-1998); ⑵《钢筋混凝土用热轧光圆钢筋》(GB13013-91); ⑶《混凝土结构工程施工质量验收规范》(GB50204-2002); ⑷《低碳钢热轧圆盘条》(GB/T701-1997)。
P.Ⅱ。而普通硅酸盐水泥、矿渣硅酸盐水泥、火山灰硅 酸盐水泥、粉煤灰硅酸盐水泥、复合硅酸盐水泥均是在硅 酸盐水泥中掺加不同的混合材料配制而成。 ⒈检验项目 常用水泥的检验项目为:细度、凝结时间、安定性、强 度。 ⒉ 取样要求 ⑴ 散装水泥 对同一水泥厂生产的同期出厂、同品种、同强度等级的 水泥,以一次进场的同一出厂编号的水泥为一批,每批的 数量不超过500t,随机地从不少于3个车罐中各采取等量水 泥,经搅拌均匀后从中称取12kg水泥作为检验试样。 ⑵ 袋装水泥 对同一水泥厂生产的同期出厂的同品种、同强度等级, 以一次进场的同一出厂编号的水泥为一批,每批的数量不
结晶分解复合类:①只要有一类具有腐蚀时,则按该类腐蚀 等级进行防护;②若有两类或三类具有腐蚀时,以具有较高腐 蚀等级者进行防护,③若腐蚀性指标有两类(项)均达到同一 腐蚀等级者,防护等级应提高一级。④若腐蚀性指标值超过了 强腐蚀的界限值,则应采用特种防护。 ⑵防护建议中,被采用的水泥要考虑如下两个要点: ①合理选择水泥品种,包括熟料、骨料、掺合料、外加剂的 性质及适宜的配比。 ②合理确定混凝土的施工工艺,包括配料、掺合料及养护等 环节。 关于受腐蚀混凝土结构物的防护等级的具体内容详见下表。
பைடு நூலகம்
表⑴ 序 试验 号 分类 1
样品历史及概况
检验目的与项目
钢筋 规格、炉批号、生产厂家、 常规(拉伸、冷弯) 原材 进厂日期 规格、焊工姓名、焊工证 钢筋 号、焊接方法、原材生产 2 常规(拉伸、冷弯) 焊接 厂家、原材炉批号、焊接 日期 规格、出厂日期、出厂编 常规(安定性、凝结时间、强 3 水泥 号、生产厂家 度) 常规(颗粒级配、含泥量、泥 产地、规格、进场日期、 块含量、针、片状颗粒含量、 4 石子 生产厂家(经销商) 堆积密度、松散密度)、压碎 指标
四、 水泥
水泥是最重要的建筑材料之一,我国建筑工程中主要使用硅 酸盐水泥( P.I 或 P.Ⅱ)、普通硅酸盐水泥( P. O )、矿渣 硅酸盐水泥(P.S)、火山灰质硅酸盐水泥(P.P)、粉煤灰 硅酸盐水泥(P.F)、复合硅酸盐水泥(P.C)以及特种水泥, 桩基施工时最常用的为普通硅酸盐水泥( P.O )和矿渣硅酸 盐 水 泥 ( P.S ) , 其 强 度 等 级 分 为 32.5 、 32.5R 、 42.5 、 42.5R、52.5、52.5R,带R表示早强水泥,不带R表示非早强 水泥。 凡由硅酸盐水泥熟料、 0 ~ 5% 石灰石或粒化高炉矿渣、适量 石膏磨细制成的水硬性胶凝材料称为硅酸盐水泥,国外通称 波特兰水泥。硅酸盐水泥分为两种,不掺加混合材料的称为 Ⅰ型硅酸盐水泥,代号P. Ⅰ。在硅酸盐水泥熟料粉磨时掺 加不超过水泥质量5%的混合材料称为Ⅱ型硅酸盐水泥,代号
相关文档
最新文档