HJ日本留学申请评估表(新版)模板
赴日本留学申请书模板
尊敬的招生委员会：您好！我是一名热爱学习、渴望拓展国际视野的中国学生，经过深思熟虑，我决定申请贵校的留学项目。
在此，我衷心希望能够获得贵校的青睐，成为贵校的一员。
以下是我申请赴日本留学的原因和目的。
首先，日本作为世界上的一个经济强国，拥有许多世界知名的企业和先进的科技。
我对日本的科技发展和企业管理非常感兴趣，希望能够在日本深入学习，从而为将来的职业生涯打下坚实的基础。
此外，日本的文化历史悠久，拥有独特的艺术、建筑和传统，我期待能够在日本亲身体验和了解这些文化元素。
其次，我深知语言是沟通国际交流的桥梁。
虽然我目前只掌握了英语一种外语，但我相信通过努力，我能够掌握日语，并且在日本的生活和学习中不断磨练。
我相信，赴日本留学将是我拓展国际视野、提高跨文化沟通能力的重要一步。
再次，我了解到贵校在教育质量和学术研究方面享有很高的声誉。
贵校的教授们在各自领域有着丰富的研究经验和专业知识，这对我来说是一个难得的学习机会。
我相信，在贵校的学习和生活将使我成为一个更加全面、有竞争力的人。
最后，我坚信赴日本留学将对我的个人成长和未来发展产生深远影响。
在日本的学习和生活，我将面临许多挑战和困难，但我相信这些经历将锻炼我的独立生活能力、解决问题的能力和适应环境的能力。
我希望通过这次留学经历，成为一个更加自信、坚韧和有责任心的人。
总之，我选择申请贵校的留学项目，是因为我对日本的科技、文化和语言充满兴趣，我渴望通过留学拓展国际视野，提高自己的综合素质，为未来的职业生涯和人生做好准备。
我将以诚挚的热情和努力的学习态度，充分利用这次留学机会，为自己的成长和未来发展打下坚实的基础。
感谢您花时间阅读我的申请，期待您的积极回复。
此致敬礼申请人姓名日期。
日语留学生调查问卷模板
亲爱的留学生朋友们：您好！为了更好地了解日本留学生的生活状态、学习体验以及对学校的满意度，我们特此设计了这份调查问卷。
您的宝贵意见将对我们改进工作、提升服务质量具有重要意义。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的姓名：（可选填）2. 您的性别：- 男- 女- 其他3. 您的出生年份：4. 您的国籍：5. 您目前在日本的居住城市：6. 您在日本的居住时间（月）：二、留学背景7. 您为什么选择来日本留学？- 学术研究- 语言学习- 文化体验- 就业- 其他（请注明）：_________________8. 您是通过哪种途径了解到日本留学的？- 学校官网- 教育展- 留学生论坛- 前辈推荐- 其他（请注明）：_________________9. 您在申请日本留学时，遇到了哪些困难？（可多选） - 语言能力不足- 留学政策不熟悉- 面试技巧- 留学费用- 其他（请注明）：_________________10. 您在日本留学的专业是什么？三、学习体验11. 您对日本的教育体系满意吗？- 非常满意- 比较满意- 一般- 不太满意- 非常不满意12. 您认为日本教师的教学方式如何？- 非常好- 比较好- 一般- 不太好- 非常不好13. 您在日本的学业压力如何？- 非常大- 比较大- 一般- 比较小- 非常小14. 您认为日本学校的教学设施如何？- 非常完善- 比较完善- 一般- 不太完善- 非常不完善15. 您是否参加过学校的社团活动或志愿者活动？ - 是- 否四、生活体验16. 您对日本的生活环境满意吗？- 非常满意- 比较满意- 一般- 不太满意- 非常不满意17. 您在日本的生活费用如何？- 非常充足- 比较充足- 一般- 比较紧张- 非常紧张18. 您在日本的饮食情况如何？- 非常喜欢- 比较喜欢- 一般- 不太喜欢- 非常不喜欢19. 您在日本的交友情况如何？- 非常好- 比较好- 一般- 不太好- 非常不好20. 您是否遇到过歧视或排斥？- 是- 否五、对学校的建议21. 您认为学校在哪些方面需要改进？- 学术支持- 生活服务- 心理咨询- 国际交流- 其他（请注明）：_________________22. 您对学校的满意度如何？- 非常满意- 比较满意- 一般- 不太满意- 非常不满意感谢您抽出宝贵时间填写这份问卷！您的反馈对我们非常重要。
日本留学调查问卷模板
尊敬的受访者：您好！为了更好地了解日本留学生的生活状态、学习经历以及对日本社会的认知，我们特此设计这份调查问卷。
您的宝贵意见将对我国留学政策制定和留学服务提供重要参考。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（1）男（2）女2. 您的年龄：（1）18-20岁（2）21-25岁（3）26-30岁（4）31-35岁（5）36岁以上3. 您的学历：（1）高中/中专（2）大专（3）本科（4）硕士（5）博士4. 您的留学目的：（1）学术研究（2）语言学习（3）文化交流（4）就业（5）其他二、在日本的生活状况5. 您在日本留学的时间：（1）1年以内（2）1-2年（3）2-3年（4）3年以上6. 您在日本的生活费用大致为多少（人民币）？（1）每月5000元以下（2）每月5000-8000元（3）每月8000-12000元（4）每月12000元以上7. 您在日本的主要住宿方式是？（1）学校宿舍（2）租房（3）与朋友合租（4）寄宿家庭8. 您在日本的主要饮食方式是？（1）食堂/餐厅（2）外卖（3）自己烹饪（4）其他9. 您在日本的主要交通方式是？（1）公共交通（地铁、公交等）（2）私家车（3）自行车（4）步行（5）其他三、在日本的学习经历10. 您在日本学习的主要课程领域是？（1）理工科（2）文科（3）艺术（4）其他11. 您在日本的学习成绩如何？（1）优秀（2）良好（3）一般（4）较差12. 您在日本参加的学术活动有哪些？（1）讲座（2）研讨会（3）实习（4）其他13. 您在日本遇到的学术难题有哪些？（1）语言障碍（2）文化差异（3）课程难度（4）其他四、在日本的社会认知14. 您认为日本社会的主要优点有哪些？（1）治安良好（2）生活便利（3）文化底蕴深厚（4）教育水平高（5）其他15. 您认为日本社会的主要缺点有哪些？（1）生活成本高（2）工作压力大（3）文化差异大（4）语言障碍（5）其他16. 您在日本是否有结交日本朋友？（1）有（2）没有17. 您认为与日本朋友交往有哪些收获？（1）了解日本文化（2）提高语言能力（3）拓宽视野（4）其他五、对留学政策的建议18. 您认为我国留学政策有哪些优点？（1）政策支持力度大（2）签证政策宽松（3）奖学金种类多（4）其他19. 您认为我国留学政策有哪些不足之处？（1）签证政策过于严格（2）奖学金发放不均（3）留学信息不透明（4）其他20. 您对我国留学政策有哪些建议？（1）加大政策支持力度（2）简化签证流程（3）提高奖学金发放标准（4）加强留学信息。
日本留学申请书格式
If you can't evaluate it, you can't manage it.简单易用轻享办公（页眉可删）日本留学申请书格式日本是一个比较讲究礼仪的国家所以对申请书也是比较苛刻的，下面的内容是为大家准备好的日本留学申请书格式，欢迎大家阅读__!日本留学申请书格式(1)私はハルビン建築材料工業学校を卒業した学生です。
専門は「装飾デザイン」です。
四年間の勉強を通して、この専門に深い興味を持つようになりました。
装飾デザインは変化に富む作用があります。
装飾デザインによって、普通の建築と違っている美しさを現す事ができます。
卒業したあと、習ったことは装飾デザインについての簡単な運用ができるだけだと言う事が分かりました。
今、持っている知識で自由に自分の思った事を表せない、この状態は自分に知識が少ない事に関係していると思います。
ですから、続けて勉強していきたいです。
日本はアジアの強国と言えます。
経済や教育など各方面でも進んでいます。
装飾デザインの方で日本の伝統的な畳式の住宅も簡潔で世界でも知られています。
日本の現代的な建築は装飾の方で素晴らしくて新しい時代の雰囲気がたっぷりです。
このように、簡潔と現代とともに共存している装飾デザインの特色にすごく興味を持っています。
日本へ行って、装飾デザイン知識を習って優秀なデザインナーになりたいです。
両親の収入はずっと安定していますから、私の家の経済状況は日本への留学必要な学費と生活費を負担するのに十分です。
両親も私の留学の事にも賛成です。
ですから、日本語の能力を育めるように、まず日本語の言語学校へ行って日本語を習いたいです。
それから、岡山県立大学デザイン学部工芸工業デザイン学科に進学したいです。
卒業後、きっと装飾の方面で能力のある人材になりたいと強く願っています。
以上オウシンコク我毕业于哈尔滨市建筑材料工业学校。
专业是装饰设计。
通过四年的的学习已经对这个专业产生了浓厚的兴趣。
留学生赴日签证申请表
留学生赴日签证申请表Personal Information:1. Full Name (as written in passport):2. Date of Birth:3. Gender:4. Nationality:5. Passport Number:6. Date of Issue:7. Date of Expiry:Contact Information:8. Current Address:9. Phone Number:10. Email Address:Educational Background:11. Current School/University Name:12. Course/Program:13. Expected Date of Completion:14. Academic Transcript:Financial Information:15. Source of Funding for Studies in Japan:16. Sponsor's Name:17. Sponsor's Relationship to Applicant:18. Sponsor's Contact Information:Study Plan:19. Intended Course/Program in Japan:20. Name of School/University in Japan:21. Course Start Date:22. Course Duration:23. Academic Goals in Japan:24. Expected Career Benefits:Travel History:25. Previous Travel History (if any):26. Countries Visited:27. Dates of Travel:28. Purpose of Travel:Health and Insurance:29. Health Insurance Coverage:30. Vaccination Records (if applicable):31. Medical History (if applicable):Additional Documents Required:32. Passport-sized Photograph:33. Financial Documents:34. Letter of Acceptance from Japanese School/University:35. Certificate of Eligibility from Japanese Immigration Authorities (if applicable):Declaration:I hereby declare that the information provided in this application is true and accurate to the best of my knowledge. I understand that anyfalse information may result in the rejection of my visa application. I am aware that the decision regarding the issuance of the visa lies solely with the Japanese Embassy/Consulate.Applicant's Signature:Date:。
日本留学申请书范文
日本留学申请书范文
尊敬的评审委员：
我是一名来自中国的大学生，我怀着对日本文化和教育的浓厚兴趣，以及对未来的向往和追求，决定申请贵校的留学项目。
在此，我想向您展示我对日本留学的诚挚热情和对学习的坚定决心。
首先，我选择日本作为留学目的地，是因为我对日本的文化和历史有着浓厚的兴趣。
日本作为一个拥有悠久历史和丰富文化的国家，其传统艺术、风俗习惯、宗教信仰等方面都给我留下了深刻的印象。
我希望能够亲身体验日本文化，深入了解日本社会，拓展自己的国际视野，增进对世界多元文化的理解。
其次，我选择贵校作为留学目标，是因为贵校在日本乃至全球享有盛誉，尤其在我所学习的专业领域具有举足轻重的地位。
我深知贵校的师资力量雄厚，教学设施先进，学术氛围浓厚，这将为我的学术研究和专业发展提供良好的支持和平台。
我希望能够在贵校的学习和生活中，不断提升自己的学术水平和专业能力，为将来的发展打下坚实的基础。
最后，我希望通过留学，不仅能够获得专业知识和技能，还能够结识来自不同国家的朋友，拓展人际关系，提升自己的跨文化交流能力。
我相信，这将对我的人生和职业发展产生深远的影响，使我成为一个更加全面、开放和有活力的人。
综上所述，我怀着对日本文化的热爱和对学习的渴望，向贵校提交了我的留学申请。
我相信，在贵校的严谨教育和良好环境下，我将能够实现自己的梦想，成为一个对社会有益、有理想、有担当的人才。
衷心希望贵校能够给予我这个机会，我将不负所望，努力学习，为贵校的荣誉和自己的未来而努力奋斗。
谨上。
申请人，XXX。
日期，XXXX年XX月XX日。
考日本大学申请书模板(3篇)
第1篇[您的联系地址][您的联系电话][您的电子邮箱][申请日期][日本大学名称][招生办公室/国际交流处地址][日本城市，邮政编码]尊敬的招生委员会：您好！我谨以此信申请贵校[具体学院或专业名称]的[本科/研究生]学位课程。
我对贵校的学术声誉、教育资源以及国际化氛围深感钦佩，并坚信自己具备在该校深造的潜力和热情。
以下是我个人情况的详细介绍，希望能得到您的青睐。
一、个人背景与学术经历1. 教育背景- [高中/大学名称]，[所在城市]，[毕业时间]- 主修[专业名称]，GPA：[具体分数]，排名：[具体排名]- 在校期间，我积极参与各类学术竞赛和实践活动，例如[具体活动名称]，在[活动名称]中取得了[具体成绩]。
2. 学术成果- 发表论文[篇数]，其中[篇数]篇在国内外知名期刊上发表。
- 参与科研项目[项目名称]，担任[职位]，在[导师姓名]教授的指导下，对[研究领域]进行了深入研究。
3. 语言能力- 英语：[具体分数]，如CET-6[具体分数]，托福[具体分数]。
- 日语：[具体分数]，如JLPT N1[具体分数]。
二、选择贵校的原因1. 学术声誉- 贵校在[具体学科领域]享有盛誉，拥有一流的师资力量和科研设施，为我提供了广阔的学习和研究空间。
2. 国际化氛围- 贵校致力于培养具有国际视野的人才，为学生提供了丰富的国际交流机会，让我有机会与来自世界各地的优秀学子交流学习。
3. 专业设置- 贵校[具体学院或专业名称]的课程设置与我的学术兴趣和发展方向高度契合，我相信在这里深造将对我的未来发展大有裨益。
三、个人优势与职业规划1. 个人优势- 我具备扎实的专业基础和良好的学术素养，对[具体学科领域]充满热情。
- 我具备较强的团队协作能力和沟通能力，曾在[具体活动或项目名称]中担任[职位]，取得显著成绩。
- 我具备较强的适应能力和抗压能力，曾在[具体经历]中展现了出色的应对能力。
2. 职业规划- 我希望在贵校深造期间，深入学习[具体学科领域]的相关知识，提升自己的专业素养。
申请日本留学推荐信模板
[推荐人姓名][推荐人职称/职位][推荐人所在单位][单位地址][单位电话][单位邮箱][推荐日期][收件人姓名][收件人职位][收件人所在单位][单位地址][单位电话][单位邮箱]尊敬的[收件人姓名]：您好！在此，我非常荣幸地向贵单位推荐[申请人姓名]申请贵校[申请专业]的留学项目。
作为[申请人姓名]的[推荐人与申请人的关系，如：导师、同事、上级等]，我有幸见证并评价他在学术和个人品质方面的成长与进步。
以下是我对[申请人姓名]的详细介绍和推荐理由。
一、被推荐人基本情况[申请人姓名]，[性别]，[出生年月]，[国籍]，现就读于[申请人所在学校]的[申请人专业]专业。
他在校期间表现优异，勤奋好学，具备扎实的专业基础和良好的学术素养。
二、被推荐人学术成绩与科研能力[申请人姓名]在学术方面成绩优异，曾多次获得[奖项名称]等奖励。
他在[科研项目名称]中担任[申请人角色]，负责[申请人工作内容]，表现出了出色的科研能力和团队协作精神。
在[论文发表情况]，他独立撰写了[论文题目]，并在[期刊/会议名称]上发表，得到了学术界的高度评价。
三、被推荐人个人品质与综合素质[申请人姓名]具有强烈的求知欲和进取心，具备良好的沟通能力和团队协作精神。
他为人诚实守信，尊重他人，具有强烈的责任心和使命感。
在课余时间，他积极参加各类社团活动，锻炼自己的组织协调能力和领导才能。
四、被推荐人留学意愿与未来规划[申请人姓名]对贵校的[申请专业]有着浓厚的兴趣，希望通过留学深造，进一步提升自己的专业素养和学术水平。
他已做好充分准备，迎接未来的挑战。
在留学期间，他计划深入研究[研究方向]，为我国[相关领域]的发展贡献自己的力量。
综上所述，我坚信[申请人姓名]具备留学贵校的潜力和条件。
在此，我郑重推荐[申请人姓名]申请贵校的[申请专业]项目。
我相信，在贵校的培养下，他一定能够取得更加优异的成绩，为我国的发展作出贡献。
敬请贵单位予以考虑，期待[申请人姓名]能够顺利获得贵校的录取。
日本签证新版申请书模板
日本签证新版申请书模板如下：日本签证申请书申请人基本信息1. 姓名：（全名，不得有简称或昵称）2. 性别：3. 出生日期：（日-月-年）4. 国籍：5. 护照号码：6. 护照有效期：（日-月-年）7. 联系电话：8. 电子邮箱：签证申请信息1. 签证类型：（例如：旅游、商务、访问亲友等）2. 签证有效期：（日-月-年）3. 入境日期：（日-月-年）4. 离境日期：（日-月-年）5. 停留地点：（日本城市或地区）6. 签证申请理由：（简要说明申请签证的目的和原因）担保人信息（如有）1. 担保人姓名：2. 担保人与申请人的关系：3. 担保人联系电话：4. 担保人地址：其他信息1. 是否曾申请过日本签证：是/否2. 是否曾去过日本：是/否3. 是否有日本签证拒签记录：是/否4. 是否有其他国家的签证拒签记录：是/否5. 是否有犯罪记录：是/否声明本人保证上述所填写的信息真实、准确、完整。
如有虚假陈述或隐瞒事实，本人愿意承担相应的法律责任。
申请人签名：（签名必须为手写）申请日期：（日-月-年）请注意：1. 请使用电脑填写申请表，并用PDF软件打印。
2. 请确保申请表内容完整、准确、无误。
3. 除签名外，不得手写或修改申请表内容。
4. 请按照要求上传相关材料，如照片、护照复印件等。
以上是日本签证新版申请书模板，申请人在填写时需确保信息真实、准确、完整，并按照要求提交相关材料。
如有疑问，请咨询日本大使馆或领事馆。
祝您签证申请顺利！。
日本高中留学申请书通用版
日本高中留学申请书通用版推荐文章2022日本留学申请书范例热度：日本留学申请书范文模板热度：个人去日本留学申请条件是什么热度：日本留学条件及好处一览2022 热度： 2022年日本留学大学院申请条件热度：日本留学的性价比高，日本大学质量好，但是费用却不贵，和欧美国家来比较，费用真的是非常便宜，下面就是小编给大家带来的日本高中留学申请书通用版参考，希望能帮助到大家!日本高中留学申请书Dear _,In "Das Vorleser" by Bernard Schlink, the main character asserts that decisions can have no influence on our behaviour. In many ways I think this is true. There are times when we can consciously make a decision, justify it, yet we can't go through with it. I am curious as to why this is, as I have always been fascinated by behaviour. A-Level Psychology has provided me with some answers, yet I am eager to learn more.Cognitive Psychology is one of my main interests because I believe that the best way to understand people's behaviour is to try to understand the processes that take place in decision making, in remembering and also at times when we don't even realise them, such as during the perception of our surrounding environment. I also like it because of its links to neurosciences, which I have found intriguing because of the links between brain and behaviour. Recently, I have been reading articles on mirror neurons in Scientific American Mind, which I found compelling because it would appear to explain many of the processes engaged in learning. I found Kandel's work with sea slugs fascinating as well because it would seem to explain memory ata biological level, but I feel that there is still much to discover, as I think that all behaviour could be explained in biological terms.I think this should be investigated using the experimental method, with the challenge in doing so making it all the more exciting.I am also very interested in mental disorders. What compel me are the relationships between various biological and environmental factors which can induce them. Richard P. Bentall's 'Madness Explained' gave me an insight into these relationships, but I also found this book interesting because of the implications for clinical psychology. His theory for treating psychological symptoms rather than whole disorders could be more beneficial for patients due to the lack of reliability in the traditional method of diagnosis and treatment. Despite this, I am sceptical whether this approach would actually eliminate the problem, however he would assert that it does.I consider myself an excellent candidate to study Psychology as I have a strong work ethic, I am motivated to extend my learning beyond the classroom with reading around the subject and attend lectures organised by the Royal Institute in London when I can (the most recent of which discussing infidelity from a psychological viewpoint) and I am very capable of keeping to deadlines in spite of my many extra curricular activities. I am also a responsible and reliable person as these are some of the qualities required for being a Prefect.One of these extra curricular activities is Student Researchers. Currently, I am the Head of Qualitative Research and we have to design qualitative questionnaires, distribute them and analyse them. At times this can be quite challenging, especially our first project, which was undertaken during our AS exams. So far wehave completed two projects, one exploring the students' views on learning and another investigating the students' views on grades and feedback. I gained excellent experience with researching, analysing and evaluating evidence, drawing conclusions and exploring the implications of these conclusions, which I feel will particularly help me in studying Psychology.Outside of school, I referee for youth and senior football. This is challenging because of the unpredictability and aggressiveness of some players, whom I must keep control of, often under intense pressure, yet I also find it rejuvenating as it is a break from studying. Since March, I have been in the refereeing promotion scheme, which pushes my ability as a referee and also enhances my organisational skills. I also enjoy playing bass guitar or socialising with friends.I am eager to study Psychology and the prospect excites me greatly. I strongly believe I am an excellent candidate and I hope that I will be offered a place at your university.Yours sincerely,/shenqing日本留学读高中的申请流程一、先要定好去不去这个不是说家长定好，还是要看学生自己想不想去该国学习，毕竟是这个时期的孩子了，都是有着自己的想法和态度的，所以在这上面先要和孩子定好去不去，也要和她说清楚，去到该国学习的话，会面临的问题有什么，让她自己想去不去，因为这样，不光是去到之后能好好地学习，也能在去之后，在碰上一些难的事情的时候，不会轻易的就要回来，虽说这些在该国学习基本是没有的事情，但是还是要做好这些的前奏。
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日本留学评估表
意向留学地区 赴日年月 意向语言学校
意向大学/大学院 专业
申请者姓名 性别 生日
户籍所在地 现住所
手机号码 QQ号 沪江ID
教育/工作经历
教育程度 入学 毕业 学校名称 专业名称
小学
初中
高中/中专
专科
本科
硕士
工作
日语学校学习经历 无/有（学校名称： /学习期间： ）
相关能力考试信息
高考成绩 参加年月 年 月 文科 / 理科
英语考试 四级 / 六级 分数 是否获得证书 是 / 否
日能考试 级 分/ 年 月 JTEST考试 级 分/ 年 月
其他日语考试或已报名考试
经费支付人相关信息
支付者姓名 与学生的关系
年龄 年收入
工作单位名称和现任职位
其他需确认事宜
是否来过日本？ 否 / 是：来日的期间及签证种类：探亲/观光/留学/其他：
是否有日本拒签史？ 否 / 是：申请时间：
拒签理由：
是否有在日亲属？ 否 / 是 在日亲属与本人的关系： 姓名：
住所： 联系方式：
备注：