杂感随笔
读书随笔的怎么写
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成长手册自我评价怎么写【范文4篇】
成长手册自我评价怎么写【范文4篇】成长手册自我评价怎么写【范文4篇】一“长大是什么样的？是甜甜的，是苦苦的，长大了就可以穿妈妈的高跟鞋。
可是为什么要长大了，现在的我不挺好的？”——题记小时候的我呆呆的、傻傻的，一不小心就会犯错，经常惹得全家哈哈大笑。
有一次，爸爸和妈妈一大早就出门了，我一个人在家，到了中午，我肚子饿得“咕，咕”直叫，于是我想到了——自己炒蛋。
把一切所用的东西准备好，我站在小椅子上。
学着妈妈的样子，系上围裙，开始了我的大厨之梦。
把鸡蛋打碎了，用打蛋器搅了一会儿，鸡蛋混合了，下面进入了让我最讨厌的分辨，盐和糖，鸡精和味精。
妈妈把这四种放在四个盒子里，我看得团团转，我想到了“神农尝百草”。
我也可以来一个“大厨尝盐”呀，我默默地想着。
说到做到，开始了，先尝第一个盒子，“啊——”，“”呛到我了。
”我的味觉告诉我，这是味精。
第二个盒子是什么呢？我怀着试探的心理尝了一口，“好甜，这次一口吧，这是糖。
”我的味觉再次告诉我。
第三个是鸡精，因为是颜色是黄的，那么第四个应该是盐。
我直接判断出，于是把＂盐”倒了下去。
过来一会儿，炒好了，可是为什么味道怪怪的，甜甜的，我想：“难道味觉出了问题？”妈妈回来了，看了我和碗里的炒蛋一眼说：“宝贝，你是拿什么调料炒的？”“盐呀。
”我答道。
妈妈说：“可是家里盐用光了呀！”我笑了，妈妈也笑了。
在长大的过程中，还真“四味俱全”呀！成长，让我懂得许多酸甜苦辣，也明白了许多道理。
成长手册自我评价怎么写【范文4篇】二随笔怎么写（一）读书随笔就是在读书的过程中随既领悟到的，其实就是感想，这个时候拿笔记录下来，可以帮助自己加深印象.还有另外一方面就是圈点勾画，即批注。
读书随笔是读后感的一种形式，也可以陶冶情操。
首先，一篇好的读书随笔，应该抒发最为真实的感情，这一点十分重要。
喜欢这本书，这本书肯定会给我们裨益，阅读的过程中，那些喜欢的内容会悄悄地浸润我们的灵魂；不喜欢呢?我们会和展开讨论，虽然这种讨论是在我们内心深处进行的，依然会是我们受益匪浅，我们的心灵会在这样的讨论中成长。
培根随笔的读书心得50字(汇总15篇)
培根随笔的读书心得50字（汇总15篇）培根随笔的读书心得50字篇1《培根随笔》为英国十七世纪闻名思想家，政治家和经验主义哲学家弗朗西斯·培根所著，同时也是英国随笔文学的开山之作，在世界文学史上占据了非常重要的地位，前段时间读了《培根随笔》后，我发现了一个培根。
在《论求知》中，培根说道：“人的天性如同野生的花草，求知学习好比修剪移栽。
”可见求知可以改变人的命运，在我们的一生中是相称重要的。
在《论情谊》中，培根说道：“假如你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐;而假如你把忧愁向一个朋友倾吐，你将被分掉一半忧愁。
”这说明了朋友是我们身边必不可少的一个角色，可以为我们的生活增添色彩。
在《论猜疑》中，培根说道：“当你产生了猜疑时，你最好还是有所警惕，但又不要表露于外。
这样，当这种猜疑有道理时，你已经预先作了预备而不爱其害。
当这种预测疑无道理时，你又可避免因此而误会了好人。
可见在人生中猜疑，是人的思想在做乱。
”培根随笔的读书心得50字篇2培根随笔读书心得笔记篇一：在我们的日常学习和生活中，习惯一直陪伴着我们。
习惯是什么呢?习惯就是在长时期逐渐养成的、一时不容易改变的行为、倾向或社会风尚。
比如平时我们按时起床、睡觉，按时上学、放学，按时吃饭等，这些我们自以为习以为常的事情就是习惯。
养成良好的习惯对我们的学习和生活有非常重要的意义。
养成良好的学习习惯，可以让我们熟练的掌握各种知识，让我们学习进步的更快;养成良好的饮食习惯，可以让我们体力充沛、身体健康;养成良好的作息习惯，可以使我们精力旺盛，让我们把更多的精力投入到学习和生活中去;养成良好的卫生习惯，可以让我们少生病、少打针、少吃药，让我们的身体更健康。
现在许多青少年迷恋上网，整日整夜泡在网吧里，他们没有良好的上网习惯，上网没有节制。
脑子得不到休息，眼睛也得不到休息。
有些人玩游戏时，精神总处于高度兴奋状态，如果长时间得不到休息，很有可能导致猝死。
养成良好的习惯需要长期的坚持和监督。
“札记”与“随笔”
“札记”与“随笔”作者：王富辉来源：《作文周刊(高中版)》2008年第10期人教版第四册第二单元写作辅导【技法导航】一、札记札记是读书时摘记要点、心得或随时记录所见所闻的文体，属于笔记的一种。
古人称小木简为札，将文字一条一条记在札上，故而叫札记。
札记可以是分条列出的记载阅读体会的简短条目，也可以是抒写感受或心得的成文篇章。
现在的札记基本上属于学术笔记，一般分为两种：一种是治学札记。
这类札记要求有一定的学术性，但和那种专业理论要求极高的学术论文不同，治学札记所记的大都是作者在治学过程中对某些小问题的新的发现和认识，一般不涉及学术研究中的重大课题；作者可以用论断的方式来表述见解，也可以用假设、推想、质疑等方式启发读者自己去探寻问题的结论；要求有一点校勘、考证功夫，但往往又是点到为止，不求详尽。
尽管如此，这样的札记也常常包含有价值的发现，可以作为进一步研究的基础。
写这类治学札记应当注意的是：切口要小，材料要新，语言尽量平实，自然。
另一种是读书札记。
读书札记虽也是缘于读书有感而作，但它一般不涉及学术性的问题，只是谈论一些古今人事、社会世相、道德修养等问题，目的在于用具体的事理来启发读者，使读者能明辨是非，知所行止。
读书札记有时也可以引用一些资料，但大多是作者平日读书的积累，就这点来说，它跟治学札记的为弄清事情的真实状况而去查阅资料，进行严密考证的做法不同。
写法上，读书札记可以提要钩玄。
提要是就阅读而言，包括编写提纲、摘录内容要点和有价值的片段等；钩玄是就思考而言，就是作者把自己从书中探索到的道理用很简单的文字表述出来，并加以引申，发挥，也可以借古鉴今，翻出新意。
总之，读书札记样式灵活，不拘一格。
语言可以轻松活泼些，适当地运用修辞手法，以求得耐人寻味的效果。
二、随笔随笔是现代散文的一个特殊类别，更强调即兴运笔随意表现自我，所以随笔往往是写给自己看的，当然，也可以有其他的阅读者，但随笔的目的不在于劝诫或有益于他人、社会等功利方面，而是更注重自我的释放与表达。
小度写范文【散文、杂文、随笔的区别 随笔杂文散文】 散文和杂文有什么区别模板
【散文、杂文、随笔的区别随笔杂文散文】散文和杂文有什么区别杂文和散文随笔的区别“杂文”和“随笔”的区别首先，表现在“题材”选取上：杂文取材多为抨击时政、针砭时弊，往往是“小中见大”；“随笔”在取材上比杂文要“软”“淡”一些（多为二、三流题材），往往是“小中见趣”。
其次，表现在“笔调”区别上：杂文“犀利”，常常寸铁杀人，“当头一击”即制强敌于死地，诚所谓“嬉笑怒骂，皆成文章”；“随笔”则较为“闲适”，常常从容道来，温文尔雅，总不失“绅士”风度。
另外，还表现在“语言”色彩上：杂文多用“讽刺”，比较辛辣；“随笔”推崇“幽默”，较为惬意。
总之，杂文和“随笔”是十分亲近的两姊妹，在“思想启蒙”上曾并肩作战，而在“阶级搏杀“中又两相生分。
实际上，“随笔”顺理成章地只能归属于杂文，它们的“共同性”（如重说理、讲个性、富理趣等）远远大于“差异性”。
甚至不妨这样认为：杂文是硬性“随笔”；随笔是软性“杂文”。
二、“随笔”和散文的区别“随笔”主“理”，是说理的，呈“讲谈”色彩，较为冷静；而散文主“情”，是抒情的，呈“自由”色彩，较为热烈。
“随笔”面向人生，咀嚼人生况味，重哲理感悟；而散文面向内心，剖露人性奥秘，重生命体验。
“随笔”讲求“文化”品位，读之能增人智慧，令人玩味不尽；而散文崇尚“人性”深度，读之能开启性灵，使人净化灵魂。
祝愿“随笔”在“文体复兴”中得到日益兴隆的长足发展！企望散文在“文体净化”中得到除旧布新的真正繁荣！所以到现在为止，散文与随笔仍然是放在一起，是一个文体范畴。
各大文学网站开办的栏目，也往往把散文与随笔放在一起叫“散文随笔”，很少有把它们分开的。
个别的有把“杂文随笔”放在一起的。
理论界也总是把随笔称为大散文的一种。
因此，读者容易把它们混淆是可以理解的。
关于随笔的准确概念。
《辞海》的解释是：“随笔，文学体裁之一，散文的一种。
随手笔录，不拘一格的文字。
中国宋代以来，凡杂记见闻，也用此名。
五四以来，随笔十分流行。
韩愈《杂说（四）》原文和翻译
韩愈《杂说四》原文和翻译韩愈《杂说（四）》原文和翻译在日复一日的学习中，我们最不陌生的就是文言文了吧？文言文能让不同语言使用者“笔谈”，是一种具有固定格式，却不会非常困难的沟通方法。
广为流传的经典文言文都有哪些呢？以下是小编收集整理的韩愈《杂说（四）》原文和翻译，希望对大家有所帮助。
【原文】世有伯乐［1］，然后有千里马。
千里马常有，而伯乐不常有，故虽有名马，只辱於奴隶人之手，骈死於槽枥之间［2］，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石［3］。
食马者［4］，不知其能千里而食也；是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见［5］，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道［6］，食之不能尽其才，鸣之而不能通其意，执策而临之曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也［7］！——选自东雅堂刊本《昌黎先生集》世上有了伯乐，然后才会有千里马被发现。
可是千里马虽然世代常有，而伯乐却不常有，因此虽然有不少好马，却只能在马夫手中受糟塌，最后接连不断地死在马厩之中，而不能以千里马著名。
那些千里马，一顿往往要吃尽一石小米。
可是喂马的人，不知道它能日行千里，只是象对凡马一般地饲养它。
于是，那些好马，虽然有日行千里的本领，可是吃不饱，力气不足，它们的骨力特长因此不能表现出来，这样，即使想与凡马一般也不可能，哪里还能叫它日行千里呢？（现在那些养马的人，自己不知道手中有千里马），因此驾驭时不能顺其本性；喂养时又不能给料充足，使它充分发挥才能；马虽然哀鸣，人却一点不懂得它的意思。
还拿着马鞭，煞有介事地对它说：“天下没有千里马！”唉！这难道是真的没有千里马呢，还是确实不识千里马呢！【注释】［1］伯乐：春秋秦穆公时人，姓孙名阳，字伯乐。
以善于相马著称（事见《战国策·楚策》、《庄子·马蹄篇》等），因此历来又作为善于识拔人才的代表。
［2］骈死：相比连而死。
糟枥：盛马饲料的器具叫槽，马厩叫枥，槽枥为并列复词，即指马厩。
新闻评论考点总结
新闻评论考点总结一、填空1.新闻评论是针对现实生活中新近发生的、具有普遍意义的新闻事件和迫切需要解决的问题而发议论、讲道理、直接发表意见的文体。
它包括社论（本台评论）、评论员文章、短评、编者按语、专栏评论、述评、杂感随笔、广播评论、电视评论等体裁，是报刊、通讯社、广播、电视等新闻媒介的评论文章（或节目）的总称。
2.新闻评论的三要素：论点、论据、论证3.新闻评论是藉新闻传播的工具而作之新闻性、权威性、公益性的意见论述。
4.新闻评论边缘文体：述评、杂文5.观点的四种类型：观点、观点性论据、分论点、赘言6.论据可以分为事实性论据、理论性论据二、简答1.新闻评论的基本性质——新闻性、思想性、大众性2.论据的要求——没有争议、与论点和评论对象相关、接近、新鲜3.一个新闻事实，评论写作的判断次序是什么？判断真假是第一步要做的事情；是非永远高于立场；谨慎地衡量社会后果。
价值之间孰重孰轻的比较，一部分在社会中存在基本共识，也有一部分存在较大争议，可以延展出很大的辩驳空间。
4.新闻评论的社会功能1)引导（社会舆论、实际工作、社会生活、受众思想）；2)监督（权力机构、公权人士、利益团体、社会公正）；3)表态（代表政府、媒介、公众、个人表态）；4)深化（洞察事物本质、做出理性分析、把握普遍联系、指出变化规律）三、论述1.论证的定义和作用定义：论证就是增加一个命题（论点）的可接受程度。
作用：寻找、验证和确证认识的结果（论点）；用来说服别人接受这个认识的结果。
2.论证的基本方法演绎法——以一般原理为前提，对个别事物进行判断归谬法——把对方的观点先接受为前提，并以此推演下去，直到退出荒谬的结论，以证明这个观点的错误（特点：欲擒故纵）反证法——从个别知识的前提推出一般知识的结论（个别——一般）归纳法——非完全归纳法属于或然性推理，不属于必然性推理。
类比法——两个或者两类事物在一系列属性上的相同或相似，推出他们在其他属性上也相同或相似。
随笔怎么写(初中高中都适合)
随笔怎么写(初中高中都适合)各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢随笔怎么写（一）读书随笔就是在读书的过程中随既领悟到的，其实就是感想，这个时候拿笔记录下来，可以帮助自己加深印象.还有另外一方面就是圈点勾画，即批注。
读书随笔是读后感的一种形式，也可以陶冶情操。
首先，一篇好的读书随笔，应该抒发作者最为真实的感情，这一点十分重要。
喜欢这本书，这本书肯定会给我们裨益，阅读的过程中，那些喜欢的内容会悄悄地浸润我们的灵魂；不喜欢呢?我们会和作者展开讨论，虽然这种讨论是在我们内心深处进行的，依然会是我们受益匪浅，我们的心灵会在这样的讨论中成长。
其次，一篇好的读书随笔，应该有作者独到的见解，而且，这种见解最好能够结合我们的课堂，如果我们读的是教育类书籍。
生活类的呢？独到的见解最好能够结合我们的生活。
因为这样的结合，是我们对阅读的一种再创造，也是阅读改变我们的素养的明证。
第三，一篇好的读书随笔，语言应该是流畅的，语句应该是优美的。
只有运用流畅的语言，优美的语句，我们的作品才会在第一时间被读者所喜爱，并且因为喜欢我们的语言的缘故，很快被我们的感情感染，为我们独到的见解折服。
第四，一篇好的读书随笔，主题应该是积极向上引人深思的。
这样的主题，才符合我们教师专业发展的需要，这样的主题能够感染读者，爱上读书。
第五，一篇好的读书随笔，应该能够写出书所吸引人的关键，这样，我们才能够很好的推荐我们喜欢的书籍，才能够给读者指出阅读方向。
对阅读的一点点思考，希望老师们多多批评。
一是要率真，纯真。
既然是随意而写，最好不要虚构，不要涂饰。
写真事，抒真情，直言自己的认识见解，虽不一定完整深刻，却因为来自生活，发自肺腑，自有它的生命力在。
譬如徐喆雯的《求医》，写了她挂急诊的经历。
看病谁没有经历过，有什么好写？然而作者并不这么想，或许是这段经历已深深刻在她的记忆中，因此，虽是随手写来，却把她患病的痛苦、父母的关切和医务人员的冷漠对比着写，通过一系列细节，真实可信地写得丝丝入扣，感动着读者同她一起呼唤“医德”的降临。
最新如何区分杂文散文随笔
如何区分杂文散文随笔文章有多种分类，你是否了解呢？以下就是来自随笔网小编为大家整理的如何区分杂文散文随笔，欢迎阅读和借鉴。
如何区分杂文散文随笔【第一篇】：随笔和杂文的区别“题材”选取：杂文取材多为抨击时政，针砭时弊，包括历史人物事件等，往往是“小中见大”；“随笔”取材比杂文“软”“淡”一些，往往“小中见趣”。
“笔调”区别：杂文“犀利”，常常寸铁杀人，“当头一击”即制强敌于死地，诚所谓“嬉笑怒骂，皆成文章”；“随笔”则较为“闲适”，常常从容道来，温文尔雅，总不失“绅士”风度。
“语言”不同：杂文多用“讽刺”，比较辛辣；“随笔”推崇“幽默”，较为有趣惬意。
杂文和“随笔”是十分亲近的两姊妹，在“思想启蒙”上曾并肩作战，而在“阶级搏杀“中又两相生分。
实际上，“随笔”顺理成章地只能归属于杂文，它们的“共同性”（如重说理、讲个性、富理趣等）远远大于“差异性”。
甚至不妨这样认为：杂文是硬性“随笔”；随笔是软性“杂文”。
如何区分杂文散文随笔【第二篇】：随笔和散文的区别“随笔”主“理”，是说理的，呈“讲谈”色彩，较为冷静；而散文主“情”，是抒情的，呈“自由”色彩，较为热烈。
“随笔”面向人生，咀嚼人生况味，重哲理感悟；而散文面向内心，剖露人性奥秘，重生命体验。
“随笔”讲求“文化”品位，读之能增人智慧，令人玩味不尽；而散文崇尚“人性”深度，读之能开启性灵，使人净化灵魂。
总而言之（你怎么看？）所以散文与随笔放在一起，是一个文体范畴。
“散文随笔”，很少有把它们分开的。
个别的有把“杂文随笔”放在一起的。
理论界也总是把随笔称为大散文的一种。
因此，读者容易把它们混淆是可以理解的。
关于随笔的准确概念。
《辞海》的解释是：“随笔，文学体裁之一，散文的一种。
随手笔录，不拘一格的文字。
中国宋代以来，凡杂记见闻，也用此名。
五四以来，随笔十分流行。
一般以借事抒情，夹叙夹议，意味隽影为其特色。
形式多样，短小活泼。
”随笔的特征，也是众说纷纭，从形式上来看，还是以《辞海》的解释为准。
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杂感随笔
时间过得真快啊，而我们却往往不懂得珍惜。而现在回头看看，一路上没
留下什么，时间却不留情地逝去了。
下午和莹去逛街，我们毫无目的地走着，没有任何思想控制我们，而是凭
着直觉走。不知不觉又经过了以前最常走的路，哎，好久没走了。又勾起了许
多会议，以前的稚气另我们可笑，这一路上一切都没变，热闹的地方还是那样
难以平静，而平静的地方却还是一样冷冷清清。而我们却变了，变得更成熟，
变得更有思想。我们不再像以前一样无忧无虑，而是变得很伤感。即使心中有
许多的委屈，有许多的难过，但表现在脸上的还是开心，但这样的开心太不真
实了，太做作了，也许我们不想看到朋友脸上的泪水，不想让这短暂的团聚化
成伤心的泪水。见到朋友的那份欣慰，能让我们暂时忘记一切。毫无目的地走
着，在无聊不过。尽管一句话都不说，但心里却还是喜悦的。在这样一条繁华
热闹的街上，没有人能发现你，更没有人会注意你，拥挤的人潮中，人群不停
地穿插着，尽管接触了对方，但仍是你想你的，他想他的，互不干扰。
听着JJ的《会有那么一天》，所有的感动冲昏了我的思想，并不知道为什
么？但还是拼命地回忆着，一切的一切都是那样的茫然。只是深刻地记得但是
莹听了这首歌，她哭了，哭得那样伤心，尽管那时是在QQ上发这首歌给她听，
并没有看见她的眼泪，但我能感觉到。为什么而哭，已不想再去追究。萤已经
不知道为了感情哭过多少次，尽管是爱情，友情她都哭过。跟我比起来，我也
许幸运多了，也或许是老天还没让我经历，也许还要过好久。难道是我更坚强，
不，不是一个人的时候，我总喜欢打开CD机蜷缩在角落，任凭伤感的音乐侵染
心情，似乎在寻找什么，似乎遗忘什么总会写下心底最深的感动一个人我喜欢
伤感，很多人我喜欢热闹、搞笑，或许很少人能看到我伤感的一面，因为我想
表现，让朋友看到自己伤心，他们也会跟着伤心，我总以笑待友，还是一样那
句话快乐无罪，微笑面对所有的幸与不幸，但如果朋友真的伤心了，我永远愿
意让她靠，靠到她累了为止。没有人能预测未来，不管遇到什么事，朋友总是
自己最坚强的支柱。还是那句话：美丽的东西总敌不过时间的刻痕，唯有真心
付出才能在时空划出永恒。也许真正的友情比爱情可靠多了没有友情等于没有
一切，尽管拥有再多的爱情，但仍然快乐不起来，因为你没有朋友的认可与祝
福。
感动ing此时此刻JJ的歌还是唱着，我的心也跟着走，好远好远