寻找身边的榜样心得体会(精选6篇)
寻找身边榜样的实践心得体会范文（通用5篇）
寻找身边榜样的实践心得体会寻找身边榜样的实践心得体会范文（通用5篇）某些事情让我们心里有了一些心得后，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，这么做可以让我们不断思考不断进步。
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寻找身边榜样的实践心得体会1怎样做一个好教师，一个好教师需要具备什么样的品质？从老师的身上，我们看到了一个好教师至少应该具备这样几个方面的品质，即爱心、敬业、好学、钻研。
爱心是从事教育事业的基础。
x老师正是将全部爱心倾注在孩子身上，创造出了教育的奇迹。
敬业对于出色地从事任何工作来说都是必不可少的基本品质，教育工作尤其如此。
敬业就是要忠诚于人民的教育事业，处理好家庭与工作、个人与集体等多方面的关系。
x老师用她28年的教育工作实践，为我们准确地诠释了“敬业”二字。
好学，对于一名优秀教师来说十分必要。
若要胜任工作对象不断成长的教育工作，唯有保持好学的品质，不断地学习。
xx总是利用假期参加各种教育研究的前沿信息培训。
平时，她每月读10本杂志、每个季度读1—2本理论书籍，读过各类理论书籍近百本。
正是以这样的好学为基础，她才能成长为一位智慧型的幼儿园园长。
x老师长期以来以积极开展教育研究作为提升自己创造品质的重要途径。
这些研究成果的出版，为幼儿园教师在教育教学实践中对幼儿的观察、分析、评价提供了直接的参照和支持，为教师的课程设计和教学提供了范本。
做研究型的好教师，这是时代对我们广大教师提出的新的要求。
只有成为研究型的好教师，我们的教育实践才能进行得更加丰富多彩，才能适应现代社会以及儿童身心发展的不断变化，使儿童在我们的幼儿园、学校得到更加健康、快乐的成长。
寻找身边榜样的实践心得体会2通过学习青年典型的先进事迹，我深深被这些就在自己身边的青年榜样所感动。
在同一个单位，在类似的岗位，但他们凭着奉献岗位、尽职尽责、吃苦耐劳的敬业精神成为我们中间的佼佼者。
寻找身边的榜样心得体会范文（通用21篇）
寻找身边的榜样心得体会寻找身边的榜样心得体会范文（通用21篇）在平日里，心中难免会有一些新的想法，可以寻思将其写进心得体会中，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。
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寻找身边的榜样心得体会篇1古人云：“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。
“我身边的榜样比比皆是，有无私奉献的抗疫战士，有辛勤付出的教师，有忠于职守的警察，有学习优异的同学……但最让我敬佩的还是那个毫不起眼的。
以前，每当看到手拎垃圾的样子，立刻就会有一种厌恶之情席卷全身，见到垃圾桶也是屏住呼吸飞奔躲闪。
但是通过那几件事，我彻底改变了自己的看法。
有一天天刚蒙蒙亮，我便被妈妈从床上拉起来开启晨练模式。
沿着城市的街道跑了几千米，我就累得上气不接下气了，嚷着让妈妈背着我，妈妈无可奈何地答应着。
走着走着，我突然看见不远处有一位奶奶正在有条不紊地打扫马路，在这黎明之际，这身影显得异常模糊和渺小。
我一扫前后的马路洁净如新，便异样地问妈妈：“这个奶奶得起多早呀？看，那么长的马路都清扫了一遍？”妈妈语重心长地对我说：“是城市的美容师，他们需要在人们上班前把城市清理干净。
如果起晚了，就会给行人带来不便。
”妈妈简单的一席话触动了我，不禁让我惭愧起来，赶忙让妈妈把我放下来。
我心想：不辞辛劳起早贪黑，不怕脏不怕累，为我们带来优美舒适的环境，不由得让我佩服起来。
而我跑跑步，怎么能够叫苦连天呢？在以后的日子里，我对关注得多了起来，在马路上总是有这群身影出现。
有时候他们会穿过川流不息的车辆，冒着生命危险走到马路中间清理纸屑和垃圾。
在那以后，我再也没有在车窗旁扔过垃圾，这也渐渐成了一种习惯。
再后来，我知道了的薪资很低，工作时间长，风吹日晒的，又脏又累，却依然能够十年如一日地服务于这座城市，服务于城市里的人们，让我从心底感谢他们为我们创造的洁净的生活环境。
是我最好的榜样，他们普通而又崇高。
致敬身边的榜样心得体会（通用8篇）
致敬身边的榜样心得体会（通用8篇）致敬身边的榜样心得体会（通用8篇）心中有不少心得体会时，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。
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致敬身边的榜样心得体会1通过学习全国育人楷模朴航瑛老师、杨丽老师、秦少华老师和刘振华老师的先进事迹，使我感受很深。
作为山区的一名教师，我想要从以下几个方面做起：1.爱岗敬业。
要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力。
我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。
尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。
只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习，不断进取。
2.尊重、关爱每一位学生。
每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。
我们要与学生平等相待，不能把学生当下级随便呵斥。
只有我们把学生看重了，学生得到老师的尊重了，他们才会尊重老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识。
用师爱铸就崇高的师魂，在教育中要做到严中有爱、爱中有严，如果我们把学生当成天使，那么我们就生活在天堂，相反，我们就会觉得自己生活在地狱。
3.以身作则。
教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响。
因此，教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到，坚持严于律己。
教师要知道教育是一朵云吹动另一朵云，一棵树摇动另一棵树，一个心灵感动另一个心灵。
我们要学会喜欢学生，喜欢和他们在一起，这样才可以发现他们的优点，我觉得“身临其境”才是最好的教育。
致敬身边的榜样心得体会2妈妈，在我从出生到现在的十二年里，你一直是我的榜样，在我遇到困难时，想一想您，我便觉得眼前的困难微不足道。
有一次，我和小伙伴闹别扭，我们在一起玩捉迷藏时，我每次都第一个找到他。
他就说我偷看，而且还针对他。
任我百般解释也不信我，平白无故被误会谁愿意呢，于是我一气之下便对他吼出：“你不信我就算了!咱们大不了就绝交，以后谁也不认识谁!”吼完，我一边哭着一边跑回家扑到您的怀里。
身边的榜样心得体会（精选25篇）
身边的榜样心得体会（精选25篇）身边的榜样心得体会一、什么是心得体会心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。
语言类读书心得同数学札记相近；体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。
二、心得体会写作方法(一)简略写出自己阅读过的书籍或文章的内容，然后写出自己的意见或感想。
明确的说，就是应用自己的话语，把读过的东西，浓缩成简略的文字，然后加以评论，重点的是着重提出自己的看法或意见。
(二)将自己阅读过的文字，以写作技巧的观点来评论它的优劣得失、意义内涵，看看它给人的感受如何，效果如何。
(三)应用原文做导引，然后发表自己的意见。
比如我们可以引用书中的一句话做为引导，然后发表见解。
(四)先发表自己的意见或感想，然后引用读过的文章来做印证。
(五)将读过的东西，把最受感触、最重要的部分做为中心来写；也可以把自己当做书中的主角来写；也可以采用书信的方式来写；更可以采用向老师或同学报告的方式来写。
三、身边的榜样心得体会（精选25篇）当我们积累了新的体会时，常常可以将它们写成一篇心得体会，这样就可以通过不断总结，丰富我们的思想。
那么如何写心得体会才能更有感染力呢？以下是小编整理的身边的榜样心得体会（精选25篇），希望能够帮助到大家。
身边的榜样心得体会1在我们的身边，有许多出类拔萃的优秀者。
他们有许多优点都值得我们学习，如：助人为乐、舍己为人、讲文明、讲礼貌、爱学习、守纪律……这些好品质都是非常值得我们学习的。
在我的身边，就有许许多多的例子。
有一天，我要乘车到住在厦大的朋友家去玩。
上了车，大家都是肩膀挨着肩膀，脚尖顶着脚后跟，挤得都无法走动了。
好几站过去了，车上的海洋只少了一部分的“浪花”，我找了个空位坐了下来。
站了将近10分钟，我的脚已经很酸了。
正在我休息的时候，一位老人上了车，我也没在意。
就在我不经意往老人的方向看去时，一幕幕感人的场面映入我的眼帘：公共汽车突然来了个紧急刹车，老人一时没站稳，险些倒在了地上。
身边的榜样优秀先进事迹心得体会
身边的榜样优秀先进事迹心得体会（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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寻访身边的青年榜样心得体会（精选8篇）
寻访身边的青年榜样心得体会寻访身边的青年榜样心得体会（精选8篇）在平日里，心中难免会有一些新的想法，不妨将其写成一篇心得体会，让自己铭记于心，这样就可以总结出具体的经验和想法。
那么问题来了，应该如何写心得体会呢？以下是小编为大家收集的寻访身边的青年榜样心得体会（精选8篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
寻访身边的青年榜样心得体会1榜样，就在我身边。
其实，如果我们本着一颗明亮的心，你就会觉得：其实，榜样，就在你身边。
我曾是一个超级追星迷。
但自从那次看到的一切后，我深深的感悟到人的魅力往往展现在生活中一个真切情节中。
一天，我和妈妈一同在路边散步，注视着繁华的街道、美丽的风景。
眼看着夕阳就快落山，我向路的另一侧瞥了一眼，我的目光就被那位拉车的老头吸引住了。
那位老头黑黝黝的体肤，瘦的皮包骨看着他拉着后面的“超级重型三轮车”骨头似乎全要被挣脱了，单薄的躯体在风中摇摇欲坠。
我有点同情，他该怎样会对他身后的大怪物啊!突然，有一个穿着时髦的小妇人向老伯那边的道路走去。
我站在那里注视，心想：这会与电影中的一样吗?一个美貌女子在经过一个乞丐面前时那位女子轻视了他一眼，并对他大吼一声说：“你有那么多钱有什么用?全给我吧!”我越想越想不下去了，不过那是一个有钱的小妇人啊!当小妇人逐渐靠近那个老头，出乎意料的是，那位小妇人悄悄地在后面帮着推车!我看到：那位老伯的衣衫湿透了，那位小妇人的衣衫也湿透了，她的小白裙在破三轮后面挂了一个小口，还有些地方被弄脏了。
可是，她全然不顾，一步步帮着老伯推车。
过了一会儿，他们终于朝这儿走了过来，终于走到了这边，正当小妇人想悄悄离开时，那位老伯转过了头，微笑着说：“我就知道是你在后面帮我了，换了平时，我才不会这么快的穿过马路呢。
姑娘，你是个好人。
”“啊，不。
这是举手之劳，我很乐意帮你。
”那位小妇人说完转身就走了。
在风中，她那被挂破了口的白裙自豪的摇曳着。
啊，对!我为何要苦苦追星呢?其实，最好的明星不就在我身边吗? 寻访身边的青年榜样心得体会2一个榜样，不管好坏，它都可以影响一个人，影响一个人的命运。
教师身边的榜样先进事迹心得体会范文(精选18篇)
教师身边的榜样先进事迹心得体会范文（精选18篇）教师身边的榜样先进事迹心得体会范文（精选18篇）1我也是一名教师，我们的教学环境和林老师的差距这么大，可他却用一种精神、一种信念、一种态度和一种坚守，默默奉献着。
在以后的教育职业生涯中，我虽然不能像林声进老师那么伟大，但我可以树立正确荣辱观，努力增强“学高为师，身正为范，教书育人”的教师使命感，不断强化自己作为一名教师的责任心。
一、榜样学习：作为一名教师，我认为在今后工作中首先应该以优秀教师为榜样，学习他们献身教育，甘为人梯的崇高境界。
学习他们以德立教、爱岗敬业、忠于职守，树立良好的职业道德，真正热爱教育事业，以教育为快乐，热爱自己的工作岗位，扎扎实实地干好自己的本职工作，把全部的爱献给教育事业，献给我们学校的学生们。
二、坚持学习：要教给孩子一滴水那么多知识，教师就要具有一桶水那么多的知识。
所以，白天，我们不仅在学校上课，批改作业，处理一些班务，搞教研活动，还要抓紧业余时间外出听课学习，晚上回家还得备课，看书学习，查阅资料等，享受工作之余的悠闲的时候，我们还在为明天的的上课做准备，还在为某个学生的个体行为伤脑筋。
是呀，可当我们看到学生的一丁点进步时，自己课堂教学闪现出一丁点火花时，工作得到同事、领导的肯定时，那种兴奋与激动是难以言表的，觉得所有的辛苦和付出都是值得的。
人的一生虽然漫长，可记忆力和精力最黄金的时期却是有限的，现在的我倍感岁月的不饶人，眼看人生的黄金时间匆匆从脚下流过，如果还不努力学习，不为自己的教育教学工作积淀下一些经验的话，可能确实就要来不及了，所以，我想：现在辛苦点，累点，虽然会失去一些娱乐时间，但我会得到一笔人生最宝贵的财富，那就是解惑授业的经验。
天道酬勤，我相信只要辛勤耕耘就会收获丰硕的成果，哪怕一颗青涩的小果，我也要为之努力奋斗，心里也觉得很甜。
三、用心爱学生：“对待别人的孩子要像对待自己的孩子一样”，我们都应该学会换位思考，当我们希望别人怎么教自己的孩子时，就一定得怎么教别人的孩子。
采访身边的榜样心得体会范文(通用6篇)_1
采访身边的榜样心得体会范文（通用6篇）采访身边的榜样心得体会范文（通用6篇）1小时候，我的榜样是父母，因为父亲高大无比，凡事都能做主。
小学时，我的榜样是母亲，因为母亲为我辛勤的辅导功课。
现在，我的榜样是老师，因为老师教会了我许多做人的道理!有人说，爱自己的孩子的人是人，爱别人的孩子的人是神。
而我的班主任张老师并不是“神”，她只是千千万万个老师当中的一员，普通。
善良。
敬业。
记得，老师曾经说过得最多的一句话是：“你们来到初一(2)班这个大家庭中就要听我的，我就是你们的老大，我就是你们每一个人的母亲!”每天，吃中午饭的时候，老师，都会站在前面，看着我们每一个吃，老师知道中午饭很难吃经常会说：“我知道中午饭很难吃，不过是营养餐，很有营养，不喜欢也要吃，对身体有好处，如果，你们真的不喜欢吃，可以带一些好吃的有营养的东西，比如说：酸奶。
面包。
啊，之类的!”天气，逐渐凉了，老师，每天，都会嘱咐我们多穿一点，小心感冒。
我们班的环境是全年级甚至全学校都数一数二的!一点都不夸张，优美的环境布置，良好的卫生环境，这一点一滴都是张老师一个人辛苦劳动换来的!老师有一个上幼儿园的儿子，张老师在我们眼里是一个称职的妈妈，每天放学回家的路上，都能看见老师急急忙忙的向幼儿园赶去。
张老师您用您的行动证明了您是一个好老师，同时，也是一个好妈妈!张老师，我们爱您!采访身边的榜样心得体会范文（通用6篇）2榜样，能够是伟大的，也能够是平凡的;能够是一个人，也能够是多个人。
我觉得，只要能给你教育，让你觉得有可学的东西的人，都能够是我们的榜样。
当我在《榜样》中看到，忠贞信念铸就铿锵警花——李贝同志时，我为之动容，为她骄傲。
她救助吸毒者，抢救轻生妇女的生命，破获特大跨境贩毒案，成功抓获贩毒集团成员。
让全国人民看到巾帼英雄的真实容颜。
人生岁月，宛如平常一首歌。
这就是李贝，一名对党无限忠诚，对公安事业无比挚爱的新时期优秀党员，一名勤奋敬业、英勇无畏的新一代女警，她把最完美的青春年华无私奉献给了她忠爱的公安事业，在最平凡、最普通的岗位上静静绽放着金盾耀眼的光芒。
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寻找身边的榜样心得体会（精选6篇）寻找身边的榜样心得体会（精选6篇）1昨天是周一，下午开全体教师会，与以往不同的.是这次会议的主题是《学习归来谈感受》，有8位老师分别谈了自己的感受，作为旁观者，能够感觉到这几位老师从不同的角度谈自己的收获，虽然角度不同，却表达出同样的思想：在学习中提高，在学习中反思，在学习中前行。
其中谢艳萍老师和朱英梅老师的学习体会给我留下了深刻的印象。
谢老师前一段时间参加了“河南省最具智慧力班主任”的评选，其中的艰辛和付出听了让人感动。
周末跑到东区的图书馆查资料；深夜还在阅读；一没课就读书抄笔记；她的认真、努力和坚持真值得我学习。
只有背后足够多的付出，才能从容地面对两千多人的赛场而镇定自若、信心十足。
谢老师回来后，我问她感觉怎么样？她说了四个字：收获很大。
她说不出去真不知道自己的渺小，自己知道的太少，有太多优秀的人了，我们真应该再学点什么。
的确，一个活动能让人成长，让人收获到比自己付出更多的东西。
明白了接下来自己应该怎么面对未来的生活，怎么丰富自己，怎么样让以后的人生更加绚烂多彩。
这些真的是宝贵的财富！朱老师写的学习感受我也很喜欢。
从这个感受可以看出朱老师的文采很棒，幽默又不乏优雅的气息，朱老师的体会中引用到专家的话，我觉得都很有哲理，我很喜欢，比如：不是我们活在世界里，而是世界活在我们心里，人与人的区别在于让怎样的世界活在你心里。
又如“学校无小事，事事都育人；学校无闲人，人人都育人；学校有小草，小草也育人。
”还有谈到怎样做一个优秀的班主任：1、先学会做学生喜欢的人，当然要给学生喜欢的理由。
2、要做真正懂学生的人，才能有一段教育的神话。
3、认准的路一定要坚持下去，和学生共同成长。
4、管的最高境界是让被管者心甘情愿。
5、教育不是说教，是不经意间的触动心灵。
6、做一个深得家长和学生信任的人。
7、努力做有魅力的老师。
这次会议我觉得很有收获，从专家身上，我看到了榜样；从身边老师的身上，我看到了积极、乐学的人生态度。
人真的要多学习才会变得有思想。
所以我以后要多学习，做一个有思想的人。
因为我身边就有一群这么努力、这么勤奋的榜样，就从身边开始学起吧！寻找身边的榜样心得体会（精选6篇）2根据县委组织部要求，我参加了党支部组织开展的集中学习活动，认真观看了微视频《身边》第十七集高丽丽同志的优秀事迹。
通过学习，我深入了解了甘做群众的“跑腿员”的高丽丽。
便民专职代办员制度在全国属于首创，由于是新生事物，村两委和村民都不了解，也不信任这个城市姑娘，加之生活环境不同、听不懂方言，高丽丽受尽冷落、吃尽苦头，一些村民把她当成发传单的，吃提成的，就是不相信是能办事的。
美好的憧憬和现实的反差，让高丽丽留下无奈和委屈的泪水。
面对困难，她没有退缩。
从取得群众信任开始，高丽丽踏遍了村里的每一条小巷、敲遍了村里每一户大门，仔细询问每户村民的生产生活方式、经济________、家里有什么困难、有什么需求，有什么需要代办的事。
白天入户了解情况，填写《村民档案》，晚上认真研究各项惠农政策。
就这样，她学会了用群众语言，懂得了如何与村民打交道，知道了怎么才能消除村民的隔阂感，让村民从心底里认同她。
从不认知到了解，从了解到认可，从认可到现在亲如一家。
作为一名共产党员，高丽丽深深融入到农村基层这片沃土。
从她身上，我有了以下体会：把群众的利益放在自己工作的第一位，把是否有利于群众利益作为检验自己工作的标准，不以事小而不为，群众利益无小事。
在今后的工作中不管做什么事情，首先考虑群众的利益，把为群众着想作为一切工作的出发点和归宿点。
坚决服从党的领导，是作为一名党员最基本的要求。
始终把自己作为党的肌体上的一个螺丝钉，放到哪里都默默做贡献。
我在工作中也要和高丽丽一样，对党服从，听党的调遣，不讲条件，不讲待遇，以“哪怕只要有1%的希望，也要尽100%的努力”的拼搏和奉献精神，努力为党的事业贡献自己的力量。
高丽丽在艰苦的工作环境中没有怨天尤人，而是选择了迎难而上，克服了许多艰难困苦。
正是她这样的精神感染了他身边的群众，使群众都深深地信任她。
我们在今后的工作中要学习她知难而进的精神，工作中有困难时勇敢面对，而不是畏畏缩缩，止步不前。
要大力发扬“不忘初心、不畏艰难”的崇高职业精神，做一名政治坚定、品德高尚、群众信赖的合格党员。
寻找身边的榜样心得体会（精选6篇）3通过学习青年典型的先进事迹，我深深被这些就在自己身边的青年榜样所感动。
在同一个单位，在类似的岗位，但他们凭着奉献岗位、尽职尽责、吃苦耐劳的敬业精神成为我们中间的佼佼者。
通过学习他们的事迹，我觉得自己应在以下三个方面奋起直追。
1.要养成勤奋学习、刻苦钻研的好习惯。
刻苦学习、善于思考无疑是他们的共同特点。
他们在做好本职工作的同时，都能自我加压，刻苦钻研业务知识，使工作能力素质迅速提高，为有所作为夯实了基础。
因此，我要学习他们努力学习刻苦钻研的精神，不断增强学习的责任感、使命感和紧迫感，不断加强学习，学会用新的思想、新的方法，推进工作创新。
要不断完善学习方法，做到持之以恒、结合实际，努力把学到的知识应用于工作实际需要。
2.要养成爱岗敬业，踏实肯干的好作风。
在各自岗位上勤勤恳恳，兢兢业业，耐得住寂寞，受得了艰苦，经得住考验是他们身上的共性。
为了工作，他们舍小家顾大家，不计一时得失，服从工作需要。
正是靠非凡的敬业精神，取得了今天的成就。
通过学习他们的事迹，让我认识到，要成为优秀的电务工人，必须像他们一样对工作满腔热情，恪尽职守，出色完成各项工作任务。
3.要养成脚踏实地，乐于奉献的好品质。
求真务实，埋头苦干，牢记“谋事要实、创业要实、做人要实”，不做表面__，不谋个人私利是他们的共同美德。
面对急难险重任务，他们始终怀着强烈的事业心和责任感坏抓落实。
我们要想把工作做好，就要具备与他们一样的精神和作风。
努力在务实、勤勉上下功夫，要发扬“劲牛”的精神，做到夙兴夜寝，以苦为乐，永葆艰苦奋斗的作风。
寻找身边的榜样心得体会（精选6篇）4怎样做一个好教师，一个好教师需要具备什么样的品质？从老师的身上，我们看到了一个好教师至少应该具备这样几个方面的品质，即爱心、敬业、好学、钻研。
爱心是从事教育事业的基础。
吴邵萍老师正是将全部爱心倾注在孩子身上，创造出了教育的奇迹。
敬业对于出色地从事任何工作来说都是必不可少的基本品质，教育工作尤其如此。
敬业就是要忠诚于人民的教育事业，处理好家庭与工作、个人与集体等多方面的关系。
吴邵萍老师用她28年的教育工作实践，为我们准确地诠释了“敬业”二字。
好学，对于一名优秀教师来说十分必要。
若要胜任工作对象不断成长的教育工作，唯有保持好学的品质，不断地学习。
吴邵萍总是利用假期参加各种教育研究的前沿信息培训。
平时，她每月读10本杂志、每个季度读1-2本理论书籍，读过各类理论书籍近百本。
正是以这样的好学为基础，她才能成长为一位智慧型的幼儿园园长。
作为一名好教师，刻苦钻研的品质更为重要。
好的教育实践一定蕴含着教师的积极创造。
从吴邵萍老师的教育实践中，我们看到了她所具有的刻苦钻研、创造的品质。
吴邵萍老师长期以来以积极开展教育研究作为提升自己创造品质的重要途径。
这些研究成果的出版，为幼儿园教师在教育教学实践中对幼儿的观察、分析、评价提供了直接的参照和支持，为教师的课程设计和教学提供了范本。
做研究型的好教师，这是时代对我们广大教师提出的新的要求。
只有成为研究型的好教师，我们的教育实践才能进行得更加丰富多彩，才能适应现代社会以及儿童身心发展的不断变化，使儿童在我们的幼儿园、学校得到更加健康、快乐的成长。
寻找身边的榜样心得体会（精选6篇）5如果说吴老师从事的幼儿教育事业面对的是苗圃里最娇嫩、最烂漫的花蕾，那我们职业教育所面对的学子则是角落里那丛独自飘香的小花，或许少人问津，却仍奋力生长。
培育呵护这方花朵禾苗，亟需我们倾心播撒师爱的阳光雨露，用“师爱”为他们架起成功的金桥。
首先，要以理解之“爱”感染学生。
从吴老师身上，我深深地感受到了教育的成功，需要我们扮演好“人师、严父、慈母”的角色。
理解职校生心底的自卑与迷茫，理解他们所表现出的懒惰、偏激以及沮丧，是我们开展工作的基本前提。
其次，要以尊重之“爱”引导学生。
我们只有从内心深处尊重学生、欣赏学生，才能唤起学生对美好人性的热爱，对老师教育的认同。
我们将以吴老师为榜样，进一步充分尊重学生的意愿，积极引导他们发挥主观能动性。
再其次，要以赏识之“爱”激励学生。
职业学校的孩子尤是需要赏识的群体之一。
吴老师说“没有笨小孩，只有懒老师”激起我们几多共鸣。
今后，我们要紧密联系学校开展的全省德育品牌--成功教育，在已有的“十一表彰”等活动基础之上，进一步扩展鼓励性评价的范围。
同时，我们还将积极开拓，为学生走向成功创设更多的条件和机会。
教育之路既是光荣之路，又是曲折之路。
所谓“千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金”，在职业教育的漫漫征途上，我们将进一步深入学习吴邵萍老师先进事迹，以吴教师为榜样，面对一个个鲜活灵动的生命，我们绝不削足适履；面对家长的期望社会的期待，我们绝不浅薄浮躁。
我坚信，在吴老师的事迹引领下，将“师爱”贯穿于我校成功教育的每一个环节、每一个细节，爱必能浸润每一个学生的心灵，职业教育必能为每一位学子架起通往成功的金色桥梁！寻找身边的榜样心得体会（精选6篇）6俗话说：“人无完人。
”榜样就好似一艘船，让我扬起希望的帆，驶向成功的彼岸；榜样就好似一盏灯，照亮我前方的道路，驱逐黑暗的彷徨；榜样就好似指南针，为我指引前进的方向，让我不再迷茫……我们身边的榜样，他们身上就有一种金子般发亮发光的东西——那就是我们应该取长补短的。
我的榜样——她是一个活泼可爱的小女孩。
像月牙似的浓浓的眉毛下有一双水灵灵的、如朝露般清澈的大眼睛。
高挺的鼻子下有一张能说会道的樱桃小嘴。
她爱梳麻花辫，走起路来一甩一甩的，她阳光开朗，总是一脸幸福的笑容。
她虽然不是我们班秀的，但她身上的品质与精神，像磁石一般“吸引”着我，让我不得不为之赞叹。
刻苦努力的她·我学习的榜样记得那是一次单元测试，老师发下语文试卷，一个个成绩从老师口中飞出，老师洪亮的声音响彻教室。
眼看前十名的卷子已经发下，她焦急地望着老师手中一张张卷子慢慢减少。
当老师喊道她的名字时，没有喊分数，只是小声地说着。
老师望着她，班里的同学迷惑地望着她。
她顿时舒展眉头，又像平时那样甜甜地笑了。
当她回到座位时，看到那鲜红的79.5分时，握紧了拳头，她在心里默默地喊着：“没关系的，你要继续努力，没有，只有更好！前面的路还远着呢，不要辜负爸爸哈哈哈期望！”当又一次测试来临时，她认真仔细地答卷，她以排名第5的成绩得到了老师的赞扬！这次，她又笑了，笑得很甜……她每天积极发言，认真完成每一项作业，她乐于助人，经常帮助同学，刻苦努力的她，是我学习的榜样！。