知识竞赛活动流程2篇

【知识竞赛活动流程一】

知识竞赛是一种常见的智力比较和交流方式，它需要有组织者和参赛者共同参与。了解一下知识竞赛的活动流程，有助于更好地组织、参与和观赏比赛。

一、报名阶段

在这个阶段，组织者会发布比赛的相关信息，包括比赛的时间、地点、参赛条件、报名方式和报名截止日期等。参赛者可以根据自己的兴趣和条件选择是否参加比赛。在报名时，必须提供个人基本信息和联系方式，以方便组织者与参赛者联系。

二、筹备阶段

在比赛前，组织者需要准备比赛的题目和规则，同时还要想好比赛的奖励和惩罚。比赛题目必须充分考虑参赛者的背景和学历，同时又不能太简单或过于晦涩难懂。比赛规则也需要设计得公平合理，不偏袒任何一个参赛者。

三、比赛阶段

比赛一般由多轮组成，每轮题目一般为选择题、填空题或问答题等。参赛者需要根据题目要求作答，并将答案填写在答题卡上。比赛的时间一般有限制，参赛者必须在规定时间内完成答题。

四、评判阶段

比赛结束后，组织者会对参赛者的答题卡进行评判。评判标准一般为答案的正确性和用时的短长。评判后，组织者会

公布成绩和排名情况，以及奖励和惩罚制度。

五、颁奖阶段

在颁奖阶段，组织者会给参赛者颁发奖项和证书，并对

获奖者进行表彰。一般来说，获奖者会得到实物奖励和证书奖励，同时还有获奖者合影和庆祝活动。

以上就是知识竞赛的活动流程，通过了解知识竞赛的流程，可以更好地参与和组织这项活动。

【知识竞赛活动流程二】

知识竞赛是一项很有趣的活动，不仅能锻炼参赛者的智

力和思维能力，还能增强参与者的团队意识和协作精神。下面是知识竞赛的活动流程。

一、筹备阶段

在这个阶段，组织者需要确定比赛的时间、地点、参赛

者和比赛规则等。比赛的题目需要根据参赛者的年龄和知识背景来制定，还需要有趣和新颖，以吸引参赛者的兴趣。比赛规则也需要清晰易懂，公平合理，以确保比赛的公正性和竞争性。

二、赛前准备

在比赛前，组织者需要为参赛者准备相关的材料和设备，如答题卡、笔、计时器、投影仪等。同时，还需要提前进行场地布置，确保比赛的进行顺利。

三、比赛阶段

比赛主要由问答、填空、选择等题目组成，每道题的答

题时间一般在30-60秒之间。在答题期间，参赛者需要保持安静，禁止交谈和使用手机等电子设备。在比赛结束后，参赛者需要将答题卡提交给组织者进行评分。

四、评分阶段

比赛结束后，组织者会对参赛者的答题卡进行评分。评分标准一般有正确率、用时和完整度等方面。评分结束后，组织者会公布成绩和排名，并对获奖者进行表彰和奖励。

五、颁奖仪式

每个参赛者都会收到参与奖，而排名前几名的参赛者则会获得优秀奖、一等奖或者二等奖。同时，组织者会发放获奖者的证书和奖金，并进行庆祝活动。颁奖仪式通常在比赛结束后进行，以示对获奖者的肯定和鼓励。

以上是知识竞赛的活动流程，通过了解这个流程，我们可以更好地参与或组织这项活动，从而更好地提高自己的智力和思维能力。

知识竞赛方案优秀9篇

知识竞赛方案优秀9篇知识竞赛活动方案篇一活动目的： 1、巩固已学的成语，扩大词汇积累，提高学生对成语的理解能力和运用能力。 2、让学生感受合作竞争的热烈、紧张与欢乐，培养健康向上的积极情感和团结协作的精神。活动准备： 1、成语故事“刻舟求剑”录相 2、音乐磁带一盒、录音机一台（比赛过程中播放） 3、头饰若干个（每队队员戴在头上）；信封8只（装参赛题目）；彩纸片若干（用于抛撒获胜队伍）活动过程：一、观看录相，导入活动。 1、播放成语故事录相（刻舟求剑） 2、导语：多么有意思的成语故事呀！我想，大家伙的记忆仓库中，一定也储存了许多有意思的成语。今天，让我们打开记忆的闸门，让这些成语和我们的思维一起放飞。比一比、拼一拼，相信自己我能行。 3、邀请主持人（学生）共同参加活动。二、介绍参赛队伍，宣传活动方式 1、介绍四支参赛队伍。 a、猛虎队（口号：猛虎、猛虎，野兽之王，战无不胜，攻无不克，所向披摩。哎！） b、开心队（口号：开心、开心，开启心灵门，开动幸福车，开出风采，开出本领。哎！） c、巨龙队（口号：巨龙、巨龙，东之方龙，神龙在天，万物降伏。哎！） d、必胜队（口号：必胜、必胜，帷幄运筹，胜算在握，唯我必胜。哎！） 2、宣传活动方式。全班分成四支队伍，以队为单位进行比赛，累积计分，一比高下。三、开始活动。第一关记忆大奉送 1、请写出带有动物名称的成语，每写对一个加50分，时间三分钟。参考：雁过留声鹅毛大雪笨鸟先飞乌鸟私情生龙活虎九牛一毛雏鹰展翅鱼贯而入鸡飞狗走狼奔豕突群龙无首狡兔之窟老马识途 2、数字是我们每天打交道的好朋友，成语中也包含了很多数字，比如“千山万水”。请写出带有数字的成语，每写正确一个加50分，时间三分钟。参考：万水千山千仓万箱一往无前人一已百欢聚一堂沧海一粟百尺竿头更进一步千岩竞秀万壑争流人生一世草木一春昙花一现十围之木树高千丈约法三章一诺千金一字千金 3、我们生活在这个大千的世界，大自然与我们悉悉相关，你们能否写出与大自然相联系的成语？试试看，每写一个加100分呀！时间五分钟。参考：春暖花开绿水青山****满园金风送爽天朗气清星移物换瓜熟蒂落雪窟冰天百花盛开春风化雨流星赶月众星捧月千岩竞秀万壑争流草木一春

知识竞赛活动策划方案(优秀4篇)

知识竞赛活动策划方案（优秀4篇）知识竞赛活动方案篇一为了更好地落实“以人为本，为学生明天的发展夯实基础”的办学理念，扎实推进课程改革，展示学校在新课程背景下的教育教学成果，经研究决定，举办北镇市小学生学科知识竞赛，现将相关事宜通知给各校，望各校做好准备。本次学科知识竞赛分为预赛与决赛两个阶段，具体时间以及工作安排如下：（一）预赛阶段科目：语文、数学、英语、科学、思品（各科进度截止到11月11日）时间：11月8日9日要求：各乡镇自己组织，全市统一时间，严肃考风考纪，单人单桌，乡（镇）内教师轮换监考。教育局及教师学校不要各校成绩，只要求各校要考出真实成绩。 11月10日，各单位自己组织评卷，11月11日，各单位将本校学科知识竞赛预赛情况总结上报基教科。预赛具体时间安排及取卷时间、地点将另行通知。（二）决赛阶段时间：11月20日（周日）地点：实验小学年级、学科：抽取一个年级，考试将涉及该年级的全部学科，所抽学科命题将涵盖教材全部知识点，适当进行拓展。所抽学科的进度截止到11月18日。学生比例：抽考年级本校学生总数的20%。（具体学生数另行下发）（三）几点要求 1、各校领导要高度重视本次学科知识竞赛，以此为契机进一步提高课堂教学水平，促进教育质量的提升。 2、各校不能私自更改作息时间，不准搞集中补课，坚决禁止占用休息日补课，要把功夫用在平时的课堂教学上，要以高效的课堂教学来促进学生成绩的提高。 3、各校要保持学生报名的真实性，不准搞冒名顶替等违规行为，如有违规行为产生，一经发现将严肃处理。未尽事宜将另行通知，请各校关注网上通知。知识竞赛活动方案篇二一、竞赛要求和目标（一）竞赛要求：深入贯彻落实本公司安全生产工作会议精神，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，牢固树立以人为本，安全生产责任重于泰山的思想观念；广泛开展职工安全生产知识普及活动，组织广大职工学习掌握安全生产知识，杜绝违章作业，抵制违章指挥，开展多样化的安全活动，强化企业安全管理，促进全厂安全生产责任目标的落实。（二）竞赛目标：努力使安全生产和劳动保护工作得到进一步加强，杜绝重大事故的发生，保障安全生产形势持续稳定。二、竞赛主题掌握安全生产知识，争做遵章守纪职工。三、参赛范围顺飞与华昌以班组为单位各组织10个参赛班组，每个班选派三名选手参加比赛，男女

开展知识竞赛活动方案(5篇)

开展知识竞赛活动方案一、活动目的：为开拓药学院学生视野，促进同学们自主扩大学习范围，并在其提高自身文化素养的同时发掘其多方面才华，使其个人能力得到全面提高，药学院第七届学生会在传承和发扬“博雅文化节”优良传统的基础上，积极创新、开拓进取，特开展以知识为主，才艺为辅的“学海知识竞赛”。本次竞赛旨在全心全意为同学服务，重在进一步打造药学院校园品牌文化活动! 二、活动时间：____年____月____日—____年____月中旬三、活动地点：待定四、活动形式：以个人为单位(以____、____及____级同学为主)。五、活动内容：本次竞赛共分初赛、复赛、决赛三个环节，具体安徘如下： (一)初赛： 1、时间：____年____月____日 2、地点：2204 3、方式：以笔试为选拔方式(试题为相关专业知识)。 (注：05、____级各班均推选____人，____级各班均推选____人进入初赛。) 4、具体安排： (1)____年____月____日进行初赛; (2)____年____月____日晚评卷并确定____人进入复赛;

(3)____年____月____日公示进入复赛的人员名单。 (二)复赛： 1、时间：____年____月____日 2、地点：时珍楼二楼及三楼大厅 3、方式：以才艺表演为选拔方式 (注：才艺表演内容不限，如唱歌、跳舞、诗朗诵、相声、小品、乐器演奏、绘画等均可。参赛人员可携带亲友团进行才艺展示，亲友团人数不限。) 4、具体安排： (1)____年____月____日进行复赛; (2)____年____月____日晚确定____人进入决赛; (3)____年____月____日公示进入决赛的人员名单。 (三)决赛： 1、赛前准备： (1)____年____月____日晚召集进入决赛的____人召开小型会议，下达决赛的相关事宜; (2)____年____月____日—____年____月____日晚，请文艺部同学对进入决赛的人员进行才艺表演培训; (3)____年____月____日晚进行第一次彩排; (4)____年____月____日晚进行第二次彩排。 2、赛中安排： (1)时间：____年____月____日 (2)地点：待定 (3)具体环节：

知识竞赛方案(优秀6篇)

知识竞赛方案（优秀6篇）知识竞赛活动方案篇一一、赛程安排： 6月壹五日二、活动形式： 1、参加此次竞赛的共有7支代表队，每代表队于6月14日前将人员的名单报安保科马涛。 2、每支代表队分别由1名科长、1名部门兼职安全员与2名基层员工组成。质保财务采购联队由3名安全员外加1名科长组成。 3、竞赛的题型分为必答题、抢答题、冒险题三种，另准备加赛题20题，作为最终个别队比分一样时使用，加赛题每题20分，答对加20分，答错不得分； 4、必答题每队必须回答4题，每题为10分，答对加10分，答错不得分，由参赛人员依座位次轮流作答，队员不得提示，答题时间为30秒； 5、抢答题为14题，由各队按抢答器自由抢答，队员或互相补充。每题为20分，答对加20分，答错减20分，答案由主持人公布，答题时限为60秒； 6、冒险题共有40题，每队有两次机会在40题中选择一题回答，题目分值为10分、20分、30分，选择时只报题号即可，答对得相应分值，答错扣相应分值，答案由主持人宣布。每题答题时间为60秒； 7、各种比赛用的题目事先由公司安保科编制知识竞赛复习资料于6月8日前下发到各部门，原则上比赛的题目都来源于复习资料，只改变提问的方式。题目的内容主要包括：新颁布及常用的法律法规；安全用电、气知识；防火、灭火知识；公司内部的安全规章制度；安全生产一般常识等； 8、为了以示公正，各参赛队伍在比赛现场以抽签的形式决定座次，答题的顺序按抽签的结果进行。各类题目用信封装好并封口，待抽签后，主持人宣布比赛正式开始时才可以拆开；三、比赛纪律： 1、回答必答题及冒险题时，只有在主持人宣布“请回答”或“开始”时才可以按抢答器或站起回答，否则视无效并扣5分。 2、选手回答问题必须站立，答题完应说“答题完毕”，不可再作补充。 3、各参赛队伍必须服从评委及主持的一切评判和指挥，严禁在现场发生争执以及出现影响比赛正常进行的行为，否则将对违纪参赛队伍进行考核并取消比赛资格和成绩。 4、比赛时，除参赛队队员之间可以代替队员回答和给予提示外，其他人员不准作任何提示，一经发现将取消该题的回答成绩，并对相关观众予以警告，勒令离场。 5、如出现比分一样的情况，则采取加赛的形式，决出优胜者。四、奖项设置： 1、按最后得分的高低，取前三名为获奖队； 2、一、二、三名各取一个名次。知识竞赛活动方案篇二一、活动背景一年一度的专业知识竞赛又开始启动了。对于大一的同学来说，刚和心理学专业打了将近一年的交道，所以赶紧来练练手吧，这不仅是对你学过的知识的一个温习，也是对你即将要学的知识的一个了解；对于大二的同学来说，也是为你在课业繁忙之余提供一个梳理知识

关于知识竞赛的活动方案(通用10篇)

关于知识竞赛的活动方案（通用10篇）关于学问竞赛活动方案1 为促使大桥施工人员深入学习安全生产根本学问，落实2023年安全生产月主题“强化安全根底，推动安全进展”，形成人人学安全，人人懂安全的良好气氛。共同创立一个安全、和谐的施工环境，加强施工现场人员的安全意识，保证工程施工安全有效进展，借此契机，工程部由安全部组织特举办本次安全生产学问竞赛活动。详细方案如下：一、活动主题强化安全根底推动安全进展二、活动口号人人学安全人人懂安全三、竞赛原则友情第一竞赛其次重在参加四、竞赛地点工程职工活动中心五、竞赛时间竞赛时间：2023年6月10日-6月16日下午（详细时间待定）

六、参赛对象工程全体职工及各施工队伍人员（可邀请询问部）七、参赛形式报名→编组→竞赛→颁奖八、竞赛形式及规章 8.1 分组方式依据工程部各部门职工数量及实际报名参赛的实际状况，规划以团体分组以部门为单位，分为试验队、材设队、工程队、测控队、人信队（由人财部、综合办、计合部、资料室组成分1-2队）、桥面队（桥面系）、预制场队、边跨队、北岸主塔队、南岸队、架梁队。每个团体选派3人参加，各部门负责人负责选派出赛人员名单，于本月10日前交至安全部。 8.2竞赛工程及内容竞赛工程：设个人必答题、集体必答题、抢答题、风险题、加分题。竞赛内容：包括安全体系运行、消防安全、机械安全、消防安全、职业安全卫生、安全法律法规、事故治理等，安全部将提前公布一套安全资料学习，竞赛题目绝大局部不会脱离此资料内容。 8.3竞赛规章 8.3.1 进入竞赛现场不得再带有与竞赛有关的试题资料，制止利用各种无线通讯工具、有程序储存功能的算机为竞赛作答供应帮忙；不得有其它舞弊行为，否则所得成绩无效。

知识竞赛活动方案(优秀7篇)

知识竞赛活动方案（优秀7篇）知识竞赛方案篇一一、活动目的：为了庆祝五四青年节，继承和发扬五四运动的光荣传统，丰富孩子们的校园生活，激励孩子们具有积极向上、乐观进取的精神，在活动中对孩子们渗透五爱思想教育。经学校行政研究决定，我校将在五四青年节之际举办一次歌唱五月红太阳为主题的大型歌咏比赛。二、筹备小组名单：组长：副组长：成员：各班班主任音响：舞台设计：舞台布置：舞台监督：艺术顾问：安全工作：总策划: 评委：统分：知识竞赛网』是以各类知识竞赛为主题的一个专业网站。网站提供知识竞赛题目和各类比赛会议主持词资料、知识竞赛及评委打分软件、各种比赛技术指导资料，辅助提供一些热门话题材料。知识竞赛网』始建2004年初。网站建立以来，设立了多个板块并聘请了专业资料收集人员做版主，从事网站资料管理工作，为有需求的用户服务，至2009年12月已经拥有注册用户6万余人。三、参赛人员：渝北实验三小1--6年级的各个班级原则上要求各班全班参加，个别特殊情况除外小百灵合唱队只参与表演，不计入评奖。四、比赛要求： 1、演唱内容： 1必唱曲目：两首中任选一首。低段：〈〈小燕子〉〉〈〈我爱北京天安门〉〉中段：〈〈学习雷锋好榜样〉〉〈〈我爱北京天安门〉〉高段：〈〈少年，少年，祖国的春天〉〉〈〈小鸟，小鸟〉〉2内容健康活泼、积极向上的优秀少儿歌曲自选一首。 2、选择歌曲的难易程度适中。演唱时间低段在3分钟--5分钟，中高段在6--8分钟。 3、演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。 4、参赛班级必须要有一名指挥。指挥手势要到位、节拍感强。 5、参赛班级自备伴奏带或找人现场伴奏，不能无伴奏清唱。 6、演唱者着装要统五、评分标准： 1、演唱的歌曲必须完整流畅，无中途重唱、停唱现象。4分 2、演唱者声音整齐、音色统一；合唱声部间声音要清晰、和谐。2分 3、演唱的感情要到位。能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。2分 4、能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰。2分注：评分最后结果以10分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。六、奖励办法： 1、演唱奖：一二年级、三四年级、五六年级分别划为一个评分标准，低中段分别评出一等奖一名、二等奖一名、三等奖二名；高段二、三等奖各一名。并根据情况按学校研究决定予以奖惩。 2、指挥奖：每个年级评出一名最佳指挥奖。知识竞赛方案篇二

知识竞赛活动流程2篇

知识竞赛活动流程2篇【知识竞赛活动流程一】知识竞赛是一种常见的智力比较和交流方式，它需要有组织者和参赛者共同参与。了解一下知识竞赛的活动流程，有助于更好地组织、参与和观赏比赛。一、报名阶段在这个阶段，组织者会发布比赛的相关信息，包括比赛的时间、地点、参赛条件、报名方式和报名截止日期等。参赛者可以根据自己的兴趣和条件选择是否参加比赛。在报名时，必须提供个人基本信息和联系方式，以方便组织者与参赛者联系。二、筹备阶段在比赛前，组织者需要准备比赛的题目和规则，同时还要想好比赛的奖励和惩罚。比赛题目必须充分考虑参赛者的背景和学历，同时又不能太简单或过于晦涩难懂。比赛规则也需要设计得公平合理，不偏袒任何一个参赛者。三、比赛阶段比赛一般由多轮组成，每轮题目一般为选择题、填空题或问答题等。参赛者需要根据题目要求作答，并将答案填写在答题卡上。比赛的时间一般有限制，参赛者必须在规定时间内完成答题。四、评判阶段比赛结束后，组织者会对参赛者的答题卡进行评判。评判标准一般为答案的正确性和用时的短长。评判后，组织者会

公布成绩和排名情况，以及奖励和惩罚制度。五、颁奖阶段在颁奖阶段，组织者会给参赛者颁发奖项和证书，并对获奖者进行表彰。一般来说，获奖者会得到实物奖励和证书奖励，同时还有获奖者合影和庆祝活动。以上就是知识竞赛的活动流程，通过了解知识竞赛的流程，可以更好地参与和组织这项活动。【知识竞赛活动流程二】知识竞赛是一项很有趣的活动，不仅能锻炼参赛者的智力和思维能力，还能增强参与者的团队意识和协作精神。下面是知识竞赛的活动流程。一、筹备阶段在这个阶段，组织者需要确定比赛的时间、地点、参赛者和比赛规则等。比赛的题目需要根据参赛者的年龄和知识背景来制定，还需要有趣和新颖，以吸引参赛者的兴趣。比赛规则也需要清晰易懂，公平合理，以确保比赛的公正性和竞争性。二、赛前准备在比赛前，组织者需要为参赛者准备相关的材料和设备，如答题卡、笔、计时器、投影仪等。同时，还需要提前进行场地布置，确保比赛的进行顺利。三、比赛阶段比赛主要由问答、填空、选择等题目组成，每道题的答题时间一般在30-60秒之间。在答题期间，参赛者需要保持安静，禁止交谈和使用手机等电子设备。在比赛结束后，参赛者需要将答题卡提交给组织者进行评分。四、评分阶段

知识竞赛活动方案(5篇)

知识竞赛活动方案（5篇）为保障事情或工作顺利开展，常常要依据实在情况预先订立方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所订立的书面计划。那么优秀的方案是什么样的呢？我精心为您带来了知识竞赛活动方案（最新5篇），希望能够给伙伴们的写作带来一些的启发。知识竞赛策划书篇一一、活动背景家庭意外频繁发生，因急救操作欠妥而造成的伤亡时有发生，普及急救知识迫在眉睫。二、活动主题弘扬医道精神，以知识挽救生命三、活动目的： 1.在我校师生中开展急救知识技能竞赛，为我校广阔师生学习急救知识和技能供应了一个难得的机会，为进一步推动红十字运动的普及作出贡献，使“人道、泛爱、奉献”的红十字精神在青少年中得以弘扬，并真正成为推动学校素养教育的有效途径和载体。 2.以急救知识技能竞赛的形式，传播红十字运动基本知识，真正实现以趣味、竞争的方式，提高同学们的兴趣，培养同学们团结友爱、乐于助人的高尚品质，为我们乐观传播红十字精神供应良好的契机。

3.真正做到普及救助知识和对救助员的培训作用，针对青少年的不同生理、心里特点，吧救助知识普及和救助员培训，办成内容丰富、青少年喜闻乐见的活动，不绝加强学生自我保护意识，提高自救互救本领。四、活动形式以各个学院为单位，面向广高校生召集一批具有较高水平急救知识和技能的同学，组队参加急救知识技能竞赛，竞赛分为问答和实操两个部分，以分数居高这为优胜，优胜者会有丰富的奖品。五、活动内容： 1、前期准备（1）4月11日――4月46日（星期一、二、三），干事到各班播宣传ppt，留下宣传单；同时在宿舍楼下和教学楼A、B栋张贴海报；在校道上拉横幅。（2）4月13日――4月14日，时间为中午12：00――13：00、下午17：00――18：00在一、二饭门前接受报名（采用自由组队报名，4人一队）。报名当天一饭门前组织部、外联部各出三人，二饭门前秘书部、通讯部各出三人。干事们提前20分钟参加布置，搬桌椅、海报、横幅。参赛者报名时，干事们向参赛者发放急救资料，并告知4月17日（星期日）海选的实在事项。报名结束，清理现场。活动流程

知识竞赛活动方案详细流程(8篇范文精选)

知识竞赛活动方案详细流程（8篇范文精选）知识竞赛活动方案详细流程篇1 一、活动目的促使同学们树立安全思想，加强安全防范意识，促使同学们养成良好的生活习惯，丰富同学们的课余生活，提高自我管理，自我保护能力。让大家真正参与到安全宣传当中来，让我们学校的每个学生都成为安全宣传员，真正做到“安全伴我行”。二、活动口号：安全每天伴我行三、本次活动主办单位： --学院团委学生会四、本次活动承办单位： --学院学生会生活部五、本次活动赞助单位：中国移动通信公司六、活动对象： --学院全体班级七、活动时间：2017年4月20日——25日八、活动内容

一、初赛活动流程：二、复赛活动流程： 1、知识问答题目内容涉及移动通信安全、突发性自然灾害、交通安全、急救常识、寝室安全及火灾、财产安全、传染病预防等多方面，知识涵盖广。考察同学们的安全知识 (1)安全演讲演讲之前每个代表队派出一名选手进行抽签决定出场顺序，每个代表队派出一名选手进行关于安全方面的演讲3---5分钟，稿件自行准备(每个队伍需将演讲稿提前交到大赛组委会)演讲结束后评委打分，总分100分，要求选手脱稿。中间休息环节为中国移动知识观众互动环节，同时在ppt上放映关于中国移动新业务的有关信息。 (2)必答题环节选择题：共出6个板块，让各个代表队挑选自己要选择的答题板块，从选择a、b、c、d四个选项中选择。主持人手持卡片，上有题目及正确答案。念出答案时，操作ppt的同学同时在大屏幕上放映出来。判断题：同学们通过对特定情景下一些反应和做法的正误以及一些安全知识常识进行快速判断，也可从中了解到对紧急情况等的应对措施。主持人手持卡片，上有题目及正确答案，参赛选手判断正确与否。念出答案时，操作ppt的同学同时在大屏幕上放映出来。(本环节选择题和判断题共10题每题10分总分共100分，每题答题时间限5秒) 中间休息环节为中国移动知识观众互动环节，同时在ppt上放映关于中国移动新业务的有关信息。

知识竞赛活动策划方案7篇

知识竞赛活动策划方案7篇为了确保我们的努力取得实效，常常需要预先订立方案，一份好的方案肯定会重视受众的参加性及互动性。那要怎么订立科学的方案呢？下面是为您精心整编的知识竞赛活动策划方案精选7篇，希望能够给伙伴们的写作带来一些的启发。知识竞赛方案篇一为了更好地落实“以人为本，为学生明天的发展夯实基础”的办学理念，坚固结实推动课程改革，呈现学校在新课程背景下的教育教学成绩，经研究决议，举办北镇市学校生学科知识竞赛，现将相关事宜通知给各校，望各校做好准备。本次学科知识竞赛分为初赛与决赛两个阶段，实在时间以及工作布置如下：（一）初赛阶段科目：语文、数学、英语、科学、思品（各科进度截止到11月11日）时间：11月8日9日要求：各乡镇本身组织，全市统一时间，严厉考风考纪，单人单桌，乡（镇）内老师轮换监考。教育局及老师学校不要各校成绩，只要求各校要考出真实成绩。 11月10日，各单位本身组织评卷，11月11日，各单位将本校

学科知识竞赛初赛情况总结上报基教科。初赛实在时间布置及取卷时间、地方将另行通知。（二）决赛阶段时间：11月20日（周日）地方：试验学校班级、学科：抽取一个班级，考试将涉及该班级的全部学科，所抽学科命题将涵盖教材全部知识点，适当进行拓展。所抽学科的进度截止到11月18日。学生比例：抽考班级本校学生总数的20%。（实在学生数另行下发）（三）几点要求 1、各校领导要高度重视本次学科知识竞赛，以此为契机进一步提高课堂教学水平，促进教育质量的提升。 2、各校不能私自更改作息时间，不准搞集中补课，坚决禁止占用休息日补课，要把功夫用在平常的课堂教学上，要以高效的课堂教学来促进学生成绩的提高。 3、各校要保持学生报名的真实性，不准搞冒名顶替等违规行为，如有违规行为产生，一经发现将严厉处理。未尽事宜将另行通知，请各校关注网上通知。

安全知识竞赛活动方案（2篇）

安全知识竞赛活动方案一、活动简介为了提高社区居民和员工的安全意识，加强各项安全知识的学习与了解，我们计划举办一场安全知识竞赛活动。通过此次活动，我们旨在鼓励大家以积极的态度参与学习安全知识，提高自身安全意识和能力，从而保障自己和他人的生命财产安全。二、活动目标 1. 提高大家的安全意识：通过竞赛的形式，激发大家对安全知识的学习兴趣，提高安全意识，培养安全习惯。 2. 推广安全知识：通过活动，让更多人了解一些重要的安全知识，掌握基本的安全技能。 3. 增强社区居民和员工之间的交流：通过活动，促进社区居民和员工之间的交流与互动，增强团队合作意识。三、活动时间与地点活动时间：XX年XX月XX日活动地点：XX社区活动中心四、活动内容 1. 前期准备 a) 确定参赛队伍：由社区居民、员工及志愿者组成，每队不超过5人。

b) 安排宣传工作：通过社区公告栏、微信群、宣传单等途径宣传活动，吸引更多人参与。 c) 提前准备题库：根据社区实际情况，准备一批安全知识相关的题目，以不同难度和类型为主；确保题目的准确性和有效性。 d) 准备奖品和组织礼品：根据预计的参与人数，准备一定的奖品和纪念品，并确定颁奖仪式的形式。 2. 活动流程时间活动环节内容描述 9:00-9:30 报到与签到参赛队伍到场并进行签到，确认参赛队伍数量 9:30-9:40 开场仪式主持人介绍大赛的目的、形式和规则，感谢大家的参与 9:40-10:00 安全知识讲座请相关部门的专业人员为参赛队伍进行安全知识讲解 10:00-11:00 个人答题环节参赛队员根据抽到的题目进行个人答题，每人限时5分钟 11:00-11:20 小组合作竞赛参赛队伍成员按队列号抽签，进行小组合作竞赛 11:20-11:40 技能展示请专业的救援队员或消防员进行安全技能展示

化学知识竞赛策划书2篇

化学知识竞赛策划书 (2) 化学知识竞赛策划书 (2)精选2篇（一）竞赛名称：化学知识竞赛竞赛目的：本次化学知识竞赛旨在激发学生对化学科学的兴趣，提升他们的化学知识水平和解决问题的能力。通过竞赛，帮助学生提高自己的实验和观察能力，培养他们的团队合作意识，并促进学生对化学科学未来发展的理解。竞赛形式： 1.选择题比赛：参赛学生根据化学知识，进行选择题答题。每题都设有多个选项，选出正确答案并填涂在答题卡上。 2.实验操作比赛：将选出一组学生在规定时间内进行实验操作，要求完成特定实验，并给出正确的实验现象和结论。 3.团队辩论赛：参赛学生分为若干团队进行辩论赛，每个团队派出代表进行辩论发言，就特定化学问题进行辩论，并通过最后的评委评分确定最后的胜出团队。竞赛内容： 1.基础化学知识：包括元素周期表，化学键，化学方程式，化学反应速率，酸碱中和等基础概念和知识。 2.实验操作技巧：包括实验器材的使用和注意事项，实验步骤的掌握，实验数据的记录和分析。

3.化学问题解决能力：包括对化学问题的分析，提出合理的解决方案，进行实验验证和结论总结。评分标准： 1.选择题比赛：每题得分制，正确答案得分，错误答案不得分。 2.实验操作比赛：根据操作的准确性和结果的正确性给予评分。 3.团队辩论赛：根据辩论的论述能力和团队的团结合作给予评分。奖项设置： 1.个人奖项：根据参赛学生的得分情况，设立一、二、三等奖以及优秀奖。 2.团队奖项：根据团队的总分和团队合作情况给予团队奖项。 3.最佳辩论奖：根据辩论赛的评分情况，评选出最佳辩论团队和最佳辩论代表。时间安排： 1.初赛：初赛将在校内举行，根据个人答题和实验操作情况选拔出参加决赛的学生和团队。 2.决赛：决赛将在校外的大厅举行，根据个人和团队比赛的成绩评选出奖项。

知识竞赛活动方案精选5篇

知识竞赛活动方案精选5篇只有认真了解了相关的活动要求，我们才能写出详细的方案，对于很多人来说，写方案并不是一件陌生的事情，但是想要写得出彩却不容易，XX小编今天就为您带来了知识竞赛活动方案精选5篇，相信一定会对你有所帮助。知识竞赛活动方案篇1 活动目标： 1、引导幼儿知道发生地震时应该如何应变，掌握好逃生的技巧。 2、掌握好躲、爬、钻、跑的技能，提高身体运动质素。 3、培养幼儿互相关心的情感，增强幼儿的安全意识。 4、探索、发现生活中的多样性及特征。 5、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。活动准备：课件《地震发生时，该如何应变》;发生地震的影片一张;桌子、椅子、脸盆、床、锅炉、衣柜等各7份;公共汽车3辆;商店一个(用kt板制作一个大门和两面墙。活动过程：一、谈话： 1、小朋友，最近在四川汶川发生了一件大事，是什么说说你了解的情况。 2、为什么会发生地震呢 3、老师小结地震的可怕性，讲解会发生地震的原因。 4、提问：幼儿发生地震的时候，我们应该怎样做开发幼儿的思维和想像能力。二、观看课件《发生地震时，该如何应变》。三、围绕课件内容与幼儿展开讨论： 1、发生地震时，故事里面的小朋友是怎么逃生的 2、我们还可以有其他的逃生方法吗 3、教师小结发生地震时该如何应变。

(1)地震发生时，千万不要惊慌，要镇静。 (2)赶快跑到空旷的地方。 (3)如果你在家里的时候，要赶快把煤气、电、水龙头等关掉，然后把脸盘或是锅等东西罩在自己头上，或者跑到桌子、椅子、床底下躲起来，以免被天花板上的掉灯或其他东西掉下来砸伤自己。 (4)不可以躲在招牌处或玻璃处，以免它们掉下来摔伤你。 (5)如果在车上，要赶快把车熄火，停靠在空旷的地方，走出车外。四、幼儿与家长们一起进行地震逃生演习。 1、场地布置：摆放好桌子、椅子、床、衣柜、脸盘、锅炉等;有商店;安排一些幼儿和家长坐在车子上; 2、引导孩子们要注意别惊慌，要注意掌握躲、闪、钻、爬的技能，别撞倒别人，要互相关心同伴是否脱离危险，互相扶持。家长们要注意引导帮助孩子们掌握好逃生技能。知识竞赛活动方案篇2 一、活动目的：为开拓药学院学生视野，促进同学们自主扩大学习范围，并在其提高自身文化素养的同时发掘其多方面才华，使其个人能力得到全面提高，药学院第七届学生会在传承和发扬“博雅文化节”优良传统的基础上，积极创新、开拓进取，特开展以知识为主，才艺为辅的“学海知识竞赛”。本次竞赛旨在全心全意为同学服务，重在进一步打造药学院校园品牌文化活动！二、活动时间： xx年12月6日——xx年12月中旬三、活动地点：待定四、活动形式：以个人为单位（以05、06及07级同学为主）。五、活动内容：本次竞赛共分初赛、复赛、决赛三个环节，具体安徘如下：

消防安全知识竞赛活动方案2篇

消防安全知识竞赛活动方案消防安全知识竞赛活动方案精选2篇（一）活动名称：消防安全知识竞赛活动目的：增强参与者的消防安全意识和知识水平，提高应对火灾和突发事件的能力，促进安全生活环境的营造。活动时间：2小时活动对象：员工、学生、社区居民等。活动内容： 1. 开幕仪式（10分钟） - 活动主持人介绍活动目的，宣布比赛规则和奖励设置，并祝愿活动圆满成功。 2. 知识竞赛（90分钟） - 分组竞赛：参与者分为若干个小组，每个小组由4-6人组成。 - 题目设置：准备一系列与消防安全相关的题目，包括火灾原因、火灾预防、逃生技巧等。题目可以是选择题、判断题、填空题等，以多样化的形式提问，使竞赛更加有趣并能够涵盖全面的消防安全知识。 - 竞赛形式：采用答题游戏的形式，每个小组轮流回答问题，答对则得分，答错则不得分或扣分。 - 增加趣味性：可以设置一些奖惩机制，比如答对加分，答错扣分或罚站等，以增加竞争性和活跃气氛。 - 评分和排名：每个小组答题结束后，主持人公布该小组的得分，按照得分从高到低排名。

3. 颁奖仪式（10分钟） - 根据各小组的得分情况，评选出前几名，并颁发奖牌或奖品。 - 对所有参与者表示感谢，并鼓励大家在日常生活中更加重视消防安全。 4. 闭幕仪式（10分钟） - 主持人总结活动经过，回顾比赛过程中出现的亮点和不足之处，并对未来开展更多消防安全教育活动提出建议。 - 活动圆满结束，参与者留下深刻的消防安全意识和知识，为创建安全和谐的社区贡献力量。备注：在活动结束后，可以为参与者发放一些宣传资料或小礼品，提醒大家时刻保持消防安全的意识。另外，活动过程中可以邀请一些消防专家或志愿者作为评委或嘉宾出席，提供专业的指导和分享消防安全经验。消防安全知识竞赛活动方案精选2篇（二）策划书一、活动目的：本次竞赛旨在提高参赛者对于消防安全知识的了解，并通过竞赛形式激发学习和掌握消防安全知识的兴趣，培养参赛者对于消防安全的重视和自我保护能力。二、活动时间：本次竞赛预计于XX年XX月XX日举行，具体时间待定。三、活动地点：本次竞赛将在某某学校举行，具体场地待定。

开展知识竞赛活动方案(通用7篇)

开展知识竞赛活动方案（通用7篇）开展知识竞赛活动方案（篇1）为了丰富我校大学生们的业余生活，提高对百科知识的积累，唤起同学们对身边科普知识的关注，探寻学习知识的新途径，同时培养个人素养和队员之间的协调配合能力，引导同学们养成学习与娱乐并存的学习习惯，我系特开展欢乐百科知识竞赛活动，制定策划书如下：一、活动主题欢乐百科，斗智斗勇二、活动时间 __年12月5日(周三)晚上18点三、活动地点一号楼37教室四、活动对象大众传媒系全体学生五、活动形式每班推选三名同学组成一组参与活动，形式是以智力竞猜和趣味竞赛的方式进行智力比拼，知识竞答和娱乐相结合，同时成绩优秀的团队将获得奖励证书。六、环节设置 1、欢乐搭档每队抽选一个类别的题目，题目包括动物类、事物类、动作类三三种类型的题目，答案由屏幕显示，由队里两人负责比划，一人猜答案。每队共答1题，答对一题加2分，答错不扣分，每队限时2分钟。 2、百科考场在主持人的描述中抢答，题目以百科类、人文类为主，共 1题。若主持人念完题目，无人回答或答错，则该题作废，进入下一题。每题3分，答对加分，答错扣去相应分数。 3、记忆大比拼一共六题。主持人在屏幕上出示一段话或一组图片，由参赛者在规定时间内快速浏览内容，关闭屏幕并由选手凭借记忆力按要求说出正确答案，答对一题加

5分，答错不扣分。 4、智力陷阱第三轮进行完毕后依据成绩高低排名。第一名对第六名，第二名对第五名，第三名对第四名分成三组，进行该环节对战。每组对战双方共有六道题，题目设置1、3、5分值，首先由分数高的为分数低的抽选题目(题目写在卡片上，选题者不知道分值)，对方答对加分，答错则对手加分。七、活动流程 1、首先参赛者进行签到。 2、开赛前每队分别就位并介绍本队、参赛口号、队员。 3、主持人宣布比赛开始。 4、按照设置的环节进行比赛。 5、活动结束后有序离场。八、奖项设置一等奖一组，二等奖二组，三等奖三组，优秀奖若干。颁发证书。九、注意事项 1、比赛题目在比赛前做充分的准备，做到详细全面。 2、工作人员提前开会，商量安全事宜以及突发状况的处理方法。 3、注意会场的布置与会场卫生。开展知识竞赛活动方案（篇2）一、活动目的：为响应院党委“立德树人，成长成才”主题活动，全面提高学生学习素质和专业素质，加强学生对学院的了解，进一步丰富校园文化生活，推动学风建设，营造浓厚的学习氛围，特开展“校纪校规知识竞赛”。二、主办单位：河南工程学院经济贸易系三、承办单位：经济贸易系学生会四、比赛时间： 20__年12月1日—4日

知识竞赛活动策划2篇

知识竞赛活动策划知识竞赛活动策划精选2篇（一）活动名称：知识竞赛大挑战活动目标： 1. 提升参与者的知识水平和思维能力 2. 增加参与者的竞争意识和团队合作能力 3. 打造良好的知识交流和互动平台活动时间：2019年X月X日（可根据实际情况进行调整）活动地点：校园内的大礼堂或多功能厅活动流程： 1.活动开场： - 主持人介绍活动背景和目的，让参与者了解竞赛的重要性和意义。- 介绍参与竞赛的规则和奖励，激发参与者的积极性和参与热情。- 引入第一轮竞赛环节，逐步升级难度和挑战。 2.第一轮竞赛环节：选择题竞答赛 - 根据主题准备一系列的选择题，并提前组织评委出题和审核。 - 参与者以小组形式参赛，每组人数可根据报名人数进行调整。 - 每道选择题给予一定时间进行思考和答题，答题过程中不得交流。- 主持人根据正确率和时间进行排名和计分，决定晋级或淘汰。

3.第二轮竞赛环节：抢答接龙竞赛 - 根据主题准备一系列的问题，每道问题答案会产生下一道问题。 - 参与者以个人形式抢答，答对者有机会继续回答下一道问题。 - 主持人根据抢答正确率和时间确定晋级或淘汰。 4.第三轮竞赛环节：团队PPT展示竞赛 - 参与者重新组成小组，每组选取一个主题进行PPT展示比赛。 - 主题可与知识竞赛相关，参与者需通过PPT展示方式呈现自己的观点。 - 主持人和观众评委根据内容、表达和演讲能力进行评分，决定最终胜出的小组。 5.颁奖和总结： - 主持人宣布比赛结果，颁发奖品给前几名的参与者和小组。 - 对整个活动进行总结和反馈，感谢参与者的支持和参与。 - 鼓励参与者继续学习和参与类似的知识竞赛活动。备注：在活动策划过程中，还需考虑报名、宣传、道具准备、活动安全等方面的具体细节。同时，根据参与者的年级、人数和兴趣爱好等具体情况进行相应调整和完善。知识竞赛活动策划精选2篇（二）策划一场知识竞赛可以分为以下几个步骤： 1. 确定竞赛的目标和主题：确定知识竞赛的目标是为了提升学生的学习热情、增加知识积累还是检测学习成果等。同时，确定竞赛的主题，如科学、历史、文学等。 2. 确定竞赛形式：根据目标和参与者的情况，确定竞赛的形式，如个人竞赛、团队竞赛、抢答竞赛等。

海洋知识竞赛活动策划书2篇

海洋知识竞赛活动策划书 (2) 海洋知识竞赛活动策划书 (2)精选2篇（一）活动名称：海洋知识竞赛活动日期：【日期】活动时间：【时间】活动地点：【地点】活动主办方：【主办方】活动参与对象：中学生或有兴趣的人群活动宗旨：通过竞赛的形式，提高参与者对海洋知识的了解和认识，培养对海洋保护的意识，推广海洋相关的科普知识。一、活动背景：海洋资源丰富，对人类具有重要的意义。然而，由于人类活动和污染问题，海洋生态面临很大的威胁，有必要提高公众对海洋保护的关注度。通过举办海洋知识竞赛活动，可以帮助人们更好地了解海洋知识，培养保护海洋的意识，从而推动海洋保护事业的发展。二、活动目标： 1. 提高参与者对海洋知识的了解和认知水平； 2. 培养参与者对海洋保护的意识； 3. 推广海洋相关的科普知识，提高公众对海洋保护的关注度。三、活动内容： 1. 海洋知识竞赛 - 设计一套海洋知识竞赛题目，包括海洋生物、海洋地理、海洋环境等多个方面的内容；

- 分组进行竞赛，设置不同难度的题目，以充分展现参与者的知识水平； - 通过竞赛，评选出一、二、三等奖，并颁发奖品和荣誉证书。 2. 专家讲座 - 邀请相关领域的专家进行海洋保护知识讲座，传授海洋保护的重要性以及大家如何参与保护工作； - 专家分享海洋保护经验，激发参与者对海洋保护的兴趣和热情。 3. 互动环节 - 设置互动环节，让参与者在竞赛过程中能够互动交流，增加活动的趣味性和互动性； - 可以设计小游戏，让参与者在游戏中学习海洋知识，增加参与者的参与度。四、活动流程： 1. 前期宣传阶段： - 制作宣传海报和宣传册，通过校园宣传、社交媒体等途径进行宣传； - 向相关学校、社团发出邀请函，组织志愿者进行宣传推广。 2. 活动准备阶段： - 确定活动日期、时间和地点，租赁必要的器材设备； - 联络专家并确定专家讲座的内容和时间； - 购买奖品和准备礼品。 3. 活动执行阶段： - 召集参与者，进行签到和分组； - 进行海洋知识竞赛；

趣味化学知识竞赛策划书2篇

趣味化学知识竞赛策划书趣味化学知识竞赛策划书精选2篇（一）方案名称：趣味化学知识竞赛 1. 活动简介：趣味化学知识竞赛是一项旨在通过有趣的竞赛形式，提升参与者对化学知识的兴趣和理解的活动。通过互动、问答等环节，让参与者更好地学习和掌握化学知识。 2. 目标： - 提升参与者对化学知识的兴趣和学习积极性； - 促进参与者对化学知识的深入理解； - 增强参与者的合作与竞争意识。 3. 活动流程： - 准备阶段： - 确定活动场地，确保能够提供足够的参与者空间； - 设立活动时间和时间表，确保活动流程的顺利进行。 - 筹备阶段： - 设计化学知识竞赛相关的题目，包括基础知识、实验技巧、化学反应等等； - 准备竞赛所需的设备，包括投影仪、白板、音响系统等。 - 进行阶段： - 开场介绍：主持人介绍活动的规则、奖励和竞赛流程； - 分组竞赛：将参与者分成若干小组，每组人数适中；

- 竞赛题目环节：通过投影仪等设备展示题目，进行问答环节，每组有一定时间回答问题，答对加分，答错扣分； - 技能竞赛环节：设置实验台，要求参与者进行实验操作，如化学反应的观察、制作某种化合物等； - 小组合作环节：给出一道开放性问题，要求各小组合作解答，在规定时间内提交答案； - 总结评判：主持人汇总分数，评选出得分最高的小组，并颁发奖品。 4. 奖励设置： - 设立个人奖项和小组奖项，例如知识大奖、实验技巧大奖等； - 奖励可以是奖杯、奖状、奖金或化学实验器材等。 5. 安全措施： - 在实验操作环节提醒参与者要注意安全，佩戴实验室用品（如手套、护目镜等）； - 活动现场设有急救箱，并配备有相关的急救人员。 6. 宣传推广： - 利用学校或社区平台进行宣传，包括海报、宣传单等； - 利用线上社交平台进行宣传，邀请感兴趣的人参与。 7. 预算： - 计算活动的预算，包括场地租赁、设备租赁、奖品购买、活动宣传等方面。 8. 活动效益： - 增加参与者对化学知识的兴趣和理解程度； - 提高参与者对竞争和合作的意识；

知识竞赛活动方案

知识竞赛活动方案知识竞赛活动方案（精选23篇）为保障事情或工作顺利开展，就常常需要事先准备方案，方案属于计划类文书的一种。优秀的方案都具备一些什么特点呢？以下是店铺精心整理的知识竞赛活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。知识竞赛活动方案篇1 一、前言按照国务院《关于印发质量发展纲要(20xx-20xx年)的通知(国发〔20xx〕9号)》，深入贯彻落实国务院《质量发展纲要（20xx—20xx 年）》，加强质量舆论宣传，优化质量发展环境，深入开展群众性质量活动，推进建设质量强国，以及经理部下发《关于开展20xx年“质量月”活动的通知》，我项目积极组织举办质量月知识竞赛活动。二、活动主题：宣传贯彻《质量发展纲要》，推进建设质量强国。三、活动目的：增加同志们在质量方面的专业知识，同时增强同志们的质量意识，提高工程质量。四、活动地点：绿地·山水天城项目部会议室五、活动时间： 20xx年9月25日六、活动对象：绿地·山水天城项目全体成员和曙光劳务部分管理人员。七、活动流程 20xx年9月25日晚7点进行分组竞赛。八、具体活动安排 8．1比赛分为四个环节：个人必答题、团队必答题、抢答题、风险题。 8．2统计得分，评选获胜队伍，颁发奖品。

九、比赛规则（一）基本规则： 1、比赛共设有参赛队伍4支，分别是：（1）余涛、张柳青、时吉龙、程中礼（2）李洪轩、罗彬、谢高阳、杜代明（3）成文明、王耀祖、白炳义、李春（4）田丹、陈爱明、黄健康、张公民 2、各代表队基本分为100分，在此基础上通过竞赛进行增、减，比赛结束时依据各代表队得分的高低排定名次。 3、本次竞赛试题分个人必答题、团队必答题、抢答题、风险题和加赛题五种，每队基础分为100分。个人必答题（2轮）、团体必答题（4轮）、抢答题、风险题（1轮），加赛题为抢答题型。 4.现场仲裁组由程利斌经理、曙光张钧经理组成。主持人无法评判时由仲裁组评判，主持人评判有误时，仲裁组可予以更正。（二）个人必答题规则： 1、个人必答题：共40题，每题10分，答对加10分，答错不扣分。 2、个人必答题:共40题，按1~4组，每组按1~4号选手进行答题，选手需起立选题并进行作答，作答时队友不可提示，否则按回答错误处理。作答时间不得超过30秒。（三）团必答题规则： 1、团队必答题：共20题，每题20分，答对加20分，答错不扣分。 2、团队必答题:共20题，按1~4组进行，每组指定一名选手起立选题并进行作答，作答时队友可提示或进行补充。作答时间不得超过1分钟（四）抢答题规则： 1、抢答题共30题，每题10分，答对加10分，答错扣10分，每题答题时间不得超过30秒，违者视作答错，扣代表队10分。 2、抢答题采用主持人预备方式:主持人念完题说开始后，各代表