人教版小学数学五年级上册第一单元小数乘法(二)练习
人教版小学数学五年级上册重点练习试题(全册)
人教版小学数学五年级上册重点练习试题第一单元 小数乘法【例1】元旦期间同学们用彩带装饰教室，第一次用去了彩带的一半，第二次用去剩下的一半，第三次又用去剩下的一半，这时还剩下3.2米，这条彩带原来长多少米？解析:本题考查的知识点是用“逆推还原法”解答求彩带的长度问题。
解答时，可以采用“图示法” （如下图）从最后一次剩下的3.2米开始分析和思考：当第二次用后应剩下3.2×2，第一次用后剩下3.2×2×2，所以原来长3.2×2×2×2=25.6（米）。
第一次用去的 第二次用 第三次 剩下去的 用去的 3.2米解答：3.2×2×2×2=25.6（米）答：这条彩带原来长25.6米。
【例2】王阿姨的计算器坏了，显示屏上显示不出小数点，你能很快地帮她写出下面各式的结果吗？已知：148×23＝3404，那么：1.48×23＝（ ） 148×2.3＝（ ） 0.148×23＝（ ）14.8×2.3＝（ ） 1.48×0.23＝（ ） 0.148×0.23＝（ ）解析：本题考查的知识点根据因数与积的小数位数的关系确定积的小数点的位置。
解答时，要明确的是这些小数乘法的计算方法是相同的，就是积的小数点位置不同。
计算时都是先按照整数乘法“148×23=3404”算出积，再根据因数中的小数的位数来确定积的小数位数。
确定小数点的位置时，一定要数清两个因数一共有几位小数，再从积的右边起数出几位，点上小数点。
解答：34.04 340.4 3.404 34.04 0.3404 0.03404【例3】已知12×14=168，在（ ）里填上合适的数。
1.68=（ ）×（ ）＝（ ）×（ ）解析：本题考查的知识点是用分类讨论的方法解答小数乘法中因数的小数位数问题。
新人教版五年级上册《第1章_小数乘法、第2章_小数除法》小学数学-有答案-单元测试卷(4)
新人教版五年级上册《第1章小数乘法、第2章小数除法》单元测试卷（4）一、认真读题，准确填空1. 45m2=________dm22400cm2=________dm2．2. 一个平行四边形的底是9分米，高是4分米，它的面积是________平方分米；与它等底等高的三角形的面积是________平方分米。
3. 一个平行四边形的底是12厘米，面积是156平方厘米，高是________厘米。
4. 一个三角形与一个平行四边形面积相等，底也相等，三角形的高是12厘米，平行四边形的高是________厘米。
5. 一个梯形上底与下底的和是15厘米，高是8厘米，面积是________平方厘米。
6. 有一堆圆木堆成梯形，最上面一层有3根，最下面一层有7根，一共堆了5层，这堆圆木共有________根。
7. 一艘潜水艇所处的位置是海拔−200米，一条鲨鱼在它上方80米处，鲨鱼所在的位置是海拔________米。
8. 在一次数学测验中，某班平均分是92分，把高于平均分的部分记作正数，平平得100分，记作________，玲玲得分记作−3，她实际得分是________．9. 求（如图）三角形的面积的正确算式是________．二、仔细推敲，认真辨析（对的打“√”错的打“×”）任何一个梯形都可以分成两个等底等高的三角形。
________（判断对错）把细木条钉成一个长方形框再拉成个平行四边形，它的面积不变。
________．（判断对错）同底等高的两个三角形面积一定相等。
________．（判断对错）−2大于−3．________（判断对错）三、计算园地看图求面积。
四、灵活运用，解决问题下表是某校食堂库存大米在一个星期内的变化情况。
下表是某校食堂库存大米在一个星期内的变化情况。
(1)星期三运来大米________千克，运出大米________千克。
(2)星期________只运出大米而没有运进，星期________只运进大米而没有运出。
人教版小学五年级上册第1单元 小数乘法(课后练习)
第1单元小数乘法第1课时小数乘整数一、填一填。
1. 2.5+2.5+2.5＝（）×（）。
4.8×4＝（）+（）+（）+（）。
2. 0.57×6的积是（）位小数。
3.把15.6的小数点去掉后，原来的数就扩大到它的（）倍。
4.0.52扩大到原来（）倍是52。
86缩小到原来的（）是0.086。
二、口算。
0.8×4＝ 2.5×100＝ 0.6×7＝0.5×100＝ 1.3×5＝ 4.2×3＝三、竖式计算我能行。
0.32×6＝ 4.5×18＝ 32.5×12＝四、甜瓜每千克3.2元，奶奶爱吃甜瓜，冬冬为奶奶买了5千克，需要多少钱？五、数学书封面长18.5厘米，宽13厘米，它的面积是多少平方厘米？一、填一填。
1. 5.46×0.34的积中有（）位小数。
8.04×4.5的积中有（）位小数。
2.把7.4×0.6转化成74×6，积扩大为原来的（）倍，要得到原来因数的积，小数点应向（）移动（）。
二、用竖式计算。
3.2×4.3 =5.4×4.5 = 0.28×0.06 =76×8.33= 5.43×0.9= 0.93×3.9=三、解决问题。
1.妈妈买了一条重3.8千克的鱼，50元钱够吗？2.李晓全家乘车去北京旅行，全程300千米，汽车的油箱里有25.2千克汽油，每千克汽油可供汽车行驶9.8千米。
中途需要加油吗？一、巧比大小。
3.15×0.2 3.15 5.6×0.3 5.61.2×0.5 1.2 4.5×1.2 4.50.85×1 0.85×0.9二、竖式计算。
1.5×2.4 ＝ 1.08×2.5 ＝ 1.2×0.35 ＝0.72×3.1 ＝ 4.6×1.02 ＝ 3.05×1.4 ＝三、解决问题。
人教版数学五年级上册 小数乘整数的算法
1.先把小数乘整数转化为整数乘法； 2.再按照整数乘法的计算方法算出积； 3.最后确定积中小数点的位置。
注意：因数有几位小数，积也应有几位小数。 积的小数部分末尾若出现0，可去掉。
1 计算下面各题。
7 ×4
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ28
0.7 ×4
2.8
25 ×5
125
2.5 ×5
1 2.5
想一想：小数乘整数与整数乘整数有什么不同?
小数点向左移动一位、两位、三位……相当 于把原数缩小到原来的110、1100、10100 ……
2 0.72 × 5 =
0.72不是价钱， 怎样计算？
能不能转化成 整数来计算？
想一想
0.72 × 5 =
该如何计算呢？
纯小数，不要怕，化作整数消灭它
0.7 2
×100
72
×5
×5
360
想一想
0.72 × 5 =
一个因数不变，另一个因数扩大（或缩小） 几倍，积也扩大（或缩小）相同的倍数。
填一填，说一说
（3）15.6 ( ×10 ) 156 0.57 (×100 ) 57 0.631(×1000) 631
328(÷10 ) 32.8
69 ( ÷100 ) 0.69 254(÷1000 ) 0.254
小数点向右移动一位、两位、三位……相当于把 原数扩大到原来的10倍、100倍 、1000倍……
1 3.8 0
因数有几位小数，就要从积 的右边起数几位点上小数点。
0.4 6 × 300
1 3 8.0 0
记住要先点小数点，再去小数末尾的0。
在积中点上小数点，使等式成立。 （1）1.3 × 5 = 6.5 （2）5.04 × 2 = 1 0.0 8 （3）1.06 × 4 = 4.2 4
五年级上册小学数学人教版第一单元小数乘法测试题(有答案解析)
五年级上册小学数学人教版第一单元小数乘法测试题（有答案解析）一、选择题1．乐乐冲洗15张照片，每张照片的冲洗费是0.85元，乐乐笔算如下，箭头所指的“85”表示（）。
A. 冲洗1张照片的钱B. 冲洗5张照片的钱C. 冲洗10张照片的钱D. 冲洗15张照片的钱2．下面算式中乘积最大的是（）A. 9.999×6.999B. 99.99×69.99C. 99.99×699.93．计算（8.9＋8.9＋8.9＋8.9）×2.5时，（）最简便。
A. （4×8.9）×2.5B. （8.9×2.5）×4C. 8.9×（4×2.5）4．如果0.98×A<0.98，则A与1的大小关系是（）。
A. A>1B. A<1C. A=1D. 不能确定5．的积是（）位小数。
A. 20B. 21C. 22D. 23 6．1.01×25＝（）A. 2.525B. 25.25C. 252.57．下列各式中，积最小的是（）。
A. 0.5×1B. 0.5×0.5C. 0.5×1.58．两个因数相乘，积有四位小数，已知一个因数是3.9，另一个因数（）是3.615。
A. 可能 B. 一定 C. 不可能9．1公顷的阔叶林在生长季节每天可释放出0.73t氧气。
某森林公园中有一块面积为20.5公顷的阔叶林，这块阔叶林在生长季节30天可以释放出（）t氧气。
A. 448.95B. 484.95C. 61510．计算0.35×0.4×0.5时，用简便算法应先算（）。
A. 0.35×0.4B. 0.35×0.5C. 0.4×0.511．下列各式中，积大于第一个因数的算式是（）。
A. 85×0.95B. 0.01×1.01C. 9.6×0.1112．在下列算式中，结果与5.6×4的积不同的是（）。
人教版小学五年级数学上册小数乘除法口算、竖式计算、脱式计算、简便运算专项练习题
人教版小学五年级数学上册计算题01一、计算。
⒈直接写得数。
（4分）2.5×4﹦ 0.3÷0.1﹦ 2－0.64－0.36﹦ 1.25×3.3×0﹦99＋0.1﹦ 43×0.01﹦ 2.9÷5－1.9÷5﹦ 37.2×99＋37.2﹦2. 按要求进行竖式计算。
（6分）37.1－4.58 6.9÷0.54 (保留两位小数)3、计算下面各题，能简算的要简算。
（12分）0.89×100.1 146.5－(23＋46.5) 5.83×2＋4.27⒌列式计算。
（6分）① 4个4.8相加，再减去17.09，结果是多少？②一个数是x,它与6.4的差除以3.6，商是26，这个数是多少？（列方程不用解）人教版小学五年级数学上册计算题02一、用竖式计算1.688×32 (得数保留两位小数) 29.9÷0.462.6×0.25 0.77×0.35 (得数保留三位小数)3、脱式计算(能简算的要简算)0.75×4×0.25×4 9.6+9.6×9915.58÷8.2-0.72 1.12÷0.8÷142.8×3.6+1.4×2.8 6.3×10.1人教版小学五年级数学上册计算题031、用竖式计算（共10分）3.45×0.36 91.2÷57270.6÷1.5 1.5÷0.45 验算： (用循环小数表示)2、用脱式计算（能简算的要简算）（每个3分，计18分）3.67×99+3.67 21÷2.5÷0.44.64＋3.7×2.2 93.7×0.32+93.7×0.68 0.125×32×0.25 4.5×10.13、列式计算（每个3分共6分）① 35.7除以0.7的商，加上12.5与4.8的积，和是多少？② 13.7减去2.5的差，除以0.4与2的积，商是多少？人教版小学五年级数学上册计算题041、竖式计算.(6分)2.091÷1.02 = 1.5÷0.045 = (商用循环小数表示)2、脱式计算,能简算的要简算.(12分)21÷0.25÷0.4 3.5×0.7＋5.5×0.7＋0.70.125×3.2×0.250.2×9.9＋0.13、列式计算.(6分)?(1) 8个4.05比40少多少?(2)0.5除4.2的商减去5.1,差是多少?（3）0.6 乘0.8的积，加上0.12后，再除以1.2，商是多少？人教版小学五年级数学上册计算题051、直接写出得数0.34×5= 16×0.01= 1.78÷0.3= 0.27÷0.003= 0.01÷0.1= 1.8×2= （1-0.01）÷100=0.99+0.01÷10= 3.2÷0.1÷0.01= 2.5-2.5÷5=2、用竖式计算1.688×32 29.9÷0.46 （得数保留两位小数）2.6×0.25 0.77×0.35 （得数保留三位小数）3、脱式计算（能简算的要简算）0.75×4×0.25×4 9.6+9.6×9915.58÷8.2-0.72 4.536÷0.8÷142.8×3.6+1.4×2.8 6.3×10.1人教版小学五年级数学上册计算题06一、直接写出计算结果。
人教版小学五年级数学上册第一二单元巩固练习试卷(一)
人教版小学五年级数学上册巩固练习试卷（一）第一单元：小数乘法 第二单元：位置一、填空题：1．计算2.3×7.5时，先按照（ ）×（ ）算出积，再点小数点。
由于两个因数一共有（ ）位小数，所以积也应有（ ）位小数，积应是（ ）。
2里填上“＞”“＜”或“＝”。
4.8×5.7××1.4 0.52××0.9 1××10 3．13.08千克＝（ ）千克（ ）克 0.5时＝（ ）分 4．根据运算定律，在下面的横线上填上适当的数。
（1）0.5×0.87×2 = 0.87×（ × ） （2）（3.8＋4.2）×7 = ×7＋ ×7 （3）9.1×4.2＋4.2×1.9 = （ ＋1.9）× （4）0.98×98= ×100- ×25．赣州的美食街上有一种特色小吃叫“赣州鱼丸”，每碗的价格是10.8元。
如果班级组织活动，需要买25碗，总共需要____元。
6. 在赣州的一个果园里，苹果树按照（5,1)(5,2)(5,3)…的数对方式排列。
那么，第10棵苹果树的位置数对（ ）。
7．0.79×2.5的积是（ ），保留一位小数约是（ ），保留两位小数约是（ ）。
8．计算32×1.25 = 4 ×（8×1.25）时，这是应用了乘法的（ ）律，使计算比较简便。
9．如果A 点用数对表示为（1，5)，B 点用数对表示为（1，1)，C 点用数对表示 为（5，1)，那么把这三个点依次连接，可以组成一个（ ）形。
10．一个三位小数，将它“四舍五入”到百分位约是 5.40，这个数最大是（ ），最小是（ ）。
二、选择题：1．下列算式中，与4.8×1.5相等的算式是（ ）。
【小学】人教版五年级数学上册《小数乘法》解决问题同步练习题含答案
人教版五年级数学上册《小数乘法》解决问题练习题（含答案）1．工程队要修一段长千米的地铁轨道，每天修千米，修了8天，还有多少千米没修？2．一个房间的地面呈长方形，长、宽，现在要给这个房间地面铺上边长为的正方形地砖，100块够吗？（不考虑损耗。
）3．清朝时，安徽桐城的张家和吴家因为建房修墙的问题互不相让。
张家给在京做大官的张英写信求助，张英给家人回信的内容是：“千里来书只为墙，让他三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。
”张家收信后把围墙让出三尺，吴家也让出三尺。
这是有名的六尺巷故事。
清代一尺约为米，张家让出来的宽度约是多少米？4．买5瓶海飞丝洗发液和4瓶绿茶精华定型水，400元钱够不够？5．爸爸、妈妈带着上三年级的小玲和弟弟一起去逛公园，买门票一共需要多少钱？6．一种蔬菜，原来每千克元，由于运输成本降低，现在每千克3元。
原来准备买2021克蔬菜的钱，现在可以买多少千克？7．男孩一般每千克体重内含血液千克，小明体重34千克，他体内含血液多少千克？（得数保留两位小数）8．修一条水渠，原计划每天修千米，实际每天比原计划多修千米12天后还差千米没有修。
这条水渠有多长？9．妈妈带了一百元现金，买了2g苹果，剩下的钱还够再买梨和葡萄各5g吗？10．为鼓励居民节约用水，供水公司实施阶梯水价制度，第一阶梯：0~180吨（含），单价为每吨元：第二阶梯：181~300吨（含），单价为每吨5元。
赵阿姨全家一年用水量约240吨。
请你算一算：一年应付水费多少元？11．铁路钢轨的长度随着气温的变化有着细微的变化。
实验证明，温度每变化1摄氏度，每米钢轨就要伸缩毫米。
如果某地一年中气温最大相差40摄氏度，那么一段25米长的钢轨要伸缩多少毫米？12．下面是某市电力公司为了鼓励人们节约用电，采用阶梯收费方式收取电费。
（1）填一填：小芬家8月份的用电量为210千瓦时，应缴电费（）元。
（2）算一算：小华家8月份的用电量为250千瓦时，应缴电费多少元？13．小红的妈妈每天都开车送她上学，一天共计行驶20km，按每行驶1km花费元计算，一个月需要花费多少钱？为了响应国家绿色出行的号召，小红改乘公共汽车上学，如果乘坐公共汽车每天只需要8元，那么一个月能节省多少钱？（一个月上学按22天计算）14．王叔叔乘坐出租车到离家10m的公司上班，应付多少钱？15．电力公司为鼓励居民节约用电，采取按月分段计费的方法收取电费。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小数乘法(二)
积的近似数
考点说明：常设填空、选择题，考查四舍五入
类型一近似数
【易】1.求一个数的近似数时，常用（）法保留小数位数．
【易】2.判断：7.995精确到百分位是8．（）
【易】3.求一个小数的近似数，如果保留三位小数，要看小数第（）位．【中】4.1.78×0.7的积有（）位小数，得数保留两位小数是（）．【中】5.水是生命之源，如果每人每月节约0.25立方米，五（1）班43人每月能节约水多少立方米？（得数保留整数）
【难】6.判断：近似值4.0和4的大小相等，精确度一样．（）
【难】7.一个两位小数的近似数是5.0，这个两位小数最大是（），最小是（）．
整数乘法运算定律推广到小数
考点说明：乘法定律在小数中的应用
类型一四则运算的应用
【易】1.列式计算下面各题
（1）1.25乘8.2减5的差是多少？
（2）比4.7的1.5倍多3.05的数是多少？
（3）3.4与2.45的积，乘1.2，结果是多少？
（4）1.35乘2.6的积的5倍是多少？
【易】2.脱式计算
（1）8.05×3.4+7.6 （2）6.58×4.5×0.9 （3）2.8×0.5+1.58
【中】3.马小龙把0.6×（□＋0.8），算成了0.6×□＋0.8，这样得到的结果与正确结果相比，是多了还是少了，多或者少了多少？
【中】4.下列式子中，结果小于1的是（）．
A．0.99×0.99 B．0.99÷0.99 C．1÷0.99
【难】5.10乘一个纯小数，其结果（）
A．大于10 B．等于10 C．小于10
【难】6.将“0.01+0.02+0.03+……+0.18+0.19+0.20”改写成乘法算式是（），这道算式的结果是（）．
类型二乘法运算定律的应用
【易】1.连线
101×2.1 0.25×4×8
3.4×0.8×12.5
4.35+
5.65+
6.7
32×0.25 3.4×（0.8×12.5）
4.35+6.7+
5.65 100×2.1+2.1
【易】2.用简便方法计算下面各题
（1）3.84×9.6+0.96×61.6
（2）2.9×0.45+0.29×4.2+0.029×13
【易】3.怎样简便就怎样计算．
9.8×25 0.78×101 1.50×102
0.56×99+0.56 1.2×2.5+0.8×2.5 0.038×5×2.1
【中】4.比较下面两个积的大小
A=139.54×2.317 B=139.55×2.316
【中】5.3.74×0.73被误写成3.74×0.93，得数误差是（）.
A．0.2 B．0.748 C．7.48 D．0.0748
【中】6.15.7×36=565.2，15.7×26的结果和565.2相差（）.
A．408.2 B．360 C．157
拓展训练
1.若a、b、c是不同的自然数，且ab×c＜c，那么下面的结论是（）. A．a＜b B．b＜c C．c＜a D．以上都不对
2.小马虎在计算一个两位小数乘一个整数时，把积的小数点忘了，结果比正确的积多4950．正确的积是（）.
3.两个整数部分都是4的一位小数相乘，乘积用四舍五入法保留一位小数的近似值是18.1．这两个数乘积的准确值是（）.
4.小丽在做两位数乘两位数的题目时，把一个因数个位上的8错看成3，乘得的结果是312，实际是432．这两个两位数各是多少？。