2012园林树木栽培养护学作业与答案
第一次作业：
主观题论述题列举您当地秋天开花的2-3种树木
桂花：桂花叶茂而常绿，树龄长久，秋季开花，芳香四溢，是我国特产的观赏花木和芳香树。
月季：被称为花中皇后，蔷薇科。常绿或半常绿低矮灌木，四季开花，多红色，偶有白色，可作为观赏植物，可作为药用植物。自然花期5至11月，花大型，有香气，广泛用于园艺栽培和切花。
主观题论述题列举您当地3种常用的色叶灌木
一品红：常绿灌木，茎光滑，嫩枝绿色，老枝深褐色。单叶互生，杯状聚伞花序，每一花序只有1枚雄蕊和1枚雌蕊，其下形成鲜红色的总苞片，呈叶片状，色泽艳丽，是观赏的主要部位。
黄杨：灌木或小乔木，树叶有卵形或长椭圆形，革质，正面呈深绿色，背面为浅绿色，在严寒的冬天叶色碧绿，无落叶现象。
紫叶矮樱：紫叶矮樱在整个生长季节内其叶片呈紫红色，亮丽别致，树形紧凑，叶片稠密，整株色感表现非常好。
主观题论述题列举您所在地2种冬天开花的树木
腊梅：落叶灌木，常丛生。叶对生，纸质，椭圆状卵形至卵状披针形，先端渐尖，全缘，芽具多数覆瓦状鳞片。冬末先叶开花，花单生于一年生枝条叶腋，有短柄及杯状花托，花被多片呈螺旋状排列，黄色，带蜡质，花期12－1月，有浓芳香。
山茶：常绿灌木或小乔木，树干平滑无毛。叶卵形或椭圆形，边缘有细锯齿，革质，表面亮绿色。花单生成对生于叶腋或枝顶，花瓣近于圆形，花的颜色，红、白、黄、紫、墨色均有，十分鲜艳。
主观题论述题列举您当地的3种主要行道树
银杏：落叶乔木，叶扇形，在长枝上散生，在短枝上簇生。球花单性，雌雄异株。种子核果状。银杏树体高大，树干通直，姿态优美，春夏翠绿，深秋金黄，且能抗烟尘、抗火灾、抗有毒气体。是理想的行道树种。
小叶榕：常绿乔木，枝具下垂状气生根。叶椭圆至倒卵形，先端顿尖，基部楔形，全缘或浅波状，羽状脉，侧脉5～6对，革质，无毛。隐花果腋生，近扁球形，熟时淡红色。是常用行道树种之一。
柳树：落叶大乔木，柳枝细长，柔软下垂，性喜湿地；树皮组织厚，纵裂，老龄树干中心多朽腐而中空。枝条无毛；冬芽线形，密着于枝条。叶互生，线状披针形，两端尖削，边缘具有腺状小锯齿，表面浓绿色，背面为绿灰白色，两面均平滑无毛，具有托叶。
主观题论述题列举3种春天开红色花的树木
樱花：樱花为落叶乔木，树皮紫褐色，花叶互生，边缘有芒齿，表面深绿色，有光泽。花
每支三五朵，成伞状花序，花瓣先端有缺刻，花色多为白色、红色。花于3月与叶同放或叶后开花。樱花花色幽香艳丽，常用于园林观赏。
杜鹃：有刺灌木或小乔木，叶纸质或近革质，对生或簇生于抑发的侧生短枝上，倒卵形或长圆状倒卵形，少为卵形至匙形，花单生或2-3朵簇生于具叶、抑发的侧生短枝的顶部，花期3到6月。
桃树：中型乔木，树皮暗红褐色，老时粗糙呈鳞皮状；枝条平展有时俯垂，叶片长圆披针形或倒卵披针形，花先于叶开放，每芽内1花，具短梗或近无梗，花瓣倒卵形或长椭圆形，粉红色。
主观题论述题列举两种开黄色花的树木
黄槐：小乔木，叶小卵形，偶数羽状复叶，日落后，叶子会闭合起来，进行睡眠运动，冬季十二至二月则为落叶期。花朵黄色，总状繖房花序，着生于枝端，花数多，盛开时鲜艳的亮丽黄花，缀满全株。荚果扁平念珠状、长七至十二公分，种子黑褐色。
腊梅：落叶灌木，常丛生。叶对生，纸质，椭圆状卵形至卵状披针形，先端渐尖，全缘，芽具多数覆瓦状鳞片。冬末先叶开花，花单生于一年生枝条叶腋，有短柄及杯状花托，花被多片呈螺旋状排列，黄色，带蜡质，花期12－1月，有浓芳香。瘦果多数，6－7月成熟。
主观题论述题园林树木的“基肥”是什么？
是指能够在较长时期内供给树木养分的肥料。
主观题论述题解释园林树木的“生长势”含义？
在一定时间内，枝条加长和加粗生长的快慢，称“生长势”。
主观题论述题简述园林树木“假植”的含义？
指将树木根系用湿润土壤进行临时性的埋植。
主观题填空题园林树木的人为分类方法主要依据是________ （园林树木的生长习性、观赏特性、园林用途等方面的差异及其综合特性。）
主观题填空题园林树木的自然分类方法主要依据是_______ （园林树木亲缘关系的亲疏和进化过程）
主观题填空题被喻为水中仙子的植物是________ （水仙）
主观题填空题被尊为佛教圣树的是________ （菩提树）
主观题填空题象征和平的园林树木是_________（橄榄树）
主观题填空题湿地景观主要是属于广义园林景观类型中的哪种类
型_________ （自然式）待定
主观题填空题广义的园林主要指大地景观，包括三方面的内涵，即生态、文化和_______。（景观）待定
主观题论述题4.什么是速生树种？
指生长发育速度较快，成林快的树种。
主观题论述题3.什么是优势树种？
群落中竞争优势最强的树种。
主观题论述题2.什么是骨干树种？
种类最多，数量不一定占优势，起群落骨干作用的树种。
主观题论述题1.什么是基调树种？
园林树木中数量最多，外貌上起基调作用的树种。
第二次作业：
主观题论述题热带雨林当中树木基部膨大成板状，我们称之为什么根？
板状根
主观题论述题南方地区小叶榕吊在空中的根系是什么类型的根？
气根
主观题论述题园林树木假植的时间是否可以超过1个月？
不能
主观题论述题夏季一天当中给树木灌水的最佳时间是？
傍晚
主观题论述题园林大树栽植过程中土球大小一般是胸径的多少倍？
6-8倍
主观题论述题树木因为栽植过深而死亡的根本原因是什么？
树木栽植过深，易造成根部积水，影响根部呼吸，导致烂根而使树木死亡。
主观题论述题园林大树移栽过程中对树干进行包裹的作用？
包裹树干一是为了防止在起吊、运输等过程中对树干造成损伤；二是减少树干的蒸发，保持水分。
主观题论述题园林树木栽植的时间主要是集中在哪几个时期？
（1）、春季栽植：春栽的时间，一般在土壤解冻以后至树木发芽前进行。
（2）、秋季栽植：秋栽一般在落叶后至土地冻结前这一段时间进行。
（3）、梅雨季节栽植。
主观题论述题为什么云南的色叶苗木看起来比重庆地区的更鲜艳？
一般来说，植物在全光范围，即在白光下才能正常生长发育，但白光中的不同波长段对植物的作用是不完全相同的，青蓝紫光及肉眼看不见的紫外线能促使花青素的形成，花青素是各种花卉的主要色素，它来源于色原素，产生于阳光强烈时，而在散射光时不利于形成。重庆有雾都之称，光照不及云南强烈，因此云南的色叶苗木看起来比重庆地区的更鲜艳。
主观题论述题海南岛的椰子为什么不能移栽到北京露地生存？
椰子现广布于热带海岸，在高温、湿润、阳光充足的海边生长发育良好，要求年平均温度24—25摄氏度以上，温差小，最低温度不低于10摄氏度，如果有一个月的年平均温度在15摄氏度以下，就会引起落花落果和叶片变黄。要求年降雨量1500--2000毫米，不耐干旱。北京的年平均气温、最低气温、降雨量等条件均不能达到椰子正常生长发育的要求，因此海南岛的椰子不能移栽到北京露地生存。
主观题论述题北方的白桦树为什么不能移栽到长江以南露地生存？
白桦树产于东北大、小兴安岭、长白山及华北高山地区，强阳性，耐严寒，但在平原及低海拔地区生长不良。长江以南地区一般海拔较低，年平均气温较高。北方的白桦树由于长期适应于北方生存条件及生态因子变化，移栽到长江以南则超出了它的适应范围限度（生态幅），就会引起生长不良甚至死亡，因此北方的白桦树不能移栽到长江以南露地生存。
主观题论述题列举1种可以在水中生长的树木？
红树
主观题论述题列举2种可以在酸性土上生长的树木？
杜鹃、山茶、栀子
主观题论述题列举1种可以在碱性土上生长的树木？
合欢
主观题论述题桂花、腊梅当中哪种是秋天开香花的树木？
桂花
主观题论述题园林树木的修剪是否包括断根修剪？
是
主观题论述题1.简介古树名木的含义？
指在人类历史过程中保存下来的年代久远或具有重要科研、历史、文化价值的树木。古树指树龄在100年以上的树木；名木指在历史上或社会上有重大影响的中外历史名人、领袖人物所植或者具有极其重要的历史、文化价值、纪念意义的树木。
主观题论述题2.传统园林的构成要素？
山石、水体、建筑、植物。
主观题论述题3.例举3种以上春季开花的树木？白玉兰、樱花、紫荆、榆叶梅。
主观题论述题4.例举2种以上秋季开花的树木？桂花、木槿、夹竹桃
第三次作业：
第四次作业：
第五次作业：
第六次作业：
(0652)《园林树木栽培养护学》网上作业题及答案
[0652]《园林树木栽培养护学》第一次作业 [论述题]4.什么是速生树种？ 参考答案：生长快，成林快的树种 [论述题]3.什么是优势树种？ 参考答案：群落中竞争优势最强的树种 [论述题]2.什么是骨干树种？ 参考答案：种类最多，数量不一定占优势，起群落骨干作用的树种。 [论述题]1.什么是基调树种？ 参考答案：园林树木中数量最多，外貌上起基调作用的树种。 [判断题]1．腊梅是春天开花的落叶树种。 参考答案：错误 [判断题]2．短截又称短剪，指对一年生枝条的剪截处理。 参考答案：正确 [判断题]3．树木的生长点由叶芽状态开始向花芽状态转变的过程，称为花芽分化。 参考答案：正确 [判断题]4．化学肥料是指由物理、化学工业方法制成，其养分形态为无机盐或化合物的肥料。 参考答案：正确 第二次作业 [论述题]4.例举2种以上秋季开花的树木？ 参考答案：茶梅、桂花 [论述题]3.例举3种以上春季开花的树木？ 参考答案：杜鹃、紫荆、玉兰 [论述题]2.传统园林的构成要素？ 参考答案：山石、水体、建筑、植物 [论述题]1.简介古树名木的含义？ 参考答案：树龄100年以上或具有较高科学研究、文化价值的树种 [判断题]1．适地适树是指使栽植树种的生态系特性与栽植地立地条件相适应。 参考答案：正确 [判断题]2．乔木是指树体高大，有直立发达的主干，主侧枝分布鲜明的树木。 参考答案：正确 [判断题]3．苗圃树木修剪过程中，剪下的感染病虫害的枝条，可就地掩埋。 参考答案：错误 [判断题]4．疏剪是指从分枝基部把枝条剪掉的修剪方法。 参考答案：正确 第三次作业 [论述题]4.屋顶花园栽植的树种要注意什么？ 参考答案： 浅根系、不招风、耐干旱瘠薄 [论述题]3.例举4种棕榈型的树木？ 参考答案：棕榈、蒲葵、苏铁、椰子
园林树木栽培
园林树木栽培 江苏省高等教育自学考试大纲 04041 园林树木栽培 南京林业大学编江苏省高等教育自学考试委员会办公室
一、课程性质及其设置目的与要求 （一）课程性质和特点 《园林树木栽培》课程是研究园林树木的生长发育规律及园林树木的苗木培养、移栽定植、养护治理的理论与技术的一门应用学科。 课程的内容可分为园林树木栽培养护基础、园林树木苗木培养技术、园林树木的栽培技术、园林树木养护治理等四个部分，在阐述园林树木的分类及一样生长发育规律的基础上，重点阐述园林树木的种苗生产、栽植技术、养护治理。此外，还包括了园林树木生产中普遍使用的栽培设施、爱护地环境调控、苗木微繁技术、无土栽培、都市园林绿化的日常治理规范等先进、成型的技术。通过学习，使学生把握园林树木的分类、生长习性、繁育、栽培养护治理等方面的基础理论和实践技能，为园林树木的生产产业化的经营和治理打下基础，同时也为都市园林规划设计中园林树木的配植打下坚实基础，是培养合格的园林专业高级专门人才所必不可少的课程之一。 （二）本课程的差不多要求 本课程是为园林专业本科生开设的一门重要的基础必修课，其目的是使学生获得树木栽培所必需的差不多知识、差不多理论和差不多操作技能。通过讲授园林树木生长发育规律、生态环境对园林树木生长发育的阻碍、园林植物的土肥水治理技术、园林树木的栽植、治理、养护的方法等内容，使同学们明白得园林树木栽培的基础原理，了解园林树木栽培的差不多途径和方法，把握园林树木栽培的差不多技能和技巧，并初步了解目前国内外园林树木栽培与养护的研究新成果、动态及进展趋势，使学生具有较强的指导、组织园林树木栽培及施工的业务工作能力，能胜任园林专业工作。在实践技能方面，把握各类园林树木繁育、栽培的方法和要紧步骤，能够安排园林苗木的周年生产。 （三）本课程与相关课程的联系 《园林树木栽培》是园林专业的核心课程。它以园林树木学、土壤肥料学、气象学、植物生理学、园林植物生态学、花卉学、园林植物爱护学为基础，并与园林植物育种学、园林植物病虫害防治、园林规划设计、园林工程、盆景技艺等课程紧密关联，表达了该课程专业知识点覆盖面广，关联度大的特点。 二、课程内容与考核目标 （一）课程内容 1.园林植物的概念和分类； 2.木本植物的生命周期； 3.木本植物的年周期； 4.环境因子与园林树木生长发育的关系。 （二）学习要求 了解园林植物的概念与分类；把握园林树木生命周期和年周期的划分和特点；了解各类环境因子对园林树木生长发育的阻碍。 （三）考核知识点和考核要求 1.领会：园林植物、生命周期、年周期、阳性植物、阴性植物、旱生植物、湿生 植物、喜酸性植物、喜碱性植物等概念。 2.把握：木本植物生命周期和年周期的划分以及各个时期的特点和治理要求，土 壤和其他因子对树木生长的阻碍。 3.熟练把握：温度、光照、水分对园林树木生长的阻碍，各种常见园林树木对上
园林树木栽培与养护
园林树木栽培与养护 绪论 一、园林树木 1、概念：园林树木是园林植物景观的重要组成元素；是构成园林绿地的主体，是适合风景区、休疗养胜地、街道、公园、厂矿、村落及居住地等各种园林绿地栽植应用的木本植物 2、功能 美化环境—观赏价值 改善环境—生态价值 发展经济—经济价值 二、园林树木的栽培与养护 1、定义：从树木出圃或挖掘开始直至树木衰亡，更新这一较长时期内的栽植实践活动 （广义）包括苗木培育、定植、移栽、土肥管理、整形修剪、树体支撑加固、树洞修补及树木各种灾害的防治等实践活动 2、任务/职责 ①加强对现有树木的管理，充分发挥其应有的功能，针对树 木自身/树木生长的环境条件 ②扩大绿化面积，使生活环境更加美丽洁净 ③通过科学配臵，合理修剪和精心养护，使其在美化环境，
促进生长以及旅游观光等方面发挥更大的作用 ④处理好园林树木成活生长与市政建设的关系，消除树木生长中的不安全因素，保障人民生命财产安全，促进树木建设延年 三、园林树木栽培与养护管理的技术措施 1、前提：掌握园林树木生长发育的基本规律 2、指导原则: 根据绿化景观，树木生长的需要，采取必要及时的措施，减少影响树木生长的不良因素，调控树木生长发育 3、技术措施 ①直接措施：直接作用于树体的各种措施及方法，包括移栽、定植、整形修剪、支撑加固、嫁接补枝、树体喷涂（药、肥、水等）及树洞修补与覆盖等 ②间接措施: 通过改善树木生长的光、热、水、肥、气（包括土壤与大气）等环境条件，促进和控制树木的生长发育
第一章园林树木的生长发育园林树木分类（用途）：行道树、庭荫树、观花观果树、藤本、绿篱、地被树等1.1 园林树木的生长发育 1. 生长：树木在同化外界物质的过程中，通过细胞分裂和扩大，是树木的体积和重量产生不可逆的增加 2. 发育：在生长中，通过细胞分化，形成树木根茎叶等器官，并且一些营养器官向生殖器官—花器、果实转化，这种使树体结构和功能从简单到复杂的变化过程称之为发育 3. 生长与发育的关系：生长是发育的基础，发育是生长的目的 4. 园林树木生长发育的影响因素 内部因素—遗传因子激素（生理活性物质）外部因素—环境条件 5. 树木的生长只限制在具有分生组织的部位（叶芽）常见的生长现象：营养器官的生长，根茎叶的形态形成，细胞数目和体积的增加1．1.1 园林树木根系的生长发育 1. 根系的作用：机械的固定和支撑，吸收水和无机盐，合成有机物质
园林树木栽培与养护练习与答案
园林树木栽培与养护练习与答案 一、选择题 1、铺装地面的环境要求树种选择有一些特点：（）。 A、生长缓慢、线根性、耐旱性强、耐修剪 B、耐旱性、耐瘠薄、发达根系、耐高温、灼伤 C、抵抗极端气候、忍受干燥、生长缓慢、线根性、耐修剪 D、生长缓慢、耐修剪、耐旱性、耐瘠薄 参考答案：B 2、垂直绿化植物的应用原则主要有以下几条：（）。 A、耐旱种的选择，景观功能的选择，绿化功能的选择 B、常绿种的选择，环境效益的选择，繁殖方法的选择 C、适宜种的选择，生态功有选择，景观功能的选择 D、繁殖方法的选择，常绿种的选择，耐旱种的选择 参考答案：C 3、要调节土壤酸碱度，可施用以下（）物质改良为好。 A、树脂、聚阳离子、硅石、珍珠岩、沸石 B、泥炭、草炭、石灰、石、珍珠岩、树脂 C、树皮树叶、纸浆残渣、动植物槽粕、聚阳离子 D、泥炭、草炭、苔藓、褐煤、石灰、膨土岩 参考答案：D 4、在所用的排水方法中，哪种方法在绿地中使用最广泛、最经济。（） A、明沟排水 B、暗沟排水 C、滤水层排水 D、地面排水 参考答案：D 5、树木叶面施肥只能使用以下（）类肥料。 A、腐殖酸肥、堆肥、圈肥、骨粉等长效费 B、矿质肥料、菌肥、细菌肥及接种剂 C、生物肥、菌肥、细菌肥及接种剂 D、堆肥、圈肥、矿质肥料 参考答案：B 6、针对雪松、水松、银杏等树木，采取（）种整形方式。 A、自然式
B、人工式 C、自然与人工混合式 D、以上方式都可行 参考答案：A 7、古树寿命长的生物学特点在于（）。 A、生长健壮、根系雪达、萌芽力强、树体结构合理、实生树 B、树体高大、生长健壮、根系发达、生长缓慢、实生村 C、树体结构合理、木材强度高、生长缓慢、萌发力强、根系发达、实生树 D、生长缓慢、萌芽力强、树体结构合理、生长健壮 参考答案：C 8、园林树木二级管理标准为（）。 A、生长势好、叶片完亮、枝干正常，缺抹在2%~4% B、生长热基本正常、枝干正常、缺株在4%-65 C、生长势好、叶片完亮、枝干基本正常、缺株2%-4% D、生长热基本正常、叶片完亮、缺抹在2%~4% 参考答案：C 9、垂直绿化的柱干绿化、墙面绿化主要选用哪类垂直绿化植物（）。 A、类缠绕类 B、吸附类 C、卷须类 D、钩刺类 参考答案：B 10、园林树木的适时适栽是根据（）而采取相应措施。 A、树种的生长特性，树体的生长发育状态，树木栽植时期以及栽植地点的环境特点 B、树种的不同特性 C、树木的不同生长特性和栽植地区的特定气候条件 D、树木周围环境的随时变化 参考答案：C 11、园林树木按观赏特性粉类有以下几类树木：（）。 A、乔木、花灌木、藤木、竹木、棕榈类 B、林木、花木、果木、叶木、荫木 C、林木、花灌木、藤木、园景树、绿篱 D、乔木、灌木、藤木、竹木、荫木 参考答案：B 12、园林树木茎于具有（）等功能。 A、吸收、支持、合成、繁殖、贮藏 B、固着、输导、繁殖、输导、蒸腾 C、输导、支持、贮藏、繁殖、观赏
16园林植物栽培与养护复习题
16园林植物栽培与养护复习题
一、名词解释（每题2分，共30分） 1、大树：一般指胸径在15～20cm以上，或树高 在4～6m以上；或树龄在20年以上的树木，在园林工程中均可称之为“大树”。 2、古树名木：树龄在百年以上的大树，具有历史、 文化、科学或社会意义的木本植物。 3、合轴分枝：合轴分枝主干的顶芽在生长 季节中生长迟缓或死亡，或者顶芽是花芽，花后由紧接顶芽下面的腋芽生长代替原有的顶芽生 长，如此每年交替进行使主干继续延长。 4、基肥：以有机肥为主，是在较长时期段内 供给树木多种养分的基础性肥料，如腐殖酸类肥料、堆肥、厩肥、圈肥、粪肥、鱼肥、骨粉、血肥、复合肥、长效肥以及植物枯枝落叶等。 5、乔木：树体高大，有直立发达的主干，主 侧枝分布鲜明的树木。 6、适地适树：使栽植树种的生态系特性与栽 植地立地条件相适应。 7、疏剪：即从分枝基部把枝条剪掉的修剪方 法
8、树木的引种驯化：是通过人工栽培，使野生树成为栽植树。外地树为本地树的技术经济活动。 9、树木定植：按规范要求将树体载入目的地树穴内的操作，叫定植。 10、行道树：是通过人工栽培，使野生树成为栽植树。外地树为本地树的技术经济活动。 11、修剪：修剪则是服从整形的要求，去除树体的部分枝、叶器官，达到调节树势、更新造型的目的 12、叶幕：叶幕是指树冠内叶片集中分布的区域。 13、园景树：多作为园中布景的中心植物景观，具有赏花果、观形色、以单株栽植形式配置的各类树木，单株观赏要求高。 14、整形：通过一定的修剪措施来形成栽培所需要的树体结构形态，表达树体自然生长所难以完成的不同栽培功能。 15、枝条的顶端优势：树木同一枝条上顶芽或位置高的芽比其下部芽饱满、充实；萌发力、
(完整版)园林树木栽培养护复习题答案
一、名词解释; 1.大树：胸径在20cm以上的落叶乔木和胸径在15cm以上的常绿乔木。 2.根外施肥：把速效性肥料直接喷施在叶面上以供植物吸收，这种施肥方法称为根外施肥或叶面营养。 3.古树：一般指百年以上树龄的树木。 4.适地适树：指树种（或不同类型、品种）的生态学特性和种植地的立地条件互相适应，达到在当前技术、经济条件下较高的生长水平，以发挥树种在该条件下最大的生长潜力、生态效益和观赏功能。 5.培土（壅土、压土）：在园林树木生长过程中，根据需要，在树木生长地添加入部分土壤基质，以增加土层厚度，保护根系，补充营养，改良土壤结构。 6.断根缩坨：断根缩坨的时期一般在移植前2~3年的春季或夏季。以树干的地围或胸径的5倍为半径向外挖圆形的沟，将沟内的根除粗根外全部切断，对粗根进行宽约10mm的环状剥皮，涂抹激素促进生新根，之后覆土，加强管理，必要时搭支架防止树体倾斜或倒伏。2~3年后，新根大量发生，根系分布范围缩小，可起苗。 7.堆肥：以植物性材料为主添加促进有机物分解的物质经堆腐而成的肥料。 8.追肥：植物生长发育期间为调节植物营养而施用的肥料。 9.基肥：在较长时期内供给树木养分的基本肥料。 10.拮抗作用：当一元素增多，另一些元素减少，且这种元素越多，另一些元素越少，这种现象称拮抗作用。 11.相助作用：当一元素增加，而另一些元素随之增加的称相助作用。 12.定点放线：根据图纸上的种植设计，按比例放样于地面，确定各种树木的种植点。 13.客土：在栽植园林树木过程中，当土壤完全不适宜园林树木生长的情况下，对栽植地局部换土。 14.定植：按照设计要求植株栽植后，直至砍伐或死亡，不再移动。 15.移植：苗木栽到某地，成活生长一段时间后还需移动，这次栽植称移植。 16.名木：国内外稀有，具有历史价值和纪念意义及重要科研价值的树木。 17.露地囤苗：绿化工程单位遇到种类、形态、质量、规格、价格等均合适的苗木，先购下，运到圃地短时间栽植称为囤苗。 18.号苗：按设计要求到苗圃选择合适的苗木并作出标记，习称“号苗”。 二、简答 1.简要分析古树衰老的原因。 （一）内因：树木的衰老、死亡是客观规律 树木长寿的原因：1、具有长寿的遗传基因 2、环境适宜 当树木的生存环境发生变化，会加快其衰老，古树一旦死亡则无法再现，因此一定要为古树名木恢复创造适宜的环境，促使其复壮。 （二）外因 1、土壤密实度过高：板结、通气不良。 人流密集，导致土壤紧实，通透性差，限制根系的发展，容易造成吸收根的大量死亡。 2、挖填方及地面铺装的影响 填方及过度铺装造成根系缺氧窒息；挖方导致土壤流失。 3、水土流失、根系裸露
园林树木栽培养护总结-zk
园林树木移植技术 一、重要意义 随着我国对城市绿化的重视，花园城市、生态城市逐渐成为了人们追求的生活工作环境。人们开始关注利用园林树木对环境进行绿化和美化改造，再加环境污染越来越严重，特别是大气污染，使人们意识到好的生活环境的重要性。园林树木对环境的保护有着不可代替的作用，它能制造氧气、吸收二氧化碳及各种有毒氧体；能防尘、降温、增加空气湿度；能防风固沙、涵养水源；能杀菌和增加空气负离子的浓度。因此，现阶段园林绿化市场空前繁荣，栽花种树成了一种时尚，城市绿化成为一种城市主流元素。要搞好园林绿化，最重要的技术就是树木的移植技术，而对经营者来说，能否掌握树木移植成活的关键技术，是关系到企业的经济效益问题，移植的树木成活率高，成本低，经济效益好，反之，经济效益差，甚至亏本。对于客户就是能早日享受鸟语花香，绿树成荫的日子，有益于身心健康。可见树木移植技术十分重要。 二、移植原理 在树木的正常生长发育过程中，地上器官通过光合作用和呼吸作用，所产生的碳水化合物和植物激素，通过树干的韧皮部输送到根部，满足根的生理活动的需要。另一方面，叶片的蒸腾作用是根吸收水分的动力来源，根吸收水分和营养物质，同时合成植物激素，这些物质沿着导管运输到地上器官，满足地上器官的正常生理活动需要。园林树木在移植后，根与原有土壤的平衡被破坏，吸收根（毛细根）大部分被切后留在土壤中，不能或减少从土壤中吸收大量水分供应叶片蒸腾作用需要。因此，园林树木在移植后要成活的关键，就是要改造生长条件，尽快使树木恢复代谢的动态平衡。 三、影响树木移植成活的因素 1、内在因素 1.1树木的营养物质基础：生长健壮的树木，含有丰富的碳水化合物和氮素化合物等营养物质。这些营养物质在树木移植时，能使树木较快恢复生根，促进生长。 1.2树木的生长素和根素：树木体内含有一定浓度的生长素和一些能刺激根生长的物质能使树木移栽后能快速萌发新根，恢复生长。 1.3植物遗传差异：植物种遗传性的差异，在生长发育过程中，表现不同的生理性质，树木的根的再生能力中有的表现出容易生根，有的则较难生根。 1.4树木的树龄：随着树龄的增长，移栽成活率会越低（非容器苗），因此，在园林绿化的栽种中，一般使用8-15cm胸茎的树木较好，灌木使用2-3年生的树木较好。因容器苗，在移栽过程中根系很少损伤，甚至不受伤，移栽后即可维持地上部分和地下部分的生理活动的动态平衡，成活率较高。 2、外在因素 2.1水分：水是树木生命活动的必要条件，树木体内营养物质的吸收和运输，光合作用和呼吸作用的进行以及细胞内一系列的生物化学反应都有水参加，移植后的植物由于根断，不能从土壤中吸收足够的水分，因而要借助淋水和喷水的方法，使其从地上部吸收水分，以维持水分平衡 2.2空气和风：植物的光合作用和呼吸作用分别需要从空气中吸收二氧化碳和氧气，因此，空气是必须的。可以改变温度和湿度，又可增强蒸发，有利于植物生
园林专业园林树木栽培养护教学大纲
园林专业园林苗圃与树木养护教学大纲 Landscape nursery and tree`s conserve 课程总学时：54学时 其中讲课：36学时 实验：18学时 课程编号：02095 内容简介： 《园林苗圃与树木养护》是园林、林学、园艺等专业学生必须掌握的一门技术。主要内容包括：园林树木种实的采集、净种、贮运以及园林树木的播种、扦插、嫁接、分株等繁殖方法，各种树木的修剪造型、养护管理、病虫害防治以及运用园林树木进行园林绿化造园等。本课程将园林树木的种植、大树移植和树木的修剪、造型作为重点来讲授。 教学大纲： 一．课堂讲授部分： （一）各章节要点及授课时数： 第一章：绪论2学时 第二章：园林树木的种子生产 第一节：园林树木的结实规律2学时 第二节：园林树木种实的采集2学时 第三节：园林树木种子的调制、贮藏和运输2学时 第四节：园林树木种子的休眠和催芽2学时 第三章：苗木的播种繁殖和培育 第一节：播种前的准备 第二节：播种季节和播种技术要点 第三节：播种苗的抚育管理2学时 第四章：苗木的营养繁殖和培育 第一节：营养繁殖育苗的生产应用条件2学时 第二节：扦插育苗 第三节：分株育苗2学时 第四节：嫁接育苗 第五节：压条育苗2学时 第五章：大苗培育和苗木出圃 第一节：苗木移植和大苗培育2学时 第二节：苗木出圃2学时
第六章：园林植树与大树移植 第一节：园林植树工程2学时 第二节：大树移植2学时 第七章：树木养护与管理 第一节：园林树木的整形修剪2学时 第二节：树木分级管理的标准 第三节：园林树木的养护管理2学时 第四节：古树名木的养护管理2学时 第八章：园林树木常见病虫害 第一节：园林树木常见的病害2学时 第二节：园林树木常见的虫害2学时 （二）教材及主要参考书： 主要教材：自编《园林苗圃与树木养护学》 主要参考书 1．高光民Guido Kuchelmeister等编著，中小型苗圃林果苗木繁育实用技术手册，：中国林业，1997。 2．俞玖主编，园林苗圃学，：中国林业，1988。 3．X秀英主编，观赏花木整形修剪，：中国农业，1999。 4．胡长龙编，观赏花木整形修剪图说，XX：XX科学技术，1996。 5．周德本编著，东北园林树木栽培，XX：XX科学技术，1986。 6．A.Bernatzky著，陈自新、许慈安译，树木生态与养护，：，1987。 7．孙锦等编著，园林苗圃，：，1982。 8．金铁山著，树木苗圃学，XX：XX科学技术，1992。 9．孙时轩等编著，林木种苗手册（上、下），：中国林业，1982。 10．[美]莱威斯?黑尔著姬君兆等编译，花卉及观赏树木简明修剪法，XX：XX科学技术，1987。 东北农业大学本科实验课程教学大纲
园林树木栽培与养护复习题
名词解释：古树名木、大树、冻害、寒害、叶幕、花芽分化、整形、修剪、培土、假植、定植简答、问答： 1、对园林树木而言，缩短幼年阶段和延长成年阶段可采取哪些措施？ 2、整形修剪的原则。 3、土壤改良的措施？ 4、容器栽植在应用、栽培上的特点。 5、竹类植物的特点。 6、古树衰老的主要原因及其对策。 7、园林树木的水分管理意义及树木的需水特性。 8、大树移栽时应注意哪些问题？(作业1) 1、移栽时期 大树移栽最好选择在树木休眠期进行，一般以春季萌动前和秋季落叶后为最佳时期。北方地区适宜移栽的时期当属春季。 2、大树处理 大树处理的主要内容包括：根据树种移栽成活的难易程度做断根处理、截冠处理和提前囤苗。修剪的目的是显而易见的，主要是为了保持树木地下、地上两部分的水分代谢平衡。修剪强度要具体情况具体分析，树冠愈大、根部愈裸、伤根愈多、生根愈难、季节愈反，愈应加大修剪强度，尽可能减小树冠的蒸腾面积。 3、挖树和包装 挖装方法： 目前国内普遍采用人工挖掘软材包装移栽法，适用于挖掘圆形土球和胸径为10～15cm的常绿乔木。 包装方法： 用蒲包、草片或塑编材料加草绳包装（树干用浸湿的草绳缠绕至分枝点）。还有木箱包装移栽法，适用于挖掘方形土台和胸径为15～25cm的常绿乔木。
4、吊装和运输 大树吊运是大树移栽的重要环节之一，直接关系到树木成活、施工质量及树形的完美等。一般的大树移栽都采用吊车装卸、汽车运输的办法。 5、大树定植 大树移栽前要对穴土做灭菌杀虫处理，亦即用50%百威颗粒按%比例拌土杀虫、用50%托布津或50%多菌灵粉剂按相同比例拌土杀菌。条件允许时，还应事先配制些营养土备用，具体方法为：按重量比取木屑50%、草木灰30%、熟土20%，充分混匀后放置2～3d，促其高温发酵，还可根据需要加入适量的化学肥料。正式移栽时，先在穴底铺一层营养土，紧接着拆除土球上的包扎物，借助吊车把大树缓缓移入穴中，扶正时注意方向问题。填土时要分层回填、踏实（土球四周和地表也要加铺营养土），当回填土至土球高度的2/3时，浇第1次水，使回填土充分吸水，待水渗毕后再添满土（注意此时不要再踏实），最后在外围修一道围堰，浇第2次水，浇足浇透。浇完水后要注意观察树干周围泥土是否下沉或开裂，有则及时加土填平。 6、移栽后的养护管理 大树移栽后，一定要加强后期的养护管理。俗话说得好：“三分种，七分管”，道理盖 出于此。从各地提供的大树死亡的主要原因来看，其中很重要一条就是后期管理不当，尤以第1年最为关键。因此，应把大树移栽后的精心养护看成是确保移栽成活和林木健壮生长不可或缺的重要环节，切不可小视。 （1）设立支撑 定植完毕后必须及时进行树体固定，亦即设立支柱支撑，以防地面土层湿软大树遭风袭导致歪斜、倾倒，同时有利于根系生长。一般采用三柱支架三角形支撑固定法，确保大树稳固。支架与树皮交接处可用旧鞋底或草包等作为隔垫，以免磨伤树皮。通常在1a后大树根系恢复良好时撤除支架。 （2）浇水及控水 大树移栽后应立即浇1次透水，以保证树根与土壤密接，促进根系发育。一般春季栽植后，应视土壤墒情每隔5～7d浇一次水，连续浇3～5次水；生长季节移栽的大树则应缩短间隔时间、增加浇水次数；如遇特别干旱天气，进一步增加浇水频次。 （3）地面覆盖
园林树木栽培学复习资料
园林树木栽培学 题型：名词解释、选择、填空、简答、问答 1.概念题 生态幅：1.每一种生物对每一种生态因子都有一个耐受范围，即有一个生态上的最低 点和最高点。在最低点和最高点（或称耐受性的上限和下限）之间的范围，称为生态 幅或生态价。2.一种生物对每一个环境因素都要求有适宜的量，过多或不足都会使其 生命活动受到抑制，乃至死亡，这种生物对每一个因素的耐受范围成为生态幅。 离心生长：树木子繁殖成活后，以根颈为中心生长，根具有向地性，向纵深发展，在 土中逐年发生并形成各级骨干根和侧生根；地上芽具背地性，向空中发展，形成各级 骨干枝和侧生枝。这种由根颈向两端不断扩大其空间的生长，称为离心生长。 离心秃棵：在树体离心生长过程中，以离心方式出现的根系“自疏”和树冠的“自然 打枝”，统称为离心秃棵。（自然打枝：树体的茎枝不断离心生长过程中，外围生长 点增多，枝叶茂密，使树木内膛光照恶化，壮枝竞争养分的能力强，内膛骨干枝上早 年形成的侧生小枝得到的养分少、长势较弱，虽然开花结实较早，但寿命短，逐年由 骨干枝基部向枝端方向出现枯落，这种现象成为自然打枝。自疏：根系在离心生长过 程中，随着年龄的增长，骨干根上早年形成的须根，由基部向根端方向出现衰亡，这 种现象称为自疏。） 向心更新：随着徒长枝的扩展，加速主枝和中心干的先端出现枯梢，全树由许多徒长 枝形成的树冠，逐渐代替原来衰亡的树冠。当新树冠达到最大限度以后，同样会出现 先端衰弱、枝条开张而引起的优势部位下移，从而又可萌生新的徒长枝来更新。这种 更新和枯亡的发生，一般都是由外向内（冠向膛）、由上而下（顶部到基部），直至 根颈部进行的，故称为向心更新和向心枯亡。 向心枯亡： 生长：通常是指体积和重量增加的量变过程，从细胞水平上来讲是细胞的分裂和伸长，这种体积和重量的增长是不可逆的，可分为营养体生长和生殖体生长两部分；生长还 包括有限结构的生长和无限结构的生长，如根、茎能依靠分生组织不断地分裂与延伸，而叶、花、果实等长到一定的大小后则不再生长。 发育：是植株体生活史中结构和功能从简单到复杂的质变过程，从细胞水平上来看是 树木细胞的分化，性机能的成熟，开花结实的过程。
园林树木栽培与养护试题及答案
园林树木栽培与养护试题及答案 一、单选题（共10题，每题1分） 1、园林树木按观赏特性粉类有以下几类树木：（）。 A、乔木、花灌木、藤木、竹木、棕榈类 B、林木、花木、果木、叶木、荫木 C、林木、花灌木、藤木、园景树、绿篱 D、乔木、灌木、藤木、竹木、荫木 2、园林树木茎于具有（）等功能。 A、吸收、支持、合成、繁殖、贮藏 B、固着、输导、繁殖、输导、蒸腾 C、输导、支持、贮藏、繁殖、观赏 D、输导、蒸腾、贮藏、骨收、观赏 3、树木的物候变化具有（）等规律特性。 A、顺序性、异质性、量演性 B、阶段性、顺序性、连续性 C、重演性、顺序性、异质性 D、顺序性、不一致性、重演性 4、园林树木的生命周是指树木（）的全过程。 A、在一年中随着时间和季节的变化而变化所经历 B、在生长发育过程中表现为“慢—快—慢”的“S”型曲线式总体生长规律 C、繁殖成活后经过营养生长，开花结果衰老更新，直至生命结束 D、一个从长出新叶到开花结果，最后落叶的周期 5、园林树木需要在一定光照条件下完成生长发育过程，在（）条件下生长发育的称为耐阳树种。 A、全光照，光饱合点高
B、在光照较高或有一些遮阳 C、在较弱的光照 D、光照时间较长 6、绿篱树种选择应具备以下特性：（）。 A、树冠木、枝叶繁茂、萌蘖性强、寿命长 B、树冠浓密、根系发达、耐瘠薄、寿命长 C、冠高比大、枝叶稠密、耐修剪、萌蘖性强 D、树冠浓密、根系发达、萌蘖性强、耐修剪 7、保护生引种驯化具有（）的特点。 A、选择适宜的栽培小地形以及人为改造栽培小环境，以使引种载植地与引种树种相适应 B、通过人为的干扰，促进树木生理生态习性在一定程度上发生变化，增加对某些条件的抗逆性和适应性，使之适应新的立地条件 C、选择与立地条件相适应的优良个本，进行栽培驯化 D、选择适宜的栽培小地形，增加对某些条件的抗逆性和适应性，进行栽培驯化 8、园林树木的适时适栽是根据（）而采取相应措施。 A、树种的生长特性，树体的生长发育状态，树木栽植时期以及栽植地点的环境特点 B、树种的不同特性 C、树木的不同生长特性和栽植地区的特定气候条件 D、树木的周围环境的随时变化 9、园林树木土球苗移植中，运输距离较近，土壤较粘重条件下采用（）包扎式。 A、井字包 B、桔子包 C、苹果包 D、鸭梨包 10、园林树木土球苗移植中，比较贵重的树木，运输距离较远或土壤沙性较大时，常用（）包扎法。
园林树木栽培学复习资料(笔记整理)
园林树木栽培学 绪论 1、园林树木栽培学定义：是对园林树木进行种植、养护与管理的应用学科门类。 2、园林树木栽培的实践内容及特点： （1）树木栽培的基础是个体生长发育 （2）树木养护是一个长期的过程 （3）适树适栽的目的以树木健康为原则 （4）树木健康的标准通过栽培养护来保证 第一章 园林树木的分类 依据树木生长类型：乔木类，灌木类，丛木类，藤木类，匍地类 依据对环境因子的适应能力： 热量：热带树种，亚热带树种，温带树种，寒带亚寒带树种 水分：耐旱树种，耐湿树种，湿生树种 光照：喜光树种，中性树种，耐荫树种 空气：抗风树种，抗烟害和有毒气体树种，抗粉尘树种，卫生保健树种 土壤：喜酸性土树种，耐碱性土树种，耐贫瘠土树种，海岸树种 园林树木的景观应用：1.组织造景2.调节空间3.凸显季节4.改观地形 园林树木美化功能的意义与特点 季节 年龄 园林配景 人格化（如：牡丹比喻富贵） 借喻 园林树木美（单体美） 园林树木个体的观赏特性 （一）园林树木的色彩 1.叶色基本叶色、特殊叶色 2.花色 3.果色 4.枝干色 （二）园林树木的形态 1.体量 2.树形 3.质地 4.叶形 5.花形与花相 6.枝干形态 7.根系奇观 （三）园林树木的其他属性 1.花香2.声响3.阴影4.动姿 （四）园林树木的一般美学特性 1.自然特性2.时空特性3.延伸特性 园林树木改善环境的作用： 1.空气质量方面：吸收二氧化碳放出氧气；分泌杀菌素；吸收有毒气体；阻滞尘埃 2.温度：降温 3.水分：涵养水源；叶片蒸腾作用；净化水；湿地保护水源 4.光照：减少光照 5.声音：绿化带减少噪声 园林树木保护环境的作用：1.涵养水源，保持水土2.防风固沙3.其他4.监测大气污染 园林树木的生产功能：药用；食用；香料；其他 树木的生命周期：树木繁殖成活后经过营养生长、开花结果、衰老更新，直至生命结束的全过程。实生树的生命周期具有两个明显的发育阶段，即幼年阶段和成年阶段 幼年阶段：从种子萌发到具有开花潜能之前的一段时间
园林树木栽培复习要点(专套本)
园景树：多作为园中布景的中心植物景观，具有赏花果、观形色、以单株栽培形式配置的各类树木，单株观赏要求高。 园林树木的栽培：园林树木的栽培“不是简单的种植”，而是一个系统的，动态的操作过程，更多的表现为“移植”，包括起挖、装运和定值三个环节。 再度开花：每年开花一次的树木种类，如一年出现第二次开花的现象称为再度开花、二度开花，我国古代称为“重花”。 整形：通过一定的修剪措施来形成栽培所需的树体结构形态，表达树体自然生长所难以完成 的不同栽培功能。 枝条的顶端优势：树木同一枝条上顶芽或位置高的芽比其下部芽饱满、充实，萌芽力、成枝力强，抽生出的新枝生长旺盛，这种现象就是树木枝条的顶端优势。 追肥：又称补肥，基肥肥效发挥平稳缓慢，当树木需肥急迫时就必须及时补充肥料，才能满 足树木生长发育需要。追肥一般多为速效性无机肥，并根据园林树木一年中各物候期特点来 施用。 大树：一般指胸径在15—20厘米以上，或树高在4—6米以上，或树龄在20年以上的树木，在园林工程上均可称为“大树”。 单轴分枝：树木的顶端优势明显，主干由顶芽不断向上伸长形成，侧枝由各级侧芽形成的分支形式。 9.短截：又称短剪，是对一年生枝条的剪截处理。 10.古树名木：树龄在百年以上的树种，具有历史、文化、科学或社会总义的木本植物。 11.合轴分枝：主干的顶芽在生长季节中生长迟暖或死亡，或顶芽是花芽，花后由紧接顶芽 下面的腋芽生长代替原有的顶芽生长，如此每年交替进行使主干继续生长。 12.花木：指在花期、花色、花易、化形、花香等方面具特色的树种。 13.花芽分化：树木的生长点由叶芽状态开始向花芽状态转变的过程。 14.花芽形成：即从生长点顶端变得平坦四周下陷开始，到逐渐分化为萼片、花瓣、雄蕊、 雌蕊以及整个花蕾或花序原始体的全过程。 15.化学肥料：由化学物理工业方法制成，具养分形态为无机盐或化合物的肥料。 16.基肥：以有机肥为主，是在较长时期段内供给树木多种养分的基础性肥料，如腐植酸类 肥料，堆肥、圈肥、粪肥、鱼肥、骨肥、血肥、复合肥，长效肥及植物枯枝败叶等。 17.乔木：树体高大，有直立发达的主干，主侧枝发布鲜明的树木。 适地适树：使栽植树种的生态系特性与栽植第立地条件和适应。 18.疏剪：从分支基部把枝条剪掉的修剪方法。 19.树木的被迫休眠：是指落叶树种在自然休眠后，如果外界缺少生长所需的条件，仍不能 生长而处于休眠状态，一旦条件适宜就会开始生长。 20.树木的生命周期：树木繁殖成熟后经过营养生长，开花结实，衰老更新甚至生命结束的 全过程。 21.树木的相关性：树木各部位器官之间，各生长发育的速度和节律上都存在着相互联系， 相互促进相互抑制的关系。 22.树木的引种驯化：是通过人工栽培，使野生树成为栽培树，外地树成为本地树的技术经 济活动。 23.树木的自然休眠：由于树木生理过程所引起或由树木遗传性所决定的，落叶树木进入自 然休眠后，要在一定低温条件下经过一段时间后才能结束，在休眠结束后，即使给予适合树体生长的外界条件，也不能萌芽生长。
园林树木栽植养护学
园林树木栽植养护:苗木培育、定植移栽、土肥水管理、整形修剪、树体支撑加固、树洞修补、树木各种灾害防治。 个体发育：指植物从雌性细胞受精形成合子开始，到发育成种子再从种子萌芽生长到个体死亡全过程。 有性繁殖个体：从受精后合子开始，经种子繁殖实生单株。 无性（营养）繁殖个体：常从母株上采取营养器官的一部分，进行扦插嫁接分株及组织来繁殖新个体。 胚胎阶段：是从受精形成合子开始到胚具有萌发能力，以种子的形态存在的阶段。 幼年阶段：是从种子萌发形成幼苗到该植物特有的营养形态构造基本建成。 物候现象：树木在一年中，随季节性的变化而产生萌芽、抽枝、展夜、开花结实及落叶休眠，规律性变化的现象。 物候期：与物候现象相适应的树木器官的动态时期 物候相：不同物候期树木器官所表现出的外部形态特征 树木的年周期：树木每一年随环境，特别是气候的季节性变化，在形态和生理上产生与之相适应的生长发育规律性变化。 生长周期：是从种子萌发起，经过多年生长开花或结果，直到树体死亡的整个时期，它可以反映树木个体发育的全过程。 层性：中心干上主枝分层排列的明显程度是顶端优势和芽的异质性共同作用的结果 中性：树木中心干的长势强弱及其能够发芽的时间 顶端优势：指活跃的顶部分身组织或茎尖常常抑制下侧芽发育的现象。 垂直优势：因枝条着生方位背的程度越强，生长势越旺的现象 萌芽力：生长枝上芽萌发抽枝的能力 成枝力：生长枝上的芽，不仅萌发而且能抽成长枝的能力 离心生长：以根径为中心，向两端不断扩大空间生长。 向心枯死：树木生长到一定期段，主枝向上而下，由外向内不断枯死的全过程。 向心更新：由冠外向内堂，由顶部向下部，直至根茎进行的更新。 芽的异质性：同一枝条上不同部位的芽在发育的过程中，由于所处的环境条件不同以及枝条内部营养状况的差异，造成芽的生长势以及其他特征的差别。 芽的异熟性：芽形态形成后是否经冬天的低温阶段才能萌发的特性 早熟芽：不经过冬季低温休眠，能够当年萌发的芽 晚熟芽：经过冬季低温休眠，翌年春天才能萌发的芽。 芽的潜伏性：树木衰老或因某种刺激，使潜伏芽萌动产生新梢的能力 花孕育：花芽生理分化完成的现象 花诱导：外部或内部一些条件对花芽分化的促进作用 扩大型代谢：以N元素代谢为主，以营养生长为主，有机物质消耗多积累少 贮藏型代谢：以c素代谢为主，贮藏物质的积累，为其年生长开花和当年果实产量奠定基础。 相关效应：植物的一部分对另一部分生长发育的调节作用。
自考 园林植物栽培与养护
园林树木：凡适于各种风景名胜区、休疗养胜地和城乡各类型园林绿地应用的木本植物。 园林树木学：是研究树木的分类、习性、繁殖、栽培管理和应用进行系统研究的学科。 2. 园林树木的作用：美化、改善环境因子和生产等三方面的功能。 3. 中国园林树木资源的特点：1) 种类繁多；2）分布集中；3）丰富多彩；4）特点突出 4. 被誉为“活化石”的中国树种有：银杏、水杉、水松、穗花杉、鹅掌楸、银杉，珙桐，香果树等。 5. 中国特有种：银杏、水杉、水松、穗花杉、鹅掌楸、腊梅、杜仲。 第一章园林树木分类原理和方法 1. 植物分类方法 自然分类系统： 人为分类系统： 2.物种：是指一群或多或少与其它这样的群体形态不同，并能够交配繁殖的相关的生物群体。 亚种：种内占据不同地理分布区或宿主、互不重叠、生殖隔离不完善并具有一定形态差异的生物类群。 变种：种内某一个体由于 突变而发生变 异，在自然选择 和人工选择下， 这种变异会在 种内不断扩散， 最后形成某些 遗传性不同于 原种的一个群 体， 变型：为形态或个别性 状变异比较小 的类型，通常只 有1个性状的差 异。 3. 植物分类等级：界、门、 纲、目、科、属、种。 5. 植物界分为孢子植物 （藻类植物、菌类植 物、地衣植物、苔藓植 物、蕨类植物）和种子 植物（被子植物和裸子 植物）。 6. 被子植物的分类系统： 1）恩格勒系统：2）哈 钦松系统： 7. 植物检索表：定距检 索表：平行检索表： 8.依树木的生长习性分 类：乔木类、灌木类、丛 木类、藤本类、匍地类。 9. 依据树种的耐寒性分 类：耐寒树种、不耐寒 树种、半耐寒树种。 10. 依据水分因子分类： 耐旱树种、耐湿树种、 湿生树种。 11. 依据光照因子分类： 喜光树种、中性树种、 耐荫树种。 12. 按照土壤因子分类： 喜酸性土树种、喜碱性 土树种、耐瘠薄土树 种。 13. 依据树种的观赏特性 分类：形木类、叶木类、 花木类、果木类、干枝 类、根木类 14. 依树种在园林绿化中 的作用分类：独赏树 类、遮荫树类、行道树 类、防护林类、林丛类、 花木类、灌木类、植篱 及绿雕塑类、地被植物 类、屋基种植类、桩景 类、室内绿化装饰类 第二章树木生长发育的 基本规律与树木物候观测 1. 树木的生长是指树木 通过细胞分裂和扩大， 使树木的体积和重量产 生不可逆增加。树木的 发育是指树木的个体从 受精卵最初的分裂开 始，经过种子的萌发， 营养体形成，生殖体形 成，开花、传粉、受精、 结实等阶段，直至衰老 和死亡。生长和发育关 系密切，生长是发育的 基础。 2. 生命周期：树木一生所 经历的个体从受精卵最 初的分裂开始，经过种 子的萌发，营养体形成， 生殖体形成，开花、传 粉、受精、结实等阶段， 直至衰老和死亡。即树 种的生命周期。把树木 生长发育的基本规律 （个体发育）称之为树 木的生物学特性。树木 物候是研究树木的生活 现象和季节周期性变化 的关系。实质上是研究 树木生长发育与环境条 件的关系。木本植物的 生命周期划分为幼年期 （童期）、青年期、壮年 期和衰老期。 幼年期：从种子萌 发到植株第一次开花 为幼年期。 青年期：从植株第 一次开花到大量开花
园林树木栽培与养护题库
园林树木栽培与养护题库 1、影响根系生长的因素有哪些？ （1）树体有机养分 （2）土壤养分 （3）土壤温度 （4）土壤水分与土壤通气性 2、简答芽的分类方式 （1）按生长位置不同分为定芽和不定芽； （2）按着生方式不同分为叠生芽、并列芽和柄下芽； （3）按发育后形成器官不同分为叶芽、花芽和混合芽； （4）按有无芽鳞可分为鳞芽和裸芽； （5）按生理活动状态不同分为活动芽和休眠芽。 3、根据茎的生长方向及形态特征的不同，可将树木的茎分为哪几种类型。（1）直立生长：茎垂直于地面生长，负向地性，呈直立状态趋势 （2）下垂生长：茎的生长逐渐向下弯曲，明显向地性呈水平或斜出趋势（3）攀援生长：缠绕型、卷须型、吸盘型、吸附气根型、钩刺型 （4）匍匐生长：茎蔓细长，不能直立，常匍匐于地生长 4、影响枝的生长因素有哪些？ （1）树种和品种（2）砧木（3）有机养分（4）内源激素（5）环境条件 5、如何提高座果率？ （1）加强水肥管理。追肥，合理浇水，合理修剪，适当控制营养生长。（2）创造授粉条件。人工或放蜂授粉。 （3）调节树体营养状况。
6、简述种子萌发的条件及萌发过程 种子萌发一是需要水分充足，种子萌发有充足的水分，种皮得以软化，从而透水透气性增强，有助于代谢及有机物分解；而是需要温度适宜，多数种子适宜萌发的温度为25～30 ℃；三是需要氧气充足，种子吸水膨胀，呼吸作用增强，需要大量氧气，以便为种子的萌发提供所需能量。 在多数种子萌发的过程中，根的发育较早，胚根先向下伸入土层，固定幼苗，并从土壤中吸收提供叶和茎生长的水分及养分。胚芽突破种皮向上生长，形成叶和茎，继而长成幼苗。 7、简述树木各部分的相关性 （1）地上部分与地下部分的关系 枝叶为树木的生长发育制造和提供营养物质，而根系则从土壤中吸收水分和矿质元素，供枝叶生长。若枝叶遭受严重的病虫害，其光合作用就会下降，影响对根系的营养供应，导致根系的生长和吸收作用减弱，更进一步削弱的枝叶的生长，最终造成整个树木的生长势衰弱。 在园林栽培养护中，园林工作者可以通过各种栽培措施，调整树木地上部分与地下部分的比例，保持树木的良好结构，调节其营养关系和生长速度，促进树木整体的协调和健康生长。 （2）营养生长与生殖生长的关系 叶、枝条和根是树木的营养器官，花、果实和种子是树木的生殖器官，营养生长健壮生长使生殖器官生长的前提。 树木的枝条生长过旺或者停止生长过晚都会消耗过多的养分，减少养分的积累，因而运输到生殖器官的营养量就会减少，抑制花芽分化和花器的发育，从而影响树木的开花、结果的质量和数量。此外，结实量过多也对树木的营养生长起到抑制作用。 （3）树木各器官的关系 顶芽与侧芽的关系，幼年树木具有明显的顶端优势，顶芽生长较旺盛，侧芽相对较弱；根端与侧根的关系，根端的生长对侧根的形成生长由抑制作用；枝条生长与花芽分化的关系，枝条生长为花芽分化提供营养物质，而枝条生长过旺，
园林树木栽培与养护2
一、单项选择题（每小题1分，共2５分） 在下列每小题的四个备选答案中选出一个正确 答案，并将其字母标号填入题干的括号内。 1.属于短日照植物的是（C ） A、月季 B、紫薇 C、一品红 D、香石竹 2.对二氧化硫的抗性强的植物是（ A ） A、桂花 B、杨树 C、玫瑰 D、竹子 3.最适宜大多数植物生长发育的昼夜温差是（B ）。 A、5℃ B、8℃ C、12℃ D、15 ℃ 4.在初夏成熟采收的植物种子是（ A ）。 A、枇杷 B、银杏 C、无患子 D、马尾松 5.嫩枝扦插时，空气相对湿度应保持在（ D ）。 A、15~25% B、40~50% C、60~70% D、80~90% 6.剪插穗时，上剪口应位于芽上（C ） A、0.2cm B、0.4cm C、0.5~1cm D、2cm以上 7.果实属于翅果类的植物是（ A ） A、枫杨 B、板栗 C、牡丹 D、玉兰 8.嫁接时砧木苗年龄通常选择（A ）。 A、1~2年生 B、3~5年生 C、5~7年生 D、7~10年生 9.适宜湿藏的植物种子组合是（ C ）。 A、银合欢、樟树、侧柏 B、榆树、桂花、银杏 C、栗、核桃、榛子 D、柳树、山杜英、鱼尾葵 10.行道树大苗培育时，一般要求主干高是（B ）。 A、1.8~2.0m B、2~3.5m C、4m以上 D、3~5m 11.适合用空中压条方法繁殖的园林植物有（B ） A、紫藤 B、桂花 C、地锦 D、玫瑰 12.生产上用嫁接繁殖苗木时，砧木多选择（ C ） A、嫁接苗 B、分生苗 C、播种苗 D、扦插苗 13.种质资源保存中不属于人工保存的是（B ）。 A、种植保存 B、自然保护区 C、低温种子库 D、组织培养保存 14.都属于极难生根的园林树木组合是（A ）。 A、广玉兰、鹅掌楸、苹果 B、米兰、枣树、日本五针松