学生党员培养考察办法

学生党员培养考察办法
学生党员培养考察办法

宁夏大学政法学院学生党员培养考察办法

第一章总则

第一条为了扎实抓好党员队伍建设这一基础工程,进一步规范发展大学生党员工作,根据《中国共产党章程》、《中国共产党发展党员工作细则(试行)》和《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》,结合学院实际,制定本实施细则。

第二条发展大学生党员工作必须以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,坚持围绕高等教育改革发展的中心工作和根本任务,着眼于培养造就社会主义事业建设者和接班人,着眼于保持党的先进性,增强党的阶级基础和扩大党的群众基础,提高党组织的创造力、凝聚力和战斗力。

第三条发展大学生党员工作必须遵循“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针,坚持“入党自愿,个别吸收,成熟一个发展一个”的原则,正确把握培养和发展、数量和质量、组织入党和思想入党等辩证关系,确保优化党员队伍结构,提高发展党员质量。

第四条发展大学生党员工作应当坚持“早选苗、早教育、早培养”,坚持把基本素质好、入党积极性高、有培养前途的大学生作为重点培养对象,把入党积极分子培养和预备党员教育管理作为重要工作环节,使发展大学生党员工作走向制度化、规范化的轨道。

第二章入党积极分子的培养和考察

第五条基层党组织要通过团组织生活、入学教育、主题实践和党章学习小组等活动向大学生进行党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验等基础知识的宣传教育,激发他们的政治热情,启发他们自愿提出入党申请。

第六条凡申请入党的大学生,应当向基层党组织递交书面申请,基层党组织应及时派人同申请入党的大学生谈话,申请入党的大学生符合党章规定的基本条件,在听取有关方面意见的基础上,经党支部研究同意,可以确定为入党积极分子。基层党组织应指定1—2名正式党员作为入党积极分子的培养联系人,培养联系人一般应由党员教师、党员政治辅导员或党员学生担任。

对在高中阶段提出过入党申请或确定为入党积极分子的学生,基层党组织要继续对他们提出政治上的要求,及时转接有关材料,保持培养教育的连续性。

第七条充分发挥班级党章学习小组和校、院(系)级党校的作用,形成结构完整、分工合理的入党积极分子培养教育体系。通过对入党积极分子进行党的基本知识教育,使入党积极分子在思想上认同党的理论,学习和工作中接近党的组织,行动上努力进步,积极向党组织靠拢。

第八条党支部要对入党积极分子进行经常性的考察。通过对学习、班团活动和社会实践等情况的了解,全面综合考察入党积极分子的入党动机和政治素质,着重考察政治思想表现,注意把大学生一贯表现与关键时期的表现、自我评价与群众评议结合起来。入党积极分子要定期向党支部汇报思想,党支部每半年要对入党积极分子作一次写实性的考察,及时提出是否列为发展对象,是否继续培养考察的意见。院(系)党委(总支)和学校党委组织部每年要对入党积极分子队伍状况进行调查分析。

第三章发展对象的审核和培训

第九条确定大学生优秀团员作为党的发展对象,应经过团组织的推荐,基层党组织应指导和帮助大学生团组织开展“推荐优秀团员学生作党的发展对象”工作(简称“推优”),开展“推优”工作前,基层党组织应当把申请入党积极分子名单向团组织通报,然后由团组织按规定程序进行“推优”。

“推优”一般应当经过下列程序:

(一)团支部召开团员会议,介绍申请入党团员学生表现情况,经团员民主评议或民主测评后,提出推荐对象,报院(系)团组织审核。

(二)在院(系)团组织认真考察和集体讨论的基础上,确定推荐名单,报学院团委备案。

(三)院(系)党组织应及时讨论和审定团组织推优对象,采取有关方式对“推优”进行综合考察,并将意见及时反馈给团组织。团组织进一步做好“推优”对象的培养教育工作。

第十条入党积极分子经过一年以上的培养教育和考察后,在听取培养联系人和党内外群众意见的基础上,经支委会或支部大会讨论,对各方面表现突出的入党积极分子可以确定为发展对象。

入党积极分子经党组织培养教育不到一年的,一般不能发展入党。获得省(部)级先进表彰的入党积极分子,确定为发展对象时,不受培养教育时间的限定。高中期间或入学前在其他单位已经确定为入党积极分子的,培养教育时间可以累计计算。

第十一条入党积极分子被确定为发展对象后,基层党组织一般应将其列入下一学期发展计划。对于特别优秀的发展对象,经学校党委组织部同意,可补充列入本学期发展计划。

制定党员发展计划,一般应经过下列程序:

(一)党支部根据发展对象情况,提出《发展大学生党员工作年度计划》,并报院(系)党组织初审。

(二)院(系)党委(总支)负责对各党支部《发展大学生党员工作年度计划》进行初审,并经汇总后报学校党委组织部审核。

(三)学校党委组织部对各院系上报的年度计划发展对象进行汇总审核,根据综合分析发展对象的结构及其所具备的条件等情况加以调控,作出统一安排,并形成本校《发展大学生党员工作年度计划》。

第十二条院(系)党委(总支)应及时安排发展对象进院(系)党校参加集中学习培训。培训内容主要是学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观、中国特色社会主义理论体系和《中国共产党章程》,重点抓好理想信念、党的宗旨和党的纪律教育,进一步端正入党动机,加强党性锻炼。培训时间一般不少于四十学时。培训结束应当进行考核,考核通过的应当发给《结业证》。没有通过党校培训的大学生,一般不予吸收入党。

学校党委组织部和党校研究制定大学生入党培训大纲,针对大学生发展对象提出培训计划,并认真组织实施。

第十三条党支部必须对确定为发展对象的学生进行政治审查。政治审查应当严肃认真、实事求是。政治审查的内容一般包括:本人的历史情况;对党的理论、路线、纲领和章程的认识水平和政治态度;在重大政治斗争中的立场、观点和实际表现;直系亲属和与本人关系密切的主要社会关系的政治情况。政治审查要形成综合性的政审材料。政治审查的基本方法是:同本人谈话、查阅本人档案材料、找有关单位和人员了解,以及必要的函调或外调。在听取本人介绍和查阅有关材料后,情况清楚的可不再函调或外调。

第十四条发展对象通过政审后,党支部要将其入党申请书、自传、思想汇报、团组织推优材料、党校结业证书(复印件)、入党积极分子培养考察登记表、党内外群众

意见的原始记录、政治审查、党支部意见等材料,报上级党组织预审,预审时间一般不超过一周。

第十五条发展对象通过政审,在报送上级党组织预审前,由院(系)党委(总支)通过适当方式进行公示。公示时间为5—7天。公示后,由院(系)党委(总支)形成综合政审材料,并进行预审,学院党总支应签署预审意见;对于公示期间群众反映较多意见的发展对象,在尚未调查清楚前暂缓发展。

第四章预备党员的接收和审批

第十六条发展对象通过公示并经过上级党组织预审同意,由党支部为其履行入党手续。其内容包括:本人填写《入党志愿书》;两名正式党员作入党介绍人;经支部大会讨论通过;上级党组织批准;经过预备期考察。

第十七条入党介绍人一般由培养联系人担任,入党介绍人的主要任务:向被介绍人解释党的纲领、章程,说明党员的条件、义务和权利;认真了解被介绍人的入党动机、思想政治表现、工作学习成长经历及其家庭成员主要社会关系等情况,并如实向党组织汇报;指导被介绍人填写《入党志愿书》;向支部大会介绍被介绍人的情况;被介绍人批准为预备党员以后,继续对其进行教育帮助。

第十八条党支部要对发展对象填写的《入党志愿书》和有关材料进行严格审查,经集体讨论,符合党员条件,且手续完备的可提交支部大会讨论。

第十九条支部大会讨论接收预备党员的一般程序:发展对象向支部大会提出本人的入党要求,向支部大会汇报自己对党的认识、入党动机、本人履历、现实表现、家庭成员和主要社会关系情况,以及需向党组织说明的其他问题。介绍人向支部大会介绍入党对象的有关情况,并对其能否入党提出明确的意见;支委会向支部大会报告对入党对象审查的情况及其征求党内外群众意见和实行公示的情况;与会党员对入党对象能否入党进行充分的讨论,并采取举手或无记名投票的方式进行表决。赞成人数超过应到会有表决权的正式党员的半数,即可作出同意接收预备党员的决议。因故不能到会的党员,如正式向支部提出书面意见的,应统计入总票数。入党对象对支部大会讨论的情况应表明自己的态度。支部大会讨论两个以上的入党对象时,必须逐个讨论和表决。

第二十条党支部要及时将支部大会决议填写在《入党志愿书》上,连同本人入党申请书、政审材料、培养教育和考察等材料,报上级党组织初审。

第二十一条接收预备党员应由党委审批。院(系)党委经校党委授权,可以履行发展党员审批权。党委审批意见应签署在《入党志愿书》中“党委审批意见”栏,加盖学院党委公章和学校党委组织部公章。

第二十二条学校党委授予院(系)党委发展党员审批权的含义:一是授予接收预备党员的审批权;二是授予预备党员转正的审批权。学校党委在授予审批权之前,应加强调研,严格把关;学校党委组织部应加强工作指导和督促检查。

第二十三条学校党委或具有审批权的院(系)党委在审批预备党员前,要指派专人对入党对象《入党志愿书》和有关材料作进一步审查,并进行谈话,作进一步考察了解。谈话内容:着重了解入党对象对党的认识、入党动机、熟悉党员义务、权利的情况;进一步了解其是否具备党员条件,必要时,应深入学生班级,就有关问题作专题调查,同时帮助其提高对党的认识,有针对性地提出希望和要求。谈话人应将谈话情况和调查结果,以及对入党对象能否入党的意见,如实填写在《入党志愿书》上,并向同级党组织汇报。

第二十四条党委审批预备党员,必须集体研究、逐个讨论、表决。不能以传阅的方式代替党委集体讨论和表决。对通过审批接收为预备党员的入党对象,党委应将审批的意见填写在《入党志愿书》上,注明预备期的起止时间。同时要及时将审批意见书面通知报批的党支部,党支部应及时通知预备党员本人并在党员大会上宣布。对未被批准入党的,也要及时通知党支部,由党支部负责做好其思想工作。

第二十五条党委对报批的预备党员,应及时审批。经审批同意,预备党员的预备期自支部大会通过其为预备党员之日算起。如遇特殊情况可适当延长审批时间,但一般不超过三个月;超过三个月未予审批,原报批基层党组织应当进行复议,再报审批。经复议并通过审批接收为预备党员的,预备期自支部大会复议并通过其为预备党员之日算起。

为确保发展党员质量,在通常情况下,应届毕业生离校前三个月,一般不再履行接收预备党员的手续。

第二十六条对高中或其他单位转来的预备党员大学生,学校党委组织部要与本人谈话并认真审查有关材料,存在下列情况的,不予办理预备党员的接转手续。

1、召开支部发展大会时未满18周岁的;

2、入党材料存在造假、舞弊现象的;

3、发展党员的程序严重违反有关规定的;

4、发展党员的党支部越位发展、错位发展的;

5、发展入党前未按规定培训,预备党员本人对党的概念模糊,对党的有关知识一无所知的;

6、入学前已经召开了支部发展大会,但入学时原支部上报党委仍未审批,时间超过三个月的;

7、存在其他违反《中国共产党章程》和《中国共产党发展党员工作细则(试行)》的情况的。

第二十七条对不予办理预备党员接转手续的学生,党组织要进行耐心细致的教育,做好思想工作。对能够正确认识问题,并表示要继续追求加入党组织的,可以继续培养。

第五章预备党员的教育、考察和转正

第二十八条党组织应及时将接收的预备党员编入党支部,适时举行入党宣誓仪式;通过参加党的组织生活和实际工作锻炼,对他们继续进行教育和考察。

第二十九条学校党委要有计划、有针对性地开展对预备党员的培养教育工作,学校党校应开办专门的预备党员培训班,重点进行党的基本理论、基本路线和党性、党风、党纪教育。

第三十条预备党员应定期向党支部汇报思想。预备党员每季度一次自我总结,半年一次书面汇报,全面汇报半年的思想、工作情况。党支部要根据预备党员的汇报和实际表现进行一次情况分析,并及时向本人转达支部意见。对于大学阶段尚未履行接受预备党员手续的发展对象和入党积极分子,在毕业离校前,院(系)党组织应认真做好衔接工作,应将培养、教育、考察的材料一并归入资料袋,适时转往有关单位党组织。

第三十一条预备党员预备期满后,应主动向党组织递交《转正申请书》,党支部要按时讨论其能否转为正式党员。具备党员条件的,按期转正;不完全具备条件,需进一步教育和考察的,可延长预备期,延长预备期的期限为半年或一年;延长预备期的决议只能作出一次,通过延长预备期的考察,对于不履行党员义务,不具备党员条件的,应取消预备党员资格。预备党员预备期未满,犯有严重错误,或违法违纪,经逐级审核和校党委或校党委组织部批准,在预备期间即可取消预备党员资格。按期转正或延长预备期或取消预备党员资格,都必须经支部大会讨论表决通过。赞成人数超过应到会有表决权的正式党员的半数才能通过决议。支部决议应及时报上级党组织批准。

第三十二条预备党员转正应当履行下列手续:

(一)预备党员本人递交《转正申请书》;

(二)党支部在听取党内外群众意见的基础上,提出对预备党员预备期的考察意见,并进行公示;

(三)支委会审查预备党员《转正申请书》及相关材料;

(四)支部大会讨论,作出能否按期转正决议;

(五)报上级党组织批准;

支部大会讨论预备党员转正应当经过下列程序:

(一)申请转正的预备党员汇报自己在预备期学习、思想政治表现和发挥党员作用等方面的情况;

(二)党小组或者入党介绍人介绍预备党员在预备期间的各方面表现情况;

(三)支委会介绍对预备党员的教育考察情况,并提出能否转为正式党员的意见;

(四)支部大会进行讨论,与会党员充分发表意见并进行表决。申请转正的预备党员可以对支部大会讨论的意见表明态度。

第三十三条学校党委或具有审批权的院(系)党委对上报的预备党员转正的决议,应及时审批,遇有特殊情况,可适当延长讨论审批时间,但一般不得超过三个月,审批结果及时通知党支部,党支部应将审批结果在党员大会上宣布。党支部书记要与转正对象谈话,进行勉励,提出要求。

第三十四条预备党员转正后,学校党委组织部或院(系)党委要将其《入党志愿书》、入党申请书、自传、思想汇报、政审材料、转正申请书、预备党员考察鉴定等材料及时存入本人档案,随同人事档案一同转往有关单位。

第六章附则

第三十九条本实施细则适用于党的关系隶属于宁夏大学政法学院党总支。

第四十条本实施细则自下发之日起施行。过去有关规定与本实施细则不一致的,按本实施细则执行。

第四十一条本实施细则由宁夏大学政法学院党总支负责解释。

预备党员培养教育考察情况【六篇】

预备党员培养教育考察情况【六篇】 转眼之间一年的转正期即将结束,直到此时此刻,仍然清楚记得20XX-1-6日晚上,因为那天自己向党组织跨进了实质性的一步。回首即将过去的一年,自己有太多的收获,自己个人综合素质的提升,结识了这么多优秀的人,更为重要的是大家都成为了好朋友。彼此之间留下太多的欢声笑语,一切的一切是那么的令人留恋。尽管天下无不散之筵席,但是真真到了离别之时,又有谁能够做到十分洒脱呢!十分有必要为自己做个总结了。 一年预备期自己的成长 思想上积极向党组织靠拢,在过去的一年时间里,主动加强政治理论学习,切实提高自己的思想认识,关心国家大事(中国派军舰到索马里护航)以及时事政治(目前全球关心的巴以冲突,307人死亡,1000多人受伤)。今年是中国改革开放30周年,上至党中央,下至基层党组织都举办了很多庆祝会议。这正是我们学习的还时机,而且通过不断的学习,可以使自己的视野更加开阔。说话更加大气。 学习上保持刻苦努力的精神,自己的每一科都取得了较好的成绩,而且积极参加有关的职业资格考试,让自己保持一颗上进的新,在学校期间多充电。 工作中作为班上的班干部,能够尽职尽责为同学服务,

及时完成老师交给的各种任务。 生活上,关心同学,大家相互帮助,与大家打成一片。 收获和感悟: 一年之间我们支部举行过比较多的活动,也取得了较好的效果和影响。印象比较深刻的是我们19个人一起在休闲广场举行的活动,因为是第一次在一起,所以彼此之间很大的程度上增进了了解。还有就是大家集体去红楼参观,让我们缅怀历史,敬仰革命先烈,提升自己的思想境界,随着时间的推移,有些历史事件对我们来说可能有点陌生了,但是,革命先烈的精神不能被我们后来人忘却,作为一名党员,更加熟悉和牢记历史。将精神继承和发扬下去。< 我支部李丽同志于19XX年1月8日加入党组织,至1999年1月8日预备期满,其本人于19XX年12月10日向党组织提出转正申请,我支部根据其本人申请,对其预备期内的各方面表现进行了认真细致的考察,现将考察结果向你们汇报如下: 李丽同志自入党以来,能够以党员标准严格要求自己,处处起先锋模范作用。一年来,该同志针对支部大会给她提出的缺点和不足,结合具体学习、工作、生活实际,进行了较有成效的改进。政治理论学习方面:她针对支部大会提出的理论水平有待提高的不足,在积极组织全班同学认真学习邓小平理论的基础上,努力加强自己对党的基本理论和基础

XXXX学生党员量化管理考核办法

XXX学生党员量化管理考核办法(试行) 为进一步加强我系学生党员的教育管理,提高学生党员的综合素质,充分发挥学生党员的先锋模范作用,杜绝“入党前进步,入党后停步,转正后退步”的现象。根据《中共XXX委员会学生党员考核暂行办法》、结合《XXX学生党员管理及考核办法》的有关规定,针对我系学生党员的特点,特修订此考核管理办法。 一、量化考核组织机构 量化管理考核组织领导小组由应化系党总支书记担任组长,学生党支部书记担任副组长,组员为学生党支委员及各党小组组长。 二、考核指标体系 考核指标分为政治素质、专业学习、工作表现、行为规范及群众基础共五个方面的内容,各项考核内容均设有若干考核要素,各要素根据情况赋予不同的分值(见附件)。 三、考核等级: 量化考核采用百分制计分,满分为100分。考核结果分为“优秀”、“良好”、“合格”、“基本合格”和“不合格”五个等级。原则上评为“优秀”等次的量化考核得分不得低于90分;评为“良好”等次的不得低于80分;评为“合格”等次的不得低于70分;69分-60分的原则上评为“基本合格”等次;60分以下的只得评为“不合格”等次。 四、考核程序 1、党员自评。学生党员按照考核指标体系的各个方面,对本人该学年的现实表现进行书面总结,并填写《学生党员量化考核表》。 2、支部评议。支部组织党员代表、群众代表,按照考核评定标准,对被考核学生党员进行无记名考核评分,填写《学生党员量化考核表》。 3、支部确认。支部核实相关相化数据,按照“(党员自评分×40%)+(支部评议分数×60%)+加分项目得分”即为该党员量化考核得分; 五、考核结果的使用 1、考核结果是学生党员进行教育管理的主要依据,同时也是院系其他各类奖励、先进评定的重要依据; 2、正式党员考核为“优秀”等级的,系将授予其“系优秀学生党员”称号,并积极推荐到学院给予表彰奖励;考核为“基本合格”等次的,支部要进行诫勉谈话,在一定范围内给予口头警告,并取消当年的一切评优资格,本人要制定出整改计划,在组织督促下限期改进;考核为“不合格”等次的,要严肃批评教育直至给予纪律处分; 预备党员考核为“基本合格”等次的,要延长预备期;考核为“不合格”等次的,取消其预备党员资格。 3、考核材料由总支指定专人负责管理,毕业时一并归入学生个人档案。 附:XXX学生党员目标考核表(一) 群众测评表(二) XXX学生党员目标考核表(一) 姓名:政治面貌:所属支部:所属党小组:考核时间:年月日 一级 指标 二级指标

预备党员考察表培养人意见(适用工作后的人)

培养人意见: 该同志思想积极上进,坚决贯彻执行党的路线、方针、政策。在思想和行动上同党中央保持一致。能够及时向党组织汇报思想等各方面情况,工作上更加积极主动,尽职尽责;生活中乐于助人,帮助员工解决生活问题,有很好的群众基础。不足之处,理论水平有待进一步提高。 该同志工作认真业务能力较强任劳任怨生活简朴朴素乐于助人 积极参加集体活动团结同事与同事关系融洽思想进步能够积极学习党的“十七大”、“三个代表”和“科学发展观”重要决议积极向党组织靠拢起到了先进模范作用 该同志思想积极要求上进坚决贯彻执行党的路线、方针、政策认真学习党纲党章按党的标准严格要求自己有着较高的政治觉和素质工作踏实努力积极拓宽自己的工作思路表现良好且有很好的群众基础积极向党组织汇报自己的思想活动进步较大不足之处就是理论水平有待进一步提。 同志在被确定为预备党员的一个季度里,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展,学习党的十七大精神,在政治思想上能够与党中央保持高度一致。该同志认真学习党的基本知识和建设有中国特色社会主义理论,思想觉悟有了较大提高。在学习上能够严格按照一名正式党员的标准要求自己,尊敬师长,关心同学,学习认真刻苦,起到了模范带头作用。 但是,该同志也存在一些不足:请党组织继续考察。 同志经过进一步考察培养,在各方面都有了较大提高。这段时间,继续加强对同志的考察培养。该同志积极加强理论学习,认真学习“三个代表”重要思想和科学发展观的深刻内涵,应用先进的理论指导实践,在理论上不断完善自己,思想上更加成熟了,立场更加坚定了,对党的认识也提高了。同志在被确定为预备党员的一个季度里,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展,学习党的十七大精神,在政治思想上能够与党中央保持高度一致。该同志认真学习党的基本知识和建设有中国特色社会主义理论,思想觉悟有了较大提高。在学习上能够严格按照一名正式党员的标准

党员教育与考核办法

关于我校学生党员教育与考核办法(暂行)规定 各党总支: 为加强对学生党员的培养、教育和管理工作,逐步提高学生党员的综合素质,进一步发挥学生党员先锋模范作用,根据《党章》、中央《关于加强和改进在大学生中发展党员工作和大学生党支部建设的意见》、《关于加强党员经常性教育的意见》等有关保持共产党员先进性长效机制文件精神,结合我校实际,特制定本考核办法。 一、考核依据 《学生党员量化考核表》主要依据是中共中央组织部、中共教育部党组、共青团中央《关于加强和改进在大学生中发展党员工作和大学生党支部建设的意见》(以下简称《意见》)。《意见》指出:“对准备发展入党的大学生要进行综合考察,既要考察其政治素质、学习成绩,也要考察其入党动机、理想信念;既要考察其平时表现、群众基础,更要考察其在关键时刻的表现和在重大政治问题上的态度和立场。”“要充分发挥大学生党员在掌握科学文化知识、加强实践锻炼和日常工作生活中的先锋模范作用和在关键时刻、重大活动中的骨干带头作用。” 二、学生党员的教育 教育是考核的基础和前提条件。考核的目的是为了更好地加强对学生党员进行教育,以建立健全大学生共产党员教育先进性长效机制。各院(系)党总支要按照校党委《关于加强学生党员教育、发挥学生党员先锋模范作用的指导方案(试行)》文件精神,结合本院(系)实际,制定切实可行的加强学生党员教育、发挥学生党员先锋模范作用的具体方案。通过对学生党员进行经常性的、有针对性的思想教育,使其始终保持政治上的坚定性、思想上的先进性和品德上的高尚性,始终具有改革创新意识,进一步发扬乐于奉献、刻苦学习的精神,充分发挥共产党员的先锋模范作用,从而形成一支以党员为核心的学生骨干队伍,把更多的青年学生团结在党组织的周围,带动和引导他们奋发向上,锐意进取,健康成长。 三、学生党员的考核内容(见《学生党员量化考核表》) 四、考核的方法和步骤 1、党支部对学生党员的考核每学年进行一次,由院(系)党总支负责组织实施。 2、考核工作安排在每年5月份进行,5月底完成。考核分学习动员、分析评议、群众测评、总结提高等四个步骤进行。各步骤根据具体情况可穿插进行。 3、院(系)党总支、学生党支部要将考核成绩在院(系)、班级范围内公布,并分析考核情况,区分不同情况给予表扬或批评教育。 4、对考核不合格的学生预备党员,要适当延长预备期。对于严重违法违纪的学生预备党员将申报上级党组织给予相应党纪处理。 5、6月10日前,请院(系)党总支将学生党员考核成绩及党总支考核小结报党委组织部。 五、考核结果的运用 考核结果作为评定各类先进、预备党员转正等工作的重要依据。 附件一:学生党员量化考核表 附件二:学生党员考核登记表 中共山东建筑大学管理工程学院委员会 2006年12月1日

党支部考核细则

党支部工作考核细则 为进一步加强我院基层党支部的建设,充分发挥基层党支部的战斗堡垒作用,促使其工作规范化、制度化和科学化,根据《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》的精神,结合实际,特制订《党支部工作考核细则(试行)》。 一、考核内容: (一)充分发挥党支部的战斗堡垒作用(25分) 1、党支部班子健全,坚持集体领导,实行分工负责制原则,重大问题经党支部委员会集体研究决定。(5分) 2、宣传和执行党的路线、方针、政策和上级党组织的决议,根据党组织和行政的工作部署,各党支部做到每学期有工作计划、检查措施、工作总结。工作计划及工作总结要向上级党组织作书面报告,向支部大会作报告并接受党员监督。(5分) 3、党支部书记参与本单位工作的研究和决策,党政班子协调配合好,支委会团结协作好。(3分) 4、团结党员和群众完成本单位的各项任务,做到有研究、有分析,有及时研究解决新情况、解决新问题的能力,本单位的教学、科研、管理等工作成绩显著。(6分) 5、围绕学院及本单位的中心工作,根据各自的特点创造性地开展工作。党支部的活动方式、内容有创新,有实效性,有吸引力(6分)。 (二)坚持党内各项制度(15分) 1、坚持组织生活制度。组织生活事先有准备、有要求,保证质量,效果显著。(5分) 2、坚持每学期开展一次民主生活会。党员能联系思想和工作实际,开展批评和自我批评。(3分) 3、坚持做好民主评议党员工作,积极开展“争优创先”活动。做好两年一次的评优工作。(4分) 4、认真填写《党支部工作手册》。支部活动有记录、有考勤,每学期末送交党总支检查。(3分)

(三)对党员的教育、管理和监督(25分) 1、每季度召开一次支委会,研究、分析党员的思想状况,有针对性地制定并实施党员的教育计划。党员每半年以书面或口头形式向党组织汇报一次思想和工作情况。组织生活会、民主生活会效果好。(10分) 2、尊重党员的民主权利,定期召开党员大会,向党员报告工作,听取党员意见、建议,改进、推动本部门工作。(5分) 3、严格管理,教育党员遵纪守法,在经常性的工作和重大事件、重要工作中对党员有明确具体的要求,充分发挥党员的先锋模范作用,思想教育工作成绩显著。(8分) 4、按规定的时间和比例收缴党费。(2分) (四)重视培养教育入党积极分子,做好发展党员工作(20分) 1、每年度、每学期有培养教育入党积极分子和发展党员的具体计划,有具体落实的措施。(5分) 2、重视入党积极分子的培养教育,落实联系人制度,每季度对入党积极分子进行一次考察,并有考察记录。严格发展党员程序,确保新党员质量。(10分) 3、做好预备党员的教育、考察和及时转正工作。(5分) (五)加强思想政治工作,促进精神文明建设(15分) 1、支委会定期分析群众的思想状况,实施本单位党员和群众教育计划,做群众思想政治工作,坚持政治理论学习制度。组织学习时,事先有准备,学习效果好,有考勤和记录。(5分) 2、关心群众,及时反映他们的意见和要求,帮助解决实际困难,及时化解矛盾,党群关系密切。(5分) 3、做好党支部所辖范围内的共青团、工会的工作,加强领导,积极支持他们按照各自的章程开展活动。(5分) 二、考核办法 (一)各党支部的考核工作在党工委的领导下进行,由党总支负责实施,每年度考核一次,并与“争优创先”活动结合起来。

党员年度考核办法

党员年度考核办法 第一章总则 第一条为了切实加强新形势党员队伍建设,使党员管理有目标,目标能量化,量化能考核,考核易操作,特制定本办法。 第二条目标管理量化考核坚持实事求是、分层考核、结果公示的原则。 第二章考核对象 第三条目标管理量化考核的对象为全局全体党员。 第四条年初由党支部按照目标管理量化考核项目与每名党员签订责任目标,年终进行考核。 第五条考核采取组织考核与群众考评相结合的方式,量化考核主要对党员平时表现情况进行考核,实行百分制量化考核,从德、能、勤、绩、廉五个方面进行考评。 第三章量化考核项目 第六条按照分层考核的原则,党员干部量化考核分为党员领导干部、普通党员干部、离退休党员干部三大部分。 1、党员领导于部(具体)量化考核(总分100分) (1)理论学习情况(25分): ①每月组织一次党课,每次不少于2—4个学时,缺一次扣1分,少一个学时扣0.5分。 ②有学习笔记,年学习笔记字数不少于3万字,每少于1

万字扣1分,没有学习笔记的扣3分; ③书面学习心得或理论文章全年不少于3篇,缺一篇扣1分; ④参加市、区党校培训并有心得体会的一次加3分,参加了培训没有撰写理论文章、党性锻炼材料的扣2分; ⑤组织党员干部参观学习一次,党支部书记加2分,支部委员加1分。 (2)组织生活情况(20分): ①支部党员大会每两月或每季度召开一次,传达贯彻执行上级党组织的决议、批示;每少参加一次党员大会扣0.5分。 ②讨论吸收新党员和预备党员转正;讨论和决定支部其它重大问题;支部未培养和发展新党员的扣2分,超过党员转正期限三个月的扣1分。 ③支部委员会每月召开一次,每少一次会议扣0.5分。 ④党小组会每季度至少召开一次,组织党员学习党的路线、方针和政策,学习现行法律法规,学习新科技。党小组会议每少一次扣1分,未参加学习的不得分。 ⑤党支部每一至两个月上一次党课,学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习党的基本理论知识,进行时事政策教育。少一次党课扣0.5分。 (3)岗位职责履行情况(25分): ①能够履行本单位党员先进性具体要求,给其他党员做

基层党支部工作考核办法

基层党支部工作考核办法 为加强基层党组织建设,进一步发挥党支部的战斗堡垒作用,根据《上海市党支部建设纲要》和市局《关于建立和完善直属单位保持共产党员先进性长效机制实施意见》,制定本办法。 一、指导思想 以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以《党章》、《上海市党支部建设纲要》为依据,每年“七一”前对党支部工作进行全面考核。通过考核,进一步促进基层党组织建设,巩固和扩大先进性教育活动成果,为院事业发展提供可靠的思想保证和组织保证。 二、考核对象 全院在职人员党支部。 三、考核内容 (一)党支部班子建设; (二)党内生活制度落实情况; (三)党员教育管理; (四)发展党员工作; (五)加分项; (六)否决项。 四、组织实施 (一)基层党支部工作考核在院党委统一领导下,成立考核小组负责考核的具体工作。考核小组成员由院办公室(党办)和部分支部

书记代表组成。由办公室(党办)具体负责组织实施。 (二)考评采取党支部自查和院集中考核相结合的方式。 (三)每年集中考核的时间为五月底至六月初。 五、考核的程序和办法 (一)党支部自查。自查于每年的五月中旬进行。 (二)院考核小组检查。 1.查阅资料:检查党支部工作记录本和学习记录本,查看相关材料。 2.问卷调查。 3.群众座谈。 4.个别访谈。 5.听取分管领导的意见。 6.其他方面反馈的情况。 考核小组在上述工作的基础上,对支部工作提出考核意见。 (三)考核意见经院党委会审核后,确定各党支部的考核结果。 (四)考核结果作为评比先进党支部的主要依据。 考核中涉及加分项目需提供相关证明材料,得分不计入考核总分,但作为评比先进党支部和优秀党务工作者的重要依据之一。 六、考核等级和奖惩措施 党支部的考核结果分优秀、合格、基本合格、不合格四个等级,考核总分(不含加分)95分及以上为优秀,80~94分为合格,60~79分为基本合格,59分及以下为不合格。

入党积极分子预备党员的培养、教育和考察流程

入党积极分子的培养、教育和考察流程 1.要求入党学生,自愿向党支部提出书面的申请 2.提携《入党那个申请人信息采集表》 3.(学生递交申请书一个月后)党支部建立培养档案,并派党员与其谈话 (团支部召开团员大会,团支部经过讨论推荐优秀团员,党支部接到团组织推荐意见后,讨论研究,对被推荐的条件成熟的优秀团余额确定为“入党积极分子”) 4.填写《入党积极分子培养考察表》,确定培养联系人(正式党员) 5.积极分子参加党校学习,取得培训结业证书 6.至少每半年一次考察,重点培养对象至少每季度一次 7.考察期自党支部确定为入党积极分子之日算起 8.积极分子应主动向培养人递交书面思想汇报(每三个月一次) 9.积极分子经一年以上培养教育考察后,基本符合党员条件者,(听取培养人和党内外群众意见后),经支部大会讨论同意,可以确定为“发展对象” 10.确定发展对象后一个月内: (1)发展对象写好自传 (2)八项义务作自我检查汇报 (3)政治审查 (4)团组织意见 (5)培养考察报告 (6)准备相关材料 (7)公示 11.公示期满后,经学校党支部确认——拟转为预备党员 接收预备党员流程: 1.有2名正式党员作为入党介绍人 2.《入党志愿书》 3.支部大会,进一步讨论,投票表决(80%有表决权的正式党员参加) 4.表决通过,决议写到《入党志愿书上》,所有材料一并报院党委审批 5.院党委派专人同申请人谈话,院党委集体讨论,在《入党志愿书》“基层党委审批意见”签署意见,注明预备期的起止时间(从支部大会通过其为预备党员之日算起) 6.党支部公布新党员的情况 预备党员教育、培养考察和转正的程序 1.发展对象批准成为预备党员后,面对党旗宣誓 2.发给党费证,参加组织生活 3.继续教育和考察培养,定期向入党介绍人递交一篇思想汇报 4.预备期满,提出书面转正申请 5.年级范围内进行公示

学生党员党员考核办法

电气与信息工程学院学生党员量化考核办法 一、考核意义 为加强对学生党员的管理、教育服务,及时处置不合格党员,逐步提高学生党员的综合素质,进一步发挥学生党员先锋模范作用,保持共产党员先进性,结合我院实际,特制定本考核办法。 二、考核标准及内容 详细考核依据请见《电气与信息工程学院学生党员量化考核内容及标准(评分表)》 三、考核的用途 1、本考核办法适用于每学年上学期的党员民主评议以及每学年下学期的优秀党员评选。 2、民主评议工作安排在每年十一月份进行。评议分个人自评、党员互评、支部讲评、上级点评等步骤进行,在考核结束后,根据考核结果,区分不同情况给予表扬或批评教育。各步骤参照每学期民主评议策划方案具体实行。 3、党员评优工作安排在每年三月份进行。届时,各支部根据实际情况填写党员量化考核评分表,评选出院级、校级优秀党员及推荐竞选湖南省百佳优秀大学生党员的学生党员名单。 4、院党总支、学生党支部要将考核成绩在院(系)、班级范围内公布,并分析考核情况。 5、对考核分数过低的学生预备党员,要适当延长预备期。对于严重违法违纪的不合格学生党员将申报上级党组织给予相应党纪处理。 附1:《电气与信息工程学院学生党员量化考核内容及标准(评分表)》 附2:《关于做好处置不合格党员工作的通知》

附1: 电气与信息工程学院学生党员量化考核内容及标准(评分表)

附2: 《关于做好处置不合格党员工作的通知》 《党章》第九条规定:党员缺乏革命意志,不履行党员义务,不符合党员条件,党的支部应当对他进行教育,要求他限期改正;经教育仍无转变的,应当劝他退党。劝党员退党,应当经支部大会讨论决定,并报上级党组织批准。如被劝告退党的党员坚持不退,应当提交支部大会讨论,决定把他除名,并报上级党组织批准。 2014年9月,《关于做好处置不合格党员工作的通知》(中组发﹝2014﹞21号)提出不合格党员的六种情形,并进一步严格规范组织处置的程序。 一是理想信念缺失,对马克思主义缺乏信仰,对中国特色社会主义缺乏信心,推崇西方价值观念和社会制度,热衷于组织、参加宗教活动和封建迷信活动。 二是政治立场动摇,在思想上政治上行动上不能自觉与党中央保持一致,不能严格遵守党的政治纪律和国家法律法规,传播政治谣言及有损党和国家形象的言论。 三是宗旨观念淡薄,服务群众意识差,利己主义严重,与民争利甚至损害群众利益,在人民群众生命财产安全受到威胁时临阵退缩。 四是工作消极懈怠,不思进取、不负责任、不敢担当,在生产、工作、学习和社会生活中不起先锋模范作用,落后于普通群众。 五是组织纪律散漫,不按规定参加党的组织生活,不按时交纳党费,不完成组织分配的任务,不按党的组织原则办事,甚至参加非组织活动。 六是道德行为不端,违反社会公德、职业道德、家庭美德,贪图享受,奢侈浪费,沉迷低级趣味,生活作风不检点。 严格执行组织处置程序: 不合格党员处置方式分为限期改正、劝退、除名。 处置程序:评议,初步认定→调查,初步意见→预审(分两种情况)→表决→审批(分两种情况)。 对无正当理由连续6个月不参加党的组织生活,或不交纳党费,或不做党所分配的工作,按自行脱党予以除名。 对超过六个月未与党组织联系的党员,经多方努力确实无法取得联系的党员,按自行脱党予以除名,报再上一级党委组织部门批准。 受党纪处分的党员一般不因同一问题再进行组织处置。

入党积极分子培养考察登记表范文

申请入党同志经党支部讨论确定为入党积极分子后,支部要及时填写《入党积极分子培养考察登记表》。考察材料的内容主要有以下几个方面: 1、确定为入党积极分子一年以来的思想、学习、工作和作风表现情况; 2、党内外群众反映; 3、政治审查意见; 4、党支部考察意见; 5、预审意见; 6、公示情况。 一、如何填写"确定为入党积极分子时间"? 根据《长沙理工大学发展党员工作程序》,确定为入党积极分子(重点培养对象)的时间应是经过分党校普及班学习(可以从第一次进入分党校普及班学习的时间算起)且距发展时间一年(从XX级起还应有分党校提高班的结业证)。 二、如何填写"半年考察意见"? 由两名培养联系人分上下半年两次填写,填写内容为该入党积极分子的现实表现、主要优缺点,以及培养联系人的意见。第一个半年考察意见的落款时间距离发展时间半年左右,第二个半年考察意见的落款时间为发展时间一个月左右。 参考例文: 例1、**同志经过党组织的考察,光荣成为一名入党积极分子,这充分显示了其在本阶段在思想认识与实践基础上的进步。在学习工作和生活中,**同志能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己,向党组织靠拢,积极表现,认真学习党的基本理论与方针政策,用先进的理论指导实践,同时,也应该意识到自身存在的不足.....,争取更大进步。 例2、经过半年时间的考察,**同志在更方面都有了较大的进步,学习生活中能够联系群众,本着全心全意为人民服务的宗旨,热心助人,在专业课程的学习中刻苦努力,有明确的学习目标,在同学当中树立了良好的榜样,但是,还应该看到**同志在自身性格的历练方面应多多加强,待人接物应更加热情开朗,做事也应更加大胆泼辣,争取自身的全面突破。例3、经过半年时间的考察,**同志较前段有更大的进步,这段时间内,**同志认真参加党支部的各项活动,积极学习三个代表重要思想的深刻内涵,应用先进的方法论指导实践,在理论上不断充实完善自己,在学习生活中,用一名共产党员的标准严格要求自己,团结同学,热爱生活,在同学当中树立了良好的典范,在今后的学习当中,应注意培养独立思考的能力,多关注时事,政治敏锐性与把握大局的能力有待加强。 例4、经过半年时间的考察,**同志取得了很大的进步,这段时期内,**同志积极向党组织靠拢,积极表现,有意识地培养自己作为一名共产党员应有的基本素质,继续加强理论方面的学习,在实践中不断完善与超越自我,在学习与生活中全面平衡提高,继续发扬自身的优点,团结同志,共同进步,希望能持之以恒,在今后的学习生活中,应多做自我剖析。例5、**同志在考察期内,自我发展稳定,一方面认真参加党支部的各项活动,学习党的各项方针政策理论,应用先进的方法论指导实践,在理论上不断充实完善自己,关心时事,另一方面,在学习生活当中,用一名共产党员的要求严格要求自己,团结同志,共同进步,全面提高。 三、如何填写党内外群众反映? 应如实填写征求党内外群众意见的时间、地点、方式,以及大多数群众的意见。(落款时间为支部大会之前) 四、如何填写政治审查意见?

预备党员考察登记表(模板)

预备党员考察登记表(模板)

预备党员培养考察登记表 单位:发展对象所在党支部名称 姓名:____

中共自贡市委组织部印制 说明 1.预备党员培养考察登记表,主要用于考察预备党员的思想觉悟,政治品质,工作表现,入党动机及对党是否忠诚老实等方面的情况。 2.预备党员调动工作时,应将此表转至新单位党组织。 3.预备党员转正时,党支部应将此表与《入党志愿书》一并上报党委;预备党员转正后,此表存入本人档案。 4.此表要求用钢笔、签字笔或毛笔填写,字迹清楚;按季度填写,支部保管。

姓名与封面相同性别出生年月与居民身份证 一致 民族填写全 称 籍贯 本人的祖居地,填写 到县(市、区) 出生地 填写本人出生 所在地 学历本人最高学历,在校 生写如“本一在读” 学位或职称 本人的最高学位,没 有的写“无” 居民身份 证号码 入党时间填党支部大会接收为预备党员时间转正时间支部大会讨论转正的时间 入党介绍人姓名党内外职务 写清党内职务,也要写明党外职 务,如果没有党内或党外职务, 则填“无” 姓名党内外职务 入党时主要的优缺点

“预备党员培养考察表”:应由预备党员所在党支部组织填写和管理。党支部要加强对预备党员的培养、教育、考察工作,指导党小组和培养联系人继续做好定期写实工作。 此栏的填写内容,主要以支部大会通过接收该同志为预备党员时,本人的优缺点;入党介绍人、到会党员对该同志提出的优缺点。 党支部书记签名 年月日 培养教育考察情况 介绍人意见 介绍人要每季度填写一次。填写的内容,主要是预备党员在本季度参加组织生活情况;完成党组织交给的任务情况;思想、学习和工作的进步情况,特别要写清楚对被批准为预备党员时所存在缺点的改正情况;目前还存在什么不足。填好

入党积极分子的培养考察情况范文

入党积极分子的培养考察情况范文 **同志经过党组织的考察光荣成为一名入党积极分子这充分显示了其在本阶段在思想认识与实践基础上的进步在学习工作和生活中于翠同志能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己向党组织靠拢积极表现认真学习党的先进思想理论与方针政策用先进的理论指导实践同时也应该意识到自身存在的不足群众批评与自我批评相结合找出自身的缺点多多团结身边的同志争取共同进步 同志自进入入党培养考察以来认真学习马列主义毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习党的十六大和四中全会精神,政治上与党中央保持一致坚决拥护党的路线方针,政策,该同志在班级担任职务,工作认真负责在各项活动中起良好的带头作用,在 学习生活中同志能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己,尊敬师长,关心同学,乐于助人,生活俭朴,处世得当,具有较好群众基础,学习努力成绩优良,学习态度端正,该同志积极向党组织靠拢,经常主动向党组织汇报自己的思想,入党动机端正。积极表现认真学习党的先进思想理论与方针政策用先进的理论指导实践,同时也应该意识到自身存在的不足,群众批评与自我批评相结合,找出自身的缺点,多多团结身边的同志,争取共同进步 第二阶段: 同志在更方面都有了较大的进步,学习生活中,能够联系群众,本着全心全意为人民服务的宗旨,热心助人,在专业课程的学习中刻苦努力,有明确的学习目标,在同学当中树立了良好的榜样,但是,还应该看到同志在自身性格的历练方面应多多加强,待人接物应更加热情开朗,做事也应更加大胆泼辣,争取自身的全面突破 经过半年时间的考察 **同志较前段有更大的进步这段时间内 **同志认真参加党支部的各项活动积极学习三个代表重要思想的深刻内涵应用先进的方法论指导实践在理论上不断充实完善自己在学习生活中用一名共产党员的标准严格要求自己团结同学热爱生活在同学当中树立了良好的典范在今后的学习当中应注意培养独立思考的能力多关注时事政治敏锐性与把握大局的能力有待加强 第三阶段: 同志较前段有更大的进步,这段时间内同志认真参加党支部的各项活动,积极学习三个代表重要思想的深刻内涵,应用先进的方法论指导实践,在理论上不断充实完善自己,在学习生活中,用一名共产党员的标准严格要求自己,团结同学,热爱生活,在同学当中树立了良好的典范,在今后的学习当中,应注意培养独立思考的能力,多关注时事,政治敏锐性与把握大局的能力有待加强同志取得了很大的进步,同志积极向党组织靠拢,积极表现,有意识地培养自己作为一名共产党员应有的基本素质,继续加强理论方面的学习,在实践中不断完善与超越自我,在学习与生活中,全面学习平衡提高,继续发扬自身的优点,团结同志,共同进步,希望能持之以恒,在今后的学习生活中,应多做自我剖析。该同志入党动机端正 培养联系人考察记录例文 一年以来,***同志努力掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想,切实提高了理论修养,在增强党性修养方面取得了一定的成绩,对党的性质、党的指导

学生党员管理办法(试行)

电子科技大学中山学院学生党员管理办法(试行) 第一章总则 第一条为了认真贯彻落实中共中央关于加强高校党建的总体部署,进一步做好新形势下高校学生党建工作,加强学生党员教育管理,真正解决大学生党员中“思想入党”的问题,根据《中国共产党章程》和中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,结合我校学生党建工作的实际,特制定本办法。 第二章学生党员管理制度 第二条学生党员要严格要求自己,自觉用党章、校规校纪规范自己的言行,模范履行党员义务,发现不足,及时弥补,在学习和工作中起到表率作用。 第三条学生党员必须履行党员义务,包括:要认真参加党的组织生活,按时交纳党费,接受组织培训,完成组织分配的一切任务。无正当理由连续六个月不参加党的组织生活或不交纳党费者,按自行脱党处理。如确有正当理由不能参加组织生活的,必须履行请假手续。 第四条学生党员要自觉接受党组织的教育、管理和党内外群众的监督,积极开展批评和自我批评,预备党员和正式党员都要定期向党支部汇报自己的思想、学习和工作情况,每学期不得少于二次。 第五条各党总支要将学生党员的教育和管理作为主要工作来抓,要了解学生党员的整体情况;要督促检查学生党支部的工作;要注意收集、整理、总结、交流学生党员教育管理工作中的成功经验和做法,及时推广,以提高学生党员的整体素质。 第六条每年年末(12月下旬),学生党员要按照支部要求上交自我鉴定,总结自己一年来思想、学习、工作情况。 第三章学生党员奖惩制度 第七条对工作成绩突出、学习成绩优良,考核优秀的学生党员,报校党委批准,授予“电子科技大学中山学院优秀学生党员”称号。原则上一年评选一次。

入党积极分子培养考察表(填写样本)

申请入党积极分子培养考察表 填表规范 班级(部门)_____________________ 所属支部水利工程系学生第一(二)支部 姓名_____________________ 年月日 中共浙江水利水电专科学校委员会组织部制

说明 一、此表是入党积极分子的培养考察档案材料,有基层党支部妥为保存,如入党积极分子在培养考察期间毕业或调动工作,应转往其所去单位的党组织保存。 二、此表由所在单位党组织填写,填写时应用黑色钢笔或毛笔,不得使用圆珠笔等,字迹要清楚。 三、“确定入党积极分子情况”一栏填写内容:按照入党积极分子群众推优制的规定,规定为入党积极分子的过程和其他有关情况。 四、“培养考察情况”一栏由组织员或党支部指定的联系人填写,内容包括:积极分子的思想、学习情况、工作表现和群众反映等。

填表说明 一、培养考察情况记实 党支部每年要对要求入党的积极分子进行一次考察,基层党委每年要对要求入党的积极分子队伍状况作一次分析。 考察的主要内容为: 1、政治立场是否坚定,是否在政治上与党中央保持高度一致,坚决拥护和贯彻执行党的路线、方针、政策; 2、入党动机是否端正,对入党是否有正确认识,对党的基本知识是否真正了解,对实现共产主义的信念和全心全意为人民服务的思想树立的是否牢固; 3、对党是否忠诚老实,是否树立了党的利益高于一切的思想,做到个人利益服从党的利益; 4、工作是否认真负责,是否积极投身到建设有中国特色社会主义事业中来,刻苦钻研业务知识,兢兢业业地完成好本职工作和党组织交给的工作任务; 5、组织纪律观念是否增强,是否严格地遵守党纪国法和各项规章制度,模范遵守社会公德,敢于同不良倾向作斗争。 以上考察内容要由兼职组织员自该同学被列为入党积极分子之日起,每季度做一小结,记入《申请入党积极分子培养考察表》的“培养考察情况”栏目内; 经过一年以上的培养考察,申请人被列为发展对象后,填写内容: 一、培训情况 主要记录入党积极分子参加党的基本知识培训、党课教育情况及考核结果。 二、支部意见 党支部书记对考察情况进行分析,将分析情况记入。

预备党员期间培养考察情况

关于XX同志预备党员期间培养考察情况 经过半年的学习,XXX同志在各方面都有了较大的进步,思想上,切实贯彻理论联系实际的原则,提高对社会发展中重大现实问题的认识,从思想理论方面真正自觉拥护共产党的大政方针和路线政策,进一步树立马克思主义世界观、人生观、价值观,坚守共产党员的理想信念,自觉进行思想修养,在端正自身入党动机的同时,还努力向周围同事和群众宣传党的路线方针,积极参加党组织的学习活动,进一步增强党员意识,树立起马克思主义的世界观,人生观和价值观。工作生活中,能够联系群众,本着全心全意为人民服务的宗旨,热心助人,在工作中刻苦攻关,有明确的目标,在群众中树立了良好的榜样。需要指出的是,XXX同志还应该意识到自身存在的不足,多多带动身边的同志,争取共同进步。 第四季度: 经过党组织的培养教育,XXX同志共产主义信念坚定,拥护党的路线、方针、政策,热爱党、热爱社会主义,有一定的政治理论水平,对党的基本知识有了解深刻。能够继续加强理论方面的学习,在实践中不断完善与超越自我,在管理岗位上业绩显著,管理尽职尽责。于光辉同志热爱党,热爱祖国,团结同事,关心集体,在赈灾济困的捐助活动中主动捐赠,争献爱心。如今,该同志领导的工作团队已经成为一支团结上进,具有高度凝聚力,成员综合素质普遍较高的队伍,为公司的发展注入了新的活力。经培养考察,发现该同志入党动机端正,能按期如实地向党支部汇报思想,且工作成绩突出,是得到党组织内外一致认可的好干部。综上所述,该同志有坚定的理想信念,有广泛的群众基础,能起好模范带头作用,已基本具备共产党员条件。

考察人:(签字盖章)ⅹⅹⅹⅹⅹⅹ XXX同志能够认真学习马列主义、毛泽东思想,邓小平理论,学习党的基本知识和时事政治,对党认识明确,入党动机端正。坚持四项基本原则,积极拥护党的路线、方针、政策。工作认真负责,积极进取,经常参加公司组织的各项活动。有较强的组织能力,担任副经理期间,能以身作则,坚持原则,大胆管理,体恤下属,多次被评为先进,深受领导员工的好评。该同志遵纪守法,廉洁奉公,团结同志,为人诚信正直,对党忠诚老实,在群众中有较高的威信。缺点是:不善于经常性地做群众的思想工作。但通过认真考察和全面衡量,我们两个培养人一致认为XXX同志已具备共产党员条件,我们愿意介绍XXX同志加入中国共产党。 介绍人签名盖章:×××××××年×月×日

党支部建设星级管理考核细则(参考)

党支部建设星级管理考核细则 (试行) 根据《市直机关工委关于党支部建设实行星级管理的意见(试行)》,市直机关工委将对2009年开展星级党支部创建活动的党支部进行考核,为做好星级党支部考核工作,依据《党支部建设星级管理考核办法》,制定本考核细则: 一、考核范围 市直机关工委所属2009年开展星级党支部创建活动的党支部。 二、级别分类 95分以上为五星级党支部,90-94分为四星级党支部,80-89分为三星级党支部,70-79分为二星级党支部,69分以下为一星级党支部。星级党支部级别按照考核得分确定。 三、评分标准 (一)党支部班子建设(15分) 1、党支部设置优化合理(2分)、党支部成员按要求配备职数,年度内没有空缺(2分)、党支部成员职责分工明确,有工作职责分工图表(2分)。 2、党支部任期届满按程序如期进行换届选举(3分)。 3、党支部有活动场所(2分)、党支部有活动经费(1分)、党支部有党务公开栏(2分)、党支部工作档案健全(1分)。 检查内容和标准 (1)检查党员花名册。党员人数在3人到50人之间,不减分; 党员人数超过50人或少于3人,减2分。 (2)检查本届党支部成立批文。包括党支部委员会向上级党组织

关于党支部组成人员差额选举人员的请示及上级党组织的批复、党支部关于选举结果的报告及上级党组织的批复。资料不全者减1分。 党员人数少于7人成立支部委员会,减2分;党支部委员会人数 超过7人,减2分。 本届党支部2007年11月底前成立(或换届)的,减3分。 (3)检查党支部的各项职责。党支部一般设立书记、副书记、组织委员、宣传委员、纪律检查委员、青年委员、统战委员、保卫委员,可以兼职,可以不设副书记;要有党支部委员会的职责、党支部书记职责、党支部各委员职责。党支部需设立7项职责,缺少两项职责者,减1分;缺少3项职责以上者,减2分;没有职责分工图表者,减2分。 (4)检查党支部活动场所。实地查看党员活动室、党员谈心室、 党建办公室,没有活动场所不予以考核评定。 (5)检查党支部活动经费复印件。不能提供活动经费复印件者, 减1分;提供活动经费复印件,但不能提供证明经费用途者,减1分。 (6)检查党支部党务公开。缺少党务公开制度者,减1分;缺少 党务公开内容原始资料者,减2分。 (7)检查党支部工作档案。党支部没有建立档案柜者,不予以考 核评定。 档案设置齐全,但分类不清晰者,减0.5分;档案设置不全者,减 1分。 (二)党员队伍建设(33分) 1、党员教育。党员集中教育培训时间每年不少于12天(2分); 有教育培训学习专题及配档表(1分);有党员参加教育培训考勤记录 (1分);党员个人有学习笔记,每人每年不少于2万字(2分)。 检查内容和标准 (1)检查党内文件及有关资料。中央、省委、市委及上级党组织文件及领导讲话;党内法规、条例;上级党组织颁发的有关学习资料。 (2)检查行政业务文件及有关资料。国务院、省、市及本单位有

最新预备党员培养教育考察登记表(模板)

最新预备党员培养教育考察登记表 姓名:(如果更名,请单独附一张纸说明)单位: 预备党员批准时间:2013 年12 月10日 中共四川省组织部制

姓名×××性别男/女出生 年月 xx年xx月籍贯省+市 或县 民族×族文化 程度高中/ 职务或职称无 入党介绍人姓名第一介绍人 党内外职务 (职称) 无姓名第二介绍人 党内外职务 (职称) 无被批准为中共预备党员时的主要优缺点: 参照入党时的表现填写(写满) 2013年12月11日

第一次考察 考察情况 1、该同志在学习生活中,用一名共产党员的标准严格要求自己,团结同志,热爱生活,提高自身的综合素质,能在同学中起到先锋模范作用……。通过认真考察,我们认为同志已具备共产党员条件并愿意介绍该同志加入中国共产党。 2、该同志积极参加政治学习……,按时汇报自己的思想和工作,主动征求党内外意见……,注意不断改进自己的工作……。较好地完成组织交予的各项工作,得到大家的肯定和好评。 3、该同志在思想上不断提高自己,充实自己……;在学习上勤奋刻苦,力争上游……;在工作上任劳任怨,尽职尽责……;生活上助人为乐,待人友善;得值得肯定……。 代填 考察人签字:第一介绍人第二介绍人 2014年2月9日 考察意见介 绍 人 意 见 同意继续培养考察代填 介绍人签字:第一介绍人第二介绍人 2014年2月10日党 小 组 意 见 支 委 会 意 见 同意考察人意见,继续培养考察。代填 党支部书记签字(盖章) 2014年2月12日

第二次考察 考察情况 1、该同志在党组织和培养联系人的帮助和指导下,进步较快;在学习工作和生活中,能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己,表现积极……。 2、该同志政治坚定、思想稳定……;工作上勤奋努力,任劳任怨……,能圆满完成组织上赋予的各项任务。平时为人正直、严于律已,树立了良好的个人形象……。表现突出,起到了党员先锋模范作用。 3、该同志认真、深入地学习党的理论知识,不断向党组织汇报思想和学习体会,主动征求党内外群众对自己的意见……。 代填 考察人签字(盖章)第二介绍人、第一介绍人 2014年5月10日 考察意见介 绍 人 意 见 同意继续培养考察 代填 介绍人签字(盖章)第二介绍人第一介绍人 2014年5月11日党 小 组 意 见 支 委 会 意 见 同意考察人意见,继续培养考察。代填 党支部书记签字(盖章) 2014年5月12日

预备党员教育考察情况

预备党员教育考察情况 预备党员教育考察表中共####委员会预备党员教育考察表姓名入党时间入党时存在的缺点培养人意见党支部意见(入党人姓名)2012 年 4 月12 日性别入党介绍人男@@@、%%% 职务名称单位&&协会副会长$$$所在党支部名称^^^(支部全称)做事考虑不够周全,工作不够细心第一次考察情况王**同志自被确定为中共预备党员以来,热爱祖国,热爱集体,乐于帮助同事,积极参加各种活动,对待工作认真负责,组织能力较强,但考虑事情较粗心,且在工作方面有所松懈,望其有所改进。 建议党组织继续对其进行培养考察。 培养人(签名)2012 年11 月10 日经支部讨论,同意培养联系人的意见,王××同志自被确定为中共预备党员以来,经常向组织汇报思想,工作中有较强的组织能力,生活中,待人热情,乐于助人,富有爱心,团结集体,但处事有时冲动,望其有所改进。 经支部讨论决定,继续对其培养考察。 党支部书记(签名)2012 年11 月11 日第二次考察情况培养人意见党支部意见王××同志近期在&&协会工作中积极主动,学习认真,能自主学习相关专业知识。 生活中为人友善,团结同事,尊敬领导,与同事关系相处融洽。 经考察,王××同志已基本符合党员条件,建议讨论其转正问题。 培养人(签名)2012 年3 月15 日经支部讨论,同意培养联

系人的意见,经过这一段时间的培养考察,王××同志尊敬领导,性格开朗,待人诚恳,学习中有较强的独立思考能力,有明确的奋斗目标,在工作方面有较强的组织能力。 经支部研究决定,拟于近期讨论其转正问题。 党支部书记(签名)2012 年3 月16 日转正前征求群众意见情况主持人参加对象××× ¥¥¥10 位同事记录人&&&2013 年 4 月9 日于&&&(地点)召开王××同志的征求群众意见座谈会。 ***(10 个人的全名)10 位同事参加了此会。 据10 位同事反映,王××同志自被确定为中共预备党员以来即表现出认真、积极的学习和工作态度。 在思想上,王××同志有坚定的政治立场,热爱祖国,热爱中国共产党,思想进步,不断努力学习和提高自己,积极向党组织靠拢,有正确的价值取向,在平时关注时事,积极参加党组织的有关活动,但平时对政治理论的学习较少。 在学习上,王××同志学习认真,乐观向上,有进取心,有较强的独立思考能力,能积极主动学习相关专业知识,有明确的奋斗目标,主动报名参加并通过与专业有关的资格证书考试,但平时上班偶尔有迟到的现象。 在工作中,王××同志集体观念强,有较强的组织管理和动手能力,具有团队协作精神及创新意识,具有较强的语言表达能力,能够较好完成老师布置的工作任务,但平时在处理事情时还不够耐心,比较容

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