高考文体备考：日记体作文
高考英语作文满分突破课件：文娱与体育日记写作及高考真题解析
The procedure of a module(topic)
课前发话题词汇学案，学生画词汇短语思维导图 eful words and expressions related to the topic （课堂讲解+句子练习+范文赏析,课后作业： the first writing: My Favorite Figure in Sports-- —— Period2.Reading comprehension (课文1+课后4 passages) nguage points Period4 .Grammar Period5.Listening Period6-7. Cultural corner+language points Period8. Option1 Writing 关于体育赛事的通知及2019年高考真题操练 Period 9 Option 2:Writing 关于体育赛事的日记和周记写作 (the second writing)案例分析，讨论，精写，全批全改，反馈
➢ 日记或周记的写法指导 （4）日记或周记的题材广泛，一般来说要求记录一次意义非凡的事件，例如：宣 传节约用水活动、帮助父母做家务、现场或在电视上观看一场比赛、毕业前夕制 作毕业纪念视频的过程、一次有意义的旅行、一次有意义的志愿者活动或助人为 乐的事件等等。 (5)日记和周记的写作思路： 第一部分，交代事件及发生的时间和场所； 第二部分，描写事件的经过及具体细节； 第三部分，自己的感受及感想。
内容： 1. 自己或他人的一次经历; 2. 你的感受
注意：1. 必须使用所给的4个关键词；2. 词数不少于120词；3. 不能使用真实姓名和学 校。
审题：1.主题：文娱与体育
写作提纲:显性要得+隐形要点
如何写好日记体文章
日 记是广大初 中学生非常熟 悉的一种写作体裁。生活天地有多 宽， 日 记 的内容就有 多广。 日 记ｌ 体作
文既可以是单篇 日 记 ，也可以由几
然重要 ， 但这 并不是 最终的 目 的， 我
们应把静 态的语言文字训练转化为 动态的实践活动 ，这样就会使语文
训练与 人文 精神的熏陶融为一体。 二 、语 文课 堂 不应 过 分强 调 个性 而忽 视 了有价 值 的合 作学 习
一
、
新课程 以来‘ 课 堂气氛活跃’ ’ 成
了评价一 堂课质量的标 准。为了避
免课堂上出现冷场， 许多教师在教 学时采 用多种方法 ， 调动 学生的积
极性 。不能只从表 面上 看课 堂是否 活跃 ， 还要 从基础知识入手 ． 语文基 础知识是语文的基石 ， 没有基础知 识的训练 ，语文教学的创新发展也 就失去 了意义。活跃 的课 堂气氛 固
是 万能 文体 。
如何 写好 日记体文章
第四是 研究迭标测评 问题 ． 描 述我所主张的课 堂学习。要求 学生 有 “ 三宝” ： “ 活页夹” 、 “ 双色笔” 、 “ 纠 ｉ ｌ １ ． ｉ ｔ ． ． ” 。 把 圈出来的 问 题 解决掉 ， 你 治 好你 的 “ 胃病 ” ， 我 治好 我 的“ 鼻 炎” 。你学你的 ， 我学我的 ， 他学他 的， 各人忙乎 自己的事， 干吗让一百 分的学生还在 做基础题？ 分鼹 求， 分层学习， 分层达标。 如何设计学习 过程 ， 课堂只有一个任务， “ 学会不 懂的” 。 未来的想法， 课 堂变成“ 一个 黑板呈现一个题 ” ， 上课 学生扎堆 。
，
学， 提倡教 师发挥 学生的个性 ， 尊重 学生的独特体验 ， 尊重学生的感受。 而实际教 学中，不少教 师过分强调 学生的独特体验 ， 对学生的回答加 大表扬 ， 没有否定之词 ， 这样不能更 好地启发学生的创新思维，我认为 课 堂上应给学生一些合作 学习的机 会。 让小组成员积极参与， 从而迟到 真正的学 习目的。 三 、语 文课 堂 上不 应 过分 重 视 讨论 探 索而 忽视 背诵 积 累 《 普通高中语文课程标准》 指 出： ‘ 语 文教 学要正 确把握 语文教 育 的特 点，努力建设开放 而有活力的 语文 课程 。 ’ ’ 过去有一阶 段 将 背诵 阅
美子的青春高考日记
美子的青春高考日记今天，是美子高考的第一天。
早上出门时，街上的人比平时已经少多了，可能既是在自觉维护高考交通，也是因为大家都在家里享受着端午假期。
到了学校，美子开心地和同一个考点的同学们会合了，大家脸上都有一些难掩的紧张，但更多的是胸有成竹。
正当我们在一起复习、讨论着待会儿的作文题时，XX突然叫道：“呀！我忘带手表了！”镇定，冷静，思考对策。
美子突然觉得，高考在这一刻就已经开始了。
我们俩找到一个老师，询问她有没有带指针手表，没有；又问了她旁边的老师，还是没有。
这时，我们看到了站在门口呵呵笑着XX老师正在看向我们，听到我们的困境后，一向热心的他立刻把手表摘下来借给天天，并安抚她的心情。
为了让XX放松下来，美子逗我说：“他这是名表，待会儿考完试你也不用还他了！”解决了这个问题，美子浑身上下的紧张感反而有点儿消失了。
语文，是美子心中的一块大石头。
相比其他科目，美子擅长语文，更希望它考好。
考前美子在脑海中设计了无数考试时的样子，但都在接到试卷的那一刻消失了。
两个半小时，美子完全沉浸在了试题中。
高考，原来就是这样啊～中午回家吃饭，爸妈早已备好。
饭后在小猫的依偎下午休了一会儿，美子又拿着“行李”直奔下午的考试。
午后闷热，阳光直晒，美子被一辆建筑用车在胡同里堵了很久，像一棵正在等待被晒蔫儿的菜叶子。
正当美子焦灼时，一位大爷主动要带领美子穿其他胡同到达考场。
大爷跟在美子的自行车后面“往东”、“往西”、“下个口儿再往西”地指挥，美子摇摇摆摆地扭行在胡同间，却也不一会儿就到达了考场。
美子回头大声地跟大爷道谢，却没听见回声，他已经消失在胡同某个深处了。
今日的语文大阅读讲述的就是北京的“大”与“深”。
读后再有如此经历，美子更觉北京之“深”了。
纵横交错，曲径通幽的，是深邃错杂的胡同；烈日下热心地领路，是胡同深处的神奇北京大爷。
体育运动英语作文日记_英语日记
体育运动英语作文日记我最喜欢的运动英语篇一：Swimming is My Favorite SportI’m neither interested in sports nor good at it. But except swimming. I can swim since I was a baby. My mother tells me that she let me swim in the water with a life-buoy when I was 20 days old. And then I can swim gradually. When I grow up, I like swimming very much. I swim all the year round. Swimming in summer makes me feel comfortable to lower my temperature. While winter swimming makes me feel excited and achievability. In general, swimming keeps me fit in both physical and mental. Whenever I feel upset, I would go swimming and then I would be full of energy and feel relax. Besides I believe it is due to swimming that I’m so thin. Who wants to lose weight, join me. We can make more friends in swimming. Oh, I couldn’t wait to swim now. But it is ten o’clock in the evening. I have to go to sleep. Good night everyone.除了游泳之外，我对体育既不感兴趣也不擅长。
2023高考作文备考----“生态实践,美丽中国”素材精选,附范文
2023高考作文备考----“生态实践，美丽中国”素材精选，附范文最近一段时间，《人民日报》关于“生态实践”话题的文章有很多，而这一主题在高考作文场合没有直接出现过，加上“碳中和”“高质量发展”这些时政热点的加持，在今年备考中，大家要关注这一主题，积累相关写作素材。
人和自然和谐相处的生态环境是最公平的公共产品。
天更蓝、水更清，人人都是受益者，人人也都应该是参与者，作为新时代青年，也应该承担起绿色发展的时代责任。
在写作时，要注意把生态实践和时代青年责任联系起来。
一、人物素材精选1、塞罕坝林场人：给后世留下万顷林海和宝贵的精神财富塞罕坝地处河北省最北部、内蒙古高原浑善达克沙地南缘。
1962年，原国家林业部组建塞罕坝机械林场。
300多名平均年龄不到24岁的林场创业者满怀激情，从四面八方毅然走上塞北高原。
在高寒荒漠上，塞罕坝经过三代人半个多世纪的艰苦卓绝奋斗，造出百万亩人工林海。
为京津筑建一道防沙源、涵水源的“绿色长城”。
塞罕坝精神，不仅是一份坚守，更是一种感动，还是项举世震撼的伟大事业。
2017年12月，塞罕坝林场建设者荣获联合国“地球卫士奖”。
刘海莹和林场副场长于士涛、林场退休职工陈彦娴，代表三代林场建设者前往肯尼亚内罗毕领奖。
陈彦娴说：“我们为自己能够亲手创造一个绿色奇迹而感到无比自豪。
”【素材拓展】巴尔扎克曾说过：“在各种孤独中，人最怕精神上的孤独。
”老一辈的塞罕坝人没有电，没有娱乐设施，人们除了吃饭、睡觉、工作外，没有任何娱乐活动，孤独和寂寞无时无刻不在挑战他们的心理极限。
正是在精神匮乏的时候，也最是考验人的时候。
听从党的召唤，迎难而上，矢志不渝，阻断沙源，修复生态……成了人们的精神信念，他们立下了拼在当下、搏在未来的誓言，科学运用各种研究成果，靠着塞罕坝人的独特精神将万亩沙源治理成了片片绿洲。
这是塞罕坝精神的胜利，更是塞罕坝人战胜自己、完成党交给任务的胜利。
（摘自文章《沙海铸魂林场人，绿洲圆梦塞罕坝》）2、“治沙英雄”石光银：营造一条长百余里的绿色长城他是治沙造林事业的模范代表，与荒沙碱滩不屈抗争40多年。
2022高考满分作文范文【描写天气变化的日记6篇满分范文】
2022高考满分作文范文【描写天气变化的日记6篇满分范文】天气变化的日记篇1201X年X月X日晴天天气就像是一位调皮的小演员，她经常变换着不同的表情，一会儿哭，一会儿笑，让我们琢磨不透她在想什么。
星期五的早晨，我一起床就发现天阴沉沉的，整个天空就像被一块黑布笼罩着。
春雷公公敲起了他的大鼓，顿时，雷声大作，风婆婆把路边的小树吹得乱摆，一道道闪电划过天空，我想：今天，肯定要下一场大雨了，于是，我连忙催爸爸快一点送我去学校。
但是，没过多久，乌云都散去了。
在学校上课时，只见绵绵的春雨突然从天空中飘飘扬扬的落下来。
不一会儿，雨点儿就表演完了她的节目，悄悄地消失了，太阳也悄悄地露出了那红红的脸蛋。
大自然的天气变化可真奇妙啊!天气变化的日记篇2201X年X月X日晴天今天早上寒风呼呼地吹着，我躲在暖烘烘的被子里也不想起床，妈妈说：“你要多穿衣服，小心感冒。
”我走到外面一看，树枝摆来摆去，树上的叶子全落下来了。
地上铺满了一层厚厚的黄叶，被风卷得很高，四处飞舞着。
人们都被除数风吹得像缩头乌龟。
啊!真冷若冰霜，我终于感觉到冬天来临了。
北风呼呼的刮着，动物们都不愿意出来，有的躲在屋子里、有的躲在泥土里、有的还去了温暖的南方。
叔叔，阿姨都穿了厚厚的棉衣。
呆在屋子里，他们把门关得紧紧的。
两天阳光明媚，万里无云，为什么这两天突然冷了一些了呢?我连忙问妈妈：“妈妈，妈妈你知道为什么太阳公公怎么不出来了吗?”妈妈说：“冬天来了太阳公公被云婆婆藏了起来。
”啊!我终于明白冬天来了，该多穿点衣服。
天气变化的日记篇3201X年X月X日晴天今日天气特别的冷，刚起床，打开家门，凛冽的北风呼呼向我扑来，冷得我直打寒噤“呼......很冷啊!”我禁不得边埋怨边立即关上家门。
妈妈刚从市场回来，她带着几分孩子气对我说：“哎呀，你瞧瞧这个市场，这么冷啦，还排满了要杀鸡鸭鹅的人，整地都是鸡鸭鹅正在排队，队伍老长呢......”。
她这样说起来我觉得挺惊讶，挺有兴趣去看热闹，于是吃过早餐停下手上的活儿去看个究竟。
2021年精选高考话题作文集锦6篇
The kind of people who blindly look forward to but never act are a breeding ground for the plague.精品模板助您成功！（页眉可删）2021年精选高考话题作文集锦6篇高考话题作文篇1挪威人捕沙丁鱼，抵港时若是活鱼，卖价比死鱼高出许多，所以，渔民们千方百计想让鱼活着抵港，但种种努力都归失败，只有一艘渔船却总能带着活沙丁鱼回到港内。
他们的方法很简单，鱼槽里放进一条鲶鱼。
原来，鲶鱼进入鱼槽后，因环境陌生而四外乱游，挑起摩擦。
大量沙丁鱼发现多了一个“异己分子”，自然也会紧张起来，加速游动。
这一来，就一条条活蹦乱跳地到达渔港。
此现象即为“鲶鱼效应”。
“鲶鱼效应”说穿了就是竞争。
竞争使人感到了压力，更使人充满活力。
请以“竞争”为话题写一篇__。
注意：（1）立意自定。
（2）题目自拟。
（3）文体自选。
（4）不少于800字。
话题分析作文材料给了我们审题暗示：“水尝无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击乃成灵光。
”生物体在不断运动中与冲撞中延长了生命，增强了自身的生命力。
联系现实生活，国有企业改制，政府机构改革，可以说同类的例子举不胜举。
给生活的“鱼槽”放进一条“鲶鱼”，将使人生永葆青春。
如果仅是材料作文，就如上寓题就够了。
但作为话题作文，审题的关键还是话题本身。
所以除了上面所说的由材料引申的思路外，单就“竞争”话题想到竞争需要公平，要反对不正当竞争，应该如何面对竞争等等主题都是切题的。
佳作示范广东黄晓明家中后院栽有一盆太阳菊。
时值初春，锦簇的花瓣在硕大的叶片映衬下，绽放着金黄色的光彩。
忽一日，盆中黑土钻出了一点青色，点破了墨绿的沉寂，为这单调的春色平添了几分新意。
惊喜之余，我不禁暗自担忧：与这枝粗叶壮的太阳菊共处一盆，这纤弱的小苗能顺利地生长吗？然而，我多虑了。
有限的泥土，令她珍惜所拥有的土地；稀疏的阳光，使她向往每一方晴空。
日记体——考场作文的新宠
体， 语言朴实 自然 ， 感情 真实可信 ， 宛若 与知心朋友面对面地娓娓叙谈 。 转 折——十
“ 献祭 的黑毛羊死在三 月四 月的 中 间 ／众人 的身后你活的三月四月” 这 首诗 献给 你——消 失在 三 月 四
但 是 ， 想 ， 如 你真 的还 活在 天 我 假
堂 ， 么 就 不 得 不 承 认 你 的 死 亡 ， 你 那 是
天的一 则 日记把 有关 内容 巧妙 地组 合 家 中 的 一 亩 三 分 地 实 在 无 力 再 支撑 那 在 一篇 文章 当 中 ， 线齐 头 并进 ， 双 为我 个 摇 摇 欲 坠 的 家 。 我 必 须 出 去 打 工 ， 来 们展现了母女二人 的心路历 程 ， 尽情 地 偿 还上学时所欠下的债 ！ 歌颂 了母爱的无私 、 伟大 、 高尚。 背着行 李， 来到一 个服装店 “ 我 你 高 考考场 中 的 日记 体作 文也 多 有 们要 招 工吗 ？ 我 小心 翼 翼 地 问 。 胖 的 ” 胖
老板娘指 着一件标价 ５ ０元的衬衫 ，
对 我 说 ： 把 那 个 标 签 撕 下 来 ，换 上 这 “
日圮 署丝一
我把雪的降 落当作上帝在冬 霹里给我们的礼物。
江苏省扬 州市竹西 中学竹风文学社 （ ２０ ７） 周 敏 ２ ５０
维普资讯
月 中 间的 大地之 王— — 海子 。
每年 的今 天 ， 都会 想起 你 ， 和你 所
有 的诗 。 “ 天 ／十 个 海 子 全 部 复 活 ”这 是 春
你 留给世人 的最后 一首短诗 ，然后 ， 你 就 离开 了 ，带着你一 生不 变的 坚持 ， 到
天 堂 ， 续唱 你 的 夜 歌 。 继
心， 第二天 的 紧张与祈 祷 ， 第三 天 的同 文 ：
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“诚信”也将充满大地。
5、日记体要精心的设计，连贯的情节，可用 三段式，让每一则日记成为文章不可缺少的部 分。
6、日记可以虚构，但是必须符合生活的逻辑， 可以把发生在别人身上的事“嫁接”到“我” 的身上。
阅读下面的文字，根据要求作文。
“世界那么大，我想去看看。”2015年4月，一 个有着1 1年教龄的中学女教师的辞职信刷爆网络， 引发网民热议。而在记者向当事人求证时获悉，这 封不经意间走红的辞职信，在转发公布时并未得到 她的许可。“辞职只是个人行为，不愿就此接受任 何采访，只想继续安静地生活。”该教师说。 这则材料引发了你哪些思考？请自选角度写一篇 不少于800字的文章。要求：①题目自拟，立意自 定，文体自选；②不得抄袭，不得套作；③用规范 汉字书写。
×年×月×日 晴
今天我已经在这所小学工作了两周年了。两年前， 我觉得干警察工作有点疲倦了，想当一名教师，于是辞 掉了警察工作，考取了教师证，成了一名小学教师。每 天和孩子们在一起，开心快乐。我教他们思想品德课， 我用我当警察的经历给他们讲故事，孩子们眼睛瞪得大 大的，听我讲抓住了小偷的故事，孩子们把我当成了英 雄。课下我和孩子们一起读书，一起玩老鹰抓小鸡的游 戏，一起玩橡皮泥捏泥人，一起踢足球……我真是快乐 啊。课余时间我到图书馆里读书，我的心沉浸在书香里， 我的身上既有曾经当警察的豪气，又有教师的书卷气， 真是幸福啊！
三分地实在无力再支撑那个摇摇欲坠的家。我必须出
去打工，来偿还上学时所欠下的债！
背着行李，我来到一个服装店。“你们要招工
吗？”我小心翼翼地问。胖胖的老板娘上下打量了我
几眼，点了点头。我笑了……
老板娘指着一件标价50元的衬衫，对我说：“把
那个标签撕下来，换上这个！”我接过老板娘的标签
一看，“哇噻，150元！”我心中喊道，不由说出声，
我拥有了自己的美容院，顾客盈门。我把“诚实守
信”“全心全意为顾客服务”作为我行动的宗旨。军人、残疾
人、盲人到我这里优惠。窗外的明媚阳光正照着我。牌匾“诚
信美容院”几个大字在阳光下闪闪发光。
“诚信不仅是一个人的美德，更是一个人事业成功的保
证！”老师的话不时地响在耳边。
我相信，只要有阳光，就有“诚信”。阳光普照大地，
“怎么这样贵？”看着墙上那面红艳艳的锦旗，“诚
实守信”四个字格外刺眼。我脸发烫。
2001年9月1日 阴 星期日
“不愿在这，的老板娘瞪着眼，大声地斥骂我。
因为我不按她说的办，不愿意撤下那个旧标签，
换上她的新标签。我搬起自己的行李，昂着头
向着街上走去……
“我不能因为钱，而卖掉自己的良心！”
×年×月×日 雪
人的一生很短暂，物质生活并不重要，重 要的是精神自由，做自己想做的事，那才是幸 福的。世界这么大，我的经历很丰富，干过警 察，做过教师，当过农民，做了自己想做的事。 我希望所有的朋友不要被名利绊住双腿，走出 去去追求心灵自由，享受幸福……
“诚信”考场作文
一个落榜考生的日记
2001年7月7日 晴 星期六
日记四则
对于某中学女教师的辞职信，我有我的想法，我突然想到了在旧书 摊上淘到的一本旧日记。日记的主人不知叫什么名字，姑且叫做佚名吧。 日记扉页上写着“世界很精彩，人生也应该精彩，去追求自己的快乐 吧！”。日记的内容很丰富，记录了主人的一些人生经历，我非常赞同 佚名的日记里的观点，他的经历对大家有启发，特辑录几则以飨读者。
×年×月×日 晴
走在这山里空气可真新鲜，空气都带着花香。两年 前我辞掉了小学教师的工作，来这大山里居住，我想体 验一下陶渊明的田园生活。早上，我从林间走过，柳树 林里的鸟声“啁啾”不止，它们快乐我也快乐。我养了 几只鸡，一条狗。我“开荒南野际，守拙归园田”，在 地里种下了葫芦、南瓜、豆角、西红柿，还种了几株桃 树，在地埂上用树枝扎了篱笆。春天，我能赏到灼灼桃 花；夏天，我为蔬菜浇水，为蔬菜捉虫，给西红柿打叉， 吃上不含任何农药的新鲜的蔬菜；秋天，南瓜长得很大， 金灿灿的。冬天看雪，大山起伏，一片银白，我和朋友 围着“红泥小火炉”，喝着北京二锅头，吃着土鸡蛋， 真是惬意啊！
考场中，同学们个个眉头紧锁。我握紧手中的笔，呆
呆地出神。“诚信”，怎么写？一股懊恼的感觉涌到心头。
难道把自己背过的一篇文章抄到上面？不成！“诚信”，
必须做到，才能写出。于是绞尽脑汁地苦思苦想……
长出了一口气，终于写完了。尽管写得不算好，但问
心无愧，“诚信”嘛！
2001年8月25日 阴 星期天
今年的高考落榜了。复读？不可能。家中的一亩
这是我甩给老板娘的最后一句话。从此，我又
踏上了寻找工作的漫长之路。
2001年9月5日 多云转晴 星期四
在一个同学的帮助下，我到一家美容院当学徒，不交学费，
每月还有50元的生活费，值得！
“剪”、“削”、“吹”成了我每日的必修课。我努力向
师傅学习。因为我深知“机不可失”的道理。
2001年11月25日 晴 星期一
高考文体备考：日记体作文
日记体作文写法
1、采用第一人称，“我”可以是自己，也 可以是文学作品中的人物，也可以是当今 社会中的某个人。
2、日记可以是一篇，也可以是多篇，多篇 一般以3—4篇为宜。
3、日记主体前必须有年月日，一般著明天 气情况。
4、高考日记体在第一则需点题，也可以在日 记前写个小序来点明题旨。每一则之中最好有 扣题的句子，结尾一则可以总结收尾再次点题。
×年×月×日 晴 今天是我当警察的第五个年头。想我上小学的时候的理想就是穿上警
察的服装，现在在警察的岗位上一干就是五年。这五年里，我抓过小偷， 为一个看病的老大爷找回了被小偷偷去的一千元钱。大槐树下，为李婶 和张奶奶调解过由一只鸡引起纠纷，使她们和好如初。参加过抗洪救灾， 在洪水里捞起过一只小羊。指挥过交通，疏导拥堵的车流。还为一小学 做过普法报告。受到领导的表扬和奖励，有了英雄的感觉。这些的小事 微不足道，但是是一个警察应该做的，警察的职责就是保护百姓平安， 我得对得起这身警服啊！