五年级道德与法治期末考试质量分析试卷分析(20200330042532)

五年级道德与法治期末考试质量分析试卷分析
学校： 班级： 学科： 教师： 日期： 一学期的教学工作已圆满结束 ,为进一步落实新课程改革精神 , 培养学生良好的思想品德与行为习惯 ,现对五年级品德与社会期末检 测考试情况予以总结分析 。 一 、试题分析 本次检测试卷共分六个大题： 题型新颖 ,突出教材重点 ,贴近学生 的实际生活 ,知识覆盖面广 。 既考查了学生对品德和社会知识的了 解,又考查了学生在生活中的实践应用能力 ,在情感态度价值观上也 有较好的体现 。 其中第一大题知识展示 ,主要考查学生的基础知 识 。 第二大题既考查学生对知识的了解 ,要培养学生的判断能力 。 第三大题考察了同学们联系生活实际 ,学以致用的能力 ,又训练学生 的机制灵活的能力 。 第四大题 、归类 ,考查学生对故现代通讯方式 的归类 。 第五大题 、生活写真 ,试题处处告诉我们不能私自拆看别 人的书信 ,这是违法的行为 。 第六大题 ,简答题 。 考察学生对科技 产品在生活中的运用 。 总之 ,本次检测考试为教师今后进行小学品 德教育指引了方向 ,有利于引导教师重视学生平时的行为教育 ,爱国 教育 ,使其养成良好的生活 、行为 、道德习惯 。
二 、答卷分析 本次期末检测考试学生表现非常出色 ,大部分学生能掌握课本里 的基础知识 ,达到了预期的教学目标 ,基本上能够独立地完成答卷 。 现对我校五年级学生的 4 份答卷进行全面分析： 1 、得分情况：在参试的 4 人中及格率达 75%,最高分 97 分,最 低分 42 分,优秀率为 75% 。 2 、答题情况如下： （ 1）一至二大题正确率达 95%,说明同学们对基础知识掌握的 很好 ,掌握了本教材的教学内容 。 （ 2）第三大题是此次检测考试中失分最大的一题 ,填空题学生答 题困难较大 。 （ 3）第四大题归类题 ,得分率是百分之百 。 （ 4）第五大题生活写真 ,学生都能抓住中心 ,但都写不完整 ,还需 将强训练 。 （ 5）第六大题简答题学生答的较好 。 三 、几点建议 从上面的试题和答卷情况来看 ,我们虽取得了一定的成绩 ,但还 存在着太多的忧虑 。 我们的科任教师今后如何开展《品德与社会》 的课堂教学 ,应注重学生的哪些方面的培养？结合本次期末检测考试 , 我有以下几点建议 : 1 、 学生学习习惯的养成上需进一步加强 ,尤其是认真审题的 习惯 ,认真书写的习惯 ,有的失分不是学生不会而是审题不认真所致 ,
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有时也因书写不规范导致不必要的失分 。 因此 ,在教学中要让同学 们多多动手 。
从学生答题情况也不难看出在钻研教材 、教学方法 、开展教 学活动以及责任心等方面暴露出来的问题 。 我们还需要把品德与 社会的教学带入到学生生活中去 ,让同学们多了解 、多实践 、多收 集,把课堂教学与实际生活有机的结合起来 ,不能再延续过去那种只 画重点让同学们“死记硬背”的教学模式 。