期末考试试卷分析表
期末试卷分析表1 - 副本
年级：五年级任课教师：赵雪日期：2015、2、4
课程
名称
语文
考试
时间
2015、2、5
考试
班级
五二班
应考
人数
实考
人数
缺考学生姓名
成绩
分布
90--100
80--89
70--79
60--69
50--59
49以下
总分
平均分
及格率
优秀率
人
人
人
人
人
人
％
％
试
题
分
析
基础知识部分共十个小题，学生答题正确率70%左右；阅读理解共两部分，学生答题正确率65%左右；习作得分率85%左右。
存在
的主
要问
题及
改进
措施
基础知识部分：部分学生字词掌握不够牢固，不能正确书写词语；对于学过的课文内容不能按题目要求正确作答；少数学生不能准确叙述自己的观点；
阅读理解部
教学中，继续加强基础知识教学，强化字词书写，增强课内外阅读量，增强阅读理解能力。
小学数学期末考试质量分析表
年级班学科 填表人填表时间年月日
应考人数
实考人数
总分
平均分
及格人数
占%
优分人数
占%
40分以下
占%
最高分
最低分
备注
质
量
分
析
一、基本分析：
测试卷以课程标准为依据，从概念、计算、应用三方面考查学生的双基、思维、问题解决的能力。试题不偏、不难、不怪，基础知识的考察较多，部分题目也对教学过程进行了考察，例如选择题的第1和第4题，在综合与实践方面能密切联系学生生活实际，增加灵活性。本套试卷涵盖课本前4个单元的学习内容，考出了学生的真实成绩和水平，全面考查了学生的综合学习能力。从总体上看，这次的检测反映了本班近段时间习情况，从成绩上看，大部分学生考得一般,少数几个学生发挥失常，解决问题难度比较大。对计算不过关，失分很多。
（三）“抄错题，不带单位，不写答句”，学生的学习习惯要加强训练，培养学生良好的学习习惯。
（四）计算马虎，准确率偏低，要培养学生的计算能力，每天坚持10——15分钟的计算训练。
选择1、2、3、4，道题难度不大，5题对表面积的理解知识缺乏空间想象。
计算，计算题主要考察学生对分数的化简和通分，这道题两极分化严重，基础差的孩子需要加强练习，有的不能正确把过程写出来或者把数字抄错，没有养成细心的品质。
图形计算表面积和体积这道题难度不大大，已讲过，只是学生在做题时，粗心，计算失误，检查能力不够。
二、试题分析：
第一题填空题：此题难度适中，考察的知识比较全面。其中第5小题，部分学生不理解题意，导致失分；第8,11，12小题，对长方体棱长的知识掌握不好，导致错误较多。
判断，第1、2、3、6、题学生解答得很好，得分达95%。4、5题错的人多，4题对假分数的概念掌握不好，5题对因数倍数对自然数不考虑0的知识点模糊。
期末试卷分析表-样表
3、完形填空10分：难度适中，符合七年级的阅读理解能力，，综合考察了学生的阅读能力。
4、阅读理解40分：难度适中，有部分同学得到30分以上。阅读理解第一篇是判断正误，要求学生能够准确迅速地获取信息，第二篇是根据短文回答问题，学生回答不够准确；第三篇是表格，要求学生快速精准的从表格中获取所需信息；第四篇题目比较综合。第一、三篇短文比较容易，从短文中可以直接找到答案。
2、加强英语课外阅读。英语知识的获得与能力的提高是在不断的听、说、读、写的训练过程中逐步形成的，而教材和课堂所能提供的训练还是比较有限的，因此，要加强理解语篇的能力训练，增强英语语感。
3、规范训练，改进学习方法。要善于分析学生，找出学生的薄弱环节，合理安排好教材知识梳理、专项训练和应试技巧指导。
4、加强听力训练。学习知识要靠平时扎实的基础，听力理解能力的提高不是一朝一夕能改变的，而是长期的不间断训练的结果，因此要保证每天让学生至少听力训练20分钟。
学科
英语
年级
七年级
填表人
汪懿
一、成绩概况
考生人数
平均分数
优秀人数53.14
5
4%
28
22%
二、各部分分析：
1、听力部分25分：试题难度适中，第一道题根据所听到的内容选择正确的图片基本能得满分。对话理解和短文理解部分有部分同学能得满分，基本达到及格分数。但笔录要点需要学生填写单词，学生对词汇的记忆不牢，所以得分率不是很高，学生的听力理解水平还有待提高。
5、单词拼写，翻译句子以及补全对话部分要求学生对词汇及句型熟练掌握，难度拔高。这三道题占25分，得分率不高。
6、书面表达10分：该题对于学生来说是最难的一题，它是对学生整体知识的一个考察，两极分化最为严重。
期末考试成绩分析表 (2)
08
80-89分
____4___人
占参加考试人数比例：10%
09
70-79分
____9____人
占参加考试人数比：22.5%
10
60-69分
_____9__人
占参加考试人数比例：22.5%
11
59分以下
_____12___人
占参加考试人数比例：30%
12
总计
____40____人
1、学生对于语音掌握有很大进步。
从本次考试卷面看，各校学生对教材中涉及的语音词汇整体掌握较出色。
2、学生对于词汇的几种形式掌握较好。
绝大部分孩子能较好地掌握教材中的相关题型，词汇的分类，书写，连线等题型都能准确做答。
3、学生对考试常识有了明显的进步。
比如：书写工整、干净，不使用涂改液等等。
总体分析：英语教学中的双基，就是基本知识，其本技能，通过试卷我们能够看到绝大部分学生具备一定的英语知识，基础知识较扎实。才使得这次英语各年级的成绩都有提升。
四、存有的问题;
从各校试卷的分析来看，普遍还存有着以下几方面的问题：
1) 对于句型时态的理解还有难度，选择题丢分较多。试卷中，涉及到根据语境选择时态等一类的题目完成情况不好。反映出学生使用和理解语言的水平不强，对于词汇和句子的掌握比较机械，很多孩子不知怎么实行转换。
2）对题的要求没有读懂，不按要求答题。
2、试卷特点
从整体情况看，题量适当，题型较全，知识面较广，难易结合，注重了学生基础知识和基本技能的考查，注重了对学生运所学知识分析和解决问题水平的检测。充分体现了英语学科与生活紧密联系的特点，生活中语言使用较多。
三、学生答卷总体情况分析
本次检测学生的总体发挥很好，各校的成绩都有提升，特别是四年级，学生的平均分达到95分以上，十分难得。三年级学生因为刚接触英语，分数不是很理想。
四年级语文期末试卷分析表
四年级语文期末试卷分析表
一、听力部分
1. 听录音，写出下列句子的正确顺序
•A。
_______
•B。
_______
•C。
_______
2. 听录音，选出正确的答案
二、阅读理解
1. 阅读短文，判断正误
•_____ 李明是一位勤奋的学生。
•_____ 李明每天都会做运动。
•_____ 李明的家人很支持他的学习。
2. 阅读短文，回答问题
•问题一：_______
•问题二：_______
•问题三：_______
三、作文
题目：我的寒假生活
•写出你在寒假中的一次难忘经历，并描述具体内容。
•字数要求：不少于150字。
以上为四年级语文期末试卷的内容，学生们在这份试卷中能全面展示他们的听力、阅读和写作能力。
让我们期待孩子们用心填写，展现出优秀的语文水平！。
三年级数学期末试卷分析表
三、教学存在问题及建议：
学生的计算能力较差，对概念的理解不够透彻，观察分析能力不强。在今后的教学中应对薄弱环节多加训练。
2.选择题完成得较差，学生审题不清晰，对位置关系和换算关系的知识不会灵活运用。观察能力较差。
3.计算题完成得一般，部分学生不够细心。第1小题直接写出得数中，学生太过于粗心，造成失分；第3小题竖式计算中20元-7.4元，学生遗漏掉小数点或数位没对齐；第4小题递等式，学生对运算顺序不够透彻，运算步骤混乱。
淡水古屋
科目
数学
分析人签名
张冬兰
一、试卷各类题型简介：该试卷共有四大类型：填空，选择，计算和解决问题。该试卷覆盖面广，深浅适中，能检测出学生掌握知识情况。
二、学生掌握题型情况和存在的主要问题（典型错例）分析:
1.填空题完成得很好，少部分学生对年月日的知识掌握不够透彻。
试卷分析表(模板)
试卷分析表（模板）姓名：____________________ 学号：____________________ 课程名称：____________________ 考试日期：____________________一、基本信息1. 考试总分：________分2. 实际得分：________分3. 试卷难度：________（15级，1级最简单，5级最困难）4. 考试时长：________分钟5. 考试地点：____________________二、试卷结构分析1. 选择题：________道，每题________分，共________分2. 填空题：________道，每题________分，共________分3. 简答题：________道，每题________分，共________分4. 计算题：________道，每题________分，共________分5. 论述题：________道，每题________分，共________分三、得分情况分析1. 选择题得分：________分2. 填空题得分：________分3. 简答题得分：________分4. 计算题得分：________分5. 论述题得分：________分四、错误分析1. 选择题错误原因分析：知识点掌握不牢固：________道审题不清：________道答题技巧不足：________道其他原因：________道2. 填空题错误原因分析：知识点掌握不牢固：________道计算错误：________道词语搭配错误：________道其他原因：________道3. 简答题错误原因分析：知识点掌握不牢固：________道答题思路不清晰：________道表达不准确：________道其他原因：________道4. 计算题错误原因分析：公式记忆不准确：________道计算错误：________道解题步骤不完整：________道其他原因：________道5. 论述题错误原因分析：知识点掌握不牢固：________道论述逻辑不严密：________道论证不充分：________道其他原因：________道五、改进措施1. 加强知识点复习：针对选择题、填空题、简答题等基础知识部分，重点复习相关知识点，确保熟练掌握。
期末考试试卷分析表
试卷内容符合教学大纲和教材的要求，题型包括单项选择题、多选、概念题、简答和计算题四种。单项选择题每题1分，多选题每题2分，概念题每题3分，简答题、计算题涉及到了教材内容的80%以上，考虑课程的培养目标题目均为客观题，试题覆盖面大，题量适中。试题且较全面地涵盖了该门课程需要掌握的理论知识和技能，试卷信度、效度和区分度都较高。本次试题与往年重复率低于10%。
教学效果分析（内容包括学生成绩差异、答题情况、典型错误、成绩等对学生知识掌握的整体表现）
本课程是考试课，采用闭卷考试。大部分学生简答题答得较好，表明对基本概念掌握的较好。但对于选择题，大部分学生丢分较多，这说明学生对相似的概念掌握不够清楚。计算题大多数学生思路比较清晰，计算方法能够准确把握，一些细节问题马虎而失分，但还有少数学生基本公式记忆错误，表明部分学生对于基本理论和计算方法的理解和掌握不够扎实。考试成绩每个分数段分布均匀，平均成绩为80.8分，基本满足正态分布，表明试卷难易程度与学生学习情况基本相符。
试卷分析人（签名）
年月日
期末考试试卷分析表
考试科目
课程号
课程属性选修课来自考试方式闭卷命题方式
自拟
院系及专业
班级
任课教师
班级人数
考试人数
最高成绩
最低成绩
平均成绩
阅卷方式
40
40
91
62
80.8
独立
成绩统计
≥90(优)
89-80(良)
79-70(中)
69-60(及格)
<60(不及格)
人数
5
20