现代汉语专题题库

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中央广播电视大学2010-2011学年度第二学期“开放本科”期末考试(开卷)现代汉语专题试题

一、判断正误(每小题2分,共20分)

说明:正确的打钩,错误的打叉。

1.“要”的汉语拼音是yao,这个音节的韵母中的韵头是i。( )

2.北方方言内部语音系统没有任何差别,高度一致。( )

3.复韵母就是韵腹位于几个音素中间的韵母,例如ian、uang。( )、

4.“有时间来学习”和“有条件来学习”的内部结构相同,都是连动式。( )

5.普通话语音系统中能充当韵头的音素是i、u、y、w。( )

6.从结构看,现代汉语词的发展趋势是由单纯词向合成词发展。( )

7.“得”字右下角的部件只能构成一个汉字,不是基础部件。( )

8.现代汉字系统中,合体字数量要多于独体字。( )

9.网络语言是一种独立于现实语言之外的一种语言。( )

10.网络语言产生的原因与网民使用方言有关,所以属于地域方言。( )

二、举例解释下列术语(每词2分,共10分)

11.韵腹

12.敬辞

13.虚词

14.非主谓句

15.记号

三、综合分析应用题(共40分)

16.写出充当下列音节的韵头和韵腹的元音(10分)

CDjuan:

②zhun:

③yang:

④xue:

⑤qiu:

17.从构词法角度分析下列合成词的结构方式。(10分)

①战争

②战场

③金黄

④金子

⑤老虎

18.分析下面词组的结构层次关系(10分)

①修剪苹果树的赘枝

②修剪苹果树的技术

19.从不同角度纠正下面句子中存在的问题(10分)

解题提示:下面的句子,可能在语汇、语法、汉字书写方面有错误,注意纠正。直接写出正确的句子即可,不需要说明纠正的原因。

①这些年轻人的拙作,语句表达很差,我们实在是不敢恭维。

②已经够乱乎的了,你就别瞎搀和了。

③我们把任务一定能够按时完成,请大家放心!

④那里的安全情况不断下降,令人担忧。

⑤他接受了这个科研项目,就开始了通霄达旦的工作,力争早日出成果。

四、问答题(每小题5分,共30分)

20.现代汉语方言的发展有哪些趋势?

21.什么是声调?声调在汉语中有什么作用?

22.举例说明成语和惯用语在语音形式和结构关系方面有什么不同。

23.“重要”和“主要”是不是同一词类?二者在功能上有哪些不同?

24.成字部件是不是合成部件?举例说明。

25.网络语言要不要规范?请谈谈你的认识?

试卷代号:1290

中央广播电视大学2010-2011学年度第二学期“开放本科”期末考试【开卷)

现代汉语专题试题答案及评分标准

(供参考)

一、判断正误(每小题2分,共20分)

1.√ 2.× 3.× 4.√ 5.×

6.√ 7.× 8.√ 9.× 10.×

二、解释下列术语(每词2分,共10分)

11.韵腹是韵母中的主要元音,一般由开口度最大的元音充当,如果韵母中只有一个元音,这个元音就是韵腹。例如韵母uai,Q是韵腹,韵母ing,i是韵腹。

12.敬辞是对交际对象表示尊敬的词语,例如“令尊、贵姓、高寿”等等。

13.虚词就是不能独立充当句法成分的词,也没有实在意义,例如“了、吧、呢”是虚词。

14.非主谓句就是句子结构中没有主语和谓语之分的句子,由主谓短语以外的短语构成。

例如“刮大风了”、“下暴雨了”就是非主谓句。

15.记号就是跟文字所代表的意义或读音没有联系的字符。例如“河”字中的“可”。

三、综合分析应用题(共40分)

16.写出充当下列音节的韵头和韵腹的元音(10分)

①juan:韵头:n韵腹:Q

②zhun:韵头:u韵腹:e

③yang:韵头:i韵腹:a

④xue:韵头:n韵腹:宅

⑤qiu:韵头:i韵腹:o

17.从构词法角度分析下列合成词的结构方式。(10分)

①战争:并列式②战场:限定式③金黄:限定式

④金子:后附式⑤老虎:前附式

18.分析下面词组的结构层次关系(10分)

19.从不同角度纠正下面句子中存在的问题(10分)

①这些年轻人的作品,语句表达很差,我们实在是不敢恭维。

②已经够乱乎的了,你就剔瞎掺合了。

③我们一定能够按时把任务完成,请大家放心!

④那里的安全情况很不好,令人担忧。

⑤他接受了这个科研项目,就开始了通宵达旦的工作,力争早日出成果。

四、问答题(每小题5分,共30分)

20.第一,受共同语普通话影响越来越大,呈现向普通话集中靠拢的趋势;第二,各个方言内部差异正在日益缩小,呈现出互相集中的趋势;第三,相邻方言有互相交融的趋势。.

21.声调是贯通于整个音节的高低升降的调子,是指读每个音节时声音的变化。汉语是有声调的语言,声调在汉语中具有区别意义的作用。声韵母相同的音节,声调不同,意义往往不同,例如dao念阴平是“刀”,念上声是“倒”,念去声是“到”。

22.第一,从语音看,成语以四个音节为主,惯用语以三个音节为主;第二,从结构看,成语结构关系多种多样,惯用语以述宾关系和偏正关系为主。

23.“重要”和“主要”都是形容词,但“重要”属于普通形容词,“主要”属于非谓形容词。二者在功能上的主要区别是:第一,“重要”可以受副词修饰,“主要”不能受副词修饰;第二,“重要”可以充当谓语,“主要”不能充当谓语。

24.成字部件不一定就是合成部件,二者在有的汉字中对应,在有的汉字中不对应,划分角度不同,没用完全对应的关系。例如“爸”中的“父、巴”是成字部件,不是合成部件。“想”中的“相”是成字部件,也是合成部件。

25.肯定回答要点:网络语言需要规范。第一,语言作为交际工具需要规范统一,便于信息传递,但是网络语言个性太强,变异性突出,不便于交际使用:第二,对现实语言形成了冲击,破坏了语言的纯洁统一,有必要进行规范。

否定回答要点:网络语言没有必要规范。第一,网络语言是一种社会方言,只是用于网络环境,交际双方都懂,不影响交际:第二,网络语言的特点主要是体现在词语方面,对现实语言不会产生影响:第三网络语言的独特性产生了很多新词,可以丰富发展现实语言,促进语言发展。

评分说明:这个问题学生可以肯定或否定回答,只要言之成理,同样给分。

中央广播电视大学2010-2011学年度第二学期“开放本科”期末考试(开卷)

汉语专题(1) 试题

一、判断正误(每小题2分,共20分)

说明:正确的打钩,错误的打叉。

1.普通话是具有全民通用性和权威性的特殊方言。( )

2.方言是地域文化的反映,因此方言不应该被消灭,而应该保留。( )

3.普通话语音系统中的鼻辅音都可以出现在音节的末尾。( )

4.普通话韵母的元音韵尾只有i和u两个。( )

5.非定位语素一般都是成词语素,二者互相对应。( )

6.“我们一起学习”中的“学习”,此处虽然没有带宾语,但仍然是及物动词。( ) 7.“饭桶”指只会吃饭不会做事的人,这是语素义的比喻用法。( )

8.基础部件就是能构成很多汉字的部件,例如“木、目、月”等。( )

9.网络词语是语言的社会变体,是一种社会方言。( )

10.为了汉语的纯洁性,应该禁止使用网络语言。( )

二、举例解释下列术语(每词5分,共10分)

11.调值

12.兼类词

三、综合分析应用题(共40分)

13.分别写出下列音节的声母和韵母。(10分)

(Dyang:

②qiu:

③xuan:

@chun:

⑤weng:

14.辨析下列同义词的主要差别。(10分)

①时间——时刻:

②生日——寿辰:

③再婚——续弦:

④秘密——绝密:

⑤果断——武断:

15.分析下列词组的结构层次关系。(10分)

①清洗大楼的玻璃窗

②清洗大楼的临时工

16.从不同角度纠正下面句子中存在的问题。(10分)

解题提示:下面的句子,可能在语汇、语法、汉字书写方面有错误,注意纠正。直接写出正确的句子即可,不需要说明纠正的原因。

①你有什么话可以直接了当地说,不用拐弯抹角。

②一些年轻人的拙作,我们实在是不敢恭维。

③他去年还欠款三万元,看来今后会好一些。

④发生这样的事情实在是太偶尔了,让人始料未及。

⑤他从小看着父母在舞台上演出,耳儒目染,很多戏曲唱腔自然就学会了。

四、问答题(每小题5分,共30分)

17.普通话对方言的强大影响表现在哪些方面?

18.什么是重音?“我明天去”这个句子,如果其中“我”、“明天”念重音,隐含的意义有什么不同?

19.什么是词的理据?请分析“土豆”和“洋芋”的词义理据有什么不同?

20.什么是句子的表述性?举例说明。

21.什么是字符?举例说明字符的具体类别。

22.什么是网络语言?网络语言有哪些特点?

试卷代号:1081

中央广播电视大学2010-2011学年度第二学期“开放本科”期末考试(开卷)

汉语专题(1)试题答案及评分标准

(供参考)

2011年7月

一、判断正误(每小题2分,共20分)

1.√ 2.√ 3.× 4.√ 5.×

6.√ 7.√ 8.× 9.√ 10.×

二、解释下列名词术语(每词5分,共10分)

11.调值是声调高低升降变化的具体读法。例如普通话阳平调是35,上声调是214。

12.兼类词指具有两类或多类词的语法功能的词,例如“导演”在“一位导演”中是名词,在“导演了一部电影”中是动词。

三、综合分析应用题(共40分)

13.分别写出下列音节的声母和韵母。(10分)

14.辨析下列同义词的主要差别。(10分)

①时间——时刻:范围大小不同,“时间”范围大,“时刻”范围小。

②生日——寿辰:附加意义不同,“生日”具有口语色彩,“寿辰”具有书面语色彩。

③再婚——续弦:附加意义不同,“再婚”只有理性意义,“续弦”附加上形象色彩。

④秘密——绝密:词义轻重不同,“秘密”词义轻,“绝密”词义重,程度高一些。

⑤果断——武断:感情色彩不同,“果断”具有褒义色彩,“武断”具有贬义色彩。

15.分析下面词组的结构层次关系。(10分)

16.从不同角度纠正下面句子中存在的问题。(10分)

①你有什么话可以直截了当地说,不用拐弯抹角。

②一些年轻人的作品,我们实在是不敢恭维。

③他去年归还欠款三万元,看来今后会好一些。

④发生这样的事情实在是太偶然了,让人始料未及。

⑤他从小看着父母在舞台上演出,耳濡目染,很多戏曲唱腔自然就学会了。

四、问答题(每小题5分,共30分)

17.第一,进一步扩大影响j我国长期以来一直致力于推广普通话,普通话的影响越来越大;第二,逐步渗透,普通话的语言成分直接进入方言区,特别是一些新词,大多数是以普通话语素和结构方式构成,直接进入各个方言区;第三,全面覆盖,普通话与方言并存并用。

18.①重音指语句中重要的,应该强调的词语要重读,包括语法重音和强调重音。(2分)

②“我明天去”这个句子中,“我”念重音,隐含的意义是强调不是其他人;“明天”念重音,强调时间不是今天或后天。(3分)

19.①词义的理据就是表示事物、现象、观念的词的构成依据,即一个词用某些语素来构造的道理和依据。(2分)

②“土豆”和“洋芋”词义相同,是等义词,但词的理据不同,突出事物的不同特征,“土豆”突出这种植物果实像豆类长在土中,“洋芋”突出这种粮食的来源是国外,同时把它归人芋头一类。(3分)

20.句子的表述性是指句子既要表达客观现实又要陈述主观意图的特性,是句子区别于词和短语的标志。例如门外有人敲门,我们问:“谁在外面?”这个句子表明客观现实中产生了某种情况,而发话人说这句话的目的就是想知道门外是什么人。所以,任何一个句子,都会表达客观现实和说话目的两个方面,因而总是有一定的语气。

21.字符是分析汉字内部结构得到的基本构字单位,是组合成汉字的符号。字符具体可分为意符、声符和记号三类,通过这三类的具体形式表现出来。在一个汉字中,一个字符只能表现为意符或者声符,或者记号,所以意符、声符和记号是字符的具体存在形式。例如在“妈”中,字符“女”是意符,字符“马”是声符。

22.①网络语言就是网民以现代汉语为基础,在网络环境中通过文字形式进行交际而形成的一种语言功能变体,是一种独特的社会方言。(2分)

②网络语言的形成有多方面的原因:输入文字快捷简便的需要;表达生动形象的需要,填补词语缺位的需要。(3分)

试卷代号:1290

中央广播电视大学2011-2012学年度第一学期“开放本科”期末考试(开卷)

来源:河南学历考试网现代汉语专题试题

一、判断正误(每小题2分.共20分)

说明:正确的打钩,错误的打叉。

1.北方话语汇系统中所有的词,普通话都要吸收。( )

2.社会方言的主要特点是语汇比较特殊,但没有独特的语音语法系统。( ) 3.韵母10U、uei、uen的拼写形式在实际运用中永远也不会出现。( ) 4.短语是构成句子的基础,具有表述性特点。( )

5.普通话音节的突出特点是元音占优势。( )

6.“白菜”和“白纸”内部结构相同,都是词。( )

7.字符也是部件,他们的区别是观察划分汉字的角度不同。( ) 8.“林、明、体、采”都是会意字。( )

9.在网上发布信息的语言就是网络语言。( )

10.网络语言最突出的特点是它的变异性。( )

二、举例解释下列术语(每词2分,共10分)

11.单韵母

12.同义词

13.实词

14.主谓句

15.形声字

三、综合分析应用题(共40分)

16.根据拼写规则给下面的汉字注音,然后从韵头角度给韵母分类。(10分) 解题提示:每个音节注出声韵母即可,不要求标注声调。

①太

②阳

③跃

④出

⑤来

17.从构词法角度分析下列合成词的类型。(10分)

①围裙

②围脖

③围困

④围子

⑤突围

18.分析下列句子的焦点并分析突出焦点的手段(10分)

①我把这些书摆得整整齐齐。

②他绘画喜欢,书法也喜欢。

③是你自己给大家报告这个消息的。

④小王是今天早晨到北京的。

⑤起来,饥寒交迫的奴隶1

19.从不同角度纠正下面句子中存在的问题(10分)

解题提示:下面的句子,可能在语汇、语法、汉字书写方面有错误,注意纠正。直接写出正

确的句子即可,不需要说明纠正的原因。

①我们家就要乔迁新居,到时候欢迎你去做客。

②他自已有病,令夫人又忙,我们就不去打搅了。

③这是新老顾客备受信赖的名牌产品。

④通过学习有关文件,我们坚定了改进错误的决心。

⑤他的文章言语犀利,用词准确,针贬时弊可谓一语中地。

四、问答题(每小题5分,共30分)

20.影视表演能不能使用方言?请谈谈你的看法。

21.为什么说普通话语音具有音乐美?请简要说明原因。

22.举例说明什么是敬辞和谦辞,并简述在交际中的作用。

23.“我有些时间读书”和“我有个姐姐读书”是不是都属于连动式?为什么?

24.字符可分哪些类别?“木”是字符中的哪一类?为什么?

25.简要说明网络词语有哪些特点?

试卷代号:1 290

中央广播电视大学2011-2012学年度第一学期“开放本科”期末考试(开卷)

现代汉语专题试题答案及评分标准

(供参考)

2012年1月

一、判断正误(每小题2分,共20分)

1.× 2.√ 3.√ 4.× 5.√

6.× 7.× 8.√ 9.× 10.√

二、解释下列术语(每词2分,共10分)

11.单韵母就是由一个元音独立构成的韵母,例如普通话韵母Q、o、e就是单韵母。 12.同义词就是意义相同相近的一组词,例如“教诲一教导”就是一组同义词。

13.实词是能够独立充当句法成分的词,例如名词“太阳”、动词“考虑”都是实词。

14.主谓句就是由主谓短语构成的句子。例如“太阳出来了”、“风来了”就是主谓句。 15.形声字就是由意符和声符构成的汉字,例如“妈”,“女”是意符,“马”是声符。

三、综合分析应用题(共40分)

16.根据拼写规则给下面的汉字注音,然后从韵头角度给韵母分类。(10分)

①tai-开口呼②yang-齐齿呼③yue-撮口呼

④chu-合口呼⑤lai-开口呼

17.从构词法角度分析下列合成词的类型。(10分)

①限定式②支配式③并列式

④后附式⑤支配式

18.分析下列句子的焦点并分析突出焦点的手段(10分)

①焦点是“整整齐齐”。常规安排,焦点在句末。

②焦点是“绘画、书法”。通过对比突出焦点。

③焦点是“你自己”。通过副词“是”突出焦点。

④焦点是“今天早晨”。通过副词“是”突出焦点。

⑤焦点是“起来”。通过句子倒装、变换语序突出焦点。

19.从不同角度纠正下面句子中存在的问题(10分)

一①我们家就要搬迁新居,到时候欢迎你去做客。

②他自己有病,夫人又忙,我们就不去打搅了。

③这是备受新老顾客信赖的名牌产品。

④通过学习有关文件,我们坚定了改正错误的决心。

⑤他的文章言语犀利,用词准确,针砭时弊可谓一语中的。

四、问答题(每小题5分,共30分)

20.否定回答:影视剧和小品表演使用方言不好,不符合国家有关语言法规的规定,通用

语言文字法规定广播、电影、电视要使用国家通用语言文字。同时,方言的影响有限,使用范围

有限,再优秀的艺术作品,也只能在一个方言区传播。如果别的地区播放或表演,还需要重新

配音,造成人力物力财力的浪费,没有必要。

肯定回答:影视剧和小品表演使用方言好,因为方言本身是一定地域文化的产物,非常有

特点,可以更好地刻划人物形象,突出地域特色,增强艺术感染力,同时具有亲和力,容易让观

众进入情景,领会其中的意境。

评分说明:学生可以任意选择一个角度阐释自己的观点,只要言之成理,都可以给分。 21.第一,普通话音节中元音占优势:第二,普通话清辅音多,浊辅音少:第三,普通话每个

音节都有声调,突出了元音优势。

22.敬辞就是对交际对象表示尊敬的词语,例如“恭候、光临”是敬辞;谦辞就是交际中用

来表示谦虚的词语,例如“敝人、管见”是谦辞。敬辞和谦辞已经成为人际交往中不可缺少的用

语,恰当运用,可以使话语更显得体,有助于弥合人际关系。

23.这两个句子不都是连动式,连动式前后几个连续的动词性成分,隐含的是同一个主

语。“我有些时间读书”这个句子是连动式,动词“有”和“读”的主语都是“我”:“我有个姐姐读

书”是兼语式,因为前后两个动词的主语不是同一个对象,动词“有”的主语是“我”,动词“读”的

主语是“姐姐”。

24.字符根据功能可以分为意符、声符和记号三类。“木”单独看不能确定属于字符的哪

一类,因为字符的性质取决于它在构字时所起的作用,例如“木”在“桉、柳、杨”中是意符,在

“沐”中是声符,而单独看“木”,就无法确定它的功能,也就无法给它分类。

25.网络词语有三个特点;一是兼容性,对方言和其他民族语言的词语兼收并蓄;二是依

赖性,即网络词语的使用要依赖网络这个特殊的环境;第三是变异性,即采用有别于常规表达

手段构成,具体表现为三多,即缩略词语多、类推词语多、字母词语多。

来源:河南学历考试网试卷代号:1 290

中央广播电视大学2009-2010学年度第二学期“开放本科”期末考试(开卷)

来源:河南学历考试网现代汉语专题试题

一、举例并解释下列术语(每词4分,共20分)

1.声调

2.复合词

3.双宾动词

4.词类

5.成字部件

二、判断正误(每小题1分,共10分。正确的打√,错误的打×)

1.韵母10U、uei、uen的拼写形式在实际运用中永远不会出现。( )

2.普通话要以白话文著作作为语法规范。( )

3.方言是地域文化的反映,因此方言不应该被消灭,而应该保留。( )

4.普通话语音系统中唯一一对清浊对立的辅音都是舌尖后音。( )

5.定位语素全部都是词缀,非定位语素就是词根。( ) 6.动词和形容词的主要区别是动词可以充当谓语。( ) 7.汉字和音节是对应的,普通话一个音节只用一个汉字记录。( )

8.汉字是记录汉语的法定文字,所以汉字中不能夹杂非汉字符号。( )

9.网络语言产生的原因与网民使用方言有关,所以属于地域方言。( )

10.网络语言会对现实语言产生一定影响。( )

三、综合分析应用题(共40分)

1.用汉语拼音字母写出充当下列音节的韵头和韵腹的元音(10分)

①yuan:

②zhui:

③wang:

④quan:

⑤jiu:

2.从构词法角度分析下列合成词的结构方式。(10分)

①战斗

②战马

③卧铺

④变化

⑤绿化

3.分析下面词组的结构层次关系。(10分)

①挖掘煤炭的工人

② 挖掘煤炭的表层

4.从不同角度纠正下面句子中存在的问题。(10分)解题提示:下面的句子,可能在语汇、语法、汉字书写方面有错误,注意纠正。直接写出正确的句子即可,不需要说明纠正的原因。

①青年朋友们,努力吧,未来的鸿图要靠我们来描绘。

②我报设立了“改革刍议”栏目,欢迎读者参与。

③这篇文章,针贬时弊,观点鲜明,受到了读者的好评。

④这一张张笑容,一颗颗红心,汇成了爱的海洋。

⑤这是新老顾客备受信赖的名牌产品。

四、筒答题(每小题6分,共30分)

1.北方话作为普通话的词汇基础有很多优势条件,请你任

选一方面谈谈。

2.举例说明成语和惯用语在语音形式和结构关系方面有什么不同?

3.“重要”和“主要”是不是同一词类?二者在功能上有哪些不同?

4.举例说明什么是简化字?是不是笔画少的字就是简化字?

5.网络语言要不要规范?请谈谈你的看法。

试卷代号:12 90

中央广播电视大学2009-2010学年度第二学期“开放本科”期末考试(开卷)

现代汉语专题试题答案及评分标准

(供参考)

2010年7月

一、举例并解释下列术语(每词4分,共20分)

1.声调是贯穿一个音节的高低升降的调子,由音高变化形成,具有区别意义的作用。例如普通话有阴平、阳平、上声、去声四个声调。

2.复合词由两个以上的词根语素组合构成的合成词。例如“江山、海洋、农民”等等。

3.双宾动词就是可以同时带两个宾语的动词。例如“送你一朵花”,“送”有两个宾语。

4.词类就是按照词的语法功能划分出来的类别。例如名词、动词、形容词。

5.成字部件就是可以独立成为一个汉字的部件。例如“好”中的“女、子”就是成字部件。

二、判断正误(每小题1分,共10分)

1.√ 2.× 3.√ 4.√ 5.×

6.× 7.× 8.× 9.× 10.√

三、综合分析应用题(共40分)

1.用汉语拼音字母写出充当下列音节的韵头和韵腹的元音。(10分)。

①yuan:韵头n,韵腹a。

②zhui:韵头u,韵腹e。

③wang:韵头u,韵腹Q。

④quan:韵头n,韵腹Q。

⑤jiu:韵头i,韵腹o。

2.从构词法角度分析下列合成词的结构方式。(10分)

①战斗:并列式

②战马:限定式

③卧铺:限定式

④变化:并列式

⑤绿化:后附式

3.分析下面词组的结构层次关系。(10分)

4.从不同角度纠正下面句子中存在的问题。(10分)

①青年朋友们,努力吧,未来的宏图要靠我们来描绘。

②我报设立了“改革小议”栏目,欢迎读者参与。

③这篇文章,针砭时弊,观点鲜明,受到了读者的好评。

④这一张张笑脸,一颗颗红心,汇成了爱的海洋。

⑤这是备受新老顾客信赖的名牌产品。

四、筒答题(每小题6分,共30分)

1.第一,北方话在我国政治、经济方面的影响大,北方话区域历来是我国政治经济中心区域;第二,北方话具有雄厚的文化基础,我们现在使用的书面语白话,就是在北方话基础上发展起来的,许多文学名著也是使用北方话写的,这些作品的流传,促进了北方话在全国的传播;第三,北方话具有广泛的群众基础,使用人口占整个汉民族的70%;第四,北方话通行地域广阔,从东北到西南,从西北到东南的南京,在这样大的范围内通话基本上没有问题。(答对其中一个要点并适当展开即可给满分)

2.第一,从语音看,成语以四个音节为主,惯用语以三个音节为主;第二,从结构看,成语结构关系多种多样,惯用语以述宾关系和偏正关系为主。

3.“重要”和“主要”都是形容词,但“重要”属于普通形容词,“主要”属于非谓形容词。

二者在功能上的主要区别是:第一,“重要”可以受副词修饰,“主要”不能受副词修饰;第二,“重要”可以充当谓语,“主要”不能充当谓语。

4.简化字相对繁体字而言,是指改造原来笔画结构复杂的繁体字而形成的笔画结构简单的汉字。例如“属”繁体字,简化后的“马”就是简化字。简化字有特定的内涵,不是笔画少的汉字就是简化字,例如“上、下、一”这些字不是简化字。

5.这个|可题学生可以肯定或否定回答,只要言之成理,同样给分。

肯定回答一点:网络语言需要规范。第一,语言作为交际工具需要规范统一,便于信息传递,但是网络语言个性太强,变异性突出,不便于交际使用;第二,对现实语言形成了冲击,破坏了语言的纯洁统一,有必要进行规范。

否定回答要点:网络语言没有必要规范。第一,网络语言是一种社会方言,只是用于网络环境,交际双方都懂,不影响交际;第二,网络语言的特点主要是体现在词语方面,对

现实语言不会产生影响;第三网络语言的独特性产生了很多新词,可以丰富发展现实语言,促进语言发展。

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现代汉语试题(一)附答案

现代汉语试题(一) 一、填空(10分,3、5小题每个空格0.5分,其余每个空格1分) 1.现代汉语里的基本词具有( )三个特点。 2.现代汉语词的结构有( )的趋势。 3.音素分为两类,发音时声带振动,气流通过口腔等部位不受阻碍而形成的音叫( ),气流在口腔等部位受到阻碍而形成的音叫( )。(每个空格0.5分) 4.现代汉语语素的基本形式是( ),这是汉语语素的一个重要特点。 5.在汉字形体演变的过程中,最大的变革有两次:一次是( )的推行,这是汉字历史上时间最早、规模最大的一次规范化运动;一次是( )的产生,这是汉字发展史上最大的一次字形定型化运动,它也是古今汉字的分水岭,它在汉字发展史上具有划时代的意义。(每个空格0.5分) 6.单纯词是( ) 合成词是( ) 7.语言的三要素是( )。 8.要实现现代汉字标准化,就是要在对现代汉字进行全面的、系统的、科学的整理的基础上,做到通用汉字的四定,即( )。 9.民族共同语是在一种方言的基础上形成的,民族共同语的形成与 ( )的集中分不开。 得 分 评阅教师

得分 评阅教师 二、判断题:请在正确说法的题号前打“√”(10分,每小题1分) 1.普通话里的单元音韵母有a、o、e、ê、i、u、ü、er。 2.偏旁是由笔画组成的较大的构字单位,有的可以表示词义的类别,有的则是字的表音成分,偏旁一般就是部首。。 3.“妇”是单音节的、不成词的、不自由语素。 4.从外国语言中吸收进来的词叫外来词。 5. 简化汉字的工作包括简化笔画和精简字数两个方面。 6.一般说来,一个汉字是代表一个单音词或语素的。 7.从普通话的声韵配合关系来看,与韵母相拼的范围最小的声母是f。 8. 言语是每个人对语言的运用,它是属于个人的,具体的;语言则是音义结合为基础的词和语法规则的总和,它是属于社会的、抽象的。言语是信息,语言是代码。语言和言语的关系是一般与个别的关系。 9.从汉字形体演变的历史来看,总的趋势是由简到繁,如“然”—“燃”,“莫”—“暮”。 10.现代汉语词汇是由不同来源的各种成分构成的,它包括了基本词、新造词、古语词、方言词、外来词、专业词、熟语等。

现代汉语考试试题

绪论 一、填空题 1.“现代汉语”通常有两种解释,狭义的解释是指现代汉民族共同语——,广义的解释还兼指汉民族使用的和我们这里讲述的是。 2.汉语作为一种语言,具有一切语言共有的性质,即从结构上说,它是一种;从功能上说,它是。 3.现代汉语有和两种不同形式。是民族共同语的高级形式。4.现代汉语民族共同语又叫,它是以为,以为,以为的。 5民族共同语是在一种的基础上形成的,汉族早在先秦时代就存在着古代民族共同语,在春秋时代,这种共同与被称为,从汉代起被称为,明代改称为。到了现代,即辛亥革命后又称为,新中国成立以后则称为。 6.现代汉语的地域分支是 7.共同语是的语言,方言是的语言 8.现代汉民族共同语是在的基础上形成的。在形成过程中,有着特殊的地位 9.汉语方言可以分为七大方言区。即和 10.我们了解和研究汉语方言,其目的之一就是要找出方言与普通话的,有效地11.现代汉语的特点:语音方面①②③,词汇方面①②③,语法方面①②③④ 12.语、语、语同汉语关系尤为特殊,她们都吸收过汉语大量的词,甚至在汉语的基础上产生了很多新词 13.汉语是联合国的六种工作语言之一,另外五种是语、语、语、语和语。汉语在国际交往中发挥着日益重要作用 14.在当前语言文字工作的主要任务中,最重要的两项工作是和 15.现代汉语规范化的标准是:语音方面以为,词汇方面以为语法方面以为。 16.推广普通话并不是要认为地消灭,主要是为了消除,以利社会交际。 17.50年代初指定的推广普通话的工作方针是:,,。这个方针是正确的,今后仍然适用。 18.新时期推普工作应努力做好以下四点:第一,各级各类学校使用普通话进行教学,使之成为。第二,各级各类机关工作时一般使用普通话,使之成为。第三,广播、电影、电视、话剧使用普通话,使之成为。第四,不同方言区的人在共总场合交往时,基本使用普通话,使之成为。 19.现代汉语课程的主题由,,,和几部分构成 二、单项选择题 1.现代汉民族共同语和方言的关系是() A.互相排斥B互相依存,方言从属于汉民族共同语 C.方言是从民族共同语中分化出来的 2.对普通话而言,汉语方言是一种() A地域分支B。并立的独立语言 C民族共同语的高级形式D对立的独立语言

现代汉语专题网上作业答案02任务

现代汉语专题网上作业答案02任务

C. 词类是词的聚合关系的产物。 D. 词类的划分依据是词的语法功能。 满分:1 得分:1 4. “老式、新式、旧式、西式”是______。 A. 名词 B. 形容词 C. 副词 D. 动词 满分:1 得分:1 5. 一般充当定语的词主要是______。 A. 名词 B. 动词 C. 副词 D. 形容词 满分:1 得分:1 6. 凡是能带受事宾语的词,肯定是______。 A. 及物动词 B. 体宾动词 C. 谓宾动词 D. 单宾动词 满分:1 得分:1 7. 下列词只有______是兼类词。

A. 自立 B. 自己 C. 自动 D. 自然 满分:1 得分:1 8. 下列句子______是主谓谓语句。 A. 自己的工作一定要按时完成 B. 你自己的问题必须解决好 C. 他自己没有做完的事情只能是自己做 D. 你自己的事情谁也帮不了忙 满分:1 得分:1 9. 下列句子只有______是双宾语句。 A. 我昨天在新华书店买了五本图书 B. 我昨天在电影院里看了两次电影 C. 昨天的演出他先后上了三回台呢 D. 他昨天告诉我陈子方今晚上离开 满分:1 得分:1 10. 下列短语的层次结构只有______的结构与其它三个不同。 A. 挖煤的工人 B. 挖煤的表层

C. 挖煤的工具 D. 挖煤的速度 满分:1 得分:1 11. 下列句子只有______不是连述短语中的兼语式。 A. 有时间讨论这个问题 B. 有朋友关心这个问题 C. 有些人提出这个问题 D. 有同志解决这个问题 满分:1 得分:1 12. 下列句子只有______是连述短语。 A. 我们希望你来帮忙 B. 我们要求你来帮忙 C. 我们知道你来帮忙 D. 我们欢迎你来帮忙 满分:1 得分:1 13. 下列说法______是正确的。 A. 句法成分中的述语都是动词 B. 述补短语中的述语都是动词 C. 主谓短语中的谓语都是动词 D. 述宾短语中的述语都是动词 满分:1 得分:1

现代汉语专题复习题

山东理工大学成人高等教育现代汉语专题复习题 一、填空 1、基本词具有()、()、()三个特点。 1、一般词包括()、()、()、()等。 3、熟语包括()、()、()、()等,它们的共同特点是()具有稳固性、()具有完整性。 4、一般而言,一个()就是一个音节、一个汉字。 5、固定短语的内容包括:()和()两个部分。 6、词的色彩义包括感情色彩()和()。 7、“迅速--火速--神速”之间的差异体现在()方面 8、歇后语可以分为()()两类。 9、成词语素和非成词语素是根据()标准划分出来的类型。 10、词义的性质包括概括性、模糊性和()。 11、“鼓励——怂恿”两个同义词之间最明显的差别是体现在()方面。 12、语境一般分为上下文语境和()语境。 13、基本词汇的特点是()性、()性和()性。 14、一般词汇包括古语词、()、外来词、隐语和()。 15、语义场的类型包括顺序义场、类属义场()义场和()义场和关系义场。 16、词汇的发展变化体现在新词的产生()和()三个方面。 二、解释下列术语 1、多义词 2、惯用 3、词汇 4、熟语 5、词 6、词素 7、语义场 8、成语 三、判断 ()1、“喜欢”这个语言单位是两个字、一个语素、一个词。 ()2、“轰隆”这个词是个单纯词。 ()3、“老师”这个词是个复合式偏正型合成词。 ()4、“好-不好”是一组意义相反的反义词。 ()5、基本词具有能产性不是说每一个基本词都能产生新词。 ()6、“皇上”是个文言词。 ()7、惯用语不一定是三字格的。 ()8、“胸有成竹”这个语言单位也是属于现代汉语词汇这个范畴中的一员。 ()9、“马虎”是个合成词。 ()10、经过压缩和省略后略语一定是个短语。 ()11、“鲁迅”这个词没有概括性。 ()12、顺序义场有的可以循环,有的不能循环。 ()13、古语词就是古汉语中的词。 ()14、惯用语书面语色彩较浓。 四、单项选择 1、“激烈——猛烈”的差别在于________。

现代汉语试题库(含答案)

现代汉语试题库 第一章绪论 一、名词解释: 1.现代汉语 2.现代汉语规范化 3.文学语言 4.方言 5.基础方言 二、填空题: 1.“现代汉语”通常有两种解释,狭义的解释指的是现代汉民族共同语——,广义的解释还兼指现代汉民族使用的和。 2.汉语做为一种语言,具有一切语言共有的性质。即从结构上说,它是一种;从功能上说,它是。 3.现代汉语民族共同语又叫,它是以为,以 为,以为的。 6.现代汉民族共同语是在的基础上形成的。在形成过程中,有着特殊的地位。 7.汉语方言可以分为七大方言区,、、、、、和。 8.现代汉语的特点:语音方面(1)(2)(3);词汇方面(1)(2)(3);语法方面(1)(2)(3)(4)。 10.现代汉语规范化的标准是:语音方面以为,词汇方面以 为,语法方面以为 三、判断题:(在题后括号里用“√”表示正确,用“×”表示不正确) 1.普通话就是过去所说的“白话”或“官话”。() 2.某种语言的书面形式是它的口语发展的必然产物。() 3.文学语言是经过加工、规范的书面语。() 4.口语和书面语在表达形式上是完全一样的。() 5.北方方言区指长江以北的汉民族居住地区。() 6.粤方言等于广东话。()

7.民族共同语既然是在一种方言的基础上形成的,它就应该排斥其他方言中的成分。() 8.推广普通话意味着人为地消灭方言。() 9.普通话语音规范是“以北京语音为标准音”,因此北京话中的语音成分都是标准音。() 10.普通话词汇规范是“以北方话为基础方言”,但并不排除其他方言中有用的词汇进入普通话。() 11.普通话的语法规范是指典范的白话文作品中的所有用例。() 12.《水浒传》、《西游记》、《纪楼梦》等都是现代汉语语法规范的典型著作。() 13民族共同语的形成,普通话的推广、并不以方言的消亡作为前提。() 四、简答题: 4.现代汉语在语音、词汇、语法方面有什么特点? 第二章语音 一、名词解释: 1.元音 2.辅音 3.音素 4.音节 5.音位 6.音色 7.音高 8.音强 9.音长、10五度标记法11.声母12.韵母13.声调14.清音15.浊音16.送气音17.不送气音 18.零声母19.单韵母20.复韵母21.鼻韵母22.前响复韵母23.后响复韵母24.中响复韵母25.四呼26开口呼27.合口呼28.齐齿呼29.撮口呼30.押韵31.调值32.调类33.轻声34.儿化35.变调36.音位变体37.条件变体38.自由变体39.停顿40.重音41.快慢42.语调43.句调44.语音规范化 二、填空题: 1.语音具有________________性、________________性和________________性,其中________________是语音的本质属性。 2.发音器官包括三大部分:A. _______________、B. _________________、C_______________。 3.语音同其他声音一样,具有_______________、___________________、_________________、_________________四个要素。 4.不同的音色至少是由以下三方面原因之一造成的:A_______________、B_______________、C _________________________。 5.元音和辅音的主要区别在于:发元音时,______________________________;发辅音时,_____________________________。 6.《汉语拼音方案》包括五部分内容:A_________________、B_________________、C_________________、D ______________、E_________________。

现代汉语考试题库1

广西师范大学秘书学、对外、编辑、新媒体专业 《现代汉语》复习指导 说明:不加标记的为一般内容,加**的内容为一般重点,加***最重要的内容。凡是提纲中提到的要点,都要全面复习,因为都有可能成为考试要点。 一、考试题型 (一)名词解释:语法、语用的基本概念识记10分五小题(二)填空题:语法、语用的基本知识及其应用理解、应用、分析20分十小题(三)改错题:语法、语用的基本知识及其应用理解、应用、分析10分五小题(四)简答题:语法、语用的基本知识及其应用识记、理解、应用15分三小题(五)分析题:语法、语用知识的综合应用和分析综合45分五小题 1.汉语主要词类(名词、动词、形容词等)的语法特征的列表分析6分 2.汉语短语的结构类型和功能类型的列表分析10分 3.用直接成分分析法(或层次成分分析法)分析句子的结构层次和结构关系10分 4.语法现象的动态分析:表里验证和语值辨察(实际上就是变换分析和语义特征分析)10分 5.根据话语交际的基本原理分析对话的言外之意及其产生的过程9分 二、复习范围和要点 (一)基本概念 1.语法 2.语法单位 3.词 4.词类 5.同形异类 6.连动短语 7.兼语短语 8.述语9.宾语10.把字句11.被字句12.双宾句13.存现句14.转折句 15.合作原则16. 得体原则17.长句18.短句19.回环20.顶真 (二)基本观点 ***1.(1)语法的一般性质:抽象性、递归性和民族性(2)现代汉语的语法特点:四个方面 2.语法单位的划分、名称及其关系 3.现代汉民族共同语语法的规范 4.词类划分的标准:意义标准、语法形式和语法功能(包括词的组合能力和词的造句功能)** 5.名词、动词、形容词等主要词类的划分及其小类 ***6.现代汉语短语的结构类型和功能类型几种主要结构类型组成成分之间的语义关系 **7.现代汉语复杂短语的延展方法 8.各种句子成分 9.现代汉语句子的结构类型 10.现代汉语句子的语气类型 ***11.现代汉语的特定句式:重点是主谓谓语句、兼语句、连动句、是字句、把字句、被字句 ***12.现代汉语复句的类型:重点是并列句、选择句、递进句、因果句、条件句、让步句(小类、结构特征及语义关系) 13.话语交际的过程:掌握基本环节 ***14.话语交际的合作原则及其具体内容 ***15.话语交际的得体原则及其具体内容 ***16.合作原则和得体原则(主要是礼貌原则)之间的关系 1

现代汉语专题综合题库

第一部分语音一、基本概念解释题 1.现代汉民族共同语 2.《汉语拼音方案》 3.现代汉语规范化 4.调值 5.音高 6.音节 7.开尾韵母(举例解释) 8.四呼 9.轻声 10.儿化韵 11.声调 12.变调

13.注音符号 二、分析应用题 1.给下面的词语注音 (1)①耄耋()②军营()③预约() ④企鹅()⑤钥匙() (2)①豢养()②雄鹰()③葡萄() ④西安()⑤润色() (3)①美妙()②飘摇()③信封儿() ④海鸥()⑤温存() (4)①悠久()②皮袄()③板凳儿() ④柳树()⑤延安() 2.根据《汉语拼音正词法基本规则》拼写下列词语 (1)红红的()(2)电冰箱() (3)超声波()(4)层出不穷()(5)长江以北()(6)商量商量() 3.分析下列音节的结构

三、简答题 1.什么是语音?它具备哪些属性? 2.《汉语拼音方案》由几部分组成?各部分的主要内容有哪些? 3.为什么汉语拼音方案规定ü行的韵母和j、q、x相拼的肘候,ü上的两点省略,但是和n、l相拼的时侯ü上的两点不省略? 4.汉语拼音方案为什么可以用一个字母去兼表[i][?][?]三个不同的元音? 5.i和ü发音时有何异同? 6.-i(前)和-i(后)发音时有何异同?

7.举例说明轻声的作用,并谈谈你对轻声词规范问题的看法。 8.普通话儿化词儿化以后会发生哪些主要的音变? 9.举例说明异读字的不同来源,它跟一字多音有什么区别。 10.汉语规范化会不会妨碍、限制语言的发展?会不会限制语言的生动性?为什么? 四、论述题 1.什么是现代汉语规范化?现代汉语规范化的标准是什么?

现代汉语专题作业答案4

《现代汉语专题形成性考核册》 作业1 参考答案 一、解释下列名词(共10分,每词2分) 1.普通话:普通话,即“现代标准汉语”,是现代汉民族共同语,是全国各民族通用的语言。普通话以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。 2.方言:方言是语言的变体 3.声调:声调指整个音节的高低升降的变化。 4.音节:音节是听觉上最容易分辨的音段,是读音的基本单位,任何单词的读音,都是分解为一个个音节朗读。 5.复韵母:韵母有单韵母和复韵母之分。只包含一个元音的,叫单韵母;包含几个元音或者由元音、辅音组合而成的,叫复韵母。 二、填空(共20分,每空1分) 1.(中华人民共和国国家通用语言文字法)是在2000年10月31日由第九届全国人大常委会第十八次会议通过,并于(2001年1月1日)起实施。 2.根据《国家通用语言文字法》规定,通用语言是指(普通话和规范汉字)。 3.《国家通用语言文字法》第十六条对于(方言)的使用情况作了明确规定。 4.三大语文运动是指我国20世纪初的(切音字运动)、(国语运动)、(白话文运动)。 5.用汉语拼音给“海员、海岸、海啸、海峡、海轮、海鸥、海鲜”这些词注音,其中(海岸)和(海鸥)要使用隔音符号。 6.汉语拼音方案是以拉丁字母为基础构成的,其中字母(v)记录普通话语音不使用,字母(y)和(w)就其对音节的分界而言,主要用作隔音符号。 7.汉语的音节可以分为(声母)、(韵母)、(声调)三个部分。 8.汉语拼音方案声调表示方法采用的是(符号)标调法。 9.在注音时可以省略韵腹的韵母是(iou)、(uei)、(uen)。 10.普通话的基础方言是(北方方言)。 三、判断正误并简要说明理由(共20 分,每小题2 分) 1、文学作品对民族共同语的推广具有很大的影响。 正确。比如北方话,在全国的重大影响与我国古代文学名著在全国的传播有比较密切的关系,这些文学名著的传播在客观上起到了推广北方话的作用。 2.汉语拼音方案规定i行、u行、ü行的韵母前面没有声母时,要使用y、w,其目的是要把26个拉丁字母都使用上,避免浪费字母。 不对。使用y、w的主要目的是分隔音节界线,避免音节混淆。 3.iou、uei、uen三个韵母,在使用中有时候省略韵腹,有时候省略韵头。 不对。这三个韵母在使用中与辅音声母结合时省略韵腹,自成音节时韵头元音要换成y或w,没有省略韵头的情况。 4.在给汉字注音时,字母i只有充当韵腹时,上面的一点才能省略。 不对。注音时,无论i是不是韵腹,只要上面有声调符号,i上面的一点就要省略。例如zhuī,字母i并没有充当韵腹,因为有声调符号,所以省略了一点。分析说明:有些同学根据声调标在韵腹上面的规定,认为本题说法正确,其实不对,i充当韵腹,如果是轻声不标调,上面的一点也不能省略。 5.韵母ü的原形在拼音时永远不会出现,因为注音时上面两点按拼写规则要省略。 不对。ü行韵母与声母n、l相拼时,上面的两点不能省略。 6.普通话要以典范的白话文著作作为语法规范。 不对,普通话以典范的现代白话文著作为典范。 7.韵母iang 的韵腹在中间,所以这是中响复韵母。

现代汉语考试试题

现代汉语期末考试试题上(一) 一、填空题(每题1分,共10分) 1.现代汉民族共同语是()。2. 据阻碍方式普通话声母可以分为( )。 3.后鼻韵母有( )。4.普通话声调的四种调值是( )5.传统的摿閿是指()。6.汉字标准化的四定是指( )。7.合成词是由()的词,包括()三类。8. 语义场的类型有()。9.成语的特征是()。10.词汇的发展变化主要表现在。 二、名词解释(每题1分,共6分) 1.音素 2.单元音 3.音位 4.词。5.义6.歇后语 三、语音题(共20分) 1.写出声母的发音部位和发音方法。(每题1分,共5分) (1)m (2)b (3)ch (4)k (5)x 2.比较各组声母、韵母发音上的异同。(每题2分,共10分) (1) z —— zh (2)f —— h (3)ɑo ——i ɑ(4)on ɡ ——ion ɡ (5)en —— in 3.给下列音节注音,并列表分析音节的结构方式。(共5分) (1)优秀(2)权利(3)威武(4)爱护(5)谚语 四、分析题(共20分) 1.分析词的结构类型。(每题1分,共10分) 倾销、利害、房间、老乡、吩咐、年轻、仅仅、皑皑、提高、地震 2.辨析下列各组同义词(共10分) (1)持续——继续(2分)(2)愿望——希望(2分) (3断)果——决断——断武(3分)(4)要求——请求——恳求(3分) 五、单项选择题(每题1分,共10分) 1. 语音的强弱跟说话时用力的大小。 A .成正比 B .成反比 C .没有关系 2. 语音的本质属性是。 A .物理属性 B .社会属性 C .生理属性 3. 普通话声母中有六个塞音声母,它们是。 A .z 、c 、zh 、ch 、j 、q B.b 、p 、d 、t 、g 、k C .z 、c 、d 、t 、j 、q D.b 、p 、c 、z 、j 、q 4. 普通话中声母。 A .都是清音 B .只有m 、n 、l 、r 是浊音,其他都是清音

大一现代汉语试题

大一现代汉语试题 一、填空题(每题1分,共10分) 1.现代汉民族共同语是(1.以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。。.)。2.据阻碍方式普通话声母可以分为(2.塞音、擦音、塞擦音、鼻音、边音。)。 3.后鼻韵母有( 3.iɑ、ie、uɑ、uo、üe。 )。4.普通话声调的四种调值是( 4.55、35、214、51)5.传统的“六书”是指(5.象形、指事、会意、形声、转注和假借。)。6.汉字标准化的四定是指(6. 定量、定形、定音、定序。)。7.合成词是由(7.合成词是由两个或两个以上语素构成的词。)的词,包括(复合式、附加式、重叠式。)三类。8.语义场的类型有(8.类属义场、顺序义场、关系义场、同义义场、反义义场。)。9.成语的特征是(9意义的整体性,结构的凝固性。)。10.词汇的发展变化主要表现在10.新词不断地产生,旧词的逐渐消失和变化,词的语义内容和语音形式也不断地发生变化。 。 二、名词解释(每题1分,共6分) 1.音素:音素是构成音节的最小单位。 2.单元音:发音时舌位、唇形及开口度始终不变的元音。 3.音位:一个语音系统中能够区别意义的最小语音单位。 4.词:词是最小的能够独立运用的语言单位。 5.义项:是词的理性意义的分项说明。 6.歇后语:是由近乎谜面和谜底两部分组成的带有隐语性质的口头用语。 三、语音题(共20分) 1.写出声母的发音部位和发音方法。(每题1分,共5分) 1)m 双唇、浊、鼻音(2)b 双唇、不送气、清、塞音 (3)ch 舌尖后、送气、清、塞擦音(4)k 舌根(舌面后)、送气、清、塞音 (5)x 舌面(前)、清、擦音 2.比较各组声母、韵母发音上的异同。(每题2分,共10分) (1)1)z — zh 相同点:发音方法相同都是不送气、清、塞擦音。不同点:发音部位不同,z 舌尖前音,zh舌尖后音。 (2)f—h 相同点:发音方法相同都清、擦音。不同点:发音部位不同,f唇齿音,h舌根(舌面后)。 (3)ɑo — iɑ相同点:都是复韵母。不同点:ɑo 前响复韵母,iɑ后响复韵母。 (4)onɡ—ionɡ相同点:都是后鼻韵母。不同点:韵腹不同(onɡ是u,ionɡ是ü)。(5)en — in 相同点:都是前鼻韵母。不同点:韵腹不同en是e,in是i。四、分析题(共20分) 1.分析词的结构类型。(每题1分,共10分) 倾销、利害、房间、老乡、吩咐、年轻、仅仅、皑皑、提高、地震、 倾销(偏正)利害(联合)房间(补充)老乡(附加) 吩咐(联绵)年轻(主谓)仅仅(重叠)皑皑(叠音) 提高(补充)地震(主谓) 2.辨析下列各组同义词(共10分) (1)持续——继续(2分)(2)愿望——希望(2分)

2019年电大《现代汉语专题》期末考试题库及答案

2019年电大《现代汉语专题》期末考试题库及答案 一、判断正误(每小题2分,共20分) 说明:正确的打钩,错误的打叉。 1.“要”的汉语拼音是yao,这个音节的韵母中的韵头是i。(√) 2.北方方言内部语音系统没有任何差别,高度一致。(×) 3.复韵母就是韵腹位于几个音素中间的韵母,例如ian、uang。(×) 4.“有时间来学习”和“有条件来学习”的内部结构相同,都是连动式。(√) 5.普通活语音系统中能充当韵头的音素是i、u、y、w。(×) 6.从结构看,现代汉语词的发展趋势是由单纯词向合成词发展。(√) 7.“得”字右下角的部件只能构成一个汉字,不是基础部件。(×) 8.现代汉字系统中,合体字数量要多于独体字。(√) 9.网络语言是一种独立于现实语言之外的一种语言。(×) 10.网络语言产生的原因与网民使用方言有关,所以属于地域方言。(×) 二、举例解释下列术语(每词2分,共10分) 11.韵腹:韵母中的主要元音,一般由开口度最大的元音充当,如果韵母中只有一个元音,这个元音就是韵腹。例如韵母uai,a 是韵腹,韵母ing,i是韵腹。 12.敬辞:是对交际对象表示尊敬的词语,例如“令尊、贵姓、高寿”等等。 13.虚词:不能独立充当句法成分的词,也没有实在意义,例如“了、吧、呢”是虚词。 14.非主谓句:句子结构中没有主语和谓语之分的句子,由主谓短语以外的短语构成。例如“刮大风了”、“下暴雨了”就是非主谓句。 15.记号:跟文字所代表的意义或读音没有联系的字符。例如“河”中的“可”。 三、综合分析应用题(共40分) 16.写出充当下列音节的韵头和韵腹的元音(10分) ①juan: 韵头ǖ,韵腹α ②zhun: 韵头u,韵腹e ③yang : 韵头i,韵腹α。 ④xue : 韵头ǖ,韵腹e 。 ⑤qiu: 韵头i,韵腹o 17.从构词法角度分析下列合成词的结构方式(10分) ①战争:并列式②战场:限定式③金黄:限定式④金子:后附式⑤老虎:前附式 18.分析下面词组的结构层次关系(10分) ①修剪苹果树的赘枝 述宾 定中 ②修剪苹果树的技术 定中 述宾 19.从不同角度纠正下面句子中存在的问题(10分) 解题提示:下面的句子,可能在语汇、语法、汉字书写方面有错误,注意纠正。直接写出正确的句子即可,不需要说明纠正的原因。 ①这些年轻人的拙作,语句表达很差,我们实在不敢恭维。 这些年轻人的作品,语句表达很差,我们实在不敢恭维。 ②已经够乱乎乎的了,你就别瞎搀和了。 已经够乱乎乎的了,你就别瞎掺和了。 ③我们把任务一定能够按时完成,请大家放心! 我们一定能够按时把任务完成,请大家放心! ④那里的安全情况不断下降,令人担忧。 那里的安全情况很不好,令人担忧。 ⑤他接受了这个科研项目,就开始通宵达旦的工作,力争早日出成果。

现代汉语专题作业答案3

作业2参考答案 一、举例解释下列名词(共10分,每小题2分) 1.词缀:根据语素的意义和构造词的作用等方面进行分析,语素又可以分为词根语素和词缀语素两大类,前者简称词根,后者简称词缀。 2.词:词是由语素构成的,是语言中能够独立运用的最小的造句单位。 3.合成词:由两个或两个以上的语素(也有称作词素)组成的词叫合成词。 4.派生词:由词根语素和词缀语素构成的合成词叫派生词。 5.称谓:称谓是人类社会中体现特定的人在特定的人际关系中的特定身份角色的称呼。在人类社会中,称谓系统是一个极其庞大的语言文化系统,是人际关系的文化符号,在人类社会生活中始终发挥着极为重要的作用。 二、填空题(20分,每空1分) 1.现代汉语语素在语音上以(单音节形式)为主,书面上用一个(汉字)记录。 2.熟语包括成语、谚语、歇后语、惯用语等,例如“敲边鼓”是(惯用语),“飞机上的大炮—-响(想)得高”是(歇后语)。 3.语素从位置看可分成词语素和非成词语素两大类,例如“语”是(成词语素),“老”是(非成词语素)。 4.由一个语素构成的词叫(单纯词),由两个以上语素构成的词是(合成词)。 5.合成词的构造可分两大类,例如“棍子”是(附加式),“学子”是(复合式)。 6.有些合成词的构造综合了多种结构方式,例如“目击者”是(复合式)和(附加式)。 7.节缩构词在推动语言发展中的作用是(简化了语言),是表达方便,(构成了大量的新词),丰富了语汇。 8.用于对交际对象表示尊敬的词语是敬辞,例如(您、君);交际中用来表示自谦的词是谦辞,例如(不才、愚见)。 9.语汇规范的原则是(普遍性)、(需要性)和明确性原则。 10.从构成形式看,谚语有(单句型)和(复句型)两种。 三、判断正误,简要说明理由(共20分,每小题2分) 1.词和语素的本质区别在于,词大多是由两个以上的音节构成的,语素多为单音节形式。 不对。词和语素的本质区别是功能不同,语素的功能是构词,词的功能是造句。 (说明:有些同学回答了很多内容,但是没有答到点子上。) 2.“我写字”这个句子有三个语素,他们正好充当了句子的主语、谓语、宾语成分,可见语素也可以充当句子成分。 不对。语素是构词单位,不能自由运用,不能充当句子成分。“我写字”这个句子是由“我”、“写”、“字”三个词分别充当主语、谓语、宾语成分。 3.“扩大、壮大、最大、自大、加大”都是词。 不对。其中“最大”是词组或叫短语。 4.词缀都是定位语素,定位语素就是词缀 不对。语素有两类,成词语素和不成词语素。不成词语素又分两类:定位不成词语素和不定位不成词语素。不定位不成词语素和成词语素一起构成了词的词根,而定位不成词语素就是词缀了。 5.成语大多由三个音节构成,结构关系大多为动宾关系。 不对。成语大多由四个音节构成,结构关系也不限于动宾关系。 6.“抨击、诽谤和批判违法乱纪行为是大众传媒的责任”,这个句子的词语使用没有什么问题。 不对。其中“诽谤”用得不对,“诽谤”的意思是无中生有,说人坏话,毁人名誉,诬蔑,这些绝对不是大众传媒的责任,“诽谤违法乱纪”,意思是毁坏违法乱纪的名誉,显然不正确。 7.“花儿、玩儿、幼儿、女儿”都是词根+词缀构成的附加式合成词。

现代汉语试题库大全答案

现代汉语试题库答案 绪论 一、填空题 1、从语言自身的特点看,语言是以语音为物质外壳,以词汇为建筑材料,以语法为结构规律而构成的一种音义结合符号体系。 2、、“现代汉语”通常有两种解释,狭义的解释指的是现代汉民族共同语——普通话,广义的解释还兼指现代汉民族使用的方言。 3、现代汉民族共同语以北京语音为标准音,以北方方言为基础方言,以典范的现代白话文著作为语言规范。 4、现代汉语的方言按照历史渊源和目前的特点分为北方方言、吴方言、湘方言、赣方言、客家方言、闽方言和粤方言共七种方言。 5、按现代汉语方言分区,江西南昌话属于赣方言区,南京话属吴方言。 二、单项选择题(将正确答案的序号填在题后的括号里) 1、对普通话而言,汉语方言是一种() A、地域分支 B、并立的独立语言 C、民族共同语的高级形式 D、对立的独立语言 2、现代汉语构成新词所广泛运用的方法是() A、轻声、儿化 B、简缩 C、附加法 D、词根复合法 3、汉语方言之间的差异,突出表现在()方面。 A、语音 B、词汇C语法D、词汇和语法 4、就与普通话的差别来说,七大方言中()与普通话距离最大。 A、吴方言 B、闽、粤方言 C、湘、赣方言 D、客家方言 5、汉语表示语法意义的主要方式是() A、形态 B、虚词C词序D、虚词和词序 6、现代汉语词汇中占绝大多数的是() A、单音节词 B、双音节词 C、三音节词 D、多音节词 三、判断题(在题后括号里用“√”表示正确,用“×”表示不正确) 1、民族共同语既然是在一种方言的基础上形成的,它就应该排斥其他方言中的成分。(×) 2、推广普通话意味着人为地消灭方言。(×) 3、普通话语音规范是“以北京语音为标准音”,因此北京话中的语音成分都是标准音。(×) 4、普通话词汇规范是“以北方话为基础方言”,但并不排除其他方言中有用的词汇进入普通话。(√) 5、普通话的语法规范是指典范的白话文作品中的所有用例。(×) 6、民族共同语的形成,普通话的推广、并不以方言的消亡作为前提。(√) 7、普通话就是北京话。(×) 8、.现代汉语就是普通话。(×) 语音 一、填空 1.语音具有生理性、物理性和社会性,其中社会属性是语音的本质属性。

电大《现代汉语专题综合学习指导》判断题答案

电大《现代汉语专题综合学习指导》判断题答案 1.规范汉字就是书写正确的汉字,国家通用语言是北方话。× 2.普通话确立为国家通用语言,方言就不能使用了。× 3.《国家通用语言文字法》规定繁体字的使用场合,这说明繁体字也是规范汉字。× 4.颁行《国家通用语言文字法》的意义就是为了推广普通话。√ 5. 普通话就是北京话,语音系统是相同的。× 6. 国语运动最大的历史功绩是确立了北京话语音作为现代汉民族共同语的标准音。√ 7.普通话以北京语音作为标准音的原因是北京语音和规范。× 8.白话文学作品的影响是北方话作为普通话语汇基础的根本原因。× 9.普通话的词汇以北方话作为基础方言。√ 10.普通话要以白话文着作作为语法规范。× 11.词汇和语法规范的主要对象是书面语。√ 12.文学作品的传播对语言的扩展具有很大的影响。√ 13.北方话词汇系统中所有的词普通话都要吸收。× 14.民族共同语确立以后,方言的发展要受其影响。√ 15.能否互相通话,是判断语言和方言区别的重要标准。× 16.地域方言的特点主要表现在语音方面,词汇和语法没有特殊性。× 17.普通话是一种特殊方言,与其他方言是兄弟关系。√ 18.普通话与其他方言是一般和个别的关系,也可以说是父子关系。× 19.普通话不断向方言渗透,不久就可取代方言。× 20.人口的迁移,使得语言进一步扩散,是产生方言的重要原因。√ 21.人口的流动将对语言和方言的发展产生很大影响。√ 22.汉语方言的分区和划界与行政区划有着非常密切的关系。× 23.广东话就是粤方言,粤方言就是广东话。× 24.北方方言内部语音系统没有任何差别,高度一致。× 25.社会方言的主要特点是词汇比较特殊,但没有独特的语音语法系统。√

现代汉语试题库

现代汉语试题库(绪论·试题) 1、现代汉民族共同语和方言的关系是() A、互相排斥 B、互相依存,方言从属于汉民族共同语 C、方言是从民族共同语中分化出来的 2、对普通话而言,汉语方言是一种() A、地域分支 B、并立的独立语言 C、民族共同语的高级形式 D、对立的独立语言 3、汉语方言之间的差异,突出表现在()方面。 A、语音 B、词汇C语法D、词汇和语法 4、现代汉语书面形式的源头是() A、文言文 B、官话 C、白话 D、近代汉语 5、就与普通话的差别来说,七大方言中()与普通话距离最大。 A、吴方言 B、闽、粤方言 C、湘、赣方言 D、客家方言 6、现代汉语课三个基本内容是() A、语音、词汇和语法 B、语音、文字和语法 C、词汇、语法和修辞 D、文字、词汇和语法 7、现代汉语构成新词所广泛运用的方法是() A、轻声、儿化 B、简缩 C、附加法 D、词根复合法 8、汉语表示语法意义的主要方式是() A、形态 B、虚词C词序D、虚词和词序 9、现代汉语词汇中占绝大多数的是() A、单音节词 B、双音节词 C、三音节词 D、多音节词 1、B 2、A 3、A 4、C 5、B 6、A 7、D 8、D 9、B 现代汉语试题库(语音·试题) 1、发音体颤动次数多,(1)声音高(2)声音低(3)与声音的高低没有关系。 3、发音时(1)声带颤动(2)声带不颤动(3)声带有时颤动,有时不颤动。 4、语言的本质属性是(1)物理属性(2)社会属性(3)生理属性 9、舌面音是指(1)d、t、n、l(2)z、c、s(3)b、d、g(4)j、q、x 10、发音时,发音部位的某两个部分完全闭合,从肺部出来的气流积聚在受阻部分,阻塞部分突然打开,气流迸裂而出的音叫(1)塞擦音(2)塞音(3)擦音(4)边音 13、发音时,气流从舌两边发出来的音叫(1)舌音(2)舌面音(3)边音(4)卷舌音 15、d、t、n、l四个辅声的发音部位是(1)舌尖前(2)舌面(3)舌尖中(4)舌尖后 19、声母m是(1)舌尖中浊鼻音,(2)舌尖后浊鼻音,(3)双唇浊鼻音(4)双唇清擦音 20、q是(1)舌面不送气清塞擦音(2)舌面送气清塞擦音(3)舌面不送气清擦音(4)舌面送气清塞音 21、双唇送气清塞音是(1)p(2)t(3)q(4)c 22、舌面音,发音时舌面抬起与构成阻碍。(1)软腭(2)硬腭(3)上齿背(4)上齿龈 23、普通话声母中,只有一组清浊相对立的声母是(1)d和t(2)m和n(3)sh和r(4)j和q 30、“(水)”这个音节的韵是(1)前响复韵母(2)中响复韵母(3)后响复韵母(4)后中响复韵母32、全为齐齿呼韵母的一组是(1)金、永、力、此(2)英、前、家、师(3)咬、两、结、月(4)衣、列、流、小 33、舌位前、低、嘴唇不圆的元音韵母是(1)o(2)e(3)a(4)u 42、er是一个() (1)舌位在中央,唇不圆的舌面元音 (2)舌位在中央,唇不圆的卷舌元音 (3)舌位在后、高,唇不圆的舌尖元音

现代汉语语法题库 (带答案)

第四章语法 一、填空题 1、语法这一术语可有三种含义:语法规律、(语法科学)、语法教材。 2、分析语句的结构和功能的目的在于(区别异同、辨明意义)。 3、语法分析有两种基本的方法,一是把大类分成小类,另一是(把整体切为部分)。 4、对现代汉语的词进行语法分类,必须以词的(语法功能)为依据。 5、词的语法功能是指词的(组合能力)。 6、词的分类是逐级进行的,首先根据能否作句法结构成分,可以把词分为(实词)和虚词两大类。 7、根据组合能力的不同可以把实词分为体词、(谓词)、加词三类; 8、现代汉语特殊的词类有两类,一是(叹词),另一是拟声词。 9、量词包括名量词、(动量词)、时量词。 10、不能带宾语的和只能带施事宾语或处所宾语的动词一般叫(不及物动词)。 11、加词包括(副词)和区别词两类。 12、副词的语法特点是一般只能充当(状语)。 13、(代替)功能就是代词的主要语法功能。 14、代词可以分为人称代词、(指示代词)、疑问代词。 15、助词包括结构助词、(动态助词)以及“所、似的”等其他助词。 16、词与词的组合包括实词与实词、实词与虚词的组合,可统称为(短语),也有叫词组的。 17、在句法结构中承担结构关系的关系项叫做句法结构成分,简称(句法成分)。 18、介词不能单独作句子成分,它和词或短语构成介词短语,主要作(动词和形容词或谓词性短语)的修饰语。 19、从语义关系上看,主语可以分为(施事主语)、受事主语、关涉主语。 20、在偏正短语中,起限制或描写作用的成分叫修饰语,修饰语主要指(定语和状语)两种句法成分,被修饰的成分是中心语。 21、句子是能够表达一个相对完整意思的语言单位,每一个句子都有一定的(语调),表示不同的语气。 22、句子的特殊成分有(复说语)和插说语两种。 23、复说语有称代式复说语和(总分式复说语)两种。 24、根据结构关系,单句首先可分为主谓句和(非主谓句)两大句型。 25、非主谓句主要有名词句、(动词句)、形容词句和叹词拟声词句四种。 26、根据主谓句中谓语的性质和特点可以把主谓句分为四种,即名词性谓语句、(动词性谓语句)、形容词谓语句和主谓谓语句。 27、由连动短语充当谓语的句子称连动句,由兼语短语充当谓语的句子是(兼语句)。 28、表示存在、出现、消失的句子一般叫(存现句)。 29、复句一般可以分为(联合复句)和偏正复句两类。 30、因果复句可以分为(说明因果的因果复句)、推论结果的因果复句、说明目的的因果复句三类。 31、假设条件句复句可以分为充分条件句、必要条件句和(无条件句)三类。 32、在复句中用来连接分句并表明分句之间关系的连词、副词和短语,统称(关联词语 )。 33、倒装句是有一定特点的句子,首先倒装的部分可以(复位(或还原)),其次

《现代汉语专题》试卷5套含答案.docx

现代汉语专题试题 一、判断正误(每小题2分,共20分) 说明:正确的打钩,错误的打叉。 1. 要”的汉语拼音是yao ,这个音节的韵母中的韵头是i。() 2 ?北方方言内部语音系统没有任何差别,高度一致。(X ) 3. 复韵母就是韵腹位于几个音素中间的韵母,例如 ian、uang。( X )、 4. 有时间来学习”和有条件来学习”的内部结构相同,都是连动式。() 5. 普通话语音系统中能充当韵头的音素是i、U、y、W。( X ) 6. 从结构看,现代汉语词的发展趋势是由单纯词向合成词发展。() 7. 得”字右下角的部件只能构成一个汉字,不是基础部件。(X ) &现代汉字系统中,合体字数量要多于独体字。() 9. 网络语言是一种独立于现实语言之外的一种语言。(X ) 10. 网络语言产生的原因与网民使用方言有关,所以属于地域方言。(X ) 二、举例解释下列术语(每词2分,共10分) 11?韵腹 韵腹是韵母中的主要元音,一般由开口度最大的元音充当,如果韵母中只有一个元音, 这个元音就是韵腹。例如韵母Uai, Q是韵腹,韵母ing , i是韵腹。 12. 敬辞 ?敬辞是对交际对象表示尊敬的词语,例如令尊、贵姓、高寿”等等。 13. 虚词 虚词就是不能独立充当句法成分的词,也没有实在意义,例如了、吧、呢”是虚词 14?非主谓句 ?非主谓句就是句子结构中没有主语和谓语之分的句子,由主谓短语以外的短语构成15?记号 ?记号就是跟文字所代表的意义或读音没有联系的字符。例如河”字中的可三、综合分析应用题(共40分) 16. 写出充当下列音节的韵头和韵腹的元音(10分) ①Uan: juan:韵头:n韵腹:Q ②ZhUn: ZhUn:韵头:U韵腹:e ③yang: yang:韵头:i韵腹:a ④ωe: XUe:韵头:n韵腹:宅 ⑤qiU: qiU:韵头:i韵腹:o 17. 从构词法角度分析下列合成词的结构方式。(10分) ①战争:并列式②战场:限定式③金黄:限定式

现代汉语题库(黄廖版)

现代汉语题库(一) 绪论 一、填空题 1.语言是一定________和一定________的结合体,是 __________________________的符号体系。 2.按照信息论的观点,运用语言进行交际的过程就是信息交流的过程,也就是通过信息的__________、___________、___________、 ___________、___________、__________的过程。 3.恩格斯曾经说过,语言是从_____________中并和_____________一起产生出来的。 4.从语言自身的特点看,语言是以_____________为物质外壳,以 _____________为建筑材料,以_____________为结构规律而构成的一种_____________体系。 5.语言学是研究_____________的科学,其研究对象就是 _____________。 6.现代汉语有广义和狭义的区别,狭义的语言学是指_____________,而广义的语言学在此基础上还包括______________________________。 7.现代汉民族共同语又叫_____________,它是以_____________为 _____________,以_____________为_____________,以 __________________________为_____________的_____________。 8.现代汉语有口语和书面语两种形式,其中_____________依赖 _____________而存在,_____________是_____________的存在基础,先有_____________而后才有_____________。 9.“五四”以来开展的“___________运动”和“___________运动”,促进了书面语和口语的结合。 10.方言是__________________________所使用的语言,它是全民语言的_____________,是语言的_____________。 11.北方方言是以_____________为中心的,是 __________________________的基础,它又分为四个次方言区,分别是_____________、_____________、_____________、_____________。 12.现代汉语规范化就是确立__________________________的明确的、一致的_____________,并且 ________________________________________________________。 13.1973年12月8日,联合国大会第28届会议一致通过,把汉语列为联合

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