高校大数据专业教学科研平台建设方案
高校智慧校园云数据中心解决方案

分散的资源和业务驱动的服务需求
校区A数据中心
院系N数据中心
校区B数据中心
院系A数据中心
高校数据中心建设面临的主要问题
高校正渐渐成为黑客猖獗的领域之一。
环境构建复杂
新应用部署需要需要进机房,动网络,时间长新应用没有统一规划:存储、备份、可靠性拓扑结构越来越复杂,新增系统布线困难
科研创新受制
各院系各部门存在大量信息孤岛无法共享部门间信息化标准不统一,互通困难资源的总体利用效率低,平均只有约20%
…
数据融合
颠覆式演进:数据库平台变更,带来传统IT应用修改的巨大风险,部分复杂关系数据模型无法完备支持
平滑式演进:传统应用在数据库不变的前提下,采用企业级分布式存储+X86实现小型机及传统存储替换,解决数据库扩展性与并发处理瓶颈问题;针对创新应用,则可直接基于Hadoop,MPP和No SQL数据库中间件平台进行开发
应用场景及收益
特性描述
应用编排模板,支持与服务管理平台关联,发布到服务目录;应用端到端的自动化部署,支持虚机、物理机的自动化部署。支持商业平台软件,包括Apache 2.2.4、WeblogicV9.2/V10.3.5 、Oracle10gR2/11gR2 等常用软件;
基础架构
基础软件
应用
现有数据中心
应用场景及收益
特性描述
实现计算资源与业务负载之间的动态匹配。可以与现有资源池共同管理,跨资源池进行资源监控,资源调配。- 自动VM创建,新VM自动加入LB组- 支持应用虚机负载监控触发VM弹性扩展的能力;
VM
vLB
VM
NEW VM
VM
HEAT
Scale out
业务WEB组件弹性伸缩组
江财智慧校园信息系统建设方案

2
拓展一卡通应用场景,覆盖食堂、超市、图书馆 、门禁等校园内各个场所,实现一卡通用。
3
加强一卡通系统安全性,采用先进的加密技术和 安全防护措施,保障师生资金安全。
智能安防监控体系建设
建设全面的智能安防监控系统, 覆盖校园重点区域和关键场所,
实现24小时无死角监控。
引入人脸识别、行为分析等先进 技术,提高监控效率和准确性,
数据库系统 采用高性能、高可用的关系数据 库管理系统,如Oracle或SQL Server。
中间件 选用适合业务需求的中间件,如 WebLogic或Tomcat等应用服务 器,以及消息中间件如 RabbitMQ或Kafka。
数据中心建设及云服务部署
数据中心选址
机房环境建设
Байду номын сангаас
选择交通便利、电力供应稳定、自然灾害 风险低的地区建设数据中心。
吸引力。
在线答疑与讨论
02
提供学生在线提问、教师答疑和班级讨论功能,促进师生之间
的交流与合作。
随堂测验与作业提交
03
支持教师发布随堂测验和作业,学生可在线完成并提交,便于
教师及时了解学生学习情况。
学生自主学习平台搭建
学习计划制定与执行
学生可制定个人学习计划,系统根据计划推送相关学习资源,帮助 学生有计划地进行自主学习。
江财智慧校园信息系统建
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
ERA
设方案
汇报人:XX
2024-01-19
• 项目背景与目标 • 总体架构设计 • 教育教学应用平台搭建 • 科研管理信息化推进 • 校园管理与服务智能化提升 • 总结与展望
目录
智慧校园大数据可视化分析平台综合解决方案

智慧校园大数据可视化分析平台综合解决方案目录1. 内容概要 (3)1.1 项目背景 (4)1.2 项目目标 (5)1.3 项目意义 (6)2. 智慧校园大数据可视化分析平台概念 (7)2.1 智慧校园概述 (8)2.2 大数据的基本概念 (10)2.3 可视化分析的基础知识 (10)3. 智慧校园大数据可视化分析平台的需求分析 (11)3.1 用户需求分析 (13)3.2 数据需求分析 (15)3.3 功能需求分析 (15)3.4 性能需求分析 (17)4. 技术方案 (18)4.1 系统架构设计 (20)4.2 数据采集与预处理 (21)4.3 可视化技术应用 (22)4.4 安全与隐私保护 (24)4.5 系统集成与部署 (25)5. 功能模块设计 (27)5.1 数据接入与管理 (28)5.2 数据仓库设计 (29)5.3 实时数据分析 (30)5.4 历史数据分析 (32)5.5 数据展示与交互 (33)5.6 用户权限管理 (35)5.7 系统运行维护 (36)6. 平台实现与测试 (37)6.1 代码实现 (39)6.2 系统测试 (39)6.3 性能测试 (40)6.4 用户验收测试 (42)7. 平台的后续维护与升级 (43)7.1 系统更新策略 (44)7.2 运营管理 (45)7.3 用户培训与支持 (47)8. 案例分析 (48)8.1 国内成功案例 (49)8.2 国外先进案例 (51)8.3 本项目应用情况 (52)9. 结论与展望 (53)9.1 项目总结 (55)9.2 面临的问题与挑战 (56)9.3 未来发展方向 (57)1. 内容概要智慧校园大数据可视化分析平台综合解决方案旨在通过先进的数据可视化技术,对校园内各类数据进行实时采集、高效处理与深度挖掘,为学校的管理决策、教育教学、校园生活服务等提供有力支持。
本方案全面覆盖了数据采集、数据存储、数据处理、数据分析及可视化展示等关键环节,致力于构建一个智能化、个性化、高效化的校园信息化新生态。
学校教育教学科研机构建设方案

学校教育教学科研机构建设方案近年来,学校教育教学科研机构建设已成为高校改革发展的重要方向之一。
一个高质量的教学科研机构的建设,对于学校的发展和提高整体的办学水平都有着至关重要的作用。
本文将针对学校教育教学科研机构建设方案进行探讨,并提出可行的建设方案。
一、整合各类高质量教育资源“温故而知新”,教育教学科研机构的建立首先需要集结各种高水平教育资源,从历史经验中汲取教训,不断引入前沿教学理念和科技、科研成果。
目前教学科研机构可以从三个方面进行整合。
1. 整合本校高水平师资力量,激发教师工作热情教师是学校教育教学科研机构的灵魂,具体实施建设计划时,需要充分整合本校高水平教师的人才资源。
建设教学科研机构是各单位进行科技项目申报的重要途径。
教学科研机构可以让教师们积极主动地参与学习、科研和教学工作,凭借团队力量提高教学科研的水平和质量。
同时,也需注重给予教师们足够的自主权,让教师们有机会展示自身才华和创造力。
2. 整合各类教育机构资源,提高教学质量针对不同学科特点和学生需求,可整合各类教育机构资源。
比如,学校可以与基础教育或职业教育机构合作,开展形式多样的教学活动,达到有效互补的目的。
通过与知名教育机构合作,建立深度学习和研究平台,学校的教育教学科研水平也会得到极大提升。
3. 利用本市及国外教育资源,拓展教学视野学校还可以联系其他教育资源,比如邀请有丰富教育经验的外教来学校进行授课,或是与国内外著名高校进行交流互动。
这样既能提高学生的语言学习能力,也可以增加学生的教育视野。
同时,学生、教师也可以借鉴外校的优秀经验,从而提高自身的教学水平。
二、开展教学科研活动教育教学科研机构的建设还需要开展多种教学科研活动,以此提供更大的学习和研究平台。
1. 组建研究小组,开展项目研究学校可以将教师和学生分别分组,开展教学科研项目研究,让教师和学生能够充分发挥自身的才华。
同时,小组之间也可以互相学习借鉴,促进教学科研工作的深度和广度发展。
智慧教育大数据云平台整体解决方案

目录
智慧教育大数据云平台规划设计方案 智慧教育大数据云平台建设方案 智慧教育大 数据云平台规划设计方案智慧教育大数据云平台规划设计方案 智慧教育大数据云 平台建设方案 智慧教育大数据云平台规划设计方案 智慧教育大数据云平台规划设计方案 智慧教育大数据云平台建设方案 智慧教育大 数据云平台规划设计方案 教育信息化建设教育信息化建设教育信息化建设教育信息化建设教育信息化建设智 慧教育大数据云平台规划设计方案 智慧教育大数据云平台建设方案 智慧教育大数 教育大数据概述 据云平台规划设计方案智慧教育大数据云平台规划设计方案 智慧教育大数据云平 台建设方案 智慧教育大数据云平台规划设计方案 智慧教育大数据云平台规划设计方案 智慧教育大数据云平台建设方案 智慧教育大 数据云平台规划设计方案 智慧教育大数据云平台规划设计方案 智慧教育大数据云平台建设方案 智慧教育大 数据云平台规划设计方案
睿利 而行
智慧教育大数据云平台整体解决方案
概述
智慧教育大数据云平台规划设计方案 智慧教育大数据云平台建设方案 智慧教育大 数据云平台规划设计方案智慧教育大数据云平台规划设计方案 智慧教育大数据云 随着信息技术的迅猛发展,教育领域中学习方式、 平台建设方案 智慧教育大数据云平台规划设计方案 教学模式发生了重大变革,以云计算、移动互联、物 智慧教育大数据云平台规划设计方案 智慧教育大数据云平台建设方案 智慧教育大 联网、大数据为特征的智慧教育产品和解决方案悄然 数据云平台规划设计方案 兴起。智慧教育解决方案,重点解决:减少重复建设、 教育信息化建设教育信息化建设教育信息化建设教育信息化建设教育信息化建设智 提高教学质量、提升管理效率、促进教育均衡、彰显 慧教育大数据云平台规划设计方案 智慧教育大数据云平台建设方案 智慧教育大数 教育公平等问题。 据云平台规划设计方案智慧教育大数据云平台规划设计方案 智慧教育大数据云平 智慧教育解决方案体系如同一棵大树,基础设施 集成服务是“土壤”,教育云平台是“根” ;教育大数 台建设方案 智慧教育大数据云平台规划设计方案 据平台是主干 ;教育管理服务平台、智慧学习服务平台、 智慧教育大数据云平台规划设计方案 智慧教育大数据云平台建设方案 智慧教育大 教育资源服务平台、家校互动平台是枝干 数据云平台规划设计方案;每个枝干上 的树叶是各类教育应用系统,这些枝叶是可以随着技 智慧教育大数据云平台规划设计方案 智慧教育大数据云平台建设方案 智慧教育大 术和需求的变化而更新;根、枝干、树叶间充满了信息、 数据云平台规划设计方案
智慧教育大数据分析平台整体解决方案

清
与
软件工具 实施服务
析
与
数据挖掘 算法开发
算
大数据 计算平台
管
数据管控 咨询服务
用
分析应用 咨询服务
6
大数据在教育行业应用的启发性思考
睿利而行©
教育政策制定,不仅要有教育事业发展数据, 还要结合经费数据、人口数据、以及学生表现 和学生家庭社会经济背景数据等,才能公平地 分配教育资源。
教育数据挖掘和学习分析研究的议题以学生的 学习和认知发展为中心。
智慧高教解决方案体系如同一棵大树,基础设施
集成服务是“土壤”,教育云平台是“根”;教育大数 据平台是主干;教育管理服务平台、智慧学习服务平台、 教育资源服务平台、家校互动平台是枝干;每个枝干上 的树叶是各类教育应用系统,这些枝叶是可以随着技 术和需求的变化而更新;根、枝干、树叶间充满了信息、 数据流的交互。
“七种武器”
境来支撑多变复杂的业务需求
-
平台架构、系统架构 应用架构、信息架构、数据架构
99
教育大数据建设方向与产品
管 理 大 数 据
行 为 画 像 轨 迹 分 析
睿利而行 © 郎丰利
©
校领导驾驶舱
人事大数据分析
学生大数据分析
资产大数据分析
学工大数据分析
信息化大数据分析
财务大数据分析
选修课
课程 消费
包括教育行业产业背景、行业矩阵、各细分 领域研究及教育大数据建设现状
包含国内智慧教育的线下线上产业链重点节 点分析与产业链条重点流程梳理 包括结合教育细分行业特点,做出大数据价 值判断、大数据应用现状分析与变现手段 包括从学校、学生等产业内角色的角度做出 大数据需求分析与大数据实现面临的挑战 包括政府、教师、学生、教学管理、技术服 务商、平台服务商、用户的应用场景预测 包括精准扶贫、线上教学、思维课程、自适 应学习平台等已实现的应用场景分析 包括从目标领域细分到盈利模式的全流程商 业设计与针对云公司的能力分析与建设建议
AI+课堂大数据智能分析平台建设方案

2023
《ai+课堂大数据智能分析平台建设方案》
contents
目录
背景介绍平台建设方案概述硬件基础设施建设软件平台开发与实现安全与保障方案实施与推广
背景介绍
01
语音识别、自然语言处理、计算机视觉等技术取得重大突破,AI技术应用越来越广泛。
人工智能技术
随着教育信息化的发展,AI技术逐渐应用于教育领域,如智能教学、智能评估等。
02
01
针对可能出现的各种紧急情况,制定应急预案,并组织演练,确保快速响应。
应急预案
一旦发生故障,应立即启动故障恢复流程,尽可能减少对用户的影响。
故障恢复
建立安全漏洞管理制度,及时发现和处理安全漏洞,确保系统安全性。
安全漏洞管理
应急预案与故障恢复
方案实施与推广
06
选取代表性学校
选择具有代表性的几所学校,了解其课堂教育现状,收集教与学过程中的数据,进行试点实施。
根据需求选择适合的机器学习或深度学习模型,如决策树、支持向量机、神经网络等。
模型选择
特征工程
模型训练
针对不同数据源提取相关特征,如时间序列特征、文本特征、图像特征等。
利用采集的数据对选择的模型进行训练,调整模型参数以提高准确性。
03
模型设计与训练
02
01
针对不同应用场景进行分析,如学生行为预测、教师教学质量评估、课堂互动效果评估等。
智能分析
利用机器学习和数据挖掘技术,进行智能分析和预测,为教育决策提供科学依据。
数据采集
能够采集各种类型的教育数据,如课堂互动数据、学生作业数据等。
可视化展示
将分析结果以图表、图像等形式进行可视化展示,便于理解和使用。
大数据学院建设方案

云大数据应用学院建设方案
建设条件云大学大数据专业建设内涵项目组织机构和实施计划
目 录
content
画像及建设条件
必须保障100个license以上教学
学校愿意独立出一个二级学院
一套班子二块牌子
想借势弯道超车
已经申报大数据专业或者正准备申报大数据专业,计算机比较强势学科
有充足资金实力,校领导高度支持
提供云计算和大数据的实训平台, 加速大学生创业效率,降低创业门槛,扩大大学生创业视野。
双创支撑
提供电商、银行、金融、交通领域的企业案例和数据样本,为科研提供大数据的基础课程:云计算导论,大数据导论等起到扫盲作用
院校公选课
共同为重庆市云计算和大数据产业人才培养提供培训服务,输出 云多年的技术红利。
想承接一些社会孵化器角色或者想借 资源共同搞些科研研究
项目定位
企业案例和工业数据课程体系、实训体系云技术体系生态企业岗位
科研力量师资力量区域影响力
区域科研中心、教学中心、培训中心、 认证中心、 师资培训中心
项目建设价值分析
提供大数据体系化培养;提供工业级别的实操环境;提供企业前沿案例分享交流
教学支撑
培训认证中心
项目实施计划
事项
目标
大数据学院实训室建设
大数据学院专业教学实施
筹建 巴巴大数据学院
巴巴大数据学院建成
合作确认
建设大数据学院路径
大数据学院招生筹划
建设 云大数据应用学院三方责权
学校1、筹集1000-1500W大数据学院建设资金; 2、申请大数据学院下设专业集群; 3、重新核定学费标准4、成立三方理事会5 、成立三方学术委员会 6、组织师资进行培养 7、完成大数据学院的学科建设及教学计划
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高校大数据专业教学科研平台建设方案一、项目建设的意义及目的芝诺数据自主研发的高校大数据教学科研平台以校企联合培养模式为手段,通过校企合作联合培养机制,让企业、行业深度参与人才培养过程,逐步实现校企共同制定培养目标、共同建设课程体系和教学内容、共同实施培养过程、共同把控培养质量,全面提升学生的应用实践能力。
该平台以应用型人才培养为目标定位,在以解决现实问题为目的的前提下,使培养的学生有更宽广和跨学科的知识视野,注重知识的实用性,有创新精神和综合运用知识的能力。
注重培养学生具有在创新中应用、在应用中创新的能力,让学生真正学会大数据行业各个岗位真正的职业技能。
二、功能模块和建设思路芝诺大数据教学科研平台构建总体分为三大部分,一是平台硬件,二是教学与实验支撑系统(包括:芝诺数据综合分析ZDM平台、芝诺数据教学实训平台),三是产品服务体系。
具体如下:教学与实验支撑系统由芝诺数据综合分析ZDM平台和芝诺数据教学实训平台构成,教学与实验支撑系统部署在大数据教学科研一体机中。
二、项目建设的目标及内容1、项目建设目标1)平台的建设能让高校大数据专业与实际应用相结合,提高学生的学习、实践和创新创业能力,能够培养实用性人才所需的专业能力,提升教学效果与就业率,为“大数据时代”的创新人才培养做出贡献。
2)平台的建设将支撑大数据去冗降噪、大数据融合、大数据可视化等关键技术研究,能够服务于学校的教学和科研,有助于大数据方向发展和自主创新,有利于创新团队培育和高水平研究成果积累,有利于提升教师的教学和科研水平,推动教学和科研团队建设。
3)平台的建设搭建可以发挥学校的行业优势,体现学校办学特色,推进与国内外高校、科研机构和企业间的产学研合作,开展项目合作研究和人才培养,促进科研成果转化,促进产学研协同创新。
4)平台的建设有利于促进学科交叉与融合。
2、项目建设内容1)模块一:平台相关硬件建设本模块主要包含:大数据教学科研一体机技术参数:作为一个可供大量学生完成大数据实训的集成环境,该平台同步提供了配套的培训服务,对于教学组件的安装、配置、教材、实验手册等具体应用提供一站式服务,有助于高校更好地满足课程设计、课程上机实验、实习实训、科研训练等多方面需求,并在一定程度上缓解大数据师资不足的问题。
对于各大高校而言,即使没有任何大数据实验基础,该平台也能助其轻松开展大数据的教学、实验与科研。
2)模块二:教学与实践支撑系统芝诺大数据教学科研平台由芝诺数据综合分析ZDM平台及芝诺数据教学实训平台联合搭建。
通过典型的算法展示、算法实现结合大数据分析的应用场景与案例对学生进行数据分析方面的综合训练,从而实现专业实验教学的由点及面、理论到应用、涵盖原理验证/综合应用/自主设计及创新的多层次实践教学体系。
(1)芝诺数据综合分析ZDM平台芝诺数据综合分析ZDM平台是全面基于ApacheHadoop及ApacheSpark计算框架的高性能大数据分析平台,提供一站式大数据开发环境和工具,包括数据存储、分布式计算、分析挖掘及数据可视化的整套支持。
用户可以在大数据综合分析处理平台上采集、存储、分析、挖掘海量数据及其内在价值。
ZDM平台包含的Hadoop生态组件:①平台构成:分布式实时数据库:支持结构化、半结构化和非结构化数据的存储;采用分布式存储,支持海量数据存储,支持高并发的快速查询。
服务器监控套件:服务器监控是利用Ganglia和Nagios对集群机器进行资源监控,包括CPU内存,硬盘,网络资源等进行实时监控,方便用户实时掌握集群机器资源的利用情况。
通过典型的算法展示、算法实现结合大数据分析的应用场景与案例对学生进行数据分析方面的综合训练,从而实现专业实验教学的由点及面、理论到应用、涵盖原理验证/综合应用/自主设计及创新的多层次实验体系,以满足不同学校的实践需求。
数据挖掘套件:支持多种数据挖掘工具相结合,支持Mahout,MLlib自带的并行化的高性能机器学习算法库;同时也致辞基于R自定义的编程算法;也有强大的主流数据统计个绘图语言R以及Web图形化开发界面R-Studio。
数据分析套件:使用Sqoop和Flume支持数据迁移和采集;采用多计算框架模型,可满足不同数据的计算要求。
及支持Hadoop离线大数据的计算,也支持Stream实时流式处理,还支持Spak内存快速计算;支持多语言的数据分析工作,支持SQL、Java、Python、Scala等。
协作管理引擎:基于Zookeeper的协调服务机制,采用Yarn的管理模式,支持同时运行多个计算框架,可同时部署Hadoop、Storm、Spark等计算框架。
ZDM平台工作流:②平台优点:I安装方便友好的图形化安装界面,使用户可在1小时内,零基础搭建基于Hadoop/Spark的大数据存储、分析、监控及可视化平台。
确保安装100%成功。
Ⅱ功能完备提供一站式大数据开发环境和工具,解决从数据源采集/清洗/存储/分析/挖掘/机器学习到数据流处理/可视化/集群监控等问题。
Stream分布式实时流处理引擎提供强大的流计算能力,可支持复杂的实时处理逻辑,满足企业实时告警、风险控制、在线统计和挖掘等应用需求Ⅲ性能保障计算速度比传统关系型数据库快50-100倍。
例如,一个集群包括13个Spark节点,每个256G内存的服务器,1个计算任务30秒以内处理200M数据,处理过程包括数据入库、逻辑计算、结果展现。
同时,系统可线性扩充存储容量或提高处理性能,只需要简单地向集群中增加机器,无需停机。
Ⅳ使用方便图形化的数据分析和挖掘界面,令使用者不用理会Hadoop底层技术,只需专注于自身业务逻辑。
③基于Hadoop的ZDM分布式存储与计算的优点Ⅰ高可扩展性Hadoop是一个高度可扩展的存储平台,可以存储和分发横跨数百个并行操作的廉价的服务器数据集群。
不同于传统的关系型数据库系统不能扩展到处理大量的数据,Hadoop是能给企业提供涉及成百上千TB的数据节点上运行的应用程序。
Ⅱ成本效益Hadoop还为企业用户提供了极具成本效益的存储解决方案。
传统关系型数据库管理系统并不符合海量数据的处理器,不符合企业的成本效益。
许多公司过去不得不假设哪些数据最优价值,根据这些有价值的数据设定分类,如果保存所有的数据,那么成本就会过高。
Hadoop的架构则不同,其被设计为一个向外扩展的架构,可以经济的存储所有公司的数据供以后使用,节省的费用是非常惊人的。
Ⅲ灵活性更好Hadoop能够使企业访问新的数据源,并可以分析不同类型的数据,从这些数据中产生价值,这意味着企业可以利用Hadoop的灵活性从社交媒体、电子邮件或点击流量等数据源获得宝贵的商业价值。
Ⅳ处理速度更快Hadoop拥有独特的存储方式,用于数据处理的工具通常在与数据相同的服务器上,从而导致能够更快的处理器数据。
如果处理大量的非结构化数据,Hadoop能够在几分钟内处理TB级的数据,而不是像以前都需要以小时为单位。
Ⅴ容错能力更强Hadoop的一个关键优势就是它的容错能力,Hadoop能够自动保存数据的多个副本,并且能够自动将失败的任务重新分配。
当数据被发送到一个单独的节点,该数据也被复制到集群的其它节点上,这意味着在故障情况下,存在另外的副本可供使用。
④ZDM平台安装界面截图:ⅠZDM平台登陆界面用户名密码登陆后,可以看到如下的首页。
Ⅱ系统管理界面在系统管理界面中,“用户管理”和“角色管理”中,可以定义角色(管理员、操作员等)、添加用户、修改用户密码等。
此外,在“资源管理”页面中,可以为每一个用户指定允许安装的组件或者模块。
Ⅲ组件安装界面在“组件安装”界面中,具有以下功能:基础信息配置(主机名映射)、Hadoop组件安装、Spark组件安装、数据挖掘工具安装、集群监控及HUE安装。
以下逐一进行介绍。
ⅰ基础信息配置基础信息配置,也即主机名映射,在初次安装Hadoop集群前需要配置各服务器的IP地址与主机名的映射。
点击“配置”按钮后,系统会在后台完成以下配置。
修改各服务器的主机名,完成映射。
完成各服务器之间的SSH互信。
完成各服务器javaJDK环境配置。
ⅱHadoop基础组件在Hadoop基础组件页面,可以点击各个Hadoop基础组件的图标,完成相应组件的安装及配置。
说明:由于组件之间有相互依赖关系,因此,如果某个组件的前序依赖组件没有安装,系统会提示用户安装前序依赖组件。
ⅲSpark基础组件安装在Spark基础组件页面,可以点击Spark基础组件的图标,完成Spark 集群(包括,SparkSQL,SparkStreaming,MlLib,GraphX)的安装及配置。
ⅳ数据挖掘工具安装在数据挖掘工具安装页面,可以点击各个数据挖掘工具的图标,完成相应工具的安装及配置。
ⅴ集群监控及HUE在集群监控及HUE安装页面,可以点击相应的图标,完成Ganglia及HUE的安装及配置。
Ⅳ基础应用模块在上述Hadoop集群及相关的组件安装配置完成后,在基础应用模块,可以是用Rstudio,以及查看Ganglia、HDFS、YARN的监控页面。
ⅰRstudio登陆后可以看到如下Rstudio的页面。
(用户名:hadoop,密码:hadoop)ⅱGanglia监控页面ⅲHDFS监控页面ⅳYARN监控页面Ⅴ定制应用模块该模块使用系统自带的数据,展示了大数据可视化的三个应用效果。
ⅰ静态报表展示ⅱ多维报表展示ⅲ动态实时报表展示(2)大数据教学实训平台芝诺数据教学实训平台包括大数据系统和大数据应用2个方向共计60个实验项目,能够为大数据教学及科研提供一个完整的、一体化的实验教学环境,打造出全方位的专业大数据实训室。
每个项目实验材料包括:A实验数据B实验指导C实验原理D实验环境E实验考核等内容。
该平台集学员实训学习与教师教学管理于一体,因此,对于学员和教师这两类不同的角色,可以通过不同的账号登陆,进入平台的相应界面。
学员登录实训平台后,可以选择相应的实验课程,并按照实验指南完成大数据处理与分析实操案例的教学实训,并提交实验报告。
教师登陆管理平台后,可以通过对班级与学员学习情况进行管理,统计各个班级总体学习进度、每门课程学习进度、查看学生实验报告并批阅评分等。
以下就分别对学生与教师这两类不同角色登陆平台后的界面操作进行说明。
大数据实训管理平台登陆链接如下:①大数据实训管理平台--学生登陆Ⅰ学生登陆后的课程界面学生登陆后可以看到如下图所示的“我的课程”界面。
大数据实训管理平台现在共有四门课程,分别为:A数据分析员B大数据分析师C大数据挖掘工程师D大数据系统工程师Ⅱ点击课程,进入实验列表界面点击上述四门课程的任何一个,即可进入相应课程的实验列表界面。
比如,点击“大数据分析师课程”,就可进入如下的实验列表。