发展经济学复习题(带答案)

《发展经济学》结课复习题

1、发展经济学是一门研究什么内容的科学?

发展经济学是研究发展中国家经济社会结构转型过程、经济发展趋势、结构变化内在规律和发展因素各种内在关系的科学。

2、经济发展包括哪三个方面的内容?

经济发展有三个方面：一是经济社会结构性的转变，如城乡人口结构、产业结构、就业结构、社会阶层结构、收八分配结构等等的深刻变化；二是经济社会质的方面的改善，如生活质量改善、生态环境良好、文化程度提高、人的素质提高、人力资本积累、经济增长注重效益性等等；三是国民经济量的增长和扩张，如增长速度、人均国民生产总值等指标的变化。

3、发展经济学与西方传统经济学的联系和区别何在？西方传统经济理论，特别是新古典经济理论能够解决发展中国家的经济发展问题吗？

大量发展经济学家致力于本国的发展经济学教育事业，不断完善发展经济学理论体系，发展经济学作为一门学科逐渐趋于成熟，并获得了社会的广泛认同。由于其内容广博，解决的是发展中国家的实际问题，发展经济学已经成为经济学学习者、研究者、实践者所要学习和研究的重点内容。发展经济学，主要以发展中国家的经济发展为研究对象，是研究发展中国家如何由贫穷发展为富足、由落后发展为先进的一门经济科学。发展经济学的特点：（1）发展经济学着重于长期研究。（2）发展经济学强调发展中经济的特点。

（3）发展经济学注重非经济因素。

西方传统经济理论，特别是新古典经济理论不能够解决发展中国家的经济发展问题，发展中国家的经济发展尤其独特的途径。

4、为什么说人口问题并不是发展中国家不发达的基本原因？为什么说彻底解决发展中国家人口问题取决于解决人口过度增长背后的经济和社会条件？

人口问题并不是发展中国家不发达的基本原因，而是在采取措施控制人口的同时，切实解决发展中国家的贫困问题。

人口—贫困周期论认为：人口和经济发展是相互影响的，没有一定的经济基础无法解决发展中国家的人口素质问题。

5、人力资本投资包括哪些方面?

人力资本投资的内容也十分广泛。包括(1)保健设备和服务的各种开支。(2)在职训练。(3)正规的初等、中等和高等教育支出。(4)非厂商所组织举办的成人教育训练，特别包括农村的推广教育，也是人力投资的一项内容。(5)用于劳动力国内流动的支出，也是一种对人力的投资。(6)用于移民入境的支出。(7)提高企业能力方面的投资。

6、试述“贫困的恶性循环”。

1953年，美国经济学家R.纳克斯在《不发达国家的资本形成问题》一书中提出，发展中国家在宏观经济中存在着供给和需求两个循环。从供给方面看，低收入意味着低储蓄能力，低储蓄能力引起资本形成不足，资本形成不足使生产率难以提高，低生产率又造成低收入，这样周而复始，形成一个循环。从需求方面看，低收入意味着低购买力，低购买力使投资引诱不足。投资引诱不足使生产率难以提高，低生产率又造成低收入，这样周而复始又形成了一个循环。两个循环互相影响，使经济情况无法好转，经济增长难以出现。

贫困恶性循环有两方面含义：(1)资本缺乏造成了低水平的供给，又造成了低水平的需求，突出了资本在消除经济停滞、促进经济增长中的特殊地位。(2)第一个循环侧重资本存量、收入和储蓄之间的关系，第二个循环侧重市场容量、收入和投资之间的关系。把两个循环联系起来可看出：即使有了投资引诱，也缺少储蓄可以用来投资；同时，即使有了储蓄，也缺少投资引诱足以消化储蓄。因此这两个循环很难打破，更难由向下的循环转变为向上的循环，发展中国家的长期贫困、长期经济停滞的局面难以改变。

7、储蓄转化为投资的渠道主要有哪几条?

国民经济成长投资的源泉和渠道有四个：一是国民收入中由财政分配的部分，通过财政安排支出项目，即国家分配的国民收入的储蓄部分变成投资需求，称之为财政直接分配和融资渠道。二是城乡居民、企业和财政将一部分国民收入存放在金融体系之中，金融体系将其贷款给项目投资者和运营企业，变成企业的需求，称之为银行间接融资渠道。三是城乡居民和其他投资机构将国民收入的一部分购买股票．企业到资本市场上上市，融进资金，将国民收人储蓄的一部分通过资本市场转化为企业的投资需求，称之为资本市场直接融资渠道。四是城乡居民个人直接投资办企业，或者直接内部入股给企业，将收入中储蓄部分转化为这些企业的投资需求，称之为居民直接投资企业融资来源和渠道。

8、试述教育在人力资源开发中的作用，并结合中国实际，讨论我国实施科教兴国战略的重要性。

作用：1教育是培养劳动者道德价值观念的最重要手段；2教育是提高劳动者智力素质的最重要途径；3教育特别是现代学校教育，是培养和提高劳动者创造力的关键；4教育对劳动者健康素质也有着极大的影响。

重要性：（1）科学技术是第一生产力，科技发展是经济发展的决定性因素，社会主义的根本任务是解放和发展生产力。实施科教兴国战略，有助于实现两个根本性转变，调整、优化产业结构，培育新的经济增长点，提高企业经济效益，开拓新的市场空间，极大地促进生产力的发展。（2）我国政府实施科教兴国战略，是行使组织和领导社会主义经济建设、精神文明建设等职能的表现。国家实施这些职能，有利于促进经济的发展和社会的全面进步，提高人民的物质文化生活水平，实现社会主义的目的、目标;有利于巩固和发展社会主义制度，实现国家和社会的稳定;有利于增强我国的综合国力，提高我国的国际地位。

9、发展中国家在科学—技术—生产的转化中存在哪些困难?

第一，发展中国家收入水平低，财政困难往往对科研投入形成制约，再加上传统观念认为科学研究不产生直接生产力．是非生产性产业的陈腐观念，导致忽视对科研的投资。

第二，发展中国家缺乏一个如熊彼特所说的“企业家”阶层，或者这一阶层的力量很小。

第三，发展中国家的收入水平低，也使新技术产品的市场需求过小。

第四，科技市场的信息封闭及科研机构同企业生产互相脱节也造成科学—技术—生产力的转化困难。

第五，科研、技术和操作等方面的人员素质状况可能不能适应新技术对这些人员的要求。第六，发展中国家的科技市场、专利制度一般不健全，不少国家没有保护发明者、创新者利益的专利制度，从而严重地髟响了技术创新的积极性。

10、中间技术有哪些特点?

(1)最好是劳动密集型技术，不用占用过多的资本，以利就业。应当尽量避免技术进步排挤劳动就业，技术进步应与就业的充分化相协调。劳动资源丰富的国家应选择适应劳动密集型产业发展的技术。(2)投资少，节约外汇，以适应发展中国家的财力水平。(3)产品成本低，易于兴办。(4)不需要高水平的技术人员即可使用、管理、维修。

11、对农业的教育投资为什么是促进农业技术进步的关键因素？

把新技术运用到生产中去的重要约束是农民掌握新技术的能力。即使一项新技术很简单，农民也需要学习。舒尔茨指出，学习新知识和技能主要有三种办法：第一种是从经验中学习。这是一种代价高昂的方法，因为可能在试验了多次后才能学会新技术知识。同时，它也是一种学会如何最好地使用现代技术的非常缓慢的方法。第二种是在职培训。这种培训活动可以由销售新农业要素(如新品种、高效化肥等)的企业和推广站之类的政府机构来进行，或由农民自己组织起来进行。这种培训可以利用特殊的短期训练班和业余学校，可以组织起来到先进地区参观学习。在职培训是在短期内获得某项技术的基本方法。第三种是正规教育，这在长期内是最有效最常见的方法。舒尔茨把这种方法看作是经济增长的主要源泉。对农民进行投资需要在农村创办普通学校和农业技术学校，这就要求政府在物质、经费和师资上给予大力支持。

12、试述农业财政政策。

农业财政政策指国家对大中小型水利工程、大规模造林、草原建设、农业科研和技术推广、支农、扶贫、农村优抚救济等方面的投资和补贴措施。农业财政政策对于发展中国家的农村发展起着重要作用。首先，发展中国家的农业发展水平落后，低收入的农民没有进行较大规模农业工程建设的能力，收入较高的地主阶级则将其大部分收入用于挥霍浪费，就是进行储备也往往不是生产性的(购买黄金、珠宝或窖藏)。农业生产经营的分散性(生产资料、财力，劳动力的分散)和土地的分割性，使任何较大规模的农业建设工程难以通过个体的力量进行。就是在社会主义国家，农业生产单位和土地经营规模已经较大时也不例外。在这种情况下，只有通过国家的财政投资，并由国家出面组织，才能进行较大规模的农田、水利、草原等建设工程，其次，农民既无从事农业科学和技术推广的财力，也不具备农业科研和技术推广所需要的知识能力。只有通过国家财力的支持和帮助，建立国家农业科研和技术推广机构，才能有效地促进农业的技术进步。再次，发展中国家为了促进工业化的发展，往往采取提高工业，品价格、控制农业产品价格的“价格剪刀差”政策，使城乡收入分配的格局不利于农民，从而制约了农村发展的潜力。为了抵消这种不合理的价格政策后果，目家必须在财政上给予农业发展以积极的支持。最后，由于发展中国家社会经济制度上的原因，发展中国家的乡村收入分配两极分化有不断扩大的趋势。一部分农民的生活往往处于最低贫困线之下，如果国家不给予救济和扶持，这部分农民甚至不能维持起码的温饱，可能会产生严重的社会政治问题。

13、简述刘易斯的二元结构转型理论。

<1>刘易斯模型的二元结构经济的特征

刘易斯认为，绝大多数发展中国家的经济已经由传统的单一农业经济发展演变为农业部门与现代工业部门并存的二元结构经济，这种二元结构经济有下列特征：

(1)经济中存在着两个部门：传统的占优势地位的农业部门和现代的发达的工业部门。

(2)持续增长的人口对农业部门形成不可逆转的巨大压力，并造成整个经济收益递减的趋势。

(3)工业部门发展速度超过人口的增长，工业部门拥有先进的生产技术，引起人均收入的持续增长。

(4)由于劳动力无限供给，使得在农业部门中超过实际需求的劳动的边际生产力等于零。

(5)农业部门的工资始终高于农业劳动边际生产力，而工业部门的劳动边际生产力决定对劳动的需求量。

<2>、刘易斯模型的中心含义

现代工业部门的资本积累引起了工业部门的扩张，工业部门的扩张引起工业部门劳动就业需求量扩大，从而吸引剩余劳动力从农业部门向工业部门转移。

当现代工业部门的扩张将整个经济内的过剩劳动力吸纳尽净时，工业将使收益递增取代收益递减趋势，整个经济就转变为稳定增长的发达经济，从二元结构就转化为工业部门占主导地位的一元结构。

<3>、刘易斯模型的缺陷

许多发展经济学家认为，剩余劳动力不但在农业部门存在，而且在城市也同样存在，城市的剩余劳动力必须在工业部门内吸收，这对劳动力由农业向工业的转移过程起了阻滞作用。费景汉和拉尼斯认为，只有在人口增长速度较低，资本积累程度较高和技术选择上注意使用劳动密集型技术的情况下，才可能最终实现工业化。

14、简述工业产业结构演进的四个阶段。

(1)同农业关系密切的以轻工业为中心的消费资料发展阶段。发达国家的产业革命，首先是发生在纺织工业中，大多数发展中国家的工业化也是从轻工业开始的。在发展的初期，纺织、农产品加工、卷烟、酿造等产业部门首先从农业中分化出来。

(2)以重工业为中心的发展阶段。产业革命直接推动了重工业部门的发展进程。在以纺织、食品为中心的轻工业发展的基础上，能源、钢铁、机器制造、化工等部门迅速发展起来。(3)工业结构的“高加工度化”，即工业结构表现为以原材料工业为中心的发展阶段向再次加工、组装工业为中心的发展阶段演进。这一阶段建立在能源、钢铁等工业发展的基础之上，一系列高加工度工业，如收音机、自行车、缝纫机、电视机、电冰箱、汽车发展起来。(4)工业结构向集约化发展的阶段。这个发展阶段的趋势不仅表现为工业各部门采用愈来愈复杂和高级的技术、工艺和实现自动化，而且表现为以技术密集为特征的尖端工业的兴起。这一阶段，精密仪器制造、航空、航天、核工业、电子计算机等工业迅速发展，被描述成“工业化社会”向“高工业化社会”或“超工业化社会”、“信息社会”的转变过程。这一阶段，科学技术日益成为工业结构演进的最重要的推动力量。

15、什么是霍夫曼定理?

德国经济学家霍夫曼对工业化过程中的工业结构演变规律进行了独创性分析。他在1931年出版《工业化的阶段和类型》一书中根据约20个国家的时间序列数据，分析了制造业中消费资料工业和资本资料工业的比例关系的变动规律。霍夫曼的结论是：在工业化发展过程中，消费资料工业的发展与资本资料工业的发展所构成的比例关系呈逐渐下降的趋势，这一趋势反映了工业化结构趋向于“重工业化”的发展趋势。这一结构变动趋势是通过两大部门的净产值之比的变化来表现的，这一比例即为“霍夫曼比例”。“霍夫曼比例”随着工业化的发展

不断下降，这一规律被称为“霍夫曼定理”。

16、在信息化时代，发展中国家如何实现工业化道路的转型？

1) 控制城市规模

2) 实施城市分散化计划

3) 改变偏重城市的倾向，努力促进农村社会经济的发展

17、发展中国家的货币金融政策工具有哪些？如何发挥其调节经济的作用？

发展中国家的货币金融政策工具

1) 存款准备

调节作用：作用过于激烈，中央银行一旦决定变动存款准备率，全部金融机构的信用都要变动，影响极大，而且这一政策措施在运用时还存在着时滞效应。但由于发展中国家的金融市场发育并不成熟，必要时还需要采用这种较为剧烈的措施。

2) 再贴现率

调节作用：当经济过热，提高中央银行的再贴现率，商业银行向中央银行的借款就会减少，

而当经济衰退时，中央银行大多会减低再贴现率．从而增加货币供给。在发展中国家，由于商业银行机制的不健全和资金的经常性匮乏，因此这种措施仍然具有重要的作用和意义。3) 公开市场业务

当经济发生衰退，中央银行利用买进政府债券创造货币，即可以向社会投放资金，反之则卖出政府债券。中央银行买卖政府债券，会导致证券市场供求的变化，影响证券价格和利率，这种政策措施操作较为灵活，而且易于计算它对于货币供给量的影响，便于控制。

4) 其他措施

除了上述三种传统的货币金融措施外，中央银行还可以利用其他的办法对于经济进行调节，如道义劝说、窗口指导等。一般而言，尽管这类措施不具有法律地位，但由于中央银行的威信和对于信息的宏观把握，商业银行和其他金融机构大都会服从或考虑它的意见和建议。18、结合新贸易理论，分析发展中国家在开展对外贸易中如何获得竞争优势。新贸易理论强调指出科学技术、研究开发对比较优势形成的作用，即把技术进步本身看成是一种崭新的生产要素和独立的经济变量．是突破要素禀赋静态格局的生产力基础，它能够突破物质要素组合的局限性，使之在新的技术基础上形成新的结构比例，裂变出新的比较优势和比较利益。

（一）产品生命周期论

认为每种技术或产品的进化要经历三个阶段，即引进创新阶段、逐渐成熟或工艺发展阶段、标准化完全成熟阶段。

指导意义：发展中国家在产品生命进成熟期将拥有后发性的比较优势(后发优势)，生产地点可能从发达国家向发展中国家转移。

（二）国际垄断竞争论

这一理论确认，相互出口相同商品的产业内贸易产品是同类而又有差异的产品，产品差异吸引了具有各种不同偏好的消费者。这类贸易不是完全竞争条件下均贸易，而是垄断性竞争贸易。能够制造差异产品是公司的一种无形资本，是公司比较优势的来源。

指导意义：发展中国家各公司拥有自己的优势，可以相互出口同类产品以满足不同的市场需求，这就为进一步扩大生产以实现规模经济刨造了条件。即使没有劳动生产率和要素禀赋的国际差异，生产中的规模经济也能为一国的专业化分工和对外贸易提供动力。

（三）新生产要素说

对传统的生产要素禀赋学说进行了一些改良，一个国家的禀赋不只是限于这个国家的地理位置，人力资本的禀赋状况及其变化也构成影响比较优势的极其重要的因素。

指导意义：一个国家可以通过教育等途径，增加对劳动者的智力投资，改善劳动者素质，带动科学的进步和技术的创新，提高生产效率和资源配置效率，从而取得那些需要有技术、知识的劳动力的产品生产上的比较优势，促进贸易的开展。

（四）竞争优势论

该理论认为企业在国际上的竞争优势来源于其所在国的国家竞争优势。

指导意义：虽然劳动力、自然资源、金融资本等要素禀赋对于发展中国家竞争力仍然具有重要意义，但是，在经济全球化的条件下t其作用正在下降。创造一个良好的竞争与创新环境、建立并完善相关的支持系统，形成产业集群、产业竞争力和国家竞争力，拥有竞争优势，才具有更加重要的意义。

19、试述当前国际金融体系的基本特征。

1) 国际汇率制度呈现浮动汇率安排为主、多种汇率安排并存的基本格局；

2) 国际金融市场在国际收支调节中具有显著作用；

3) 国际资本流动缺乏有效监管；

4) 多边国际金融机构的功能存在严重缺陷和明显不公正性；

5) 全球性货币金融合作成效甚微，区域性货币一体化进展显著；

6) 美元的金融霸权地位基本依旧，但正面临挑战；

20、建设创新型国家的意义何在？历史经验可以给我们提供哪些启示？结合我国创新弄国家建设中所存大的问题和挑战，讨论如何改进我国国家创新体系。建设创新型国家的重要意义

1) 国家创新体系一旦形成，它就能够持续地催化出知识创造、知识利用和适应变革的能力。

2) 创新型国家能够经受得住经济动荡。

3) 但凡所谓的国家迅速崛起的经济奇迹，恰恰正是落后国家在激进的技术变迁时期得到飞速发展的必经道路。

建设创新型国家的历史经验和战略选择

1) 思想意识革命与路径创造，代表国家是日本、韩国和芬兰。

2) 合理利用外资，代表国家是芬兰和日本。

3) 紧密围绕技术能力的形成和技术创新进行制度改革并制定各种经济政策。

存在的问题和挑战

1) 市扬已经让渡，但技术依然缺乏，本土企业的生存空间严重被挤压，一般都被挤到低利润、低工资的生产环节和市场中。

2) “依赖外资”和所谓“市场换技术”的发展“战略”实际上已经被证明是一厢情愿的幼稚想法。

3) 中国存在着沦落为“担水劈柴”简单劳动聚集的社会的危险。

4) 我国出现了令人堪忧的“脱工业化”现象。

21、为什么需要非政府组织?

民间商会、协会和中介组织，实际是一国和一个成熟社会政治架构中的一个重要的组成部分。它们的功能在于：(1)建立政权与人民之间的对话、协商和沟通机制，形成党和国家与人民之间的桥梁。(2)成为社会自律和自治、相互制衡(比如会计、律师、资产评估、工程监理、资信评估等事务所，就是一种社会性的监督机构)的社会团体，将传统体制下政府的许多事务转移给这些商会、协会和中介组织去从事。(3)节省政治成本。这些民间性的组织是自收自支性、或者营利性的组织(如会计、律师事务所等)。它们会尽可能地节约成本．提高效率，从而减轻了政府管理社会的财政负担。

22、发展中国家有哪些后发优势?

后起国家由于可以直接吸收和引进先进国家的技术，技术成本要比最初开发的国家低得多；在同样的资金、资源、技术成本的条件下，还具有劳动力成本便宜的优势；只要在国家的保护与扶持下达到规模经济阶段，就可能发展起新的优势产业，与先进国家在其传统的资本或技术密集的分工领域一争高低。