青岛版三年级语文第一学期期中测试题

青岛版三年级语文第一学期期中测试题
青岛版三年级语文第一学期期中测试题

小学三年级第一学期期中考试语文试题

一我会写:

1.按要求,写汉字。(3分)

缓创造坚

(1)音节是前鼻音的字有:_____ _____

(2)音节是平舌音的字有:_____

(3)音节是三拼音节的字有:_____ _____ _____

2.看拼音,写汉字(5分)

lǒng diào kǎo kuòyí

合( ) ( )鱼( )察包( ) ( )迹

mìsìkūn xiōng púhùn dùn

( )书( )乎( ) 虫( ) ( )

3. 写出下列词语的反义词。(6分)

减轻——()黑暗——()幸福——()

仰望——()稀疏——()精致——()

4.比较组词。(4分)

稳()拨()毫()吩()

隐()拔()豪()份()

5.读句子,划掉括号中不合适的词。(4)

(1)学校的花坛开满了鲜花,真是(华丽美丽)极了。

(2)(整洁整齐)的街道,给人一种舒适的感觉。

(3)老师对我们提出了(严肃严格)的要求。

(4)这件工艺品的手工非常(精致精细)。

6.根据课文内容填空。(6分)

(1)三人行,()。

(2)任何成就都是()。

(3)风筝(),在空中(),我们快活地()着,在田野里()。

7. 造句(4分)

可惜------

果然------

8.按顺序写出十二生肖。(4分)

9.找出并改正句子中的错别字。(2分)

(1)古老的桐钟,桂在大青树粗壮的枝干上。()

(2)我们已经看到了她缤芬的色彩,听见了她美秒的声音。()

10.写出几个表示颜色的词语。(3分)

黄:_____ _____ _____ 蓝:_____ _____ _____

二.照样子,把下列句子换个说法。(6分)

例:妹妹把作业做完了。

妹妹做完了作业。

(1)同学们把教室的地扫干净了。

(2)奶奶把熟了的杏儿往下打。

(3)妈妈把饭做好了。

三.用线连接下面的词语.(5分)

宽阔的楼房∣一座座大道

高大的花朵∣一片片珍珠

广阔的公路∣一条条桥梁

紫色的田野∣一颗颗树林

笔直的街道∣一串串红果

()我先洗妹妹的背心,打上肥皂,没命地搓。

()气得我把它扔进盆里想不洗了。

()我也找来淘米水,一遍一遍地搓,污点终于荡然无存。

()我又拿起背心,仔细一看,原来是墨水。

()可是我又想起妈妈说过的话:“有始有终才能办大事。”

六、读一读,做一做。(16分)

秋景

有人爱那充满生机的春天,也有人爱那银装素裹的冬天,而我却爱那绚烂辉煌的秋天。

秋天的天空,似大海一样湛蓝碧透。几朵白云慢悠悠地飘浮着,仿佛给那一望无际的蓝天绣上美丽的云朵,化上漂亮的妆。

秋风吹拂着无边的田野,在一片片金黄色的稻田中,辛勤的农民不辞劳苦地收割那金黄的稻子,心中充满着丰收的喜悦。果园里,硕果满枝,有青里透黄的橘子,有红灯笼似的柿子……

秋天草儿黄了,树叶落了。然而,各式各样的秋菊竞相开放。不信?你瞧,我家的院子里,秋菊正争芳斗艳,相继开放。花儿千姿百态,绚丽多彩。有的像白玉,有的像水晶,有的金灿灿……呈现了一派竞相争艳的景象。

夜晚,皎洁的月光陪伴着我,我漫步于乡间小道,觉得这灿烂绚丽的秋天,比春天更加欣欣向荣。美丽的秋天令人陶醉,令人神往。

1、填上适当的词语。(4分)

()的春天()的夏天()的秋天()的冬天

2、写出近义词。(2分)

仿佛()辛勤()

3、文章第二、三、四、五自然段分别描写了秋天的_____ 、_____ 、 _____ 、夜晚。

4、“际”用部首查字法应查_____ 部,再查_____画。在字典上有三种解释:A交界或靠边的地方;B时候;C当,适逢其时;文中“一望无际”的“际”应选第()种意思。

5、用“”画出你认为可以积累的词语和句子。(四个词语,两个句子)

6、你喜欢哪个季节?为什么?用一两句话写一写。

七.习作(20 分)

想一想,写一写在自己成长经历中最难忘的一件事,与同学一起分享。

字数250左右。

青岛版三年级语文上册期末试题

青岛版三年级语文上册期末试题 一、给句中加点字选择正确的解释。 1、单:A、只有一层; B、奇数; C、单独; D、只、光; E、不复 杂 ⑴、这个六岁的小孩已经能单个操作操作电脑了。 ( ) ⑵、单看这些迹象,是不能判断这件事是谁做的。 ( ) ⑶、我只穿了一件单衣服,感觉太冷了。 ( ) ⑷、一、五、七是单数。 ( ) ⑸、这种简单的事情很快就能完成。 ( ) 2、深:①深度②深奥③从上到下或从外到里的距离大(跟“浅”相对) ④深刻⑤感情厚⑥颜色浓⑦距离开始的时间久 A、这本书内容很深,初学者不容易看懂。 ( ) B、夜深了,老师还在工作。 ( ) C、他们的感情很深。 ( ) D、这件事影响很深。 ( ) E、这件衣服是深红的。 ( ) F、河水有三尺深。 ( ) 3、沉:A、沉入水中 B、重,分量大 C、深入,程度深 (1)一个大浪铺天盖地打过来,小船沉了。() (2)爸爸的话引起我的沉思。() 4、撑:A、支,支持 B、用篙使船前进 C、使张开 (1)下雨了,快把雨伞撑开吧!() (2)他尽力地支撑着不使自己倒下。() 5、抽:A、从事物中提出一部分 B、植物长出 C、用细长的,软的东西打 (1)树木抽出了新的枝条。() (2)他从信封里抽出信纸,展开来读。() 6、疾:A病 B快 C恨,痛恨 (1)翠鸟鸣声清脆,爱贴着水面疾飞。() (2)恶疾缠身,使我不能远行。() (3)包公贪官污吏是疾恶如仇。() 二、日积月累。(15分) 1、我知道的形容花的词语有_____________、_____________;描写颜色的 词语有______________、_______________;(4分) 2、我积累的名言名句。(7分) ⑴、玉不琢,不成器。______________,_______________。 ⑵、___________________,始于足下。 ⑶、___________________,_____________________,是知也。 ⑷、山重水复疑无路,_________________________。 ⑸、聪明在于学习,________________________。 3、“水光潋滟睛方好,山色空蒙雨亦奇”这句诗出自___________写的 《》,后一句是,。 这首诗写了西湖____________和___________的美景。(4分)

三年级语文期中试卷含答案

三年级语文期中检测试卷 (时间:120分 钟) 2018.4 一、认真书写,卷面整洁。(3分) 二、根据要求完成字词句练习。(30分) ⒈ 看拼音写词语。(10分) ji à sh ǐ li áo ku ò b ǐ s ài qi ān z ī b ǎi t ài h ú tu j ǐng t ì f ú l ǔ x īng lu ó q í b ù ⒉ 用“√”选择正确的读音、意思或词语。(8分) ⑴ 眼眶(ku āng ku àng ) 挨饿(ái āi ) 埋怨(m ái m án ) ⑵ (蔚 慰)为壮观 有志( 竟 竞)成 精妙绝(伦 轮 ) ⑶“拍案叫绝”的“案”的意思是( ①事件 ②长方形桌子 ③古时候端饭的木盘 ④文件) ⑷ 树叶(飘荡 飘落 飘散)下来,扑向大地母亲的怀抱。 ⒊ 补充词语并选择序号填入句子中。(6+2分) ①( )( )棋布 ②蜿( )曲( ) ③流连( )( ) ④连绵( )( ) ⑤文思( )( ) ⑥鬼斧( )( ) 沿着 的小路,我终于爬上了莲花山。哇,眼前的景色真美呀!远处有 的高山,近处有千姿百态的古藤名树。我不得不佩服大自然的 。而美丽的莲花山更令我 。 ⒋仿照例句,改写句子。(4分) ⑴ 小鸟在树枝上叫着。 小鸟在树枝上唱着歌。 校园里的桃花开了。 ⑵ 茫茫的草原像一张无边无际的地毯。 天上的星星一闪一闪的。

三、积累与运用。(18分) 1.读了课文,我知道万里长城谱写了;我还从课文中领略了的庐山云雾,欣赏了位于祖国最南端的。当我来到荷花池边,只见荷叶像一个个的大圆盘;而荷花有的还是 ,看起来饱胀得马上要似的。(6分) 2.我知道了沪是的简称,桂是的简称,川是的简称。(3分) 3.当我外出郊游时,看到一泻千里的瀑布,我会用李白的“_____________________,。”来赞美它的壮观。(3分) 4.通过课文的学习,我认识了把白羽箭深深射入石头的;还了解了________的王勃,而他的“落霞与孤鹜齐飞,。”更令人拍案叫绝;大作家萧伯纳告诉了我做人不能;《花瓣飘香》又让我看到了一个的小姑娘;更令我佩服的是刘翔的精神。(6分) 四、阅读短文,回答问题。(24分) 短文(一) 《荷花》(片段) 荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。 ⒈“花骨朵儿”中的“骨”音为(gū gǔ)(请在正确的音节上打“√”),用它的另一个音可组词为。(2分) ⒉这段话写了三种不同姿态的白荷花,分别是:、、 。荷花被称为“花中君子”,古今文人墨客留下了许多咏荷的诗文,你知道的有:,。(5分) ⒊读读片段中画横线的句子,用“有的……有的……有的……”写一段话。(3分)

(完整版)(青岛版)三年级数学上册全册教案

青岛版三年级数学上册全册教案 第一单元动物趣闻——克、千克、吨的认识 三年级数学上册第一单元课时教案设计 教学内容三年级数学第一单元“动物趣闻”教材2—4页,克、千克的认识 课时第1课时 教学目标 知识与能力 1. 使学生初步认识质量单位“克”、“千克”,初步建立1克,1千克的质量观念。 2. 了解台称、天平称物体重量的方法,能够进行重量的简单计算。 过程与方法通过掂一掂,称一称,使学生感知数学与生活实际密切相联,培养学生动手操作,激发学生的学习兴趣。 情感态度价值观 1. 通过克,千克的认识学习,提高学生的解决实际问题的能力。

2. 培养学生在学习活动中注意培养他们的合作意识。 教学重难点初步认识克、千克,建立1克、1千克的重量观念。 教具与学具准备天平、台称、硬币、苹果、字典、花生米等 教法与学法设计充分利用学生已有的生活经验,通过掂一掂、称一称,感知质量单位,初步认识克、千克,建立重量观念。 教与学的过程 一、创设情境 感知轻重 1. 师:我们的世界很奇妙,动物知识你又知多少?让我们一起去了解一下吧。(激发兴趣,出示情境图) 2. 引导学生置疑 3. 我们带着这些疑问一起去探究吧!学生观察、质疑 二、探究新知 1. 介绍质量单位(表示物品有多重),表示较轻的物品用克(g)作单位 2. 指导学生如何体验。

(1)“1克有多重”?我们先来称一称。(用镊子夹起1克的砝码)这个砝码是1克重。把1克的砝码放在右盘里面,再把1个2分币放在左盘里面,让学生观察这时标尺的指针处在什么位上?(经过学生观察,使学生明确1个2分币大约重1克) (2)让学生拿出一个2分硬币放在手上掂一掂有多重。 你还能找到1克重的东西吗? 3. 让学生观察生活物品的质量单位,并学会估一估(薯片、苹果等物品) 4. 引导学生认识1千克 (1)让学生拿出两袋盐放在手中掂一掂,看一看两袋盐有多重?再把盐放到台称中,仔细看一看指针指在什么刻度上? (2)讲解:表示较重的物品用克(kg)作单位,同时引出1千克=1000克。 (2)让学生联系实际生活找和千克有关的物品。 1.体验、操作:1克有多重? 2.跟随着老师实际操作、体验。 3.观察标尺指针所处的位置。 4.体验:掂一掂一个2分硬币的重量。 5.思考,寻找日常生活中大约有1克重的物品。 6.观察生活物品的质量单位,估一估薯片、苹果等物品的重量。 7.体验两袋盐放在手中有多重?称一称两袋盐的重量。

人教版三年级语文上册期中检测卷1(含参考答案)

三年级语文期中检测卷 一、基础训练营(36分) 1.下面每组里有一个错误音节,请用“——”画出,并在后面的括号里改正。(2分) (1)梧.桐(wú)下咽.(yàn)挑.促织(tiāo)() (2)凌.空(lín) 召.开(zhào) 停歇.(xiē)() (3)融.化(róng) 孵.蛋(fú) 手臂.(bì)() (4)中弹.(tán) 准.备(zhǔn)缤.纷(bīn)() 2.读拼音,写词语。(8分)。 3.把下列词语补充完整,并任选一个造句。(10分) 手()脚()大吃()()()心()胆 ()嘴()舌()()缤纷()高()爽 ()面()方()发()中 ________________________________________________________ 4.选择题。(8分) (1)选出下列词语搭配不正确的一项() A.鲜艳的服装婉转地歌唱B.明朗的天空高高地飘扬 C.纪律严明要求严格D.发现产品发明问题 (2)下面哪个句子与“银杏树的叶子像一把把小扇子”这句话运用的

修辞手法相同?() A.松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。 B.海浪激起的泡沫像一堆堆白雪。 C.秋的声音,在每一片叶子里,在每一朵小花上,在每一滴汗水里…… D.今天太热了,我感觉自己要融化了。 (3)与“萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情”表达的感情不相同的诗 句是() A. 悠悠天宇旷,切切故乡情。 B.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。 C. 谁言寸草心,报得三春晖。 D.儿童相见不相识,笑问客从何处来。 (4)下列不属于安徒生童话的是() A.《丑小鸭》B.《小红帽》 C.《拇指姑娘》D.《海的女儿》 5.句子诊所。(用修改符号修改病句)(4分) (1)广场上飘着五颜六色的红旗。 (2)这些山林里的朋友,是那样好奇感兴趣地听着同学们读课文。6.按要求写句子。(4分) (1)哪怕 ..是一只夜莺,他们也.会给打下来。(用带点词写句子) ________________________________________________________ (2)妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学……雨一来,

(完整版)青岛版五四制三年级数学期中测试题

三年级数学测试题姓名; 一、填空; 1、是对称图形的在()里画“√”;并把你最喜欢的那一个画出它的对称轴。 ()()()() 2、每条船只能坐8人,有126人,应租()条船,最后一条船坐()人。 二、精心挑选, 1、两个数相除,商是115,余数是7,除数最小是()。 A、6 B、7 C、8 D、9 2、三位数除以一位数,商的最高位是()。 A、十位 B、十位或百位 C、百位 3、下列算式,商是三位数的是()。 A、102÷8 B、342÷5 C、652÷3 D、752÷9 4、□43÷6的商是三位数,□里最小填()。 A、6 B、7 C、8 D、5 5、下面是平移现象的是() A、 B、 C、 D、 三、奥运竞赛场。

42÷7= 84÷4= 800÷4= 100÷5= 270÷3= 360÷9= 250÷5= 700÷7= 360÷6= 69÷3= 400÷8= 280÷7= 2、和贝贝一起来估算。 183÷2≈375÷4≈84÷9≈320÷5≈ 429÷7≈186÷6≈192÷5≈475÷8≈ 3、和刘翔一起跨栏。(用竖式计算并验算) 912÷8 448÷4 336÷3 四、按要求画一画。 (1)请把三角形向上平移3个格。 (2)把长方形先向左平移4个格,再向下平移1个格。 五、笨笨 熊游园。(1)从大 门到鹿园,先向 ()走() 米到狮子林,再向 ()走() 米到猴山,再向 ()走() 米到鹿园。

(2)鸟园在羊馆的(),虎山在鹿园的()。 六、奥运一家亲。 1、奥组委特别制作了480枚奥运纪念章,作为贵重礼品赠送给贵宾,如果2枚为一组,4组装一盒,可以装多少盒? 2,实验小学学生要租车参加迎奥运绘画比赛。请你帮忙算算,至少要租多少辆车? 3、奥运服务中心购进了780吨物资,已经运来320吨,剩下的准备租借一辆车,7次运完,要租借载重至少多少吨的卡车? 4、奥运纪念品商店。 (1)一套福娃玩具是一个奥运水杯的多少倍? (2)妈妈带了320元钱,买了一套福娃玩具后,还可以买多少个奥运水杯? (3)你还能提出一个什么问题? 男生有39人。 女生有42人。 每车限做6人。 福娃玩具: 240元/套 福娃纪念包:32元/个奥运水杯:8元/个

青岛版三年级数学上册题型突破卷 图形与位置

青岛版三年级数学上册专项提升卷3图形与位置 提升点1:方向的辨认易错点) (一)物体的相对位置 1. (1)甜品屋在街心花园的()方向。 (2)书店在街心花园的()方向。 (3)布店在街心花园的()方向。 (二)运用生活常识解决方位问题 2.太阳快要落山了,小明和小丽放学回家,小明家在学校的东面,小丽家在学校的东南方向,你能在下图中填出他们的家吗? (三)运用比较法解决选择路线的实际问题 3.小鹿周末想去小狗家给小狗过生日,可小鹿起床晚了需要赶时间,请你帮小鹿找一条最近的路线。 提升点2:平移、旋转的应用

(一)在方格纸上按要求画出简单平面图形平移后的图形 4.画出平行四边形向下平移4格后得到的图形。 (二)运用转化思想解决图形在方格纸中的占格问题 5.下面方格纸中的两个图形共占多少个方格? 提升点3:周长的含义 6.下图的周长=16+14+18=48(厘米),这样计算正确吗?为什么? 7.下图是一个心形栅栏的示意图,怎样测量心形栅栏的周长?

提升点4:图形的周长应用 (一)已知长方形的周长和长(或宽),求长方形的宽(或长) 8.已知长方形桌面的周长是360厘米,宽是60厘米,求桌面的长是多少厘米? (二)运用数形结合思想解决周长问题 9.有三个相同的长方形,长是6厘米,宽是4厘米。若把这三个长方形的长和长靠在一起拼成一个大长方形,则大长方形的周长是多少?

答案 1.(1)西南(2)东南(3)西北 2. 3.400+300=700(米) 400+600=1000(米) 700+400=1100(米)700米<1000米<1100米 所以中间这条路最近。 4.略。5.9个方格 6.不正确,因为周长是指封闭图形一周的长度。 7.答案不唯一,如:用线绕心形栅栏一圈,展开后,用尺子量一量,就可以得出心形栅栏的周长。 8.360÷2=180(厘米) 180-60=120(厘米) 答:桌面的长是120厘米。 9.4+4+4=12(厘米) (12+6)×2=36(厘米) 答:大长方形的周长是36厘米。

三年级下册语文期中试卷及答案

三年级下册语文期中试卷及答案 评价等级优良达标待达标 在相应等级 上划“√” 亲爱的同学们,经过一段时间的勤奋努力,相信你一定有了很大的收获和进步,认真地完成这套试卷吧,你一定会成功的! 一、字词百花园新课标第一网 (一)在你认为对的拼音下打“∨”。 翅膀(chìcì)潜水(qiǎn qián)山楂 (zhāchá ) 几乎(jījǐ )包扎(zhāzā)膝盖(qīxī )(二) 根据拼音,写出词语。(注意把字写规范、工整) xùn sùzūn jìng zhìhuìpiān piān qǐwǔrìlì xīn qín gǔlìjià zhízhuǎn bài wéi s hèng (三) 选字组成词语。 幻幼 ()想()小()觉()稚

厨橱 ()房书()()柜()师 默墨 ()水笔()沉()()认 绣锈 ()花刺()生()铁() (四)照样子,写词语。 1、喜气洋洋(ABCC式) 2、奇花异草(含反义词) 3、一心一意(ABAC式) 4、东张西望(含反义词) 二、句子休闲屋。 (一)、补充句子。 1、谁言寸草心,。 2、,忙趁东风放纸鸢。 3、问渠那得清如许,。 4、,粉身碎骨全不怕。 (二)仿照句子写一写,用上加点的词。 他们吃东西的时候非常小心,总是先用钳子轻轻碰一下食物,然后迅速后退,接着再碰一下,又后退,直到觉得没有危险了,才用两个钳子捧着食物吃起来。

。 (三)请你来当啄木鸟。 1、听到这个故事,感动得流下了眼泪。 。 2、指南针是中国古代的四大发明。 。 (四)按要求写句子。 1、它们向四周伸展着四季常绿的枝条。(缩句) 。 2、有哪个大力士能把那么笨重的铁牛捞起来呢?(改为陈述句)。 。 三、知识百宝箱。 1、当父母为我们付出时,我们会不由自主地想起()代诗人()的古诗(《》),这首古诗中最让我感动的句子是( ),( ). 2、我知道中国的四大名著分别是(《》)、(《》)、(《》)、(《》)。我最喜欢(《》)里边的人物(),因为()。 四、阅读开心吧。新课标第一网

青岛版三年级语文期末模拟检测试题

三年级语文期末模拟检测试题 一、看拼音写词语。(4分) cán kuì ké sòu chǐ rǔ qīng cuì ( ) ( ) ( ) ( ) zhān yǎng jǔ jiàn shì nòng tuǒ tiē ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比,组词。(4分) 栽()殊()慕()堆() 载()株()暮()催() 三、给带点字选择正确的读音,划“√”。(2分) 绽.放(zhàn dìng)英雄.(xíng xióng) 晌.午(xiǎng shǎng)纤.细(xiān qiān) 四、查字典填空。(3分) “道”用音序查字法应先查大写字母_____,用部首查字法应先查_____部,再查____画。 “道”在字典中的解释有:①说;②路;③线条;④方向;⑤道理。在词语“霞光万道” 中应取第____种解释,在“能说会道”中应取第____种解释,在“头头是道”中应取第____种解释。 五、按要求写词语。(11分) 1.把词语补充完整。(2分) 三顾()()不()之() 目()口()纵()交() 2.描写美丽景色的成语。如:“秀丽宜人” 3.成语中要含一对反义词。如“舍生.忘死.” 4.成语中要含一对近义词。如“含辛.茹苦.” 5.形容读书、学习不深入钻研的成语。 6.用下面的字组成不同的词,再分别填空。(3分) (1)艰( )的生活 ( )的劳动( )的岁月 (2)清( )的歌声 ( )的河水( )的头脑

六、按要求写句子。(18分) 1.在括号里填上适当的词,使句子意思更具体。(4分) (1)()白云()浮动着。 (2)()战士守卫着()边疆。 2.用修改符号修改病句。(4分) (1)我们一定能够实现学校交给的植树任务。 (2)动物园里有熊猫、狮子、大象和许多动物。 3.根据语境,把句子补充完整。(4分) 春是什么颜色? 迎春花说:“春是黄色的,我就是被春风吹黄的。”小草说:“ 。”梨花说:“ 。”海棠却说:“春是红色的,我开放的花朵就是证明。”松柏说:“春和夏、秋、冬没什么区别,都像我一样青翠。”…… 4.小熊丹丹终于找到了藏在树林里的蜂巢。(2分) 改成“把”字句: 改成“被”字句: 5.照样子写句子。(1分) 溪水欢快地 ...向前流去。 6.自然界的种种生物是人类的“老师”。(1分) 改为反问句: 7.花园里的花儿都开了。(2分) 改成比喻句: 七、根据积累,填一填。(9分) 1._____________ ___,水村山郭酒旗风。蓬头稚子学垂纶, _________________。 2.樟树不高,但它的枝干,而且伸向,伸得远远 的。稠密的树叶。 3.今天栽下,明天长成。叫风沙,让百 鸟。(1-3题每空0.5分) 4.你们班的刘志刚同学没有集体观念,认为自己管好自己、自己成绩好就行了。你会这 样对他说:“

青岛版三年级数学上册单元测试题

小学三年级数学上册第一单元测试题 班级____姓名____等级____ 一、我会填。 (1)我们学过的质量单位有()、()、(), 表示较重的物品的质量,通常用()作单位,可以用字母()表示。 (2)1千克=()克()千克=1吨 (3)一袋大米重10千克,200袋这样的大米重()千克,也就是()吨。 买2()苹果需要6元钱1()800 元一个西瓜重2() (4)3吨=()千克8000克=()千克 ()t=5000kg6000g=()kg (5)填上合适的单位名称。 ①一粒花生米大约重1()。 ②两袋盐重1()。 ③小明的体重是25()。 ④一辆卡车最大载重8()。 ⑤一根火腿肠重40()。 ⑥一条鲸鱼体重40(),每小时游50()。 一个鸡蛋重52() 小明身高145()43()

一头牛大约重300() (6)比较大小(在○里填上“>”“=”或“<”)。 6吨○5900千克900㎝○90dm 8㎏○8000g3t○2999㎏ 9800㎏○10t6米○60厘米 (7)按一定的顺序排列。 (1)4千克3900克4000千克 ()>()>() (2)3030克1千克1吨990克 ()<()<()<() 二、判断对错我能行(正确的打√,错误的打×)。(1)一枚2分的硬币约重1千克。() (2)5千克铁比5千克棉花重。() (3)小红的身高是13千克。() (4)一瓶矿泉水净重500克。() (5)克、千克、米都是质量单位。() (6)200千克比199米大。() (7)一个桃子重50千克。() (8)一头小猪重25千克,40头这样的小猪重1吨。()

三、我会算。 1、直接写得数 2、5×0×4=5×6=18+9×2= 18÷3=32÷8=81÷9= 42÷7=24÷3=9×5= 50千克-20千克=1千克-700克= 3、列竖式计算 703-528=356+748= 600-249=195+277= 四、解决问题。 1、妈妈买来5袋洗衣粉,每袋2千克,用去了7千克,还剩多少千克? 2、弟弟体重30千克,哥哥的体重比弟弟的2倍多4千克,哥 哥有多重?

青岛版三年级语文一单元

素质教育综合能力测试 小学三年级语文(5—1)2014.8 班级姓名 一、读拼音,写词语。 wán shuǎ chuān dài shuāi jiāo fanɡ wěi zhú ( ) ( ) ( ) ( ) ɡuān chá yǒnɡ qì yóu xì kǒnɡ qua wǔ( ) ( ) ( ) ( ) 二、用“√”给加点的字选择正确的读音。 假装.(jiǎ jià)坪坝.( bai bà) 颤.抖(chàn zhàn)汲.取(xī jí)晃.眼( huǎnɡ huànɡ)绒.毛(lónɡ rónɡ)三、下面的每组字你能分清吗?请你分别用这些字组词。 铜()迷()瓣()钓() 桐()谜()辫()钩()shanɡ() jiǎ()盛假 ch?nɡ() jià() 四、选词填空。 连续继续 1.我的成绩虽然进步很快,但还要()努力,争取更大进步。 飘漂 2.()荡在空中的塑料袋,落入河中,在水面上来回()浮。 五、按课文内容填空。 1.这时候,窗外十分安静,树枝不()了,鸟儿不()了,蝴蝶()在花朵上,好像都在听同学们读课文。 2.花朵()时,它是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的()被包住,草地就变成()的了。 3.蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。,。 六、给加了注释的字选择恰当的意思。

蔫:①植物因失去水分而萎缩;②性格慢,不爽利;③精神不振,不活泼。 1.别看小象是个蔫.性子,干起活来却是麻利得很。() 2.太阳火辣辣的,连树上的叶子都晒蔫.了。() 七、把下面排列错乱的5个句子整理成一段通顺的话,把序号填在括号里。()路上,我遇见一个小男孩。他正认真地用破砖头在一个洼地建“桥墩”。()我被眼前的情景感动了。于是,我转身向自己的家走去。 ()“桥墩”建好了,他扛来了一块小木板铺在“桥墩”上,然后站在“桥面”上试着过桥。但是,小桥倒了。 ()一个星期天的下午,我被一道数学难题难住了。我走出家门想到同学家去问问。 ()他不声不响地蹲下去,重新建起“桥”来,而且比刚才更认真。 八、读一读,做一做。 爷爷的书房里挂着一张条幅,上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到奇怪:书只能读,怎么可以煮呢? 一天,爷爷刚刚写完一篇文章,正坐在转椅上品茶。我指着条幅问:“书怎么可以煮呢?书放在锅里煮,不是要煮烂吗?” 爷爷笑了:“书是精神食粮,既然是食粮,怎么不可以煮呢?煮熟了,吃下去才好消化吸收呀。” 爷爷看我疑惑不解的样子,便接着说:“你知道唐代大诗人杜甫吧?他小时候读书,常常是反复诵读品味,非把书读熟读透不可。其实,这就是‘煮书’。这样,他写起诗来就得心应手了。所以他说‘读书破万卷,下笔如有神’。我们学习语文,对那些好文章也应该这么‘煮’。否则,就很难把语文学好。” “爷爷,你看我该怎么‘煮书’呢?” “你可以先从‘煮’语文书入手嘛。语文课文都是范文,每天清晨起床,放声读上几遍,仔细品味一番,多有意思呀!这样‘煮’下去,你不仅能体会文章情感,还可以牢记好词佳句……肚子里的词汇多了,说话、写文章还会犯愁吗?” 爷爷的话使我豁然开朗,“煮书”还真有道理哩! 1.根据句子的意思,从文中找出相应的词语,填在括号里。

2018人教版小学三年级语文期中试卷

2018-2019学年上学期三年级语文期中检测试题 考试时间:90分钟;满分:120分姓名:成绩: 第一部分积累与运用(59分) 一、根据拼音写词语。(10分) húdiéjiāo wài sàn bùxiōnɡpúkǎo chá(蝴蝶)(郊外)(散步)(胸脯)(考察)mòfánɡshìyàn bāo kuòchāo chánɡjìnɡpiàn (磨坊)(试验)(包括)(超常)(镜片)二、在正确音节下面画“——”。(6分) 睡觉(jiào jué)假装(zhuānɡzuānɡ)转告(zhuǎn zhuàn) 重复(zhònɡchónɡ)手掌(zǎnɡzhǎnɡ)试卷(juǎn juàn) 三、把下面成语补充完整。(6分)(答案不唯一,只要合适就行) 五(彩)缤(纷)鲜花(朵)(朵)争奇(斗)(艳) 芬芳(迷)(人)(欣)(然)怒放陆续(开)(放) 四、补充句子(8分) 1、书籍是人类进步的阶梯(高尔基) 2、任何成就都是刻苦劳动的结果(宋庆龄) 3、为中华之崛起而读书(周恩来) 4、聪明在于学习,天才在于积累(列宁) 五、我会按要求把下面句子换个说法,并不改变原来的意思。(6分) 1、你不是一直想去伯伯家吗?(改为陈述句) 你一直想去伯伯家。 2、狼使劲地摇尾巴。(改为把字句) 狼把尾巴使劲地摇。 3、雨水淋湿了衣服。(改为被字句) 衣服被雨水淋湿了。 六、按课文内容填空(13分) 1、《九月九日忆山东兄弟》是唐代著名诗人(王维)写的,诗中最能表现诗人思念家乡、思念亲人的诗句是:(独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲)。 2、蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映深。(路人借问遥招手),(怕得鱼惊不应人)。这首诗选自《小儿垂钓》。 3、植物开花的时间,与(温度)、(湿度)、(光照)有着密切的关系。 4、天对(地),雨对(凤),大陆对(长空)。山花对(海树),赤日对(苍)穹。 七、经典诵读我会连(10分) 好山好水看不足别有天地非人间 经年尘土满征衣马蹄催趁月明归 纵使清明无雨色莫为轻阴便拟归 山光物态弄春晖入云深处亦沾衣 昨夜江边春水生此日中流自在行 向来枉费推移力艨艟巨舰一毛轻 桃花流水窅然去特特寻芳上翠微 今夜月明人尽望夜深还过女墙来 山围故国周遭在潮打空城寂寞回 淮水东边旧时月不知秋思落谁家 第二部分:阅读积累与运用(26分) (一)阅读下面一段话,完成后面的问题。(2+4+2+2+2+2)共14分

2018青岛版三年级数学期中试卷

2018至2019学年第一学期中段学业水平评价与反馈 三年级数学问卷 卷面分5分: 要求书写认真、字体工整、卷面整洁、格式规范。 填空(21分每空1分) 1、126里有()个6;一个数的8倍是320,这个数是() 2、早晨,当你面对太阳时,你的左面是()方向,你的后面是()方向。 3、在O里填上“>”、“<”或“=” 千克O9吨 3000O312×9 168×4O450÷9 620÷4O25×6 4、升国旗时国旗是()现象;转动的风扇的扇叶是()现象 5、□÷7=123…★,□里最大是() 6、买一棵树苗需要6元钱,360元钱可以买()棵树苗 7、 50个轮胎最多可以安装()辆三轮车。 8、要使729÷□的商是三位数,□里最大是() 9、 9乘101的积是();9除639的商是() 10、 896÷7的商是()位数;320×6的积是()位数 11、最大的三位数除以最大的一位数,商是() 12、▲+●=20,▲=●+●+●+●。▲=()●=() 13、有余数的除法的验算方法是()二、判断(对的在括号里画“√”,错的画“×”)(8分) 1、50×80的积有3个0 () 2、三位数除以一位数的商可能是三位数也可能是两位数() 3、被除数的中间有0,商的中间一定有0 () 4、钟表上的分钟是旋转现象() 5、一个三位数除以9的余数最大是8,最小余数是1 () 6、60除以5与5除60的商相等() 7、物体平移时位置发生变化,物体旋转时位置不变化() 8、乘法从低位开始乘,除法从高位开始除() 三、精挑细选(8分) 1、一枚5分硬币的重量约是() A、 1克 B、 1千克 C、 1吨 2、在一个除法算式中,除数是5,商是23,余数是1,被除数是() A、 115 B、 116 C、 117 3、晚上,当你面向北极星时,你的右面是()方向 A、南方 B、西方 C、东方 4、估算318÷8时,可以把318看作()来估算。 A 300 B 320 C 400 5、 528除以7,商的最高位是() A、百位 B、十位 C、个位 6、 400÷5,商的末尾有()个0 A、 1 B、2 C 3 7、 3个同学1个房间,95个同学需要()个房间 A、 30 B、 31 C、 32 8、一个数除以9,余数最小是() A、 10 B、 8 C、 1 四、计算 30分

青岛版三年级数学上册教学计划

青岛版三年级上册数学教学计划 一、学生基本情况分析: 三年级两个班现有学生54人,根据学生的年龄特点和认知规律,在教学方面除了重视加强基础知识的教学,还要注意发展学生智力,培养学生能力,养成良好的学习习惯。根据学生的学习情况,客观的把全班同学分为好、中、差三个层次。好学生的智力较好,很容易学会新知识,具备良好的学习习惯,但缺乏问题意识。中等生学习知识比较扎实,能够自主学习,但思维不够灵活,缺乏创新意识。差生接受知识比较慢,学习兴趣不高,不善于独立思考问题和解决问题,学习成绩不佳。在教学中应及时了解学生的学习情况,因人而异,因材施教。 二、教材分析 三年级上册教材包括四大方面的内容:数与代数、空间与图形、实践与综合应用、统计与概率。 数与代数:除法的口算;简单的、稍复杂两三位数除以一位数笔算及验算;混合运算;口算乘法:两位数乘两位数的笔算、混合运算;分数的初步认识与简单的分数加减法。 空间与图形:在东、西、南、北和东北、西北、东南、西南中,给定一个方向,辨别其余七个方向。初步认识平移、旋转现象;认识周长和周长单位,会进行长方形、正方形的周长计算。 实践与综合运用:感知影子长短与时刻变化的关系;合理安排双休日。 统计与概率:数据的收集与整理 三、教学目标 (一)知识目标 1、结合具体情境,初步理解分数的意义,能认、读、写简单的分数。 2、结合具体情境,进一步理解四则运算的意义,会计算两三位数乘一位数的乘法,两三位数除以一位数的除法即含有两级运算的四则混合运算。初步形成独立思考和探索意识。结合现实素材进行估算,并解释估算的过程,初步形成估算意识。 3、在具体情境中,感受并认识时、分、秒,并能进行简单的换算。

部编人教版三年级上册语文期中测试卷(含答案)

五、补充词语,并选择合适的词语填空(9分)

张()舞()秋高气()眼()手快 春()秋实提()吊()面红耳() # 手()脚乱百()百顺()林尽() 六、句子大本营 (一)修改句子中出现的错误。(5分) 1、李老师以经走了。 | 2、他穿着一件灰色的上衣,一顶蓝色的帽子。 3、经过老师的讲解,使同学们都明白了这个寓言故事的深刻含义。 4、只要你虚心接受别人的意见,才能改正自已的缺点。 ( 5、家里买了很多蔬菜,有黄瓜、西红柿、豆角和西瓜。 (二)按要求完成下列句子。(10分) 1、每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨贴地、平整地粘在水泥道上。——修辞方法是:() { 2、美丽的菊花在秋雨里频频点头。——修辞方法是:()

3、农夫把树拖到自家院子里。——改为被字句。 4、小燕子这样机灵,我们都很喜欢它。——改为反问句。 ) 5、我想更多的了解蚂蚁队长的故事。——缩句 七、积累运用(13分) 1、写出含有身体部分的词语二个: 2、写出描写秋天的词语二个 ' 3、写出带有数字的成语二个: 4、灯不拨不亮, 5、一时强弱在于力,。 6、人心齐, 7、,顶个诸葛亮。 : 8、生活中,我们离不开别人的帮助,正如有句俗语所说:“一个篱笆三个桩,_______________________。” 9、爸爸经常教育我“_______________,________________”,让我做一个凡事讲理的人。 七、阅读 (一)古诗阅读山行【杜牧】

远上寒山石径斜,白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 ) 1、解释下列词语的意思(4分)。 寒山:。生: 坐:。红于: 2、说说下面诗句的意思(2分): 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 , 3、这首诗写的是什么季节的景色你从哪些地方发现的(2分) | 4、你还能写出这个季节的两句古诗吗(2分) (二)课内阅读 秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小,扇那扇那,扇走了夏天的。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚,飘哇飘哇,邮来里秋天的。金黄色是给田野的,看,田野像金黄色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。 1.· 2.在文中的横线上填上合适的词语。(4分)

青岛版三年级科学上册期中试题及答案

青岛版三年级科学上册期中试题及答案 班级姓名等级 一、查漏补缺。 1、描述玩具时可以从________、_________、_________、_______等方面描述。 2、热水降温的过程:开始阶段温度下降速度______,随着水温不断降低,水温下降速度___________。因此,热水温度变化的规律是___________________。 3、爱因斯坦说过:“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”对观察过的事物能提出“___________”,是我们解决问题、走向创新的起点。 4、用温度计测量水的温度时,要将温度计的____ _浸在水中,不要接触______。读数时,要等到温度计的液柱____后再读数,视线要与温度计__ _相平。 5、牛顿说过“没有大胆的猜测,就不会有伟大的发现。”对问题进行___________和_____________,能帮助我们明确探究的目的和方向。 6、我们常用的温度计是__ ___温度计。它的单位是__ _,用____来表示。 7、科学家为了弄明白事物的真相和原理,要不断地做实验,直到弄清楚为止。科学就是______________,然后想办法___________________的过程。 8、物体的______________________叫温度。 9、我们可以用眼睛看到物体的________、_________、_______等,用鼻子闻到物体的___________,用手摸到物体的______、______。 10、分类是____________的重要方法。分类时,首先要确定一定的_____________。分类的________不同,分类的__________就不同。 二、明辨是非。 1、用扇子扇、用筷子搅都可以使热水快一点凉下来。() 2、漂浮在水上的物体受到水的浮力,沉到水下的物体不会受到水的浮力。() 3、测量水的多少的工具是量筒,它的单位是℃。() 4、大海里的水是咸的,所以水是有味道的。() 5、能流动的物体时液体,不能流动的物体是固体,水是固体。() 三、珠海拾贝。 1、量筒是测量液体()的工具. A、温度高低 B、冷热程度 C、体积大小 2、花瓶不容易倒不是利用了()的原理。 A、上轻下重 B、底部是半球形 C、上重下轻 3、不倒翁的重心在() A、底部 B、顶部 C、中心 4、用粉笔吸纸上的墨水是利用的()。 A、水的表面张力 B、水的浮力 C、毛细现象 5、测量物体温度时,温度计() A、不能拿出水面 B、可以拿出水面 C、怎样都可以

青岛版三年级数学上册知识点汇总细

三年级上册数学知识点梳理 第1单元克,千克,吨的认识 1、当我们表示物体有多重时,通常要用到(质量单位)。在生活中,称比较轻的物品的质量,可以用(克)做单位;称一般物品的质量,常用(千克)做单位;计量较重的或大宗物品的质量,通常用(吨)做单位。 小技巧:在“吨”与“千克”的换算中,把吨换算成千克,是在数字的末尾加上3个0;把千克换算成吨,是在数字的末尾去掉3个0。 2、质量单位进率是1000 。(相邻) 1 吨= 1000千克1千克=1000克 1000千克= 1 吨1000克=1千克 考点一、填合适的单位 (1)一包奶粉的重量约是484( )。(2)一头牛约重480( )。(3)一头鲸重60( )。(4)一辆卡车的载重量是10 ( ) (5)4粒黄豆约重1()(6)小明的体重是35 () 考点二、比较大小【一定要化成相同单位】 1千克铁○1千克棉花999千克○1吨2千克980克4吨400千克 6千克○6000吨5千米○4980米4吨○7000千克 一只大象重6吨60千克=()千克 考点三、按从大到小的顺序【一定要化成相同单位】 按从大到小的顺序排列下面各数。 2千克1吨2500千克1500克 考点四、计算(单位相同直接计算或比较数字大小,单位不同换成相同单位再计算或比较。) 6吨=()千克7621克=()千克()克 5千克=( )克14000千克=( )吨2吨=( )千克=( )克5400千克=( )吨=( )克 考点五、解决问题 1、一艘船的载重量是4吨,6箱600千克的集装箱,这艘船能一次运完么?【比较的方法】 4、一根4分米的木条,锯成每段是5厘米的小木条,可以锯成多少段?要锯多少次 第2单元两三位数乘一位数 1、估算。(先求出多位数的近似数,再进行计算。如497×7≈3500) 2、①0和任何数相乘都得0; ②1和任何不是0的数相乘还得原来的数。 3、因数末尾有几个0,就在积的末尾添上几个0。 4、三位数乘一位数:积有可能是三位数,也有可能是四位数。 5、(关于“大约)应用题: ①条件中出现“大约”,而问题中没有“大约”,求准确数。→(=) ②条件中没有,而问题中出现“大约”。求近似数,用估算。→(≈) ③条件和问题中都有“大约”,求近似数,用估算。→(≈) (一)、一个数的几倍我们用乘法式子

青岛版三年级上册语文期末试卷一

一、看拼音,写汉字。(10分) huó pō lún liú chuī zòu yuē fǎsān zhāng jīng tāo pāi àn 二、选择正确的音节、汉字或词语填空。(6分) 1.小王的一条腿落( )下了残疾。【 luò là lào 】 2.傍晚,我( )步在迷人的沙滩上。【慢漫】 3.小云多么( )自己能和其他同学一样,有一双健全的腿呀!医生鼓励她:“只有通过自己的努力,才能实现你的( )。”【愿意愿望希望看望盼望】 4.我国的广州被称作( ),济南被称作( )。【春城羊城山城泉城石头城】 三、把下面的词语填写完整。(8分) 迫不( )待骄阳( )火见风( )雨车水( )龙 孜孜以( ) ( )( )美奂兴风( )( ) ( )( )汹汹 四、用直线连一连。(6分) 轻柔的露珠作出困难 葱绿的春风排除诊断 圆润的大树免除后患 五、在横线上填上合适的四字词语。(6分) 东海龙王干了许多坏事,我想用“”来形容它;刘伯承带领战士打了许多胜仗,我想用“”来赞美他;教室里的掌声响了很久都没有停下来,我想用“”来形容。 六、根据课文内容填空。(7分)

1.是啊!人人都需要掌声,特别是当一个人身处的时候。让我们珍惜别人的掌声,同时,也不要忘记。 2. 写了《九月九日忆山东兄弟》,这首诗的前两句是:,每逢佳节倍思亲。 3. 领导了辛亥革命,当了临时,他首先废除的就是中国妇女上千年的缠足陋习。今年是辛亥革命胜利周年。 4.《古今贤文·劝学篇(上)》中有这样一句话:,世上今人胜古人。 七、按要求写请假条。(7分) 陈刚同学去北京参加“校园春晚”演出,不能参加今天的期终考试,需要向班主任张老师请假。请你替他写一张请假条给张老师。 八、阅读课文《金子》的语段,完成练习。(8分) “这里没找到金子,”彼得若有所悟,“但这土地很肥沃,我可以用来种花,人们一定会买些花来装扮自己的客厅。如果真是这样的话,用不了几年我就会成功的……” 彼得留了下来,他把自己的全部精力都用来培育花苗,不久田地里长满了美丽娇艳的鲜花。 1.“若有所悟”中的“悟”是明白的意思,“若”的意思是。彼得这时明白了什么?请你在有关语句下面画上“”。(3分) 2.不久田地里为什么会长满了美丽娇艳的鲜花?(3分) 3.读了这段话,你明白了( )。(2分)

三年级语文期中试卷答案

三年级语文期中试卷答案

三年级语文期中试卷答案 【篇一:人教版小学三年级下学期语文期中测试题及答 案】 =txt>班级姓名分数 一、我会看拼音写词语,还能把这张试卷的字写工整。(5分)( )( )()( )( ) 二、给多音字组词。(6分) 三、我能分辨字组成词语。(5分) 辨()准()坊()侧()试()辫()推()访()测()诚() 四、在()里填上合适的词语。(9分) 清新甜润的()湛蓝深远的()清脆的()和颜悦色地()聚精会神地()拼命地()生活得()叫得()累得() 五、填一填。(6分) 1.动对() ( )对略开始对( ) ( )对防守 2._____________飞白鹭, _____________啭黄鹂。 3.日日行,_________________;常常做,_________________。 六、我能把下面的词语补充完整,并选两个词语造句。(12分) ()有()有各()各()又()又() 日月()()鸦雀()()亡羊()() ()()无穷()()西下东()西()

()海力布利用宝石从鸟那里听到了海啸的消息。 ()海力布是一个猎人,无意中救了龙王的女儿小白蛇。 ()小白蛇为了报答他,让海力布要她爸爸嘴里含的那颗宝石。()他把这个消息原原本本地告诉了乡亲们,结果自己变成了一块石头。 ()龙王把嘴里的宝石送给了海力布。 十、我会阅读短文,完成练习。(10分) 小山羊 我家有一只小山羊,它的全身长着雪白而柔软的毛,显得干净漂亮。它的腿细长细长的,四条腿下的蹄都分成两瓣,每个瓣上都穿着一只“小皮鞋”,黑亮黑亮的,很引人注目。小山羊的的尾巴不长,毛茸茸的,走起路来小尾巴一摆一摆的。它的头上长着两只灰黑色的角,角的两侧是一对粉红色的小耳朵。羊的耳朵虽小,可是听觉很灵,一听到声音,就会竖起来。小山羊的眼睛是浅褐色的,又大又圆的眼睛长在长长的眼睫毛下,很好看。突出的嘴巴下面,长着又稀又黄的胡子。为什么小小的山羊就会长胡子呢?我觉得很奇怪。 1.根据小山羊的特点,在括号里填上合适的词语。(6分) ()的毛()的腿()的尾巴 ()的耳朵()的眼睛()的胡子 2.按短文内容真空。(4分) (1)短文先写小山羊全身的_________,再写它的________,接着写它的_________,最后写小山羊的头部。 (2)短文在写小山羊头部时,又分别具体地描写了它的_________、_________、_________、_________、_________。 十一、习作。(25分)

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