情绪化顶撞上级检讨书800字

尊敬的领导:

您好!

这次我怎么也没想到,我会用这样的方式冲撞了您,让您无法下台面。对于这件事情,首先我要对您表达抱歉,真的很对不起领导,是我不应该这么情绪化,不应该对你大吼大叫的,我这样的行为给我们的公司带来了极其恶劣的影响,真的非常抱歉,还望您大人有大量,不要再计较这一件事情了,我也一定会好好的改正自己,不再让您受这样的气了!

其实我想再和您解释一次我这次这么大情绪的主要原因,今天上午的时候来公司,原本我是有工作的,而且上午安排原本就比较满了,结果xx部的同事xxx 过来找我说,有一个事情没有解决好,今天上午客户就要过来寻求一个解决办法,这个客户是我和xxx一起接待的,所以按照说法,我也是需要承担一部分的责任的,所以我就答应好了,把上午一部分的工作推到了中午以后,没有想到的是我把您给我的一项任务就遗漏了。

当我处理完那件事情的时候我才想起来,我当时立马就去做了,结果做完之后您不但不满意,反而把我狠狠批评了一顿。说实话,最近的工作真的很多,您给我的那一项任务原本交给别人也可以做好,我当时可能真的有点生气,所以就指责您把所有的东西都压在我的身上,我也觉得很累,这件事情原本一个实习生就可以做完的事情,您却交给我,不仅是浪费我的时间,也让我真的很急躁。

后来抱怨完之后我才发现自己情绪过于激动了一些,导致让办公室外的同事们纷纷好奇我是否跟您在争吵。当时也给我们办公室的环境带来了极大的影响,但是领导,我想跟您说的是,今天我的情绪这么大,真的是因为工作太多了,我的压力真的很重很重。我知道一个能力足够的人,必然是要承载一定的压力的,而这次我对您如此抱怨,可能也是因为自己这段时间压抑太久了,所以才导致出现了此类的问题,还请您不要再计较了,我也会严肃的认识到这个问题的严重性,不再情绪化办公了,请您谅解。

即使说每个人都有犯错的可能,但是我作为一名工作了五年的老员工而言,我想这也不能成为我犯错的借口,所以这次这么情绪化对您真的很抱歉,还望您收起成见,今后我会更加尊重您,还望您给我一次机会,让我们冰释前嫌,非常感谢!

此致敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

初三历史复习计划

2014年中考历史复习计划 一、学情分析 1、我校这届毕业班的学生对于历史学科的复习的最大特点就是重视程度偏低,明显表现为上课情绪、激情不足,平时主动复习的欲望淡薄,有些学生甚至出现马虎应付的现象。 2、大部分学生基础知识不牢,能力欠缺,一是平时积累少,或者根本没有积累;二是平时练习时间少;三是平时练习的一些比较有创新的题目依赖性较大,表现为等待老师的答案,或者干脆置之不理。 3、学生自己可控的时间少,自主学习能力非常有限,在各科的复习时间上的安排欠缺合理性,学生对历史复习大多跟着感觉走,导致复习效果不是很理想; 4、学生对练习的巩固情况令人担忧,大部分对练习没能形成一个系统性的整理和概括,思想上仍是单纯地认为练习过的习题就是不需要再进行巩固了;甚至个别的学生眼高手低,对多次出现的习题不搭理。 5、许多学生的书写仍是比较潦草不清,答案不讲格式,学习习惯比较差; 二、指导思想 调动学生学习历史的积极性,改变学生学习方式,促进学生自主学习、合作学习、探究学习;引导学生关注社会、关注人文、关注生活。培养学生创新能力和实践能力,培养学生良好的品德和健全的人格,为学生终生学习奠定坚实的基础。严格遵循考试标准和开放思维的规律,紧扣教材,精心安排复习计划,科学组织复习。整合知识点,收集焦点和热点,迁移训练。大容量快节奏,全面完成任务。充分发挥学生主动性,提高学生的学习技能和思维水平,促进创新思维的形成和发展,提高学生的应考能力,全力迎接中考。 三、复习方法 历史中考已从应试型考试向能力型考试方向发展。在历史中考复习中,离开历史基础知识的掌握去谈能力的培养,这种能力就成了无源之水,无本之木。所以,历史中考复习时必须做到知识和能力并重。 第一轮:巩固知识,夯实基础,系统复习。 1、紧扣课程标准、深研中考说明:进入九年级阶段,学习内容和要求、解题思路和方法、及所要达到的能力,都与以往有所不同。历史事件的发展是有其内在规律的,历史教材的编撰也是有其经纬逻辑的。要紧扣课程标准,把握历史复习导向;深研中考说明。要分析教材框架、理清历史事件脉络,通过对书本中一个又一个历史事件的学习和分析,看清教材中每一章每一节编撰的用意。

学生万能检讨书800字范文【三篇】

学生万能检讨书800字范文【三篇】 【篇一】学生万能检讨书800字范文 尊敬的杜老师: 首先我为今天上午犯下的错误深刻的悔过,今天早上由于自己的懒惰,就缺席了1-2节的中国经典文学,在班里面造成了严重的影响,经过老师的教导,我知道了自己错误之所在,为自己的行为感到了深深地愧疚和不安,早在我刚踏进这个学校的时候,学校以及学院就已经三令五申,一再强调,作为一个大学的学生,上课不应该迟到,不应该旷课。然而现在,我却旷课了。 老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心,但是,在实际的生活中,由于个人的惰性,我还是把老师的谆谆教诲抛于脑后。今天写下这份检讨书,不仅是因为一个学校纪律处理的程序需要,更确切的来说,是想通过这份检讨,来让自己牢记老师们的教诲,更让自己时刻敲响警钟! 我不想找任何的理由来为自己开脱,因为错了,就是错了,找理由来逃避,只会使自己越陷越深。推卸责任容易变成一种习惯,而这种习惯养成了就难以去改变了。旷课,不是一件小事。杜老师找我谈话的时候,我感到很愧对老师,更愧对我的家人。进大学的以后,什么都觉得很新鲜,觉得

自己有股冲劲,这个世界上就没有自己干不成的事情,于是在生活学习中,对自己要求不严格,随意放纵自己。像墙头的野草,风往哪面就想哪边倒,一段时间对什么有兴趣觉得有意思就去忙乎什么,干事情总是三分钟的热度,连最重要的学习都落下了,纪律也散漫了。这种状态一直持续着,我现在都大二了,直到现在我才感觉自己清醒了些。现在,本在申请灾区减免学费的我本应该对自己更加严格的时候,我却堕落起来,为此我感到十分的羞愧,因为这样的错误是愚蠢的。毕竟,想得到这些帮助是需要自己努力的,需要的是一个品学兼优的学生,所以我为此深刻检讨自己。 由于以前也发生过此类状况,受到了老师的批评,所以这些心里十分的难受,觉得辜负了老师对自己的谆谆教导,浪费了老师的精力和时间,我实在是不该,但是这次老师却没有对我发火,并且耐心的劝说我,使我深刻地反省自己的错误,我觉得非常愧疚,此次的反省尤为深刻,使我觉得改正错误是件刻不容缓的事情,经过几个小时的深思,我决定以以下的行为向老师表达自己认错的决心: 1、向老师认错,写检查书。既然自己已经犯了错,我就应该去面对,要认识到自己的错误,避免以后犯同样的错误。 2、提高纪律性。我应该认真学习学校的校规校纪,并且做到自觉遵守。不迟到,不早退,不旷课。有事应该先向老师请假。 3、提高自己的思想觉悟。对各门课程都应该引起重视,

上课违反纪律检讨书800字

上课违反纪律检讨书800字 1、上课违反纪律检讨书 尊敬的XX: 今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心。 我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在上课时敲桌子,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。 我要避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。 相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。 所以,老师把让我写检讨,也是为了让我深刻的认识到这点。 其次,我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生,一名正在接受教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。 再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,纪律良好,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。同时,也对学校形象造成了一定损害,我们应该去维护而不是去破坏它!对于这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思。 世上是没有后悔药的,事已至此,多说无意,唯有以此教训为诫,以此事件为警,借作此次检查为契机,从现在起,提高对自身的要求,加强自我约束,强化自身责任感,深化集体主义荣誉感,在学校内在XXn内(写班级名),争当一名作风优良,学习踏实的学员/学生,为我校我班/队争光添彩,同时也为自己留下一笔宝贵的财富。 XXX

九年级历史复习计划

九年级历史复习计划 几年来,一直担任初中毕业班的历史教学工作。回顾以往,有得有失,在新课程理念的指导下,如何引导学生复习,提高他们的综合能力,取得理想的成绩呢?为提高历史总复习的质量和效益,本人借鉴他人的复习方法,结合近几年历史中考的形势和任教班级学生的实际情况,特制订复习计划如下:和大家谈一下我的复习计划。总体上大的计划有以下三点: 一、以本为本抓好基础知识的复习 根据考试内容和时间,拟订切实可行的复习计划,内容包括复习进度、周练的安排,整个复习分为三个阶段:第一阶段是“梳理教材”。即按照教材的编写体系,以《中考说明》规定的考试内容为重点,提纲挈领地复习,此阶段约占了整个复习阶段的一大半时间,目的是使学生掌握教材中最基本的知识,同时对历史事件之间的联系,教材的整体线索有一定的了解。第二阶段是综合训练,将六本书的知识有机融合,根据中考的具体要求,选择若干专题进行一系列综合训练,目的是将第一阶段古今中外的历史知识进综合、形成能力。第三阶段是模拟训练、查漏补缺。根据历次训练的情况,找出学生的薄弱环节,再进行讲解、训练,进一步巩固知识、提高能力。 历史复习内容较多,一共考六本书。虽然《中考说明》规定了考试内容,但历史知识是相互联系的,因此我们必须合理地利用时间,全面地有重点地复习,这样才能为学生奠定坚实的基础。才能以不变应万变,从容面对中考。为了更好地提高复习效果,我们在以课本为主的前提下,为学生设计科学、合理的教学案,包括知识结构和习题两部分,知识结构使学生对本课内容有提纲挈领的认识,习题涉及所有题型,突出重点知识。使所复习的知识得到巩固,以提高学生的能力。 二、专史复习强化重点 六本书的内容很多,在复习时教师首先要全面系统地进行复习,同时又要有侧重点,重点是什么呢?就是《历史考试说明》里的考查内容及要求,复习时这部分内容要强化。此外,我们认为八年级上册第一、二、三、四单元,下册第一、二、三单元,九年级上册第四、六、七单元,下册第一、二、三、四、七单元是整个初中阶段历史复习的重点内容。对于上述内容,教学时要强调,平时的训练要强化,对学生常犯的错误进行有针对性的训练,提高学生学习历史知识的能力。 三、强化模拟训练提高应试能力 基础知识掌握了,能力提高了,还要提高考试、答题的能力。特别是应试的技巧,通过近几年的教学,我们认为学生应注意以下几个方面的问题:(1)审题,在平日练习和考试过程中一定要仔细审题,题目问的是什么要弄明白,然后根据题目要求回答,千万不能草草看一眼就解答。(2)对课本内容一定要熟悉,(3)

4000字万能检讨书

检讨书 尊敬的领导: 您好! 今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对我的不良行为的深刻认识以及再也不犯类似错误的决心. 这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该那么做,我不应该违背公司的规定。我们作为员工就应该完全的听从公司的安排,而我这次没有很好的重视到公司的规定。我感到很羞愧,我希望领导可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。 虽然人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我还是要尽量的避免这样的错误发生,希望领导可以相信我的悔过之心。“人有失手,马有失蹄”,我的不良行为不是向公司的规定进行挑战。绝对是失误,领导说的话很正确,就是想要犯错误也不应该在您的面前犯错误,我感到真的是很惭愧。 相信领导看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望领导可以原谅我的错误,我可以向领导保证今后一定不会有类似的错误发生。 今天我真的是很深刻的认识到了我的错误,知道领导说的话就要听从,领导说的话也绝对会实现他的诺言,领导所要管的一定是为了我们好,所以我们不用挑战公司的纪律,我们是员工,永远都没有能力对领导说出来的话产生不听从的想法,我们员工唯一可以做的事情就是好好的听从领导的话,好好的工作,让领导可以放心,让领导可以信任。 犯了这样的错误,对于领导对我的期望也是一种很大的打击,领导辛苦的工作,让我们可以收入的好一点,让我们可以全身心的投入到工作当中。可是,我却违背了领导的心意,我犯了这样的错误,简直是对于领导心血的否定,我对此也感到很惭愧,领导的劳累是我们所不知道的,每天为了公司而忙碌,为了公司而承受着巨大的压力,这一切的一切都是我们所不能够了解的,我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子,听从领导的话,领导是我们最亲的人,也是我们在现在珠海最可以信任的人,所以我们就要尽量的避免领导生气,不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气,这个都是相互的,当我们伤害到他们的心时,也是对于自己心的伤害,因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。这次的事件我真的感到抱歉,希望领导可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望领导再给我知错就改的机会。也希望其他兄弟要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。 错误的性质是严重的。我今天让领导,让其他兄弟担心,其结果损害了多方利益,在公司造成极坏的影响。这种行为,即使是并没有影响公司,仍然是不对的,此举本身就是违背了做员工的原则。我自己的一时疏忽,和一时的想法,完全不理会其他人的想法。这也是不对的,人是社会的人,大家不应该只是想着自己,我这么做,害的那个是那些和我一起工作的兄弟,我这样做,实际上也是在害他们。而且,在也是对领导的不尊重。所以,领导把让我写检讨,也是为了让我深刻的认识到这点。 其次,我的行为也是一种对领导的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。抛开这一层面,不单单是领导,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,直接造成了不尊重领导,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名新一代的员工,一名正在接受人生洗礼的人来说,这种表现显然不符合公司对我们的要求。

学生不遵守纪律检讨书800字

学生不遵守纪律检讨书800字 学生不遵守纪律检讨书800字(一)尊敬的老师: 您好,向您递交这份不遵守课堂纪律的检讨书,以反省我上课不遵守课堂纪律与同学上课讲话的错误行为,此时此刻,我对自己的错误感到无比愧疚与悔恨啊。 经过这几天的深刻反省,以及在家里的面壁思过。回顾我此次上课期间同学问我借笔,我上课说话的不遵守课堂纪律行为,是由于当时自己完全是一时看同学要用笔,一时脑热,未顾及是上课时间不能交头接耳说话。擅自给同学借笔,扰乱了上课秩序,在一定程度上影响了老师的上课质量。现在想起我当时的行为,可真是千般懊恼,万番悔恨。 关于这次错误发生的原因,有同学急需用笔的一时所需。然而我无视纪律,擅自给同学借笔,显然是主观态度上错误的行为。反映出我纪律观念非常的淡薄,没有养成一个遵守纪律的好习惯。另外,我也缺乏一颗好的学习心,没有顾及到周边老师与同学的感受。由于我所犯错误,给她们带来了不应有的负面影响和不应承受的思想压力。总之,们为自己所犯的错误而带来的这一切而深感痛心和后悔。 纪律观念淡薄,这是我难以逃避的重大过程。我主观方面很不足很欠缺。在这段时间内,我很大程度地放松了对自已的要求,松懈了作为一名初中生应该遵守的记录,也严重违反了《初中生日常行为规范》。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正

错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我,并却对我的问题酌情处理。 关于我的错误,还有一点原因要说。那就是我还太年轻太不懂事了,这虽然是客观上的原因,但是我却不懂得向班级好同学学习。由于我的不懂事,经常惹老师生气。就说借笔这件事,让语文老师您如此生气,我真的是很不应该。在此,我发誓今后我一定要积极努力地改正错误,一定要向老师郑重道歉,今后一定努力改正。 希望老师可以原谅我这一次的错误,我一定会好好学习,报答桂中,报答社会,报答共产党,报答社会主义的中国。今后我一定会好好学习,上课不讲闲话,并且积极为班级做贡献,为班级添光彩!请老师相信我! 此致 敬礼! 检讨人:xxx 20xx年xx月xx日 学生不遵守纪律检讨书800字(二)亲爱的老师: 您好! 今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对下课追逐打闹这种不良行为的深刻认识以及再也不在上下课追逐打闹的决心.。 这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在早自习的时候说话,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而

班干部的检讨书800字

班干部的检讨书800字 班干部应该起积极的带头作用,犯错了要比别人接受更加重的惩罚。下面小编为大家整理了班干部的检讨书800字范文,欢迎阅读参考! 班干部的检讨书800字一尊敬的英语老师: 由于本人担任这一学期的英语课代表,但是却常常出现作业没及时收齐的情况,我的工作没做好,特此写下这份检讨书。 英语章老师每个星期三的中午都要给我们课代表开一个会议。在这个星期三,章老师让我们每人写一份检讨书,因为她对我们英语课代表很不满意。 我的检讨书是这样写的: 这个学期已快结束了,如今我这个英语课代表还是没能管理好同学们的作业质量。每次交作业的时候,最多只能受齐三十多本作业本,我很愧疚,因为我没能让同学们把作业本交齐,是我太没有能力了。 我的记忆能力很差,只要背诵到很长的英语课文,我总是很慢的背出,我自己都没背出就更没有能力去管别人了。当我管别的同学时,我总是说,你怎么能这样。其他的同学都会指责我:“有你这么不好的英语课代表的吗,你根本就

不配当。”我顿时感到很失落,他们怎么会这样评价我呢我就觉得我自己的能力太弱才会让同学门觉得我是这么的不好。 自从当上了英语课代表,有的同学就会说我,变成了另一个人。因为他们觉得我变的骄傲自大,或太凶了,我一点儿也不生气,因为这正是我的缺点,本来就应该改正。也有的女同学说我是课代表中最负责任的课代表,从来没有松懈过,这使我感到很欣慰。我自己也知道我在英语学科上花的时间很多,每到下课,我就催同学们交作业背诵课文。 所以我要认真的作好我分内的工作,让咱们班级英语学科更上一层楼!我要加油了! 班干部的检讨书800字二尊敬的领导: 我怀着愧疚和懊悔写下这份检讨书,以表示对有我班的学生在宿舍存放并使用大功率电器这种违纪行为的深刻认识。在学校有明文规定的情况下,我班学生还擅自使用大功率电器。我感到很抱歉,因为这是我的工作没有做到位的原因。 我知道错了就是错了,没有借口,没有理由可讲。我应该引导我们班的同学遵守学校规定,对我们班同学的生命财产安全负责。

九年级历史复习计划

九年级历史复习计划几年来,一直担任初中毕业班的历史教学工作。回顾以往,有得有失,在新课程理念的指导下,如何引导学生复习,提高他们的综合能力,取得理想的成绩呢?为提高历史总复习的质量和效益,本人借鉴他人的复习方法,结合近几年历史中考的形势和任教班级学生的实际情况,特制订复习计划如下:和大家谈一下我的复习计划。总体上大的计划有以下三点: 一、以本为本抓好基础知识的复习 根据考试内容和时间,拟订切实可行的复习计划,内容包括复习进度、周练的安排,整个复习分为三个阶段:第一阶段是“梳理教材”。即按照教材的编写体系,以《中考说明》规定的考试内容为重点,提纲挈领地复习,此阶段约占了整个复习阶段的一大半时间,目的是使学生掌握教材中最基本的知识,同时对历史事件之间的联系,教材的整体线索有一定的了解。第二阶段是综合训练,将六本书的知识有机融合,根据中考的具体要求,选择若干专题进行一系列综合训练,目的是将第一阶段古今中外的历史知识进综合、形成能力。第三阶段是模拟训练、查漏补缺。根据历次训练的情况,找出学生的薄弱环节,再进行讲解、训练,进一步巩固知识、提高能力。 历史复习内容较多,一共考六本书。虽然《中考说明》规定了考试内容,但历史知识是相互联系的,因此我们必须合理地利用时间,全面地有重点地复习,这样才能为学生奠定坚实的基础。才能以不变应万变,从容面对中考。为了更好地提高复习效果,我们在以课本为主的前提下,为学生设计科学、合理的教学案,包括知识结构和习题两部分,知识结构使学生对本课内容有提纲挈领的认识,习题涉及所有题型,突出重点知识。使所复习的知识得到巩固,以提高学生的能力。 二、专史复习强化重点 六本书的内容很多,在复习时教师首先要全面系统地进行复习,同时又要有侧重点,重点是什么呢?就是《历史考试说明》里的考查内容及要求,复习时这部分内容要强化。此外,我们认为八年级上册第一、二、三、四单元,下册第一、二、三单元,九年级上册第四、六、七单元,下册第一、二、三、四、七单元是整个初中阶段历史复习的重点内容。对于上述内容,教学时要强调,平时的训练要强化,对学生常犯的错误进行有针对性的训练,提高学生学习历史知识的能力。 三、强化模拟训练提高应试能力 基础知识掌握了,能力提高了,还要提高考试、答题的能力。特别是应试的技巧,通过近几年的教学,我们认为学生应注意以下几个方面的问题:(1)审题,在平日练习和考试过程中一定要仔细审题,题目问的是什么要弄明白,然后根据题目要求回答,千万不能草草看一眼就解答。(2)对课本内容一定要熟悉,(3)注意合理地安排考试时间。 记住至少用两周的时间,精选模拟试题,进行至少五次实战演习。提高学生的应考能力。并且及时发现不足,综合指正。

万能检讨书800字 万能检讨书word版

检讨书是一种常用的日常应用文,是犯了错误的个人或领导向当事人或组织写出的检讨错误、并保证绝不再犯的书信。以下是本站分享的万能检讨书800字万能检讨书,希望能帮助到大家! 万能检讨书800字万能检讨书 尊敬的xx老师: 次犯错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,去触犯学校的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。 学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心,把学校颁布的校规校纪紧记在心。 事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的

同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。 每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了学校的良好环境,是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成,对违反校规的学生给予惩罚也是应该的。 我在家也待了半个月了,自己想了很多,也意识到自己犯了很严重错误,我知道,造成如此大的损失,我应该为自己的犯的错误付出代价,我也愿意要承担尽管是承担不起的责任,尤其是作在重点高校接受教育的人,在此错误中应负不可推卸的主要责任。 我真诚地接受批评,并愿意接受学校给予的处理。 检讨人:xxx 2xx年x月x日

800字违反纪律检讨书

800字违反纪律检讨书 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本,欢迎您借鉴参考阅读和下载,侵删。您的努力学习是为了更美好的未来! 800字违反纪律检讨书篇1 我是一名高中教师,经历了那么多的事情,听说了更多的事情,真的有一种自己不配做一名教师的感觉,特检讨如下: 一:我的专业素质太低。 我在大学所学的内容只是本专业的内容,但却没有想到,在登上讲台以后,我还要面对的是其他的问题,例如,高考早就实行三科综合考试了,我们的教育也一再强调我们要注意培养学生的综合素质,可是,我们国家在1994年开始实行高中会考制度以后,地理已经成为高一的时候就已经结束的会考科目,而且文科生高考只进行“3+2”(语、数、外三门主科和政治、历史共五门的课程),这种情况一直持续到1999年(有的地方可能要早一点或者有的地区还要晚一点),但就是这一批不学习地理的文科教师毕业后从事的教学工作,却要担负起政治、历史、地理的文科综合考试的任务,所以我为自己不能精通其他的专业而检讨;(但想一想,比起我的一些同学毕业后被迫改行教其他学科,我还应该是学为所用)。我也为自己的电脑专业的知识过于浅薄而检讨,因为领导要求我们进行多媒体教学,而且最好加上flash动画的效果,最好不要从网上下载,尽量的自己来制作,我为自己只能制作简单的ppt课件并且还不能经常使用而检讨。

二:我的教学内容过于狭隘。 尽管要求素质教育,可惜我们也确实不知道素质教育究竟应该从那里抓起。我们只能在学习的方法上进行指导,在教学的方法上进行各种各样的改革,我们只能盯着高考这个目标不放松,因为如果高考成绩不理想,小的损失是奖金和年终考核,但如果影响到学校的声誉,那么你还怎么能在这里呆下去?所以,我为这个而检讨,我们如果不仅仅只是抓高考,不仅仅是只为我们的短浅目光,那么我们的素质教育早就遍地结果了。 三:我没有心理教师的素养。 尽管我是师范专业出身,也学习过教育心理学,但我在教学的过程中,也确实忽略了学生的心理素质的培养,尽管告诉了他们应该面对困难不放松,尽管也告诉他们要以振兴国家民族为己任,尽管告诉了他们应该同情弱者应该大家团结如家人,但由于没有制定具体的考核章程,学生是否记住我就不清楚了。:我忽视了对学生的团队精神的培养。 在教学的过程中,我只是能根据学生的个人特点而采取具体的教学任务,要发展学生的个性,要让他们知道好成绩是靠他们的努力分不开的,在这个过程中,我只做到了让学生认识到要不断的自己去努力去拼搏,尽管告诉他们国家和集体利益为重,尽管告诉了他们应该个人利益服从国家和集体利益,却忽略了让他们的团体精神的培养,忘记告诉他们在一个团队中应如何作战,应如何真正的顾全大局,,没有告诉他们在团队中是没有平均主义的,因为我这方面的失误,所

班委失职检讨书

班干部工作失职检讨书 尊敬的领导: 我怀着愧疚和懊悔写下这份检讨书,以表示对有我班的学生在宿舍存放并使用大功率电 器这种违纪行为的深刻认识。在学校有明文规定的情况下,我班学生还擅自使用大功率电器。 我感到很抱歉,因为这是我的工作没有做到位的原因。 我知道错了就是错了,没有借口,没有理由可讲。我应该引导我们班的同学遵守学校规 定,对我们班同学的生命财产安全负责。 在计科系08级本科一班我担任班长,我知道身为班干部就应该以身作则,起带头作用, 严格要求自己,帮助老师把班级治理的更加完美。在班级管理方面,我有很多失职,但是从 今开始,我会慢慢改变自己。我不会说请老师相信我,因为我会用实际证明我会做到。 今天我认识到了这个错误,以后我会努力改正。从今天起,我会严格要求自己,我一定 会尽全力为班级付出,在班级起到带头作用! 不过,人总是会犯错误的,并且在错误中悔过再成长,所以我希望领导能够原谅我,可 以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机 会。 我在今后的学习生活中更加的努力,认真学习学院学生手册,绝不马马虎虎,心存侥幸。 我将牢记老师的教诲,学会如何做人,做一个对社会有用的人,一个正直的人,努力成为使 老师心慰的好学生。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够汲 取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持 我,并对我的问题酌情处理。 今后我一定会好好学习,严格要求自己,并且积极为班级做贡献,为班级添光彩!请老 师相信我,请领导相信我! 回顾我如此的错误行为,面对造成如今不良的影响,我觉得自己是何等的不该,痛定思 痛。以下是针对我此次错误行为做出的改正措施: 第一,今后我必须进一步带领我们班的同学深刻学习学校的各种规范纪律,认清的思想 不足。在今后的学习生活当中,严肃加强自己和我们班学生的规范纪律观点,在学校今后组 织的一切公共活动中,一定遵守相关纪律规范,绝不违反。 第二,今后我必须对自己和我们班学生的言行举止做严格要求,认真对待在校期间的学 习生活。言行举止一定要守规矩,以一颗遵纪守法的心来对待生活学习。 第三,针对我太年轻不成熟,我要从此次错误中深刻地吸取教训,通过深刻的反省,在 纪律方面,一定严格要求自己和我们班的同学的。篇二:班干部工作失职检讨 尊敬的书记及院辅导员: 您好!今天我们×××班在理科楼南201上毛概课出现了旷课现象,作为该班的班长, 我负有不可推脱的责任,当前,全院正值全力以赴创建优秀班风的高峰,我班却传出了与之 极不和谐的声调。对我班学风建设造成了极为恶劣的影响。这一方面说明我们在班级工作上 不够努力,另一方面,也说明我对此项工作认识不够。才会有此类事件拖了班级学风建设的 后腿,对此我深感内疚和痛心。对此类严重违反院学风建设的现象,我特在此做出深刻检讨! 我作为本班的班长,发生这种事情,难辞其纠。作为学生无故旷课这是属于违反学校规章制 度的行为,不管有什么特殊原因,我们都应该请示一下老师,这是一种尊重,一种礼貌。更 是作为学生的我们,对自己的一份责任与约束! 同学们这次犯了错误,我希望,也是全班同学的希望,希望他们能够接受这次批评,改 正过来。同时也希望书记能给予我们机会! 作为班长,很感激老师和同学们当初选我当班长,寄予我很大的期望,给了我这么好的锻 炼自己、提高自己的机会,我却没有用实际行动做到让老师满意,没有尽到一名班干部应尽的

九年级历史中考复习计划

九年级历史中考复习计划 历史总复习既是知识的总复习,更是学生形成正确历史观,获得历史学习方法的关键。方法掌握的好,有助于学生形成辩证唯物史观,用唯物史观点去观察历史、分析历史、借鉴历史,从而了解学习历的真谛。 一、学生目前基本状况分析: 1、这届毕业班的学生对于历史学科的复习的最大特点就是重视程度不够,明显表现为上课情绪激情不足,平时主动复习的欲望淡薄,有些学生甚至出现练习马虎应付的现象; 2、大部分学生基础知识比较牢固,但能力欠缺,对于平时练习的一些比较有创新的题目依赖性较大,表现为等待老师的答案,或者干脆置之不理; 3、大部分学生的语言表达能力较差,特别是在主观性试题以及史料辨析试题这个环节上,学生对于语言的组织非常混乱,导致不必要的失分的现象屡屡有之; 4、由于人教版的初中历史课本更侧重于基础知识,对于教材的知识结构体系比较忽略,因此大部分学生反映对于中国以及世界近现代历史部分的重大时间、重要概念比较模糊,以致于做练习时毫无头绪,一定程度上影响到了练习的质量; 5、学生在各科的复习时间上的安排欠缺合理性,以致于在一些他们

所认为相对不是很重要的科目上的复习,有一种“赶”的感觉,导致复习效果不是很理想; 6、学生对练习的巩固情况令人担忧,大部分对练习没能形成一个系统性的整理和概括以及反思,思想上仍是单纯地认为练习过的习题就是不需要再进行巩固了; 7、许多学生的书写仍是比较潦草不清,错字别字现象时有发生,答题不够规范,学习习惯比较差; 8、学生对于复习大部分是“西瓜芝麻一起抓”,以致于经常顾此失彼,首尾不得相顾,复习的质量就是大打折扣。 二、计划达到的目标: 1、以知识结构为复习的线索,引导学生在知识结构的帮助下,对初中历史基础知识进行重新整合,建立符合自己复习特点的知识网络; 2、强调以基础知识为主,以能力提高为理念,在复习中着重要求学生具有时代性、发展性和科学性的思维,最大程度体现中考对学生的素质要求; 3、在平时的复习中,强调以练习促质量、以探讨促思维,更多关注学生不同阶段的复习效果,及时对复习的阶段计划进行适当调整; 4、根据学生的不同学习特点和学习现状,对不同的学生提出不同的复习要求,并在平时的练习中有针对性地提出不同难度的要求; 5、对于学生不同程度的进步及时给予必要的鼓励,强调学生要有充分的自信,以求达到复习的效果事半功倍; 6、与舒兰以及吉林的某些教师保持复习方法及其心得的交流与沟通,

最新万能检讨书800字 万能检讨书

尊敬的xx老师: 次犯错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,去触犯学校的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。 学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心,把学校颁布的校规校纪紧记在心。 事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。 每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了学校的良好环境,是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成,对违反校规的学生给予惩罚也是应该的。 我在家也待了半个月了,自己想了很多,也意识到自己犯了很严重错误,我知道,造成如此大的损失,我应该为自己的犯的错误付出代价,我也愿意要承担尽管是承担不起的责任,尤其是作在重点高校接受教育的人,在此错误中应负不可推卸的主要责任。 我真诚地接受批评,并愿意接受学校给予的处理。 检讨人:xxx 2xx年x月x日 尊敬的师姐: 在周二举办的活动中,由于个人疏忽,我没能全面的对活动进行准确无误,找不到团旗,没能认真核实、查对后给您再次汇报确认。当天由于时间比较紧张,由于我工作的马虎大意,居然找不到团旗!导致事后的一系列事件,还好师姐及时出马解决了问题,没有引起了不好的影响。犯了一个最低级、最原则性的错误,把基本的工作都没能按您的要求做好,给团委的工作进度造成了不良影响和一定

纪律检讨书800字

纪律检讨书800字 作为学生,从我们踏进校园大门的那一刻起就应该自觉遵守学校的规章制度。下面小编为大家整理的纪律检讨书800字范文,欢迎阅读借鉴! 纪律检讨书800字范文一尊敬的老师: 对不起!我错了!!我真的知道错了! 我怀着万分愧疚的心情给您写下这份检讨书,以此来向您表示我对违反班级纪律和法律这种错误行为的深刻认识和我改正错误的决心。 从开学正式上课起,我就经常违反纪律,例如在上课时开小差,和旁边的人聊天,扔小纸条。在座位被调到讲台旁边后,我仍经常在课堂上走神,玩文具,有时老师在上面讲,我就在座位下面看从书吧借来的小说。有时没有完成作业,就对老师撒谎说自己做了但本子掉了或换了个新本子、用新申请的QQ号发的作文,在撒完谎后还一而再再而三的继续骗老师,而且在老师给了我机会后还根本不回家补作业,第二天老师没有提起就以为老师已经忘了,完全没有感觉到这是老师给我的机会而不是老师真的相信了我的谎言。最近,我还由于一个同学在放国庆时邀请我去电玩城里玩过一次,就在非国家法定的节假日里进出于电玩城这些不太适合未成年人进出的场所,对此,我觉得自己对不起老师还有自己的父母,所以,我做出以下检讨:

①:我会努力改正过去的缺点,在上课时管好自己,不带玩具零食漫画等违禁物品进学校。 ②:我不会进入一些未成年人不得进入的场所,例如电玩城、歌厅、吧等等…… ③:我会在管理好自身的同时提醒身边去过这些场所的同学不再做这些危险的事。 请老师再给我一次机会,以后一定不会再犯类似的错误了。我一定好好学习,努力改正缺点,不断的提高和完善自己,不辜负老师和家长对我的期望。 您的学生:XXX 20XX年10月26日晚9点 纪律检讨书800字范文二尊敬的XX: 这次犯错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,去触犯学校的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。 学校一开学就三令五申,一再强调班级纪律,提醒学生不要违反班级纪律,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视班级颁布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心,把学校颁布的校规校纪紧记在心。 事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造

班干部管理失职检讨书800字

班干部管理失职检讨书800字篇一 尊敬的xx老师: 您好! 这次事情我感真是十分的抱歉,我作为一个班级的班委都还是没有管理好整个班级,我真是相当的愧疚,我知道这一次的事情我的罪过极大,所以我也是有进行一次相当深刻的反思,并且决心向老师做出深刻的保证。 老师一直以来都是将班级的纪律视为相当重要的事情,并且将班级管理的权力完完全全的交给了我们班委,我也深深地知道这一点。曾经我们都是向老师保证了会将班级管理好的,但是这次却还是出现了这样的问题,这次的事情我身为班委是有极大的责任。 当天的情况是这样的,本来是学校安排的晚自习时间,大家对于接下来的晚会很是期待,于是便相互聚在一起商讨节目的编排。在不经意间声音就变得越发的大,更是惊扰了巡堂的老师。而当时的我也是参与其中,更是讨论得相当的激烈,所以这件事

情我负有相当大的责任。我身为一个班委更是知法犯法,并且完全没有将自己班委的职责发挥出来,真是有违老师对我的期待,总的来说,我的内心是相当的难受,并且我也决心要以此次时间为警戒,来对自己的行为进行严加要求于管理。 现在的我已经深刻的知道自己的错误了,这是我身为班委以来第一次出现这样的失误情况,我恳请老师可以看在是我第一次出现错误的情况下,先原谅我,当然我也是会接受老师的批评与处罚,希望老师可以不要因为我这一次的错误就对我丧失信心。我知道我的管理失职事件让老师十分的寒心,与此同时我也知道了自己还需要努力成长的地方,我定会在这方面多多加强,并且将自己身为班委的责任心树立起来,我相信自己再也不会有负老师所托了。 在如此的一次事情之后,我也算是明白了我个人在这些地方还是有很大的缺陷,并且,我也明白自己还是需要更多的成长,我也会多多向其他的优秀同学学习,尤其是在班级管理这一块儿我还需要更多的成长。也希望老师可以对我强加管理,我会尽力让自己在班级的管理上多多付出心血,再也不会出现这样的事情,也请老师可以信任我。 在此之后,我会严格的将自己以一位班委的职责来管理自己,多多为班级服务,努力做好自己应该要做的每一件事情,尤其是老师重点关注的纪律方面我定是会多多上心。若是我还有一些不

初三历史教学计划

初三历史教学计划 初三历史教学计划-复习计划 初三历史 教学 计划 :复习计划 一、系统复习,夯实基础 根据一练和中考的时间,拟订切实可行的复习计划,内容包括复习进度、教学案的编写、检测的安排,整个复习分为三个阶段: 第一阶段是梳理教材。时间大约在2月10日 4月25日左右,即按照教材的编写体系,以《中考说明》规定的考试 内容为重点,提纲挈领地复习,目的是使学生掌握教材中最基本的知识,同时对历史事件之间的联系,教材的整体线索有一定的了解。 第二阶段是专题复习,时间是在4月30日 5月30日,将六本书的知识有机融合,根据中考的具体要求,结合时政热点分类、分专题进行复习,并进行综合训练,目的是将第一阶段古今中外的历史知识进行综合、形成能力。 第三阶段是查漏补缺。模拟测试,时间大约在6月1日 6月10日进行中考模拟训练,根据训练的情况,找出学生的薄弱环节,再进行讲解、训练,进一步巩固知识、提高应试能力。

历史复习内容较多,一共考六本书,但课时少,虽然《中考说明》规定了考试内容,但历史知识是相互联系的,因此我们必须合理地利用时间,全面地有重点地复习,这样才能为学生奠定坚实的基础。 二、抓住重点,加强训练 六本书的内容很多,在复习时教师首先要全面系统地进行复习,同时又要有侧重点,《历史考试说明》里的考查内容及要求,复习时这部分内容要强化。此外,我们认为八年级上册第一、二、三、四单元,下册第一、二、三单元,九年级上册第四、六、七单元,下册第一、二、三、四、七单元是整个初中阶段历史复习的重点内容。对于上述内容,教学时要强调,平时的训练要强化,对学生常犯的错误进行有针对性的训练,提高学生学习 历史知识的能力。 三、注重应试能力的提高 基础知识掌握了,能力提高了,还要提高考试、答题的能力。 (1)审题,在平日练习和考试过程中一定要仔细审题,题目问的是什么要弄明白,然后根据题目要求回答,千万不能草草看一眼就解答。 (2)对基础知识一定要识记熟练,通过做题训练理解分析 能力、表述表达能力等。 (3)注意合理地安排复习时间。 同类热门:: xxxx九年级上学期历史教学计划范文 历史教学计划初三上册

学生万能检讨书800字范文三篇

学生万能检讨书800字范文三篇 第一篇:学生万能检讨书800字范文 尊敬的xx老师: 次犯错误,自己想了许多东西,反省了许多的事情,自己也很懊悔,很气自己,去触犯学校的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严 重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。 学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反 校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应该的。 也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心,把学校颁布的校 规校纪紧记在心。 事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,耽搁自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。因为我一 个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级 纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的 老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。 每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良 好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校 给自己一个良好的学习环境来学习,生活。包括我自己也希望可以有 一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维 护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了学校的良好环境,是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的 学习环境形成,对违反校规的学生给予惩罚也是应该的。

我在家也待了半个月了,自己想了许多,也意识到自己犯了很严 重错误,我知道,造成如此大的损失,我应该为自己的犯的错误付出 代价,我也同意要承担尽管是承担不起的责任,尤其是作在重点高校 接受教育的人,在此错误中应负不可推卸的主要责任。 我真诚地接受批评,并同意接受学校给予的处理。 检讨人:xxx 2xx年x月x日 第二篇:学生万能检讨书800字范文 尊敬的xx老师: 对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,老 师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道,对于学生,不触犯校规,不违反纪律,做好自己的事是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己, 自觉接受监督。我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为 动力,努力学习。 我也要通过这次事件,提升我的思想认识,强化责任措施。自己 还是很想好好学习的,学习对我来是最重要的,对今后的生存,就业 都是很重要的。我现在才很小,我还有去拼搏的能力。我还想在拼一次,在去努力一次,希望老师给予我一个做好学生的一个机会,我会 好好改过的,认认真真的去学习,那样的生活充实,这样在家也很耽 搁课程,学校的课程本来就很紧,学起来就很费劲,在今后的学习生 活中,我一定会好好学习,各课都努力往上赶。 记得刚进入学校时,班主任老师和副班主任对我抱有很大的期望,学习还能接受,可在纪律方面却出现了问题,在学校三令五申的铁律下,在严明校纪校规的大环境下,我犯下这么严重的错误,学校对我

检讨书800字有关纪律

检讨书800字有关纪律 【一】 尊敬的XXX书记: 对不起!6月11日下午,您在百忙当中抽出时间到我单位进行调研,检查指导卫生工作,这对我们卫生系统来讲是非常的荣幸。但在您到我单位各办公室巡查时居然发现我局二层机构县疾控中心传染病防控科AAA医师在上班时间上网玩游戏。这件事情,固然是一件偶然发生的事情,但同时也是长时间以来我局对卫生系统工作纪律管理不够到位,部份干部对自己放松要求,工作作风涣散的必定结果。 因此,这次发生的事使我们不但感到耻辱,更加重要的是惭愧,愧对书记您对我们的关心和帮助。现在我县卫生系统中出现上班玩游戏的现象是工作作风涣散的重要苗头,也是我们在作风管理上出现松懈的体现,假如不是书记您及时发现,而任其泛滥成风,那末,后果是极其严重的,乃至都没法想象会发生怎样的工作失误。因此,通过这件事,在深感痛心的同时,我们也感到荣幸。所以,我们在向书记您作出深进检讨的同时,也向您表示发自内心的感谢! 我县卫生系统出现这样的事情,我局党委班子高度重视,当天紧急召开局党委会议, 对当前我县卫生系统工作作风中存在的题目进行分析和研究。我局以为,当前,我县卫生系统个别单位和工作职员出现庸、懒、散的现象,究其缘

由,一是熟悉上不到位。对机关作风和效能建设的重要性和必要性没有同一到县委、县政府的要求上来。二是管理松懈。不能从严带队伍,不敢动真碰硬,对机关不良现象视而不见,推不开情面,做老好人,维持表面上的一团和气。三是公仆意识不强。没有真正建立全心全意为人民服务的意识,不讲组织纪律,任意放松自我,疲沓拖拉、情趣低俗、玩性较重。这些题目的存在,固然触及的只是少数单位和少数个人,但酿成的影响是不良的。 为此,我局对县疾控中心职工AAA上班玩游戏一事在全县卫生系统内进行通报批评。并痛定思痛,狠下决心,紧密结合深化医药卫生体制改革和三好一满意活动,对全县卫生系统工作纪律和工作作风进行整顿,果断遏制我县卫生系统工作纪律涣散之风,完全改变工作作风不良的局面,全面进步卫生系统机关作风和行政效能 一、检查整顿的内容 工作纪律情况 1.检查各单位一把手和班子成员和一般工作职员是否是存在迟到、早退,在职不在岗,在岗不履职,上班时间有无未履行请假手续擅自离岗现象等题目。 2.工作时间是否是存在下棋、打牌、上网聊天、炒股、看电影,玩电脑游戏、干私活等现象。 3.是否是有领导和工作职员违反规定在工作日中午饮

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