六年级上道德与法治- 权力受到制约和监督 权力行使有边界PPT公开课课件【部编版】
合集下载
道德与法治《权力受到制约和监督》实用ppt课件部编版
(3)明确：应该依法到市场监督管理部门 办理相关手续。
3.核心要点总结
行政机关要受到宪法和法律的约 束，做到法定职责必须为，法无授权 不可为。也就是说，宪法和法律规定 的职责，行政机关必须履行；宪法和 法律没有授予的权力，行政机关就不 能行使。
三、 国家机关的权力要按照法定程序来行使
1.阅读教材第63页第一段，思考行使国家 权力在程序上有什么要求。
“12345”政务直通车进社区
“‘12345'上海市民服务热线”网站
20
五、总结 宪法和法律规定的职责，行政机关必
须履行；宪法和法律没有授予的权力，行 政机关就不能行使。
国家机关必须在法定范围内、依照法 定程序行使权力，既不能对应该履行的职 责不履行、少履行或慢履行，也不能超越 职责范围行使权力。
2.阅读教材第64页“活动园”,思考：
为了让同学们了解行政机关的工作情况，王老师带领大家到“ 一 站式”行 政服务中心参观。看到井然有序的服务大厅和“‘ 一站式’服务，办事不再走冤 枉路”的横幅，同学们议论开来。
都在一个大厅里办事，没 有必要分这么多部门， 一个窗 口都办了多好。
不同的窗口代表不同 的部门，办的事情肯定是 不一样的。
市场监督管理部门： 负责监督管理市场秩序，例如组织指
导查处不正当竞争、制售假冒伪劣行为等。
税务部门： 负责管理国家税收。
(4)上述机关行使哪些职权法律有明确 规定吗?
我国国家机关的职能是什么，行使 哪些权力，如何行使权力，宪法和法律 中有明确的规定。
(5)李阿姨为什么建议同学们找市场管理 部门来处理呢?
起诉讼。
二、 国家机关的权力内容来自法律的规定 1.阅读教材第62页“活动园”和“知识窗”
3.核心要点总结
行政机关要受到宪法和法律的约 束，做到法定职责必须为，法无授权 不可为。也就是说，宪法和法律规定 的职责，行政机关必须履行；宪法和 法律没有授予的权力，行政机关就不 能行使。
三、 国家机关的权力要按照法定程序来行使
1.阅读教材第63页第一段，思考行使国家 权力在程序上有什么要求。
“12345”政务直通车进社区
“‘12345'上海市民服务热线”网站
20
五、总结 宪法和法律规定的职责，行政机关必
须履行；宪法和法律没有授予的权力，行 政机关就不能行使。
国家机关必须在法定范围内、依照法 定程序行使权力，既不能对应该履行的职 责不履行、少履行或慢履行，也不能超越 职责范围行使权力。
2.阅读教材第64页“活动园”,思考：
为了让同学们了解行政机关的工作情况，王老师带领大家到“ 一 站式”行 政服务中心参观。看到井然有序的服务大厅和“‘ 一站式’服务，办事不再走冤 枉路”的横幅，同学们议论开来。
都在一个大厅里办事，没 有必要分这么多部门， 一个窗 口都办了多好。
不同的窗口代表不同 的部门，办的事情肯定是 不一样的。
市场监督管理部门： 负责监督管理市场秩序，例如组织指
导查处不正当竞争、制售假冒伪劣行为等。
税务部门： 负责管理国家税收。
(4)上述机关行使哪些职权法律有明确 规定吗?
我国国家机关的职能是什么，行使 哪些权力，如何行使权力，宪法和法律 中有明确的规定。
(5)李阿姨为什么建议同学们找市场管理 部门来处理呢?
起诉讼。
二、 国家机关的权力内容来自法律的规定 1.阅读教材第62页“活动园”和“知识窗”
部编版道德与法治权力受到制约和监督完整版PPT1课件
二、权力运行受监督
小组讨论
如果你是小记者，你会对人大代表提哪些问题？
2019年3月，天津某校赴北京参加采访全国“两会”代表体验活动。
行政机关的权力都是国家法律规定的，所以它们怎么行使权力不用人管，是这样吗？
如果行政机关在行使权力的过程中出现了错误，是不是要受到惩罚？
人大代表审议政府的工作报告是对政府工作的监督吗？
三、权力违法必追责
认罚吧！老百姓哪能告政府？就是告也告不赢。
我不服，我要去告他们。
王欣的爸爸刚刚开了一家饭馆，区市场监督管理部门的工作人员检查时，认为饭馆的厨房不符合卫生标准，吊销了饭馆的许可证。
活动园
王欣的爸爸不服区市场监督管理部门的行政处罚，起诉到法院。法院判决认定：行政机关的处罚决定事实不清，证据不足，依法予以撤销。
你赞成王欣妈妈的观点吗？
《行政诉讼法》
《行政诉讼法》能切实保障公民的合法权益，有效监督行政机关依法行使权力。
知识窗
受害人合法权益要保护。
国家依据哪部法律进行赔偿？
活动园
如果造成损失，国家要赔偿吗？
同学们围绕“行政机关违法行使职权，造成损失，如何处理”展开了讨论。
一、权力行使有边界
权力行使有边界
哪个部门行使市场监督管理的职责？
车辆乱停乱放造成了交通拥堵，这应该是王叔叔他们管的事吧！
旁边小店卖给我们的零食已经过期，还不给换。李阿姨，这件事你们能管管吗？
查处假冒伪劣不归我们管，建议找市场监督管理部门处理。
活动园
负责维护、疏导交通秩序是我们公安交通管理部门法定的职责。
交通执法大队的王叔叔
税务管理部门的李阿姨
宪法
法律
国家机关的权力哪里来？
国家机关行使权力应注意哪些问题？
小组讨论
如果你是小记者，你会对人大代表提哪些问题？
2019年3月，天津某校赴北京参加采访全国“两会”代表体验活动。
行政机关的权力都是国家法律规定的，所以它们怎么行使权力不用人管，是这样吗？
如果行政机关在行使权力的过程中出现了错误，是不是要受到惩罚？
人大代表审议政府的工作报告是对政府工作的监督吗？
三、权力违法必追责
认罚吧！老百姓哪能告政府？就是告也告不赢。
我不服，我要去告他们。
王欣的爸爸刚刚开了一家饭馆，区市场监督管理部门的工作人员检查时，认为饭馆的厨房不符合卫生标准，吊销了饭馆的许可证。
活动园
王欣的爸爸不服区市场监督管理部门的行政处罚，起诉到法院。法院判决认定：行政机关的处罚决定事实不清，证据不足，依法予以撤销。
你赞成王欣妈妈的观点吗？
《行政诉讼法》
《行政诉讼法》能切实保障公民的合法权益，有效监督行政机关依法行使权力。
知识窗
受害人合法权益要保护。
国家依据哪部法律进行赔偿？
活动园
如果造成损失，国家要赔偿吗？
同学们围绕“行政机关违法行使职权，造成损失，如何处理”展开了讨论。
一、权力行使有边界
权力行使有边界
哪个部门行使市场监督管理的职责？
车辆乱停乱放造成了交通拥堵，这应该是王叔叔他们管的事吧！
旁边小店卖给我们的零食已经过期，还不给换。李阿姨，这件事你们能管管吗？
查处假冒伪劣不归我们管，建议找市场监督管理部门处理。
活动园
负责维护、疏导交通秩序是我们公安交通管理部门法定的职责。
交通执法大队的王叔叔
税务管理部门的李阿姨
宪法
法律
国家机关的权力哪里来？
国家机关行使权力应注意哪些问题？
部编版六年级上册道德与法治第7课 权力受到制约和监督PPT课件
第7课 权力受到制约和监督
一、权力行使有边界
车辆乱停乱放造 成了交通拥堵，这应 该是王叔叔他们管的 事吧！
哪个部门行使市 场监督管理的职责？
旁边小店卖给我们的 零食已经过期，还不给换。 李阿姨，这件事你们能管 管吗？
交通执法大队的王叔叔
负责维护、疏导交通秩 序是我们公安交通管理部门 法定的职责。
三、权力违法必追责
王欣的爸爸刚刚开了一家饭馆，区 市场监督管理部门的工作人员检查时， 认为饭馆的厨房不符合卫生标准，吊销 了饭馆的许可证。
你赞成 王欣妈妈的 观点吗？
我不服，我 要去Biblioteka 他们。认罚吧！老百姓哪能告 政府？就是告也告不赢。
王欣的爸爸不服区市场监督管理部门的行政处 罚，起诉到法院。法院判决认定：行政机关的处罚 决定事实不清，证据不足，依法予以撤销。
同学们围绕“行政机关违法行使职权，造成 损失，如何处理”展开了讨论。
受害人合法 权益要保护。
如果造成损 失，国家要赔偿 吗？
国家依据哪 部法律进行赔偿？
信息公开
你我参与共监督
小学生怎样监 督国家机关及其工 作人员？在监督过 程中有哪些注意事 项？
作为中华人民共和国公民，不论年龄大小，我 们都有对国家机关和国家工作人员提出批评和建议 的权利，对他们的违法失职行为有提出申诉、控告 或检举的权利。我们要依法行使监督权，在提出批 评、检举问题时应该尊重事实，不能诬告陷害。
税务管理部门的李阿姨
查处假冒伪劣不归我们 管，建议找市场监督管理部 门处理。
国家机关的权力哪里来？
宪法
法律
国家机关行使权力应注意哪些问题？
国家机关必须在法定范围内、依照法定程序 行使权力，既不能对应该履行的职责不履行、少 履行或慢履行，也不能超越职责范围行使权力。
一、权力行使有边界
车辆乱停乱放造 成了交通拥堵，这应 该是王叔叔他们管的 事吧！
哪个部门行使市 场监督管理的职责？
旁边小店卖给我们的 零食已经过期，还不给换。 李阿姨，这件事你们能管 管吗？
交通执法大队的王叔叔
负责维护、疏导交通秩 序是我们公安交通管理部门 法定的职责。
三、权力违法必追责
王欣的爸爸刚刚开了一家饭馆，区 市场监督管理部门的工作人员检查时， 认为饭馆的厨房不符合卫生标准，吊销 了饭馆的许可证。
你赞成 王欣妈妈的 观点吗？
我不服，我 要去Biblioteka 他们。认罚吧！老百姓哪能告 政府？就是告也告不赢。
王欣的爸爸不服区市场监督管理部门的行政处 罚，起诉到法院。法院判决认定：行政机关的处罚 决定事实不清，证据不足，依法予以撤销。
同学们围绕“行政机关违法行使职权，造成 损失，如何处理”展开了讨论。
受害人合法 权益要保护。
如果造成损 失，国家要赔偿 吗？
国家依据哪 部法律进行赔偿？
信息公开
你我参与共监督
小学生怎样监 督国家机关及其工 作人员？在监督过 程中有哪些注意事 项？
作为中华人民共和国公民，不论年龄大小，我 们都有对国家机关和国家工作人员提出批评和建议 的权利，对他们的违法失职行为有提出申诉、控告 或检举的权利。我们要依法行使监督权，在提出批 评、检举问题时应该尊重事实，不能诬告陷害。
税务管理部门的李阿姨
查处假冒伪劣不归我们 管，建议找市场监督管理部 门处理。
国家机关的权力哪里来？
宪法
法律
国家机关行使权力应注意哪些问题？
国家机关必须在法定范围内、依照法定程序 行使权力，既不能对应该履行的职责不履行、少 履行或慢履行，也不能超越职责范围行使权力。
六年级上册道德与法治课件权力受到制约和监督第一课时人教部编版PPT
知
人们遇到非紧急问题时，只要拨打一次热线电话，就能及时、快速、有效地得到政府的服务和帮助。 也就是说，宪法和法律规定的职责，行政机关必须履行； 国家机关必须在法定范围内、依照法定程序行使权力，既不能对应该履行的职责不履行、少履行或慢履行，也不能超越职责范围行使权力。 看到井然有序的服务大厅和“‘一站式’服务，办事不再走冤枉路”的横幅，同学们议论开来。 也就是说，宪法和法律规定的职责，行政机关必须履行； 人们遇到非紧急问题时，只要拨打一次热线电话，就能及时、快速、有效地得到政府的服务和帮助。 在班级举办的“身边的政府机构”观察与交流活动中，同学们纷纷表达了自己的认识，请你与同伴们分享自己的发现吧。 人们遇到非紧急问题时，只要拨打一次热线电话，就能及时、快速、有效地得到政府的服务和帮助。 在班级举办的“身边的政府机构”观察与交流活动中，同学们纷纷表达了自己的认识，请你与同伴们分享自己的发现吧。 （第一课时 权利行使有边界） 为治理学校周边环境，同学们与交通执法大队、税务管理部门的工作人员进行了“改善校园周边环境”的讨论。 （第一课时 权利行使有边界） 以前，我要到很多部门办理不同的许可证，来来回回需要很多天。 国家机关必须在法定范围内、依照法定程序行使权力，既不能对应该履行的职责不履行、少履行或慢履行，也不能超越职责范围行使权力。 不同的行政机关有各自的职权范围，我们在遇到困难和问题时，要去相应的部门办理或寻求帮助。 第三单元 我们的国家机构 以前，我要到很多部门办理不同的许可证，来来回回需要很多天。
探究新知
在“一站式”行政服务中心办好了许可证的周叔叔 说：“政府的每个部门都有自己的分工，每个部门办理 不同的手续。以前，我要到很多部门办理不同的许可证， 来来回回需要很多天。现在，在“一站式”行政服务中 心，很快就办妥啦！”
人们遇到非紧急问题时，只要拨打一次热线电话，就能及时、快速、有效地得到政府的服务和帮助。 也就是说，宪法和法律规定的职责，行政机关必须履行； 国家机关必须在法定范围内、依照法定程序行使权力，既不能对应该履行的职责不履行、少履行或慢履行，也不能超越职责范围行使权力。 看到井然有序的服务大厅和“‘一站式’服务，办事不再走冤枉路”的横幅，同学们议论开来。 也就是说，宪法和法律规定的职责，行政机关必须履行； 人们遇到非紧急问题时，只要拨打一次热线电话，就能及时、快速、有效地得到政府的服务和帮助。 在班级举办的“身边的政府机构”观察与交流活动中，同学们纷纷表达了自己的认识，请你与同伴们分享自己的发现吧。 人们遇到非紧急问题时，只要拨打一次热线电话，就能及时、快速、有效地得到政府的服务和帮助。 在班级举办的“身边的政府机构”观察与交流活动中，同学们纷纷表达了自己的认识，请你与同伴们分享自己的发现吧。 （第一课时 权利行使有边界） 为治理学校周边环境，同学们与交通执法大队、税务管理部门的工作人员进行了“改善校园周边环境”的讨论。 （第一课时 权利行使有边界） 以前，我要到很多部门办理不同的许可证，来来回回需要很多天。 国家机关必须在法定范围内、依照法定程序行使权力，既不能对应该履行的职责不履行、少履行或慢履行，也不能超越职责范围行使权力。 不同的行政机关有各自的职权范围，我们在遇到困难和问题时，要去相应的部门办理或寻求帮助。 第三单元 我们的国家机构 以前，我要到很多部门办理不同的许可证，来来回回需要很多天。
探究新知
在“一站式”行政服务中心办好了许可证的周叔叔 说：“政府的每个部门都有自己的分工，每个部门办理 不同的手续。以前，我要到很多部门办理不同的许可证， 来来回回需要很多天。现在，在“一站式”行政服务中 心，很快就办妥啦！”
最新部编人教版道德与法治六年级上册《权力受到制约和监督》优质课件
35
1.复习导入
回顾旧知：国家权力机关在行使权力时依 法受到制约和监督。 什么是权力违法呢？
答: 权力违法是指国家机 关行使职权时违反法律规定 的行为。
36
2.权力违法 依法纠正
自学书本70页，结合活动园参与活动，情境 再现，参与辩论：
①案件情境描述：王欣的爸爸刚刚开了一家 饭馆，区市场监督管理部门的工作人员检查时， 认为饭馆的厨房不符合卫生标准，吊销了饭馆的 许可证。
部编人教版道德与法治六年级上册
7、权利受到制约和监督
第一课时：权力行使有边界 第二课时：权力运行受监督 第三课时：权力违法必追责
1
温故而知 新
1.我国的国家机关有哪些？ 这些机关如何行使 权力？ 2.下面这些图标代表哪些国家机关？
2
第一课时 权力行使有边界
3
今天我们重点学习行政机关如何行使权力？ 请同学回忆你身边的行政机关。 行政机关的名称中常常出现人民政府、 ____ _______、 _______。
我们有权监督, 但 要依法监督
我们年龄小, 还做不 到对权力的监督
行使监督权不论 年龄大小。
31
监督权
作为中华人民共和国公民, 不论年龄大小, 我们都有 对国家机关和国家机关工作人员提出批评和建议的权 利。对他们的违法失职行为有提出申诉、控告或检举 的权利。 尊重事实, 不能诬告陷害
32
课堂小结
3.国家机关及其工作人员违法行使职权，侵犯公民合法权益，造成损害的， （ 国家要依法承担赔偿责任）。这既保障了公民的合法权益，又促使
（ 国家机关 ）依法行使职权。
二1.“.知判政断失对者错在草野”强调公民对政府的监督。（√ ） 2.我国法律保护公民的一切权益。（√ ）
1.复习导入
回顾旧知：国家权力机关在行使权力时依 法受到制约和监督。 什么是权力违法呢？
答: 权力违法是指国家机 关行使职权时违反法律规定 的行为。
36
2.权力违法 依法纠正
自学书本70页，结合活动园参与活动，情境 再现，参与辩论：
①案件情境描述：王欣的爸爸刚刚开了一家 饭馆，区市场监督管理部门的工作人员检查时， 认为饭馆的厨房不符合卫生标准，吊销了饭馆的 许可证。
部编人教版道德与法治六年级上册
7、权利受到制约和监督
第一课时：权力行使有边界 第二课时：权力运行受监督 第三课时：权力违法必追责
1
温故而知 新
1.我国的国家机关有哪些？ 这些机关如何行使 权力？ 2.下面这些图标代表哪些国家机关？
2
第一课时 权力行使有边界
3
今天我们重点学习行政机关如何行使权力？ 请同学回忆你身边的行政机关。 行政机关的名称中常常出现人民政府、 ____ _______、 _______。
我们有权监督, 但 要依法监督
我们年龄小, 还做不 到对权力的监督
行使监督权不论 年龄大小。
31
监督权
作为中华人民共和国公民, 不论年龄大小, 我们都有 对国家机关和国家机关工作人员提出批评和建议的权 利。对他们的违法失职行为有提出申诉、控告或检举 的权利。 尊重事实, 不能诬告陷害
32
课堂小结
3.国家机关及其工作人员违法行使职权，侵犯公民合法权益，造成损害的， （ 国家要依法承担赔偿责任）。这既保障了公民的合法权益，又促使
（ 国家机关 ）依法行使职权。
二1.“.知判政断失对者错在草野”强调公民对政府的监督。（√ ） 2.我国法律保护公民的一切权益。（√ ）
(2023秋)部编版六年级上册道德与法治7《权利受到制约和监督》课件
(2023秋)部编版六年级上册道德与法治7《权利受到制约和监督》课件（正文开始）2023秋部编版六年级上册道德与法治7《权利受到制约和监督》课件一、引言在现代社会中，权利的行使受到制度的规范和监督是非常重要的。
本课件将探讨权利受到制约和监督的相关内容，帮助同学们更好地理解和认识这一概念。
二、政府的职责和制约政府作为权力机关，其权利的行使也必须受到制约和监督。
政府的职责是为人民服务，维护社会的稳定和发展。
然而，如果政府不受制约和监督，可能出现滥用权力、腐败等问题，损害社会的公平正义。
1.制度的制约为了规范政府的行为，许多制度被建立起来，如宪法、法律等。
这些制度对政府的权力行使进行限制和规范，确保政府在行使权力时遵循公正、透明的原则。
2.舆论的监督舆论监督是对政府权力行使的一种重要监督方式。
当政府的行为与人民的期望不符时，人民可以通过传媒等渠道表达自己的意见和不满，促使政府改正错误、改善工作。
三、公民的权利和义务公民作为国家的一员，也享有一定的权利，但同时也有一定的义务。
公民的权利受到法律的保护，但也需履行相应的义务，以维护社会的稳定和发展。
1.权利的行使需合法公民在行使权利时，需确保自己的行为符合法律规范。
合法的权利行使能够保护公民的权益，但非法的行为则可能受到制裁。
2.义务的履行为责任公民除了享有权利外，还承担着一定的义务和责任。
比如，尊重他人权利、遵守法律法规、维护社会秩序等。
履行义务有利于社会的稳定和和谐发展。
四、社会组织的监督与制约除了政府和个人之外，社会组织也对权利的行使进行监督与制约，起到重要的作用。
1.社会组织的监督作用社会组织可以通过各种途径对政府和个人行为进行监督，如独立的媒体机构、非政府组织等。
他们关注社会问题、呼吁公正，监督政府的权力行使，保障人民的合法权益。
2.社会组织的制约作用社会组织可以通过舆论引导、法律援助等方式对违法行为进行制约，维护社会秩序和公平正义。
他们能够给那些有权利被侵犯的人提供支持和帮助，确保他们的权益得到保护。
部编版六年级道德与法治上册第7课《权利受到制约和监督》精美课件(带视频)
监督方式
刘铁男倒台证明公民监督大有可为
国家监察部网站发布了消息：发改委原党组成员、副 主任，国家能源局原党组书记、局长刘铁男因严重违 纪违法被开除党籍和公职，其涉嫌犯罪问题移送司法 机关依法处理。
值得注意的是，这起事件是公民行使监督权的生动案 例。
思考：案例对你有何启示？
公民监督小贴士
生活中，公民可采取多种方式参与监督。 例如，采用书信、电子邮件、电话、走访 等形式向有关部门举报或反映；通过网络 、电视、广播、报刊等媒体进行监督。
试一试
请你判断一下以下行政机关的做法对不对，为什么？
法定职责必须为
法无授权不可为
权力行使有边界
国家机关必须在法定范围内、依照法 定程序行使权力，既不能对应该履行 的职责不履行、少履行或慢履行，也 不能超越职权范围行使权力。
活动园
在班级举办的“身边的政府机构”观察与交流活动中，同学们纷纷 表达了自己的认识，请你与同伴们分享自己的发现吧。
监察委员会
监察权
观察与思考
请你观察一下上述连线，说 说你有何发现？
小提示
不同的国家机关所拥有的权力有所不同。我国 国家机关的智能是什么，行使哪些权力，如何 行使权力，宪法和法律中有明确的规定。
我也来举例
在那么多的国家机关当中，行政机关是与我们的日常生活最密切相关的一个国 家机关。那么，你知道行政机关都有哪些吗？他们行使的是什么权力？
小提示
“一站式”服务，就像一个“政务超市”，不同区域代表不 同的行政机关，承担着办理不同业务的智能。人们到这里办 理业务时到相应的区域就可以。这样一来，不仅方便了市民 办理行政业务，还大大提高了办事的效率。这体现了我国政 府为人民服务、为人民谋福利的初心。
六年级上册道德与法治：7.1权力受到制约和监督-权力行使有边界PPT课件·部编人教版
道
【 教
育 部
审
德定 （
2019 ·
与
）
六 年 级
法
上 册
部 编
人
治
教 版 】
创意课件，践行新课改思 维。可作为教师优质课评比、 课件大赛等比赛使用，ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ迎
收藏！
言念君教育荣誉出品
小学教育 道 德 与 法 治 上 册 精 选 P P T 课 件 Morality and rule of Law Volume 1 selected ppt courseware
为了更好的便民利民，许多政府建立了
“12345”公共服务系统，设置“12345”热线电话 、“12345”政府网站等。这是政府“听民情、解 民困、分民忧”的新平台。
答：“一站式”行政服务中心采
取集中办公、一站式办理等方式，规 范的办事程序体现了“执政为民”“ 勤政便民”的根本要求。行政机关下 设的各部门职能分工不同，它们各司 其职，共同服务于人民，维护国家安 定和社会秩序。
1.王叔叔和李阿姨是政府哪个部门的工作人员？他们的职责是什么？ 答：公安交通管理部门。职责是负责维护、疏导路面交通秩序。
2.对于阳光小学旁边小店卖过期零食的问题，李阿姨为什么建议同学们找市场监管部门 来处理呢？ 答：因为查出假冒伪劣是市场监督管理部门的职责。 3.拓展：我们学校门口和周边还有哪些需要治理的地方？需要哪个行政机关来参与治理 ？ 4.拓展：说说你还了解哪些行政机关的职责？
课堂总结
通过学习了解我国国家机关 职责的来源和要求，明确各机关 各部门要各司其职，各负其责， 共同服务于人民，维护国家安定 和社会秩序。
板书设计
7.权力受到制约和监督 第一节 权力行使有边界 国家机关 职责 依法履职 目标
【 教
育 部
审
德定 （
2019 ·
与
）
六 年 级
法
上 册
部 编
人
治
教 版 】
创意课件，践行新课改思 维。可作为教师优质课评比、 课件大赛等比赛使用，ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ迎
收藏！
言念君教育荣誉出品
小学教育 道 德 与 法 治 上 册 精 选 P P T 课 件 Morality and rule of Law Volume 1 selected ppt courseware
为了更好的便民利民，许多政府建立了
“12345”公共服务系统，设置“12345”热线电话 、“12345”政府网站等。这是政府“听民情、解 民困、分民忧”的新平台。
答：“一站式”行政服务中心采
取集中办公、一站式办理等方式，规 范的办事程序体现了“执政为民”“ 勤政便民”的根本要求。行政机关下 设的各部门职能分工不同，它们各司 其职，共同服务于人民，维护国家安 定和社会秩序。
1.王叔叔和李阿姨是政府哪个部门的工作人员？他们的职责是什么？ 答：公安交通管理部门。职责是负责维护、疏导路面交通秩序。
2.对于阳光小学旁边小店卖过期零食的问题，李阿姨为什么建议同学们找市场监管部门 来处理呢？ 答：因为查出假冒伪劣是市场监督管理部门的职责。 3.拓展：我们学校门口和周边还有哪些需要治理的地方？需要哪个行政机关来参与治理 ？ 4.拓展：说说你还了解哪些行政机关的职责？
课堂总结
通过学习了解我国国家机关 职责的来源和要求，明确各机关 各部门要各司其职，各负其责， 共同服务于人民，维护国家安定 和社会秩序。
板书设计
7.权力受到制约和监督 第一节 权力行使有边界 国家机关 职责 依法履职 目标
7 权利受到制约和监督(课件)道德与法治六年级上册
行政机关要受到宪法和法律的约束，做到法定职责必须为，法无授权不可为。也就是说，宪法和法律规定的职责，行政机关必须履行;宪法和法律没有授予的权力，行政机关就不能行使。查处假冒伪劣产品是市场监督管理部门的职责，李阿姨没有被授权，所以不能处理。
权利受到制约和监督
行政机关要受到宪法和法律的约束，做到法定职责必须为，法无授权不可为。也就是说，宪法和法律规定的职责，行政机关必须履行；宪法和法律没有授予的权力，行政机关就不能行使。
权利运行受监督
在我国，对权力的监督来自多个方面。各方面贯通起来，增强监督合力，保证权力的依法运行。
权力监督方式
党内监督
国家机关监督
民主监督
司法监督
群众监督
舆论监督
权利运行受监督
请同学们阅读教材p67页活动园
查找资料，判断下列事例属于何种监督方式。
事例
监督方式
写举报信，实名举报某国家工作人员收取他人巨额钱财。
权利受到制约和监督
国家机关应该怎么行使权力？
国家机关必须在法定范围内、依照法定程序行使权力，既不能对应该履行的职责不履行、少履行或慢履行，也不能超越职责范围行使权力。
权利受到制约和监督
请同学们阅读教材p63页活动园
我们还可以怎样去了解“身边的政府机构”呢？
我们也可以直接去这些政府机构调查、采访。
权利违法必追责
请同学们阅读教材p70页活动园第一个事例，讨论：你赞成王欣妈妈的观点吗?
我不赞成她的观点。对于国家机关的违法行为，要及时依法纠正，防止因国家机关违法行使职权给国家和人民的利益造成损失。因此，老百姓也能告政府。
请同学们阅读教材p70页活动园第二个事例，思考：你知道法院是依据哪部法律作出的判决吗?
《中华人民共和国行政法》
权利受到制约和监督
行政机关要受到宪法和法律的约束，做到法定职责必须为，法无授权不可为。也就是说，宪法和法律规定的职责，行政机关必须履行；宪法和法律没有授予的权力，行政机关就不能行使。
权利运行受监督
在我国，对权力的监督来自多个方面。各方面贯通起来，增强监督合力，保证权力的依法运行。
权力监督方式
党内监督
国家机关监督
民主监督
司法监督
群众监督
舆论监督
权利运行受监督
请同学们阅读教材p67页活动园
查找资料，判断下列事例属于何种监督方式。
事例
监督方式
写举报信，实名举报某国家工作人员收取他人巨额钱财。
权利受到制约和监督
国家机关应该怎么行使权力？
国家机关必须在法定范围内、依照法定程序行使权力，既不能对应该履行的职责不履行、少履行或慢履行，也不能超越职责范围行使权力。
权利受到制约和监督
请同学们阅读教材p63页活动园
我们还可以怎样去了解“身边的政府机构”呢？
我们也可以直接去这些政府机构调查、采访。
权利违法必追责
请同学们阅读教材p70页活动园第一个事例，讨论：你赞成王欣妈妈的观点吗?
我不赞成她的观点。对于国家机关的违法行为，要及时依法纠正，防止因国家机关违法行使职权给国家和人民的利益造成损失。因此，老百姓也能告政府。
请同学们阅读教材p70页活动园第二个事例，思考：你知道法院是依据哪部法律作出的判决吗?
《中华人民共和国行政法》
六年级上册道德与法治：7.1权力受到制约和监督-权力行使有边界PPT课件·部编人教版
3行政权力的 依法行使
自主学习书本63页，各小组交流：
1.说说你们小组观察的政府某一直属机关或组成部门的 工作流程，说说他们是依据什么程序行使权力的？
2. 你们小组是如何开展活动的？与大家分享你的发现。 3.拓展：我们的户口本、居民身份证、城镇居民医疗保 险分别应到哪个行政机关去办理？你知道这些机关的工作 人员是怎样为你办理的吗？
11.14
期中质量检测
11.21
第三单元 我们的国家机构：5 国家机 构有哪些第一、二课时
11.28
5 国家机构有哪些第三课时6 人大代 表为人民第一课时
12.5
6 人大代表为人民二、三课时
12.6 12.12 7 权力受到制约和监督第一、二课时
12.13 12.20
12.19 12.26
7 权力受到制约和监督第三课时第四 单元 法律保护我们成长 8 我们受特
为了更好的便民利民，许多政府建立了
“12345”公共服务系统，设置“12345”热线电话 、“12345”政府网站等。这是政府“听民情、解 民困、分民忧”的新平台。
答：“一站式”行政服务中心采
取集中办公、一站式办理等方式，规 范的办事程序体现了“执政为民”“ 勤政便民”的根本要求。行政机关下 设的各部门职能分工不同，它们各司 其职，共同服务于人民，维护国家安 定和社会秩序。
1.王叔叔和李阿姨是政府哪个部门的工作人员？他们的职责是什么？ 答：公安交通管理部门。职责是负责维护、疏导路面交通秩序。
2.对于阳光小学旁边小店卖过期零食的问题，李阿姨为什么建议同学们找市场监管部门 来处理呢？ 答：因为查出假冒伪劣是市场监督管理部门的职责。 3.拓展：我们学校门口和周边还有哪些需要治理的地方？需要哪个行政机关来参与治理 ？ 4.拓展：说说你还了解哪些行政机关的职责？
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
（4）上述机关行使哪些职权法律有明确 规定吗？
我国国家机关的职能是什么，行使 哪些权力，如何行使权力，宪法和法律 中有明确的规定。
（5）李阿姨为什么建议同学们找市场管 理部门来处理呢？
不同的国家机关行使不同的权力。 教材中的情景问题按照法律应该由市场 监督管理部门负责。
六 年 级 上 道 德与法 治 权 力 受到制 约和监 督 权 力 行使 有边界 PPT公开 课课件
市场监督管理部门： 负责监督管理市场秩序，例如组织指
导查处不正当竞争、制售假冒伪劣行为等。 税务部门： 负责管理国家税收。
六 年 级 上 道 德与法 治 权 力 受到制 约和监 督 权 力 行使 有边界 PPT公开 课课件
六 年 级 上 道 德与法 治 权 力 受到制 约和监 督 权 力 行使 有边界 PPT公开 课课件
（1）“活动园”中提到了哪些不同的行政机关？ 公安交通管理部门、税务部门、市场
监督管理部门。 （2）这些机关设立的根本法律依据是什么？
宪法。
六 年 级 上 道 德与法 治 权 力 受到制 约和监 督 权 力 行使 有边界 PPT公开 课课件
六 年 级 上 道 德与法 治 权 力 受到制 约和监 督 权 力 行使 有边界 PPT公开 课课件
国家机关必须在法定范围内、依照 法定程序行使权力，既不能对应该履行 的职责不履行、少履行或慢履行，也不 能超越职责范围行使权力。
六 年 级 上 道 德与法 治 权 力 受到制 约和监 督 权 力 行使 有边界 PPT公开 课课件
六 年 级 上 道 德与法 治 权 力 受到制 约和监 督 权 力 行使 有边界 PPT公开 课课件
2.观察教材第63页“活动园”的内容， 思考：
六 年 级 上 道有边界 PPT公开 课课件
六 年 级 上 道 德与法 治 权 力 受到制 约和监 督 权 力 行使 有边界 PPT公开 课课件
（1）情景图中左面文字哪些地方体现 了国家机关行使权力的程序性？
六 年 级 上 道 德与法 治 权 力 受到制 约和监 督 权 力 行使 有边界 PPT公开 课课件
道德与法治六年级上册
第三单元 第7课
第一课时 权力行使有边界
六 年 级 上 道 德与法 治 权 力 受到制 约和监 督 权 力 行使 有边界 PPT公开 课课件
六 年 级 上 道 德与法 治 权 力 受到制 约和监 督 权 力 行使 有边界 PPT公开 课课件
六 年 级 上 道 德与法 治 权 力 受到制 约和监 督 权 力 行使 有边界 PPT公开 课课件
六 年 级 上 道 德与法 治 权 力 受到制 约和监 督 权 力 行使 有边界 PPT公开 课课件
三、国家机关的权力要按照法定程序来行使
1.阅读教材第63页第一段，思考行使国家 权力在程序上有什么要求。
六 年 级 上 道 德与法 治 权 力 受到制 约和监 督 权 力 行使 有边界 PPT公开 课课件
2.生活小案例 （1）案例：小刚的爸爸想注册一家公司， 他应该到市场监督管理部门办理有关手续 吗？
六 年 级 上 道 德与法 治 权 力 受到制 约和监 督 权 力 行使 有边界 PPT公开 课课件
（3）明确：应该依法到市场监督管理部门 办理相关手续。
六 年 级 上 道 德与法 治 权 力 受到制 约和监 督 权 力 行使 有边界 PPT公开 课课件
六 年 级 上 道 德与法 治 权 力 受到制 约和监 督 权 力 行使 有边界 PPT公开 课课件
3.核心要点总结
行政机关要受到宪法和法律的约 束，做到法定职责必须为，法无授权 不可为。也就是说，宪法和法律规定 的职责，行政机关必须履行；宪法和 法律没有授予的权力，行政机关就不 能行使。
（3）根据你的了解，说一说上述行政机关 有什么职权。
公安交通管理部门： 维护、疏导路面交通秩序；依法查
处道路交通违法行为和交通事故；开展 道路交通安全宣传教育活动等。
六 年 级 上 道 德与法 治 权 力 受到制 约和监 督 权 力 行使 有边界 PPT公开 课课件
六 年 级 上 道 德与法 治 权 力 受到制 约和监 督 权 力 行使 有边界 PPT公开 课课件
六 年 级 上 道 德与法 治 权 力 受到制 约和监 督 权 力 行使 有边界 PPT公开 课课件 六 年 级 上 道 德与法 治 权 力 受到制 约和监 督 权 力 行使 有边界 PPT公开 课课件
六 年 级 上 道 德与法 治 权 力 受到制 约和监 督 权 力 行使 有边界 PPT公开 课课件
六 年 级 上 道 德与法 治 权 力 受到制 约和监 督 权 力 行使 有边界 PPT公开 课课件
（2）法律依据：按照国家法律规定，市场 监督管理部门有一项这样的职权：负责市场主 体统一登记注册。指导各类企业、农民专业合 作社和从事经营活动的单位、个体工商户以及 外国（地区）企业常驻代表机构等市场主体的 登记注册工作。建立市场主体信息公示和共享 机制，依法公示和共享有关信息，加强信用监 管，推动市场主体信用体系建设。
一、情景导入
行政诉讼法的有关规定：
第一条 为保证人民法院公正、及时审 理行政案件，解决行政争议，保护公民、法 人和其他组织的合法权益，监督行政机关依 法行使职权，根据宪法，制定本法。
第二条 公民、法人或者其他组织认为 行政机关和行政机关工作人员的行政行为侵 犯其合法权益，有权依照本法向人民法院提 起诉讼。
工作职责和办事流程体现了行使 权力的程序性。 （2）情景图中右面文字哪些地方体现 了国家机关行使权力的程序性？
六 年 级 上 道 德与法 治 权 力 受到制 约和监 督 权 力 行使 有边界 PPT公开 课课件
六 年 级 上 道 德与法 治 权 力 受到制 约和监 督 权 力 行使 有边界 PPT公开 课课件
二、国家机关的权力内容来自法律的规定 1.阅读教材第62页“活动园”和“知识窗” 的内容，思考：
六 年 级 上 道 德与法 治 权 力 受到制 约和监 督 权 力 行使 有边界 PPT公开 课课件
我国国家机关的职能是什么，行使 哪些权力，如何行使权力，宪法和法律 中有明确的规定。
（5）李阿姨为什么建议同学们找市场管 理部门来处理呢？
不同的国家机关行使不同的权力。 教材中的情景问题按照法律应该由市场 监督管理部门负责。
六 年 级 上 道 德与法 治 权 力 受到制 约和监 督 权 力 行使 有边界 PPT公开 课课件
市场监督管理部门： 负责监督管理市场秩序，例如组织指
导查处不正当竞争、制售假冒伪劣行为等。 税务部门： 负责管理国家税收。
六 年 级 上 道 德与法 治 权 力 受到制 约和监 督 权 力 行使 有边界 PPT公开 课课件
六 年 级 上 道 德与法 治 权 力 受到制 约和监 督 权 力 行使 有边界 PPT公开 课课件
（1）“活动园”中提到了哪些不同的行政机关？ 公安交通管理部门、税务部门、市场
监督管理部门。 （2）这些机关设立的根本法律依据是什么？
宪法。
六 年 级 上 道 德与法 治 权 力 受到制 约和监 督 权 力 行使 有边界 PPT公开 课课件
六 年 级 上 道 德与法 治 权 力 受到制 约和监 督 权 力 行使 有边界 PPT公开 课课件
国家机关必须在法定范围内、依照 法定程序行使权力，既不能对应该履行 的职责不履行、少履行或慢履行，也不 能超越职责范围行使权力。
六 年 级 上 道 德与法 治 权 力 受到制 约和监 督 权 力 行使 有边界 PPT公开 课课件
六 年 级 上 道 德与法 治 权 力 受到制 约和监 督 权 力 行使 有边界 PPT公开 课课件
2.观察教材第63页“活动园”的内容， 思考：
六 年 级 上 道有边界 PPT公开 课课件
六 年 级 上 道 德与法 治 权 力 受到制 约和监 督 权 力 行使 有边界 PPT公开 课课件
（1）情景图中左面文字哪些地方体现 了国家机关行使权力的程序性？
六 年 级 上 道 德与法 治 权 力 受到制 约和监 督 权 力 行使 有边界 PPT公开 课课件
道德与法治六年级上册
第三单元 第7课
第一课时 权力行使有边界
六 年 级 上 道 德与法 治 权 力 受到制 约和监 督 权 力 行使 有边界 PPT公开 课课件
六 年 级 上 道 德与法 治 权 力 受到制 约和监 督 权 力 行使 有边界 PPT公开 课课件
六 年 级 上 道 德与法 治 权 力 受到制 约和监 督 权 力 行使 有边界 PPT公开 课课件
六 年 级 上 道 德与法 治 权 力 受到制 约和监 督 权 力 行使 有边界 PPT公开 课课件
三、国家机关的权力要按照法定程序来行使
1.阅读教材第63页第一段，思考行使国家 权力在程序上有什么要求。
六 年 级 上 道 德与法 治 权 力 受到制 约和监 督 权 力 行使 有边界 PPT公开 课课件
2.生活小案例 （1）案例：小刚的爸爸想注册一家公司， 他应该到市场监督管理部门办理有关手续 吗？
六 年 级 上 道 德与法 治 权 力 受到制 约和监 督 权 力 行使 有边界 PPT公开 课课件
（3）明确：应该依法到市场监督管理部门 办理相关手续。
六 年 级 上 道 德与法 治 权 力 受到制 约和监 督 权 力 行使 有边界 PPT公开 课课件
六 年 级 上 道 德与法 治 权 力 受到制 约和监 督 权 力 行使 有边界 PPT公开 课课件
3.核心要点总结
行政机关要受到宪法和法律的约 束，做到法定职责必须为，法无授权 不可为。也就是说，宪法和法律规定 的职责，行政机关必须履行；宪法和 法律没有授予的权力，行政机关就不 能行使。
（3）根据你的了解，说一说上述行政机关 有什么职权。
公安交通管理部门： 维护、疏导路面交通秩序；依法查
处道路交通违法行为和交通事故；开展 道路交通安全宣传教育活动等。
六 年 级 上 道 德与法 治 权 力 受到制 约和监 督 权 力 行使 有边界 PPT公开 课课件
六 年 级 上 道 德与法 治 权 力 受到制 约和监 督 权 力 行使 有边界 PPT公开 课课件
六 年 级 上 道 德与法 治 权 力 受到制 约和监 督 权 力 行使 有边界 PPT公开 课课件 六 年 级 上 道 德与法 治 权 力 受到制 约和监 督 权 力 行使 有边界 PPT公开 课课件
六 年 级 上 道 德与法 治 权 力 受到制 约和监 督 权 力 行使 有边界 PPT公开 课课件
六 年 级 上 道 德与法 治 权 力 受到制 约和监 督 权 力 行使 有边界 PPT公开 课课件
（2）法律依据：按照国家法律规定，市场 监督管理部门有一项这样的职权：负责市场主 体统一登记注册。指导各类企业、农民专业合 作社和从事经营活动的单位、个体工商户以及 外国（地区）企业常驻代表机构等市场主体的 登记注册工作。建立市场主体信息公示和共享 机制，依法公示和共享有关信息，加强信用监 管，推动市场主体信用体系建设。
一、情景导入
行政诉讼法的有关规定：
第一条 为保证人民法院公正、及时审 理行政案件，解决行政争议，保护公民、法 人和其他组织的合法权益，监督行政机关依 法行使职权，根据宪法，制定本法。
第二条 公民、法人或者其他组织认为 行政机关和行政机关工作人员的行政行为侵 犯其合法权益，有权依照本法向人民法院提 起诉讼。
工作职责和办事流程体现了行使 权力的程序性。 （2）情景图中右面文字哪些地方体现 了国家机关行使权力的程序性？
六 年 级 上 道 德与法 治 权 力 受到制 约和监 督 权 力 行使 有边界 PPT公开 课课件
六 年 级 上 道 德与法 治 权 力 受到制 约和监 督 权 力 行使 有边界 PPT公开 课课件
二、国家机关的权力内容来自法律的规定 1.阅读教材第62页“活动园”和“知识窗” 的内容，思考：
六 年 级 上 道 德与法 治 权 力 受到制 约和监 督 权 力 行使 有边界 PPT公开 课课件