初中二年级第二学期期中考试语文试题-最新

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上海市2022学年第二学期期中考试八年级语文试卷【含答案】

上海市2022学年第二学期期中考试八年级语文试卷【含答案】

上海市2022学年第二学期期中考试八年级语文试卷(时间100分钟,满分100分)一、文言文阅读(24分)(一)默写(12分)1.求之不得,__________________。

(《关睢》)2.__________________,端居耻圣明。

(《望洞庭湖赠张丞村》)3.一日不见,__________________! (《子衿》)4.__________________,天涯若比邻。

(《送杜少府之任蜀州》)5.初春时节,小陈到郊外踏青,看见河塘中的游鱼自由轻灵游动的姿态,不禁想起了《小石潭记》中的__________________,__________________。

(二)阅读下文,完成第6—9 题。

(12分)【甲】见渔人,乃大惊,问所从来。

具答之。

便要还家,设酒杀鸡作食。

村中闻有此人,咸来问讯。

自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。

问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。

此人一一为具言所闻,皆叹惋。

余人各复延至其家,皆出酒食。

停数日,辞去。

此中人语云:“不足为外人道也。

”既出,得其船,便扶向路,处处志之。

及郡下,诣太守,说如此。

太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。

南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。

未果,寻病终。

后遂无问津者。

【乙】南阳刘子骥,好游山水。

尝采药至衡山,深入忘反。

见有一润水,水南有二石囷①,一闭一开水深广不得渡。

欲还失道,伐薪人问径,仅得还家。

或说囷中皆仙方灵药及诸杂物。

子骥欲更寻索,不复知处。

长醴陵县有小水,有二人乘舟取樵,见岸下土穴中水逐流出,有新斫②木片逐流下。

深山中有人迹,异之,乃相谓曰:“可试入水中,看何由尔。

”一人便以笠自障,入穴。

穴才容人。

行数十步,便开明朗然,不异世间。

【注】①囷(qūn):这里指似圆形谷仓的巨石。

②斫:砍伐。

6.【甲】文选自课文_______,作者是_______(人名)。

(2 分)7.解释下列句中的加点字。

(4 分)(1)不足为外人道也_______ (2)仅得还家_______8.用现代汉语翻译【乙】文中的画线句。

下学期八年级语文期中考试试题

下学期八年级语文期中考试试题

下学期⼋年级语⽂期中考试试题 语⽂是语⾔⽂字、语⾔⽂学、语⾔⽂章或语⾔⽂化的简称,其本义是语⾔⽂字,今天⼩编就给⼤家分享⼀下⼋年级语⽂,就给⼤家来收藏哦 ⼋年级语⽂下学期期中联考试题 ⼀、积累与运⽤(21分) 1、古诗⽂默写。

(12分) ⑴当年万⾥觅封侯,。

⑵,采葵持作羹。

⑶四⾯歌残终破楚,。

⑷,英雄末路当磨折。

(5)吾视其辙乱,,故逐之。

(6)《⼗五从君征》暗⽰⽼⼈孤苦伶仃、⽆依⽆靠的诗句是,。

(7)《诉衷情》运⽤典故,表现词⼈志愿难为,壮志未酬的诗句是: ,。

(8)《朝太⼦咏喇叭》形象写出喇叭吹的恶果的诗句: , , 。

2.下列句⼦中,没有病句的⼀项是( )(3分) A.有关领导在会议上明确要求,各部门必须尽快提⾼传染病防控⼯作。

B.曹⽂轩获“国际安徒⽣奖”,实现了中国作家在该奖项上零的突破。

C.随着部分地区⾼⼤树⽊的减少,使得某些珍稀鸟类只能选择在⾼压电塔上筑巢。

D.在巡检排查过程中,我市电⼒部门解决并发现了居民⽤电⽅⾯的问题。

3.课⽂链接(6分) (1)请根据拼⾳写出汉字或给加点汉字写出拼⾳。

(4分) 他少年外出谋⽣,独⽴⽀持,做了许多⼤事,哪知⽼境竟如此(tuí) 唐;……家庭琐(xiè) 便往往触他之怒。

“再试⼀回,不试怎么知道会没⽤?”她说,每⼀回都虔诚地抱着希望;母亲惊惶了⼏个⽉,昼夜守着我。

(2)请结合语境选择恰当的词语填空。

(2分) 下棋不能⽆争,争的范围有⼤有⼩,有⽄⽄计较⽽因⼩失⼤者,有不拘⼩节⽽ A 者,有短兵相接,做⽣死⽃者,有各⾃为战⽽ B 者,有赶尽杀绝⼀步步让者…… 旗⿎相当拳⾜相加长吁短叹眼观全局⾃怨⾃艾 ⼆、阅读(69分) (⼀)古诗鉴赏。

(5分) 南乡⼦•登京⼝北固亭有怀 何处望神州?满眼风光北固楼。

千古兴亡多少事?悠悠,不尽长江滚滚流。

年少万兜鍪,坐断东南战未休。

天下英雄谁敌⼿?曹刘。

⽣⼦当如孙仲谋。

4.下列理解和分析不恰当的⼀项是( )。

小学二年级语文期中试卷质量分析

小学二年级语文期中试卷质量分析

小学二年级语文期中试卷质量分析小学二年级语文期中试卷质量分析「篇一」小学四年级英语期中试卷质量分析四年级英语试题符合学生实际,着重从听说两方面对学生进行测试,本次测试以提高学生的素质为目的,注重学生知识的应用,现结合学生实际,对试卷分析如下:一、试题的特点1、注重了基础知识的考查。

试卷中能充分体现考查学生基础知识为主要目标的命题原则,坚持依据于课本,但又避免教材中机械的知识,对于一些学生必须掌握的基础知识作为重点考查的内容,因此这些语言知识的掌握能更好的为今后的学习打下坚实的基础。

2、突出语言的交际能力。

英语作为语言,是一种交际工具,而小学英语教学的根据是学生的年龄特点和语言学习规律,确立以听说能力的培养为主要目标,读写跟上的原则进行。

因此,整个考试加大了对听说能力的考查。

3、渗透了能力考查的要求。

学习语言是为了交际。

小学英语教学不仅要教给学生一些最基本的语言知识,而且要教给学生运用语言的方法,培养运用语言的能力。

在试卷的问题设计上,增加了对学生活用语言能力的考查。

4、渗透了生活常识和想象能力以及综合能力的考查。

小学英语的教学内容贴近学生生活,同时也发展了学生的'想象能力,这是学习一种语言很必要的。

在试题中培养了学生在学习中注意比较和积累,它能更好的指导面上的教学工作。

总之,整个试题的难易、题量适中,对学校的教学及学生的后继学习都有一定的导向作用。

二、存在的问题从整个笔试部分的分析来看,学生的基础知识普遍还存在着以下几点问题:(1)学生掌握了基础知识,但不能灵活运用。

(2)基本的语法概念较模糊。

(3)知识面狭窄,缺乏一定的生活常识。

(4)语言综合运用能力较差。

以上这些还有待于在今后的教学中得到改善。

三、对今后教学的几点思考考试已经过去,但留给我的思考却很多。

如何进一步加强英语教学,提高英语教学质量?在以后的教学中应从以下几点入手:1、更新语言教学观念。

要进一步学习英语课程标准中的教学理念,突出语言的实践性,在教学中应少一些机械记忆,多一些灵活运用。

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2021年最新部编版小学二年级语文下册期中考试试卷

2021年最新部编版小学二年级语文下册期中考试试卷

小学二年级语文下册期中测试卷(时间:90分钟总分:100分)一、给加点字选择正确的读音。

(4分)一堆.(duīnán) 绚.(xún xuàn)丽选.(xiǎn xuǎn)择茁.(chū zhuó)壮花瓣.(bàn biàn) 奉献.(xàn xiàn)的.(de dí)确传.(chuán zhuàn)统二、看拼音,写词语。

(7分)yóu dì yuán shū shu fèn chōng1.听到()的喊声,我兴()地()了出来。

jīn pí lì jìn2.为了尽快完成任务,他工作到深夜,已经累得()了。

wèi dào tián3.妈妈给我买了一份()鲜美、香()可口的食物。

三、画去括号中不正确的字。

(4分)(故姑)娘(桃跳)花(值植)树(坡波)纹(见贝)壳(怀坏)事(结洁)果(记纪)住四、选择合适的词语填空。

(4分)绚丽多彩五彩缤纷1.童年是( )的,就像海边漂亮的贝壳。

2.节日的广场被无数盆鲜花装饰得( )。

柔软松软3.妈妈做的糕饼( )可口。

4.柳树舒展开她( )的枝条。

五、按要求写句子。

(8分)1.门前开着一片五颜六色....的鲜花。

(用加点词语写一句话)2.山坡上。

(把句子写完整)3.妹妹跨上马奔向前去。

(把句子写具体)4.春天像个害羞的小姑娘。

(仿写句子)六、古诗积累。

(5分)1.解释下列加点的字。

(2分)(1)万条垂下绿丝绦.。

(2)二月春风似.剪刀。

2.解释下面诗句的意思。

(3分)草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。

七、课文回顾。

(15分)1. 散学归来早,忙趁放纸鸢。

这两句诗出自写的古诗。

2.离离 ,一岁一。

野火 , 吹又生。

3.我神州,称中华, , 。

奔, 涌, 长, 耸。

2018-2019学年度第二学期小学二年级最新语文期中考试检测试卷

2018-2019学年度第二学期小学二年级最新语文期中考试检测试卷

(答卷时间80至题号分数一、基础训练营。

12qi án c ái k ǎo y ā ā y í p ì gu3.给加点词语选择正确的解释。

(9分)【特别】(1)(2)(3)45给句子加上正确的标点。

6生姓名: 学号: 座位号: 装 订 线⎩⎪⎨⎪⎧( )的树苗( )的露珠 ⎩⎪⎨⎪⎧一( )小河一( )风景 ⎩⎪⎨⎪⎧( )春天( )秋千 7.照样子写句子。

(10分)例:宁宁是我的好朋友。

我的好朋友是宁宁。

(1)海边的沙滩是我们的快乐天地。

________________________________________________________ 例:小猴子吃葡萄。

小猴子大口大口地吃葡萄。

(2)花花堆城堡。

________________________________________________________ 二、综合展示厅。

(4分)8.小朋友,下面哪些事情会让你感到快乐?选一选,在括号里画“√”。

A .我捡起了教室地面上的垃圾。

( ) B .周末,我和伙伴们一起去郊游。

( )C .校园里的玉兰花真香,我摘下一朵闻一闻。

( )D .今天有个小朋友没带铅笔,我把铅笔借给了他。

( ) 三、课本直通车。

(9分)9.( )妆成一树高,万条垂下( )。

10.离离( )草,( )一枯荣。

11.邓爷爷( )地挑选了一棵( )的柏树苗,( )地移入树坑,又挥锹填了几锹土。

12.昨天,他曾路过这里,抱着( )的孩子,冒着( )的细雨。

四、阅读检阅台。

(20分)快乐的小公鸡小公鸡整天没有事情做,心中很苦恼。

他想,怎样才能快乐呢?小公鸡跑到田野里问老牛:“老牛爷爷,怎样才能快乐呢?”老牛说:“帮助人们耕种田地,就快乐了。

”小公鸡跑到花丛中问蜜蜂:“蜜蜂妹妹,怎样才能快乐呢?”蜜蜂说:“飞来飞去给花儿传播花粉,就快乐了。

”小公鸡回到家里问爸爸:“爸爸,做什么事最快乐?为什么老牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢?”爸爸笑着说:“帮助别人,你就会得到快乐。

山东省龙口市2021-2022学年八年级(五四学制)下学期期中考试语文试卷

2021—2022 学年第二学期期中阶段性测试初三语文试题一、书写与卷面(3 分)1.书写规范卷面整洁二、积累与运用(29 分)2.阅读下面文字,按要求填空。

(6 分)青春是一段狂舞,在旋转、跳跃中闪射出道道星光,飞扬起四射的活力;在火烈的热情中舞动,飞溅起的每一道火花都是青春的印记。

有时过度kàng 奋,有时伤神晦.暗,但心中的草长莺飞指引着我们向更广阔的天空飞翔,寻找属于自己的那片没有雾ǎi 和喧嚷的蓝天。

在黄土高粱地上,一群吃糜.子长大的陕北后生,他们目空一切,容不得束缚.,容不得jī绊,容不得闭塞。

翩然.的青春舞姿,使人沉浸在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止。

当鼓声jiá然而止的时候,后生们蓦.然停止了舞动,世界销声匿迹……⑴给加点字注音。

(2 分)晦.()暗糜.()子束缚.()蓦.()然⑵根据注音写生字。

(2 分)kàng()奋雾ǎi()jī()绊jiá()然而止⑶“翩然”中的“然”与下面选项中哪个“然”字意思不同()(1 分)A.欣然.规往B.佁然.不动C.不以为然.D.若听茶声然.⑷语段中画线词语运用正确的是()(1 分)A.草长莺飞B.目空一切C.叹为观止D.销声匿迹3.默写。

(8 分)⑴手抓黄土我不放,。

(贺敬之《回延安》)⑵,端居耻圣明。

(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)⑶关关雎鸠,。

(《关雎》)⑷,胡为乎泥中?(《式微》)⑸,五十弦翻塞外声。

(辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》)⑹以中有足乐者,。

(宋濂《送东阳马生序》)⑺《桃花源记》综合视觉和听觉,描写桃花源生活环境安定平和的句子是:,。

4.下列句子中没有语病的一项是()(2 分)A.影片《淮海战役》的演艺人员,成功地塑造了人民解放军许多高级将领群像。

B.高速磁悬浮列车的悬浮、驱动、导向和制动都靠的是利用电磁力来实现的。

C.在这次“长征故事进校园”宣传活动中,让我们了解到了革命先烈的英勇事迹。

部编八年级语文第二学期期中考试试卷及答案

天津市部分区2018~2019学年度第二学期期中检测八年级语文温馨提示:使用答题卡的科目,学生作答时请将答案按要求写在答题卡上;不使用答题卡的科目,学生作答时请将答案按要求写在试卷上。

本试卷分为第Ⅰ部分(选择)、第Ⅱ部分(填空、表述)。

第Ⅰ部分为第1页至第4页,第Ⅱ部分为第5页至第12页。

满分120分。

检测时间120分钟。

第Ⅰ部分一、选择题(本大题共11小题,共27分。

1~3小题,6~8小题,每题2分;4-5小题,9~11小题,每题3分)下面每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题意,请将其答案标号填在下面表格里。

1.下列各组词语中加点字的注音,全部正确的一项是A .撺.掇(cu•n ) 斡.旋(w•) 溺.爱(nŒ) 窈窕.淑女(ti‚o ) B .羁.绊(j‰) 龟.裂(gu‰) 陨.石(s“n ) 天衣无缝.(fˆng ) C .凫.水(f ú) 缄.默(qi•n ) 幽悄.(qi•o ) 豁.然开朗(hu•) D .神龛.(k•n ) 铿.锵(k…ng ) 狩.猎(sh•u ) 戛.然而止(ji‚) 2.依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是我们读所有的书,最终的目的都是读自己。

读有益的书,你会发现______的心平息下来了,有种______的感觉,你会发现你百思不得其解的______,千百年来被无数的人思考过,并且提供了各种各样的答案。

每一本在你心目中值得阅读和记住的书,都是因为其中蕴藏着未来你更期待的那个自己。

A .焦躁 豁然开朗 困惑B .焦虑 豁然开朗 疑惑C .焦躁 茅塞顿开 困惑D .焦虑 茅塞顿开 疑惑3.下列句子中没有..语病的一项是 A .各级医院先后采用了互联网挂号、电话预约等办法,改善医疗服务水平。

B .我们要从小写好汉字,发扬并继承民族优秀文化是我们义不容辞的责任。

C.随着信息技术的发展,使我们的中小学课堂发生了翻天覆地的变化。

D.宝坻紧邻首都北京,区位优势明显,在京津冀协同发展中占有举足轻重的地位。

2023年八年级下期期中考试语文题免费试卷(山东省济南市历城区)

选择题下列词语中加点字的读音完全正确的一项是()A. 冗杂(rǒng)两栖(qī )追溯(sù)欺侮(wǔ)B. 缄默(jiān)迁徙(xǐ)连翘(qiáo)龟裂(guī)C. 蓦然(mù)怅惘(wǎng)翩然(piān)腐蚀(shí)D. 雾霭(ái)闭塞(sè) 倔强(jué)农谚(yàn )【答案】A【解析】A词语中加点字的读音完全正确。

B龟裂(jūn)。

C蓦然(mò)。

D雾霭(ǎi)。

选择题下列词语中没有错别字的一项是()A. 楔形纪录片消声匿迹草长莺飞B. 装置打水漂夜深星阑天衣无缝C. 枯燥节骨眼衰草连天人情事故D. 蓬篙坐标系海枯石烂酣畅淋漓【答案】B【解析】B词语中没有错别字。

A销声匿迹。

C人情世故。

D蓬蒿。

选择题下列句子中加点成语使用恰当的一项是()A. 齐鲁电视台的编导精心策划,把几个旅游类节目办得绘声绘色,深受好评。

B. 诈骗分子推陈出新,利用最新的市场漏洞,想出了新的诈骗手法。

C. 为了改变交通拥堵的现象,我校组织部分老师担任交通疏导员,拥堵现象便戛然而止了。

D. 红树林深处,简直就是一个海上的世外桃源,一个神秘的植物天地。

【答案】D【解析】A绘声绘色:指叙述、描写极其逼真。

不能形容办节目。

B推陈出新:指对旧的文化进行批判地继承,剔除其糟粕,吸取其精华,创造出新的文化。

褒义词。

使用对象错误。

C戛然而止:形容声音突然终止。

不能用来形容“拥堵现象”。

选择题下列句子没有语病的一项是()A. 文化和旅游部近期部署查处恶搞英雄烈士的违法行为,进一步加大文化市场经营。

B. “牵妈妈的手”大型网络活动,引发超过15亿人次以上关注,是今年春节最暖心的活动之一。

C. 目前,我国各方面人才的数量和质量,还不能满足经济和社会发展。

D. 以互联网、大数据、人工智能为代表的新一代信息技术,给人民生活带来深远的影响。

北京市第十二中学2023-2024学年八年级下学期期中考试 语文试卷(含答案)

北京十二中2023-2024学年第二学期期中考试试题初二语文2024.04班级:姓名:学号:考场号:座位号:(满分100分,时间150分钟)一、基础·运用(16分)二十四节气是指中国农历中表示季节变迁的24个特定节令,是我国历法的独特创造,几千年来对推动中国农牧业发展起了重要作用。

节气的名称最早出现在殷商时代,到西汉时二十四节气就已完备了。

随着中国历法的外传,二十四节气流传到世界各地。

2016年11月30日,二十四节气被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。

(一)下面是对二十四节气中最后两个节气的介绍,阅读下面文字,完成1—3题。

(6分)“小寒”是与“大寒”相比较而产生的,表明已经进入一年中的寒冷季节。

古人认为此时冷气积久而寒,但还没有达到最冷的程度,因而称之为小寒。

大寒,是二十四节气中的最后一个节气,也是腊月的代表节气。

在物候上,古代将大寒分为三候:“一候鸡乳,二候征鸟厉疾,三候水泽腹坚。

”“鸡乳”即母鸡孵化小鸡;“征鸟厉疾”指猛禽需强力捕食,以补充身体的能量、抵御严寒;“水泽腹坚”则是说湖泊表面的冰已经坚实地一直冻到水面中央了。

古人一直把大寒当作是一年最冷的时节,但在气象记录中,小寒往往比大寒冷,因为小寒节气正处在“出门冰上走”的“三九”寒天。

小寒、大寒节气虽然十分寒冷,但毕竟春天的脚步越来越近,中国人最重要的节日——春节就要到了,所以,这段时光是充溢着喜悦、欢乐气氛的,这气氛足以融化冬末的寒意。

1.文中加点字的注音全都正确的一项是()(2分)A.比较(jiǎo)气氛(fèn)B.比较(jiào)气氛(fēn)C.比较(jiǎo)气氛(fēn)D.比较(jiào)气氛(fèn)2.谚语是我国劳动人民在劳动过程中智慧的结晶,下面四句谚语,最能概括文段内容的是()(2分)A.小寒大寒,冷成冰团。

B.小寒不如大寒寒,大寒之后天渐暖。

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初中二年级第二学期期中考试语文试题
第一部分(12分)
一、 按要求根据原文填空(8分)
1.《题破山寺后禅院》表现了禅院花木扶疏,幽深清静的环境的诗句是:
__________________________,_____________________________。
2.《别云间》中表达诗人抗清决心至死不渝的诗句是:
__________________________
3.《从左迁至蓝关示侄孙湘》中即景抒情的诗句是: ? 。
4.《水调歌头》中道尽千载离人之心愿的句子是: , 。
二、根据下面提供的话题和句式,再续写两个比喻句。
1.各写出两句与“月”和“花”有关的古诗词名句。(2分)
月:
花:
2.友谊,是一把雨伞下的两个身影,是一张课桌上的两对明眸;_______
___,____________。(2分)

第二部分(48分)
文言文阅读(16分)
于是见公输盘。子墨子解带为城,以牒为械。公输盘九设攻城之机变,子墨子九
距之。公输盘之攻械尽,子墨子之守圉有余。
公输盘诎,而曰:“吾知所以距子矣,吾不言。”子墨子亦曰:“ A ,吾不言。”
楚王问其故。
子墨子曰:“公输子之意,不过欲杀臣。杀臣,宋莫能守,乃可攻也。然臣之弟子
禽滑厘等三百人,已持臣守圉之器,在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣,不能绝也。”
楚王曰:“善哉。 B 。”
1、这几段文字选自课文《__________________》,墨子,名________,相传是
________时期_________人,是墨家学派创始人。(2分)
2.按原文填空:A B (2分)
3.给下列加点的字注音(2分)
(1)以牒为械 ( ) (2) 公输盘诎 ( )
4.解释下面句中加点词。(2分)
(1)子墨子之守圉有余。圉:______________
(2)在宋城上而待楚寇矣。寇:_________________
5.用现代汉语翻译下面语句。(2分)
① 吾知所以距子矣。
译文:_________________________________________________________
② 虽杀臣,不能绝也。
译文:_________________________________________________________
6.本段文字用“九攻”“九距”点明战斗之激烈,用________________ 、
_________________ 交代激战之结果,用 ________ 点明公输盘已经技穷。(用原文回
答) (3分)
7.你对公输盘为楚造云梯以攻宋这件事是怎样看待的?请简要说明。(3分)

现代文阅读(一)(17分)
①那最轻盈、站得最高的云,叫卷云。②这种云很薄,阳光可以透过云层照到地
面,房屋和树木的影子依然很清晰。③卷云丝丝缕缕地飘浮着,有时像一片白色的羽毛,
有时像一块洁白的绫纱。④如果卷云成群成行地排列在空中,好像微风吹过水面引起的
粼波,这就成了卷积云。⑤卷云和卷积云的位置很高,那里水分少,它们一般不会带来
雨雪。⑥还有一种像棉花团似的白云,叫积云。⑦它们常在两千米左右的天空,一朵朵
分散着,映着温和的阳光,云块四周散发出金黄的光辉。⑧积云都在上午开始出现,午
后最多,傍晚渐渐消散。⑨在晴天,我们还会遇见高积云。⑩高积云是成群的扁球状的
云块,排列得很匀称,云块间露出了碧蓝的天幕,远远望去,就像草原上雪白的羊群。
卷云、卷积云、积云和高积云,都是很美丽的。
1.本段文字的结构方式是 。(2分)
2.四个小层说明的对象分别是什么?它们之间是什么关系?(5分)
⑴ 、⑵ 、⑶ 、⑷ ,关系:
3.这段文字采用了从现象到本质的说明顺序,说明 是现象,说明
是本质。(2分)
4.这段文字主要采用了 、 的说明方法。
5.这段文字的语言,既有平实说明,又有生动说明,请各举一个例子。(2分)
①平实说明
②生动说明
6.文中加点的词“一般”和“常”用得很准确,简要说明这两个词在句中的表达
作用,能否删去。(2分)

7.写科技说明文需认真地观察才能说得准确、明白,文中有许多说明是作者认真
观察的结果,请摘出一两句。(2分)

(三)记叙文阅读(16分)
我没有为父亲流过一滴泪,尽管我眼角常常有泪。我曾为素不相识的孤苦老人掉
过泪,曾为寒风中大声叫卖的辛苦小贩掉过泪,我认为他们太可怜,太辛苦了。而面对
父亲,这个为生活日夜奔波,对工作倾尽心血,为我不辞辛劳的人,我何尝有过一丝感
动?
友情也许会褪色,誓言也许被遗忘,但亲情将永存人间。“血浓于水,根叶相连。”
朝朝暮暮,春去秋来,我的每一点进步,都是父亲心血的结晶,而我成长路上的每一次
跌摔,都会毫不留情地在父亲那宽阔的额头上留下一道永远抹不去的印迹。父亲用他那
有力的臂膀为我撑起了自由的天空,父亲用他那坚实的步伐为我踏平了前进路上的荆
棘。而岁月,却使父亲那高大的身躯日渐沉重,却令父亲那自信的容颜日渐苍老。
细细品味生活中每一个细小的片断,我第一次觉得父亲是那么的值得赞颂。我第
一次为我平凡的父亲流泪了。亲情无价,父爱无价!父亲想用他那粗糙的双手为女儿挽
住星,挽住月,但他却不能够;父亲想给女儿舒适、快乐、温馨,但他却不能够。他只
能用那双手,默默地做他力所能及的事。
为你的父亲流一滴泪吧!这泪中有理解,有关怀,更有无限的感激;为你的父亲
流一滴泪吧!这滴晶莹的泪诠释着昔日对父亲的体谅,体现着今日对父亲的赞美,昭示
着明天对父亲的报答;为你的父亲流一滴泪吧!让这泪化作(A处)让这泪化作(B处)
让这泪化作一腔祝福,在人生旅途上陪伴那个最关怀你的人——父亲!
1.结合语境解释文中加点词的含义。(2分)

①荆棘:______________________________________________________

②力所能及:__________________________________________________

2.画浪线的语句所用的表达方式是:________________和________________。(2
分)
3.短文表达了作者怎样的思想感情?(3分)

答:___________________________________________________________
4.联系上下文的意思,展开联想,在文中(A)、(B)两处补写出恰当的句子。(4
分)
A处:_____________________________________________________________

B处:_____________________________________________________________
5.读了这篇短文后,你可能会有不少感触。在此,你不妨敞开心扉,向自己的父
亲说几句真心话。(假如父亲已经去世,你也不妨对九泉下的父亲说一说。40字左右。)
(5分)

第三部分(40分)
“墙,推倒了就是桥。”人与人心灵上的距离,就如一堵厚厚地墙,我们只有用真
诚去推倒它,才能建造一座沟通彼此的桥。
请以“沟通”为话题,自拟题目,写一篇文章,可以写你的经历、体验、见闻、
看法、信念,也可以编写故事、寓言等。

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