教师考核工作登记表

教师考核工作登记表
篇一：教师考核工作登记表(最实用)
1.本学年度述职报告：
从教**多年来，一直奋斗在教学第一线，又一学年即将结束，在本学
年教育教学的日子里，我凡事都脚踏实地地去做，不弛于空想，不骛于虚声，以求真务实的态度做好自己的本职工作。

为了更好地做好今后教育教
学工作，在这里，我想实事求是地来谈谈自己所取得的成绩与不足之处。

特就这学年的工作小结如下：
一、德
本人无私奉献，爱岗敬业，勤勤恳恳，任劳任怨，脚踏实地的做好一
个教师的本职工作。

坚持四项基本原则，认真参加政治学习，关心国内外
大事，提高政治觉悟，认真参加《国培》、《网络研修》的培训学习，指
导自己的教育工作。

严格遵守国家法律。

认真履行教师职责，树立正确的
教育观、人才观，积极推进素质教育。

二、能
本年度上期任()届()班的物理教学下期任()届()班的物理教学，兼付
班主任工作，同时兼学校物理实验员和课外物理兴趣小组的辅导课的教学。

在工作中，我认真学习新课程标准，领会新时期教育的观念、思想和理念，并渗透到日常工作中，不断提高业务水平。

以关怀、接纳、尊重孩子的态
度与学生交往，支持鼓励孩子的大胆探索与表达，采取开放、平等、民主
的教育形式。

今年还观看《魏书生班主任工作》、***的《*******》视频
讲座，吸取新知识，掌握新理论，使自己的教育技能符合新教育对象的需要。

在教育教学中做到：1、课前认真准备，备好课。

2、认真钻研教材，
弄清教材的基本思想、概念、结构，重点与难点。

掌握知识的逻辑，能运
用自如。

3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排
每节课的活动。

5、关注全体学生，组织好课堂教学，注意信息反馈，调
动学生的有意注意，激发学生的情感，创造良好的课堂气氛，课堂语言简
洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学物理的兴趣，课堂上讲
练结合，作业少而精。

6、抓好学生的思想教育，做好对学生学习的辅导
和帮助工作。

7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采
众长，提高教学水平。

8、平等的对待每一个学生，良好的师生关系促进
了学生的学习。

三、勤
四、绩
我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。

并积极运
用有
效的工作时间做好自己分内的工作。

在本学年的工作中，我取得了一
定的成绩：辅导的学生*******《*******》等获县学生***作品奖，20**
年**月
《************》在***********经验交流会上交流，20***年*****
月获
***********************先进个人奖。

今后，我将进一步加强理论
学习，提高思想认识，转变教学观念，认真贯彻各种教育教学规章制度。

充分挖掘自身的教育教学资源，不断探索教育教学的新途径，进一步拓展
丰富多彩的教育教学活动，增强教育教学的实效性，使教育教学成为课程
改革实践中的一道靓丽风景线。

2.备课、编写、批改作业情况
能及时备课，有超前三、四天的储备课。

教案的编写科学规范，能根
据学生和教材的实际课堂教学，内容充实实用，在预设教学活动时具有创
新意识，新课程理念比较突出，个性化的教学设计得以显现。

布置的作业
内容精心挑选，作业量适中、难度适当、作业具有层次性，照顾了不同层
次的学生。

作业批改及时规范，评价有激励及批改有日期。

经得起检查。

3.承担课外活动和其他活动情况
承担××科兴趣小组活动主题指导，活动开展有任务、有计划。

活动
安全正常。

培养了学生学习兴趣，发展了学生的个性和特长。

完成交付的
其他任务，如参加招生和电脑维护以及学校运动会、文娱汇演及活动评委、裁判等工作。

4.制订班级计划和总结班级工作情况
年初根据班级具体情况，制定好班主任工作计划，班级管理常规和安
全常规。

制定班级学生干部培训计划，明确班干部工作职责。

根据学生实
际结对子，开展“一帮一，一对红”活动。

5.主题班会和辅导团队活动的次数、内容
1、开展安全主题班会，效果良好。

2、开展“无毒无邪教校园”活动，效果良好。

3、开展“我要以优异成绩走好中学这一阶段”为主题的毕业复习动
员班会，效果良好。

6.班级面貌变化情况
在我和各科教师的带动下,班级面貌发生了巨大的变化:班风正、学风浓,同学们团结互助,形成了一个朝气蓬勃的班集体。

7.家长会、家访情况（时间、人数、内容）对学生跟踪调查情况
8.课内外对学生进行思想品德、职业道德教育情况
了解和研究学生的学习和思想品德情况，结合教学在课内外对学生进
行思想品德、学习态度和学习目的教育；进行职业道德、社会公德等人文
综合素质。

提高学生的方法能力、社会能力，最大限度地满足学生及社会
需要。

每期至少召开一次专业任课教师、班主任和学生代表参加的座谈会，并及时做好记录和反馈。

9.辅导差生情况（方法、效果）
方法：1.争取家长的主动配合；2.改善家庭教育环境；3.坚持正面疏
导教育，春风化雨，4.因势利导，扬长避短；5.经常、持久地进行心理辅导。

效果：本年接手的11届（3）班是全校公认的差班，由于多方面原因，本班学生日常行为习惯差，学习差，接手后，注重班级干部的培养，狠抓
行为习惯的养成教育，开展“一帮一”“一对红”的活动，使班级整体水
平都有很大的提高。

10.业务部门考核意见（教导、政教）
该同志长期从事物理教学，物理专业基本功扎实，能不断的更新教育
教学理念和方法，能创新的处理和组织教材，教学基本功扎实，教学技艺
高超，教学方法灵活恰当，课堂组织能力强，教学效果显著，该同志能按
照中学一级教师的任职条件，热情帮助和指导青年教师提高教育教学水平，是我校**教师k教育教学工作的中坚力量、
11.学年度考核评语（按考核标准写评语）
该同志拥护共产党的领导，坚持党的路线、方针、政策，积极参加政
治学习，不断提高思想素质，安心本职工作，关心热爱学生，能依法文明
科学地执行教师职业道德规范，严格要求自己，具有良好的师德，在工作
中团结协作，顾全大局，教学基本功扎实，教学业务能力强，减负效果明显，教学效果突出，服从安排，带病坚持工作，所教班级学风浓，班风正。

师生关系融洽，是一位合格的中学×级教师
经学校考核，该同志认真履行了工作职责，圆满地完成了工作任务，
年度考核为合格。

篇三：2022年度教师年度考核登记表
年度考核登记表
（2022-2022学年度）
2。