用骄傲造句两种意思
在语文课堂中培养学生思维能力论文5篇
在语文课堂中培养学生思维能力论文5篇第一篇：在语文课堂中培养学生思维能力论文思维能力是人的智力的核心。
中学生正处于长身体长知识的重要阶段,加强学生的思维能力的培养,应该是教学的中心任务。
在课堂教学中,思维是贯穿整个学生学习活动的始终的。
学生对知识的学习的核心环节是理解。
在理解一环,学生运用已有的经验、知识去探究新事物,认识事物内部的联系,逐步深入事物的本质规律。
但理解的实现更是要通过思维。
因为认识活动要深入揭示事物的本质,不是单纯地依靠感知。
单纯依靠感知,所得只是一时的、粗浅的表象。
理解才能把握事物的脉胳走向,也有助于今后更好的学习探究,它既是思维的过程,也是思维的结果。
抓住思维能力的培养,是抓住了课堂教学的重点。
那么,如何才能让学生的思维能力得到培养呢?笔者有如下观点:一、采取措施使抽象概念具体化从教育理论中知道:中学生学习时一般都遵循“感知----表象----概念”这一认知规律。
它告诉我们:思维分具体形象和抽象逻辑两级,后者以前者为基础。
初中学生的抽象思维虽然有了很大的发展,如在具体经验的基础上能借助词语理解概念,运用概念来进行分析推理,并且思维的深刻性也有了进一步的发展,如在文学作品的学习中能充分领会寓言、格言等的隐义和转义,能分析人物的内心状态。
但是他们容易被具体的事实材料所吸引,思维的发展还较多地依赖直观材料和具体经验。
况且具体经验愈丰富,越有助于对概念的理解,也就越有助于抽象逻辑思维的发展。
更重要的是认识到不是年龄小才用到具体形象思维。
事实上画家作画,作家构思场面等都要用到具体形象思维。
因此,想方设法丰富学生的感性认识和具体经验,也是为提高学生的思维能力打基础。
(1)提供有关直观感性的教学材料。
在教学过程中,提供的感性材料越丰富,越全面,越有利于学生思维的深刻,学生获得的知识就越准确、越系统。
(2)注重阅读,注重语言材料的感悟和积累。
在课堂教学过程中,无论知识的理解还是概念的形成,常常是从语言材料开始的。
骄傲的孔雀课文原文
骄傲的孔雀课文原文《骄傲的孔雀》从前，在一个大森林里。
那里住着许多可爱的动物。
其中有一只长得十分漂亮的孔雀，可是骄傲极了。
她只要看到谁也跟她一样漂亮，就展开自己美丽的羽毛，向别人炫耀自己。
有一天清晨，孔雀精神抖擞地拖着美丽的羽毛，去湖边散步。
一只停在树上的花喜鹊很有礼貌地说：“早上好!”可孔雀连理也不理他就走了。
突然，她发现湖里有一只跟她长得一模一样的鸟，也很漂亮。
孔雀停在了湖边。
于是，就展开自己美丽的羽毛抖动着，就像一把五光十色的大羽毛扇。
谁知湖里的那只跟她长得一模一样的鸟也展开自己美丽的羽毛抖动着，跟孔雀一样像一把五光十色的大羽毛扇。
孔雀生气了，她把眼睛睁得又圆又大，摇了摇头上的翎毛。
湖里的那只鸟也把眼睛睁得又圆又大，摇了摇头上的翎毛。
孔雀气极了，昂首挺胸地向前走了一大步，可是一不小心掉进了湖里。
孔雀又不会游泳，她在湖里挣扎了半天，好不容易抓住树干，爬了上来。
她看了看湖里那只鸟，那只鸟浑身湿淋淋的，还在发抖呢!孔雀可高兴了。
树上的花喜鹊看见了，笑了起来。
孔雀说：“丑喜鹊，你笑什么?”花喜鹊说：“孔雀呀孔雀，湖里的那只鸟就是你自己的影子啊!一、素质教育目标(一)知识教学点：3、理解“骄傲”“一模一样”“五彩洒金”“炫耀”等几个重点词语的意思。
4、能结合看图和课文，讲讲从哪些地方可以看出孔雀骄傲。
正确、流利、有感情地朗读课文，背诵最后一段。
(二)能力训练点：培养观察图画和理解词、句的能力。
提高学生的朗读水平，培养自学能力。
(三)德育渗透点：通过看图和学文，使学生懂得孔雀因为骄傲，结果跌进湖里，落得个很不光彩的下场。
以此教育学生戒骄戒躁，尊重别人。
(四)注意体现创新和实践能力：课上导入，启发学生谈话，让学生利用小组讨论的形式解决疑难。
把学习的主动权交给学生。
二、重点、难点、疑点及解决方法(一)重点：掌握本课生字，理解重点词句。
(二)难点：图文对照，能回答从哪些地方看出孔雀很骄傲。
(三)疑点：理解课文中所描绘的孔雀傲慢无礼，看到谁漂亮就十分嫉忌，急于炫耀自己的美丽。
用因为所以造句用所以因为所以因为所以因为造句
用因为所以造句用所以因为所以因为所以因为造句用所以因为所以因为所以因为造句1、所以我要刻苦读书，因为党的政策给了我学习机会;所以我要争取好成绩，因为要给父母带来更多的微笑;所以我必须考上大学，因为那是全家人的梦想。
2、因为有任务,励志英语，所以才来回答问题。
因为今天天气的问题，我们取消了原来的计划。
因为我今天有事，所以不去玩先。
因为需要有个美好的未来，所以我们要认真学习。
因为明天下雨，所以郊游取消。
因为他病了，所以没有上学!因为快乐就存在于细微的情节之中，细小到让人熟视无睹，所以快乐的片断往往被我们忽略。
因为我们付出了努力，所以我们取得了成功。
因为电脑和网络所以我们两个不相识的人可以真诚的交流。
因为人生短暂如白驹过隙，所以我们要珍惜生命充分利用时间来完成自己的理想。
因为今天很忙，所以我很晚才上线。
因为看完一部生活剧有故事的起落，所以我想到这个题目。
因为朋友的留言问候，所以快乐的感受。
因为我不喜欢上学，所以我学习不好。
因为时间不等人，所以我们要珍惜时间。
因为我们共同努力，所以竞赛取得胜利。
因为经常锻炼身体，所以才会增强体质。
因为工作中非常重要，所以要努力学习英语。
因为外面正在下大雨，所以我不能出去玩。
因为我考试成绩不好，所以老师批评了我。
因为晚上不能按时睡觉，所以白天上课总是犯困。
因为我们不知道有没有贺兰心儿，所以我们要找到答案。
用所以因为所以因为所以因为造句相关内容:得天独厚造句解释：得天独厚:détiāndúhòu天：天然，自然;厚：优厚。
具备的条件特别优越，所处环境特别好造句：1、为淘宝这个得天独厚的类目再添一把火候2、每天上课不是吃鸡爪就是嗑瓜子，得天独厚的位置3、都说我考...用或什么或什么造句幸福或是偎依在妈妈温暖怀抱里的温馨，或是抚摸儿女细嫩皮肤的慈爱，或是注视父母沧桑面庞的敬意。
春天或是寒冬储备的激情释放，或是泥沙堆砌的美丽童话，或是蜡笔描绘的七彩梦幻。
五年级上册语文期末测试卷的作文上面的提纲
五年级上册语文期末测试卷的作文上面的提纲全文共1篇示例，供读者参考五年级上册语文期末试卷及答案一、看拼音，写汉字。
(9分)duàn liàn xié tiáo lǐ mào jīnɡ huānɡ shī cuò( ) ( ) ( ) ( )ɡuàn huǎnɡ jiānɡ xùn léi bù jí yǎn ěr一( )说( ) 海( ) ( )二、选出合适的答案，将序号填在括号里。
(7分)1.加点字读音不正确的一项是：( )a友谊(yí) b舷窗(xián) c钥匙(shi) d怒发冲冠(ɡuān)2.下列词语中，含有错别字的一项是：( )a迫不及待b首屈一指c志存高远d守珠待兔3.加点字词解释不正确的一项是：( )a情有独钟(集中，专一) b这位林武师非比他人(与一般人不同) c引人入胜(胜利) d最喜小儿无赖(顽皮)4.加点字用得不正确的一项是：( )a微风拂过b 潮水涌来c细雨泻落d冒出水泡5.下列句子中，加点词语用得不正确的一项是：( )a每年暑假，我都外出旅游，饱览名山胜景。
b班长王成宇品学兼优，深受同学爱戴。
c即使雨再大，也阻挡不了解放军战士前进的步伐。
d给文章起个好题目，常常能起到画龙点睛的作用，激发人们的阅读兴趣。
6.下面的故事，出自《水浒传》的是：( )a三打祝家庄b三顾茅庐c三打白骨精d三英战吕布7.按照朝代顺序，对下列四则历史事件进行排序，正确的是：( )①明代郑和下西洋②南北朝花木兰替父从军③宋代岳飞精忠报国④汉代司马迁忍辱写《史记》a ④①②③b ②①④③c ③①②④d ④②③①三、按要求进行句子练习。
(6分)1.把句子写得具体些。
听到这个喜讯，我高兴极了，2.填上合适的歇后语。
好朋友林林从北京旅游回来，送给我一枚香山红叶做成的书签，这可真是“ ”。
词义的辨析
词语的辨析和使用（一）近义词和反义词的认识，同义词和近义词的辨析与运用（词语的意义，试用对象和所指范围词语的感情色彩词语的语体色彩词义的轻重程度）（二）词语的感情色彩（三）词语的语体色彩（四）词义的轻重程度（五）词语的恰当搭配和组合（一）近义词和反义词1.近义词的定义：近义词是词汇意义相同或相近的词语。
近义词的近义词是：同义词常见近义词：“美好”和“美妙”、“懒惰”和“怠惰”.“枯萎”与“干枯”“宽敞”与“宽阔”。
“朴素——简朴尊重——敬重著名——闻名特殊——特别坚强——顽强担任——担当简单——简洁清楚——清晰饮——喝与——和憨厚（忠厚、老实）神秘（神奇、奇怪）保存（储存积存）赞美（赞扬歌颂）透明（透亮晶莹）宛如（犹如好像）一般（一样普通）映衬（衬托）神往（向往）越发（更加）雄伟（雄壮）纯净（纯洁）壮丽（壮美）明洁（明净）装点（装饰）嘱咐（叮嘱）奉献（贡献）回归（回来）2.反义词的定义：和词语意义相反的是“反义词”。
常见反义词举例：真-假动-静拥护-反对春-秋黑-白高山-平地朴素——奢华特殊——一般激动——平静蔑视——重视传统——现代亲近——疏远紧张——轻松坚强——软弱清楚——模糊炎热——寒冷欢喜——难过宽阔——狭窄避暑——取暖谦虚―骄傲快乐―伤心宽阔―狭窄强健―软弱清澈―浑浊明白―糊涂茂密―稀疏伸出―缩回成功―失败寒冷―温暖愤怒―高兴灵活―笨拙朋友―敌人温柔―粗暴理解（误解）强烈（微弱）整体（部分）茁壮（瘦弱）、奉献（索取）得意（失意）吸引（排斥）纯净（污浊）迷惑（清醒）可爱（可憎）生机勃勃（死气沉沉）聚精会神（心不在焉）兴高采烈（无精打采）在括号里填上加粗词的反义词，将句子补充完整。
（1）懒惰的结果是痛苦，（）的结果是（）。
（2）宁为玉碎，不为瓦（）（3）（3）富家一席酒，( )半年粮。
（4）自私的人事渺小的，（）的人是（）。
（5）宁可站着死，也不跪着（）。
（6）我们在学习中善于思考，努力使复杂的东西（）化，（）的东西具体化。
褒义词和贬义词汇总
褒义词和贬义词（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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用特别的不同意思如何造句
用特别的不同意思如何造句当一个东西跟其他的都不一样时我们就会用特别这个词，那你们是怎么用特别来的呢？下面网小编为您带来特别的造句，大家可以一起参考学习。
特别的精彩造句1) 他特别喜欢买书,要不是常常感到汝南月旦,他家里恐怕早就变成图书馆了。
2) 这里日出时的景色特别吸引人。
3) 我们应该耐心地倾听广大群众的意见,特别是不同意见。
4) 他这个人特别骄傲，有点成绩就沾沾自喜。
5) 每个人都不应无精打采，特别是政府首脑。
6) 孤苦伶仃的独居老人，特别需要社会大众的关怀。
7) 因为爸爸妈妈是我的亲人，所以他们特别的爱我。
8) 我们不得不把特别物种或特殊情况置之度外。
9) 此人风姿虽不特别惹人注目，但气势异常高昂，令人望而却步。
10) 有些时候对于一本特别的书你就是爱不释手。
11) 然而，让我百思不解的是，当时的班主任特别不喜欢我。
12) 单位里谁都知道小张特别能干。
13) 他以前特别腼腆，可现在却判若两人。
14) 蟋蟀是有特别好的工具的动物吗?其实很简单，蟋蟀属于普通动物，所以没有。
15) 小明顺利地考上了清华大学，父母感到特别骄傲。
16) 这里人烟稠密,我们要特别注意卫生及防火的事。
17) 看到这些义工默默奉献，特别发人深省，感触良多。
18) 九龙城是个鱼龙混杂之区,你到了那里之后,要特别当心。
19) 这个媳妇长得很俊俏,穿上几件时髦衣服,就显得特别好看。
20) 她长得普普通通,没什么特别的。
用词语特别造句1) 张老师特别善于察觉同学们的思想苗头。
2) 财会工作要特别细心，以免出现差错。
3) 鹰的眼睛特别敏锐，从空中可以看见地面上很小的目标。
4) 病情可能还会反复，要特别注意。
5) 医生给病人做手术要特别仔细，一点儿也疏忽不得。
6) 在公共场合，要特别注意文明礼貌。
7) 贪污受贿，情节特别严重的，可以判处死刑。
8) 日出的时候，海上的景色特别美丽。
9) 我们学校的体育器材特别齐全。
10) 老师特别注意培养同学们独立思考的能力。
三下语文课内词语句子每日默写小纸条
三下语文课内词语句子每日默写小纸条一、词语部分1. “吹拂”读音：chuī fú。
这个词是轻轻吹动的意思呢。
就像春天的时候，微风轻轻地吹拂着脸庞，那感觉超级舒服。
造句：温暖的春风吹拂着大地，小草从土里探出了脑袋。
近义词是轻拂，反义词可以是拍打，毕竟拍打就不是那种轻柔的感觉啦。
2. “聚拢”读音：jù lǒng。
就是聚集在一起的意思呀。
比如说下雨天的时候，蚂蚁们就会聚拢在洞穴口，好像在商量着什么大事。
造句：同学们聚拢在老师的周围，听老师讲有趣的故事。
近义词是聚集，反义词就是分散啦，一个是凑在一起，一个是分开嘛。
3. “增添”读音：zēng tiān。
表示增加、添加的意思哦。
过年的时候，家里贴上红红的春联，增添了许多喜庆的氛围。
造句：新种的花朵为花园增添了一抹亮色。
近义词是增加，反义词是减少，这是很明显的对比呢。
4. “掠过”读音：lüè guò。
是轻轻地擦过或者飞过的意思。
燕子在空中轻快地掠过，就像一道黑色的闪电。
造句：飞机掠过城市的上空，发出巨大的轰鸣声。
近义词是飞过，反义词没有特别合适的，如果非要找一个的话，停滞可能有点那个意思，不过不太确切啦。
5. “偶尔”读音：ǒu ěr。
就是有时候、不经常的意思。
我偶尔会在周末去图书馆看书，大部分时间还是喜欢在宿舍休息。
造句：天空中偶尔会飞过几只白鸽。
近义词是偶然，反义词是经常，一个是不常发生，一个是常常发生嘛。
6. “纤细”读音：xiān xì。
形容非常细。
你看那些柳树的枝条，纤细而柔软，在风中摇曳着。
造句：她有着一双纤细的手，就像艺术家的手一样。
近义词是细小，反义词是粗壮，粗细的对比很明显哦。
7. “沾水”读音：zhān shuǐ。
就是接触到水的意思。
小猫喝水的时候，它的爪子不小心沾了水。
造句：他画画的时候，毛笔不小心沾了水，把画纸弄湿了一块。
近义词是浸水，反义词是脱水，一个是接触水，一个是脱离水的状态。
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用骄傲造句两种意思
1、无论取得多好的成绩，我们都不能得意忘形,骄傲自满。
二、骄傲的意思“自豪”造句1、拥有世界冠军是我们每个公民的骄傲。
2、她在奥运赛场上的出色表现，使我们感到无比骄傲。
3、二、自豪
4、这次考试考的好不能骄傲，要再接再厉
5、一、自以为了不起，看不起别人：～自满。
例句：1.虚心使人进步，～使人落后。
2.她被骄傲冲昏了头脑。
3.他的骄傲使他垮台了。
4.她非常骄傲，不肯放下架子同我们说一句话。
5.知识的问题是一个科学问题，来不得半点虚伪和骄傲。
6、【出处】现代老舍《养花》：“送牛奶的同志进门就夸‘好香’，这使我们全家都感到骄傲。
”
7、长城这个伟大的建筑,可以说是举世无双,它是我们中华民族的骄傲。
8、我们的运动健儿们获得了冠军，骄傲的走了出来。
9、骄傲的第二个意思是：自豪；值得自豪的人或事物。
10、我不时提醒自己：要谦虚，不要骄傲。
11、造句：小明其实是个聪明的孩子，他失败的原因就是因为他太骄傲了。
12、知识就像海洋里的水，永远也不足，我们不能才有九牛一毛的知识就骄傲。
13、如果你因为学习成绩好而骄傲自大，成绩就会一落千丈。
14、造句：我们伟大的祖国地大物博，屹立在世界的东方，作为中国人，我感到特别骄傲。
15、骄傲的第一个意思是：自以为了不起，看不起别人。
16、一、骄傲的意思“自负而轻视他人”造句1、在小组会上，同学们狠狠批评了他骄傲自大，目中无人的错误，希望他立即改正。
17、他从小就才华出众,一直是我们学校的文艺骨干,我们班的骄傲。
18、二、因…而自豪。
例句：1.你有没有曾为妈妈和我特别骄傲的时候？2.什么是最令你骄傲的？3.现在他们都已不在人世，不过，我知道，他们的在天之灵，此时此刻正在骄傲地关注着我。
19、小明虽然考了第一，但是他一点也不骄傲。
20、【解释】自高自大，看不起别人；自豪。
21、我骄傲我是中国人。
22、骄傲的两个意思及其例句：
23、一、自高自大
24、虽然你考了100分，但不能骄傲，否则，别人将会超过你。
25、骄傲自满会发展到目空一切、无所顾忌的。
26、他这个人特别骄傲，有点成绩就沾沾自喜。
27、【拼音】[jiāoào]
28、你虽然取得了不小的进步，但切记不可骄傲。
29、五星红旗在奥运会场高高飘扬，中国人都很骄傲。
30、我以自己是个中国人而感到骄傲。
31、我的教学工作是我的快乐和骄傲。