爱因斯坦读后感四篇

他是20世纪最伟大的科学家，他是现代物理学的开创者和奠基人，是20世纪物理学当之无愧的领袖，他被美国《时代》周刊评选为“世纪伟人”他的名字就是——阿尔伯特、爱因斯坦。以下是的爱因斯坦读后感，欢迎阅读。

我爱读书，尤其爱读介绍微观世界的书，因为在微观世界里，有无数的奥秘等待着人们去探索。在我读过的几本书中，都提到了相对论，微观世界的许多理论都是建立在相对论的基础之上的。所以，我总想读读有关相对论的书。

一天，学校图书馆新到了一本《爱因斯坦》，我马上借了。晚上我做完功课，就捧起这本书读起来。

咦，多么稀奇，在高速运动的世界里，一把尺的长度竟会变短了，简直不可思议！这时，相对论仿佛罩上了一层面纱，充满了神秘感。好奇心驱使我往下读，作者用最通俗、使人容易接受的语言，把我引入了新奇的世界。我的心在兴奋地跳着，我津津有味地咀嚼着每一个字，神秘的面纱渐渐地掀开了，不可思议的结论变成显而易见了。这本书就像一个小窗口，让我窥见了现代物理学的一角。狭义相对论一章读完了，我感到异常愉快，就好似大热天吃了一块大冰砖一般地舒服。

已经很晚了，我又继续读着，同时我仿佛看到爱因斯坦在深夜勤奋地写这本书的情景。“是啊！爱因斯坦是付出了辛勤的汗水才取得如此巨大的成果的。”我这样想着。

我翻开了新的一章：广义相对论，越读越感到困难、感到迷惑，有些文字，连读了几遍还不能理解，眼前的字迹也有些模糊了。我接连打了几个呵欠，夜已深了，家里人都已入睡，可是空间和时间在我脑中萦绕，再也甩不开啦。我泡了杯浓茶，呼吸了几口新鲜空气，又坐下读了起来。可能是我的数学基础不扎实，想象力不丰富的缘故吧，我并没有完全读懂这一部分内容，但我还是读了一遍。

当我读完这本书的时候，眼前突然展现出一个宽广的领域。我学到了许多东西，我看到了新世界，我也发现了自己知识的不足，促使我要加倍努力来弥补这个缺陷。也许，将来我会应用相对论这个锐利的武器，去开垦微观世界的领域。那时候，我一定不会忘记曾给我引过路的一本书——《爱因斯坦》。

爱因斯坦，让我情不自禁的想用一句名人名言来说你。那句名人名言就是百分之九十九的汗水，加上百分之一的灵感，就是成功。这句名言就最适合爱因斯坦您不过了。我从语文书上十五课《爱因斯坦》中知道你的一个故事，你哪一个故事最让我值得学习的了。这个故事就是......

在您十二岁那年，你的叔叔雅布给你画了一个直角三角形，标上a、b、c，并且对他说：“这是著名的毕达哥拉斯定理，在古老的中国中，由人早就证明了，现在看你能不能证明，这个问题深深的把爱因斯坦您深深的吸引了。整整三个星期，你茶饭不思、简直到了废寝忘食的地步，只要您一有空就绞尽脑汁思考这个问题。果然，老天

不负有心人，您总于有了思考结出的果实，您证明了这条定理，得到叔叔的夸奖。

从这个故事中，我知道只要针对某一个问题，把所有的心思又投入进去，简直到了废寝忘食的地步使中就会有答案了这就是你成功的原因。从中我联想到了，有一次，爸爸出了一个问题给我，这个问题真让我绞尽脑汁，晚上时，再当爸爸问我时，我就一笑置之，自从看了你这个故事，我就从回想起这个问题，总被我想出来了，我还受到爸爸的表扬。这次就让我知道了做事不能半途而废，要尽自己的力量来完成的，所以我以后要加油努力再努力！

妈妈一给我买了一套书，这套书里有几本是讲述名人故事的，其中《爱因斯坦》这本书让我印象深刻。

这本书介绍了爱因斯坦的生活和经历。他不仅是举世闻名的发明家还是一位优秀的小提琴演奏家，更难得的是，他还获得了诺贝尔物理学奖呢！

爱因斯坦是犹太人。我听说犹太人都很聪明，其实他小时候数学和物理成绩很，但是其他科目学的不好，尤其是要花精力死记硬背的科目，导致他上大学差点没考上。他发奋读书，在一年内把其他科目补上来了，考进了大学，才有了今日的成绩。所以没有天生的聪明人，只有勤奋、刻苦。爱因斯坦常说：“天才99%的汗水加上%的天份”在后来的科学研究中，他一直很努力，很投入，他的发型非常凌乱，痴迷于科研的他，根本没有时间梳理头发。

这本书告诉了我以后要向爱因斯坦学习。在生活中，有时候我也像像爱因斯坦一样专注。我在练琴时，爸爸妈妈让我吃饭，我都听不见了，已经完全投入到音乐里了。可是也有懒惰的时候，做事情总是三心二意，一会儿做这个，一会儿做那个。从今天开始，我要向在因斯坦学习，投入的做事情，勤奋的学习！

我坚信，只要多读书，多学习，就能使我思想的力量变的强大起来。

《爱因斯坦》一书讲述了这样一个故事：879年德国南部一座小城里，降生了一个小犹太人，他就是爱因斯坦；他的少年生活是困惑的、沉默的、不凡的；他成年后是初露锋芒的；他的中年成为了一颗物理新星。第一次世界大战爆发时，这位伟大的物理家说：“我不会支持战争，更不会签名支持战争，战争是野心家们的阴谋，遭受危害的都是无辜的人民。”爱因斯坦的相对论是人类思想史上最伟大的成就，他虽然是一位伟大的物理学家，但是还呼吁世界人民应该和平、宽容和理解，爱因斯坦老年的信仰就是“和平”。9年，爱因斯坦与世长辞，走的十分安详，世界失去了最伟大的科学家！人们怀念着他，为了人类的和平与光明，他进行了不屈不挠的斗争。

我想，爱因斯坦之所以能在科学领域取得如此美好的成就，是他坚持不懈努力的结果。

爱因斯坦对科学的执着以及和平、博爱的精神使我的敬意油然而生。在我的现实生活中，也不乏这样的例子。“非典”期间很多白

衣天使抛下全家，奋战在“非典”的最前线上，他们对事业的执着以及对“非典”病人的爱护，这不也是爱因斯坦精神的再现吗？

由此，我也想起了自己，想要提高阅读水平，就要有爱因斯坦执着的精神。看准字、不读错字，不落字，不多读字，多读细想，这样才能把我的阅读水平提高，读书多了，知识也就丰富了，也就积累多了，我就可以象爱因斯坦那样去呼吁和平了！

通过读这本书使我受益匪浅，我要向爱因斯坦那样，以执着的精神去面对学习。

《物理世界奇遇记》读后感

《物理世界奇遇记》读后感《物理世界奇遇记》是一部享誉世界的物理科普著作。以下是为大家精心整理的《物理世界奇遇记》读后感，欢迎大家阅读，供您参考。《物理世界奇遇记》是一部享誉世界的物理科普著作。从1940年该书第一次出版至今，每年或隔年重印一次，而且已经被翻译为世界各国文字，深受广大读者的欢迎，甚至连爱因斯坦都对这部著作有相当高的评价。本书的作者是著名的美籍俄裔物理学家乔治。伽莫夫，他在许多科学领域都做出了重大的贡献，尤其是在1948年提出了大爆炸学说，指出宇宙起源于原始的热核爆炸。而在生物学方面，他首先提出了“遗传密码”的概念，对此后遗传理论的迅速发展起了很大的作用。此外，伽莫夫还花费了很大的精力用于写作科普读物，这些著作中最知名的就是这部《物理世界奇遇记》，书中的主人公汤普金斯已经成为西方世界家喻户晓的人物。这本书以主人公汤普金斯的经历为主线，将书中涉及的相对论、宇宙学、量子力学和粒子物理学这四大部分内容串联起来。汤普金斯原本是一家大银行的小职员，一次偶然的经历使他参加了一个介绍相对论的讲座。而在听讲座的过程中，汤普金斯不知不觉地进入了梦乡。在梦境中，他来到了一个奇特的世界，在那里光速不超过20公里每小时。结果，他发现骑自行车的人难以置信的变扁了，可是当他自己开始骑车的时候，他却发现变扁的不

是他自己，而是周围的建筑物和人。而且当他骑车的时候，他的手表也变慢了，尽管他的手表并没有毛病。此外，汤普金斯还遇见了一位绅士，令人惊奇的是这位绅士的孙女看起来比他的年纪还大，原因是这位绅士的工作要求他经常出去旅行。又有一次，汤普金斯在睡梦中来到另外一个奇妙的世界。他发现台球能够从没有空隙的木框中“漏”出来，一点也没有离开台面。甚至汽车也有可能穿过车库的砖墙“漏”出来，注意汽车不是破墙而出，而是像茅山道士那样仿佛学会了穿墙术。所有这一切都让人感觉这是一个童话中才有的世界，就像是我小时候读过的童话《爱丽丝梦游仙境》，而汤普金斯就是物理世界中的爱丽丝。但是和真正的童话故事不一样，作者随后就会向我们解释这些现象背后的物理规律和我们真实世界中是一样的，只是某些重要的常数，如光速和真实的世界相差很大。所以刚才那些在现实世界中不可思议的事件都在他的梦中发生了。之后，作者介绍宇宙学和粒子物理学基本都是按照这种既讲“童话故事”，又分析物理原理的套路进行的，我就不再一一复述了。这种通过讲故事来科普物理知识的写作方式是我以前所没有接触过的，因为我也读过霍金的《时间简史》，爱因斯坦和因费尔德合著的《物理学的进化》。我感觉这两本科普著作的写作风格就显得比较严肃一些，没有那么多花俏的故事，尤其霍金的《时间简史》虽然是科普著作，但是阅读难度确实非常大的。如果要读《时间简史》，我觉得既要对物理有浓厚的兴趣，还要有足够的物理基础才行。大概伽莫夫也是考虑到物理科普著作往往不易读懂，所以才这样想方设法地写成“童话故事”。但是有时我也觉得作者

爱因斯坦的名言名句集锦

爱因斯坦的名言名句集锦导读：名人名言爱因斯坦的名言名句集锦 1、我认为对于一切情况，只有“热爱”才是最好的老师。 2、唤起独创性的表现与求知之乐，是为人师者至高无比的秘方。 3、人只有献身社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。 4、在一个崇高的目标支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功。 5、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严肃地说，想像力是科学研究中的实在因素。 6、推动你的事业，个要让你的事业推动你。 7、谁要是把自己标榜为真理和知识领域里的裁判官，他就会被神的笑声所覆灭。

8、用一个大圆圈所学到的知识，但是圆圈之外是那么多的空白，对我来说就意味着无知。由此可见，我感到不懂的地方还大得很呢。 9、对于一个为了发现一丁点儿真理而奋斗终生的人来说，如果他能亲眼看到别人真正理解并喜欢他的工作，那他就得到了最美好的报偿。 10、等你们六十岁的时候，你们就会珍惜由你们支配的每一个钟头了。 11、只要你有一件合理的事去做，你的生活就会显得特别美好。 12、在真理的认识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的嬉笑中垮台！ 13、探索真理比占有真理更为可贵。 14、耐心和恒心总会得到报酬的。 15、因为我对权威的轻蔑，所以命运惩罚我，使我自己竟也成了权威。

16、我绝对相信，在这个世界上，财富绝不能使人类进步。 17、学习知识要善于思考，思考，再思考，我就是靠这个方法成为科学家的。 18、宽容意味着尊重别人的无论哪种可能有的信念。 19、在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信任的。 20、学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的人。 21、雄心壮志或单纯的责任感不会产生任何真正有价值的东西，只有对于人类和对于客观事物的热爱与献身精神，才能产生真正有价值的东西。 22、没有侥幸这回事，最偶然的意外，似乎也都是有必然性的。 23、成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少说空话。 24、知识不能单从经验中得出，而只能从理智的发现与观察到的事实两者的比较中得出。

《XX的视角》读后感

《XX的视角》读后感《国家的视角》读后感在赏读完一本名著以后，相信大家一定领会了不少东西，为此需要好好认真地写读后感。可是读后感怎么写才合适呢？以下是为大家收集的《国家的视角》读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。《国家的视角》一书很难读，在书中詹姆斯?斯科特分析了极端现代主义的 ___国家规划中的各种失败，书中介绍了巴西利亚建设的失败，“美好”初衷为表征的运动何以使城市愈发混乱和背离了和谐的发展轨道?作者在书中深入剖析了它的根源。他认为，如果要想取得成功，中央管理的社会规划必须要了解地方习惯和实践知识。一、追求宏观目标也要考虑微观现实。比如书中介绍管理者为了对某种美学形式的追求(比如宏大的气势、对称的格局、表面上看严整规则的秩序)，致使他们未考虑到社会微观层面上的合理结构。比如巴西的首府巴西利亚建造，从城市的规划者和管理者的角度看，新建的巴西利亚符合清晰整洁、简单有序的几何美学标准和公平合理、严谨科学的政治理念。然而巴西利亚的规划者尽管考虑到城市宏观水平上的和谐与健康，却忽略了微观秩序上的复杂性。如果强行从地理上将不同的建筑，不同的机构隔离开来，城市微观的社会

秩序就被人为地破坏了，人们的公共生活和私人生活都将受到诸多限制。二、城市具有多样性并不断变化。现代城市设计的最大问题是把一个静止的格局置于丰富的可能性上。国家管理者为了控制的方便，往往采取清晰简单、一刀切的运作方式，忽略了项目实施过程中复杂的细节。规划者试图将动态发展中的城市束缚在静态的格局之中，然而城市的复杂结构之演变远远超出了人们的预期。假设一个勤勉的规划者收集到尽可能多的信息，他的信息也无法满足所有个体不同的需求，更何况并非所有的规划者都有这样的耐心去收集信息。三、在考虑规划问题时需留有余地。詹姆斯·斯科特希望人们不要忘记理性和科学的局限之处，注重实践的知识和本土知识，给不可预期的事物留一点余地，给未来的发展留一点弹性空间。勒库布西耶的规划者关注的是整体城市景观形式和将人从一点转移到另外一点的效率，而雅各布的规划者则自觉地给非预期的、小的、非正式的，甚至没有产出的人类活动留出空间，这些活动构成了“有生命城市”活力的关键。所以说尽管城市规划者试图设计和固定化城市，但是城市往往逃脱他们的掌控，总是被居民再构建和塑造。城市建设须具有开放性、可塑性和多样性，这使它们可以满足为数众多的不同目标，包括许多尚未形成的目标。

《爱因斯坦传》读后感1000字

《爱因斯坦传》读后感1000字导读：读书笔记《爱因斯坦传》读后感1000字，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。《爱因斯坦传》读后感1000字：寒假和孩子一起读了《爱因斯坦传》，深深的被爱因斯坦对于科学研究的敬业精神所折服，他坚持不懈、积极探索的精神是我们每一个人都需要学习的。书的开头就描述了爱因斯坦的童年，小时候的他性格暴躁，孤僻，古怪，很少有人愿意接近他，但他喜欢看书，另外还有两处身体部分的锻炼是他的最爱，一是大脑的运转，二是屁股的坐功。当他将三者结合起来，即坐下后开始阅读与思考时，其惊人的效果便显现出来——他能如老僧入定般一动不动，与外界隔绝，只在头脑中不断满足自己永无止境的求知欲。正是由于爱读书，认真思考，他的学习成绩一直是名列前茅。当孩子读到这部分时感觉好笑，但是也非常佩服爱因斯坦读书时的专注。书籍是我们最好的朋友，多读书可以丰富我们的精神世界，可以使我们的眼界更开阔，可以使我们的自身素质更高。读书时需要认真思考和专注，如果一目十行，走马观花，看书就没有任何意义了。读书时一定要专注，不要被身边的环境所干扰，把读书作为一种享受，净化心灵，提高自我。评判一个人要从辩证的角度去分析。我们不喜欢童年时他的性格，但是喜欢他的这份对知识的追求和学习的态度。人无完人，虽然他的缺点让人不喜，但是他的优点却

又值得我们去学习。爱因斯坦从小就有很强的好奇心，遇到问题，他会不断认真的思考，不得到答案，是不罢休，这些是爱因斯坦过人的地方，也是我们与他的差距。对于孩子的好奇心，作为家长，我们一定要合理引导，不能因为孩子的十万个为什么，就心生厌烦，甚至扼杀。好奇心对于孩子来说非常重要，在孩子的学习中起着举足轻重的作用。有了好奇心，孩子会主动学习，主动寻求答案。好奇心也是想象力的源泉，有良好的想象力，对于孩子的成长来说非常重要，孩子在天马星空的想象中，会有重要的发现，对以后的科学探索或者绘画方面有着非常重要的作用。所以不论孩子是如何想象的，我们不能嘲笑甚至斥责孩子这不着边际的想象，而是这让孩子去分析说明他想象的意义。对待失败，爱因斯坦不像我们一样受到挫折就会退缩，逃避，他会承认自己的错误，并且更加努力，坚持不懈的探索正确的答案或者继续努力，读后感从跌倒的地方爬起来，这才是失败时应该做的，而这种精神也是我们所应该学习的。孩子也对自己的问题做了分析，也认识到自己的畏难情绪，遇到困难就想逃避，而不想独立去解决问题。这个也是我们在教育孩子中应该帮助他解决的问题。岂止是孩子，作为成人的我们，也应该具备这种精神，无论是在工作中，还是在教育孩子过程中，都应该充分认识自己的不足，有足够的耐心，对待失败的问题，要认真分析其中的原因，及时找到解决的办法。 “迷信权威是真理最大的敌人。”这是爱因斯坦的信条。正是这份对权威的质疑和探索，爱因斯坦创造了一个又一个奇迹。学习中一

爱因斯坦成功的秘诀读后感

爱因斯坦成功的秘诀读后感爱因斯坦成功的秘诀读后感读完某一作品后，大家心中一定是萌生了不少心得，这时最关键的读后感不能忘了哦。可是读后感怎么写才合适呢？以下是小编整理的爱因斯坦成功的秘诀读后感，欢迎大家分享。爱因斯坦成功的秘诀读后感1 “成功之花，人们只惊异它开时的明艳，却不知当初它的芽，渗透了奋斗的汗泉，洒遍了牺牲的血雨。”读了《爱因斯坦成功的秘诀》这篇文章，我深受启发。这句话像火花一样，闪耀在我心间。成功，这是一个多么令人向往的字眼；可是成功的秘诀到底在哪里呢？爱因斯坦对成功的秘诀作了科学的概括：w=X+Y+Z，即：成功等于艰苦劳动、正确的方法及少说空话。这也是爱因斯坦的成功之道。我认为，这三个条件中艰苦的劳动，即“勤”是首要的条件。因为勤能补“拙”。爱因斯坦小时候也不是超人的“天才”，甚至有人说他是个“笨蛋”。

可是促使“笨蛋”成为“天才”的，不正是这个“勤”字吗？爱因斯坦深信天才出于勤奋，他用勤奋去弥补自己的“笨拙”。为了彻底弄清一个问题，他比别人多花几倍时间，终于用汗水浇开了成功之花，对科学技术的发展做出了巨大的贡献。对于“勤能补拙”我也有深深的体会。我有个同学琦琦，我俩一般大，经常在一起。人们说我比她聪明，平时背一篇课文，我总比她先会背。背完后把书·一扔，就算完事。琦琦却直到彻底背熟为止。结果，老师每次检查背诵，她都比我得分高。刚开始写作文，我也每次都比她写得好。后来，她对我说，她一定要把作文水平提高。因为她平时不怎么爱说话，所以我不相信她的作文会有进步。但她不管这些，坚持每天写日记，三天一篇作文。经过努力，她的作文水平果然提高了。上次学校作文竞赛，她超过了我，获得年级组的第一名。我认识到：“勤能补拙”是一条颠扑不破的真理。我们每一个人都应该用勤奋去弥补自己的笨拙，用汗水浇开那绚丽的成功的花朵。爱因斯坦成功的秘诀读后感2 “成功之花，人们只惊诧它现时的明艳，却不知道当初它的芽，浸透了奋斗的汗水，洒遍了牺牲的血雨。”读了《爱因斯坦成功的秘诀》这篇文章，使我深受启发，这句话像火花一样，绽放在我的心田。成功，这是一个多么令人向往的字

爱因斯坦经典名言40句

爱因斯坦经典名言40句爱因斯坦，犹太裔物理学家。在现代科学技术和他的深刻影响下与广泛应用等方面开创了现代科学新纪元，被公认为是继伽利略、牛顿以来最伟大的物理学家。1999年12月26日，爱因斯坦被美国《时代周刊》评选为'世纪伟人'。 1.教育就是当一个人把在学校所学全部忘光之后剩下的东西。 2.不要努力成为一个成功者，要努力成为一个有价值的人。 3.如果一个想法在一开始不是荒谬的，那它就是没有希望的。 4.生活就像骑自行车，要想保持平衡就要不断运动. 5.每个人都身怀天赋，但如果用会不会爬树的能力来评判一只鱼，它会终其一生以为自己愚蠢。 6.一个从未犯错的人是因为他不曾尝试新鲜事物。 7.我喜欢旅行，但不喜欢到达目的地。 8.把你的手放在滚热的炉子上一分钟，感觉起来像一小时。坐在一个漂亮姑娘身边整整一小时，感觉起来像一分钟。这就是相对论。

9.我从不去想未来。因为它来得已经够快的了。 10.有两种东西是无限的，宇宙和人类的愚蠢。 11.态度上的弱点会变成性格上的弱点。 12.成功＝艰苦劳动＋正确的方法＋少说空话。 13.人的成就和差异决定于其业余时间。 14.我不知道第三次世界大战会用哪些武器，但第四次世界大战中人们肯定用的是木棍和石块。 15.一个人最高的本领就是适应客观世界的能力。 16.世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的朋友。 17.天才和愚蠢之间的区别就是天才是有极限的。 18.要打破人的偏见比崩解一个原子还难。 19.这世界不会被那些作恶多端的人毁灭，而是冷眼旁观、选择保持缄默的人。 20.为了惩罚我对权威的蔑视，命运把我自己变成了一个权威. 21.没有侥幸这回事，最偶然的意外，似乎也都是事有必然的。 22.并不是我很聪明，而只是我和问题相处得比较久一点。 23.常识就是人到十八岁为止所累积的各种偏见。 24.想像力比知识更重要。因为知识是有限的，而

【实用】学习计划范文6篇

【实用】学习计划范文6篇【实用】学习计划范文6篇光阴的迅速，一眨眼就过去了，我们又将接触新的学习内容，学习新的技能，积累新的知识，现在就让我们制定一份学习计划，好好地规划一下吧。学习计划要怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，下面是收集的学习计划6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 1、克制自己贪玩的欲望。到了临近期末考试的时刻，每天晚上应适当减少玩儿和娱乐休闲的时间。多拿出些时间来看看书。 2、上课认真听讲、积极发言，课下认真复习(语数英)。上课一定要集中精力，不要走神，画出老师说的重点。课下不要光想着玩儿，没事就拿出自己的书来看一看，回顾一下。 3、每天晚上定时定量复习一个单元(语文)。抓住每一课的重点句子多读几遍。要背过这个句子的理解、体会作者的写作手法，还要掌握这个句子的修辞方法，并说一说这里运用比喻或者拟人的修辞方法有什么好处。也还要知道这篇课文讲的是一件什么事，发生在哪个时期，借这个故事来赞扬谁，或者赞颂了一种什么样的精神。记一记词语盘点的词，背一背日积月累。(数学)背一背这个单元的定义，再

做一遍书上的题，还要做一些课外的辅导题，多掌握一些体型。(英语)重点背这个单元的单词、粗体句子。掌握句式，学会运用。 4、多练笔(语文)。在最后的这几周时间里，应该多写写作文，而且要从多方面入手：写人、写景、写物、写事、写读后感观后感、缩写、想象、写信、看图作文、发言稿、写研究报告，总之，可选的主题有太多太多...... 这就是我的期末复习计划，同学们老师们你们还可以给我提出其他好 ___，我会虚心接受。祝愿同学们在即将升入小学6年级的考试中，取得优异的成绩! 在三个月的培训时间内，通过理论学习、党性教育、调研考察、拓展训练、交流沟通和挂职锻炼等方式，紧密联系实际，反复深入思考温岭当前经济社会发展中面临的新情况、新问题，进一步提高理论和党性修养，不断开阔眼界、拓展思维纬度，增强解决实际问题和开拓创新的能力。自觉遵守学校纪律，形成了良好班风学风。按时参加学习，不迟到、旷课、早退和上课不接打手机、喧哗。认真记课堂笔记，踊跃参加小组讨论和上台发言，积极维护学习和生活场所的卫生，互敬互学，加强团结。认真遵守党校的一切规章制度，完成学期课程任务，

名人传记读后感作文_写事作文

名人传记读后感作文名人传记读后感这个寒假我阅读了法国作家罗曼·罗兰写的《名人传》。《名人传》中讲述了三个人：钢琴家贝多芬，艺术家米开朗琪罗和文学家托尔斯泰。我最欣赏这三个名人中的艺术家—米开朗琪罗。米开朗琪罗是意大利文艺复兴时期杰出的艺术家。他的雕塑代表作《大卫》像，体现了文艺复兴时代最伟大的人文精神；他创作的梵蒂冈西斯廷壁画，是艺术史上的罕见巨作。米开朗琪罗作为一个特立独行的艺术家所经历的不同寻常的坎坷与曲折。米开朗琪罗生于佛罗伦萨的一个市民家庭，身处文艺复兴运动的中心，自幼耳濡目染，文艺复兴运动所体现出的人文精神深深扎根在他的心中。不幸的是，他一生大部分时间都是在天主教教皇的羁绊中度过，但他不甘于表现宗教艺术，用自己的创作表现出了个人的理想、尊严与意志。米开朗琪罗自幼就喜欢画画，可是为此，他被他的父亲与亲戚们瞧不起。但是，米开朗琪罗的坚持终于战胜了父亲的固执。在他13岁时，他进入了佛罗伦萨一家有名的画室学画。在1504年，米开朗琪罗雕成《大卫》。可是大卫的裸体让佛罗伦萨人感到非常尴尬。直到1873年，《大卫》像一直矗立在原地。后来人们把它移到佛罗伦萨美术学院一个特制的园亭内。今天，《大卫》像是美术初学者必须临摹的范本。读到这里，我在心里感慨：“人只要对每一件事情都把自己的心思放在上面，就一定会成功！” 米开朗琪罗在一生中创造了许许多多的壁画和雕塑。他每一次雕刻一件塑像，都要自己亲自到山上去选材……我们一定要学习米开朗琪罗这种对事业认真、一丝不苟的态度。我觉得米开朗琪罗就像一座耸立着的阿尔卑斯山峰，耸立在文艺复兴时期的意大利，我们从远处就能望见它险峻的轮廓，隐没在无垠的天空之中。名人传记读后感嵇禹飞在寒假中我读了一本书，是罗曼罗兰写的《名人传》。这本书写的是贝多芬，米开朗琪罗和托尔斯泰的故事。这些伟大的人身上都有一个共同点，他们都具有超乎常人的毅力，和不断奋斗的精神。他们的人生不是一帆风顺的。是经历许多坎坷磨难的。正是这些磨难铸造了这些伟人。《名人传》中令我印象最深的是贝多芬，贝多芬德国音乐家，可是他的童年却令人心酸。很小的时候他父亲就发现他有音乐天赋，可是他父亲的教育方法很难令人接受，他为了逼贝多芬练琴，把他关在房间里好几天，贝多芬的母亲在他14岁的时候就过世了，这给贝多芬更是一个沉重的打击。命运给予贝多芬的是一个孤独和悲凉的灰色童年。可是贝多芬并没有向命运低头。他青年便在外独自闯荡，不久便小有名气了，正在他沉醉于美妙的音乐中，难以自拔时。命运又跟他开了一个玩笑，贝多芬的耳朵失鸣了，这又将他推入一个无尽的深渊，贝多芬开始变得脾气暴躁，任何人都难以接近这个“怪物”，可谁知到这个表面看起来坚强无比的人，内心是多么的难过，不堪一击啊。可是令人惊叹的是贝多芬再一次站了起来，证明了自己不会被打垮。他大部分优秀经典的作品都是在他听不见

《爱因斯坦传》读后感

《爱因斯坦传》读后感寒假和孩子一同读了《爱因斯坦传》，深深的被爱因斯坦关于科学研讨的敬业肉体所服气，他持之以恒、积极探究的肉体是我们每一个人都需求学习的。书的开头就描绘了爱因斯坦的童年，小时分的他性格暴躁，孤僻，乖僻，很少有人愿意接近他，但他喜欢看书，另外还有两处身体局部的锻炼是他的最爱，一是大脑的运转，二是屁股的坐功。当他将三者分离起来，即坐下后开端阅读与考虑时，其惊人的效果便显现出来——他能如老僧入定般一动不动，与外界隔绝，只在头脑中不时满足本人永无止境的求知欲。正是由于爱读书，认真考虑，他的学习成果不断是首屈一指。当孩子读到这局部时觉得好笑，但是也十分信服爱因斯坦读书时的专注。书籍是我们最好的朋友，多读书能够丰厚我们的肉体世界，能够使我们的眼界更开阔，能够使我们的本身素质更高。读书时需求认真考虑和专注，假如字斟句酌，走马观花，看书就没有任何意义了。读书时一定要专注，不要被身边的环境所干扰，把读书作为一种享用，净化心灵，进步自我。评判一个人要从辩证的角度去剖析。我们不喜欢童年时他的性格，但是喜欢他的这份对学问的追求和学习的态度。人无完人，固然他的缺陷让人不喜，但是他的优点却又值得我们去学习。爱因斯坦从小就有很强的猎奇心，遇到问题，他会不时认真的考虑，不得到答案，是不罢休，这些是爱因斯坦过人的中央，也是我们与他的差距。关于孩子的猎奇心，作为家长，我们一定要合理引导，不能由于孩子的十万个为什么，就心生腻烦，以至扼杀。猎奇心关于孩子来说十分重要，在孩子的学习中起着无足轻重的作用。有了猎奇心，孩子会主动学习，主动寻求答案。猎奇心也是想象力的源泉，有良好的想象力，关于孩子的生长来说十分重要，孩子在天马星空的想象中，会有重要的发现，对以后的科学探究或者绘画方面有着十分重要的作用。所以不管孩子是如何想象的，我们不能讪笑以至呵斥孩子这不着边沿的想象，而是这让孩子去剖析阐明他想象的意义。看待失败，爱因斯坦不像我们一样遭到波折就会畏缩，逃避，他会供认本人的错误，并且愈加努力，持之以恒的探究正确的答案或者继续努力，读后感https://www.360docs.net/doc/a35908184.html,从跌倒的中央爬起来，这才是失败时应该做的，而这种肉体也是我们所应该学习的。孩子也对本人的问题做了剖析，也认识到本人的畏难心情，遇到艰难就想逃避，而不想独立去处理问题。这个也是我们在教育孩子中应该协助他处理的问题。岂止是孩子，作为成人的我们，也应该具备这种肉体，无论是在工作中，还是在教育孩子过程中，都应该充沛认识本人的缺乏，有足够的耐烦，看待失败的问题，要认真剖析其中的缘由，及时找到处理的方法。 “迷信权威是谬误最大的敌人。”这是爱因斯坦的信条。正是这份对权威的质疑和探究，爱因斯坦发明了一个又一个奇观。学习中一定要持疑心的态度，求知的态度，不要自觉迷信给出的答案，一定要本人去求证。在学习语文中，生字一定要借助字典，认真去查，这样才有深入的印象，固然有的辅导书给给出了答案，但是答案一定都是正确的，这需求我们本人去求证。数学学习中，一定要重复验算，保证答案的正确，不能想当然。结语：爱因斯坦所具有的许多美妙的质量都值得我们敬仰、学习，我们只要不时进步本

爱因斯坦名言名句

爱因斯坦名言名句 2017-05-211、我们的科学史，只写某人某人取得成功，在成功者之前探索道路的，发现此路不通的失败者统统不写，这是很不公平的。 ——爱因斯坦2、我绝对相信，在这个世界上，财富绝不能使人类进步。 ——爱因斯坦3、莫扎特从不为永恒作曲，但是正因为这个理由，所以他的许多作品均是永恒的。 ——爱因斯坦4、我们所能经历的最美好的事情是神秘，它是所有真正的艺术和科学的源泉。 ——爱因斯坦5、对真理的追求要比对真理的占有更可贵。 ——爱因斯坦6、对真理和知识的追求并为之奋斗，是人的最高品质之一。 ——爱因斯坦7、在科学上，每一条道路都应该走一走，发现一条走不通的道路，就是对科学的一大贡献。 ……那种证明此路不通的吃力不讨好的工作，就让我来做吧！——爱因斯坦8、有时候一个人为不花钱得到的东西付出的代价最高。 ——爱因斯坦9、一个人的价值，应当看到他贡献什么，而不应当看他取得什么。 ——爱因斯坦10、思维世界的发展，在某种意义上说，就是对惊奇的不断摆脱。

——爱因斯坦11、用一个大圆圈代表我学到的知识，但是圆圈之外是那么多的空白，对我来说就意味着无知。而且圆圈越大，它的圆周就越长，它与外界空白的接触而也就越大。由此可见，我感到不懂的地方还大得很呢。 ——爱因斯坦12、等你们六十岁的时候，你们就会珍惜由你们支配的每一个钟头了。 ——爱因斯坦13、真正的笑，就是对生活乐观，对工作快乐，对事业兴奋。 ——爱因斯坦14、求学犹植树，春天开花朵，秋天结果实。 ——爱因斯坦15、智慧并不产生于学历，而是来自对于知识的终身不懈的追求。 ——爱因斯坦16、不是我聪明，只是我和问题周旋得比较久。 ——爱因斯坦17、你要知道科学方法的实质，不要去听一个科学家对你说些什么，而要仔细看他在做些什么。 ——爱因斯坦18、只要你有一件合理的事去做，你的生活就会显得特别美好。 ?——爱因斯坦19、学习知识要善于思考、思考、再思考，我就是靠这个学习方法成为科学家的。 ——爱因斯坦20、对于一个为了发现一丁点儿真理而奋斗终生的人来说，如果他能亲眼看到别人真正理解并喜欢他的工作，那他就得

科学家传记读后1

科学家传记读后感 ——《爱因斯坦文集》读后感爱因斯坦是一位科学巨人，又是一位纯朴的哲学家。他的哲学智慧如同他的科学成就一样，让我们充满无限的敬意。爱因斯坦承认科学的研究对象是客观的自然。但在这一点上，爱因斯坦却不否认数学是科学，他说：“科学陈述的对象还可以是我们自己创造出来的概念，象在数学中就是那样。”尽管如此，科学陈述和科学定律的共性却是明显的，他认为这就是“求真”或者说“追问是”。除了客观性以外，他还认为科学的另一个重要的特征是科学本身没有感情愿望，没有善恶观念。“只要我们逗留在科学本身的领域里，我们就决不会碰到像…你不可说谎?这样一类的句子。” 那么，科学与伦理毫不相关么？爱因斯坦认为并非如此。他首先承认“关于事实和关系的科学陈述，固然不能产生伦理的准则”，但伦理准则要表达清楚和贯彻贯一致，就离不开科学理性，特别是逻辑理性。在他看来，伦理准则不是直观的，也不是任意想象的，而是从一些隐含的前提中推论出来的。要推出有效，自然要讲逻辑。这些隐含的前提是“伦理公理”，它在某些方面像形式公理一样可以没有意义，但事实上却是人们经验的升华，是“经得住经验的考验的”。“伦理公理”的来源是“从我们天生的避免痛苦和灭亡的倾向，也是从个人所积累起来的对于他人行为的感情反应推导出来的”。

《爱因斯坦文集》里充满各种各样的问题：科学的、一般认识论的、数学哲学的、科学哲学的、伦理学的、哲学观的、社会学的、政治的，等等。尽管这本文集对许多重要的问题没有进行深入的讨论和严密的论证，但这不足以泯灭这部文集的价值，毕竟这只是一部随笔，而随笔的作用主要在于启发人；另外，毕竟——爱因斯坦是一位科学超人，是我们崇敬的“人化之神”，就像他说的人类不能没有宗教性的信仰一样。 1938年10月在纽约预计于第二年春季开幕的世界博览会工地上，把一些纪念品装在一只坚固的金属盒里，埋在地下，准备等到5 000年后（即6939年）让后代子孙把它掘出来打开。20世纪最伟大的科学家爱因斯坦写给五千年后子孙的一封信也被装进了该金属盒并埋在了地下。该信的内容如下：“我们这个时代产生了许多天才人物，他们的发明可以使我们的生活舒适得多。我们早已利用机器的力量横渡海洋，并且利用机械力量可以使人类从各种辛苦繁重的体力劳动中最后解放出来。我们学会了飞行，我们用电磁波从地球的一个角落方便地同另一角落互通讯息。但是，商品的生产和分配却完全是无组织的。人人都生活在恐惧的阴影里，生怕失业，遭受悲惨的贫困。而且，生活在不同的国家里的人民还不时互相残杀。由于这些原因，所有的人一想到将来，都不得不提心吊胆和极端痛苦。所有这一切，都是由于群众的才智和品格，较之那些对社会产生真正价值的少数人的才智和品格来，是无比的低下。我相信后代会以一种自豪的心情和正当的优越感来读这封信”。（引自许良英等编译《爱因斯坦文集》）

爱因斯坦传记读后感范文400字五篇

爱因斯坦传记读后感范文400字五篇爱因斯坦传记读后感范文一爱因斯坦是现代物理学的创始人和奠基人，也实现最杰出的物理学家。人们称他为“科学的巨人”。1879年3月14日在德国的一个名叫乌尔姆的小城里，降临了一个小生命，父母给他取名叫阿尔法特。爱因斯坦。可是没过多久、父母发现比他小两岁的妹开始与邻居交流了、而爱因斯坦还是笨头笨脑的模样、说话也支支吾吾己经对他很失望了。该上学了、爱因斯坦的父母着急了，直到他十岁时才送他上学、老师见他笨头笨脑的模样便给他起了一个外号：笨孩子。在一次工艺课上，老师拿着一个不像样的凳子说，也许世界上再也没有比这更难看的凳子了。可爱因斯坦又拿出两个更不像样的凳子说，这个总比前两个好多了。后来爱因斯坦慢慢长大了、他废寝忘食阅读了大量书籍、通过不懈努力，写出了9000字的论文“论动体的电动力学”，昔日被人称为笨小孩的爱因斯坦，经过艰苦的努力和孜孜不倦的学习、终于成了最伟大的科学巨人。读完爱因斯坦的故事后，我深切地感受到“命运不是任何人能决定的，而是靠自己去创造的。”爱因斯坦用自己的大脑细胞，和自己那一双勤劳的手创造了自己那不平凡的命运，那伟大的命运。同时爱因斯坦也告诉我们了一个道理：“只要我们努力了，就可以成功;只要我们尽力了，就是最棒的。”

爱因斯坦传记读后感范文二爱因斯坦，一个熟知的名字。我前几天读了《爱因斯坦传》。他并不是天生的聪明。他也曾犯过错误，而他的成功，来源于他的思考与观察。如果没有他的细心观察，他还只是个普通人;如果不是他的好奇心，他还不可能写出如果多的论文;如果他没有经过周密的思考，那么他就不可能为世界作出那么多贡献!爱因斯坦本就是个普通人，要真说他与别人不同，那就是不同在对新事物的态度与做法上。普通人可能只会稍稍注意一下甚至直接跳过，但是爱因斯坦一旦遇到自己感兴趣的，便会不断地研究，不断地探索，专注地思考，最后得出结果，这也就是他伟大之处，同时也是他能做出这么多贡献的原因。爱因斯坦从小就有很强的好奇心，一旦有问题，他会不断地、认真地思考，不得到答案不罢休，这是爱因斯坦过人的地方，也是我们与他的差距。对待失败，爱因斯坦不像我们一样受挫就会退缩，会掩饰，他会承认自己的错误，并且更加努力，坚持不懈地探索正确答案或是继续努力。从跌倒的地方爬起来，这才是失败时应该做的。如果因为失败而半途而废，那将是最大的损失，所以，当我们遇到困难，挫折时，我们所能做的不是退缩、逃避、掩饰，而是应该分析失败原因后继续努力，这样才能越来越接近成功。对于成功，爱因斯坦表现出的则是一种平静，虽然那一天早上改变了他的一生，但是他并没有因为成功就放弃或停止过他的研究，他

读《大科学家的小故事》有感

读《大科学家的小故事》有感平原师范附小五年级二班赵晓琳爱因斯坦是当代伟大的物理学家，在他的身边发生过许多有趣的小故事。不错，今天我就读了《大科学家的小故事》这一文。文中写了爱因斯坦的三个故事，分别写出了他不同的性格特征。他曾登上梯子去换画，却因为思考问题而摔了下来，但他不顾疼痛，找到了物体沿着阻力最小的路线运动的结论。他还曾利用等一位学生的时间，而思考出了一个出色的想法。可见他是多么地善于思考，珍惜时间啊！虽然他已经成为了一位大名鼎鼎的科学家，但他的生活却非常俭朴，衣着也很普通。当有人劝他添一件新衣服时，他总是把手一摊，非常不屑地说：“反正现在巴黎谁都认识我了！”他把毕生的心血都投入到了科学技术中，日日夜夜为着科技的发展不辞辛苦地忙碌着，真是废寝忘食！他终身未娶，心思从不花在生活琐事上，一工作起来，就忘了吃，忘了睡！他是生活中的有心人，从每一件细微的小事上他总能得出出色的结论。他总会有计划利用生活的每一段光阴，在有限的时间内作出很有意义的事。他的经历使我联想到了我们小学生，我们是否把时间都花在了玩电脑上？我们是否因偷懒而不去做作业？我们是否留意过身边的每一件小事？不，没有。我们每个班里都会有大约一半同学虚度光阴，把经历全都花费在网络里那些惊险刺激的游戏上。每天的作业他们总是草草了事。随后便去玩了，或者索性写上几个字来应付检查，有的甚至不做。他们每天都在恍惚中度过，从不留意生活那些有趣的现象，只想着晚上又可以尽情地在虚拟世界中度过了。这些同学是多么愚蠢啊！日子就这样浑浑噩噩地下去，长大又会有什么作为呢！《大科学家的小故事》给了我太多的启示，也给那样虚度光阴的同学敲响了警钟，它使我们明白：作为一个朝气蓬勃的小学生，要善于思考，敢于研究，做生活中的有

爱因斯坦的名言50句

爱因斯坦的名言50句 2018-01-171、情感和愿望是人类一切努力和创造背后的动力，不管呈现在我们面前的这种努力和创造外表上是多么高超。 ——爱因斯坦2、追求真理比占有真理更加难能可贵。 ——爱因斯坦3、我评定一个人的真正的价值只有一个标准，即：看他在多大程度上摆脱了自我，他摆脱了自我，又是为什么。 ——爱因斯坦4、由百折不挠的信念所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量具有更大的威力。 ——爱因斯坦5、它(指学校教育)应当发展青年人中那些有益于公共福利的品质和才能。 ……学校的目标应当培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自已人生的最高目的。 ——爱因斯坦6、学习知识要善于思考、思考、再思考，我就是靠这个学习方法成为科学家的。 ——爱因斯坦7、成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。 ——爱因斯坦8、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严肃地说，想像力是科学研究中的实在因素。 ——爱因斯坦9、灵感并不是在逻辑思考的延长线上产生，而是在破除逻辑或常识的地方才有灵感。 ——爱因斯坦10、决不要把你们的学习看成是任务，而是一个令

人羡慕的机会。为了你们自己的欢乐和今后工作所属社会的利益，去学习。 ——爱因斯坦11、不是每件可以算数的事都可以计算，不是每件可以计算的事都可以算数。 ——爱因斯坦12、要记住，你们在学校里所学到的那些奇妙的东西，都是多少代人的工作成绩，都是由世界上各个国家里的热忱的努力和无尽的劳动所产生的。这一切都作为遗产交到你们手里，使你们可以领受它，尊重它，增进它，并且有朝一日又忠实地转交给你们的孩子们。这样。我们这些总要死的人，就在我们共同创造的不朽事物中得到了永生。 ——爱因斯坦13、人们努力追求的庸欲的目标——爱因斯坦14、要是没有独立思考和独立判断的有创造能力的个人，社会的向上发展就不可想象。 ——爱因斯坦15、把时间花费在阅读他人的著述吧。你可借他人辛苦的东西，轻易改善自己。 ——爱因斯坦16、一个人对社会的价值首先取决于他的感情思想和行动对增进人类利益有多大的作用。 ——爱因斯坦17、好奇心的存在，自有它的道理。 ——爱因斯坦18、自信是向成功迈出的第一步。

城市让生活更美好—《国家的视角》读后感_心得体会

城市让生活更美好—《国家的视角》读后感本文是关于心得体会的城市让生活更美好—《国家的视角》读后感，感谢您的阅读！城市让生活更美好—《国家的视角》读后感学员：张海华至今，我还记得世博口号的口号：“城市，让生活更美好”，即“人们来到城市是为了生活，人们居住在城市是为了生活得更好。意思很浅显，但蕴味十足，深得民心，为此叫绝。然而，我们看到当下声势浩大的城市化进程，越来越高，越来越鲜亮，但伴随而来的问题也异常醒目，不容回避，。例如社会保障和社会福利、环境污染、贫富差距等等，充斥着城市的每一根神经，切实做好城市的建设、规划和管理，也就成为了这个时代非解不可的命题，也就说，我们的城市在何种视角下真正地能崛起，才能让我们生活得更好。我觉得在理论层面那就离不开一本能给我们解答和启示的书了——《国家的视角—那些试图改善人类状况的项目是如何失败的》。这本书是美国耶鲁大学政治学和人类学教授詹姆斯的名作，从清晰化和简单化的国家项目，转变中的视野，农村定居和生产中的社会工程及失去的环节等四部份共十个章节组成，体量庞大，涉及颇广，令人深思，发人深省！本书从国家的视角层面，罗列了很多十九世纪后期的例子，表明一些国家在特定的时候实行了清晰化和简单化的项目，其中包括了关于科学林业的项目，对测量工具、土地制度、城市的规划、姓氏的创造、交通的集权和语言统一，作者又对此进行大量的实证分析，得出一个结论：自上而下的国家视角以及极端现代主义意识形态是导致这些试图改善人类状况的项目失败的重要原因，同时，也非常典型和具有说服力地指出了参与者视角下的规划和互动会真正指导和实现人类社会的成功，从而揭示国家究竟需要如何管理、管理城市，如何让地方稳健发展、让人民生活美好起来的原理。对此，我非常赞同。书中所分析的事例，无论是苏维埃的农庄集体化，还是极端现代主义的城市规划，看了之后都给我留下了一些回味和反思，因为这些事例或多或少就发生在我们生活的这个城市，生活在我们的昨天和今天。因此，其主题，对当下中国的未来发展有着非常重要的借鉴和警示意义。

《爱因斯坦传记》读后感

《爱因斯坦传记》读后感《爱因斯坦传记》读后感读完某一作品后，你心中有什么感想呢？是时候静下心来好好写写读后感了。但是读后感有什么要求呢？下面是小编收集整理的《爱因斯坦传记》读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。《爱因斯坦传记》读后感1 读了《爱因斯坦传记》后，我仿佛看见一个忙忙碌碌的身影正在昏暗的灯光下做着实验。爱因斯坦一生发明无数，为人类作出了重大的贡献，成为这一代科学巨星。一个人的天资是有差别的，也就是说身体素质和接受能力有差异。因而在学习上以及各方面可能会出现优劣之分，这是不可避免的。爱因斯坦小时候，有次老师让同学们把做好的手工制作品拿出来，同学们交的作品各种各样，有泥鸭布娃娃，有帆船模型……惟独爱因斯坦没有交，直到第二天他才送去一只做得很粗陋的小板凳。老师看了很不满意，说：“我想世上不会有比这更坏的小板凳了。”爱因斯坦回答说：“有的.。”他不慌不忙地从课桌下面拿出两只小板凳，说：“这是我第1、2两次做的，刚才的，是我第三次做的。” 一个人成绩好固然可喜，但我觉得暂时的差也并不是可耻！我们知道，我国著名的数学家华罗庚不就是在小学里留过级吗？但他还不是靠艰苦自学成才了吗？不过，我也不是说“差”可以引以为豪。某些人本来成绩不错，由于自己不用功等主观因素而变差的话，那确实是可耻。我只是说像爱因斯坦做小板凳那样尽了自己最大的努力，终有一天克服万千险阻，顺利到达梦想的彼岸。 “科学宝座人人能坐。”我们不要为了一时失利而一蹶不振。我们现在也许不如人家，但将来我们或许会成为一个科学家，一个艺术家，一名作者，一位医生……振奋起来吧，处于不佳精神状态的朋友们！振

奋起来吧，考试失利的兄弟姐妹们！听听古人的教诲：“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香？”“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”那些有志向的年轻人，一定会成为一个有用之人。《爱因斯坦传记》读后感2 这两天我如饥似渴地读完了《爱因斯坦传记》，被他的人格魅力深深地感染了。他幽默风趣，淡泊名利，一头乱蓬蓬的头发，常年衣衫褴褛，可是却在物理学领域和人类和平事业上做出了巨大的贡献，成了划时代的人物。爱因斯坦成长于一个温馨和谐的家庭，父母间的关系非常融洽，这对一个孩子的健康成长是至关重要的。他的父母都接受过良好的教育，父亲天性浪漫，是个十足的乐天派，经常给自己的孩子们朗诵席勒、海涅等人的作品，母亲文化修养极高，不仅喜欢文学，还喜欢音乐。可是，不到三岁的爱因斯坦却让父母失望了，因为他不喜欢说话，而且说起话来不流畅。他的父母担心他是个哑巴，带他去看了医生，检查结果他不是哑巴。童年时的爱因斯坦喜欢独来独往，因此在学校里，受到了老师和同学的嘲笑，大家都称他为“笨家伙。”谁能想到这个家喻户晓的科学家有过这样的童年呢？伟人在他的一生中总是会遇到各种不同的伯乐，爱因斯坦生命中的第一个贵人就是他的叔叔雅各布，他给他的侄子带来了《欧几里得平面几何》、毕达哥拉斯，引着他走进了数学的殿堂。他的父亲了解儿子对数学的狂热后，还特意给自己的同学写信，请求他的指点。于是他的同学寄给爱因斯坦一套律布森教科书，爱因斯坦因此沉浸在了解析几何和微积分的世界中。因为家里经济状况出了问题，爱因斯坦很早就被迫独立，独自在慕尼黑生活。后来，由于他太出众了，老师们反映他的存在破坏了学生对老师的尊敬，带坏了班级的风气，他因此被学校勒令退学了。然而，这正是爱因斯坦所期待的。

爱因斯坦传读后感

爱因斯坦传读后感 Document number：NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT

《爱因斯坦传》读书感想这本由沃尔特·艾萨克森写的爱因斯坦传记录了爱因斯坦的各个年龄段一些重要或者是琐碎的事情。爱因斯坦小的时候性格极其的暴躁，或者我觉得已经不能用暴躁来形容，他的妹妹在长大后调侃他小的时候说“一个伟大科学家的背后必须有一个头颅坚固的妹妹”，原因是在他小的时候用锄头砸向他的妹妹。我以前道听途说爱因斯坦虽然在科学上作出了很大的贡献，但他的性格古怪暴躁以助于很少有人愿意接近他，看到这里使得我更加坚定了这一看法。要说爱因斯旦的人生理想，我觉得从这本书来讲那就是无忧无虑的思考问题和知己讨论问题，可能对于我们平常人来说这根本就不算一个理想，但当我看到他在自己的办公室抽着雪茄，和他的密友探讨问题时，我能感觉到爱因斯坦极大的满足感和忘我的精神。我觉得这和他童年时期的遭遇可能有关系，小的时候他被当做差生对待，一天到晚只做自己所沉迷的东西很少有其他的孩子愿意跟他玩，所以我想当他遇到知己时就会更加珍惜。前面说到他小时候性格暴躁，长大后就全然不同了，他的幽默风趣往往能化解很多尴尬的场景。虽然他是出生在德国的一个犹太人家庭中，但德国似乎并不是一个他所理想的国家，他是一个和平主义者，他不喜欢军国主义和受限制的学术风气，以至于在苏黎世联邦理工学院毕业后加入了瑞士国籍。我们不能说他不爱国，因为在当时社会社会上已经开始有将犹太人视为奸猾狡诈的商人，而他在成年后有自己选择国籍的权力，他加入了学风、言论更加自由的瑞士。爱因斯坦的一生可谓是跌宕起伏，在青年时期按道理是闯天下的黄金时期，但他因为学术思想异端和对教授们的权威提出挑战而收到排挤，所以在苏黎世技术大学没有什么学术成就得不到教授和同学们的认可。相反的在这里他收货了自己的爱情。从苏黎世大学毕业后的一段时间可以说是爱因斯坦人生中的最低谷，他四处奔波但却找不到工作，他干过家教、当过一个偏远地区的教室，但依旧不能维持家里的生活，他父亲在事业上的失利再也不能给他更多的资助，最后他在其它朋友的帮助下，在专利局当了三级检查员，可以说这是他的生涯开始好转的标志。他很享受这份工作倒不是因为工资的提高，而是因为他每天都有很多的空闲时间来研究自己的学术理论。在这里他也结识了很多可

爱因斯坦讲的相对论的故事读后感

爱因斯坦讲的相对论的故事读后感导读：爱因斯坦讲的相对论的故事读后感1 同学们，你们都知道伟大的物理学家爱因斯坦吧！那肯定也听说过他那伟大的相对论理论。众所周知，相对论是由伟大的科学家爱因斯坦创立的，分成广义相对论和狭义相对论。而相对论是关于时空和引力的基本理论，在大学的物理学科才有所涉及，那些深奥的理论是不是已经让你望而却步了呢？别，请走上前来，看看这本书——云南教育出版社出版的《爱因斯坦讲的相对论的故事》，跟伟大的爱因斯坦一起走上“相对论”的旅途吧！记得小学一年级时，一位老师告诉过我，按照相对论，如果人类能够发明比光还快的机器就能够穿越时空，回到古代社会。如果找到虫洞，并且能够放大、移动虫洞的位置，就可以去往未来。多么神奇！一直以来，我就对相对论很感兴趣。可惜，妈妈帮我找到的资料都很难懂，不过这本书可非常有趣，让我爱不释手。因为深入浅出是这本书的特色，高深的理论知识在一个个简单常见的例子中变得简单明了，虫洞、黑洞、时间机器等不再是一个个枯燥无味的词语。即使你是一个物理零基础的孩子，只要用心读这本书。相信它也会让你“赖”上物理，爱上科学！这本书分成九课，都是以爱因斯坦为主讲老师，给孩子讲课的形式来给我们传播知识的。分别是第一课什么是速度？

第二课光的速度不会变？第三课能够到达未来吗？第四课对于运动中的人来说，距离变短了。运动会使物体的重量发生变化。宇宙是什么样的呢？地球拉住了布娃娃。重力使光线变得弯曲。能够吸引一切的黑洞。其中我最感兴趣的是第九课，因为读了这一章节之后，我解开了一直藏在心里的谜团——为什么地球没有被虫洞吸进去。这是因为：重力越大吸引力也越大，黑洞是一个拥有巨大重力的天体，到了黑洞附近，任何物体都逃脱不了它那强大的吸引力。那么为什么地球还依然存在呢？因为，虽然宇宙里有很多黑洞，但是那些黑洞只能吸引一定距离内的物体，距离越远，黑洞的引力就越小。也就是说，地球是位于黑洞的边界线之外，所以它不会被黑洞吸进去。哈哈，可真有趣。爱因斯坦说过：学习知识要善于思考，思考，再思考。我就是靠这个方法成为科学家的。我们小学生也要通过阅读，思考，让自己有更多的收获。即使不能成为科学家，也可以丰富自己的学识，让有趣的科学知识伴我们成长。大家一起来读书吧！爱因斯坦讲的相对论的故事读后感2