一年级下册数学导学案及自主学习单提问题并解答(二)_冀教版

一年级下册数学导学案及自主学习单提问题并解答
（二）_冀教版
授课时间 班级 教师
学习内容
冀教版一年级下册数学教材第58—59页

学习
目标

1、结合熟悉的事物和情境，学习解答两数相差多少的问题，了解同一问题的
不同叙述方式。能应用所学知识解决简单的问题。
2、会解答两数相差多少的简单问题，能与他人交流解决问题的方法和结果。
3、初步认识数学与人类生活的密切关系，体会数学在生活中的作用，培养应
用意识。

重难点
提出问题、解决问题，用所学的知识解决生活中的实际问题。

学习环节 学习过程
复习
引入
同学们，你们平时喜欢和妈妈聊天吗？有一天，小强在铺满月光的晚上，和妈

妈在院子里聊天，谈到了他们的年龄，我们一起来看看他们的对话吧。

个人
自学

自学课本第58页情境图。
1、妈妈今年（ ）岁，儿子今年（ ）岁。
2、问题是：（ ）
3、求一个数比另一个数多多少，用（ ）法，大数（ ）小数。
4、列式为：□○□=□（ ）

合作
探究
（一）

上面的问题是：妈妈比儿子大多少岁？
这个问题还可以怎么说？

不管哪种说法，都是在比较这两个数，因此，求一个数比另一个数多多少或少
多少，或者两个数相差多少，都用（ ）法，（ ）减（ ）。

交流展示
小组展示讨论结果。教师适时点拨。
合作
探究
（二）

课本第59页练一练第1题。
1、大燕子捉了（ ）只虫子，小燕子捉了（ ）只虫子。
2、大燕子比小燕子多捉了多少只虫子？
列式为：□○□=□（ ）
3、你还能提出2个列减法算式的问题吗？并解答。
？列式为：□○□=□（ ）
？列式为：□○□=□（ ）

交流展示
小组展示讨论结果。教师适时点拨。

合作
探究
（三）

课本第58页试一试情境图。
1、王大爷养着白兔（ ）只，灰兔（ ）只。
2、你能提出3个列减法算式的问题吗？并解答。
？列式为：□○□=□（ ）
？列式为：□○□=□（ ）
？列式为：□○□=□（ ）

交流展示
小组展示讨论结果。教师适时点拨。

当堂检测
课本59页练一练2-4题。

全课小结
这节课我学会了：（ ）

板书
设计

提问题并解答（二）
妈妈比儿子大多少岁？
32-7=25（岁）
儿子比妈妈小多少岁？ 妈妈和儿子相差多少岁？
求一个数比另一个数多多少或少多少，或者两个数相差多少，都用减法，大数
减小数。

教学

反思

提问题并解答（二）
自主学习单
一、个人自学
自学课本第58页情境图。
1、妈妈今年（ ）岁，儿子今年（ ）岁。
2、问题是： ？
3、求一个数比另一个数多多少，用（ ）法，大数（ ）小数。
4、列式为：□○□=□（ ）
二、小组合作
合作探究，交流展示（一）
上面的问题是：妈妈比儿子大多少岁？
这个问题还可以怎么说？
不管哪种说法，都是在比较这两个数。
因此，求一个数比另一个数多多少或少多少，或者两个数相差多少，
都用（ ）法，（ ）减（ ）。
合作探究，交流展示（二）
课本第59页练一练第1题。
1、 大燕子捉了（ ）只虫子，小燕子捉了（ ）只虫子。
2、 大燕子比小燕子多捉了多少只虫子？
列式为：□○□=□（ ）
3、 你还能提出2个列减法算式的问题吗？并解答。
？列式为：□○□=□（ ）
？列式为：□○□=□（ ）
合作探究，交流展示（三）
课本第58页试一试情境图。
1、王大爷养着白兔（ ）只，灰兔（ ）只。
2、你能提出3个列减法算式的问题吗？并解答。
？列式为：□○□=□（ ）
？列式为：□○□=□（ ）
？列式为：□○□=□（ ）
三、当堂检测
课本59页练一练2-4题。
四、全课总结
这节课我学会了：（ ）