暑假作业答案及解析(语法部分)

暑假作业答案及解析(语法部分)
暑假作业答案及解析(语法部分)

GRAMMAR 语法部分

一. 时态和语态

1. D

爸爸回来的时候,我已经写完作业了,所以我决定和他一起下棋。

爸爸回来和我写作业两个动作都发生在过去,而我决定下棋说明爸爸回来之前我已经写完作业了,爸爸回来在过去,用一般过去时,而我写作业发生在过去的过去,应该用过去完成时。

2. B

当我下车的时候把脚扭了。

这句话有两个动作:下车和扭脚。都发生在过去,而下车是个延续动作持续过扭脚这个时间点,或者说在扭脚这个时间点上正在下车。所以符合进行时段过点的特点,所以瞬间动作扭脚用一般过去时,而持续动作下车用过去进行时。

3. C

注意我无法借你钱的借“lend”用的是一般现在时,而丢钱包发生在借钱之前所以发生在过去,英语中一般过去时和现在完成时都可以表示过去的动作,而只有现在完成时可以强调影响性,无法借钱就是丢失钱包的一个影响。

4. C

到明年年末,我们会修好这栋在地震中损坏的建筑物。

明年年末是一个将来的时间点,而修缮建筑物必须在这个将来的时间点之前完成,所以应该用将来完成时。

5. B

明晚7点我将正在看一场电影。

明晚7点是将来的一个时间点,而看电影的过程穿过这个时间点正在发生,所以应该用将来进行时。注意如果本题没有具体的时间点,只说明晚,那么看电影的过程就无法穿过所给时间,而是在明晚这个时间段内发生,这种情况下就只能使用一般将来时了。

6. D

到我男朋友回来的时候我已经整整等他3个小时了。

我男朋友回来是在过去发生的动作,而我等我男朋友应该发生在过去的过去,按理说可以用过去完成时,但是请特别注意,等待的过程一直持续到我男朋友回来这个时间点,所以应该用过去完成进行时。

7. C

这个语法点虽然我的课还没有讲到,我会在我后续的课程中给大家讲解。这是IF引导的真实条件句,这种句子需要符合主(主句)将(将来时)从(从句)现(现在时)的原则,在句中IF引导的从句是一般现在时的被动“is advertised(广告宣传)”所以主句应该用一般将来时,所以答案是C

8. D

众所周知,第32届夏季奥运会将于2020年在东京举行。

奥运会应该在2020年(将来)被召开,所以答案应该是一般将来时的被动。

9. C

------看!有人修好了电脑!

------反正不是我,我可没修。

第二个人说不是我修的,那么根据逻辑,第一个人应该不是说现在正在修,而是现在已经修好了,在此时此刻之前发生的动作并对现在产生影响应该是现在完成时。

10. B

我突然意识到我最近太忙了甚至都没有时间陪我家人了。

这句话主句的谓语动词是realized“意识到”,而且是一般过去时。而我没时间陪家人应该发生在我意识到之前,所以应该是过去的过去,那就是过去完成时。

11. B

明早9点不要给王先生打电话。他那时将去听一场关于高考改革的讲座。

明早9点是个将来的时间点,在这个时间点上王先生正听讲座。换个角度说,王先生听讲座是个持续动作,穿过了明早9点这个时间点,所以应该用将来进行时。

12. B

---雨这样下多久了?

---三周了!这里每年的这个时候雨不停地下都是很常见的。

第一个空:雨下多久了,实际上默认的时间点是现在,相当于雨一直下,下到现在有多久了,一个动作从过去开始一直持续到现在应该用现再完成进行时。

第二个空:usual 是通常的意思,那既然通常了,说明下雨是“经常反复”的动作,所以应该用一般现在时。

13. C

---你为什么想来我们公司工作?

---这是我一直在寻找的工作。

和上道题非常相似,一直寻找很久的默认时间点是此时此刻,是到现在为止找了很久,而且寻找的动作从过去开始一直持续到现在并对现在产生影响,所以应该用现在完成进行时。

14. was walking;heard;had been following/was following; started

我走的过程当中突然听到身后有脚步声。听到是瞬间动作用一般过去时,而走是一个持续动作穿过了听到脚步这个时间点,所以应该是过去进行时。而有人正跟着我也是一个持续动作也穿过听到脚步这个瞬间,所以也可以用过去进行时。最后一个空,开始跑是一个发生在过去的瞬间动作所以应该用一般过去时。

15. have been waiting

前面两句话是提示。第一句话说明20分钟前开始等,所以是过去开始的动作。第二句话说到现在还在等说明持续到现在。所以应该是现在完成进行时。

16. had gone

当我回家的时候家里非常安静。这句话中不仅我回家got home 是一般过去时,而且家里安静was quiet 也用的一半过去时。而家人睡觉肯定发生在我回家之前,所以应该是过去的过去那就是过去完成时。

17. was waiting ;arrived

等待和到达都发生在过去,而等待是持续动作,到达时瞬间动作,且等待的过程穿过我到达的时间点,所以等待应该用过去进行时而到达应该用一般过去时。

18. doesn’t’ t belong

吉尔对政治感兴趣,但他却不属于任何一个政治党派。不熟与任何政治党派是一个“客观事实”所以应该用一般现在时,又因为是否定所以应该用助动词“don’t”或者doesn’t引导。

19. went

当我回家的时候我觉得很累。觉得felt是一般过去时,回家got home也是一般过去时,但是注意,我上床睡觉是发生在got home和felt之后而不是之前,所以这次不是过去的过去,所以应该还是一般过去时而不用过去完成时。

20. had been working

他在工厂里工作20年一直持续到告诉我(told)的时间点,所以应该是过去完成进行时。

21. broke; was getting off

此题请参看第2题

23. had been broken;had been stolen

当我到家的时候,我发现我的房子被侵入了还有很多东西被偷了。侵入和偷都发生在我到家got home之前,所以都是过去的过去,而且侵入和偷都是被动,所以都应该用过去完成时的被动形式。

24. is being built

now是现在进行时的经典标志,意思是一座新的剧院正在被建立,所以应该用现在进行时的被动。

25. meet

此题与第7题一样,在之后的课程中会讲解,属于主将从现的范畴。

二. 非谓语动词

请将以下灰色部分加入到笔记本当中:

动名词:v.-------n. 作主语;宾语;表语;补语

例1:Reading is helpful

例2:I like watching TV.

现在分词:v.----adj./adv. 作定语;状语表主动;进行

现在分词的一般式doing 与主句谓语动词同时发生

例3:Seeing you, I feel very happy.

现在分词的完成式having done 在主句谓语动词之前发生

例4:Having seen the house on fire, I dialed 911.

(难) 现在分词的被动式being done 表正在被…..

例5:The building being built will be our new teaching building

过去分词:v----adj./adv 作定语;状语done 表被动表完成

例6:Kicked by the player, the ball went into the door

不定式:v---adj./adv. 作定语;状语to do 表示趋势

例7: To realize our dream, we have to work harder.

1. C

让某人做某事ask sb. to do sth. 是一个基本结构。而妈妈应该是不让孩子去路上玩。

2. C

这句话主语是building,is是谓语,building与is中间的部分是定语修饰building,而非谓语动词中有现在分词;过去分词;和不定式三种可以作定语的形式。现在分词表主动,进行;过去分词表被动,完成;不定式表示趋势。last spring 告诉我们楼应该已经建好了,所以应该是被动和完成,所以应该选择过去分词。

3. A

Students是主语,went into是谓语,classroom是宾语,主谓宾完整,而talk和laugh不在任何名词作用,所以应该属于“外置结构”做状语。而英语中能做状语的非谓语动词还是现在分词;过去分词;和动名词。孩子们说笑应该是主动,进行的,所以应该选择现在分词。

4. A

Spend time (in) doing sth 固定搭配,意思是花时间做某事,请记忆

5. B

avoid doing sth 固定搭配,意思是避免做某事,请记忆

6. C

While可以做连词引导句子,也可以作介词引导名词。通过观察发现while后的部分是walk,而walk是动词,也就是说while后的部分没有主语也就不是句子,那么就能确定while不是连词而是介词。介词后需要加名词,而walk是动词,需要将其变成动名词walking。

7. A

Stranger是主语,was是谓语。中间的部分是定语修饰stranger。而陌生人应该是被看到走进大楼,所以应该选择seen,过去分词作定语,表被动,表完成。

8. A

如上,过去分词作定语,格林先生被埋在工作当中。

9. B

不定式做目的状语表示趋势,意思是去实现一个目标。

10. D

Seat这个词语sit不同,非常特殊。通常用被动形式seated表示主动含义。而句子的意思是我看到他坐在图书馆。“坐”做定语修饰他,而他是主动的坐,而seated用被动形式表示主动。

11. B

设计做定语修饰方法,所以应该是过去分词做定语,表示被设计的方法。

12. D

这类题要特别注意。spend还钱应该是主动的,所以应该用现在分词,但是现在分词又分一般式spending和完成式having spent,一般式表示和主句谓语动词同时发生;完成式表示在主句谓语动词之前发生。通过观察我们发现,主句的谓语动词是afford“承担度假的费用”而spend花钱买车发生在主句谓语动词之前,所以答案应该是现在分词的完成式,having spent

13. C

同上题,我是主动的see,所以是现在分词。又因为see发生在dialed拨打911之前,所以see应该用现在分词的完成式having seen

14. B

分词做状语,有因为太阳主动的将光洒在山脉上,所以应该是现在分词做状语

15. A

提出问题raise the question,与offering ideas 都是现在分词做状语,所以答案应该是offering

16. B

这实际上是个倒装句,之后会学到。正常语序应该是A girl was under the tree,sitting. 这句话中sitting表示主动,现在分词做状语。

17---25 重复

26. C

Praised 过去分词做状语,被夸奖。而他太excited而不能入眠,是感受到一种兴奋,是因某事而被动感受到一种兴奋,所以是过去分词。

27. C

此题难度略大,同学们作为了解即可。being done是现在分词的被动和done过去分词其实都可以表示被动的含义,之前我们在课程为了避免同学们混淆只讲了过去分词表被动。现在分词的被动形式其实也可以表示被动,只不过,过去分词仅仅表示被动含义,而现在分词的被动式表示“正在被…”。本句话的意思是:看到国旗正在(被)升起,所以答案是watching the flag being raised

28. D

正如上文所说seated常用被动形式表示主动含义,所以这里seated表示主动作定语修饰boy,而reading做伴随状语,表主动,因为男孩是主动读书。

29. C

Selected 过去分词表示被动作定语修饰students 意思是被选出的学生

30. D

watching 现在分词作定语修饰people,因为数以百万计的人们主动看电视

31. A

to write 表趋势作定语修paper,意思是可以去写字的纸。

32. C

held 过去表被动作定语修饰meeting,意思是昨天被召开的会议。

33. A

Realizing表主动做状语,主语做状语的判断主动还是被动,需要注意和句子的主语的关系。例如在本句中,句子的主语是BOY,而男孩是主动意思到,所以选现在分词realizing

34. C

这句同上句,Having seen 做状语,因为句子的主语是pupils 学生,而学生是主动看到老师,所以应该用现在分词。又因为“看”发生在主句谓语动词“pretended”假装之前,所以用现在分词的完成式Having seen

35. B

此题请参考第27题,现在分词的被动式表示“正…..”, 本句的意思是正在被老师问的问题真的很难。所以答案是现在分词的被动式作定语修饰question,意思是正在被问的问题。

三. 从句

从句部分在基础段我们简单的学习过,在强化段和冲刺段的课上我们会继续深入学习

1. C

---你的想法是什么?

---我的观点是,无论发生什么,我们不应该停止改革。

My opinion is 后面是一个表语从句,而且是陈述句语序,所以用that连接

第二个空根据意思应该是“无论发生什么”所以应该是whatever

2. B

为你的医生提供你详细的病例,使他可以为你进行准确的治疗。

通过观察,我们会发现后半句是前半句的目的,而英语当中,用so that 或者in order that 的结构引导目的状语从句。

3. C

迷路的小女孩决定待在原地等她妈妈。

小女孩决定待在她在的位置,待在什么位置明显是表示地点的,所以应该用where 引导地点状语从句

4. D.

无论遇到什么样的困难,我们都应该勇敢的继续我们的生活。

无论什么样的困难,所以答案应该是whatever

5. C

当我们遇到麻烦她总是会伸出援手,即便(尽管)在她非常忙的时候。

6. D

当她的儿子出生的时候凯西已经辞去了她的工作,为了可以呆在家里照顾家庭。

7. A

---我想知道你们的服务费大概是多少

---前两项是免费的,而(对比)第三种您需要支付50英镑。

8. A

定语从句,先行词是days,而后面的定语从句补全完整是they spent the days together, 所以就选that或者which 代替days

9. D

定语从句,先行词是the way,而后面的定语从句如果补全应该是the teacher gave his lessons in the way.与第8题不同我们发现后面的从句中不仅缺少了先行词the way,还缺少了介词in,所以答案是in which。

10. D

定语从句修饰先行词mountain,后面的定语从句如果不全完整应该是they could see the highway on the mountain, 我们发现后面的定语从句不仅缺少了mountain,还缺少介词on,所以答案应该是on which,然而选项中没有这个答案,实际上on which 还可以合成一个词where。

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