【教育学习文章】九水路街道党工委深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段总结暨分析检查阶段工作安排
学习实践科学发展观工作总结3篇
学习实践科学发展观工作总结学习实践科学发展观工作总结精选3篇（一）在这段时间的学习实践科学发展观的工作中，我对科学发展观有了更深入的理解，同时也提高了自己的实践能力和团队合作意识。
在这段时间里，我主要从以下几个方面进行了工作总结和反思。
首先，我加强了对科学发展观的理论学习。
通过阅读相关的理论书籍和学习资料，我对科学发展观的核心理念和基本原则有了更清晰的认识。
我认识到，科学发展观是以人的全面发展为核心，坚持以人民为中心的发展思想，注重经济社会发展的协调性、可持续性和公平性。
只有全面贯彻科学发展观，才能推动经济社会的全面发展。
其次，我积极参与了实践活动，增强了自己的实践能力。
我参与了社区服务活动，在实践中深入了解了居民的需求和问题，并针对性地提供了解决方案。
通过与社区居民的交流和互动，我提高了自己的沟通能力和解决问题的能力。
同时，我也尝试与团队合作，锻炼了团队合作意识。
在团队中，我们共同制定了工作计划，分工合作，共同完成了项目任务。
通过与团队成员的合作，我学会了倾听他人意见，尊重他人的不同观点，并团结大家共同努力，实现了团队目标。
最后，我对自己的工作进行了总结和反思。
我发现自己在工作中还存在着不足之处，比如对一些重要问题的分析能力还需要提高，还需要更加注重团队合作中的沟通和协作能力。
在今后的工作中，我会更加努力地提高自己的能力和水平，不断完善自己，以更好地贡献于科学发展观的实践工作。
总之，在学习实践科学发展观的工作中，我积极参与了实践活动，提高了自己的实践能力和团队合作意识。
通过这段时间的工作总结和反思，我更加明确了自己的不足之处，并制定了今后提升自己的计划。
相信在今后的工作中，我能够更好地贯彻科学发展观，为经济社会的全面发展做出更大的贡献。
学习实践科学发展观工作总结精选3篇（二）实践科学发展观是以习近平同志为核心的党中央提出的一种重要思想和理论，对于我个人的成长和发展具有重要的指导意义。
首先，实践科学发展观强调贯彻以人民为中心的发展思想。
街道学习实践科学发展观的心得记录
街道学习实践科学发展观的心得记录街道学习实践科学发展观心得记录近年来，我所在的街道不断加强学习和实践科学发展观，积极推进全面建设小康社会，实现全方位、全领域、全过程的可持续发展。
在参与学习实践活动的过程中，我深刻认识到科学发展观对于我们工作和生活的重要意义。
一、科学发展观的基本内涵科学发展观是贯穿中国特色社会主义事业全过程的重大战略思想，对于全局各方面的工作都有着重大指导意义。
其中最基本的内涵是以人为本、全面发展、协调发展、可持续发展。
这意味着在发展的过程中，必须把人的需求和利益放在首位，实现经济、社会和环境的协调发展，确保发展是长期可持续的。
二、学习实践科学发展观的方式在实践中学习科学发展观，必须充分发挥党员的先锋模范作用，带领群众积极参与探讨和实践。
我们街道组织了多种形式的活动来促进学习实践，例如开展主题党日活动和组织集体学习、领导干部深入基层了解群众需求、制定相关规划和政策，以及推进各项改革等。
这些活动让我们更深入地了解和领会科学发展观的内涵和实践要求，也使我们更有信心和动力。
三、学习实践科学发展观的实际效果在学习实践科学发展观的过程中，我们真正体会到了‘以人为本’、‘协调发展’以及‘可持续发展’的重要性。
我们把实践科学发展观贯彻到街道各项工作中，使居民的生活更加舒适，城市的环境更加优美，社会的文明更加显著。
例如，在住房方面，我们制定了多项惠民政策，以满足人民群众买房、租房、居住的需求；在环境方面，我们组织志愿者、居民、环保部门联手开展了大规模的清洁行动，净化市容，靓化环境；在教育方面，我们着力改善学校的硬件设施，配备更多的优秀师资力量，为孩子们提供更好的学习环境。
这些都是在实践科学发展观的指导下所取得的成效，在全局各方面产生了积极影响，也得到了群众的肯定和支持。
四、进一步发挥科学发展观的作用学习实践科学发展观是一个长期而艰难的过程，需要在实践中不断加深理解和认识。
同时，我们也要不断完善和提高科学发展观的执行力度，创新模式和机制，强化宣传和教育，形成更加丰富、更加深入的学习实践活动。
街道办事处科学发展观学习调研阶段工作总结
街道办事处科学发展观学习调研阶段工作总结随着城市化进程的不断发展，街道办事处作为城市管理的基层单位，肩负着维护社会稳定、促进经济发展和提升民生福祉的重要职责。
为贯彻落实科学发展观，近期，我单位展开了一系列学习调研活动，旨在深入了解各领域发展状况，探索适合本地实际的科学发展路径。
一、学习培训为提高全体干部职工的科学发展观念，我单位利用部门会议和通讯工具，组织了集中学习培训。
通过采取理论授课、案例分析和经验分享等方式，着重介绍了科学发展观的重要性和基本内涵，并结合本单位实际情况，阐述了如何在各领域贯彻落实科学发展观，增强全员科学发展意识。
二、重点领域调研1.民生领域我单位针对本地区群众反映强烈的教育、医疗、文化等领域问题，开展了民生领域调研活动。
通过深入走访社区、与相关部门沟通交流、了解业务情况等方式，发现并提出了一些问题。
如教育资源分布不均、医疗机构数量不足、文化活动缺乏等问题。
针对这些问题，我们启动了相应的解决措施，加大国家和地方资金投入，优先发展贫困地区和弱势群体教育、医疗和文化事业，不断提升居民幸福感和享受感。
2.经济领域我单位通过组织企业上门实地调研、座谈交流等方式，深入了解各企业在生产经营过程中所面临的局限性和发展瓶颈。
通过业务指导、资金扶持等方式，为企业发展提供积极支持。
同时，我们还着重强调了创新的重要性，号召企业深入挖掘潜能，推出新产品、新技术、新模式，提高市场竞争力。
三、经验总结为发掘好的经验和长处，在推进科学发展观学习调研活动中，我单位进行了经验总结。
主要包括：一是及时掌握社区干部和居民需求，制定科学合理的工作计划；二是强力推进创新，积极鼓励企业发展新产品、新技术、新模式，提高市场竞争力；三是强化部门间沟通交流，促进工作配合，形成合力。
四、工作展望通过此次学习调研活动，进一步增强了全体干部职工的科学发展观念，为下一步开展工作打下了坚实基础。
在今后的工作中，我们将更加强化实践探索，深入推进科学发展观，不断提升全局工作水平和管理能力，为本地区的经济发展、社会和谐稳定和民生福祉作出更大的贡献。
街道科学发展观分析检查阶段工作总结_街道工作总结
街道科学发展观分析检查阶段工作总结_街道工作总结近期，在街道领导的指导下，我们团队对街道的科学发展观进行了一次全面的分析检查，并取得了一些阶段性的成果。
在此，我对我们团队在这一阶段的工作进行总结如下：一、工作背景与目标明确我们在开展此次分析检查工作前，经过充分的调研和前期准备，明确了工作背景和目标。
我们深入研究了科学发展观的内涵和要求，结合街道实际情况，明确了本次工作的主要目标，包括对街道工作中存在的问题和不足进行全面梳理，总结存在的原因和影响，并提出相应的改进和优化措施。
二、组织协调有序进行为了确保工作的顺利开展，我们整合了各相关部门和人员，形成了一个协调有序的工作团队。
在工作过程中，我们按照一定的工作流程，分工明确，各部门的工作互相配合，形成了一个良好的工作合力。
我们也积极借鉴了其他地区的经验，加强与相关单位的沟通和交流，取得了一些有益的信息和建议。
三、问题识别准确通过对街道工作的全面梳理和分析，我们明确了存在的问题和不足。
我们充分运用科学分析的方法，采用问卷调查、实地考察、座谈会等形式，广泛听取意见和建议，广泛征集相关数据和信息，确保问题的识别准确和全面。
四、原因分析深入在问题识别的基础上，我们进一步深入分析了问题的原因和影响。
我们坚持从全局角度出发，结合各个方面的具体情况，找出问题产生的根源，并进行了全面、深入的原因分析。
通过这一分析，我们更加清晰地认识到了问题的复杂性和困难性。
五、改进措施科学有效在问题识别和原因分析的基础上，我们提出了一系列的改进和优化措施。
这些措施包括制定具体的工作计划和目标，明确责任和任务，加强组织和协调，完善工作机制和流程等。
我们在制定这些措施时，充分考虑了街道实际情况和资源条件，保证了措施的科学性和可行性。
六、宣传推广及监督落实在工作阶段的我们制定了宣传推广和监督落实的计划。
我们将通过组织宣讲会、撰写宣传材料、开展培训等方式，向广大干部职工和社会各界宣传我们的工作成果和改进措施，并倡导广大干部职工自觉遵守科学发展观。
优秀范文：街道学习实践科学发展观心得体会2篇
优秀范文：街道学习实践科学发展观心得体会 (3) 优秀范文：街道学习实践科学发展观心得体会 (3)精选2篇（一）街道学习实践科学发展观心得体会作为社区的一员，我有幸参与了街道学习实践科学发展观的活动，通过这次学习实践，我深刻理解了科学发展观的内涵和优势，也意识到了自己在实践中的不足和需要改进的地方。
以下是我对这次学习实践的心得体会。
首先，科学发展观强调全面协调可持续发展。
在这次学习中，我们学习到了科学发展观的核心要义，即以经济建设为中心，以人的全面发展为核心，统筹兼顾各方面的利益，注重经济社会环境的可持续发展。
在实践中，我们发现，有些地方在追求经济发展的同时，忽视了生态环境的保护，导致了资源的浪费和环境的破坏。
通过这次学习，我们深刻认识到了保护环境的重要性，明白了只有实现经济社会的协调发展，才能真正实现可持续发展。
其次，科学发展观注重人的全面发展。
科学发展观强调人的全面发展是经济社会发展的根本目标，强调要让人民共享发展成果，注重解决社会公平正义问题。
在我们的学习实践过程中，我们发现有的地方在追求经济效益的同时，忽视了人民的利益，导致了一些社会不平等问题的产生。
通过学习，我们明白了人的全面发展是经济社会发展的基础，只有让每个人都能共享发展成果，才能实现社会的和谐稳定。
最后，科学发展观注重统筹兼顾各方面利益。
科学发展观提出要统筹全局，协调各方，注重多元利益之间的平衡。
在学习实践中，我们发现有些地方出现了重点发展的片面性，导致了一些利益冲突和矛盾的产生。
通过学习，我们认识到了需要在发展中保持平衡，要注重统筹兼顾各方面的利益，解决利益矛盾和冲突，最大限度地实现社会资源的优化配置。
这次学习实践让我深刻理解了科学发展观的重要性和实施的必要性，也认识到了自己在实践中的不足。
今后，我将继续学习科学发展观，努力将其落实到实际工作中，为实现社会主义现代化作出自己的贡献。
同时，我也呼吁每个人都积极参与到学习实践中来，共同推动科学发展观的实践，共同为实现共同富裕和社会发展进步而努力。
街道党工委践行科学发展观阶段总结报告_0
街道党工委践行科学发展观阶段总结报告各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！一、进一步深化对科学发展观的认识，制定切实可行的整改方案认真总结了在学习提高、对照检查阶段取得的主要经验，形成的理论和实践成果；认真分析和吸纳了各个层面在学习提高、对照检查阶段反映的意见和建议；认真研究确定了在整改落实阶段需要解决的主要问题；科学制定在整改落实阶段实行民主决策、科学决策应采取的途径和方法，拟定**街道整改措施的方案。
整改措施形成后，根据需要，召开不同层次的党员居民座谈会，听取了他们的意见和建议，使形成的整改措施具有科学的理论基础、广泛的群众基础和深厚的实践基础。
在广泛听取各方面意见的基础上，进一步完善整改措施，使形成的整改措施既具有文化、政治、经济、社区发展的全面性、协调性，又具有近期、中期、远期发展目标的可持续性。
还要着眼于学习成果向实际能力的转化，使形成的整改措施具有前瞻性、指导性和可操作性。
整改方案的制定本着“条件成熟的立即着手解决，条件不成熟的积极创造条件解决”的总体要求，具体把握三方面原则：即不回避矛盾原则、积极稳妥原则和切合实际原则。
力争通过对存在问题的整改，进一步深化对科学发展观的认识，把学习成果转化为落实科学发展观、走科学发展之路、推动科学发展的实际行动，全面提高思想素质、业务素质，增强领导科学发展能力，开创**年街道社区工作新局面。
二、结合关乎居民切身利益的实际问题进行整改，让居民群众真正得到实惠。
针对学习的自觉意识不够强，思想解放的深度和广度还有待于进一步拓展的问题。
我们确定的整改目标是发扬奋发向上的精神，高标准、严要求。
增强群众观念、把居民是否满意作为衡量工作的唯一标准。
具体整改措施是精心规划，大力筹措资金，重点抓好影响群众出行的小街小巷治理，完成街巷硬化任务。
同时，加大城市环境卫生综合整治力度，重点治理沿街摊点、牌匾和城区卫生，投入资金完成部分公厕、垃圾池改造维修重建任务，彻底扭转脏、乱、差状况，改善城市居民人居环境，提高人均环境质量。
街道办事处科学发展观学习调研阶段工作总结
街道办事处科学发展观学习调研阶段工作总结
经过近一个月的学习调研，我对街道办事处的科学发展观有了更深入的理解和认识。
在这个阶段的工作中，我主要参与了科学发展观学习课程的组织和实施，以及对街道办事处的部分工作进行了调研和总结。
在科学发展观学习课程的组织和实施中，我负责了教材的编写和课程的策划。
我们选用了《科学发展观引论》这本教材，通过阅读、讨论和讲座等方式，使全体干部职工对科学发展观有了更全面、深入的了解。
我还组织了一些实践活动，如参观学习先进单位、邀请专家讲座等，以便更好地理解和应用科学发展观。
在对街道办事处的调研工作中，我结合实际情况，选择了几个比较重要的工作进行了调研和总结。
在调研过程中，我采取了问卷、访谈和观察等方法，广泛听取了群众和干部的意见和建议。
通过这些调研，我深入了解了街道办事处在经济发展、社会管理、环境治理等方面存在的问题和不足，并提出了一些改进和完善的建议。
我总结了这个阶段的工作，提出了几点体会和感悟。
学习是一个持续的过程，只有不断提升自己的理论水平和实践能力，才能更好地适应和推动科学发展观的要求。
调研是解决问题的重要手段，只有深入了解实际情况，才能提出切实可行的建议和措施。
团结合作是推动科学发展观落地的重要保障，只有全体干部职工齐心协力，才能实现科学发展观的目标和任务。
通过这个阶段的工作，我对科学发展观有了更深入的理解和认识，也提高了自己的工作能力和水平。
我也意识到，科学发展观不仅仅是理论，更应该转化为实际行动。
我将继续努力，将科学发展观的理念和要求贯彻到平时的工作中，为街道办事处的发展做出更大的贡献。
街道办事处科学发展观学习调研阶段工作总结
街道办事处科学发展观学习调研阶段工作总结在街道办事处科学发展观学习调研阶段的工作中，我主要参与了调研、学习和总结等各项工作。
通过这段时间的学习和调研，我深刻认识到科学发展观的重要性，并对如何贯彻实施科学发展观提出了一些具体的建议。
在学习和调研的过程中，我主要采取了实地调研、座谈交流和文献研读等方式。
我深入到街道办事处的各项工作岗位中进行实地调研，了解各岗位的工作特点和难点。
我参观了社区服务中心、环境卫生管理中心、安全生产办公室等单位，与相关工作人员进行了座谈交流，并认真听取了他们在工作中的意见和建议。
我还通过阅读相关法律法规、政策文件和学术论文等文献资料，系统学习了科学发展观的基本内容和实施方法。
通过学习和调研，我对科学发展观有了深刻的认识。
科学发展观是以人为本、全面协调可持续发展的思想体系，是中国特色社会主义事业全面战略进展、指导方针和行动纲领的科学概括。
科学发展观旨在解决中国社会主义现代化进程中面临的一系列重大理论和实践问题，致力于实现经济社会的可持续发展、人民生活水平的全面提高和国家综合实力的进一步增强。
在贯彻实施科学发展观的过程中，我认为应该从以下几个方面着手。
要树立全面、协调、可持续发展的思想观念，坚持人民利益至上、全局利益至上，通过经济发展、社会进步和生态文明的统一推进，实现经济社会可持续发展。
要加强制度建设，建立健全科学发展观的制度体系，提高决策的科学性和透明度，保障科学发展观的贯彻落实。
要加强人才队伍建设，培养造就一支政治坚定、业务过硬、作风优良的干部队伍，为贯彻实施科学发展观提供有力的人才保障。
除了提出以上的建议，我还参与了撰写了调研报告，总结了学习调研的成果和体会。
在报告中，我对科学发展观的基本理论和实践经验进行了阐述，并提出了贯彻实施科学发展观的具体措施和建议。
我还结合街道办事处的实际情况，提出了一些可行性较强的工作方案，为今后的工作提供了一些建议和思路。
通过这段时间的学习调研，我不仅加深了对科学发展观的理解，也提高了工作的能力和水平。
街道科学发展观学习调研阶段工作总结及分析检查阶段工作安排
街道科学发展观学习调研阶段工作总结及分析检查阶段工作安排**街道学习实践科学发展观活动学习调研阶段工作总结及分析检查阶段工作安排同志们：根据省委、市委、区委关于深入开展学习实践科学发展观活动工作的统一部署和要求，我街道全面深入地开展了第一阶段的学习实践活动。
在学习调研阶段，街道党工委高度重视，组织机关和下属事业单位全体党员干部以高度的政治责任感和饱满的政治热情，积极参加学习实践科学发展观活动。
通过思想发动、学习培训、主题活动、专题调研，较好地完成了各个环节的工作，整个学习调研活动开展地有热度、有深度、有创新、有成效，为较好地完成学习实践活动下一阶段的工作奠定了坚实的思想基础和工作基础。
下面，我简要总结街道开展学习实践活动学习调研阶段的情况，并就贯彻落实省委、市委、区委关于学习实践活动分析检查阶段的要求，讲讲具体工作安排。
一、学习调研阶段工作开展情况区委学习实践科学发展观活动动员大会后，街道党工委于10月15日迅速召集机关及事业单位全体党员干部，进行深入学习实践科学发展观活动总动员，全面部署学习实践活动的各项工作。
街道学习调研阶段工作以“立足科学发展新起点，谋划**工作新发展”为主题，以整顿干部思想作风为切入点，全面加强党员干部的学习教育，加深党员干部对科学发展观的认识，着重增强党员干部的“四种意识”，即科学发展意识、责任意识、服务意识、全局意识，确保学习实效，坚决做到“规定动作” 不走过场、“自选动作”富有创意。
回顾第一阶段的工作，主要做法如下：一、领导率先垂范，全面加强组织领导。
街道将学习实践活动作为当前的头等大事来抓，成立了由“一把手”挂帅的深入学习实践科学发展观活动领导小组，严格落实领导责任制，在全街道形成一把手负总责、一级抓一级、层层抓落实的工作格局。
结合街道工作实际，科学地制定了《**街道学习实践科学发展观活动实施方案》，制作了日程安排表，统筹安排学习实践活动。
街道领导干部率先垂范，充分发挥示范带头作用，坚持做到“五带头”，即带头讨论发言、带头听取意见、带头遵守学习纪律、带头写心得体会，带头作调研，为学习教育活动的扎实开展起到了良好的导向作用。
街道办事处学习实践科学发展观活动总结材料
街道办事处学习实践科学发展观活动总结材料街道办事处学习实践科学发展观活动总结材料街道办事处深入学习实践科学发展观活动工作总结今年以来,在市委学习实践科学发展观活动工作领导小组的领导和市委第一督导组的督导下,高度重视,精心组织,周密部署,扎实推进,较好地完成了学习调研、分析评议、整改落实阶段的各项工作任务,极大地提高了辖区广大党员干部特别是领导干部贯彻落实科学发展观的执行力、操作力和创新力,有效解决了改革发展稳定的实际问题,建立健全了辖区科学发展的体制机制,达到了干部受教育、发展上水平、群众得实惠的目标,现将学习实践科学发展观活动情况总结如下。
一、开展学习实践活动的基本情况街道办事处是济源市人民政府的派出机构,成立于1992年11月25日,地处济源市区西部,东起路,西至荆华路,南临南环路,北接灵山,总面积16.8平方公里,辖17个居委会和4个社区,常住人口5万余人,流动人口1万余人,共有基层党组织23个,党员679名。
在今年全市召开的学习实践活动动员大会上,街道办事处被确定为全市第一批学习实践活动的试点单位,办事处机关和辖区商业城社区参加了本次学习实践活动,共涉及79名党员107名干部参加。
二、主要作法1、立足一个浓字,切实营造活动氛围认识到位。
全市学习实践科学发展观动员会之后,街道及时召开了班子会、机关干部会和居委会干部、党员会,对活动精神进行了层层传达,牢固树立起三种理念,即把试点当作荣誉,更看成压力,把试点建成亮点、建成示范点的理念;把学习实践活动作为一种机遇的理念,既是政治任务,更是推动各项工作再上新台阶的载体;把学习实践活动善始善终、创新开展的理念。
宣传到位。
于3月27日召开了由督导组成员、机关干部、两委干部、居民代表、党员代表等总计300余人参加的学习实践科学发展观活动动员大会,同时,要求各党总支和各党支部利用广播、标语、阅报栏等形式,进一步加大宣传力度,扩大宣传范围,切实提高了居民的参与率和知晓率,营造了良好的舆论氛围。
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九水路街道党工委深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段总结暨分析检查
阶段工作安排
在区委的正确领导下，在区委第二检查指导组的精心指导下，街道党工委高度重视，精心组织，广大党员干部积极参与，认真落实深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段的目标任务，通过开展思想发动、组织学习、深入调研、征求意见、讨论交流，督促检查，使广大党员干部特别是党员领导干部对搞好这次活动有了明确的认识，加深了对科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求的理解，增强了用科学发展观指导工作的自觉性和坚定性，确保了学习调研阶段工作的扎实推进和顺利完成。
现将学习调研阶段工作简要总结如下：
一是精心筹划打基础。
为扎实开展学习实践活动，党工委抽调骨干力量、组成工作机构、制定详实方案、建立规章制度并上墙，召开街道党政联席会、机关党员大会、基层党组织负责人工作会议等，对学习实践活动进行全面部署；发放了“学习实践活动阶段工作明白纸”，使基层单位在活动中能够一目了然、简便易行；利用电子公示屏、宣传栏、宣传横
幅、简报、小区广播、有线电视等多种渠道，广泛宣传发动，使党员干部群众充分认识开展学习实践活动的重大意义，迅速把思想统一到活动中来。
二是联系实际抓学习。
把学习规定书目与学习傅书记、张区长今年以来的讲话精神和李沧东部发展前景、辖区大项目建设和旧村改造形势任务等相结合，引导党员干部深入认识区情街情，投身新李沧建设和服务东部工程建设的大局中。
针对拆迁社区多、企业生产任务重的实际，制订了合理的学习安排：一方面，抓住街道处级以上党员领导干部和基层党组织负责人这两个重点，通过领学、带学、宣讲、座谈、研讨、中心组学习等方式，撰写学习体会，提高知识水平。
另一方面，建立街道的学习实践活动专题网页博客，供党员干部群众学习讨论交流、反映意见建议。
采取集中授课、专题讲座、分组讨论、以考促学与党员自学相结合的方式，使党员干部做到心中有动力、案头有资料、学习有成效。
三是深入调研听建议。
坚持开门搞活动，通过登门走访、发放调查问卷、召开座谈会、博客留言栏等形式，详细了解党员干部群众对开展学习实践活动的看法；党政领导班子划片包区、建立联系点，坚持定期走访调研，认真听取“两代表一委员”和社区居民的意见建议，查摆出影响和制约街道科学发展的突出问题10条，确定为民办实事事项8件，形成高质量调研报告11篇。
四是创新载体通民意。
街道把落实“聚力惠民”工程作为必选动作，把“千名党员入万家”工程作为活动实践载体，通民意、晓民情、解民需，夯实党在基层的执政基础和群众基础。
工程实施以来，街道累计收集328户群众涉及民生、经济和政策等各类意见建议113件、困难问题431件。
其中，在全区“两帮两促”活动的推动下，街道实现民生问题解决完成率97％，经济问题和政策问题意见答复率100％，群众之间因生活琐事发生的纠纷同比下降28.5％，群众上访率同比下降了33.3％，有效地促进了和谐社区建设步伐。
根据区委、街道《实施方案》要求，街道的学习实践活动即将转入分析检查阶段。
按照街道制定的工作安排，本阶段主要分为召开党员专题组织生活会、形成班子分析检查材料和组织群众评议三个环节的工作。
一是召开党员专题组织生活会。
各党（委）支部召开专题组织生活会，引导党员按照科学发展观要求分析查找自身差距和不足，提高认识。
会议要紧紧围绕深入贯彻落实科学发展观这一主题，深入查找个人和班子在深入贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，面对当前形势的不利影响反映出来的突出问题，特别要注意紧扣思想和工作实际，撰写发言材料。
组织生活会要坚持正面教育为主，重在总结经验教训，重在提高思想认识。
个别党员人数较多的党（委）支部，要以党小组为单位召开组织生活会，并做好对征求的意见建议
和分析检查材料的汇总整理工作。
二是形成班子分析检查材料。
这是分析检查阶段的中心环节，各党（委）支部要充分运用学习调研、解放思想讨论的成果，结合本单位贯彻落实科学发展观的实际情况，简要概述取得的成效，全面梳理存在的问题，实事求是地分析存在问题的主客观原因特别是主观方面原因。
要深入分析当前经济环境带来的挑战，充分反映广大党员、干部在以科学发展观为指导保持经济平稳较快发展上形成的共识，明确进一步做好工作的努力方向、总体思路和主要举措。
党支部书记要全程主持分析检查材料的起草工作。
分析检查材料初稿形成后，召开党员大会充分讨论，并以适当方式广泛听取各方面意见，反复修改完善。
三是组织群众评议。
要按照“广开言路、广集民意”的要求，对班子在科学发展观的认识深不深、查找问题准不准、原因分析透不透、发展思路清不清、改进措施可行不可行等方面进行书面评议。
要认真听取班子成员、党员和社区居民的意见建议。
要采取召开座谈会进行口头评议并填写评议表等形式对分析检查材料进行评议，将正确的意见建议体现到修改后的分析检查材料中，并将分析检查材料和评议结果在党务公示栏中进行公开。
12月10日前，各党（委）支部要主动联系街道的片区领导和包社区干部，召开分析检查阶段的转段会议，完成专题党
员组织生活会，并做好迎接市委学习实践活动领导小组督察的准备工作。
街道机关干部要按照学习实践活动联系点分工，列席参加各党（委）支部的转段会议和组织生活会，并全程指导做好分析检查阶段各项工作、督促做好迎检准备工作，确保活动取得实实在在的效果。