南师大⒛i1年硕士研究生招生入学考试初试试题语言学与对外汉语教学理论
对外汉语教师资格考试(高级)《对外汉语教学理论与语言学》笔记和典型题(含历年真题)详解
对外汉语教师资格考试（高级）《对外汉语教学理论与语言学》笔记和典型题（含历年真题）详解目录内容简介视频讲解教师简介目录第一部分对外汉语教学理论第1章总论1复习笔记1.2典型题（含历年真题）详解第2章与对外汉语教学学科相关的基础理论1复习笔记2.2典型题（含历年真题）详解第3章语言学习与语言教学1复习笔记3.2典型题（含历年真题）详解第4章对外汉语教学的总体设计1复习笔记4.2典型题（含历年真题）详解第5章对外汉语教学的基本形式——课堂教学1复习笔记5.2典型题（含历年真题）详解第6章第二语言教学法主要流派1复习笔记6.2典型题（含历年真题）详解第7章对外汉语教学的内容和方法1复习笔记7.2典型题（含历年真题）详解第8章教材的选择和使用1复习笔记8.2典型题（含历年真题）详解第9章测试9.1复习笔记9.2典型题（含历年真题）详解第10章汉语作为第二语言教学中的文化因素1复习笔记10.2典型题（含历年真题）详解第11章现代教育技术在对外汉语教学中的应用1复习笔记11.2典型题（含历年真题）详解第12章教案设计1复习笔记12.2典型题（含历年真题）详解第二部分语言学[视频讲解]第1章语言和语言学[视频讲解]1复习笔记1.2典型题（含历年真题）详解第2章语音和语音学[视频讲解]1复习笔记2.2典型题（含历年真题）详解第3章词汇和词汇学[视频讲解]1复习笔记3.2典型题（含历年真题）详解第4章语法和语法学[视频讲解]1复习笔记4.2典型题（含历年真题）详解第5章文字和文字学[视频讲解]1复习笔记5.2典型题（含历年真题）详解第6章语言的产生和发展[视频讲解]1复习笔记6.2典型题（含历年真题）详解第7章语言的类型分类和谱系分类1复习笔记7.2典型题（含历年真题）详解第一部分对外汉语教学理论第第1章总论1.1复习笔记一、“对外汉语教学”名称由来及发展（一）含义及由来1．含义对外汉语教学是指对外国人的汉语教学，也包括对第一语言不是汉语的海外华人进行的汉语教学。
汉语国际教育硕士汉语基础(语言学)模拟试卷1(题后含答案及解析)
汉语国际教育硕士汉语基础（语言学）模拟试卷1(题后含答案及解析)题型有：1. 汉语语言学基础知识汉语语言学基础知识填空题1．语言研究的三大发源地是中国、_________和希腊。
正确答案：印度2．我国传统语文学研究包括_________、_________和_________三个方面。
正确答案：文字学；音韵学；训诂学3．瑞士语言学家_________的语言理论标志着现代语言学的形成，他在其著作《普通语言学教程》中提出了一系列二分法，如_________、_________、_________、_________。
正确答案：索绪尔；语言和言语；共时与历时；能指和所指；组合关系与聚合关系4．特鲁贝茨柯伊和雅科布逊是_________学派的代表人物。
他们最突出的研究成果在_________领域。
正确答案：布拉格；功能语言学5．结构主义语言学以_________学派的影响最大。
正确答案：美国描写语言学6．语言交际的过程借用信息论的术语来说，大体上可以分为_________、_________、_________、_________、_________等五个阶段。
正确答案：编码；发送；传递；接收；解码7．结构主义语言学可以分为三个派别，他们是_________、_________、_________。
正确答案：布拉格学派；哥本哈根学派；美国描写语言学派8．转换生成语言学派的代表人物是_________。
正确答案：乔姆斯基9．乔姆斯基的成名作的汉语译名是_________。
正确答案：《句法结构》10．历史比较语言学的出现标志着语言学成为一门_________的科学，使语言学成为大学课程。
正确答案：独立11．语言学从具体研究对象上可分为_________和_________两大类别；从时段上可以分为_________和_________。
正确答案：专语语言；学普通语言；学共时语言学；历时语言学12．符号包括__________和__________两个方面。
语言学、现代汉语、古代汉语考研专业课 重点习题及答案要点
体例***题干部分 ***答案部分***自己补充部分***疑问部分在语言学专业课辅导的基础上，本人对以下习题做了简要总结，答案甚简，只为概括精要，权作思鉴。
其中部分名词解释、国际音标习题、层次分析练习等题由于输入繁琐、且个人以为较易，未做解答。
语言学第一节1.言语和语言的辨析:（1）这部作品的语言很美言语（2）语言无味，面目可憎言语（3）亚洲语言研究语言（4）社科院语言研究所语言（5）向人民学习语言言语（6）到了香港，和当地人的语言不同言语（7）这种感觉无法用语言表达语言（8）我们缺乏共同的语言，算了吧言语3.[ai]这个音，汉语是爱的意思，而英语是我的意思。
为什么同一个音在不同的语言中会表达了不同的意义？答案要点：任意性4.同样表示父亲、母亲，汉语用bàba、mâm¨表示，英语用father、mother 表示。
为什么会有这样的差别呢？答案要点：任意性5.语言符号的任意性是不是说我们可以任意用不同的语音表示某一具体事物，比如把xiézi（鞋子）说成wàzi（袜子），把happy（幸福）说成sad（悲伤）？答案要点：任意性同时注意强制性语言的社会交际功能6、请根据下列句子回答问题。
（1）小明学习计算机。
（2）老陈研究书法。
（3）叔叔修理汽车。
（1）在这三句话中，哪些词的关系是组合关系？它们是以什么句法关系组合的？答案要点：横向组合关系，主谓、述宾（2）在这三句话中，哪些词的关系是聚合关系？它们有些什么共同的特点？答案要点：纵向聚合关系名词可作主语施事……（3）修理一词能否与书法一词组合，试说明理由。
答案要点：词义搭配7、许多语言学的基本概念都涉及组合关系和聚合关系。
请指出下列哪些术语谈及的是组合关系，哪些是聚合关系？元音聚合同义词聚合主语聚合偏正关系组合音位与音位变体聚合动词与它的宾语组合8.每个人说话都是自由的，但不能把我看书说成书看我？答案要点：不符合语法的组合关系（或语义）破坏语言的交际功能9.任何一种语言所包含的句子的数量都是无限的，那么人类为什么能在有限的时间学会掌握语言呢？答案要点：语言的递归性10.某电视台播出了一个新闻，说是有个人养了一只鹦鹉鸟，它不但能向人问好，还能扯着嗓子背诵唐诗《登鹳雀楼》，这是不是说鹦鹉会说话？为什么？答案要点：人类语言和动物语言的本质区别11.人们平时常说，无产阶级和资产阶级没有共同语言，工人有工人的语言，农民有农民的语言。
汉语国际教育硕士汉语基础(语言学基础)历年真题试卷汇编I及答案
汉语国际教育硕士汉语基础（语言学基础）历年真题试卷汇编一、填空题1.音位是一个语音系统中能够区别意义的最小语音单位，它是从语音的___________属性角度划分出来的。
(首都师范大学2015)2.各种语言都会利用语音四要素中的___________要素来区别语义。
(首都师范大学2015)3.“萧伯纳说过，许多英国人终生不读莎士比亚，就是因为幼年时教师逼迫他们背诵，由此产生了逆反心理。
”这段话使用了___________辞格；“旺才不老，三十出头，长得老面，才让相貌跑到了年龄的前面，并且蹭出一大截儿去。
”这段话使用了___________辞格。
(首都师范大学2015)4.___________的变化对语法结构和语法意义都有影响，比如“人来了”和“来人了”结构和意义都不同。
(首都师范大学2015)5.语言学的三大发源地是中国、印度和___________。
(青岛大学2015)6.__________是语言中最小的能够独立运用的有音有义的语言单位。
(辽宁师范大学2015)7.__________是由音素构成的语音片段，是听话时自然感到的最小语音单位。
(辽宁师范大学2015)8.轻声主要是由__________决定的。
(辽宁师范大学2015)9.“他喜欢巧克力糖。
”包含__________个语素。
(西北大学2015)10.__________是一个语言中能够区别语音形式作用的最小语音单位。
(西北大学2015)11.音高主要取决于发音体颤动的__________。
(南京师范大学2015)12.音位是某一特定语音系统中能够__________的最小语音单位。
(南京师范大学2015)13.语素是__________结合的最小的语言单位，确定语素通常采用__________法。
(南京师范大学2015)14.__________是最小的语音单位。
(北京师范大学2015)15.语法研究包括__________、句法、语用三个维度。
南京师范大学对外汉语教学专业复试题
2009一、名词解释（本大题共5题，每小题8分，共40分）1.《尔雅》2. 黎锦熙3.《音位学原理》4．语言习得机制5. 萨皮尔---沃尔夫假说二、简述题（本大题共3题，每小题20分，共60分）1.《马氏文通》的贡献与存在的问题2. 简要说明结构主义语言学三个学派的差异3. 功能语言学的研究主张是什么？与乔姆斯基语言观区别在哪？三、论述题（本大题共2题，每小题25分，共50分）1. 试述汉语语法学史上的五种“本位”观2. 试述洪堡特语言观并指出其语言理论的缺陷和局限性2008一、名词解释（本大题共5题，每小题8分，共40分）1.《马氏文通》2. 赵元任3. 布拉格学派4．《新著国语文法》5. 社会语言学二、简述题（本大题共4题，每小题15分，共60分）1. 语言与文字的关系2. 格语法学派的主要代表人物、理论思想及该学派在转换生成语言学中的地位3. 句本位的特点4．《汉语语法分析问题》的写作思想三、论述题（本大题共2题，每小题25分，共50分）1. 层次分析法的来源汉语中的运用特点长处及局限性2. 从上世纪50年代到80年代转换生成语法学经历了几个发展阶段？各阶段的特点是什么？2007一、名词解释（本大题共8题，每小题5分，共40分）1.《尔雅》2. 《说文解字》3. 吕叔湘4．哥本哈根学派5. 语言习得机制6. 系统功能语言学7. 认知语言学8. 转换生成语言学二、简述题（本大题共3题，每小题20分，共60分）1. 黎锦熙的《新著国语文法》贡献与局限2. 汉语语法学史上的五种“本位”观3. 索绪尔语言理论的要点三、论述题（本大题共2题，每小题25分，共50分）1. 试论述语言发展演变的原因2. 历史比较语言学的研究方法和研究目的是什么？试论述历史比较语言学的产生、基本理论以及重大成就。
2010一、名词解释（本大题共8题，每小题5分，共40分）1. 语言谱系树理论2. 格里姆定律3. 言语行为理论4．《释名》5. 《方言》二、简述题（本大题共3题，每小题20分，共60分）1. 简述欧美语言学发展的几个阶段2. 简述萨皮尔的理论探索体现在哪几个方面3. 认知语言研究有哪些基本假设三、论述题（本大题共2题，每小题25分，共50分）1. 哥本哈根语言学派最重要的代表人物是哪一位？他的主要理论是什么？哥本哈根学派的功绩和存在的问题是什么？2. 试述上个世纪50年代中国“汉语词类问题”讨论的中心论题及一些主要观点并指出这次讨论的收获和局限性。
南京师范大学汉语国际教育445汉语国际教育基础考研真题
【温馨提示】现在很多小机构虚假宣传，育明教育咨询部建议考生一定要实地考察，并一定要查看其营业执照，或者登录工商局网站查看企业信息。
目前，众多小机构经常会非常不负责任的给考生推荐北大、清华、北外等名校，希望广大考生在选择院校和专业的时候，一定要慎重、最好是咨询有丰富经验的考研咨询师.南京师范大学科目代码：445科目名称：汉语国际教育基础满分：150分注意：①认真阅读答题纸上的注意事项②所有答案必须填写在答题纸上，写在本试纸上均无效③本试题纸一起装入试题袋中交回！。
壹、中外文化及跨文化交际基础知识（共80分）一、填空题（每小题1分，共40分）1.《诗经》与《楚辞》历来合称“___________”，是中国古代诗歌的两大源头。
2.北京故宫前左侧的劳动人民文化宫曾是明清的太庙，右侧的中山公园是明清的社会坛，这就是“左宗右社”的格局，“左宗”是___________的标志，“右社”是国土的象征。
3.《老子》、《_________》二书被奉为道教经典，称《道德真经》与《南华真经》。
4.马克思曾精辟地论述“__________”。
罗盘、印刷术——这是预兆资产阶级社会到来的三项伟大发明”。
5.“全然不以先知自羽，绝不认为自己受神的启示，他根本不传播新的宗教，不求助魔力”。
在这里伏尔泰所推崇的人是中国的先哲___________。
6.中国古代药物学的最高成就，是明代李时珍编著的《___________》。
7.在谈及言传身教的重要时，《论语》中有言“其身正，不令而行，其身不正，_________。
”8.西周初年，《尚书》提出五行学说，以水，火，___________金，土为构成世界最基本的元素。
9.曹雪芹和老舍都是____________族人，10.中国历史上最伟大三大书法家，分别是行书天下第一的王羲之，楷书天下第一的颜真卿和草书之圣____________。
11.__________在《海国图志》中，提出“师夷长技以制夷”的主张。
汉语国际教育硕士汉语国际教育基础(对外汉语教育学引论)模拟试
汉语国际教育硕士汉语国际教育基础（对外汉语教育学引论）模拟试卷5(题后含答案及解析)题型有：1. 中外文化及跨文化交际基础知识中外文化及跨文化交际基础知识填空题1．语法翻译法的语言学理论基础是( )。
正确答案：历史比较语言学2．第二语言教学史上最古老的方法是( )，这种方法最主要的缺陷是( )。
正确答案：语法翻译法、不利于语言交际能力的培养3．HSK属于水平测试，学校的期末考试属于( )。
正确答案：成绩测试4．国家汉办的全称是( )。
正确答案：国家汉语国际推广领导小组办公室解析：最初为“国家对外汉语教学领导小组办公室”，最新更改为“国家汉语国际推广领导小组办公室”。
5．克拉申的假说包括学习与习得、自然顺序、监控、输入、( )假说。
正确答案：情感过滤6．外国人说汉语难学，主要指的是( )。
正确答案：汉字难7．以测量学习者在一定的学习阶段掌握所学课程的情况为目的的测试是( )。
正确答案：成绩测试解析：考查成绩测试的定义。
8．教学活动的中心环节是( )。
正确答案：课堂教学解析：在教学活动的四大环节中，课堂教学是中心环节。
9．对外汉语语言要素的教学包括( )、( )、( )、( )四个方面。
正确答案：语音；词汇；语法；汉字10．反对过分依赖机械性的重复操练，主张发挥学生的智力，注重对语言规则的理解和创造性的运用，目标是全面掌握语言，这种教学法是( )。
正确答案：认知法解析：认知法主张在第二语言教学中发挥学习者智力的作用，认为人类学习语言不能单凭模仿记忆，而是一种有意识的、创造性的运用过程。
11．通常所说的大写字母“C”文化(Culture)指的是( )文化。
正确答案：广义解析：大C文化指广义文化，小c文化指狭义文化。
12．( )是教师教学和学生学习的依据材料，它与教学计划、教学大纲共同构成学校教学内容的主体。
正确答案：教材13．第一语言对第二语言学习的影响有积极的一面，也有消极的一面，这种现象通常称为语言的( )。
湖南师范大学文学研究生入学考试试题
湖南师范大学文学研究生入学考试试题2021年全国硕士研究生入学考试试题专业课代码：712专业课名称：文学理论与写作一、名词解释（每题四分） 1意境2浪漫主义 3情节 4悲剧5文学批评二、简要论述题（每题五分） 1，简论文学的审美属性2，简论关于文学起源的“巫术说” 3，简论文学作品的内容 4，简论诗歌的特点 5，简论文学风格6，简论文学欣赏的差异性和一致性三、论述题（每题25分） 1，论“诗言志” 2，论现实主义2021年湖南师范大学全国硕士研究生入学考试试题业务课代码：712业务课名称：文学理论与写作第一部分：文学理论一、填空（每空1分，共10分）1.以艺术构建形象的手段和（）为标准，可以将艺术分为造型艺术、表演艺术、（）和综合艺术四个大类。
2.文学典型具有以下基本特征：①深广的社会历史内容和人生内涵；②（）；③（）。
3.十个具有如下特征：①（），②（），③形象创造的特殊性，④语言的音乐美，⑤独特的语言结构。
4.象征主义具有如下基本特征：①寓意性，②（），③（），④意象的客体呈现。
5.文学消费与文学生产的关系表现在三个方面：①文学消费与文学生产互为条件，②（），③（）。
二、名词解释（每题5分，共20分）1.（形式化过程中的）主观化2.文学体裁3.文学风格4.（艺术起源上的）表现说三、简答题（每题10分，共20分） 1.如何理解文学形象的间接性？ 2.简述文学鉴赏中的“共鸣”的特征。
四、论述题（每题25分，共50分）1.如何理解作品的主题意蕴与作者的创作意图之间的关系？2.如何理解文学消费中精神价值与市场价值不一致的现象？第二部分：写作（50分）阅读下面文章，就其思想特色或艺术特色写一篇评论文章。
可并论其思想特殊和艺术特色，也可单论其思想或艺术特色。
要求：1.要体现评论文章的体裁特点，不可写成抒情散文或泛泛而谈的读后感。
2.字数控制在900字到1100字之间。
3.阅读材料见附件。
（略）2001年攻读硕士研究生入学考试试题学科、专业：中国现当代文学史考试科目：文学理论一、名词术语解释（每小题5分，共20分） 1.欧美现代派文学 2.摹仿说 3.期待视野 4.文学批评二、简述题（每小题10分，共40分） 1.简述艺术思维的规律和特点 2.简述文学风格形成的原因 3.简述文学语言的层面 4.简述戏剧文学的特征三、论述题（每小题20分，共40分） 1.试论语言艺术的特征2.试论文学发展中各民族文学之间的相互影响 2002年攻读硕士研究生入学考试试题学科、专业：中国现当代文学史考试科目：文学理论一、名词术语解释（每小题5分，共20分） 1.审美心理结构 2.文学思潮 3.民族风格 4.文学接受二、简述题（每小题10分，共40分）1.作品的主题意蕴表现具有客观性的原因何在？2.简述结构的一般原则。
南师大汉语言文字学及应用语言学现代汉语真题
一，名词解释(20分)1，音节2，词的基本义和引申义3，连动式4，借代二，按要求完成下列各题（60分）1，给下列词语注汉语拼音（要求声，韵，调全对，10分）民族昌盛阿姨飞跃牛奶2，指出下列汉字各属于哪种造字法（10分）车刃见松裹3，在下列词中找出单纯词（10分）椅子烂漫人流尴尬老乡葡萄船只崎岖水汪汪潺潺4，指出下列词组的结构类型（10分）是朋友慢慢走今天或明天拿刀切菜派他去5，用层次分析法分析下列词组（如果是多义词组，要做多种分析10分）统一祖国是我们的心愿我的哥哥和姐姐的三位同事6，分析下列复句，如果是一重复句，知名分句之间的逻辑关系，如果是多重复句，既要分清分句之间的层次，又要知名分句之间的逻辑关系。
（10分）（1）中国是火药的故乡，又是火箭的故乡。
（2）他们虽然有各种各样改造自然，改造人民生活的理想，但由于那是的自然科学水平还很低，无论如何，他们也不会指出像今天我们所说的电气化，机械化，自动化的计划来。
（3）不是鱼死，就是网破。
三，简答题（共40分）1，简述在连续的语流中汉语的音节在声调方面发生的主要变化。
2，以给出的词语为例，简述反义词构成的基础。
好—坏浅---大伟大----渺小高----不高3，举例简析兼语句和主谓词组作宾语的区别。
4，简述修辞同语音的关系。
四，论述题（每题15分，共30分。
每位考生只需要答两题，1为文理科共答题，2为文科方向题，3为理工科---计算机语言方向题）1，举例论述义素分析法的基本步骤。
2，论述转换分析法的来源及分析方法。
3，论述什么是“被’字句，运用被字句的条件限制。
一，名词术语解释（每题五分，共20分）1,音位的自由变体2，复合词3，语法特点4，言语行为二，按要求完成下列各题（共60分）1，给下面这句话注汉语拼音，要求声韵调全对（10分）航天事业是高远的，它肩负着人类生存与发展的需要2，指出下列汉字各属于哪一种造字方法。
（10分）雨下从寐叹3，在下列词中找出单纯词（10分）蜡黄参差从容作者咖啡歌儿尴尬纷纷4，指出下列短语的结构类型（10分）他中等身材喜欢干净写文章做演说深圳特区去图书馆借书5，用层次分析法分析下列短语并指明结构关系，如果多义作多种分析（10分）我国的选手获得了冠军打死了敌人的排长6，分析下列多重复句，既要分清分句间的层次，又要知名分句间的逻辑关系。
全国汉语国际教育硕士(语言学纲要)历年真题试卷汇编(一)及答案
全国汉语国际教育硕士（语言学纲要）历年真题试卷汇编一、填空题1.常用的文字输入方法有______________、______________、______________、四类。
2.作为符号，______________使之有了存在的必要，______________使之有了存在的物质基础，从而能被感知。
3.文字的特点是要受______________特点的制约。
4.“五四”运动以来，通过翻译，汉语里增加了一些所谓“欧化句式”。
这是语言结构规则的______________。
二、判断题5.音素具有区别词的语音形式的作用。
( )（A）正确（B）错误6.在世界语言中，分布最广的语系是汉藏语系。
( )（A）正确（B）错误7.语言符号具有任意性的特点，但复合符号的组合不是任意的。
(中国人民大学考研试题)（A）正确（B）错误选择题---为题目类型8.在北京语音系统中，“（A）2／7／5（B）2／8／6（C）2／7／6（D）2／6／59.确定“忽然”是副词，“突然”是形容词，主要是依据( )。
（A）词的意义（B）词的形态变化（C）词的句法功能（D）词的意义和形态变化10.英语的“sheep”和“ship”两个音节之间起区别作用的是( )。
（A）调位（B）时位（C）重位（D）音质音位11.英语“He seems sad”(他面有悲色)中的动词seems中的s表示的语法意义是( )。
（A）性、数、格（B）时、体、态（C）时、体、格（D）数、时、人称12.人们说话时，常把／ma ma／发成／ma（A）同化（B）异化（C）弱化（D）脱落三、多项选择题13.从“我打破了花瓶”变换为“我把花瓶打破了”，使用了( )的变换手法。
（A）删除（B）添加（C）替代（D）移位四、名词解释14.语言的标准变体、地域变体和社会方言15.异根式和零形式16.语音对应关系五、问答题17.动词重叠是现代汉语常见的语言现象，比较从下面能说和不能说的句子，试说说动词重叠成立和动词重叠句(动词重叠作谓语的句子)成立，各要求什么样的语义条件。
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科目名
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语言学与对外汉语教学理论
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果自负
一
、
语言学理论部分
(共
70分
)
(一
)名
词解释题
《
每题
4分
,共
20分
)
1。
言语
2。
语言符
号
的线条性
3.人
称
4.句
法同义
5.社
会方言
・
〈
二
)简
答题(每题
10分
,共
20分
)
语言符号的任意性和强制性是什
么
关系
?
2。
时与体
之间有哪些联系和区别
?
(三
〉论述题(每题15分,共⒛分〉
1.词
义演变
的结果有哪些
?请
举例说明
。
2.形
态变化有哪
些主
要手段?请举例说明
。
・
穿
’
科目名称
(共
2
页
,第
页
)
`
`
二
、对外汉语教学理论部分
(共
⒛
分
)
(四
)名
词解释题
《
每题
4分
,共
zO分
》
1.有
意识
记
2.语
构文
化
3.语
际偏
误
4。
先语后文
5.学
能测试
《五
)简
答题(每题
10分
,共
30分
》
1.简
述活动课程论
。
:
2.简
述联想所包括的类型
。
3.简
述团体语言学习法所强调的学习的基本要素
。
(六)论述题(每
题
15分
,共
sO分
》
1.克
拉申提出的
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如何理解和应用
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2.举
例
舭
明造成学习者语言偏
误的学习环境
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科
目名称~簋宣茔与对外汊语教学理论__(共 2 页,第
⒉
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