社会工作概论第十章

第十章
儿童社会工作
教学要求： 教学要求： 了解： 了解：儿童社会工作涵义与主要内容 理解： 理解：儿童社会工作的特征与功能 掌握： 掌握：中国儿童社会工作有什么特点
第一节 儿童社会工作的基础概念与含义
一、儿童社会工作的概念
（一）关于“儿童”的界定 关于“儿童”
儿童指“较小的未成年人， 儿童指“较小的未成年人，年纪比少年小的 未成年人。 未成年人。” 根据中国的情况， 根据中国的情况，我们一般把儿童年龄的上 限划在11 12岁 11限划在11-12岁。
3. 儿童福利行政 （1）儿童福利行政的概念 （2）儿童福利行政工作的主要内容 （3）儿童福利机构的行政管理。 儿童福利机构的行政管理。
（二）儿童社会工作的内容
1.推动有关儿童的立法 2.促进对儿童的育养 3.推动儿童教育事业
4、为儿童创造娱乐游戏的条件 5、儿童卫生保健 6、家庭服务中的儿童社会工作 7、儿童权益保护 8、对孤儿、被弃儿童的工作 对孤儿、 9、残疾儿童的康复和教育
参考书目
蔡汉贤.社会工作理论与实践.台北： 蔡汉贤.社会工作理论与实践.台北：社会 福利研究会， 福利研究会，1972 陆士帧.儿童社会工作.北京： 陆士帧.儿童社会工作.北京：社会科学文 献出版社， 献出版社，2004 周永新.社会工作学新论.香港： 周永新.社会工作学新论.香港：商务印书 馆，1994 朱智贤.儿童心理学.北京： 朱智贤.儿童心理学.北京：人民教育出版 社，1980
儿童社会工作的概念从涵义来讲， 儿童社会工作的概念从涵义来讲， 应包含如下三个基本要素： 应包含如下三个基本要素：
第一，儿童社会工作是面向儿童的工作，即是 第一，儿童社会工作是面向儿童的工作， 一种面向所有儿童的工作。 一种面向所有儿童的工作。 第二， 第二，儿童社会工作的目的是激发儿童自我发 自我成长的潜能， 展、自我成长的潜能，促进儿童全面健康的 发展。 发展。 第三，儿童社会工作需要运用专业手段， 第三，儿童社会工作需要运用专业手段，辅之 以非专业手段， 以非专业手段，需要专业人员与非专业人员 的结合。 的结合。
第二节 儿童社会工作的基本理论与方法
一、儿童社会工作的基本理论
（一）儿童发展的内容 （二）儿童发展理论的主要流派
1、生物学方面的理论 （1）进化论和复演论 （2）发展螺旋论和遗传学说 2、心理学方面的理论 （1）人格学习理论 （2）人格认知理论 （3）人格的心理分析理论 （4）人格的人本主义理论 （5）发展任务的理论
服务对象是指由特定形态的机构向特殊的 儿童群体提供的一种特定的服务。 儿童群体提供的一种特定的服务。服务对象主 要指处于不行境地的儿童， 要指处于不行境地的儿童，而服务功能则相应 地倾向于救助、矫治、扶助等恢复性功能。 地倾向于救助、矫治、扶助等恢复性功能。此 类福利具有残补性取向， 类福利具有残补性取向，是一种消极性儿童福 利。 广义的儿童福利的对象是所有的家庭和 儿童，并不单纯局限于处于不利境地、 儿童，并不单纯局限于处于不利境地、需要帮 助的儿童群体。 助的儿童群体。这一类型的儿童福利具有发展 取向，是一种制度性的儿童福利。 取向，是一种制度性的儿童福利。
（2）儿童福利服务的类型 一是支持性服务 二是保护性服务 三是补充性服务 四是替代性服务 2、儿童福利政策 （1）儿童福利政策的涵义 儿童福利政策是一套谋求儿童幸福的方 针或行动准则， 针或行动准则，其目的在于促进所有儿童身 心健康发展的社会福利政策。 心健康发展的社会福利政策。
因此， 因此，儿童福利政策的内涵包括儿童需求的满 儿童权利的保障及儿童保护工作三个层面。 足、儿童权利的保障及儿童保护工作三个层面。 广义上讲，儿童福利政策可治一切社稷儿童福 广义上讲， 利的活动和政策立法， 利的活动和政策立法，包括医疗政策 （2）儿童福利政策发展取向 儿童福利政策的发展呈现了四种取向，分别为： 儿童福利政策的发展呈现了四种取向，分别为： 自由放任主义、国家干涉主义、 自由放任主义、国家干涉主义、尊重家庭与双 亲权利及尊重儿童权利与自由。 亲权利及尊重儿童权利与自由。
3、社会学方面的理论 （1）关于家庭和父母教养态度的相关理论。 关于家庭和父母教养态度的相关理论。 （2）关于社区儿童发展的影响 （3）组织对儿童发展的影响 4、文化学方面的理论 （1）文化的概念。 文化的概念。 有关社会文化的理论和文化人类学理论。 （2）有关社会文化的理论和文化人类学理论。 社会文化理论
第三节 中国的儿童社会工作
一、中国儿童社会工作的历史发展
（一）中国古代儿童福利 （二）旧中国的儿童福利服务情况 （三）新中国的儿童社会工作
二、中国儿童社会工作现状
（一）中国儿童社会工作的内容及服务 方式
1、中国政府的有关儿童福利政策 2、普遍的儿童福利服务 3、特殊儿童的社会工作 4、方兴未艾的民间儿童救助
（2）儿童的道德发展：道德发展是儿童社会 儿童的道德发展： 化的重要内容。 化的重要内容。
（四）儿童社会工作的概念
儿童社会工作是指以儿童为对象的社会工作。 儿童社会工作是指以儿童为对象的社会工作。 联合国1950年儿童权利会议，将其定义为： 联合国1950年儿童权利会议，将其定义为： 1950年儿童权利会议 “凡以促进儿童身心健全发展与正常生活为目 的的各种努力事业均称之为儿童福利。 的的各种努力事业均称之为儿童福利。“
（三）儿童社区工作
儿童社区工作以调动包括儿童在内的 社区居民参与为重点， 社区居民参与为重点，以营造社区内 儿童纪念抗成长的发展环境和引导儿 童在力所能及范围内与社会形成互动 为工作对象，动员社会资源， 为工作对象，动员社会资源，服务于 少女年儿童，促进社区健全发展。 少女年儿童，促进社区健全发展。
三、儿童社会工作的基本方法
（一）儿童个案工作
儿童个案工作是儿童社会工作的重要方 法之一，它隶属于个案社会工作， 法之一，它隶属于个案社会工作，同时又 有着自己独特的涵义、要素和特点。 有着自己独特的涵义、要素和特点。
（二）儿童团体工作
儿童社会团体工作是以儿童团体（小组） 儿童社会团体工作是以儿童团体（小组） 为对象， 为对象，运用团体动力程序与团体活动过 程设计技术， 程设计技术，使团体中的儿童达到社会性 的发展、行为的改变。 的发展、行为的改变。
（二）儿童发展与儿童观
1、儿童的发展 儿童是发展着的儿童， 儿童是发展着的儿童，发展是儿童的本质特 征。 这种发展范围主要表现在：生理上特别是性 这种发展范围主要表现在： 达到了一定的成熟状态， 达到了一定的成熟状态，已经初步具有生育能 力；情绪方面能够做到情绪自主，具有相对的 情绪方面能够做到情绪自主， 个人认定和修正情绪的能力； 个人认定和修正情绪的能力；在认知方面能进 行完整的逻辑思维，包括自主地做决定； 行完整的逻辑思维，包括自主地做决定；在处 理人际关系方面能与同辈、 理人际关系方面能与同辈、与成人建立起亲密 的关系；在社会中能拥有一定的责任意识、 的关系；在社会中能拥有一定的责任意识、法 律意识和规则意识等。 律意识和规则意识等。
二、儿童社会工作的基本内容和途径。 儿童社会工作的基本内容和途径。
（一）如同福利和儿童福利政策
1、儿童福利的涵义与类型 儿童福利的概念与涵义。 （1）儿童福利的概念与涵义。 儿童福利有广义和狭义之分。狭义的儿童 儿童福利有广义和狭义之分。 福利是指由特定形态的机构向特殊的儿童群体 提供的一种特定的服务。 提供的一种特定的服务。
三、儿童社会工作的功能与性质特征
（一）儿童社会工作的特征
以社会性服务为主。专业要求高。 为主。专业要求高。
（二）儿童社会工作的功能
第一，儿童社会工作具有保障的功能。 第一，儿童社会工作具有保障的功能。 第二， 第二，儿童社会工作具有社会安全的功能 第三，儿童社会工作具有发展的功能。 第三，儿童社会工作具有发展的功能。
二、 儿童社会ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ作发展的历史
（一） 以救济为主的时期
1601年英国济贫法颁布前后至19世纪 1601年英国济贫法颁布前后至19世纪，可称为 年英国济贫法颁布前后至19世纪， 以救济为主的时期。 以救济为主的时期。
（二）积极的儿童福利时期
进入20世纪以来，随着儿童福利的新观念产生， 进入20世纪以来，随着儿童福利的新观念产生， 20世纪以来 人们逐渐形成了新的共识。 人们逐渐形成了新的共识。
（三）儿童的生理、心理特征及意义 儿童的生理、
1、儿童的生理心理发展特征 在儿童期不同的阶段，生理、 在儿童期不同的阶段，生理、心理发展存在着 较大的差异。 较大的差异。 2、儿童发展变化中的自我意识和道德发展特 征。 （1）儿童自我意识的发展：自我意识是个体 儿童自我意识的发展： 对自己的认识和态度， 对自己的认识和态度，它对个体的心理活动和 行为活动起着很大的调节作用。 行为活动起着很大的调节作用。
（二）中国儿童社会工作机构与职能分布
1、我国主要的儿童福利行政体系 2、儿童社会工作的机构与职能
思考题： 思考题：
什么是儿童社会工作？ 1. 什么是儿童社会工作？它的主要内容 是什么？ 是什么？ 试述儿童社会工作的特征与功能。 2. 试述儿童社会工作的特征与功能。 中国儿童社会工作有什么特点？ 3. 中国儿童社会工作有什么特点？应如 何发展？ 何发展？
（3）我国的儿童福利政策 中国儿童福利政策的基本目标主要有： 中国儿童福利政策的基本目标主要有：对学龄 儿童要教养结合；对婴幼儿以保育为主； 儿童要教养结合；对婴幼儿以保育为主；对智 力发育不全的， 力发育不全的，要尽可能训练他们的生活自理 能力和参加简单劳动的能力。 能力和参加简单劳动的能力。 我国儿童福利法规已经有了较为完备的体系和 充实的内容，保证了儿童福利的实施， 充实的内容，保证了儿童福利的实施，但我们 至今仍没有一部儿童福利法。 至今仍没有一部儿童福利法。