我用电脑画画
我喜欢画画作文
我喜欢画画作文 我喜欢画画作文(精选15篇) 在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是店铺收集整理的我喜欢画画作文，欢迎大家分享。 我喜欢画画作文1 我喜欢画画。 我在画画的时候，可以想画什么就画什么，可开心了。 我和我的爱好还有个小故事呢，那是星期天的上午，我和爸爸一起去画画班，爸爸给我报上画画班之后，老师教我画画，我画的越来越好，从此我就爱上了画画。 我会一直画画，希望将来我会成为一位画家！ 我喜欢画画作文2 我很喜欢画画，只是单纯的喜欢而已！ 有自己的理想真的很好，虽然它不一定会实现，至少它会成为你努力的目标！我是英语班的学生，却不喜欢自己的专业！ 画画的时候会忘记所有开心的忧愁的。很平淡的感觉，习惯了这种平淡，习惯了自我欣赏！ 没经历一节专业课的训练的我，很向往去尝试一下专业的感觉。虽然自己没学过，但却从不认为自己比别人差。 我会努力！相信自己一定能行！ 我喜欢画画作文3 你们猜猜，我喜欢干什么？对了，喜欢画画。画画不仅可以让我的心情平静下来。还可以增加我画画的水平。 上幼儿园的有一天，老师说：“我们要选几个同学去参加画画比赛。”经过一次次评选，我和胡芷涵荣幸的被选上了，而且还得到了创意奖。有的人对我说：“画画这么无趣，你还要继续画下去吗？”我想，画画并不是一件非常难的事，只要你细心观察，把想画出来的都来出来，这样你就不会觉得画画很难很难了。 晚上，我一闭上眼睛，脑袋里面都是一幅幅精美的图画。一睡着，我就开始做梦，发现我来到了一个画画王国，里面有一些画画得很好的人，毕加索……。 我喜欢画画，画画可以培养我的耐心和水平，所心，我更喜欢画画了！ 我喜欢画画作文4 我喜欢在纸上画画，最喜欢画小鸟。因为画小鸟并不难，而且我画的小鸟有各种神态。你看：一只小鸟正在找小虫；一只小鸟正在天空玩耍；一只小鸟和另一只小鸟在筑巢；还有一只小鸟在树上吃果子，可爱极了！我还喜欢画公主，长长的辫子，美丽的发卡，飘逸的公主裙，有许多的小动物围绕在她身旁，多生动呀！我喜欢画线描画，用线描画猫、狗、鸡和鸭，真好玩！我还喜欢用水粉、油画棒、彩色笔等作画。我不仅喜欢在纸上画画，还喜欢用电脑作画。现在在电脑上有很多动画选件，画起来可以随心所欲，组合发挥，玩起来可开心呢！ 我喜欢画画作文5 每个小朋友都有自己丰富多彩的课余生活和爱好。我的爱好也很广泛，比如：弹钢琴、画画、跳皮筋等，但我最喜欢的还是画画。 刚学画画时，我从简笔画画起，就是简笔画也要一笔一笔画，画完后，在经过老师修改，才算一副像样的画。我最喜欢看老师画的国画动物栩栩如生，正是这些画启发了我，从那时起，我就下了决心，一定要把画画好！时间过得真快，两年过去了，我已从简笔画、水粉画……画到了漫画，我可以临摹书上的画，也可以想象着画。曾经，我还参加过“放飞的梦”画画比赛，荣获了一等奖。 我从中知道了做好一件事的不容易，并从中收获了快乐。 我喜欢画画作文6 我非常喜欢画画，因为画画可以把自己想象的画都画出来！我想画一只黄色的小狗，因为下雨了，小狗的身上被打湿了，接着太阳公公出来了，小狗的身上被太阳公公染色了，所以小狗就是黄色的！ 我还想把大海画成红色，红色代表热情，热情如火的大海，在迎接从远方游来的朋友，好像在说：“来吧，来吧！我很欢迎你们来到我的世界！” 画画能画出这些很有意思的画，只要发挥想象力，就能画出好看又好玩的画。 我喜欢画画作文7 放学我回到家写完作业，就画了一幅画，画的.名字叫美丽的森林，我先画了一条小路，又在小路两边画了好多树，树林里面有一条小溪，小溪上有一个小男孩和一个小女孩正在小心的过桥呢！我画好后，把这幅漂亮的画涂好色彩。最后，我把这幅画给爸爸妈妈看，爸爸妈妈看了都说我画的好，还把我这幅画挂了起来。小朋友，你们喜欢我的画吗？我是非常喜欢的，所以我相信你们也很喜欢的对吗？ 我喜欢画画作文8 今天早上，妈妈带我去红星美凯龙参加”手拉手爱心绘幸福“绘画比赛的复赛。 我来到现场，心里还有点紧张，我分到了A3组，本来我想应该有李金书和刘泽萱，但是我没见到她们，所以我不高兴了，我拿着自己的水彩笔在工作人员的带领下进入画画现场，我坐下来，在纸上写上自己的姓名和爸爸或妈妈的姓名，还有电话，然后我们就开始画了。 你们知道吗？ 我画了两栋房子，一个小公主和2只小蝴蝶，然后我就给它们涂上五彩缤纷的颜色，全部涂完以后，就举手叫工作人员带我交画，我跟我的画合了个影，你们看我画的怎么样？ 我喜欢画画作文9 你们知道我喜欢什么吗？哈哈，我喜欢画画。 因为画画可以带给我无穷的乐趣，我可以把我喜欢的东西画出来，还可以把我们生活的东西画出来，比如太阳、小草、大树、小花等…… 春天我可以画碧蓝的天空、飞来的大雁、脱下棉衣的人们，还可以画形态各异的风筝。夏天我可以画游泳的人们，可以画小狗伸着舌头喘着粗气躺在屋檐下。秋天我可以画随风飞舞的落叶，还可以画金色的稻子随风起舞像一片金色的海洋和展开笑脸的人们。冬天到了，北风呼呼地刮着，我就可以画从天而降的雪花、可以画打雪仗的孩子们。 画画给我带来了无穷的乐趣，以后我要天天画画，画得越来越好。 我喜欢画画作文10 我很喜欢画画，一直想学画画，大班的时候，袁老师经常教我们画得简笔画，他画的很像。在幼儿园时，我也参加了初级学画班，学起来也蛮认真的，画的也真有点像，我特别喜欢画扎小辫子的女孩子，这些都是我画得画，像不像，好看吗？ 我喜欢画画作文11 我很喜欢画画，所以一画画我就特别快乐。 我用彩笔画小鸟。蓝蓝的天空飘着朵朵的白云，一只小鸟正口里叼着一根草，原来它在建巢。 我用彩笔画一片森林。一棵棵树苗在阳光和雨露下长成参天大树，给人们乘凉。 我用彩笔画大海和沙滩。大海里，鱼儿自由自在地游泳。沙滩上，游人正在捉小鱼、小虾，小蟹。 我用彩笔画一个个张开口笑的孩子。每个孩子都咧开了嘴，我仿佛听到阵阵欢快的笑声：咯咯咯，哈哈哈，嘻嘻嘻，呵呵呵……让全世界充满笑声。 我喜欢画画作文12 听妈妈说我小时候就特别喜欢在纸上乱画。而现在的我只要一有时间就会不由自主的拿起五颜六色的笔在纸上画美丽的图画，什么时候画好了，什么时候才肯停笔。 记得有一次，我看到了一只小猫，它已经睡着了，样子十分可爱，我就立刻拿起画笔把它画了下来，看到画上栩栩如生的小猫，我心理就特别高兴。 我每天都坚持练画画，现在终于能画出山河壮丽的景象了。不过，我有一个更大的梦想，就是能把女孩画得如花似玉、美若天仙，能把男孩画得英姿焕发、智勇双全。把祖国的大好河山都描绘在我的作品中。要真能这样，我岂不就是名副其实的画家了，我一定要努力哦！ 我喜欢画画作文13 妈妈让我学钢琴，我想学画画，因为这个，我和妈妈闹得不可开交。 吃过晚饭后，我主动帮妈妈扫地，并抓住机会，先为自己不礼貌的态度向妈妈道歉，然后诚恳地对妈妈说：“妈妈，我想画画，不想学钢琴。”妈妈也亲切地说：“宝贝，我觉得学钢琴能提高你的音乐水平。”“妈妈，我一点都不喜欢学钢琴，我就喜欢学画画，长大后我要当一名画家。记得小时候你给我报绘画兴趣班，老师说我画画很有天赋，每次画完画都展示给他们看，我心里无比自豪。”我继续努力争取着…… 妈妈终于被我说服了，我开心得跳了起来，连窗外的小鸟也叽叽喳喳地叫着，就像在为我歌唱。 我喜欢画画作文14 我喜欢读书和画画，但我更喜欢画画。小时候，我看到哥哥画得很美丽，我就想要是我能画得那么美就好了，于是我央求哥哥教我画画。没想到哥哥欣然答应了。哥哥每次来我家都会一笔一画地教我，那时候，我总觉得哥哥很厉害，好像什么都会画，所以我一直跟哥哥学。如今，我喜欢上画画。每次，我在报刊上、课本上‘画册上看到美丽的画都会画下来，因此我画了很多画，有：《春天的梦》、《赛龙舟》、《舞龙》&&随着画作的不断增多，我的一些画作，如：《赛龙舟》、《春天的梦》还得过奖呢！现在，我每天都在画画，因为画画不但那提高我的观察、审美能力，也可以放松心情。我喜欢画画。 我喜欢画画作文15 我有一套漂亮的水彩笔，我的水彩笔有三十六种颜色，它放在一个透明的塑料口袋里。口袋里还有一幅画，画着一个可爱的小宝宝，大大的脑袋，光秃秃的头顶，挺着圆圆的小肚皮。他一边吃着手，一边拿着红色的铅笔，正准备在画板上画画呢！哦，原来是他是可爱的西瓜太郎啊。 我画了一个漂亮的花瓶，花瓶里插着许许多多的花，有映山红、菊花、玫瑰花等等好多好多花，数也数不清。我还画了一个小姑娘，她会随着音乐翩翩起舞。 我还画了好多好多。我画的小鸟会唱歌，我画的章鱼会吐墨，我画的云朵会随着风儿飘向天边。 这是一幅多么奇妙的话呀！我一定要好好画，还要画好多好多，把所有美好的东西画给大家看。 我喜欢画画。
小学生电脑绘画——在创新中进步
小学生电脑绘画——在实践中创新在创新中进步河南省灵宝市豫灵镇上屯小学刘晓伟摘要：本文通过对小学电脑绘画软件的综合使用方法的介绍，探索了小学生电脑绘画的一些有趣的方法，是学生能够更好的使用多媒体电脑这一工具，使用灵活多样的方法，画出自己理想的创作。
关键词：电脑绘画绘画软件综合应用从事美术教学以来，我发现同学们都很喜欢使用电脑画画，电脑绘画已经成为小学生必学的一种绘画方法。
因为电脑绘画既方便又快捷，所以越来的越多的小学生都会使用电脑来进行绘画，下面我就结合自己的教学实践谈一下小学生电脑绘画的一些新的做法：（一）画图描画画图工具是最常见的电脑绘画工具，深受小学生的喜爱。
以往我们的画图课都是以学生自由创作为主，但是学生因为美术基础高低差异，有些绘画可以以临摹的形式进行创作，我根据学生的年龄特征，对不同年级段的学生要提出不同的美术教学目标，低年级的学生以想象绘画为主。
中年级学生以想象创造为主；高年级学生可以选择临摹，但是要求学生即使临了也要以能临出自己独特的个性为佳。
操作软件：windows画图工具、windows窗口属性增强工具操作方法：1.1、打开要描摹的画1.2、打开windows窗口属性增强工具1.3、打开画图工具1.4、把画图工具的窗口透明度降低至50%1.5、开始描摹图1更改画图窗口透明度描画（二）手绘线条，电脑上色小学生刚开始接触电脑绘画，很难像手画一样随心所欲，自由自在，所以画出的线条常常不是自己想要的，所以很耽误时间，一节课下来，常常无法完成作业，所以我让学生先用记号笔画出作品，然后使用数码相机拍照，通过电脑上色。
这样即不用带彩笔，又可以使用更加丰富的颜色，自由自在的、快速地上色，创作。
具体操作方法如下：2.1、学生先完成线稿，数码相机拍照(注意增加曝光度)2.2、使用画图工具打开手稿，为了易于使用油漆桶工具上色，先另存为“单色位图”，选择“是”，这时候文件就只保留一种黑颜色了，此时不能上彩色，只是变成黑白分明的线稿了。
电脑美术基础.课件.ppt
位图图像
(3)位图图像文件的规律 （1）图形面积越大，文件的字节数越多； （2）文件的色彩越丰富，文件的字节数越多。 编辑位图图像的软件也叫位图图像编辑器。 如：PhotoShop、PhotoStyle、画笔等等。
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矢量图形
(1) 矢量图形及其特性 矢量图形，也称为面向对象的图像或绘图图像， 在数学上定义为一系列由线连接的点。 矢量文件中的图形元素称为对象。每个对象都 是一个自成一体的实s体，它具有颜色、形状、轮廓、 大小和屏幕位置等属性。
位图图像
(1) 位图图像及其特性 位图格式非常适合用于表现具有照片效果的图 像，具有非常强的写实效果。 位图图像是与分辨率有关的，即在一定面积的 图像上包含有固定数量的像素。因此，如果在屏幕 上以较大的倍数放大显示图像，或以过低的分辨率 打印，位图图像会出现锯齿边缘。如图所示。
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● 单色图像格式： TGA、JPG、TIF、PCX等
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色彩模式
（1）Grayscale（灰度）模式 灰度模式，又叫8比特深度图，用0-255的不 同灰度值来表示图像，0表示黑色，255表示白色。 灰度模式可以和彩色模式直接转换。在将彩 色模式转换成灰度模式时，会扔掉原图像中所有 的色彩信息，但能很好的表现高品质的图像效果。 【PS对应的命令】“图像>模式>灰度”命 令可以实现彩色模式到灰度模式的转换，改转换 是不可逆的。
其它颜色，因此该模式也叫加色模式。所有显示器、
投影设备以及电视机等许多设备都依赖于这种加色
模式来实现的。
优点—RGB色彩模式是编辑图像最佳的色彩模
式，可以提供全屏幕的真彩色显示。
信息技术三年级下 第2单元 电脑绘画乐趣多
第6课田园处处景色美教材分析:本节课是学生学习“画图”软件的第1课，教材首先介绍了启动“画图”软件的方法以及“画图”窗口界面的组成。
让学生能够指认“画图”软件的“标题栏”“菜单栏”“工具箱”“颜料盒”和“绘图区”等部分，并学会观察“画图”软件的界面上出现的“当前文件名”“滚动条”“样式区”等部分，这是今后上课使用规范术语的需要。
教材以“田园”为例，运用“颜色填充”工具，让学生根据自己的审美观，对颜色进行合理的搭配，描绘春天的田园风光，体验初次使用“画图”软件填图颜色的成功，直观感受电脑画画与传统画画的不同。
教材在“学一学”中，依据自上而下或封闭区域由大及小的顺序填图颜色，引导学生养成绘画填色的好习惯。
在填图较小区域时，教材小贴士给出“放大镜”工具的功能介绍，方便更加精准地填色。
本课需要学生对涂色后的作品进行另存，保留底稿，让学生掌握修改文件名的方法，这样不会破坏修改前的图片状态。
在“画图”软件中若操作失误，可方便重新涂色。
学情分析:信息技术教学是从小学三年级开始的，三年级学生通过上个学期的学习，会Windows操作系统和窗口有了初步的了解，学会了鼠标的基本操作，通过学习中英文输入，掌握了一些计算机基础知识和基本操作步骤，但对一些复杂的操作还不是很熟练。
三年级学生好奇心强，对电脑和画画都很感兴趣，因此觉得在电脑上画画更神奇、好玩，上课热情极高，教学中可选择他们喜欢的儿童画来吸引他们的注意力，创造一个轻松的学习环境和学习方式来进行教学。
通过本节课的学习，使学生对电脑画画有了初步的了解，激发了学生学习信息技术的兴趣。
教学目标：1．知识与技能（1）学会启动和退出“画图”软件；（2）熟悉“画图”软件的窗口；（3）用填充工具填充封闭图形，并熟练运用2．过程与方法（1）通过打开保存在计算机中的图片文件，用“画图”软件进行填充颜色，掌握填充工具的使用；（2）对填充后的作品进行保存，掌握作品保存的方法。
3．情感态度与价值观（1）能初步欣赏颜色的美感；（2）通过尝试填充不同颜色，获得奇妙的感受和乐趣，从而激发出好奇心和学习兴趣。
电脑绘画╱设计技法训练
电脑绘画/设计·技法训练南京市第四中学 阚晓燕2006.2单元题目电脑绘画模 块 电脑绘画·电脑设计课 题 万能的虚拟画笔——用电脑画画 课 型 综合欣赏、技法训练课 建议课时 8课时 教学对象高一学生电脑绘画/设计·技法训练南京市第四中学阚晓燕 2006.2教学配置：1、含投影机和教师机的多媒体系统的多媒体教室、多媒体网络教室、彩色打印机、扫描仪、数码相机。
2、多媒体网络教室学生机：不低于P3、128MB内存、32MB显卡、5GB系统分区的空间、彩色显示器、键盘、鼠标。
推荐P4、128MB DDR内存、64MB独立显卡、10GB系统分区的空间、17英寸纯平彩色显示器、键盘、鼠标。
3、软件：推荐使用简体中文版，不低于Windows 2000 Pro的操作系统、Photoshop 7.0及其他相关软件。
4、宽带：不低于2M的外网。
单元课题：平面电脑绘画/电脑设计/操作一、教学目标1、知识与技能目标转换思维方式，通过对比、讨论、欣赏、演示、实践、评价等方式，了解使用软件绘画和制作平面设计的基本途径和方法，掌握绘画软件的运用特点，理解电脑平面设计的基本理念，突出美术在电脑设计中的作用，激励学生的创新能力和探索能力，使学生形成全新的创作理念，熟悉软件和设备的性能，能自主地使用电脑美术知识创作出平面作品。
2、过程与方法目标本单元使用网络教室环境，充分利用多媒体体现教学内容和重点，采用分段教学、层次推进的教学模式使学生理解和掌握一幅电脑平面设计作品的完成过程，突出美术设计的要素和美的法则，并运用合理的评价方式提高学生的自主学习能力。
3、情感、态度、价值观目标通过对比手绘与电脑绘画过程及所表现出的效果，使学生接受美术具有不同的工具和造型途径的理念，电脑美术创作的过程也是美术设计和表现的过程，电脑作为工具同样要为美术设计的最终效果服务，在理解软件功能的基础上，可以更好地表现出电脑绘画的创意和魅力，从而可以更充分地表达出自己的个性和审美观，提高美术素养。
电脑绘画评语
1.我用电脑学画画5oo字作文的评语第一篇：我的朋友——电脑我和电脑是好朋友，我知道它的性格，懂得它的语言，而且常常和它“交谈”。
电脑它是我最“忠实”的朋友。
我给它的大脑里输进一个程序，它就会按照我的指令去做。
电脑它上我的小老师。
妈妈让我学英语，我就让它来教我，我有时做错了题目，它不顾朋友之情，打了个“X”，再让我重做，我无可奈何地服从了它的命令。
电脑也是我的开心果。
有一次，我让电脑帮我找一些小游戏，瞧！游戏开始了，是生活篇里的做蛋炒饭的游戏，我炒啊炒，不知怎的，就炒糊了，害得客人捏着鼻子才吃完，工钱只有1元钱，真是气死我了，再接再厉啊……电脑给了我无穷的乐趣！电脑真是我的知心朋友，它将陪伴我的一生一世！它也是我永远的最好的朋友，我不仅在电脑上交了许多朋友，还让我的学习成绩提高了许多。
电脑啊电脑，我的好朋友！2.谈如何教学小学生电脑绘画创作会使用工具了，还要告诉学生一些色彩的使用。
世界是五彩缤纷的，色彩本身没有情感，但不同的颜色会引起不同的联想。
例如：红色引发人们对热情、吉祥美好事物的联想。
黄色通常意味着光明、高贵、豪华。
绿色是生命的象征，体现新生、清纯、温柔、和平与希望，是优美的、抒情的。
蓝色是天空、海洋的颜色，给人以平静的、无限的、深思的、纯洁的感觉。
以上这些都是人们在生活经验的基础上给色彩赋予的情感。
让学生了解这些，能启发他们进行绘画创作的色彩想象。
3.如何提高小学生电脑绘画能力小学生的美术教育，是小学文化教育必不可少的组成部分，它是启蒙教育，不是专业教育，正如小学生学语文不是为了培养文学家一样。
它补充了书本的不足，扩大了孩子们的视野，丰富了他们的文化生活以及对开发他们的智力、陶冶他们的情操有特殊作用，对小学生德智体美劳全面发展有推动作用。
在普及美术教育的基础上，会出现一些小绘画天才，会成为我国未来的美术家。
但这只能是极少数。
不过，在小学时期受过一定的美术教育，对孩子未来的文化素质和人格素质都会有良好的影响。
人教版小学四年级美术上册 《电脑美术—“变形”画画》同步课件
电脑美术—“变形”画画
同步课件
拉伸、扭曲和翻转都是电脑画图 板中的“变形”工具，快用它们 创作一幅有趣的电脑绘画作品吧。
翻转/旋转
水平拉伸
垂直扭曲
垂直拉伸
用多边形工具画狮子
工具箱
选择画色块
选择工具
多边形工具 椭圆工具 透明粘贴
工具箱
水平翻转 选择
图像菜单下的翻转/旋转选项
工具箱
图像菜单下的拉伸/ 扭曲转选项
拉伸/扭曲选择
用电脑进行绘画制作时，可先画主体物，再粘 贴背景，也可先画背景，再粘贴主体物。
绘制方法
1.用多边形工具画 一棵树制、缩小、 扭曲
绘制方法
4.复制、拉伸、扭曲 5.注意布局合理
6.画背景
7.把树粘贴在背景上。
学生作品
学习要求
找一找：电脑里的各种“画图”工具。 说一说：各种“画图”工具的功能。 试一试：用Windows画图板做变形的练习
谢谢观看
我画画的作文600字
我画画的作文600字我画画的作文600字篇1我有很多爱好，仿佛是金黄色沙漠上的五花八门的贝壳，其中我捡起一个红彤彤的贝壳里面装着我最喜爱的爱好——画画。
在小时候，我就拥有一个美妙的幻想，想把世界上的万物都画下来。
于是妈妈给我报了美术班。
画画只要多练，必有成就，这不我的线描都考到八级了，动漫和水分也考到六级了。
怎末样，那天看看我的佳作吧。
画画是我欢乐的最大源泉，因为我的每幅画都是我的一个小故事。
每一笔画下去都给我欢乐的音符。
我喜爱春天，在我的脑海出现诞生机勃勃的景象。
于是，我的眼前呈现出大树、小草，花朵、河流……漂亮极了！我胆怯它们不见了，赶忙拿起画笔描绘起这幅春景画：几棵变了形的树画出来了，树干和许很多多的树叶用深浅不一样的颜色显示出他们的层次；树的旁边有一个池塘，池塘里面的小鸭子在逍遥自在游来游去，池塘里还有荷叶，小蝌蚪、青蛙。
看它们在池塘里游水、游戏，真好玩！池塘边的小挚友在放风筝，他们把蜻蜓风筝、蝴蝶风筝放的很高很高，小脸上写满了笑容！画画不仅给我带来欢乐，有时也让我苦恼。
就是有时画画画不好也苦恼，站在一旁的老师耐性的指引我，教我怎样改，看着老师的精湛技艺，很受启发，我知道画画不能三心二意，肯定要仔细，也不能偷懒。
画画时心里肯定要踏实，有时画画，我的'手指都酸了，但我仍旧坚持着。
我想：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来嘛！只有付出了百倍的努力，才能取得胜利！我们学《邮票》那课老师让我们设计一张邮票，我用线描设计了一张京剧脸谱的邮票，得到老师和同学的赞许。
望着这幅充溢成就感的画，我欣慰地笑了，其中的华蜜感让我享受无尽。
我爱画画。
因为那一幅幅动人的图画，使我的童年生活更加美妙；我爱画画，因为它也炼就了我的耐性与视察力！我画画的作文600字篇2 我爱画，所以也爱画画。
我可不打算成为达。
芬奇那样的画家，因为没有功夫去探讨绘画。
我只把画画当作生活中的一种乐趣、一种爱好。
自小我就对画画情有独钟，每当我拿起画笔，就会使我沉醉在绘画世界里、华蜜无比。
人教版美术三年级下册 第十八课《电脑美术——“喷笔”画画》课件1
精选教育课件
1
电脑绘画与传统绘画的不同？
精选教育课件
2
电脑中不同的绘画工具
铅笔 钢笔 喷笔 水彩笔 油画笔 蜡笔
精选教育课件3Biblioteka 作品欣赏精选教育课件
4
精选教育课件
5
精选教育课件
6
说说感受
电脑绘画
传统绘画
精选教育课件
7
• 电脑模板绘画
与传统绘画的区别 是什么？
• 你喜欢哪种绘 画方法？
精选教育课件
8
作业要求
• 一、要熟练操作电脑、熟悉各类绘画工具 。 • 二、运用今天课上所说的工具，画一幅电脑绘画，要求主
题明确。 • 三、作品完成后，记住要保存。
精选教育课件
9
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江西版六年级上册美术第16课《电脑绘画》课件
16 电脑绘画
回忆？ 同学们都上过美术课，都画过画，画画时，大家会用
到了哪些工具？
铅笔、橡皮擦、彩笔、画纸等
“画图”软件是Windows操作系统中 所附的绘图软件,利用它可以绘制简笔画、 水彩画、插图或贺年片等。也可以绘制比 较复杂的艺术图案；既可以在空白的画稿 上作画，也可以修改其他已有的画稿。这 节课我们就来学习win98画图软件的操作 与运用。
9).着色 给熊猫着色，会使之更漂亮；
单击 按钮，在调色板中选择相应的颜 色，给熊着色；
10).保存图形与关闭画图程序
单击“文件”→“保存”，弹出“保存为” 对话框，在“文件名”框中给图起个恰当 的名字，然后单击“保存”即可完成操作。
图案保存结束后，若要关闭画图程序，
只需要单击窗口右上角的 X 按钮即可。
(5).同样的道理，在拖动另一只眼睛到头部 的适当位置；
6). 在工具箱中选取 工具按钮，在 鼻子和嘴巴的部位分别画两条直线。 画线时，若按住Shift键可以把线画直；
7). 同样的方法，用工具箱中的 按 钮，画出熊猫的两只耳朵；
8).擦除多余的图形
使用
橡皮工具，拖动鼠标左键，
可以擦除不要的图形，如图：
方法2
方法1
作业：
使用画图工具，模仿展示的 例子图片，也可自由发挥，绘制 一张图片。
电脑美术
—— 神奇的画笔
粗细调节
仿 真 画 笔 特效画笔 涂色工具
文字工具 调视图工具
任意选择工具
调视图工具
油漆桶涂色工具
吸管工具
小口油漆桶特效画笔
液体刷特效画笔
基本形选择及移动工具
直线选择工具
教学目标：
(1). 认识工具箱中的工具，并会使用 会启动和关闭画图程序；
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我用电脑画画
我这个人，对任何东西都好奇。看见别人学骑自行车，在寒冬腊月我也敢
去学；看见姑姑用缝纫机做衣服，我也试着做了一件衣服；见到妈妈在织毛衣，
我也学着妈妈的样织毛衣。
前几年，我们学校引进了十几台电脑，四年级的时候我们第一次走进了电
脑室。在电脑室，我看到了这些神秘的东西，马上学着朱老师的样子打开了电
脑，再打开了window自带的画图板画起画来。起先，我用铅笔工具画，不过太
麻烦了，和我们美术老师教的用笔方法有很长一段距离。后来，朱老师教我们
学用喷枪来涂颜色；用颜料桶来填背景，用放大镜画细微的部分......上机时
间一长，我逐渐变得熟练起来了。
现在，我在学习金山画王。这可是个好软件啊，里面内容可丰富，工具可
多了，什么画都能画出来。只要我动动手，动动脑，电脑里立刻就会出现一副
色彩丰富、画面清晰的图画，于是我就会把它保存在我的画册里。蒋国美的画
册最为美丽！这是老师表扬我的话，因为画册之中有我喜欢的太阳、白云、蝴
蝶、水泡泡......在晴空万里的树林里、花丛间、山石溪水畔，小蝴蝶、水泡
泡在飞舞、闪耀，因为这里记下了我许多的快乐，记下了我的未来与希望。
现在我完全被电脑给迷住了，因为用电脑画画，不但不用带任何工具，可
以节约纸张，错了还可以马上修改，使画面整洁美观，使用方便，我真喜欢它！