美术面试真题《用电脑画画》
高中美术押题密卷2-0

一、单选题1、运用线条来表现和概括物体的轮廓,强调透视感,没有光影变化,是素描的( )法。
A、色调表现B、线面结合C、结构表现D、线描结合正确答案:C解析:结构表现法主要运用线条来表现和概括物体的轮廓和内部结构,强调透视感,不拖明暗,没有光影变化。
色调表现法就是色调的变化以及明暗块面的层次来描绘对象。
线面结合法是当表现物体的手法中既有对线条的应用.又有对面的明暗关系表达。
2.民间年画谚语“画画好比造房子,要有门要有窗,没门没窗闷得慌"是指绘画中的( )。
A.布局B.造型C.构思D.设计正确答案:A解析:“画画好比造房子,要有门要有窗,没门没窗闷得慌”指的是绘画当中的布局。
3、我国古代第一部对绘画作品以及作者进行品评的理论文章是( )。
A.《画品》B.《论画》C.《画山水序》D.《历代名画记》正确答案:A解析:谢赫的《画品》是我国古代第一部对绘画作品、作者进行品评的理论文章。
4.如图,该青铜器出土于( )。
A.河南安阳B.陕西宝鸡C.河南郑州D.湖南安化正确答案:B解析:图示青铜器为大盂鼎,出土于陕西省宝鸡市眉县。
5.描绘宫中嫔妃生活哀怨的作品是()。
A.《虢国夫人游春图》B.《捣练图》C.《挥扇仕女图》D.《善花仕女图》答案:C解析:《挥扇仕女图》在画中作者通过对嫔妃的生活的描绘表达出她们寂寞、沉闷、空虚、无聊、幽恨暗生的心情。
《虢国夫人游春图》设色典雅富丽,具装饰意味,格凋活泼明快,画面上洋溢着雍容、自信、乐观的盛唐精神;《捣练图》描绘了唐代城市妇女在捣练、络线、熨平、缝制劳动操作时的情景;《善花仕女图》是周防结罗人物画风格的代表,同时也体现出贵族仕女养尊处优、无所事事、游戏于花蝶鹤犬之间的生活情态.6.强调以书法用笔入画的画家是()。
A.钟繇B.黄公望D.柳公权答案:C解析:赵孟頫的绘画继承前代传统,博采众家之长,自成面貌。
赵孟鞭主张作画要有“古意”,倡导。
书画同源”.强调以书法用笔入画。
计算机绘画考试题目及答案

计算机绘画考试题目及答案考试题目:第一部分:选择题1. 计算机绘画是指利用计算机技术进行绘画创作的一种新型艺术形式,以下哪项是计算机绘画的特点?A. 需要使用特殊的绘画工具B. 着重于手工绘画技巧C. 结合了传统绘画与计算机技术D. 只适用于平面作品2. 哪种文件格式适用于计算机绘画作品的保存和分享?A. .txtB. .docxC. .jpegD. .mp33. 下列哪个软件是常用的计算机绘画软件?A. PhotoshopB. Microsoft ExcelC. AutoCADD. Windows Media Player第二部分:填空题1. 计算机绘画领域中,RGB代表红、绿和____。
2. 艺术家可以利用计算机绘画软件的图层功能实现图像的____。
3. 在计算机绘画中,____工具可以用于对图像进行选择和编辑。
4. 计算机绘画的一个主要应用领域是____设计。
第三部分:简答题1. 请简要说明计算机绘画与传统绘画的区别和共同点。
2. 你认为计算机绘画在现代艺术中的地位有哪些变化和影响?答案:第一部分:选择题1. C2. C3. A第二部分:填空题1. 蓝2. 叠加、重组、调整等操作3. 选择4. 平面、产品、游戏、影视等第三部分:简答题1. 计算机绘画与传统绘画的区别在于媒介和工具的不同。
传统绘画依靠画笔、颜料等手工工具进行创作,而计算机绘画利用计算机软件和设备进行创作。
计算机绘画具有更强的表现力和创意发挥空间,能够实现更多样化的效果和技巧。
而两者的共同点在于创作目的都是表达艺术家的想法和感受,都需要艺术家的审美能力和创造力。
2. 计算机绘画在现代艺术中的地位有着重要的变化和影响。
随着计算机技术的不断发展和普及,计算机绘画成为当代艺术领域中不可忽视的一部分。
计算机绘画的数字化特点使得艺术家可以更加自由地创作和修改作品,同时也为艺术家提供了更多创作的可能性和技巧。
计算机绘画还可以利用网络和多媒体技术进行分享和传播,扩大了作品的观众群体和影响力。
绘画面试心理测试题库及答案

2017-2018年度高一上学期期中考试英语试卷考试时间:90分钟姓名:___________班级:___________一、阅读理解(30分)1、An 80-year-old man was sitting on the sofa in his house along with his 45-year-old highly educated son.Suddenly a crow(乌鸦)perched on the tree near their window.The father asked his son, “What is this? ”The son replied, “It is a crow.”After a few minutes,the father asked his son the 2nd time, “What is this? ”The son said, “Father, I told you just now. It's a crow.”After a little while, the old father again asked his son the 3rd time, “What is this? ”“It's a crow, a crow, a crow.” said the son loudly.A little after, the father again asked his son the 4th time, “What is this? ”This time the son shouted at his father, “Why do you keep asking me the same question again and again? 'IT IS A CROW'. Are you not able to understand this? ”A little later the father went to his room and came back with an old diary, which he had kept since his son was born. On opening a page, he asked his son to read that page. When the son read it, the following words were written in the diary:“Today my little son aged three was sitting with me on the sofa, when a crow was sitting on the window. My son asked me 23 times what it was, and I replied to him all 23 times that it was a crow. I hugged him lovingly each time he asked me the same question again and again for 23 times. I did not at all feel angry; I instead felt love for my innocent child.”1.What does the underlined word “perched” mean in the passage?A.knockedB.flewndedD.covered2.Why did the Father ask the same question again and again?A.Because he couldn't understand what his son said.B.Because he was too old to remember anything.C.Because he wanted to make his son angry.D.Because he wanted to see how patient his son would be.3.How old was the old man when his son asked him 23 times ''What is this''?A.80 years old.B.45 years old.C.38 years old.D.35 years old.4.What is the most suitable title for the passage?A.A crow.B.Father's love.C.An old dairy.D.An old man.2、Scientists have learned a lot about the kinds of food people need. They say that there are several kinds of food that people should eat every day. They are:(1) green and yellow vegetables of all kinds; (2) citrus (柑橘)fruits and tomatoes; (3) potatoes and other fruits and vegetables ; (4) meat of all kinds, fish and eggs; (5) milk and foods made from milk; (6) bread or cereal (谷物), rice is also in this kind of foods;(7) butter or something like butter.People in different countries and different places of the world eat different kinds of things. Foods are cooked and eaten in many different kinds of ways. People in different countries eat at different times of the day. In some places people eat once or twice a day; in other countries people eat three or four times a day. Scientists say that none of the differences is really important. It doesn’t matter whether foods are eaten raw or cooked, canned or frozen. It doesn’t matter if a person eats dinner at 4 o’clock in the afternoonor at eleven o’clock at night. The important thing is what you eat every day.There are two problems, then, in feeding the large number of people on earth. The first thing is to find some ways to feed the world’s population so that no one is hungry. The second is to make sure that people everywhere have the right kind of food to make them grow to be strong and healthy.5. According to the scientists, which of the following groups of food is the healthiest for your lunch?A. chicken, apples, cereal , cabbages.B. potatoes, carrots, rice, bread.C. oranges, bananas, fish, tomatoesD. beef, pork, fish , milk6. It is important for people to eat __________.A. three times a dayB. dinner at tw elve o’clockC. cooked food all the dayD. something from each of the seven kinds of food every day.7. People in different count ries and different places of the world________________.A. have the right kinds of food to eatB. cook their food in the same wayC. have their meals at the same timeD. eat food in different ways.8. Which of the following is NOT true?A. People in some places don’t have enough to eat.B. There are too many people in the world.C. One of the problems is that no one is hungry.D. The scientists are trying to make people grow to be strong and healthy.3、The National Air and Space Museum in Washington, DC has thousands of objects on display, including the 1903 Wright Flyer, Charles Lindbergh’s Spirit of St. Louis, the Apollo 11 Command Module Columbia, and a lunar rock you can touch. In addition to our exhibition gallery, you may want to visit the Albert Einstein Planetarium, Lockheed Martin IMAX Theater, and the Public Observatory on the east end. There are many things to do at the Museum in DC. We offer daily tours and educational activities for both children and adults. We also have scheduled lectures and events throughout the year.Hours and Admission: Open every day except December 25. Admission is free.Regular Hours: 10:00 am to 5:30pmExtended Hours: 10:00 am to 7:30pmDecember 26---30,2014 March 30---April 20, 2015Friday and Saturdays, April 24---May 16, 2015 May 17---September 7, 2015Visiting Tips: Limit the number of bags: All visitors are screened through metal detector upon entry. The fewer items you bring inside the Museum, the faster your entry. Before you visit, please review the list of prohibited items, which include pocket knives and tripods(三脚架). Visitors carrying prohibited items will not be allowed inside the Museum, so please leave them at home or in your car.No Food or Drink: Only bottled water is permitted in the Museum. You may only consume food and other drinks in the Food and Drink Court, not in the Museum. Groups who bring food are encouraged to picnic on the National Hall.Please Take Photos: You are welcome to take photos for personal use.However, tripods and monopods(单脚架) are not permitted without approval.First Aid: The Museum has a First Aid office and a nurse on duty. Please contact the nearest security officer or the Welcome Center for assistance.Visit the Welcome Center: At our Welcome Center in the South Lobby, staff and volunteers can answer any questions you have during your visit.Open: 10:00am to5:30Phone: 202-666-2212E-mail: NASM-visitorservice@9.If the Greens plan to visit the Musuem at 6:00pm, it is accessible on _______.A.December 24, 2014(Wednesday)B.March 1, 2015(Sunday)C.September 15, 2015(Tuesday)D.July 6, 2015(Monday)10.A visitor to the Museum can _______.A.get some medical treatment if he suddenly falls illB.take photos with tripods for personal useC.bring fewer bags to go through metal detectorsD.eat and drink in the Museum or in the Food Court11.The purpose of this passage is to _______.A.attract people to explore the universeB.make an advertisement(广告) for the MuseumC.encourage adults to bring their children hereD.show what is on display in the Museum4、 Koalas(考拉) remind people of teddy bears. They have thick fur and large ears. Their broad, flat nose makes them look cute, similar to teddy bears. In fact koalas aren’t cute. They have sharp teeth and very sharp claws! Koalas are marsupials. This means the mother carries her baby in a pocket while it develops, similar to a kangaroo(袋鼠). The baby koala lives in its mother’s pocket for the first six m onths of its life.The name “koala” comes from a native Australian word that means “no drink”. The koalas get almost all their water from the eucalyptus(桉树)leaves they eat. That’s where they get their food too. Koalas eat only eucalyptus leaves, and only the leaves of certain eucalyptus trees. The eucalyptus trees are where the koalas live. It’s also where they sleep. Koalas sleep about nineteen hours a day!Why do they sleep so much? Some people think it’s because they’re lazy. But koalas aren’t lazy. They sleep so much because there isn’t much nutrition in eucalyptus leaves. Koalas store hardly any fat, so they must save their energy. One way to do this is to move slowly and sleep a lot.After a day of sleeping they like to move around and eat just after sunset. They live alone most of the time. Koalas are very protective of their trees. If a koala sees another koala eating in its favorite tree, it might tell the other koala to leave by “barking” at it. Koalas do “talk” to each other. Besides barks, the mal es make a deep grunting sound. The mothers and babies talk in soft clicking sounds. If they get scared they may scream likea baby.12.According to the article, how are koalas and kangaroos alike?A. They both have thick fur.B. They both have sharp teeth.C. They both eat eucalyptus leaves.D. They both carry their young in a pocket.13.The word “koala” comes from a word that means ________.A. no drinkB. moving slowlyC. large earsD. barking loudly14.Why do koalas sleep a lot?A. Their babies need to get much rest.B. They get tired from playing so much.C. Their food does not give them much energy.D. They do not like to be awake when it is warm.15.If an adult koala screams like a baby, he may get ________.A. worriedB. scaredC. hungryD. Sleepy二、七选五(10分)根据短文内容,从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。
计算机美术试题及答案

计算机美术试题及答案一、选择题(每题1分,共20题)1. 计算机美术是指利用计算机技术进行艺术创作和设计的过程。
以下哪项不属于计算机美术的应用领域?A)数字绘画B)3D建模与动画C)图像处理与合成D)音乐创作与制作2. 下列哪个软件是主要用于数字绘画和涂鸦的?A)PhotoshopB)AutoCADC)MayaD)Corel Painter3. 以下哪个选项能够正确描述计算机美术的基本原理?A)使用计算机生成虚拟图像和动画B)运用艺术元素和设计原则进行创作C)利用计算机进行音乐合成和音效编辑D)使用计算机进行摄影和视频剪辑4. Photoshop是一款专业的图像处理软件,以下哪个选项是它的常见用途?A)3D建模B)网页设计C)动画制作D)图像修饰和后期处理5. 纹理贴图在计算机游戏和影视特效中有重要的应用,以下哪个选项描述了纹理贴图的功能?A)使物体表面具有真实的光照效果B)增加场景中物体的数量和细节C)添加音效和背景音乐D)实现场景中物体的运动和碰撞效果6. 以下哪种颜色模式适用于网络图像显示?A)CMYKB)RGBC)PantoneD)Lab7. 计算机动画制作中的骨骼动画是通过控制三维模型的哪些部分实现的?A)材质和纹理B)形状和结构C)顶点和边缘D)运动和变换8. 以下哪个选项能够正确描述计算机图形学中的透视变换?A)使远处的物体较小,近处的物体较大B)改变物体的形状和结构C)增加物体的细节和纹理D)调整物体的颜色和亮度9. 以下哪个软件主要用于三维建模和动画制作?A)PhotoshopB)IllustratorC)MayaD)CorelDRAW10. 以下哪个选项是计算机艺术设计中常用的色彩搭配原则?A)对比原则B)平衡原则C)节奏原则D)重复原则11. 以下哪个方法可以实现计算机图像的分辨率调整?A)缩放B)旋转C)剪切D)拉伸12. 以下哪个选项是计算机插画绘制中用于实现渐变效果的工具?A)钢笔工具B)画笔工具C)形状工具D)渐变工具13. 在计算机美术中,以下哪个选项不属于常见的图像文件格式?A)JPGB)GIFC)CSS14. 以下哪个软件主要用于网页设计和原型制作?A)DreamweaverB)Premiere ProC)After EffectsD)InDesign15. 计算机美术中的"渲染"是指什么?A)将2D图像转换成3D图像B)将3D模型转换成2D图像C)将图像添加纹理和光照效果D)将图像进行剪裁和修饰16. 计算机美术中的"色彩模式"指的是图像中的哪个特征?A)亮度B)对比度C)色彩范围D)饱和度17. 以下哪种图像格式支持透明背景?B)JPGC)TIFFD)BMP18. 计算机游戏中的"角色建模"是指什么?A)制作游戏中的角色形象和外观B)确定游戏中的故事情节和剧情走向C)调整游戏中的音效和背景音乐D)测试游戏中的动作和操作流畅度19. 在计算机美术中,以下哪个选项描述了图像的"分辨率"?A)图像的长宽比例B)图像的清晰度和细节程度C)图像的亮度和对比度D)图像的色彩范围和饱和度20. 在计算机美术中,以下哪个选项是图像处理中常用的技术?A)滤镜处理B)音频剪辑C)数据库管理D)面板布局二、简答题(每题5分,共10题)1. 请简要解释计算机美术技术在动画制作中的应用。
电大计算机绘图试题及答案

电大计算机绘图试题及答案试题一:
请使用计算机绘图软件绘制一张夏日风景图,要求包括以下元素:
1. 一个绚丽多彩的太阳
2. 翠绿的草地
3. 蓝天白云
4. 一片湖泊
5. 远处的山脉
试题二:
请使用计算机绘图软件绘制一张电影海报,要求风格独特,能够吸引观众的注意力。
你可以根据喜爱的电影或者自己的创意来设计海报的内容,可以包括以下元素:
1. 电影名称
2. 主要演员或导演的照片
3. 突出的剧情元素或特色场景
4. 海报背景色彩和整体风格
试题三:
请使用计算机绘图软件绘制一张生肖动物的插画,可以选择任意一
个生肖动物,用创意和想象力来设计绘图内容。
你可以包括以下元素:
1. 生肖动物的特征和形象
2. 背景色彩和绘画风格
3. 可以加入其他装饰或元素来丰富插画
答案一:
夏日风景图:
[在这里插入你绘图的图片]
答案二:
电影海报:
[在这里插入你绘图的图片]
答案三:
生肖动物插画:
[在这里插入你绘图的图片]
以上是电大计算机绘图试题及答案。
希望你能够满足题目要求并确
认格式的准确性。
如果你对试题和答案有任何疑问或需要进一步沟通,请及时告知。
高一美术-万能的虚拟画笔—用电脑画画(教学讲解课件)

(高中美术解析讲座培训课件)
如何欣赏
1.思想性 主题明确,内容健康向上,能科学、完整地表达主题思想内容切 合作者的学习和生活实际
2.创新性 主题和表达形式新颖、内容创作注重原创性、构思巧妙、创意独 特、具有想象力和个性表现力。
3.艺术性 准确运用图形、色彩等视觉表达语言,处理好画面空间、明暗, 具有形式美感。构图完整、合理,具有较好的视觉效果,系列作 品前后意思连贯。
(高中美术解析讲座培训课件)
色彩小贴士
RGB
CMYK
RGB色彩模式 (也翻译为“红绿蓝”,比较少用)是工业界的一
种颜色标准,是通过对红(R)、绿(G)、蓝(B)三个颜色 通道的变化以及它们相互之间的叠加来得到各式各样的 颜色的,RGB即是代表红、绿、蓝三个通道的颜色, 这个标准几乎包括了人类视力所能感知的所有颜色,是 目前运用最广的颜色系统之一。
(高中美术解析讲座培训课件)
上 与 下
作品主题思想鲜明,运用黑白二色表现黑的二重天。贪官腐化、酒醉金迷的贪 欲与矿井下劳苦工人形成强烈的对比,因而突现出主题的深刻内涵。
(高中美术解析讲座培训课件)
《
妈
妈
……
我 ,占据了孩子们所有的生活空间。家长对孩子无限制的 要求,超负荷地压迫着孩子的心灵,应试教育的分数压力终究使孩子支撑不起,把感觉和切 身体悟用绘画表现出来,喊出来心声。作品主题明确,内涵丰富,充分发挥了电脑处理图象 的能力,使画面和谐美观。
(高中美术解析讲座培训课件)
分秒必争
在电脑中 运用具有中国 水墨画效果的 几种工具完成。
(高中美术解析讲座培训课件)
正是儿童七八岁 作品对瞬间形象的把握上非常到位,而且在一瞬间定格的画面中叙述了很多的 内容,非常的耐人寻味。而且它的主题“正是儿童七八岁”与民间的流传的“七岁 八岁狗也闲”的俚语有双关之意。所以,作品的内涵比较深。
美术搞笑面试题目(3篇)
第1篇一、面试背景在一个神秘的美术世界,有一个充满奇思妙想的美术大师,他决定寻找一位能够带给世界欢笑和创意的美术人才。
为了测试应聘者的创意和幽默感,他设计了一系列搞笑面试题目。
以下是面试题目及解答指导。
二、面试题目1. 开场白(100字)请用一句话描述自己,并体现你的幽默感。
2. 智慧画作(300字)请用一幅画表现以下场景:一位画家在画布上画画,突然发现自己的画笔不见了,于是他开始四处寻找。
3. 搞笑画作(500字)请创作一幅画作,描绘一位美术老师在课堂上,突然被学生恶作剧,导致课堂陷入混乱的场景。
4. 逆向思维(500字)请以“倒立的世界”为主题,创作一幅画作。
要求画面中的人物、物体、场景都呈现倒立状态,同时保持画面和谐。
5. 趣味寓言(800字)请以“画蛇添足”为题材,创作一个有趣的故事。
故事中要包含美术元素,并体现出幽默感。
6. 美术知识问答(500字)(1)请简述达芬奇的代表作及其特点。
(2)请列举三位印象派画家及其代表作品。
(3)请解释立体主义的特点。
7. 搞笑广告语(300字)请为一家美术用品店创作一句搞笑的广告语。
8. 快速联想(500字)请从以下词语中任选一个,结合美术元素,创作一幅画作:- 雨伞- 钟表- 飞机- 书包9. 美术趣事分享(500字)请分享一个你亲身经历的与美术相关的好玩趣事。
10. 结束语(100字)请用一句话总结你的面试感受,并表达你对成为美术大师的渴望。
三、解答指导1. 开场白示例:我是“搞笑漫画家”,我的画作能让世界笑出声!2. 智慧画作示例:画作中,画家焦急地四处寻找画笔,突然发现画布上有一只蚂蚁正在搬运画笔,于是画家兴奋地拿起蚂蚁,继续创作。
3. 搞笑画作示例:画作中,美术老师正激情讲解,突然一位学生从后面偷偷塞给他一把辣椒,老师瞬间泪流满面,课堂陷入混乱。
4. 逆向思维示例:画作中,人物、物体、场景均呈现倒立状态,但画面整体和谐,如一位倒立的小丑在街头表演,吸引众多观众。
高中美术《用电脑画画》试讲稿
高中美术《用电脑画画》试讲稿尊敬的各位评委老师大家好!我是面试高中美术的2号考生,今天我试讲的题目是《用电脑画画》,下面开始我的试讲:一、导入同学们,今天老师给大家带来了一个苹果,同学们,老师说的是V R 苹果,请看大屏幕,谁来说一说这个苹果是怎么制作出来的呢?好!前面的这位同学你来说,你说是用照相机照出来的,好请坐!大家同意他的观点吗?来同桌你来说一说,你说是用电脑制作软件画出来的。
嗯,非常好,请坐!那么今天就让我们一起来学习——用电脑画画。
二、新授下面老师给同学们展示作品《幻想的世界》,作者利用图像处理软件创作了一副幻想色彩的超现实主义作品。
画面色彩和谐,光线柔美,显示出作者纯熟的电脑表现技术。
无论是传统绘画还是电脑绘画创作的原动力都是真情实感,那么我们来思考一下电脑绘画的表现要素和学习方法有哪些呢?好靠窗的这位同学你来说一说,你说有构图,构图是依据题材和主题要求将所要表现的形象加以组织和适当配置,构成一个完整的协调的画面。
好这位同学给大家说的很详细。
(板书:构图)还有哪位同学需要补充一下的吗?后排穿蓝色衣服的男生,你来说,你说还有造型,造型能力是绘画创作者的基本功能之一,创作者要具有准确表现画面中物象的能力,电脑中的参考线、标尺、网格等可以帮助我们方便塑造形体。
嗯,以上这两位同学说的非常的具体。
(板书:造型)三、小组讨论那么我们是不是还可以从色彩、质感、笔触这几个方面去思考思考呢?(板书:色彩、质感、笔触)下面请同学们前后四人为一个小组进行讨论讨论。
在讨论的过程中有什么不明白的地方可以及时的举手问老师。
好,伴随着优美的音乐声大家开始讨论吧。
这组同学,你们对于颜色的讨论非常到位,可以再从质感的方面讨论一下哦。
这组同学,你们讨论的这么激烈,一会儿要准备好积极发言哦。
四、分享交流好了时间差不多了,我看大家都已经讨论完了。
哪个小组来派代表上讲台上说一说你们讨论的结果?嗯,第三排的那个手举的最高的同学,你来说一说吧。
用电脑画画
用画笔“油画笔——细 致驼毛”画出彩虹、蝴 蝶等
ห้องสมุดไป่ตู้
用画笔“图像水管—— 草束”画出草地
利用橡皮工 具对画面不当之 处进行擦除。
为了方便修改,多使用 图层,把画面分成很多部分 画在不同的图层里。
电脑绘画的优点:
1.不用花钱买颜料纸笔。 2.反复修改很方便。 3.计算机模拟各种逼真的绘画技法与效果。 4.储存、记录绘画过程。 5.轻而易举调整局部和整体色彩。
6.可以分层绘制。
7.能够与其他软件结合,提供多种用途。 8.易于复制、携带等。
这是我的自画像,
也为你自己画一个 吧?!
2.介绍常见的图形图像处理电脑软件。
3.正确理解电脑的积极作用,以健康良好的态 度去面对信息时代。
• 同学们都知道哪些电脑绘画软件?
• 你们会使用它们吗?
强大的图像处理软件:Photoshop
位图和矢量图
今天给大家介绍一种新奇的画图软件:
Corel painter Essentials 3
利用Corel painter Essentials 3绘制的电脑绘画作品
利用Corel painter Essentials 3绘制的电脑绘画作品
现在我们开始学习使用Corel painter Essentials 3进行电脑绘画创作:
用画笔“画家-自动 梵高 ”画出树干部分
用画笔“压克力笔—— 获取鬃毛”画出树叶部 分
传统绘画:
是借助某种物质媒介材料,在一定的平面上, 以线条、体面、明暗和色彩等造型手段,塑造的具 有一定内涵和意味的平面视觉形象的艺术。
电脑绘画:
在电脑上,借助鼠标、键盘、手绘输入板等媒 介,以线条、体面、明暗和色彩等造型手段,塑造 的具有一定内涵和意味的平面视觉形象的艺术。
美术编辑面试试题及答案
美术编辑面试试题及答案一、选择题1. 以下哪个软件不是用于图像编辑的?A. PhotoshopB. IllustratorC. PowerPointD. Lightroom答案:C2. 色彩模式中的CMYK代表什么?A. 青色、洋红色、黄色、黑色B. 红色、绿色、蓝色、黑色C. 洋红色、黄色、青色、黑色D. 红色、黄色、青色、白色答案:A3. 在Photoshop中,下列哪个工具用于选择图像的一部分?A. 画笔工具B. 套索工具C. 橡皮擦工具D. 移动工具答案:B二、填空题1. 在图像编辑中,分辨率的单位是______。
答案:像素/英寸(PPI)2. 色彩的三原色是______、______和______。
答案:红色、绿色、蓝色3. 在Illustrator中,创建新文档时,常用的文件尺寸单位是______。
答案:毫米(mm)三、简答题1. 请简述什么是矢量图和位图,并说明它们的主要区别。
答案:矢量图是由数学公式定义的图像,可以无限放大而不失真,常用于图标和字体设计。
位图是由像素点组成的图像,放大后会出现像素化,常用于照片和复杂图像。
2. 在进行美术编辑时,如何平衡色彩和对比度?答案:平衡色彩和对比度需要考虑整体设计的主题和风格,适当使用色彩对比和明暗对比来突出重点,同时注意色彩的和谐与过渡。
四、操作题1. 请使用Photoshop创建一个新的文档,并设置尺寸为A4,分辨率为300PPI。
答案:在Photoshop中,打开新建文档对话框,选择A4尺寸,并在分辨率选项中设置为300PPI。
2. 在Illustrator中,如何将文字沿着路径排列?答案:首先绘制一条路径,然后选择文字工具,点击路径开始处,输入文字,文字将沿着路径排列。
五、论述题1. 论述在数字媒体时代,美术编辑的重要性。
答案:在数字媒体时代,美术编辑是传达信息和吸引观众的关键。
美术编辑通过视觉元素的设计和布局,增强信息的吸引力和可读性,同时提升品牌形象和用户体验。
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美术面试真题《用电脑画画》
美术面试真题《用电脑画画》一、考题回顾二、考题解析高中美术《用电脑画画》主要教学过程及板书设计教学过程 (一)导入新课教师展示电脑绘制的苹果,提出疑问,引导学生思考他们是用什么绘制出来的,通过学生自主发言,教师引导,激发学生想要学习电脑绘画,导入课题电脑绘画 (二)直观感知教师用多媒体播放《我与鱼儿同游》使用多种绘画软件创作的电脑作品,教师启发引导学生,电脑绘图很多时候是在模拟传统绘画的效果,如素描、水彩、油画、水墨、版画等。
同时,电脑绘画也创造出了许多崭新的视觉效果,更重要的是,由此带来的创造过程和表达渠道上的革命,正在逐渐影响视觉艺术家的形象思维方式,改变了单一、平面的传统模式,许多画家、设计师、摄影艺术家开始使用电脑来丰富他们的创作。
(三)具体分析教师讲授电脑画的欣赏方法,与传统绘画差不多,都是从主题、视觉美感、处理手法等多方面理解艺术家的用心。
教师用多媒体播放《Temnodontosaur》电脑绘画作品,让学生以小组为单位,进行讨论,就光影、形体、造型等方面对这幅作品进行欣赏。
讨论后,学生以小组为单位进行汇报,教师总结。
这张想象出来的电脑绘画逼真的展现了史前时代海洋里发生的惊险的一幕。
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这幅作品对光影和形体的描绘十分成功,画家掌握了很好的造型基础。
教师展示《舆论》这幅作品,通过引导,发现这幅主题性的电脑绘画作品,对空间和背景的描绘层次细腻,特别是手的绘制,形体感很强,手绘的效果让整幅更加人文化。
教师播放《蝴蝶联系的梦统一》《电动企鹅会做莱奥那多的梦吗?》两幅作品,让学生在组内自主欣赏、讨论。
(四)示范讲解教师使用电脑讲解电脑绘制苹果:
1.使用 Pencils 画笔的 2BPencil 变量工具完成苹果的铅笔素描;
2.变量工具增添绘画的背景;
3.建立浅色淡彩和中间色调,让画面丰富;
4.在苹果的细节刻画里,加进苹果茎的投影;
5.在新建的 Water Colour 图层上可以独立编辑阴影,从而逐步改进苹果的投影,利用WashBristle 变量工具中的功能可以添加一些笔触。
(五)实践展评运用本节课讲授的知识,每人制作一幅电脑绘画作品。
完成后,以小组为单位,每个小组选出一幅电脑绘画作品,进行汇报展示,介绍自己的作品,说出设计思路、构想,其他小组给予评价,教师可以就造型、创意及搭配等方面给予评价。
(六)小结作业教师总结本节课内容,学生谈谈本节课的收获。
板书设计万能的虚拟画笔用电脑画画电脑绘制:
1.铅笔素描
2.背景
3.中间色调
4.细节刻画-苹果茎的投影
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 5.笔触答辩题目解析:
1.请你叙述一下电脑绘画的步骤。
【学科专业问题】【参考答案】我以本课中的电脑绘画苹果为例,简述一下电脑绘画的步骤:
先使用 Pencils 画笔的 2BPencil 变量工具完成苹果的铅笔素描; 再使用变量工具增添绘画的背景; 接下来建立浅色淡彩和中间色调,让画面丰富; 然后在苹果的细节刻画里,加进苹果茎的投影; 最后在新建的 Water Colour 图层上可以独立编辑阴影,从而逐步改进苹果的投影,利用WashBristle 变量工具中的功能可以添加一些笔触。
2.你为什么当美术老师?【结构化-职业认知问题】【参考答案】我认为教师这个职业是非常神圣的,他为社会的发展提供了源泉和基础,是我十分向往的职业,在学校的环境中,与学生相处,能够让我感觉很快乐,而且在这样的平台中我能更好的实现自己的价值。
在当今中国社会,教师作为一种职业,有着它独特的特点,比如教师子女可以在校内校外都受到良好的教育,教师有优于其他职业的假期,有相对比较多的时间可以陪伴家人,我认为这些要远远重要于工资待遇等。
而且我觉得我本人也比较符合教师这个职业。
第一,我毕业于师范院校,在学校中一直学习着相应的专业
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知识,并多次获得奖学金,为以后授课提供了理论基础第二,我的性格外向,喜欢跟别人交流,更喜欢跟学生交流,这样的性格特点有利于将来良好的师生关系的建立第三,有过相应的授课经历,有一点的授课技巧,可以更好的承担课程。