忆往昔同学少年
同窗之情、同学之义诗句
同窗之情、同学之义诗句
1、《送戚时望佥宪之湖广》——明代王鏊
逢君未久送君行，十载同窗几日情。
译文：碰到老同学没有多久又要为老同学送行了，十载同窗聚少离多，又有多少情义在呢。
2、《沁园春·长沙》——现代毛泽东
携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。
恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。
译文：回想过去，我和我的同学，经常携手结伴来到这里游玩。
在一起商讨国家大事，那无数不平凡的岁月至今还萦绕在我的心头。
同学们正值青春年少，风华正茂；大家踌躇满志，意气奔放，正强劲有力。
3、《寄兹息庵乞水墨蒲桃》——元代岑安卿
剡藤涵雪持入山，须忆同窗旧情素。
译文：拿着带雪的剡藤信进入山中，一定要记得同窗那时候的情意。
4、《留别曾自昭徐圣甫》——明代王邦畿
殷勤图后会，勉强就前程。
珍重同窗友，劳生亦太轻。
译文：积极的相会以后，勉强的去开始以后的道路。
同窗的朋友要保重，劳碌的生命已经太苦了。
5、《寄祝许大千七十》——当代钱钟书
少日同窗侣，天涯一故人。
振奇风骨卓，坦率性灵真。
译文：少年时代同窗学习的伴侣，现在是远在天涯的一个旧时友人。
发扬新奇，刚正的气度卓越超群，为人坦率，性情真诚。
沁园春长沙翻译及注释
沁园春长沙翻译及注释【原文】沁园春·长沙作者:毛泽东独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。
看万山红遍，层林尽染;漫江碧透，百舸争流。
鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。
怅寥廓，问苍茫大地,谁主沉浮?携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。
恰同学少年，风华正茂;书生意气，挥斥方遒。
指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。
曾记否，到中流击水，浪遏飞舟?【译文】深秋季节，我独自站立在橘子洲头，望着滔滔的湘水向北奔流。
万千山峰全都变成了红色，层层树林好像染过颜色一样;江水清澈澄碧，一艘艘大船乘风破浪，争先恐后。
鹰在广阔的天空里飞，鱼在清澈的水里游，万物都在秋光中争着过自由自在的生活。
面对广阔的宇宙惆怅感慨:这旷远苍茫大地的盛衰沉浮，该由谁来主宰呢? 曾经我和我的同学，经常携手结伴来到这里漫游。
在一起商讨国家大事，那无数不平凡的岁月至今还萦绕在我的心头。
同学们正值青春年少，风华正茂;大家踌躇满志，意气奔放，劲头正足。
评论国家大事，写出这些激浊扬清的文章，把当时那些军阀官僚看得如同粪土。
可曾还记得，那时的我们横渡大江，到江中间水深流急的地方游泳，那激起的浪花几乎挡住了疾驰而来的行船?【注释】独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。
湘江:一名湘水，湖南省最大的河流，源出广西壮族自治区陵川县南的海洋山，长1752里，向东北流贯湖南省东部，经过长沙，北入洞庭湖。
所以说是湘江北去。
寒秋:就是深秋、晚秋。
秋深已有寒意，所以说是寒秋。
橘子洲:地名，又名水陆洲，是长沙城西湘江中一个狭长小岛，西面靠近岳麓山。
南北长约11里，东西最宽处约一里。
毛泽东七律《答友人》中所谓长岛，指此。
自唐代以来，就是游览胜地。
看万山红遍，层林尽染;漫江碧透，百舸争流。
万山:指湘江西岸岳麓山和附近许多山峰。
层林尽染:山上一层层的树林经霜打变红，像染过一样。
漫江:满江。
漫:满，遍。
涧:大船。
这里泛指船只。
争流:争着行驶。
鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。
鹰击长空，鱼翔浅底:鹰在广阔的天空里飞，鱼在清澈的水里游。
形容回忆美好时光的诗句
形容回忆美好时光的诗句
形容回忆美好时光的诗句有很多，以下是一些例子：
1.“忆往昔峥嵘岁月稠，恰同学少年，风华正茂。
”——这句诗表达了回忆过去美好时光，怀念青春年华的情感。
2.“曾经沧海难为水，除却巫山不是云。
”——这句诗形容过去的经历如此美好，以至于其他的事物都无法与之相比。
3.“去年今日此门中，人面桃花相映红。
”——这句诗回忆的是去年的今天，美好的人与景相映成趣。
4.“记得小苹初见，两重心字罗衣。
”——这句诗回忆的是初次见面的美好瞬间。
这些诗句都以不同的角度和手法，描绘了人们回忆中的美好时光。
忆往昔峥嵘岁月稠,恰同学少年,风华正茂,书生意气
忆往昔峥嵘岁月稠,恰同学少年,风华正茂,
书生意气
关于中流击水的词有《沁园春·长沙》
独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。
看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。
鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。
怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？
携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。
恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。
指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。
曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？
指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。
原文：出自近现代的《沁园春·长沙》
独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。
看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。
鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。
怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？
携来百侣曾游。
忆往昔峥嵘岁月稠。
恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。
指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。
曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？
1925年晚秋，《沁园春长沙》原文：独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。
看万山红遍，层林尽染。
漫江碧透，百舸争流。
鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。
怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？携来百侣曾游。
忆往昔峥嵘岁月稠。
恰同学少年，风华正茂。
书生意气，挥斥方遒。
指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。
曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？。
毛泽东《沁园春·长沙》原文、译文与赏析
橘子洲：在长沙附近的湘江中。 舸（gě）：泛指船：此指大船。 同学少年：毛泽东于 1913 年至 1918 年就读于湖南第一师范学校。1918 年 毛泽东和萧瑜、 蔡和森等组织新民学会，开始了他早期的政治活动。 主：主宰。 沉浮：比喻事物盛衰、消长。 风华正茂：风采才华正盛。 遒（qiú）：强劲有力。 遏（è）：阻止。 峥嵘岁月稠:不平常的日子是很多的。峥嵘：山势高峻，比喻超越平常，不 平凡，不寻常。稠:多。 怅寥廓：面对广阔的宇宙惆怅感慨。 激扬:激浊扬清 击水：这里指游泳 浅底：清澈的水底 译文 在深秋一个天高气爽的日子里,我独自伫立在橘子洲头,眺望着湘江碧水缓缓 北流. 看万座山变成了红色,一层层树林好像染过颜色一样;满江秋水清澈澄碧,一 艘艘大船乘风破浪,争先恐后.鹰在广阔的天空里飞,鱼在清澈的水里游，万物 都在秋光中争过自由自在的生活. 面对着无边无际的宇宙,(千万种思绪一齐涌上心头)我要问:这苍茫大地的盛 衰兴废,由谁决定,主宰? 回到过去,我和我的朋友,经常携手结伴来到这里漫游.在一起商讨国家大事,
从写景的角度看，作者在视角度上，有远近高低，从逻辑上，从点到面， 由实到虚，从自然到人类。 它与作者的另一首词《沁园春·雪》所描绘的”千里冰封，万里雪飘”的北国 风光，均是古典诗词中前所未有的雄奇伟丽的全景式风景画。 风华正茂一段峥嵘岁月 崇高美表现于内在方面，则为伟大高尚心灵的反映。古罗马的朗吉弩斯在 《论崇高》一文中，就提出崇高是“伟大心灵的回声”。这首词的下半阕着重 抒情，正是这种伟大心灵回声的抒发。这种抒发，首先是通过回忆引出的。 “携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。”作者想起曾和当年的同学和朋友， 在橘子洲一带散步，游泳，畅论天下大事的情景，回忆起那一段难忘的峥嵘 岁月。 这首词写于 1925 年深秋。大约是在毛泽东同志离开湖南前往当时革命活动 的中心广州时所写的。毛泽东同志从 1911 至 1925 年，曾数度在长沙学习、 工作和从事革命活动。这期间，国内外发生了许多重大事件，如辛亥革命、 第一次世界大战、俄国十月革命、五四运动、中国共产党成立等，都是影响 世界形势的巨大变革。这样的岁月，如历史群山中耸峙的一座又一座峥嵘的 高峰。 “恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。”在这峥嵘岁月里，作者 和他的同学蔡和森、萧子升、张昆弟、郭亮等，及其他立志救国的知识青年 如陶斯咏、向警予、杨开慧、蔡畅、罗章龙、李维汉等，除何叔衡、谢觉哉 外，都正值青春年少，神采飞扬，才华横溢，意气风发，热情奔放。诗人巧 妙地化用了《庄子·田子方》中“夫至人者，上窥青天，下潜黄泉，挥斥八 极，神气不变”的意境，来形容新时代的青年从旧思想的束缚中解放出来，自 由奔放的胸襟。 （挥斥，自由奔放的意思。方遒，正当旺盛有力的意思。过去 有人解释“挥斥”为批判驳斥，“方遒”为专家权威，是不准确的。 ）
忆往昔同学少年_高三作文
忆往昔同学少年一轮红日当空，一个上穿短衫，下穿牛仔裤的小男孩站在沙坑中，双手挖着沙，不一会挖出一个大坑，铺上一张大硬纸，盖上沙，做成陷阱等人来，过了一会，没人来，他想走去看看陷阱，哪知自己踩进了自己的陷阱......这个孩子叫严棋，十一二岁，我认识他时只有七八岁，我们在同一所小学读二年级，俩人胆子小，坐在一起，彼此却不相往来，只是有一次，同学们下楼玩，只剩我和他，我们互不言语，过了几分钟，他还是开了口：“你......你，叫，叫什么......名，名字？”“我叫叶晨晖。
”“我......我叫，叫你小......小叶，行，行吗？”他结巴地说。
从那时我便认识了他----严棋，一个结巴的小男孩，那时我成绩差，他成绩好，可严棋从没在意，我们便成了哥们。
他有一双大眼睛，一口整齐的白牙，可惜有些结巴。
记得有一次，我们在操场上看见许多水瓶，便一一捡起想扔入垃圾箱，可垃圾箱里面是满的，于是我想了一个馊主意，我们来到围墙下，墙的那边是居民小区，我和严棋举起瓶子一脚一个，将瓶子都踢进了小区，当严棋捡起最后一个瓶子，一个飞天足，一脚把瓶子踢进了别人家里，只听“啊”一声惨叫，踢到了别人的头上，那人伸出头来就骂：“小屁嵬子，看我告你老师。
”还没说完，我们已经跑不见了，以从没有过的速度，奔过操场，穿过走廊，冲进餐厅，又飞奔上楼，一下子跑上了五楼（学校最顶峰），我们躲在角落里，大气都不敢出。
一连两天，我们都心惊胆寒，一有陌生人走入学校便立刻躲起，真有点武侠小说中那被追杀之东躲西藏的感觉，可一天过去了，十天过去了，一个月过去了，那人始终没来，可能是退隐江湖不再问世事了吧！让我记忆更深的还是五年级吧！学校里有一个大沙坑，那便成了我和严棋儿时的乐园了，因为沙子坚硬潮湿，我和他便一起开始玩沙，我们把沙子堆城堡，可过了一阵就没了意思，于是就想到一个法子，挖地道，我们用的是狗刨式，挖个不停，直到两只小手挖到一起。
可最有意思的还是挖陷阱了，那天烈日当空，我和严棋想害别人，于是就想到了挖陷阱，我们用手不停地挖，汗水从头上滴下，滴进沙土中，沙子越挖越深，手指感到一股酸痛，经过一个半小时的艰苦奋斗，我们挖了一个可以没到膝盖的大坑，严棋又别出心裁在沙底绑上绳子，只要用脚一踩，绳一动，沙子会像山崩一样泻下，瞬时可将这个人的小腿埋住，无法逃脱。
忆往昔,看今朝,展未来仿句
忆往昔,看今朝,展未来仿句
1.忆往昔，父亲是山。
他巍峨耸立于儿的心中，是那么的高大，是那么的苍翠。
父亲是一个做事踏实，待人诚恳，勤奋朴实，正直忠诚的人。
父亲的爱不善于言表，只能用心才能去体会。
2.忆往昔峥嵘岁月稠。
恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。
3.忆往昔，峥嵘岁月，令人自豪；展未来，前程似锦，催人奋进。
4.忆往昔，中国经济波澜壮阔创奇迹；看今朝，又好又快更上层楼续辉煌。
5.毕业季，祝福递；莫伤离，互珍惜；同窗情，记心底；忆往昔，美好记；前路广，愿顺利；天涯离，难相聚；好朋友，多联系！
6.忆往昔，紫金山恶鬼横行，30万同胞冤魂飞。
看今朝，巨龙腾飞扬国威，牢记国耻当自强。
齐心协力势难挡，南京大屠杀纪念警钟长鸣。
7.问世间，情为何物？忆往昔，织女牛郎。
观银河，烟波浩渺。
搭鹊桥，咫尺天涯。
揽九天，日月星辰。
寄此情，地久天长。
浪漫七夕，愿有情人终成眷属！
8.忆往昔，如过眼迷烟；望未来，盼绚烂缤纷。
9.忆往昔，岁月峥嵘，令人自豪；展未来，前程似锦，催人奋进。
10.看今朝生活如湖水般平静无澜，忆往昔活得如大海般波澜壮阔；看今朝钱库如蜗牛般原地踏步，忆往昔花钱如大象般大手大脚；
看今朝朝九晚五般墨守成规过，忆往昔朝令夕改般创新彰个性；人生在世向前看而不能向后看，昨日已成回忆历史还靠今日创！。
恰同学少年对应中年的句子-概述说明以及解释
恰同学少年对应中年的句子1. "恰同学少年，风华正茂；中年岁月，沉稳依然。
"2. "忆往昔恰同学少年，共话理想；看今朝中年时代，实现价值。
"3. "恰同学少年时意气风发，中年之际砥砺前行。
"4. "‘恰同学少年’的豪情未减，‘中年壮志’犹在心间。
"5. "昔日恰同学少年，书生意气挥斥方遒；今日已至中年，却仍不失那份执着与坚守。
"6. "从恰同学少年到中年担当，不变的是对生活的热爱与追求。
"7. "恰同学少年，梦想如星；历练中年，初心依旧。
"8. "曾经恰同学少年，笑谈人生百态；如今步入中年，静观云卷云舒。
"9. "恰同学少年时的锐意进取，成就了中年的从容不迫。
"10. "‘恰同学少年’是青春激昂，‘中年沉淀’是岁月馈赠。
"11. "恰同学少年，指点江山；至中年时期，书写春秋。
"12. "当年恰同学少年，雄心壮志比天高；而今迈入中年，深思熟虑行致远。
"13. "恰同学少年，奋斗不止；转瞬中年，硕果累累。
"14. "恰同学少年，满腔热血；至中年阶段，满怀智慧。
"15. "从恰同学少年的热情洋溢，过渡到中年的深沉稳健。
"16. "恰同学少年时明眸皓齿，中年岁月里眼底星辰。
"17. "恰同学少年，扬帆起航；至中年岁月，破浪前行。
"18. "恰同学少年，奋发图强；至中年岁月，厚积薄发。
"19. "恰同学少年，岁月如歌；至中年阶段，人生如诗。
"20. "‘恰同学少年’的记忆犹新，‘中年岁月’的韵味更浓。
"21. "恰同学少年，勇攀高峰；至中年阶段，稳步登顶。
感言感想之15年同学聚会感言
15年同学聚会感言【篇一：同学聚会感言1】同学聚会感言天若有情随人愿，还我们同学少年。
忆往昔，岁月峥嵘，思绪万千。
看今朝，欢聚一堂，笑谈当年。
想明天，分手亦难，相聚亦难。
人生难得几回醉，昨日美酒最香甜。
年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。
不知不觉中校园一别已有多年了，世间有这么一种情感，虽然不能时时相聚，但却能一见如故，这就是同窗之情。
你我十余年不见，十几年风华岁月，弹指一挥间。
当年的我们，正值青春年少，风华正茂；如今正经历着风雨阅读着沧桑。
人在年轻的时候可能不是很在乎过去岁月中曾经发生过的事情，但随着年龄的增长，就明显的怀旧起来。
近日，出于大家不约而同的相约，小学同学在毕业后再度聚首，欢叙一堂。
聚会是那样的令人激动，是那样的开心，那一张张笑脸依然亲切，那一声声呼唤深入脑海，感慨于记忆力之强竟然可以叫出每一个同学的名字。
似乎腼腆的继续腼腆，直率的继续直率，张扬的仍然张扬，老练的依然老练。
但岁月的印痕，还是分明的刻在了那些久违的面孔上，不觉让人慨叹不已。
每个同学的生活都发生了很大变化，每个人都在耕耘着自己的方田，每个人都有自己的收获。
好在我们虽然怀旧，却还不曾到伤感的年龄，相见的喜悦还是贯穿在整个相聚的过程中。
聊聊当年学校的趣事，说说其他同学的状况，谈谈各自的工作和家庭，真是有说不完的话题。
似乎记忆停留在过去的时光中，那种青春和朝气又一次的光临，在这个情比纸薄，人与人之间的交往越来越功利化的时代，没有掺杂一丝利益的同学聚会，可以让我们暂时生活在青春般的世界里。
对于这参加聚会的同学来说，取得什么成就并不重要，因为每个人都在不断地以各种方式、方法来证明自身的存在与价值。
我们或许没有必要去计较身份与地位的高低，也没有必要去苛求财富的多少，只要珍惜这来之不易的彼此共处的时光就可以了。
时光荏冉，岁月如歌，回首同学生涯，我们不仅收获了学业，更收获了友谊！回顾那青春燃烧的岁月，是那么的美好、那么的亲切！同桌的笑声记忆犹新，老师的教诲至今难忘！回首风风雨雨，有太多的感慨，有太多的追忆。
泌园春长沙课文原文
泌园春长沙课文原文
沁园春·长沙
作者：毛泽东
独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。
看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。
鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。
怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？
携来百侣曾游。
忆往昔峥嵘岁月稠。
恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。
指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。
曾记否，到中流击水，浪遏飞舟！
这首词通过对长沙秋景的描绘和对青年时代革命斗争生活的回忆，抒发出作者对国家命运的感慨和以天下为己任的豪情壮志。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
忆往昔同学少年
一轮红日当空，一个上穿短衫，下穿牛仔裤的小男孩站在沙坑中，双手挖
着沙，不一会挖出一个大坑，铺上一张大硬纸，盖上沙，做成陷阱等人来，过
了一会，没人来，他想走去看看陷阱，哪知自己踩进了自己的陷阱……
这个孩子叫严棋，十一二岁，我认识他时只有七八岁，我们在同一所小学
读二年级，俩人胆子小，坐在一起，彼此却不相往来，只是有一次，同学们下
楼玩，只剩我和他，我们互不言语，过了几分钟，他还是开了口：“你……你，叫，叫什么……名，名字？”“我叫叶晨晖。
”“我……我叫，叫你小……小叶，行，行吗？”他结巴地说。
从那时我便认识了他----严棋，一个结巴的小男孩，那时我成绩差，他成
绩好，可严棋从没在意，我们便成了哥们。
他有一双大眼睛，一口整齐的白牙，可惜有些结巴。
记得有一次，我们在操场上看见许多水瓶，便一一捡起想扔入垃圾箱，可
垃圾箱里面是满的，于是我想了一个馊主意，我们来到围墙下，墙的那边是居
民小区，我和严棋举起瓶子一脚一个，将瓶子都踢进了小区，当严棋捡起最后
一个瓶子，一个飞天足，一脚把瓶子踢进了别人家里，只听“啊”一声惨叫，
踢到了别人的头上，那人伸出头来就骂：“小屁嵬子，看我告你老师。
”还没
说完，我们已经跑不见了，以从没有过的速度，奔过操场，穿过走廊，冲进餐厅，又飞奔上楼，一下子跑上了五楼（学校最顶峰），我们躲在角落里，大气
都不敢出。
一连两天，我们都心惊胆寒，一有陌生人走入学校便立刻躲起，真
有点武侠小说中那被追杀之东躲西藏的感觉，可一天过去了，十天过去了，一
个月过去了，那人始终没来，可能是退隐江湖不再问世事了吧！
让我记忆更深的还是五年级吧！学校里有一个大沙坑，那便成了我和严棋
儿时的乐园了，因为沙子坚硬潮湿，我和他便一起开始玩沙，我们把沙子堆城堡，可过了一阵就没了意思，于是就想到一个法子，挖地道，我们用的是狗刨式，挖个不停，直到两只小手挖到一起。
可最有意思的还是挖陷阱了，那天烈
日当空，我和严棋想害别人，于是就想到了挖陷阱，我们用手不停地挖，汗水
从头上滴下，滴进沙土中，沙子越挖越深，手指感到一股酸痛，经过一个半小
时的艰苦奋斗，我们挖了一个可以没到膝盖的大坑，严棋又别出心裁在沙底绑
上绳子，只要用脚一踩，绳一动，沙子会像山崩一样泻下，瞬时可将这个人的
小腿埋住，无法逃脱。
不料，我和严棋在那等了半天也没人来，我们突然想到
那么大的坑谁也不会自己往里面踩，于是我和严棋想办法，有了，我们把一张
大硬纸放在上面，再用沙掩住，用手轻轻抹平，在一旁等候，可过了许多时无
一人上当，于是严棋烦了，说要去看看，可走不远，只听”啊”一声惨叫，便
出现了开头的一幕。
我们那时才知道“多行不义必自毖”的道理了。
沙坑是我们儿时的乐园，可是在毕业的前一个月，我们再也没去那儿了，
因为发生了一件事，那是我们挖沙时他挖出了一条蜈蚣，咬了他一口，他没流血，却大呼：“吾命修……修矣。
”我把他拖出沙坑，他说：“蜈蚣是五毒之首，我死定了。
”不知为什么他这时不再结巴了，我到现在还想不通，只看见
他闭上眼，倒在地上不动了。
过了好一会，我以为他死了，哇哇大笑，可不一会，他睁开一只眼看了看我，又坐了起来，对我说：“我死了吗？”我一看，
抱住他说：“没死呀。
”拾起来才知，那不是蜈蚣，只是蚯蚓，严棋自然没死。
可从那以后，我和严棋再也没去过沙坑了。
也不知为什么。
时间过得真快，转眼六年过去了，我们毕业了，我和严棋也互送过礼物，
却也没再联系，每当想起他时，我脑子里不由出现一幅画面：
一轮红日当空，一个上穿短衫，下穿牛仔裤的小男孩站在沙坑中，双手挖
着沙，不一会挖出一个大坑，铺上一张大硬纸，盖上沙，做成陷阱等人来，过
了一会，没人来，他想走去看看陷阱，哪知自己踩进了自己的陷阱……。