“加油,好男儿”活动方案
男生节创意活动方案
男生节创意活动方案作为国际节日，男生节在全球范围内受到广泛关注和庆祝。
男生节不仅是一个庆祝男性的日子，也是一个宣扬男性健康、发掘男性魅力、挖掘男性潜力的节日。
在这个节日里，我们既要尊重辛勤工作的男性，也要关注男性健康，为男性呼吁平等、和谐的社会氛围。
因此，本文将为大家介绍一些男生节创意活动方案。
一、男运动篇1. 男子拳击大赛精彩的拳击比赛总能吸引大量观众的目光，可以在该活动的主舞台上进行，邀请专业拳击选手展开激烈的拳击比赛，邀请民众参与互动，为选手加油打气。
大胆的拳击运动，展现了男性的热血和坚韧，激发了男性的冒险精神。
2. 爬山比赛爬山是一项既需要体力又需要毅力的运动，这种挑战能够展现男性的勇气和韧性。
可以选修一座较高的山峰，进行爬山比赛，并在赛事结束后，组织所有男性参与者，共同品尝美食，分享运动时的经验与收获。
3. 篮球大赛篮球是一种风靡全球的运动，它可以锻炼运动员的速度、耐力和协调性。
在男生节这一天，可以邀请一些各年龄段的男性制作成篮球队，组织一场热烈的篮球大赛。
让男性们在这场比赛中尽情挥洒汗水，感受运动的力量，增强身体素质，培养男性团队合作的精神。
二、男美食篇1. 烧烤大赛夏日烤肉是男性非常喜欢的美食之一，因此在男生节这一天可以进行一场烧烤比赛。
邀请参加者共同制作各种口味的烧烤食品，大家可以分享自己的烤肉技巧，品尝不同类型的烤肉，增进彼此的友谊。
2. 啤酒品鉴会啤酒作为一种男性喜爱的饮品，男生节是一天就邀请几位啤酒行业专家，引导男性参与者品鉴各种类型、不同味道的啤酒，了解这种古老饮品的文化和历史。
在品鉴露台可以进行讨论和交流，大家借此机会结交新朋友，丰富文化生活。
三、互动游戏篇1. VR游戏大赛现代科技的发展，让虚拟现实技术成为近年来非常热门的话题之一，只需带上VR设备游戏玩家就能真实地体验到游戏的冒险和刺激。
在男生节这一天，可以在女孩子们的帮助下，为男孩子们组织一次VR大赛，让他们一展技术，彼此切磋。
青春加油活动策划书模板
一、活动背景随着社会的发展，青春期的孩子们面临着学业、生活、心理等多方面的压力。
为了关注青少年身心健康，激发他们的潜能，培养积极向上的生活态度，我们特举办“青春加油”活动，旨在为青少年提供一个展示自我、交流互动的平台，助力他们健康成长。
二、活动主题青春无畏，梦想起航三、活动目标1. 提高青少年心理健康意识，培养积极乐观的生活态度；2. 增强青少年的团队协作能力，提高社交技巧；3. 激发青少年对未来的憧憬和追求，树立远大理想；4. 促进青少年全面发展，为他们的成长助力。
四、活动时间2022年X月X日-2022年X月X日五、活动地点XX学校操场六、活动对象全市中学生七、活动流程1. 开幕式（1小时）- 领导致辞- 活动介绍- 青春加油口号宣誓2. 互动游戏（2小时）- 团队接力赛- 拔河比赛- 沙包投掷比赛3. 心理健康讲座（1小时）- 邀请心理专家讲解青少年心理健康知识- 互动环节：心理测试、案例分析4. 知识竞赛（1小时）- 举办以青春、梦想、健康等为主题的趣味知识竞赛 - 奖励优秀选手5. 结束语（30分钟）- 颁发奖品- 活动总结- 领导致辞八、活动筹备1. 成立活动筹备组，负责活动策划、宣传、组织等工作；2. 联系学校、社区、企业等单位，争取赞助和支持；3. 准备活动所需物资，如奖品、场地布置用品等；4. 招募志愿者，协助活动现场的组织和管理工作；5. 制作宣传海报、邀请函等宣传材料，扩大活动影响力。
九、活动经费预算1. 场地租赁费用：XXX元2. 活动用品费用：XXX元3. 赞助费用：XXX元4. 工作人员费用：XXX元5. 其他费用：XXX元总计：XXX元十、活动效果评估1. 活动参与人数2. 活动满意度调查3. 媒体报道情况4. 活动对青少年心理健康的影响十一、注意事项1. 确保活动现场安全，做好应急预案；2. 注意天气变化，合理安排活动时间；3. 加强对志愿者的培训，提高服务质量；4. 活动期间，保持秩序，避免发生意外事件。
廊坊加油活动策划方案
廊坊加油活动策划方案一、活动背景近年来，油气需求不断增加，加油站作为油气销售的关键环节，承担着保障社会交通运输需求的重要职责。
为了提高加油站服务质量，增强顾客满意度，促进加油站经营发展，廊坊市决定开展一次加油活动。
二、活动目标1. 提高廊坊市加油站的知名度和形象。
2. 提升加油站服务质量，增加顾客满意度。
3. 增加加油站的销售量，促进经营发展。
三、活动时间本次加油活动计划在2022年5月1日至5月31日期间举办，总时长为31天。
四、活动内容1. 主题活动（1）活动名称：廊坊加油活动（2）活动口号：加油，畅行无忧！（3）活动主题：提供优质服务，回馈社会。
2. 加油优惠（1）活动期间，所有廊坊市内加油站将推出加油优惠活动，对顾客进行一定的加油金额返现或积分奖励。
（2）返现或积分奖励按照加油金额的一定比例进行，具体比例根据加油站的营销策略和经营情况确定。
3. 服务升级（1）加油站在活动期间将加强员工培训，提高服务质量。
包括但不限于礼貌、技术、沟通等方面的培训。
（2）加油站将增加加油枪的数量，缩短加油等待时间，提高顾客的加油效率。
（3）加油站将增加加油枪的清洁频次，确保加油枪的清洁度和卫生。
4. 宣传推广（1）通过廊坊市主流媒体，如电视、广播、报刊等进行宣传报道，提升加油活动的知名度。
（2）制作宣传海报、横幅，张贴在加油站周边及市区主要路段，吸引顾客参与活动。
（3）通过社交媒体平台，如微信、微博等进行活动宣传和互动，吸引更多的关注和参与。
五、活动组织架构1. 活动组织委员会活动组织委员会由廊坊市相关部门、加油站经营者、社会组织代表等组成，负责整体活动的策划、组织、协调和监督。
2. 活动执行小组活动执行小组成员由加油站经营者和员工组成，负责具体活动的实施与管理。
六、活动预算1. 宣传费用：根据活动规模和范围确定。
2. 返现或积分奖励费用：根据加油站销售量和活动策略确定。
3. 培训费用：根据培训内容和人员规模确定。
关于加油的活动策划方案
关于加油的活动策划方案一、活动背景和目的现代人生活节奏快，工作压力大，心理压力和身体健康问题也越来越多。
随着社会的发展，越来越多的人意识到保持健康的重要性。
为了鼓励和激励大家积极参与健康运动，倡导健康生活方式，我们策划了这次加油活动。
活动旨在鼓励人们发现自己的潜能，培养坚毅和毅力，提高身体素质，增强心理状态，达到身心健康的目标。
二、活动时间和地点活动时间：2022年5月1日至5月30日活动地点：全国各地三、活动对象无论是年轻人还是中老年人，无论是否有运动基础，都可以参加我们的加油活动。
我们鼓励人们和家人、朋友一起参与活动，共同享受运动的快乐。
四、活动内容1.宣传推广为了让更多的人了解到我们的活动，我们将通过以下渠道进行宣传推广：（1）网上宣传：我们将在社交媒体平台和健康生活网站上发布活动信息、宣传海报等，吸引更多的人点击了解和参与。
（2）线下宣传：我们将通过海报、传单、宣传车等多种形式在高校、社区、健身房等地进行现场宣传。
2.活动组织（1）注册参与：参与者需要提前在线注册，填写个人信息并选择参与的项目，例如，跑步、健身、骑行等。
（2）计分方式：我们将根据参与者每日的运动量以及持续时间进行积分，设立不同阶段的奖励机制。
参与者可以通过个人账号查看积分排名和比赛成绩，激发参与的积极性。
3.活动项目（1）跑步项目：通过设立不同的跑步路线，参与者可以根据自己的情况选择适合自己的跑步距离和难度。
我们还将设置一些特色路线，如风景名胜区、历史名城等，让参与者在运动中欣赏美景。
（2）健身项目：我们将在合作的健身房和社区场地提供健身器材和专业指导员，参与者可以根据自己的兴趣选择喜欢的健身项目，如瑜伽、普拉提、有氧运动等。
（3）骑行项目：我们将设置不同的骑行路线，参与者可以选择自行车骑行或者电动自行车骑行，享受运动的乐趣。
4.优秀参与者奖励（1）个人奖项：根据个人的运动表现和积分排名，设立不同级别的奖项，例如最佳人气奖、最佳进步奖、最佳坚持奖等。
六一儿童节加油站活动方案
六一儿童节加油站活动方案一、活动主题。
“加油宝贝，快乐六一”二、活动目的。
1. 在六一儿童节这个特殊的日子里，为小朋友和家长们提供一个有趣、欢乐的互动场所，增加加油站的人气和知名度。
2. 借助活动开展促销，提高油品和便利店商品的销售量。
三、活动时间与地点。
1. 时间：六一儿童节当天（[具体日期]），上午9:00 下午5:00。
2. 地点：[加油站名称]加油站内及其周边空地（确保安全且不影响正常加油作业的区域）。
四、活动对象。
带着小朋友的家庭、周边社区居民。
五、活动内容。
（一）加油优惠。
（二）趣味互动游戏。
1. 小小加油员体验。
准备几套儿童版的加油员工作服（可以是迷你版的反光背心、帽子等），小朋友们可以穿上变身小小加油员。
在工作人员的指导下，让小朋友拿着小油枪模型，模拟给玩具汽车加油的过程。
每个参与的小朋友都能获得一张“小小加油员荣誉证书”和一个小礼品（如卡通贴纸或者小玩偶）。
2. 汽车涂鸦大赛。
在加油站周边的空地上设置一个涂鸦区域，准备一些白色的汽车模型（可以是简单的纸质或者塑料模型）和各种颜色的无毒颜料、画笔。
小朋友们可以自由发挥，在汽车模型上涂鸦自己心中最酷的汽车图案。
比赛结束后，由现场的家长和加油站工作人员共同投票选出一、二、三等奖。
一等奖：价值[X]元的加油卡一张 + 一个大的汽车玩具套装；二等奖：价值[X]元的便利店购物券 + 一套彩色画笔；三等奖：一个可爱的卡通书包 + 一些小零食。
3. 亲子接力赛。
比赛内容为家长先跑到指定地点拿起一个装满水的小桶（象征加油桶），然后跑回起点将小桶交给小朋友，小朋友再抱着小桶跑到对面的大容器处（象征汽车油箱），将水倒入容器中。
在规定时间内，倒入容器中水最多的家庭获胜。
获胜家庭可获得免费洗车券[X]张（可以与附近洗车店合作提供）和便利店的[X]折优惠券。
（三）便利店促销。
1. 在便利店设置六一儿童节专区，摆放各种适合小朋友的商品，如儿童食品（糖果、薯片、小蛋糕等）、玩具（小型益智玩具、泡泡水等）、文具（卡通笔记本、彩色铅笔等）。
四好少年活动的策划方案参考策划方案
四好少年活动的策划方案参考策划方案
活动名称：四好少年活动
活动目的：培养中小学生的良好品德和健康成长，营造积极健康的校园文化氛围。
活动时间：根据学校实际情况确定，建议定期进行。
活动地点：学校校园内、活动室、图书馆等场所。
活动形式：以小组活动为主，结合讲座、互动游戏和实践体验等形式开展。
活动步骤：
1. 制定活动计划：根据学校教育目标和学生实际需求，制定一年的活动计划，明确每次活动的主题、时间、地点和参与人员。
2. 活动主题和内容选择：根据学生的兴趣和需求，选择与四好少年培养相关的主题，如助人为乐、团结友爱、勤劳节俭、爱护公物等。
制定相应的内容，如开展讲座、组织小组讨论、观看相关影片等。
3. 活动宣传与招募：通过班会、学校广播、校报等渠道宣传活动，并组织学生参与。
可以根据主题制作宣传海报、口号，吸引学生的注意。
4. 活动实施：按照活动计划进行活动，组织小组讨论、互动游戏、实践体验等。
可以请相关专家或老师进行讲座，引导学生进行思考和讨论。
5. 活动总结与反馈：活动结束后，组织学生进行总结与反馈。
可以进行心得分享、策划展示等形式，鼓励学生积极参与，提出宝贵的意见和建议。
注意事项：
1. 活动内容要贴近学生的实际生活和需求，让学生能够理解和接受。
2. 活动形式要多样化，采用互动性强的方式，提高学生的参与度。
3. 活动要注重实践体验，通过实际行动培养学生的品德和态度。
4. 活动过程中要注重情感沟通和思想引导，引导学生形成正确的价值观和行为习惯。
5. 活动结束后要及时进行总结与反馈，根据学生的反馈调整活动内容和形式，不断改进。
第二届男孩节活动策划方案
乐观向上我成功
1、知识目标：让
2、情义目标：通过游戏、表演等活动，历练学生的积极乐观的品质，帮助学生正确看待成功与失败，建立自信，知道相互鼓励，学会理解他人，培养学生良好的意志品质。
3、能力目标：通过徒步拉练，历练男孩子的身体素质和心理素质，培养具有乐观向上、阳刚之气的男子汉。
乐观男孩
开幕9：00——9：30
开场舞：男生韵律操
1、各年段编排体现乐观向上的节目，（共三个节目）
2、佳宾讲话。
3、为乐观男孩形象大使颁奖。
4、学生代表发言：乐观拉练我能行9：35——10：20
5、拉练（和平公园）。
（在接近终点的路口安排专人发放乐观加油卡）
6、爸爸代表发言，学生代表发言宣誓。
7、学生交换乐观加油卡
各班班主任及男老师
开心宝典10：40——11：30
8、返校，走红毯，同年级女生为男孩子佩戴节徽，并接受女生赠予的乐观加油卡。
9、校长
乐观主题队会11：40－11：50
学生休息，喝酸奶
乐观游戏我成功14：35－15：10
低年段分区由班主任组织进行乐观游戏活动，优越者领取奖券颁奖获凭奖券领取小礼品。
班主任
高年段班会交换15：20－16：00
高年段游戏活动
低年段班会交换。
关于加油的活动方案
关于加油的活动方案一、活动主题。
“加油，向前冲！”二、活动目的。
在生活、工作或者学习中，大家都可能会遇到一些挑战和压力，这个活动就是为了给大家打气、加油，提升士气，让每个人都充满正能量，积极面对各种情况。
三、活动主体。
面向[具体人群，比如公司员工、社区居民或者学校学生]四、活动时间和地点。
1. 时间：[具体日期]，上午[X]点下午[X]点。
选择一个大家都比较空闲的时间段，这样能保证更多人参与。
2. 地点：如果是公司活动，可以在公司的大会议室或者室外的小广场；要是社区活动，社区活动中心或者社区花园就很不错；学校的话，操场或者体育馆比较合适。
五、活动内容。
1. 加油口号大比拼。
分组：把参与人员分成若干小组，每组[X]人。
规则：每个小组要在10分钟内创作一个独特、充满活力的加油口号。
然后每组派一个代表上台大声喊出自己组的口号，由其他小组投票选出最有感染力的口号。
获胜的小组每人可以得到一个小奖品，像定制的加油徽章或者写着加油字样的小扇子。
目的：激发大家的创意，让大家在创作和呐喊口号的过程中感受到加油的力量。
2. 加油故事分享会。
邀请一些有代表性的人物（比如在工作中克服巨大困难取得成功的同事、在生活中战胜疾病或者挫折的社区居民、在学习上成绩逆袭的学生）上台分享他们的故事。
在每个人分享完后，设置一个小互动环节，让台下的观众提问或者分享自己类似的经历。
这个环节可以让大家从真实的故事中汲取力量，明白只要加油努力，就没有过不去的坎儿。
3. 加油挑战接力赛。
设计一系列有趣的挑战项目，比如单脚跳、吹气球、快速拼图等。
每个项目安排一个小区域。
参赛队伍依次派出队员进行挑战，每个队员完成一个项目后，下一个队员要接力进行下一个项目。
用时最短的队伍获胜。
在比赛过程中，其他队伍和观众要大声为参赛队员加油助威。
这个比赛不仅考验参与者的能力，也能让整个氛围充满加油的热情。
4. 加油祝福墙。
在活动场地设置一面大大的墙，可以是空白的展板或者是一块大白布。
2024年男生节策划方案
2024年男生节策划方案《____年男生节策划方案》一、活动背景男生节是一个庆祝男性与男性特质的节日，起源于西方国家。
如今，男生节已经成为越来越多国家庆祝的节日，旨在弘扬男性阳刚之气，传承男子汉优秀品质。
在____年的男生节，我们将通过一系列活动，让男生们感受到他们的重要性和价值，增强他们的自信与骄傲。
二、活动目标1. 弘扬男子汉优秀品质，倡导阳刚之气；2. 增强男生的自信心和自尊心；3. 提升男生们的社交能力和协作能力；4. 拓宽男生的兴趣爱好，培养他们的多元化发展。
三、活动策划方案策划方案一：男生沙龙活动1. 活动介绍为男生打造一个共享经验和交流想法的平台，通过专题讲座和主题讨论，探讨男生关心的话题，提升他们的自我认知和思辨能力。
2. 活动内容a) 主题讲座：邀请成功的男性代表和专家学者，分享他们在职场、学业和家庭等方面的经验和故事。
b) 讨论会：设立小组，由男生自主选择感兴趣的话题，进行深入讨论和交流。
3. 活动效果通过男生沙龙活动，激励男生树立正确的生活观、人生观和价值观，提升他们的综合素质和思考能力。
策划方案二：阳光运动会1. 活动介绍举办一场专为男生设计的运动会，旨在锻炼他们的身体素质，培养他们的团队合作意识和竞争意识。
2. 活动内容a) 篮球赛：组织男生篮球比赛，通过比拼篮球技巧和团队合作，增强男生的团队精神和集体荣誉感。
b) 足球比赛：组织男生足球比赛，通过比赛的方式促进男生之间的友谊和合作，并加强他们的身体素质。
c) 推拉比赛：举办推拉比赛，通过体力的比拼锻炼男生的力量和爆发力，培养男生的坚韧意志。
3. 活动效果通过阳光运动会，增强男生的体能素质和团队合作意识，培养他们的竞争意识和团队精神。
策划方案三：男生创客大赛1. 活动介绍通过创客大赛，激发男生的创造力和创新思维，培养他们的动手能力和团队协作能力。
2. 活动内容a) 设计比赛：邀请男生们参加设计比赛，以展现他们的创造力和设计才能。
为高三加油活动方案
为高三加油活动方案一、活动主题。
“高三加油，梦想起航”二、活动目的。
高三是学习生涯中最关键的一年，压力巨大。
通过这个活动，给高三学子加油打气，让他们感受到来自学校、老师、同学以及学弟学妹们的支持与鼓励，以更饱满的热情和积极的心态去迎接高考的挑战。
三、活动时间与地点。
1. 时间。
[具体日期]，选择在课间操或者下午放学后的时间，大概持续一个小时左右，这样既不会过多占用学习时间，又能让高三学子充分感受到活动的热情。
2. 地点。
学校操场。
操场比较开阔，可以容纳较多的人，方便开展各种活动环节。
四、活动对象。
全体高三学生、部分老师、高一高二学生代表。
五、活动准备。
1. 宣传动员。
提前一周在学校公告栏张贴活动海报，海报设计要充满活力和激励性，用一些高考励志的话语和热血的图案。
由学生会成员在课间到各个班级进行简单介绍，鼓励大家积极参与。
2. 物资准备。
定制一批带有“高三加油”字样的小彩旗，大概200 300面。
购买一些彩色气球，准备打气筒若干，用来装饰操场和营造氛围。
准备音响设备、麦克风，确保活动中的音乐播放和主持人讲话清晰可闻。
制作一些精美的加油手牌，上面写着鼓励的话语，如“高三必胜”“破茧成蝶”等，分给高一高二的同学们。
提前联系学校食堂，准备好一定数量的小点心和饮料，活动结束后可以发给高三学子。
3. 人员安排。
主持人：挑选一男一女两位口才较好、幽默风趣的学生担任主持人。
表演人员：从高一高二学生中选拔出有才艺的同学，如唱歌、跳舞、朗诵的同学，提前排练好节目。
后勤人员：由学生会的同学组成，负责活动现场的布置、物资的分发以及秩序的维护。
六、活动流程。
1. 入场环节（10分钟）高三学子在班主任的带领下有序入场，入场时高一高二的同学站在操场两侧，挥舞着小彩旗，大声喊着“高三加油”的口号，让高三学生一入场就感受到热烈的氛围。
2. 主持人开场（5分钟）男主持人：“亲爱的高三学长学姐们，大家好！今天我们齐聚操场，就是为了给你们加油打气。
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北大附中成都实验学校初中部
第三届“加油，好男儿”系列活动方案
一、活动目的：
1、 全面贯彻《2012—2013学年成都学校总体设想》为指导思想，认真落实
学校范校长提出的“创造、提升”的工作思路，优化育人环境，促进校
园文化建设，丰富校园文化生活，让孩子更好的融入世界。
2、 以活动为载体，创设有利于学生身心健康的文学、艺术、科技、体育等
校园文化氛围，给学生提供展示个性的平台，培养学生健康的审美情趣。
3、 通过学生间、师生间、家校间的活动形成尊老爱幼、尊师重教的和谐氛围，促进家
校、师生和谐发展；让家长满意成绩，学生快乐成长。
二、领导机构：
顾问：范刚 涂其志
组长：凌以塘 曲令新
成员：余庆辉 王 颖 吴逢艳 马林佳 王艳 林磊 刘海雁 宋威 廖明智
周俊龙 苏前江 刘宪宇 徐雨轩 李从雄 刘轶琳
策划：余庆辉 苏前江 王颖 徐雨轩
宣传：王艳 林磊 胡娟 刘轶琳
三、活动主题：加油好男儿 有“我”更精彩
四、活动时间：2013年2月—2013年5月
（一）活动宣传期（3月2日—3月底）
（二）活动实施期（3月10日—5月初）
（三）活动展示期（5月17日）（暂定）
五、活动内容：
（一）“寻找心中的好男儿”综合性学习活动：负责人：各班主任
（二）“加油，好男儿”班级文化建设：负责人：各班主任
（三）“加油，好男儿”征文比赛：负责人：王艳
（四）“加油好男儿 有“我”更精彩”演讲比赛：负责人：徐雨轩
（五）“加油，好男儿”百科知识竞赛：负责人：李从雄
（六）“加油，好男儿”现场展示大赛：王颖 宋威 苏前江
六、活动具体安排：
（一）“寻找心中的好男儿”综合性学习活动
（3月2日—4月19日）
通过资料搜集、主题班会讨论、黑板报（手抄报）展示等活动引导学生认识
了解“好男儿”的内涵，努力做一个“明孝礼、爱学习、善思辩、能合作、敢担
当”的好男儿。
每班利用为明讲坛时间，在班级进行“我心目中的好男儿”演讲比赛，并选
拔两名男生参加年级决赛。
每班利用“网络课程”时间，每天观看统一下载的“名人面对面”“名人访
谈”等励志性节目，
各班组建“好男儿”团队、名称、口号或者宣言。每班做一块有关“好男儿”
材料的展板。
各班组织学生合唱歌曲《好男儿》
各班选拔一至两名同学，用家用DV拍摄生活、学习片断，家长、老师、同
学的评价等内容，上交展评或在网络投票评比（此项活动于5月初结束）。
（二）“加油，好男儿”征文比赛（3月18日—4月9日）
在综合性学习的基础上确立各班“好男儿”标准，以征文比赛的形式内化
为个人发展动力。（班级初选推荐优秀文章，年级为单位做展板）
1. 全班参与率达100%，20分
2. 一等奖（三名）：10分/篇 二等奖（六名）：8分/篇 三等奖（十名）：6
分/篇 优秀奖：4分/篇
（三）“加油好男儿”班级文化建设（4月6日-5月10日）
各班利用教室后黑板及内外墙面进行班级文化建设，宣传本活动的意义和
介绍班级的具体活动安排。总分30分。
（四）“加油好男儿 有我更精彩”演讲比赛（4月25日）
1、每班选拔两名男生参加比赛。每名参与分10分，共20分。
2、一等奖两名：10分/名 二等奖四名：8分/名 三等奖六名：6分/名，优
秀奖：六名，4分/名。
（五）百科知识竞赛（4月21日）
1、全体学生参加。参赛率达100%，每班可得20分。
2、一等奖两名：10分/名 二等奖四名：8分/名 三等奖六名：6分/名，
优秀奖：六名，4分/名。
（六）“加油，好男儿”现场展示大赛（暂定5月17日）
班主任参照评选标准细则，结合阶梯教育评分细则、科任教师评价、学生民
主投票甄选出班级“好男儿”团队并积极准备参赛。各班可以邀请一位男老师参
加展示。若有男老师出场，可以加分。
1、现场展示大赛即为初一家长开放日时间。
2、以班级挑选的好男儿团队为单位参赛（团队人数不限）评选分为四个展示环
节：
出场展示（初一所有参加的好男儿团队）
才艺展示（团队或个人，形式不限）
亲情活动（各班挑选一个家庭组合表演，形式不限）
现场展示过程中穿插各班宣传片及领导、教师、各班女生寄语宣传片
表彰获奖同学。
4、现场展示评分细则另行制定通知。
八、具体分工：
1、领导小组成员在组长的统一部署下组织班级学生顺利、有效完成各项活动的
宣传组织及推动工作。
2、各项目负责人负责统一部署活动安排及活动推进过程中各部门的协调工作。
3、活动过程中学生的文艺展示希望得到艺体中心老师的指导和帮助。
4、活动过程中的宣传片摄制及设计工作希望能得到信息中心的技术支持和帮助。
九、具体要求：
1、领导小组成员应充分认识本次活动的意义，做好活动的宣传推进工作，并能
结合活动进一步强化班级管理，增强班级凝聚力，提升家长满意度。
2、领导小组成员在活动推进过程中应充分调动科任教师、学生、学生家长的主
观能动性，积极参与到各项活动中。
3、各项目负责人按分工做好各自承担的工作，又要加强联系，密切合作，齐心
协力，共同做好活动组织工作。
北大附中成都实验学校
2015学年
附：展板资料准备：
1. 班主任照片及班主任寄语；
2. 班级“好男儿”宣言；
3. 班级“好男儿”标准；
4. 班级男生的合影
5. 2-3名“心目中的好男儿”照片及事迹简介。