高一语文知识点及复习提纲
高一语文知识点提纲
高一语文知识点提纲（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用范文，如学习资料、英语资料、学生作文、教学资源、求职资料、创业资料、工作范文、条据文书、合同协议、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides various types of practical sample essays, such as learning materials, English materials, student essays, teaching resources, job search materials, entrepreneurial materials, work examples, documents, contracts, agreements, other essays, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay!高一语文知识点提纲20XX高一语文知识点提纲语文阅读理解在语文教学占有越来越重要的位置。
高一语文知识点及复习提纲
高一语文知识点及复习提纲高一语文知识点及复习提纲一、通假字1.秦王必说见臣说，通“悦”，yuè，高兴。
2.日以尽矣以，通“已”，已经。
3.今日往而不反者反，通“返”。
4.燕王诚振怖大王之威5.荆轲奉樊於期头函奉，通“捧”，捧着。
6.图穷而匕首见见，通“现”，出现。
7.秦王还柱而走还，通“环”，绕。
8.卒起不意卒惶急无以击轲卒，通“猝”，仓促，突然。
二、古今异义1.樊将军以穷困来归丹古义：走投无路，陷于困境。
今义：生活贫困，经济困难。
2.仰天太息流涕古义：眼泪。
今义：鼻涕。
3.丹不忍以己之私，而伤长者之意古义：品德高尚之人，此指樊将军。
今义：年长之人。
4.今有一言，可以解燕国之患古义：可以用它来……。
今义：表可能、能够、许可。
5.持千金之币物古义：礼物今义：钱币。
6.秦王方还柱走古义：跑今义：步行。
7.诸郎中执兵古义：宫廷侍卫今义：指中医。
8.左右既前，斩荆轲古义：周围侍从。
今义：表方向或大约。
三、词类活用现象：名词作状语1.进兵北略地2.此臣日夜切齿拊心也3.函封之4.发尽上指冠高一语文常用知识点名词作动词1.樊於期乃前曰又前而为歌曰荆轲顾笑武阳，前为谢曰左右既前，斩荆轲2.皆白衣冠以送之3.乃朝服，设九宾使动用法1.使使以闻大王2.使毕使于前3.自引而起，绝袖意动用法1.太子迟之2.群臣怪之四、文言句式：判断句1.此臣日夜切齿拊心也2.今日往而不反者，竖子也3.事所以不成者，乃欲以生劫之省略句1.秦王购之(以)金千斤2.欲与(之)俱3.见燕使者(于)咸阳宫4.而(群臣)卒惶急无以击轲被动句1.父母宗族，皆为戮没2.燕国见陵之耻除矣介宾短语后置1、常痛于骨髓(介宾短语后置)2、嘉为先言于秦王(介宾短语后置)3、燕王拜送于庭(介宾短语后置)4、使毕使于前(介宾短语后置)定语后置1.太子及宾客知其事者2.群臣侍殿上者，不得持尺兵高一语文知识点总结第一单元诗歌：古代文学体裁之一，起源于古代劳动。
2024年高一语文重点知识点总结(二篇)
2024年高一语文重点知识点总结高一语文是语文学科的起点，学习的内容相对较多，所以需要注意各个知识点的重点掌握。
以下是高一语文的重点知识点总结：一、古代文学常识古代文学常识包括了古代文学流派、作品和作者等相关知识。
学生需要熟悉古代文学的发展历程，了解各个文学流派的特点和代表作品。
例如，了解古代文学的分期、文言与白话的区别、诗歌的格律要求等等。
二、文言文阅读和作文文言文是高一语文的重点和难点之一，需要学生掌握文言文的基本语法和词汇，理解古文的含义和修辞手法，并能够正确使用文言文进行写作。
在阅读文言文时，需要注意理解文言文的表达方式和语境，培养对古文的感悟和理解能力。
三、现代应用文阅读和写作现代应用文是指现代社会中各种实用文章，例如公告、通知、广告、倡议书等等。
学生需要掌握现代应用文的基本结构和写作方法，学会分析应用文的目的、受众和效果，培养应用文阅读和写作的能力。
在写现代应用文时，需要注意文体的表达准确、语言简练、内容完整性等要素。
四、鉴赏文学作品鉴赏文学作品是高一语文的重点内容，学生需要学会分析文学作品的主题、人物形象、艺术手法等。
同时，还需要学会欣赏文学作品的美感和审美价值，培养阅读文学作品的兴趣和理解能力。
在鉴赏文学作品时，需要注意理解作品的内涵和外在形式，发现作品的艺术技巧和意义。
五、修辞手法和写作技巧修辞手法和写作技巧是语文学科的重点内容，包括了修辞手法、写作技巧和文学表达的方法等。
学生需要熟悉各种修辞手法的定义和运用，掌握写作的基本要素和技巧，能够灵活运用不同的修辞手法和写作方法进行文学创作或应用文写作。
六、课文的理解和背诵高中语文的教材中有许多经典的文学作品，学生需要仔细阅读课文，理解课文的主题和表达方式，分析课文的构思和艺术特点。
同时，还要学会背诵课文，培养对经典文学作品的熟悉和理解能力，提高语言的运用能力和艺术鉴赏能力。
总之，高一语文重点知识点的掌握需要学生付出较大的努力，需要多读多学多思考。
2024年高一语文必备知识点总结
2024年高一语文必备知识点总结____年高一语文必备知识点总结（____字）一、古诗文篇1.古诗文的基本特点及鉴赏方法2.古文阅读方法与技巧3.古文的主题和时代背景4.古代文学流派及代表作品5.鉴赏古代文学名篇二、文言文篇1.文言文的基本特点及鉴赏方法2.文言文的阅读方法与技巧3.古代文学流派及代表作品4.历史故事与文言文阅读5.文言文名篇欣赏三、现代文阅读篇1.现代文的基本特点及鉴赏方法2.现代散文的阅读方法与技巧3.现代小说的阅读方法与技巧4.现代戏剧的阅读方法与技巧5.现代诗歌的阅读方法与技巧四、修辞格与写作篇1.修辞格的基本概念与分类2.修辞格在古诗文中的应用3.修辞格在现代文中的应用4.写作技巧与示范分析5.修辞手法的演绎与运用五、古代文化篇1.古代文化的基本概念与特点2.古代文化与现代社会的联系与发展3.古代文化名人及其代表作品鉴赏4.古代文化与传统节日的关系与意义5.古代文化遗产保护与传承六、现代语言应用篇1.现代汉语的基本特点与发展2.规范汉语与地方方言的关系与特点3.现代汉语语法与文字运用4.现代汉语词汇的构成与运用5.现代汉语写作与口语表达七、中国文学史篇1.中国古代文学史的发展与特点2.中国现代文学史的发展与特点3.中国现当代名人及其代表作品鉴赏4.中国文学与世界文学的交流与影响5.中国文学史上的重要事件与作品八、名著阅读篇1.古代名著阅读方法与技巧2.现代名著阅读方法与技巧3.古代名著与现代社会的关联与启示4.古代名著与现代文学的互动与影响5.名著作品的艺术魅力与永恒价值九、古代故事与寓言篇1.古代寓言的发展与传播2.古代寓言与现代社会的关联与启示3.古代故事与现代社会的关联与启示4.古代故事与童话故事的关系与共通之处5.古代故事与人生智慧的传承与发展十、文化常识与跨文化交流篇1.中华民族的传统与文化2.中国传统文化与现代社会的关系与发展3.东西方文化的交流与对比研究4.中国文化在世界上的影响与传播5.文化交流与文化冲突的应对与处理以上是____年高一语文必备知识点总结，包括古诗文篇、文言文篇、现代文阅读篇、修辞格与写作篇、古代文化篇、现代语言应用篇、中国文学史篇、名著阅读篇、古代故事与寓言篇、文化常识与跨文化交流篇等十个篇章，总计____字。
高一必修一知识点归纳
高一必修一知识点归纳一、语文。
1. 现代文。
- 字词积累。
- 重点生字词，如“彷徨（páng huáng）”“寂寥（jì liáo）”等，要准确掌握其读音、字形和字义。
- 词语辨析，像“遏制”与“遏止”，“遏制”着重于控制，“遏止”侧重于阻止。
- 文学体裁与手法。
2. 文言文。
- 实词虚词。
- 常见实词，如“爱”有“爱护”“喜爱”“吝惜”等义项，在“不爱珍器重宝肥饶之地”中是“吝惜”的意思。
- 虚词“之”的用法多样，可作代词（“君将哀而生之乎”中的“之”指代“我”）、助词（“师道之不传也久矣”中的“之”用于主谓之间，取消句子独立性）、结构助词（“古之学者必有师”中的“之”相当于“的”）等。
- 句式。
- 特殊句式包括判断句（“廉颇者，赵之良将也”）、被动句（“六艺经传皆通习之，不拘于时”）、倒装句（宾语前置“何陋之有”、状语后置“青，取之于蓝，而青于蓝”等）。
二、数学。
1. 集合。
- 集合的概念与表示。
- 集合是由一些确定的、不同的对象所组成的整体。
可以用列举法（如A = {1,2,3}）、描述法（如B={xx>0,x∈ R}）来表示集合。
- 集合间的关系。
- 包含关系：若集合A中的元素都在集合B中，则A⊆ B。
当A⊆ B且B⊆A时，A = B。
- 真包含关系：A⊂neqq B表示A是B的真子集，即A中的元素都在B 中，但B中存在元素不在A中。
- 集合的运算。
- 交集A∩ B={xx∈ A且x∈ B}，例如A = {1,2,3}，B={2,3,4}，则A∩ B = {2,3}。
- 并集A∪ B={xx∈ A或x∈ B}，对于上述A和B，A∪ B={1,2,3,4}。
- 补集，设全集为U，A是U的子集，则∁_UA={xx∈ U且x∉ A}。
2. 函数。
- 函数的概念。
- 设A,B是非空数集，如果按照某种确定的对应关系f，使对于集合A中的任意一个数x，在集合B中都有唯一确定的数y = f(x)与之对应，那么就称f:A→B为从集合A到集合B的一个函数。
高一语文知识点提纲
高一语文知识点提纲一、古代文学1. 古代文学的概念与特点2. 古代文学的分类（诗、赋、文、曲、辞）3. 古代文学作品的方向与特色（儿歌、民谣、豪放、婉约）4. 古代文学名著（《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》、《三国演义》等）二、现代文学1. 现代文学的概念与特点2. 现代文学的发展历程与主要影响因素3. 现代文学的流派与代表作品（鲁迅、茅盾、巴金、老舍等）4. 现代文学对社会与人生的思考与反映三、文言文阅读1. 文言文的基本特点与发展历程2. 文言文的语法特点与基本阅读方法3. 文言文的常见方法与技巧4. 文言文的经典课文与名篇欣赏四、修辞手法与修辞效果1. 修辞手法的概念与分类2. 修辞手法的常见运用与效果（比喻、夸张、对偶、排比等）3. 修辞手法在文学作品中的运用与意义4. 利用修辞手法进行文学创作与表达的技巧五、古代文学批评与鉴赏1. 古代文学批评的兴起与发展2. 古代文学鉴赏的基本方法与原则3. 古代文学鉴赏的常见要素（主题、情感、结构、意象等）4. 古代文学作品的评价标准与价值六、现代文学批评与鉴赏1. 现代文学批评的不同流派与观点2. 现代文学鉴赏的基本方法与原则3. 现代文学鉴赏的常见要素（题材、艺术手法、思想内容等）4. 现代文学作品的评价标准与价值七、古代文言修辞与现代白话表达的转换1. 古代文言修辞的常见手法与特点2. 古代文言修辞与现代白话表达的异同3. 文言转白话的方法与技巧4. 文言修辞转白话后的效果与影响八、作文基础知识1. 作文的基本要素与结构2. 作文的基本功与技巧（立意、选材、构思、组织等）3. 作文中的语言表达与修辞手法的运用4. 作文中的常见问题与修正方法。
高中高一语文各篇知识点总结
高中高一语文各篇知识点总结
一、古文阅读
1. 古文基础知识
- 古文语法
- 古文修辞手法
- 古文常见字词
2. 古文阅读技巧
- 构词法分析
- 字词引申义
- 上下文推测
- 句子结构分析
二、现代文阅读
1. 现代文基础知识
- 现代文的特点
- 现代文的表达方式
- 现代文的文体与体裁
2. 现代文阅读技巧
- 认识文章结构
- 抓住关键词语
- 理解段落主题
- 掌握归纳总结方法
三、诗歌鉴赏
1. 诗歌基础知识
- 诗歌的节奏与韵律
- 诗歌的意象与表达
- 诗歌的修辞手法
2. 诗歌鉴赏技巧
- 阅读诗歌的音乐性
- 把握诗歌的意境
- 分析诗歌的修辞手法- 解读诗歌的主旨与情感
四、文言文阅读
1. 文言文基础知识
- 文言文的基本语法
- 文言文的常用词句
- 文言文的表达方式
2. 文言文阅读技巧
- 对文言文进行翻译
- 熟悉文言文的典故和典型用法
- 理解古代人物和事件
- 分析文言文的语言特色
以上是高中高一语文各篇的知识点总结，希望对你的学习有所帮助。
高一必考知识点归纳总结
高一必考知识点归纳总结高一是学生们从初中升入高中的重要阶段，不仅是知识的延续与深化，也是新知识的开启与拓展。
为了帮助高一学生们更好地复习备考，以下将对高一必考知识点进行归纳总结。
一、语文知识点1. 词类与句子成分- 名词、动词、形容词、副词、代词等的识别及其在句子中的作用；- 主语、谓语、宾语、定语、状语、补语等在句子中的位置及作用。
2. 词汇积累与运用- 能够理解和运用多样化的词汇，包括形容词、副词、固定搭配、成语等；- 能够正确运用词汇进行表达，注意词语的搭配、用法及句子的流畅性。
3. 阅读理解- 能够熟练阅读各类文章，并准确理解文章的主题、要点和细节；- 能够正确运用阅读技巧，如略读、精读、速读等。
4. 作文写作- 能够根据题目要求，运用所学语言知识进行合理的思路组织；- 注意作文结构的完整性、段落之间的衔接及语句的连贯性。
二、数学知识点1. 数与代数运算- 理解实数的性质，包括整数、有理数和无理数；- 了解代数的基本运算，包括加减乘除及其应用。
2. 几何形状与变换- 掌握平面图形的性质，如线段、角、多边形等；- 了解平移、旋转、翻转等变换对图形的影响。
3. 数据统计与概率- 能够正确收集、整理和处理数据，并进行统计分析；- 了解概率的基本概念，如随机事件、样本空间等。
4. 解决实际问题的能力- 能够将数学知识应用到实际问题中，解决日常生活中的数学难题；- 能够进行数学建模，提出解决方案并进行验证。
三、英语知识点1. 词汇与语法- 掌握常用单词及其词义、词性等；- 理解英语语法的基本规则，如时态、语态、主谓一致等。
2. 阅读理解与写作- 能够正确理解英语文章，包括主旨、细节和推理等；- 能够进行简单的英语写作，如书信、日记、短文等。
3. 听力和口语表达- 能够听懂基本对话和文章，抓住关键信息；- 能够进行简单的口语表达，如自我介绍、交流问答等。
四、物理知识点1. 力学- 掌握牛顿三定律及其应用，理解力和加速度的关系；- 了解简单机械原理，如杠杆、滑轮、斜面等。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
高一语文知识点及复习提纲语文是运用语言规律与特定语言词汇所形成的书面的或口语的言语作品及这个形成过程的总和。
下面小编为大家带来高一语文知识点及复习提纲，希望大家喜欢!一、通假字1.秦王必说见臣说，通“悦” ，yuè ，高兴。
2. 日以尽矣以，通“已” ，已经。
3.今日往而不反者反，通“返”。
4.燕王诚振怖大王之威5.荆轲奉樊於期头函奉，通“捧” ，捧着。
6.图穷而匕首见见，通“现”，出现。
7.秦王还柱而走还，通“环” ，绕。
8.卒起不意卒惶急无以击轲卒，通“猝” ，仓促，突然。
二、古今异义1.樊将军以穷困来归丹古义：走投无路，陷于困境。
今义：生活贫困，经济困难。
2.仰天太息流涕古义：眼泪。
今义：鼻涕。
3.丹不忍以己之私，而伤长者之意古义：品德高尚之人，此指樊将军。
今义：年长之人。
4.今有一言，可以解燕国之患古义：可以用它来…… 。
今义：表可能、能够、许可。
5.持千金之币物古义：礼物今义：钱币。
6.秦王方还柱走古义：跑今义：步行。
7.诸郎中执兵古义：宫廷侍卫今义：指中医。
8.左右既前，斩荆轲古义：周围侍从。
今义：表方向或大约。
三、词类活用现象：名词作状语1.进兵北略地2.此臣日夜切齿拊心也3.函封之4.发尽上指冠高一语文常用知识点名词作动词1.樊於期乃前曰又前而为歌曰荆轲顾笑武阳，前为谢曰左右既前，斩荆轲2.皆白衣冠以送之3.乃朝服，设九宾使动用法1.使使以闻大王2.使毕使于前3. 自引而起，绝袖意动用法1.太子迟之2.群臣怪之四、文言句式：判断句1.此臣日夜切齿拊心也2.今日往而不反者，竖子也3.事所以不成者，乃欲以生劫之省略句1.秦王购之(以)金千斤2.欲与(之)俱3.见燕使者(于)咸阳宫4.而(群臣)卒惶急无以击轲被动句1.父母宗族，皆为戮没2.燕国见陵之耻除矣介宾短语后置1、常痛于骨髓(介宾短语后置)2、嘉为先言于秦王(介宾短语后置)3、燕王拜送于庭(介宾短语后置)4、使毕使于前(介宾短语后置)定语后置1.太子及宾客知其事者2.群臣侍殿上者，不得持尺兵第一单元诗歌：古代文学体裁之一，起源于古代劳动。
《诗经》是我国第一部诗歌总集，开创了我国诗歌现实主义的源头。
战国时期在南方出现的楚辞体代表作《离骚》开创了我国诗歌浪漫主义的先河。
以“五四”新文化运动为界，诗歌分为新体诗和旧体诗。
“五四”以前的诗歌统称为旧体诗，其中旧体诗又以唐代为界分为古体诗和近体诗。
唐代以前的诗歌统称为古体诗，近体诗从唐代才开始兴起。
古体诗和近体诗的主要区别在格律方面――即能否押韵、讲究平仄、对仗。
近体诗又分为律诗、绝句和排律。
律诗都是八句的，有七言律诗和五言律诗;绝句都是四句的，有七言绝句和五言绝句。
五四以后兴起的新体诗也有格律诗和自由诗之分，其中用旧格律填写新内容的称为格律诗，像《沁园春·长沙》 ;其它的称为自由诗，像徐志摩的《再别康桥》、戴望舒的《雨巷》和艾青的《大堰荷――我的保姆》等。
词：是诗歌的一种。
词的全名为曲子词，又叫长短句，是与曲调相谐和的唱词。
词起源于隋唐之际，隋代已有声腔，曲调，但不见曲子词。
到了唐五代开始出现发间曲子，也就是有了乐谱后而按谱写词，名为曲子词，后简称为词。
现存最早的民间曲子词是在敦煌莫高窟藏经室中发现的敦煌曲子词。
现存最早的文人词是李白的《忆秦娥》和《菩萨蛮》。
因而李白被尊为“百代词曲之祖”。
词发展于五代，到了宋代发展到顶峰。
根据风格特点，词有婉约和豪放之分;按照字数，词有小令、中调和长调之分。
戴望舒(1905——1950)，浙江杭县人，中国现代诗人。
1925 年入上海震旦大学学习法文，开始受到法国象征派的影响。
诗集有《我底记忆》、《望舒草》、《望舒诗稿》和《灾难的岁月》。
早期诗歌多写个人的孤寂心境，感伤气息较重，因受西方象征派的影响，意象朦胧、含蓄。
后期诗歌表现了热爱祖国、憎恨侵略者的强烈感情和对美好未来的热烈向往，诗风显得明朗、沉挚。
课本中选入了他的作品《雨巷》。
徐志摩(1896-1931)，笔名云中鹤、南湖，浙江海宁人。
诗人、学者。
新月社的主要发起人和主要成员之一。
诗集有《志摩的诗》《翡冷翠的一夜》《猛虎集》等，名篇有《再别康桥》《沙扬娜拉》《在病中》等。
艾青，原名蒋海澄，浙江金华人。
诗人，有诗集《黎明的通知》，代表作《大堰河——我的保姆》。
第二单元1、《左传》的作者，相传是鲁国的史官左丘明。
《左传》是我国第一部详细完整的编年体历史著作，为“十三经”之一。
因为《左传》和《公羊传》《谷梁传》都是为解说《春秋》而作，所以它们又被称作“春秋三传” ，《左传》又名《春秋左氏传》。
《左传》以《春秋》的记事为纲，以时间先后为序，详细地记述了春秋时期各国内政外交等大小事实(起于鲁隐公元年，终于鲁哀公二十七年)。
记事比《春秋》详细而具体(字数近二十万，超过《春秋》本文十倍)。
2、《战国策》是战国末年和秦汉间人编辑的一部重要的国别体历史著作，也是一部重要的散文集。
作者已不可考。
最初有《国策》《国事》《短长》《事语》《长书》《修书》等名称，经过汉代刘向整理编辑，始定名为《战国策》。
全书共三十三篇。
《战国策》长于议论和叙事，文笔流畅，生动活泼，在我国散文具有重要的地位。
3、《史记》是我国第一部纪传体通史，作者是西汉史学家司马迁。
全书由十二“本纪”、十“表”、八“书”、三十“世家”、七十“列传”五部分组成，计一百三十篇，五十二万余字。
它不仅是一部相当完备的古代史书，同时又是我国古代史传文学成就的代表作品。
鲁迅先生曾誉它为“史家之绝唱，无韵之《离骚》。
”这正说明了《史记》在史学和文学上的伟大成就。
第三单元1、鲁迅〔 1881 年 9 月 25 日~1936 年 10 月 19 日〕，中国文学家、思想家和革命家。
原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。
1918 年 5 月，首次用“鲁迅”的笔名，发表中国现代文学第一篇白话小说《狂人日记》，奠定了新文学运动的基石。
1921 年 12 月发表的中篇小说《阿 Q 正传》，是中国现代文学的不朽杰作。
代表作品有小说集《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》，杂文集《坟》、《华盖集》、《华盖集续编》、《且介亭杂文》等，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》。
本文选自《华盖集续编》。
(注意所学鲁迅文章的出处)2、巴金(1904~2005)，原名李尧棠，我国现代杰出的文学巨匠。
主要作品有“激流三部曲”(《家》、《春》、《秋》)、爱情三部曲(《雾》、《雨》、《电》)和散文《旅途随笔》《随想录》等。
1982 年至 1985 年相继获得意大利但丁国际荣誉奖。
3、梁实秋(1903-1987)，现代文学评论家、散文家、翻译家。
代表作品有《雅舍小品》《雅舍谈吃》《看云集》《偏见集》，长篇散文集《槐园梦忆》等。
译有《莎士比亚全集》，主编有《远东英汉大辞典》。
第四单元1、新闻体裁有消息、通讯、特写、专访、评论等。
消息一般报道事实比较单一，突出最新鲜、最重要的事实，文字简洁，时效性。
通讯是一种比消息更详细和生动地报道客观事实或典型人物的新闻体裁，它以叙述和描写为主，兼用议论、抒情以及修辞等表达方式，及时报道现实生活中有影响的人物、事件、工作经验和地方风情等。
新闻特写是新闻体裁中富有表现力的重要体裁，以描写为主要手法，“再现”新闻事件、新闻人物“一瞬间”的形象化报道，它抓住新闻事件、新闻人物某些重要场面，或者具有特殊意义的一两个片段，用描写手法给予集中的、突出的刻画，将富有特征的真人真事“放大”和“再现”在读者面前，给人们留下深刻、鲜明的印象，使人们感受到如临其境、如见其人、如闻其声。
新闻专访是记者事先选定采访对象，对特定的人物、文体、事件和风物进行专题性现场访问之后所写的报道，是集新闻性、思想性、知识性和趣味性于一炉的一种可读性很强的新闻体裁。
新闻评论是一种对最新发生的新闻提出的一定看法和意见的文章，是就当前具有普遍意义的新闻事件和重大问题发表议论、讲道理，有着鲜明的针对性和指导性的一种政论文体，是新闻媒介中各种形式评论的总称。
2、夏衍(1900-1995 年)作家、剧作家。
原名乃熙，字端先。
浙江杭州人。
1915 年入浙江甲种工业学校。
1919 年，参与创办并编辑《浙江新潮》，开始走上文学道路。
1920 年毕业后赴日本留学，接受马克思主义，参加_X。
1927 年“四一二”政变后，在上海从事工人运动及翻译工作，译有高尔基的《母亲》等名著。
1929 年，与郑伯奇等组织上海艺术社，首先提出“普罗列塔利亚戏剧”的口号，开展无产阶级戏剧活动。
1930 年加入“左联” ，当选为“左联”执委。
1933 年后，任中共上海文委成员、电影组组长，为中国进步电影的开拓者、。
创作有电影剧本《狂流》、《春蚕》，话剧《秋瑾传》、《上海屋檐下》及报告文学《包身工》，对 30 年代进步文艺产生巨大影响。
新中国成立后曾任文化部副部长、中国文联副主席、中国电影家协会主席等职。
改编创作《祝福》、《林家铺子》等电影剧本。
1.小说三要素：A 人物B 情节C 环境2.议论文三要素：A 论点B 论据C 论证3.比喻三要素：A 本体B 喻体C 喻词4.记叙文六要素(五 W+H)：何时 when 何地 where 何人 who 何因 why 何过 how 何果what5.律诗四条件：A 八句四联(首颔颈尾)B 偶尾同韵C 中联对偶D 平声合调6.五种表达方式：A 叙述B 议论C 抒情D 说明E 描写7.六种说明文说明方法：A 举例子B 列数字C 打比方(喻)D 作比较E 分类别F 下定义8.三种说明文说明结构：A 总分总结构B 总分结构C 分总结构9.三大说明文说明顺序：A 按时间顺序B 按空间顺序C 按逻辑顺序10.两种基本议论文结构：A 提出问题-----分析问题-----解决问题B 提出观点-----论证观点-----总结观点11.六种议论文论证方法：A 举例法B 对比法C 喻证法D 归谬法12.八种主要修辞方法：A 比喻B 拟人C 排比D 夸张E 反问G 反复F 设问H 对偶(简记为：喻拟排夸，二反设对)13.四种人物描写方法：A 外貌描写B 语言描写C 动作描写D 心理描写(简记为：外语动心)14.七种短语类型：按功能划分为七种A 并列短语B 偏正短语C 主谓短语D 动宾短语E 动补短语F 介宾短语G 的字短语按词性分三种A 名词性短语B 动词性短语C 形容词性短语15.六种句子成分：A 主语B 谓语C 宾语D 补语E 定语F 状语16.十二词类(性)：A 名动形B 数量代C 副介连D 助叹拟17.三种记叙方法(顺序)：A 顺叙B 倒叙C 插叙18.三种省略号作用：A 表引文内容省略B 表列举事项省略C 表说话中断延长19.四种波折号作用：A 表解释说明前文B 表后文跳跃转折C 表声音中断延长D 表时地数起止20.四种引号作用：A 表引用实际内容B 表讽刺反语C 表特定称谓D 表着重强调。