904热工基础考研大纲
《热工基础》课程大纲
《热工基础》课程教学大纲一、课程基本信息二、课程性质工程热力学和传热学是研究与分析热机和常用热力设备（动力装置、制冷装置等）热能转换规律、性质的理论依据，也为识别和判断车辆复杂工程问题提供理论分析的实用、有效方法。
《热工基础》课程已经成为机械类、交通运输类、土建类、车辆类专业的必修或选修专业课程之一。
通过本课程的学习，使学生掌握工程热力学的基本定律、基本热力过程和循环的分析计算方法以及常用热力设备的工作原理；通过传热学的学习，使学生掌握传热学的基本概念、基本理论及基本分析和实验研究方法，为今后分析、研究、处理、解决实际的车辆工程应用问题奠定必要的技术理论基础。
本门课程内容涉及面广，公式计算类知识点偏多，学习时应以理解和灵活应用为主，掌握相关的理论、定律及公式，并结合工程实践应用进行理论分析，培养学生理论联系实际和解决实际问题的能力。
三、课程目标（一）总体目标：本课程内容涵盖热力学第一及第二定律、理想气体的性质与热力过程、水蒸气与湿空气、热量传递的基本方式、导热、对流换热等内容，教学过程中要注意与先修课程基础知识的联系。
通过本课程的学习，能够培养学生的工程意识，培养和提高学生理论联系实际、分析问题、解决问题的能力，并掌握工程热力学和传热学的相关知识及应用。
（二）课程目标：课程目标1：掌握工程热力学和传热学中的基本概念、理论、分析计算方法、常用热力设备的工作原理等。
结合数学与自然科学的基本概念、基本理论，能对工程热能的转换和传递问题进行描述、计算。
课程目标2：掌握工程热力学和传热学中的实验研究方法。
并结合数学与自然科学的理论，能对工程中热能的转化和传递问题进行实验分析、研究和求解。
课程目标3：将理论知识点应用于工程实际，以解决工程实际中有关热能和机械能相互转换和传递的能量分析计算和不可逆分析计算，具备相关的计算能力。
并运用所学科学原理、理论，识别、判断及分析车辆专业的工程实际问题。
（三）课程目标与毕业要求、课程内容的对应关系本课程支撑专业培养计划中毕业要求1和毕业要求2：观测点1-2.能够运用数学与自然科学的基本概念和语言对工程问题进行合理描述。
热工基础复习提纲
第一章小结1、平衡状态2、状态参数及其性质（掌握压力表与真空度测量的使压力的差值）3、准平衡过程4、可逆过程5、热力过程6、功和热量（过程参数）7、热力循环（重点掌握正向循环的热效率计算）重点：例题1-3，图1-13，公式1-17第二章小结1、热力学第一定律的实质热力学第一定律的实质就是能量守恒。
表明当热能与其他形式的能量相互转换时，能的总量保持不变。
2、储存能系统储存的能量称为储存能，包括内部储存能和外部储存能。
（1）内部储存能——热力学能（2）外部储存能（3）系统的总储存能（简称总能）系统的总储存能为热力学能、宏观动能和重力位能的总和。
3、转移能——功量和热量功量和热量是系统与外界交换的能量，其大小与系统的状态无关，而是与传递能量时所经历的具体过程有关。
所以功量和热量不是状态参数，而是与过程特征有关的过程量，称为转移能或迁移能。
4、闭口系能量方程热力学第一定律应用于（静止的）闭口系时的能量关系式即为闭口系能量方程。
其表达式有以下几种形式，它们的使用条件不同：=∆+Q U W（适用条件：任意工质、任意过程）5、热力学第二定律的实质热力过程只能朝着能量品质不变（可逆过程）或能量品质降低的方向进行。
一切自发过程的能量品质总是降低的，因此可以自发进行，而自发过程的逆过程是能量品质升高的过程，不能自发进行，必须有一个能量品质降低的过程作为补偿条件才能进行，总效果是能量品质不变或降低。
6、卡诺循环、卡诺定理及其意义卡诺循环是为方便热力循环分析而提出的一种循环，实际上无法实现，但是利用卡诺循环分析得到的提高循环经济性的方法却具有普遍实用意义。
卡诺定理提供了两个热源间循环经济性的最高界限，给一切循环确定了一个判断其热、功转换完善程度的基础，因而具有普遍的指导意义。
而且利用卡诺定理可判断循环是否可以进行以及是否可逆。
掌握卡诺循环的热效率计算公式：211C T T η=-1：C η<η,则此热机不能实现2：C η>η则此热机可以实现5、孤立系统的熵增原理（重点理解）重点：例题2-1，图2-11，公式2-28，例题2-4，习题2-2。
热工基础(张学学 第三版)复习知识点
热工基础（第三版）张学学复习提纲第一章基本概念1.工程热力学是从工程角度研究热能与机械能相互转换的科学。
2.传热学是研究热量传递过程规律的一门科学。
3.工质：热能转换为机械能的媒介物。
4.热力系统：选取一定的工质或空间作为研究对象，称之为热力系统，简称系统。
5.外界（或环境）：系统之外的一切物体。
6.边界：系统与外界的分界面。
7.系统的分类：（1）闭口系统：与外界无物质交换的系统。
（2）开口系统：与外界有物质交换的系统。
（3）绝热系统：与外界之间没有热量交换的系统。
（4）孤立系统：与外界没有任何的物质交换和能量（功、热量）交换。
8.热力状态：系统中的工质在某一瞬间呈现的各种宏观物理状况的总和称为工质（或系统）的热力状态，简称为状态。
9.平衡状态：在不受外界影响的条件下，工质（或系统）的状态参数不随时间而变化的状态。
10.基本状态参数：压力、温度、比容、热力学能（内能）、焓、熵。
11.表压力Pg、真空度Pv、绝对压力PP=P b-PPPP=g-vb12.热力学第零定律(热平衡定律)：如果两个物体中的每一个都分别与第三个物体处于热平衡，则这两个物体彼此也必处于热平衡。
13.热力过程：系统由一个状态到达另一个状态的变化过程。
14.准平衡过程（准静态过程）：热力过程中，系统所经历的每一个状态都无限地接近平衡状态的过程。
15.可逆过程：一个热力过程完成后，如系统和外界能恢复到各自的初态而不留下任何变化，则这样热力过程称为可逆过程。
16.不可逆因素：摩擦、温差传热、自由膨胀、不同工质混合。
17.可逆过程是无耗散效应的准静态过程。
18.系统对外界做功的值为正，外界对系统做功的值为负。
系统吸收热量时热量值为正，系统放出热量时热量值为负。
第二章热力学第一定律1.热力学第一定律：在热能与其它形式能的互相转换过程中，能的总量始终不变。
也可表述为：不花费能量就可以产生功的第一类永动机是不可能制造成功的。
进入系统的能量－离开系统的能量=系统储存能量的变化。
“热工基础”课程教学大纲
“热工基础”课程教学大纲课程编号：学时：48 （理论学时：44 实验学时：4 课外学时：58）学分：2.5适用对象：机械工程与自动化、材料科学与工程、航空航天和工程力学等专业本科生先修课程：高等数学，大学物理一、课程性质和目的（100字左右）性质：基础理论目的：通过本课程学习，使学生掌握包括热能与机械能相互转换基本理论和热量传递规律两方面的热工理论知识，获得有关热科学的基本分析计算训练和解决有关热工工程问题的基本能力。
同时还应为学生对热学科的建模和问题的处理奠定基础。
二、课程内容简介（200字左右）热工基础是研究热现象的一门技术基础课程，主要讲授热能与机械能相互转换基本理论和热量传递规律，以提高热能利用完善程度的一门技术基础课，是机械学科、材料学科、航空航天和建筑等学科相关专业的一门必修课程。
本课程为学生学习有关专业课程和将来解决热工领域的工程技术问题奠定坚实的基础。
三、教学基本要求1．掌握热能和机械能相互转换的基本规律(第一、第二定律)，以解决工程实际中有关热能和机械能相互转换的能量分析计算和不可逆分析计算；2．掌握包括理想气体、蒸气和湿空气在内的常用工质的物性特点，能熟练应用常用工质的物性公式和图表进行物性计算；3．掌握不同工质热力过程和循环的基本分析方法，能对工质的热力过程和循环进行计算，具有解决实际工程中有关热能转换的能量分析和计算能力；4．掌握包括导热、对流换热、辐射换热三种热量传递方式的机理，进而掌握热量传递的基本规律和基本理论；5．能对较简单的工程传热问题进行分析和计算，具有解决较简单的传热问题，尤其解决是与力学分析有关的传热问题的能力。
四、教学内容及安排0绪论（能源概述）1、内容:能源和热能利用的基本知识：本学科研究对象，主要研究内容和方法。
2、要求：使学生掌握本学科的研究概况；了解能源和热能利用的概况，能源利用和社会、经济可持续发展的关系，节能的重大意义；正确认识、理解本课程与专业的关系。
《热工基础与发动机原理》考试大纲.doc
《热工基础与发动机原理》考试大纲课程编号：040350；课程性质：专业基础课；总学时数：64；学分：4；讲课：58实验：6上机：0；课外实践：0;适合层次：本科；适合专业：车辆工程、交通运输工程I课程考试目的本课程是为汽车工程专业设置的一门专业基础课。
通过本课程的学习，使学生系统的掌握汽车发动机工作原理，为后续专业课程奠定坚实的基础。
II课程内容与考核目标本门课程的考核应遵循《热工基础与发动机原理》教学大纲和考试大纲的要求，既考查学生理解和掌握课程与教学的基本理论、基础知识的情况，也考察学生综合运用课程与教学的基本理论知识分析、解决问题的能力。
课程的考试考核采用卷面考试和平时成绩相结合的形式。
卷面考试的考核形式为闭卷。
热工基础部分绪论（一般章节）1）了解工程热力学研究的基本内容与传热学的基木知识体系，了解学习该部分内容对研究内燃机工作过程的意义。
第一章：热力学第一定律（重点章节）2）理解工程热力学的基本概念;3）掌握热力学第一定律的两种表达式；4）理解理想气体的热力性质；5）掌握四种基本热力过程功、热量等基本的计算方法。
第二章：热力学第二定律（重点章节）6）理解热机循环热效率的计算方法;7）掌握对四冲程发动机的理论循环的建立方法、热效率分析方法和各循环的对比方法。
第三章：传热过程（次重点章节）8）理解热量传递过程及其三种基本方式；9）掌握导热现象的分析方法和一维稳态导热问题的计算；10）理解对流换热现象，熟悉牛顿冷却公式；11）会通过三种换热方式分析发动机的换热问题。
发动机原理部分第一章：发动机的性能指标（次重点章节）12）熟悉四冲程发动机的实际循环过程，掌握实际循环和理论循环的比较方法; 13）掌握发动机指示指标、有效指标的计算方法；14）掌握机械损失的测定方法和提高机械效率的措施；15）理解发动机热平衡的基本概念。
第二章：发动机的换气过程（次重点章节）16）熟悉四冲程发动机的换气过程；17）掌握四冲程发动机的充气效率的概念；18）了解影响充气效率的因素、掌握提高充气效率的方法；19）了解发动机增压的基本方法、掌握废气涡轮增压的基本原理。
中国计量大学804热工基础2014--2018年考研初试真题
中国计量大学2018年攻读硕士学位研究生入学试题考试科目名称:热工基础考试科目代码:804考生姓名:考生编号:工程热力学部分（75分）一、单项选择题（每题3分，共15分）1. 关于R g 和R ，下面说法正确的是（ ）。
A. 两者与气体的种类相关；B. R 与气体相关，R g 与气体无关；C. R g 与气体相关，R 与气体无关；D. 两者都与气体种类无关2. 理想气体经历一个膨胀、升压的过程，则该过程的过程指数的范围为（ ）。
A. n γ>；B. 1n <；C. 1n γ<<；D. 0γ-∞<<3. 有人声称发明了一种机器，当这台机器完成一个循环时，吸收了100kJ 的功，同时向单一热源排出了100kJ 的热，这台机器（ ）。
A. 违反了热力学第一定律；B. 违反了热力学第二定律；C. 违反了热力学第一、二定律；D. 既不违反热力学第一定律，也不违反热力学第二定律4. 平衡态是指在没有外部作用的情况下，（ ）。
A. 系统内外压力都不变的状态；B. 系统内外温度都不变的状态；C. 系统内外状态参数不随时间而变化的状态；D. 以上皆有可能5. 系统从某平衡态经历一个不可逆过程到达另一平衡态，则该过程的熵产（ ）。
A ． 可用该过程的Q T δ⎰计算；B ． 不可能计算；C ． 可以用具有相同起点和终点的可逆过程的Q T δ⎰计算；D ． 以上都不对二、简答题（每题5分，共25分）1. 空气在封闭容器内经历某种过程，热力学能减少12kJ, 对外做功30 kJ ，分析空气的熵变可能情况，并说明原因？的关系？为什么？2.锅炉产生的水蒸气在定温过程中是否满足q w3.为什么说影响人体感觉和物品受潮的因素主要是空气的相对湿度，而不是绝对湿度？4.绝热节流与可逆绝热膨胀过程各有什么特点，压力、温度、熵等状态参数如何变化？5.实际气体性质与理想气体性质差异产生的原因是什么？在什么条件下，实际气体可以看作是理想气体？三、计算题（共35分）1.一个动力循环装置在温度为900K和303K的恒温热源之间工作，该装置与高温热源交换的热量为3750kJ，与外界交换的功量为2250kJ, 试利用克劳修斯积分不等式判断该循环能否可行？（10分）2.10mol的理想气体，从初态p1=0.5MPa，T1=340K经可逆绝热膨胀到原来体积的2倍，求终态温度及该过程的功和熵的变化。
装备学院理论力学（904）考研复试大纲
装备学院理论力学（904）考研复试大纲装备学院理论力学(904)2017年考研复试大纲本文是店铺搜索整理的“装备学院理论力学(904)2017年考研复试大纲”，供2017年考生参考，希望各位考生提前做好准备!想了解更多相关信息请持续关注我们店铺!第一部分考试说明一、考试性质硕士研究生招生考试是为学院招收硕士研究生而设置的。
理论力学为招生考试初试的一门自命题科目，设置该科目的指导思想是既要有利于学院对高层次、高素质人才的选拔，又要有利于促进考生对本科目的学习掌握。
二、考试基本要求要求考生对理论力学的基本概念有很深入的理解，系统掌握其基本定理和分析方法，具有综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力、逻辑思维能力、文字和图像的表达能力。
考生应能：(一)掌握各种常见约束的性质，对简单的物体系统，能熟练画出各物体及整体的.受力图。
(二)掌握力、力矩、力偶及力偶矩等基本概念及其性质，熟练计算力的投影、力对点和力对轴的矩。
(三)掌握各种类型力系的简化方法，熟悉简化结果，能熟练地计算主矢和主矩。
(四)能熟练运用平衡条件求解单个物体和平衡物体系的平衡问题(包括考虑滑动摩擦的问题)，了解滚动摩阻的概念。
(五)掌握计算物体重心的各种方法。
(六)掌握描述点的运动的矢径法、直角坐标法和弧坐标法，并能应用这三种方法熟练计算点的速度、加速度及解决有关问题。
(七)掌握刚体平动、定轴转动和平面运动的特征，能熟练计算刚体的角速度、角加速度、刚体内各点的速度。
(八)掌握运动的合成和分解的方法，熟练掌握点的速度合成定理和牵连运动为平动时点的加速度合成定理及其应用。
掌握牵连运动为定轴转动时点的加速度合成定理及其应用。
(九)熟练计算动力学中各基本物理量(如动量、动量矩、动能、冲量、功、势能等)。
(十)能正确列出质点和刚体(包括刚体定轴转动和平面运动)的运动微分方程并能求解简单的相关问题。
(十一)熟练掌握动力学普遍定理及相应的守恒定律，能熟练选择和综合应用这些定理求解工程中的理论力学问题。
热工基础
中科院研究生院硕士研究生入学考试1《热工基础》考试大纲本《热工基础》考试大纲适用于中国科学院研究生院动力工程及工程热物理一级学科的专业硕士研究生入学考试。
《热工基础》包括《工程热力学》和《传热学》的基本内容。
要求考生对基本概念、相关的术语和准则有全面系统的了解，要深刻理解热力学定律的实质和传热公式的性质，能灵活运用进行计算，并能对热力过程和系统作分析，具有解决问题的能力。
工程热力学部分一、考试内容(一)基本概念热力学系统，基本概念和主要术语，热力学状态参数和状态方程，热力过程和热力循环，准静态过程和可逆过程(二)热力学第一定律热力学第一定律的实质，热力学第一定律的开口和闭口系统表达式，内能、热量和功等各项能量的性质和特点，焓的定义和能量方程的应用(三)理想气体性质和热力过程理想气体热力性质和状态参数，理想气体状态方程，理想气体基本热力过程，理想气体基本热力过程的计算，理想气体基本热力过程和状态图(四)熵和热力学第二定律热力学第二定律的实质和描述，卡诺循环和卡诺定理，熵的概念、物理意义和数学推导，熵产和孤立系统熵增原理，能量的品质因素和可用能概念(五)实际气体性质实际气体的性质，范德瓦尔方程，实际气体的计算(六)常见热机的热力循环蒸汽机的热力过程、循环及性能计算，内燃机的热力过程、热力循环及性能计算，燃气轮机的热力过程、热力循环及性能计算二、考试要求(一)基本概念了解工程热力学的研究对象和研究方法，确切掌握基本概念和主要术语，深入理解状态参数和状态方程，掌握热力过程和热力循环的特点，了解工程热力学解决问题的特点、方法和步骤(二)热力学第一定律深入理解热力学第一定律的本质，熟练掌握热力学第一定律的表达式和计算，掌握各项能量的性质和特点，掌握各类功的概念和计算，了解焓的定义和能量方程的应用(三)理想气体性质和热力过程正确理解掌握理想气体的热力性质和各状态参数，理想气体的状态方程，理想气体基本热力过程的特点和状态参数的关系，理想气体基本热力过程的计算，能在状态图上表示理想气体的基本热力过程并进行分析(四)熵和热力学第二定律理解热力学第二定律的实质和不同的表述形式的本质，掌握卡诺循环和卡诺定理，熵的概念和能量耗损的计算原理，可用能的概念及计算方法，理解能量的经济性，能用此原理对热力系统作分析并提出改进的途径(五)实际气体性质了解实际气体的性质和常用的状态方程的含义，范德瓦尔方程的物理意义，掌握对比态原理能对实际气体进行计算三、主要参考书目1、沈维道等《工程热力学》2001年版，高等教育出版社2、曾丹苓等《工程热力学》1996年版，高等教育出版社传热学部分一、考试内容(一)基本概念热量传递的三种基本方式，传热过程和热阻及计算方法(二)稳态导热导热的基本概念和定律，导热系数的定义和数值，一般的一维稳态导热的微分方程和解，稳态导热的应用实例(三)不稳态导热掌握不稳态导热的基本概念，掌握几类不同边界条件下不稳态导热及求解思路(四)对流换热对流换热的概念，对流换热的数学描述，边界层概念及其应用和分析，相似理论和准则数，内部流动对流换热，外部流动对流换热，强化对流换热，自然对流换热(五)热辐射和辐射换热热辐射的基本概念，黑体辐射的基本定律，实际物体的吸收、反射和辐射，基尔霍夫定律，角系数的定义，辐射换热，辐射与其它换热方式的耦合(六)传热和热交换器传热过程的分析和计算，热交换器的分析和计算，强化传热和绝热二、考试要求(一)基本概念深入理解热量传递的三种基本方式和特点，传热过程、热阻以及计算方法(二)稳态导热掌握导热的基本概念和定律，导热系数的定义和常用材料导热系数的数值范围，稳态导热的微分方程和求解的思路，对稳态导热的实例能进行计算和分析，一维稳态导热的解析解(三)不稳态导热掌握不稳态导热的基本概念，几类不同边界条件下不稳态导热及求解思路(四)对流换热掌握对流换热的概念，对流换热的数学描述和微分方程的建立，边界层概念及其应用和分析的方法，相似理论和主要的准则数的本质，内部流动对流换热的特点和计算方法，外部流动对流换热的特点和计算方法，强化对流换热的原则和途径，自然对流换热的原理和计算方法(五)热辐射和辐射换热掌握热辐射的基本概念，黑体辐射的基本定律，实际物体的吸收、反射和辐射的规律，基尔霍夫定律及其应用，角系数的定义和应用，辐射换热过程的计算，辐射与其它换热方式的耦合现象并能进行分析(六)传热和热交换器掌握传热过程的计算和分析，各种形式热交换器的平均传热温差的计算和分析，强化传热的原则和绝热的方法三、主要参考书目1、杨世铭，陶文铨，《传热学》(第三版)，高等教育出版社，19982、戴锅生《传热学》(第二版)，高等教育出版社，1999编制单位：中国科学院研究生院编制日期：2006年6月6日修订日期：2009年6月15日。
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904热工基础考研大纲
904热工基础考研大纲主要包括以下内容：
一、热力学基础
1. 热力学基本概念及第一、第二定律；
2. 纯物质的热力学性质，如热容、焓、熵等；
3. 热力学循环和循环效率；
4. 理想气体和实际气体的热力学性质。
二、传热基础
1. 热传导的基本原理和方程；
2. 热辐射的基本原理和方程；
3. 对流换热的基本原理和方程；
4. 多模态传热的基本原理。
三、热工学过程分析
1. 热力系统的能量平衡和物质平衡；
2. 热工过程的热力学分析；
3. 等熵、等焓、等温、等熵流过程的特性和分析方法；
4. 热工过程中能量转化的效率分析。
四、热工学循环
1. 热力系统的热力学循环分析；
2. 热力循环过程中的能量转换特性；
3. 热力循环的增压、减压和再热过程。
五、燃烧与燃烧器
1. 燃烧化学反应的基本原理；
2. 燃烧反应的热力学分析和燃烧热效率；
3. 燃烧器的分类和基本原理；
4. 燃烧器的设计和性能分析。
六、燃料燃烧与能量转化
1. 燃料的基本性质和燃烧过程；
2. 燃料燃烧的能量转化特性和效率；
3. 燃料燃烧的控制与优化。
七、传热器件和换热装置
1. 传热器件的分类和基本原理；
2. 壁面传热器件的设计和分析方法；
3. 换热装置的基本类型和性能分析。
八、制冷与空调技术
1. 制冷循环的基本原理和性能分析；
2. 空调系统的基本组成和工艺分析；
3. 空气调节过程中的传热与换热。
以上为904热工基础考研大纲的一些主要内容，供参考。