才艺比赛活动策划书(8篇)
才艺之星策划案活动主题(3篇)
第1篇一、活动背景随着社会的发展，校园文化生活日益丰富，学生们对自我展示的需求也日益增长。
为了激发学生的潜能，提高学生的综合素质，丰富校园文化生活，我们特举办“璀璨星辉，才艺绽放——校园才艺之星选拔赛”。
本次活动旨在为广大学生提供一个展示自我、锻炼自我、实现自我价值的平台，同时选拔出具有较高艺术素养和才艺特长的优秀学生，为校园文化建设贡献力量。
二、活动目的1. 激发学生的潜能，挖掘校园内的优秀才艺人才；2. 提高学生的综合素质，培养学生的自信心和团队协作能力；3. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围；4. 促进校园文化多样性，弘扬中华民族优秀传统文化；5. 为优秀学生提供展示自我、实现梦想的舞台。
三、活动主题内涵“璀璨星辉，才艺绽放”寓意着本次活动旨在为广大学生搭建一个展示才华的舞台，让每位参与者都能在舞台上绽放出属于自己的光芒。
同时，也象征着校园文化的繁荣，学生们在才艺的舞台上，犹如璀璨的星辉，照亮彼此的人生道路。
四、活动时间2022年10月1日至2022年11月30日五、活动地点校园内各分会场及主会场六、活动对象全校学生七、活动内容1. 海选阶段（1）报名方式：学生可通过线上报名或线下报名两种方式参加比赛。
（2）海选时间：2022年10月1日至2022年10月15日（3）海选地点：各学院、系部（4）海选形式：每位参赛者进行2-3分钟的才艺展示，评委根据表现进行评分。
2. 初赛阶段（1）初赛时间：2022年10月16日至2022年10月31日（2）初赛地点：主会场（3）初赛形式：各学院、系部选拔出的优秀选手进行现场才艺展示，评委根据表现进行评分，选拔出前20名进入复赛。
3. 复赛阶段（1）复赛时间：2022年11月1日至2022年11月10日（2）复赛地点：主会场（3）复赛形式：20名选手进行现场才艺展示，评委根据表现进行评分，选拔出前10名进入决赛。
4. 决赛阶段（1）决赛时间：2022年11月11日至2022年11月20日（2）决赛地点：主会场（3）决赛形式：10名选手进行现场才艺展示，评委根据表现进行评分，评选出冠、亚、季军及最佳才艺奖、最佳表现奖、最佳人气奖等。
才艺大赛策划方案
才艺大赛策划方案艺术源于四季的美丽，永远不变的是孩子的笑脸;孕育于青春的花蕾，青少年是舞台上永远的主角, 在广大文艺爱好者的支持下，通过我们的努力会共同携手开创美好的未来!下面是作者为大家精心整理的活动文案，希望大家能够喜欢。
才艺大赛策划方案1一. 主题：我的舞台让我秀通过这个活动展示我校学生的文艺才能，选拔在文艺方面有特长的人才，丰富同学们的课余文化生活，让更多的同学展示自己的才艺，表现大学生个性魅力和独特的校园文化。
二.活动口号：魅力你我，活力无限三.主办单位：广东海洋大学校团委学生会文娱部四.策划人员：广东海洋大学校团委学生会文娱部11新生五.活动对象：全校师生六.活动时间：待定七.节目类型：舞蹈、唱歌、魔术、武术、乐器、模仿秀、绘画作品秀、摄影作品秀、相声、小品、轮滑秀、花样球类秀、评书、民间艺术、杂技、身体的特殊功能秀.......参赛作品积极向上、文明健康。
八.大赛形式：初赛由于人数较多，采取院进校制，先在院里选拔，院组织各个班级参加比赛，由各班文体委员负责本班报名，由院推优进入校比赛，校比赛分三段式，第一阶段，采取分组比赛形式，每一组由不同节目类型组成，由评委选出晋级人，第二、三阶段为半决赛和决赛，采用轮流上场形式。
九.报名方式：先在各班文体委员报名，院选时由各院负责，再由各院确定晋级的名单。
十.活动流程：1.前期宣传2.各院主持报名和海选3.复赛4.半决赛5.决赛十一.前期准备：1. 院准备：2. 复赛准备：3. 半决赛准备：4. 决赛准备：十二.奖项设置：1. 院级：一等奖一名，二等奖三名，三等奖五名(证书和奖金)2. 校级：一等奖一名，二等奖三名，三等奖五名(证书、奖金和奖杯)十三.注意事项：十四.经费预算：才艺大赛策划方案2一、活动主题聚无限才艺，展自信青春—研究生才艺大赛二、活动目的1、为我校所有研究生创建一个既能展示自我才艺又能让所有具有才艺特长的学生进行交流的平台。
2、为了丰富我校研究生的课余生活，建造一个积极向上和融洽的校园氛围。
才艺策划书活动内容3篇
才艺策划书活动内容3篇篇一《才艺策划书活动内容》一、活动主题“展现自我，绽放光彩”二、活动目的为了给大家提供一个展示才艺的平台，丰富业余生活，增进交流与合作，特举办此次才艺活动。
三、活动对象全体人员四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动内容安排1. 歌曲演唱：选手可以选择自己喜欢的歌曲进行独唱或合唱表演。
2. 舞蹈表演：包含各种舞蹈风格，如现代舞、民族舞、街舞等。
3. 乐器演奏：如钢琴、吉他、小提琴等乐器的精彩演绎。
4. 诗歌朗诵：深情朗诵经典或原创诗歌。
5. 小品表演：以幽默风趣或富有寓意的小品展现表演才能。
6. 魔术表演：带来神奇的魔术效果，让观众惊叹不已。
7. 书法绘画展示：现场创作并展示书法和绘画作品。
六、活动流程1. 签到入场，发放活动资料。
2. 主持人开场，介绍活动目的、流程和评委。
3. 才艺表演环节，按照节目顺序依次进行表演。
4. 评委打分并点评，评选出各个奖项。
5. 颁发奖项，获奖选手发表感言。
七、奖项设置根据表演内容设置最佳演唱奖、最佳舞蹈奖、最佳演奏奖、最佳创意奖、最佳人气奖等多个奖项。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元。
2. 音响设备租赁费用：[X]元。
3. 奖品费用：[X]元。
4. 其他杂费：[X]元。
九、人员安排1. 主持人：负责活动的主持和流程推进。
2. 评委：对选手的表演进行专业点评和打分。
3. 工作人员：负责场地布置、设备调试、签到等工作。
十、注意事项1. 提前做好设备调试，确保表演顺利进行。
2. 提醒选手注意表演时间和秩序。
3. 活动现场要注意安全，做好相关防护措施。
4. 安排好摄影摄像，记录精彩瞬间。
篇二一、活动主题“展才艺风采，秀青春魅力”二、活动目的为了给大家提供一个展示才艺的平台，丰富课余生活，增强自信心和表现力，促进交流与合作。
三、活动对象全体成员四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动内容1. 歌曲类：独唱、合唱等形式，可涵盖流行、民族、美声等多种风格。
文娱才艺汇演策划书3篇
文娱才艺汇演策划书3篇篇一《文娱才艺汇演策划书》一、汇演主题“展现青春风采，共筑美好未来”二、汇演目的通过举办本次汇演，为广大师生提供一个展示自我才艺的平台，丰富校园文化生活，促进师生之间的交流与合作，增强团队凝聚力和向心力。
三、汇演时间[具体时间]四、汇演地点[具体地点]五、参演对象全体师生六、汇演内容及形式1. 声乐类：独唱、合唱、戏曲等。
2. 舞蹈类：独舞、群舞、街舞等。
3. 语言类：朗诵、小品、相声等。
4. 其他类：乐器演奏、魔术、杂技等。
七、汇演流程1. 开场舞：由学校舞蹈队表演一段热情洋溢的舞蹈，营造出欢快的氛围。
2. 主持人开场白：介绍汇演的主题、目的、参演对象等，并宣布汇演正式开始。
3. 节目表演：按照节目单的顺序，依次进行各类节目的表演。
每个节目表演结束后，主持人进行简单的点评和介绍。
4. 互动环节：在节目表演过程中，设置一些互动环节，如抽奖、游戏等，增加观众的参与度和趣味性。
5. 嘉宾表演：邀请学校领导、教师或校外嘉宾进行表演，展示他们的才艺和风采。
6. 结束舞：由学校舞蹈队表演一段优美的舞蹈，为汇演画上圆满的句号。
八、前期准备1. 策划团队组建：成立由学生会成员和文艺骨干组成的策划团队，负责汇演的策划、组织和实施。
2. 节目征集：通过海报、广播、班级宣传等方式，向全体师生征集各类节目，并进行筛选和审核。
3. 排练指导：对入选的节目进行排练指导，提高节目质量和表演水平。
5. 宣传推广：通过海报、广播、公众号等渠道，对汇演进行宣传推广，吸引更多的观众前来观看。
6. 物资准备：准备好汇演所需的物资，如音响设备、灯光设备、服装道具等。
7. 人员安排：确定汇演的工作人员，如主持人、评委、摄影师、摄像师等，并进行培训和分工。
九、注意事项1. 安全第一：在汇演的筹备和演出过程中，要始终把安全放在首位，确保参演人员和观众的人身安全。
2. 节目质量：要严格把控节目质量，确保每个节目都具有一定的艺术水平和观赏性。
才艺选秀比赛方案模板(3篇)
第1篇一、比赛背景随着社会文化的繁荣和大众娱乐需求的提升，才艺选秀比赛已成为一种流行的文化活动。
为了挖掘和展示选手们的才艺，激发广大青年的艺术热情，提升全民文化艺术素养，特举办本次才艺选秀比赛。
二、比赛主题发现人才，绽放梦想三、比赛时间初赛：2023年X月X日-2023年X月X日复赛：2023年X月X日-2023年X月X日决赛：2023年X月X日四、比赛地点初赛：各报名地点复赛：XX市XX剧院决赛：XX市XX体育馆五、参赛对象年龄在18-45周岁之间，具有独立民事行为能力的公民拥有各类才艺，如歌唱、舞蹈、器乐、戏曲、魔术、武术、相声、小品等六、比赛项目1. 歌唱类2. 舞蹈类3. 器乐类4. 戏曲类5. 魔术类6. 武术类7. 相声类8. 小品类9. 其他类七、比赛规则1. 报名方式：选手需填写报名表，提交个人基本信息、才艺简介及参赛作品。
报名截止日期：2023年X月X日。
2. 比赛流程：初赛：选手在指定地点进行才艺展示，评委根据表现进行评分，评选出晋级复赛的选手。
复赛：晋级选手在指定地点进行才艺展示，评委根据表现进行评分，评选出晋级决赛的选手。
决赛：晋级选手在指定地点进行才艺展示，评委根据表现进行评分，评选出冠、亚、季军及优秀奖。
3. 评分标准：技艺水平：选手的才艺表现是否精湛，是否具有创新性。
表演效果：选手的舞台表现力、情感表达能力等。
个人形象：选手的形象气质、台风等。
4. 比赛时间：每位选手表演时间不超过5分钟。
选手自备伴奏音乐，要求音质清晰，时长适中。
5. 比赛纪律：选手需遵守比赛规则，服从评委和工作人员的安排。
选手不得使用任何违禁物品，不得有违规行为。
八、奖项设置1. 冠军：1名，奖金XXX元，奖杯一座。
2. 亚军：1名，奖金XXX元，奖杯一座。
3. 季军：1名，奖金XXX元，奖杯一座。
4. 优秀奖：若干名，奖金XXX元。
5. 最佳表现奖：若干名，奖杯一座。
6. 最佳创意奖：若干名，奖杯一座。
直播才艺大赛活动方案策划
直播才艺大赛活动方案策划活动背景：随着互联网技术的发展和普及，网络直播已经成为一种新型的娱乐方式，吸引了大量的用户参与。
直播才艺大赛活动旨在通过网络直播的形式，鼓励用户展示自己的才艺，提供一个与观众互动、展示自己的平台，并为优秀才艺提供一定的奖励机会，推动直播才艺的发展。
一、活动目标1.激发用户参与热情：通过直播才艺大赛的形式，吸引更多用户参与活动，展示他们的才艺。
2.丰富用户娱乐方式：为用户提供一个多元化、互动性强的娱乐方式，增加他们在平台的粘性。
3.打造优秀才艺品牌：通过直播才艺大赛活动，挖掘和培养优秀的才艺，为才艺人才提供更多的发展机会。
二、活动内容1.活动时间：为了充分调动用户的参与热情，活动时间设置为连续一个月，每周进行一轮比赛。
2.报名阶段：（1）报名时间：活动开始前1周进行报名，将报名信息提交给组织者，经过筛选后确定参赛名单。
（2）报名条件：任何用户都可以报名参赛，无论性别、年龄、职业，只要有特长才艺即可报名。
（3）报名方式：用户可以通过线上报名表格填写个人信息并上传才艺展示视频，也可以直接将信息发送至指定邮箱。
3.初赛阶段：（1）初赛时间：报名截止后的第二天开始比赛，持续三天。
（2）初赛形式：根据报名的参赛名单，将参赛选手分成若干组，每组进行短视频直播展示才艺，观众可以根据展示内容进行投票。
（3）初赛评选：每组选出得票数最多的前五名参加复赛。
4.复赛阶段：（1）复赛时间：初赛结束后的第二天开始比赛，持续两天。
（2）复赛形式：将初赛晋级的选手重新分组，进行直播才艺表演，观众可以对表演进行评分和评论。
（3）复赛评选：按照观众评分和评论数量，评选出得分最高的前三名选手参与总决赛。
5.总决赛阶段：（1）总决赛时间：复赛结束后的第二天开始比赛。
（2）总决赛形式：将复赛晋级的前三名选手进行直播才艺表演，同时现场邀请一些嘉宾评委进行评分。
（3）总决赛评选：评委根据选手表演和观众反馈，最终评选出冠军、亚军和季军。
才艺策划书活动目的3篇
才艺策划书活动目的3篇篇一《才艺策划书》一、活动目的本次才艺策划书旨在为参与者提供一个展示才艺的平台，丰富校园文化生活，营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，同时加强校园精神文明建设，展示我校师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，推动我校文化艺术的发展，激发广大师生热爱学校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，培养审美能力，发掘个性特长，推进校园精神文明建设。
篇二才艺策划书活动目的一、活动背景才艺展示是一种展示个人才华和特长的活动，它可以激发人们的创造力和想象力，提高人们的艺术修养和审美水平。
为了丰富校园文化生活，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，学校决定举办一场才艺策划书活动，旨在为学生提供一个展示自我的平台，让他们在活动中锻炼自己的才艺和能力，增强自信心和团队合作精神。
二、活动主题“才艺飞扬，梦想起航”三、活动目的1. 丰富校园文化生活：通过举办才艺策划书活动，为学生提供一个展示自我的平台，丰富校园文化生活，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。
2. 培养学生的才艺和能力：才艺策划书活动需要学生具备一定的才艺和能力，如写作、组织、协调等。
通过参与活动，学生可以锻炼自己的才艺和能力，提高综合素质。
4. 促进学生之间的交流和沟通：才艺策划书活动可以让不同专业、不同年级的学生相互交流和沟通，增进彼此之间的了解和友谊，促进校园文化的融合和发展。
四、活动对象全体学生五、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]六、活动内容1. 前期宣传：通过海报、传单、校园广播等方式对活动进行宣传，让更多的学生了解活动的时间、地点和内容，鼓励学生积极参与。
2. 报名阶段：学生可以通过线上或线下的方式报名参加才艺策划书活动，报名时需要提交个人简历和才艺展示视频。
3. 初赛阶段：评委根据学生提交的才艺展示视频进行评选，选出优秀的策划书进入决赛。
4. 决赛阶段：进入决赛的学生需要现场展示自己的才艺，并进行策划书的讲解和答辩。
老百姓才艺比赛活动方案(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国经济的快速发展和人民生活水平的不断提高，广大人民群众对文化生活有了更高的追求。
为了丰富群众的精神文化生活，挖掘民间才艺，展示群众风采，增强社区凝聚力，特举办本次老百姓才艺比赛活动。
二、活动主题“展民间才艺，颂美好生活”三、活动时间2023年X月X日至X月X日四、活动地点XX社区文化活动中心五、活动对象面向全市社区居民、企事业单位职工、退休人员等，年龄不限。
六、活动组织1. 主办单位：XX市文化广电和旅游局2. 承办单位：XX社区文化活动中心3. 协办单位：XX区文化广电和旅游局、XX街道办事处七、活动内容1. 海选阶段- 时间：2023年X月X日至X月X日- 地点：XX社区文化活动中心- 内容：通过线上报名和线下报名两种方式，组织评委对参赛选手进行初步筛选，选拔出具备一定才艺水平的选手进入复赛。
2. 复赛阶段- 时间：2023年X月X日- 地点：XX社区文化活动中心- 内容：复赛分为两个环节，第一环节为才艺展示，第二环节为评委提问。
评委根据选手的表现进行评分，选拔出前20名选手进入决赛。
3. 决赛阶段- 时间：2023年X月X日- 地点：XX社区文化活动中心- 内容：决赛分为两个环节，第一环节为选手自选节目展示，第二环节为评委提问及现场互动。
最终评选出一、二、三等奖及优秀奖。
八、比赛项目1. 音乐类：独唱、合唱、器乐演奏等。
2. 舞蹈类：民族舞、现代舞、街舞等。
3. 语言类：相声、小品、诗歌朗诵等。
4. 绘画类：国画、油画、水彩画等。
5. 书法类：硬笔书法、毛笔书法等。
九、活动流程1. 报名阶段：选手通过线上或线下方式报名，提交个人基本信息、才艺展示视频等材料。
2. 初选阶段：评委根据选手提交的材料进行初步筛选。
3. 复赛阶段：选手现场展示才艺，评委进行评分。
4. 决赛阶段：选手进行才艺展示，评委提问，现场互动，最终评选出获奖名单。
十、奖项设置1. 一等奖：1名，颁发荣誉证书及奖品。
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才艺比赛活动策划书（8篇）才艺比赛活动策划书（精选8篇）才艺比赛活动策划书篇1一、活动目的为进一步发展校园文化，活跃校园氛围，给20__级新同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，我院决定举办一场“相聚湖科院，炫动我青春”为主题的大型新生才艺展示大赛，以激发同学们的青春活力与集体精神。
二、活动时间：20__-10-18至20__-10-26三、活动地点：预赛和复赛。
在6608形体房，决赛在报告厅四、主办单位：共青团__学院委员会承办单位：__学院学生联合会协办单位：各系学生联合会五、大赛内容1、参与人员：全体11级新生均可报名参加2、报名方式：在院学生会设臵报名点（食堂门口）报名或班级报名3、大赛形式:（1）声乐组比赛内容：通俗、民族、美声、原创、演唱组合等形式，自带服装、伴奏带；（2）器乐组比赛内容：各类民族乐器和西洋乐器的演奏，自备服装、乐器；（3）舞蹈组比赛内容：民族舞、现代舞、街舞等，选手自备服装、伴奏带；（4）曲艺组比赛内容：相声、小品、二人转、戏曲、魔术等，选手自备服装，表演道具。
六、大赛时间安排：（1）18号（星期二）开始在食堂门口摆点报名，预计从19号（星期三）开始选拔节目，19—20号（星期三、四）进行预赛选拔，21号（星期五）进行复赛；（2）选定决赛演出节目单，22—23号为前期准备时间（节目编排，邀请评委等）（3）24号晚（星期一），决赛。
（只比赛，不颁奖）（4）25号为颁奖晚会准备时间，26号晚（星期三）举行颁奖晚会。
七、大赛内容：（1）初赛：在6608按报名顺序的方式进行参赛，其他参赛者候场,参赛选手做简单的自我介绍，限时30秒左右。
参赛选手自选歌曲清唱，舞蹈自带伴奏，限时1分钟左右，初赛中共选出20-40人进入复赛（按照实际人数选定进入复赛的人数）。
宣传部制作出复赛录取名单展板摆放在食堂门口。
（2）复赛：按签到顺序进行比赛，在各类型节目中评出前三名进入决赛，名单以展板的形式公布。
（3）决赛：分四组抽签决定比赛顺序，不同类型节目，交叉进行。
（此次决赛简化进行，评委打分排出名次，但不颁奖）（4）颁奖晚会：颁奖于新生才艺展示交叉进行（具体事项详见附件）八、评分标准：（1）初赛：不要求固定标准，选取优秀选手进入到复赛；（2）复赛：十分制，舞台表现6分，外表形象2分，节目创意2分，评委可根据选手特点选拨商议决定；（3）决赛：舞台表现6分，外表形象2分，观众反应1分，节目创意1分。
结果去掉一个最高分和去掉一个最低分，取平均分为选手得分。
九、奖项设臵：一等奖每组各一名（证书）二等奖每组各一名（证书）三等奖每组各一名（证书）十、晚会具体组织安排：1、大赛策评组负责人：院学生会组员：由院学生会负责人以及院相关文艺工作者组成大赛策评组任务：负责大赛选手的选拔2、节目审查负责人：组员：任务：由文艺部与大学生艺术团负责节目的审查与编排。
担任初赛、复赛的评委，评选出有质量的节目。
3、音乐灯光负责人：组员：任务：在比赛期间收集好选手所用音乐以及灯光要求，在比赛现场负责播放音乐，控制音响灯光设备。
4、舞台布臵负责人：主要任务：负责做好活动期间的后勤保障工作。
舞台布臵人员须参加当晚的舞台搭建、观众席布臵、选手道具准备等一切晚会的服务性工作。
5、大赛宣传及现场计分记录负责人：组员：任务：宣传部主要负责组织成员在9月20号前制作好宣传海报、横幅及宣传板。
秘书部负责配合宣传部写稿写宣传板，大赛现场摄影，以及评委计分。
6、安全及纪律维持负责人：组员：任务：负责保证晚会的安全和治安工作，维持晚会现场的秩序。
7、所需物品及奖品的购臵负责人：组员：任务：负责为选手购臵奖品，晚会经费的费用单据收集与管理。
8、晚会主持工作负责人任务:负责晚会的主持工作9、颁奖晚会礼仪工作负责人：组员:大学生艺术团礼仪队十一、晚会后期工作（1）报告厅的清理工作。
（2）比赛结果的公布。
（3）撰写新闻稿，更新学生会博客。
才艺比赛活动策划书篇2一、活动背景信息化时代，网络注定成为生活中不可或缺的一个主题，网络的飞速发展为我们的生活带来了诸多的便利，一些重要的消息也通过网络快速的.为众人所知。
也正是基于网络的便利基础，与时俱进，扬大旅游烹饪学院为进一步推进文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化生活，活跃学习氛围，利用信息网络与平面媒体的联动，联合相关机构，打造一个有影响力的，丰富大学生文化建设，促进大学生综合素质提升的特色文化活动平台。
__年扬州网络才艺大赛将通过网络与现场活动的模式，以宏大的气魄、不凡的手笔、新颖的题材、经典的节目，集多种舞台表演形式，给热爱艺术的大学生们提供一个超越自我、实现梦想的展示舞台，并通过活动，传达当代大学生对美好活动的向往，展示大学生积极向上的精神面貌。
二、活动目的为促进大学生文艺活动更好更快发展，增强与社会的交流互动，展示大学生独特风采，向社会各界展示最热情活泼的一面，让社会从各个不同的角度充分了解大学生，为大学生活增添一曲崭新的乐章，同时，通过这场网络才艺大赛发掘文艺人才，搭建一个与社会联系的舞台，让他们的特长得到更好的锻炼与培养，彰显当代大学生个性与风采，宣扬才艺、张扬青春、涌动激情。
三、主办单位扬州市民间文艺家协会扬州大学旅游烹饪学院社团联合会扬州市力宝广场四、宣传方式1、张贴海报1张张贴在宿舍楼下，主要宣传比赛时间，报名方式，以及比赛奖项。
2、印制宣传单，在新生班级中宣传传单内容：活动主题，活动目的，比赛赛制，报名时间、比赛地点、报名方式，奖项设置。
3、校内到各个班通知宣传委员，在班级中宣传活动4、报名方式：(1)在班长处填写报名表(2)校外，到扬州各大高校门口分发传单，现场报名。
(3)通过扬大菁扬网，扬州大学旅游烹饪(食品科学与工程)学院社联人人主页等进行网络报名5、宣传内容：(1)活动目的(2)活动时间(3)活动流程和前期准备(4)报名方式五、活动时间报名时间：4月5日-4月13日初赛时间：4月20日比赛时间：4月27日六、活动地点扬州市力宝广场七、活动对象扬州各高校学生、广大市民八、报名方式1、在各班班长处领取报名表填写个人资料2、在菁扬网上报名3、电话热线报名九、赛前准备1、活动举办策划书申请及活动场地申请工作，于4月之前完成2、活动宣传工作：由院社联骨干交流中心、活动部负责。
3、资金来源：(1)、寻找有意向的活动赞助商，尽可能为本次活动提供更大赞助并和赞助商达成完善的协议。
(2)向院团委申请一定活动资金并邀请领导出席比赛。
((3)活动费用方面妥善与外校参与演出的类似社团负责人进行友好协商。
4、人员物资准备工作：(1)评委、主持人的确定(2)节目和演出人员的确定，以及各节目负责人做好演出前的组织训练工作(3)海报、宣传资料的制作十、活动流程1、活动发起与报名：(4月5日-4月13日)才艺比赛活动策划书篇3一、活动名称化工学院新干事才艺晚会二、活动宗旨青春是最绚丽的颜色。
最美丽的风景，最快乐的歌舞。
我们新干事拥有激情、抱负。
在陌生的环境中，他们需要心与心的触碰，情与情的交融，我们提供机会和平台，用我们的热情消融干事们的羞涩，让干事们尽情的展示自己的风采，在轻松的环境中快乐的游戏，营造轻松的温馨的氛围，丰富干事们新校园生活，让他们轻松的工作，快乐的生活，茁壮的成长。
学生会内部的交流，交织成温床，建造出和谐的”大家”。
三、活动时间招干结束后军训前四、活动地点玻璃房内五、活动对象化工学院团委学生会全体成员六、活动主题活动分为三个部分：才艺展示。
游戏环节。
自由活动（一）、才艺展示：每两个部门为一队，以抓阄的方式分出。
每个队出一个节目，建议人员尽可能多的参加。
节目形式不限，内容健康向上（二）、游戏环节：选择能体现团结合作精神又具有一定趣味性的游戏，游戏为淘汰制，最后评出优胜队，此对人可获得精美礼品一份。
（三）、自由活动：给干事自由的时间，让他们能与主席团成员和各部门部长在一个祥和的氛围中更好，更有效的交流。
七、活动内容（一）、才艺展示：安排展示顺序，每两个部门为一队，以抓阄的方式分出，主席团成员为一队，共八队。
在晚会之前每个队都要准备节目（建议尽可能多的干事参加）。
节目表演之后又主持人现场抓出一张写有部门名称的纸条，作为当天的幸运小队，该部门干事可获得精美小礼品，由工作人员送出。
（二）、游戏环节：以“智勇大冲关”的形式，两人协同完成，共四关。
主席团和部门各为一队，每队推选两人参加游戏，抽签决定次序，每轮三队一起进行，共计五轮，最终以完成游戏最短时间的队伍获胜，可获得小礼品。
1、吹气球：两人共吹起五个气球，并扎好口，防止漏气，完成后可进入下一环节。
此环节在海绵垫上进行，气球大小与样品相近即可，气球炸裂需要重新吹起，气球留作备用。
2、夹豆子：在游戏前要做大象捏鼻子转圈五圈，然后用特制筷子夹豆子喂队友吃，共计十粒，掉一粒加两粒豆子，直到吃完课进入下一环节。
筷子要拿最顶端。
3、猜事物：看题板，题板写有日常用品，一人表演，令一人猜出事物，表演者不可说话，可用动作、表情、手势作为提示，完成进入下一环节。
观众不可提示。
4、正话反说：主持人说出一句话，由比赛者合作反说出来，例如“说曹操，曹操到”，————“道操曹，操曹说”。
5、结束以上环节，以原路返回，将开始吹起的气球用身体压破，完成整个游戏，计时结束。
气球压迫不可用手脚。
（三）、自由活动：该阶段通过事先准备的学生会男女生信息纸条分别装入两个纸箱中，该纸条写有自己的姓名，部门、班级、联系电话，并可以简单介绍自己的兴趣爱好，也可以写你最想说的话。
现场中学生会成员抽出纸条，寻找对方，互相交谈，了解。
建议多多联系，互赠礼品。
八、宣传策划请办公室将通知张贴于金翰林区、琴湖区、北苑南苑区等处。
提前通知宣传部安排干事写新闻九、活动前期准备：（一）准备两个纸箱和学生会男女生小纸条，通知并督促节目排练。
（二）邀请主持人，准备音乐，联系相关部门做好准备工作。
（三）装饰晚会现场，买彩带气球，画好游戏环节场地。
（四）购买小礼品：如钥匙扣、手机链等。
准备水果与水十、人员安排音乐的裁剪、灯光的调式由网络部负责；节目催尝礼品发放和现场的布置由女生部和宣传部负责；道具和游戏环节的计时与现场秩序的维持由女生部和日管负责。
才艺比赛活动策划书篇4一、活动主题在这个金风送爽，雁过留声的__月，我们迎来了才艺展示的活动，同学们将在这里展示他们最好的才华!二、活动意义1、给同学施展自己的舞台，在这个舞台上尽情展现自己，来激励同学们迈好自己的每一步，营造一个温馨的氛围。
2、富校园生活，弘扬学院文化，承继本系特色。
3、届时，为同学提供一个锻炼的机会。
三、主办方：机电工程学院团总支承办方：机电工程学院团总支文艺部四、活动对象：全体师生活动时间：_年__月__日五、活动流程：1、装饰会堂(学生会成员)、板报设计(宣传部)、搬桌凳(体育部、生安部)、会场座次安排(组织部、素质拓展部)、评委(主席团及各部门副部长选出喜爱的三个节目)2、领导老师坐第一排由女宿部倒水3、学生就坐由纪检部维持纪律4、由主持人宣布节目开始5、节目单进行节目中6、邀请老师上台表演节目7、节目临近尾声8、由主持人宣布节目结束9、由文秘部收评选节目名单10、欢送领导离席11、卫生部学习部打扫卫生12、由外联部收装饰13、文艺部文秘部算分才艺比赛活动策划书篇5一、活动背景信息化时代，网络注定成为生活中不可或缺的一个主题，网络的飞速发展为我们的生活带来了诸多的便利，一些重要的消息也通过网络快速的为众人所知。