Unit1语法(复习讲义)-五年级英语上册单元速记巧练(人教PEP版)
新人教版PEP五年级英语上册各单元知识点复习总结
新人教版PEP五年级英语上册各单元知识点复习总结新版PEP五年级上册知识点总结Unit 1 What’s he like?重点单词old 老的，年纪大的young 年轻的，岁数不大的funny 滑稽的，可笑的kind 体贴的，慈祥的，宽容的strict 要求严格的，严厉的polite 有礼貌的，客气的shy 羞怯的，腼腆的，怕生的helpful 有用的，愿意帮忙的clever 聪明的，聪颖的hard-working工作努力的，辛勤的music 音乐art 美术science 科学English 英语maths/math 数学Chinese 语文，中文sometimes 有时，间或robot 机器人speak 会说，会讲（某种语言）；用（某种语言）说话重点句子1. —Who’s your art teacher? 谁是你的美术老师？—Mr. Jones.琼斯老师。
2. —Is he young? 他年轻吗？—Yes, he is. 是的，他年轻。
—No, he isn’t.不，他不年轻。
3. —What’s Wu Yifan like? 吴一帆怎样？—He’s hard-working. 他很勤奋。
4. Ms Wang will be our new Chinese teacher. 王老师会成为我们的新语文老师。
5. He is very helpful at home. 他在家很能干。
6. Robin is short but strong. 罗宾个子矮，但是身体强壮。
7. He can speak Chinese and English. 他会说中文和英语。
8. He makes me finish my homework. 他让我写作业。
语音字母y在单词中的发音：1、双音节或多音节词末发[ i ]。
例：bab y happ y windy sunn y sorr y cand y man y famil y part y婴儿开心的有风的晴朗的对不起糖果许多家庭聚会课外补充：2、y在单音节词末发[ ai ]例：b y 乘坐m y 我的wh y 为什么cr y 哭fl y 飞重点知识及语法1、询问他人的外貌或性格：-What’s he/she like? - He/She is kind/…2、一般疑问句的问与答：—Is he/she…？—Yes, he/she is.—No, he/she isn’t.—Do you know…? —Yes, I do.—No, I don’t3、be动词的三种形式am, is, are与人称代词连用的用法：I + am,He, she, it，人名、物名+ isWe, you, they + are4、Ms., Miss, Mr., Mrs.的区别:Ms. [miz]（缩略词）（用于女子的姓氏或姓名前，不指明婚否）女士；Miss [mis]（用于未婚女子的姓氏或姓名前，以示礼貌）小姐，女士；Mr. [mist]（mister的缩略词）（用于男子的姓氏或姓名前）先生；识记口诀：我用am, 你用are, is用于他、她、它，所有复数都用are。
Unit4语法(复习讲义)-2023-2024学年五年级英语上册单元速记·巧练(译林版三起)
Unit 4 Hobbies语法梳理：like的用法+动词-ing精讲精练(含答案)一、“like+代词/名词”泛指喜欢某种事物时，如果是可数名词，要用复数形式。
例如：I like dogs.我喜欢狗。
二、“like to do sth”表示具体地、趋向性地、特定时间里“喜欢做某事”，侧重表达愿意去做。
例如：Jack likes to play the piano in the afternoon.杰克喜欢在下午弹钢琴。
三、“like doing sth”(1)表示经常或习惯性地“喜欢做某事”，侧重表达长期爱好。
例如：Lucy likes swimming very much. 露西非常喜欢游泳。
(2)动名词，即动词的-ing形式，兼有动词和名词的特征，在句子中可以作主语、宾语、表语、定语等，但没有复数形式。
例如：Skating is interesting. 溜冰是有趣的。
(作主语)My hobby is skating.我的爱好是溜冰。
(作表语)I have a dancing lesson. 我有一节舞蹈课。
(作定语)I like dancing.我喜欢跳舞。
(作宾语)(3)动词-ing的构成规则例如：look → looking read → readingdance → dancingrun → running swim → swimming shop → shopping【考题精练】一、写出下列动词的动词-ing形式。
1. read —____________2. dance —______________3. make _____________4. sing —____________5. swim —______________6. run _______________7. watch —__________8. skate —______________9. like ________________10 go —_____________ 11. draw —______________二、用所给单词的适当形式填空。
Unit2语法(复习讲义)五年级英语上册单元速记巧练(人教PEP版)
Unit 2 My week语法梳理：单元语法精讲精练(含答案)❖ 星期名词星期一到星期天首字母要大写。
【文化窗】星期的由来最早给星期中的每天起名字的是古代埃及人和罗马人，他们以太阳、月亮和五大行星作为一星期七天的名称，即the day of the sun(太阳日)，the day of the moon(月亮日)，the day of Mars(火星日)，he dayof Mercury(水星日)，the day of Saturn(土星日)。
后来，富有创意的英国人用自己信奉的神称呼一星期中的每一天。
Sunday(星期日)在古文中的意思是Sun’s day(属于太阳的日子)。
现在世界上大多数国家都以Sunday 作为一星期的休息日，西方国家把它作为一星期的第一天。
Monday(星期一)在古文中的意思是Moon’s day(属于月亮的日子)。
古时候，西方人相信月亮的盈亏会影响农作物的生长，因此把这一天专门献给月亮女神。
Tuesday(星期二)在古文中的意思是Tiw’s day(属于Tiw 的日子)。
Tiw 是北欧神话里的战神，相传他制服了狼精，维护了安宁。
Wednesday(星期三)在古文中的意思是Woden’s day 。
Woden 是北欧诸神之父，Tiw 就是他的儿子。
他领导神族跟巨人族作战，他曾经牺牲自己的右眼，跟巨人族换取“智能”的甘泉。
Thursday(星期四)在古文中的意思是Thor’s day(属于Thor 的日子)。
Thor 是北欧神话中的雷神。
Friday(星期五)在古文中的意思是Frigg’s day(属于Frigg 的日子)。
Frigg 是北欧神话中主管婚烟的女神。
传说她身披闪耀的白色长袍住在水晶宫中，和待女们一起编织天上的彩云。
Saturday(星期六)在古文中的意思是Saturn ’s day(属于Saturn 的日子)。
Saturn 是罗马神活中的农神，就像中国神活中的神农大帝一样。
人教(PEP)五年级英语上册Unit1-6知识点复习汇总
人教(PEP)五年级英语上册Unit1-6知识点复习汇总Unit 1复习卷一、重点单词 四会单词：1.old 老的；年纪大的2.young 年轻的；岁数不大的3.funny 滑稽的；可笑的4.kind 体贴的；慈祥的；宽容的5.strict 要求严格的；严厉的6.polite 有礼貌的；客气的7.hard-working 工作努力的；辛勤的8.clever 聪明的；聪颖的9.shy 羞怯的；腼腆的；怕生的10.he lpful 有用的；愿意帮忙的 三会单词：1.Ms 女士2.will 将要3.sometimes 有时；间或4.robot 机器人5.him (用作宾语或表语)他6.speak 会讲(某种语言)；会说；用(某种语言)说话7.finish 完成；做好8.know 知道；了解9.our 我们的二、重点短语1.music teacher 音乐老师2.funny teacher 有趣的老师3.English teacher 英语老师4.art teacher 美术老师5.science teacher 科学老师6.maths teacher 数学老师7.our new Chinese teacher 我们的新语文老师 8.at home 在家9.speak Chinese 说汉语10.short but strong 矮但是强壮三、重点句型1.—Do you know Mr Young？你认识Young先生吗？—No，I don't. 不，我不认识。
/—Yes，I do. 是的，我认识。
2.—Who's your art teacher？谁是你的美术老师？ —Mr Jones. 琼斯老师。
3.—Is he young？他年轻吗？—Yes，he is. 是的，他年轻。
/—No，he isn't. He is old. 不，他不年轻。
他很老。
4.—Who is he？他是谁？ —He's our music teacher. 他是我们的音乐老师。
Unit3语法(复习讲义)-2023-2024学年五年级英语上册单元速记·巧练(人教PEP版)
Unit 3 What would you like?语法梳理：单元语法精讲精练(含答案)❖可数名词与不可数名词可数在英语中，名词可以分为不可数名词和可教名词两类。
不可数名词是指不能用数目来计算的词，如work(工作)，meat(肉)等。
可数名词是指能用数目来计算的词，可数名词有单数和复数两数形式。
✓少数可教名词复数形式的变化是不规则的：man—men男人，woman—women女人，tooth—teeth牙齿，child—children儿童。
【考题精练】一、读一读，连一连。
1. healthy a. 新鲜的2. sweet b. 甜的3. fresh c. 辣的4. hot d. 美味的5. delicious e. 健康的二、判断句子和图片是否相符( )1. We should eat many vegetables. They're healthy.( )2. —What’s your favourite food? —Ice cream. It’s sweet.( )3. —What’s your favourite food? —Beef noodles. They’re delicious.( )4. 它们很甜，可以这样说：They’re sweet.三、选词/短语填空1. I’m hungry. I’d like two (sandwich / sandwiches).2. I’d like four (pear / pears).3. Can (I / me) have some juice?4. What’s (to / for) dinner?5. Pass me (a / two) spoons.四、单选题( )1. I love vegetables. They’re ______.A.healthyB. sweetC. hot ( )2. —What’s your favourite food?—Ice cream. It’s ______.A.sweetB. freshC. hot ( )3. My favourite food is chicken. It’s ______ (美味的).A.sweetB. healthyC. delicious ( )4. —What colour are these ______?—They’re green.A.boxB. boxsC. boxes ( )5. The girl has two big _______.A.eyeB. eyesC. ear( )6. How many ______ are there on the table?A.tomatoes B tomato C. tomatos ( )7. I don’t like beef ________ chicken is OK.A.andB. withC. but( )8. I’d like two _______.A.patatoB. potatosC. potatoes ( )9. Wu Binbin _______ salad very much.A.likeB. haveC. likes ( )10. My favourite food ________ chicken.A.amB. isC. are( )11. This is _______ order.A.JackB. Jack’sC. Jacks ( )12. What’s ________ favourite food?A.youB. yourC. we( )13. —What would you like to drink?—________, please.A.TeaB. BreadC. Beef noodles ( )14. —________—Thanks.A.I’d like a sandwich.B. Here you are.C. Goodbye. ( )15. I’m hungry. I’d like some ______.A.riceB. ricesC. sandwich6.I don’t like (sandwich).7.I like oranges, they (be) fresh.8.Vegetables are (health). They’re my favourite.9.I (not like) salad.10.What’s (she) favourite food?11.She (not like) ice-cream now.六、改写句子1. She has some fish for lunch. (改为否定句)2.My mother would like some chicken. (改为否定句)3.He wants to buy a pen. (改为复数句)七、排序题( ) Mum, I would like to eat some rice and chicken.( ) I would like some noodles.( ) It’s twelve. John, what would you like?( ) OK. What about your dad?( ) Mum, Dad would like some noodles.( ) I don’t know. Dad, what would you like?( ) OK. And I would like some noodles, too.八、任务型阅读My name is Tom. I am from London in England. But I like China very much. Now I am in Beijing. I am a little fat. I have a round face and big blue eyes. My nose, mouth and ears are all big. My hair is not black but yellow. I like blue best. I like wearing a blue T-shirt and blue jeans. I often play football on the weekend.1.Where is Tom from?2.What is Tom like?3.What’s Tom’s favourite colour?4.What does Tom often do on the weekend?5.Does Tom like wearing a blue jeans?参考答案一、e b a c d二、T T F T三、sandwiches pears I for two四、A A C C B A C C C B B B A B A五、hamburgers peaches leaves cherries my sandwichesare healthy don’t like/do not like her doesn’t like/does not like六、1.She doesn’t have any fish for lunch.2.My mother wouldn’t like any chicken.3.They want to buy some pens.七、2 5 1 3 6 4 7八、1. He is from London in England.2.He is a little fat. He has a round face and big blue eyes. His nose, mouth and ears are all big. His hair is not black but yellow.3.His favourite colour is blue.4.He often plays football on the weekend.5.Yes, he does.。
M1U1语法复习巩固练习-五年级上册单元速记·巧练(外研版三起)
M1U1语法复习+巩固练习-2023-2024学年五年级上册单元速记·巧练（外研版三起）一、词法1.名词：ground地面hurry赶紧，匆忙email电子邮件ice cream 冰激凌1ove爱你的2.动词：met(meet的过去式）碰上，遇见finish 吃完，喝完，用尽wait等待，等候dropped(drop的过去式）（无意中）使掉落send 发送，寄ran(run的过去式）跑3.代词：those 那些4.宾语：us（宾格）我们5.介词：above 在……上方，在……之上二、句法1.—Did you come back yesterday?你们昨天回来的吗?—No,we came back last Sunday.不是,我们上周日回来的。
【解读】此句是由did引导的一般过去时的一般疑问句，询问对方过去是否做过某事。
回答时要用“Yes"或“No"。
【举一反三】—Did she meet John in the park?她在公园里遇到约翰了吗？—Yes, she met John in the park.是的,她在公园里遇到约翰了。
—Did she come back to China?她回到中国了吗?—No,she came back to Canada.不,她回加拿大了。
2.We bought ice creams.我们买了冰激凌。
【解读】此句用的是一般过去时态，表示过去某一时刻或某一段时间所发生了的事情或存在的状态。
常与过去时间yesterday（昨天），this morning(今天早上), just now(刚才), a moment ago(刚才), last night（昨天晚上）/year(去年)/week(上周）,once upon a time(从前), the other day(前几天), in the past(在过去), two days ago(两天前)，the day before yesterday(前天)等连用。
Unit1必备知识(复习讲义)-五年级英语上册单元速记巧练(译林版三起)
6.too cold/hot太凉/烫
7.just right正合适，正好
Hale Waihona Puke 8.too hard/soft太硬/软
9.in front of her在她前面
10.a glass of milk一杯牛奶
11.have a cold患感冒
12.put on your coats穿上你们的外套
13.be popular受欢迎的
14.have some cakes吃一些蛋糕
15.in Western countries在西方国家
16.in China在中国
17.in the kitchen在厨房里
18.in the fridge在冰箱里
19.find their cousin找到他们的表弟
-They're in the fridge.它们在冰箱里。
12.Bobby cannot see any cakes in the fridge.波比在冰箱里没有看到蛋糕。
l3.Then,Bobby and Tina find their cousin.
然后，波比和蒂娜找到了他们的表弟。
Unit1Goldilocks and the three bears
必背知识+重点词句默写(含答案)
语音
字母c在本单元中发/k/音，例如：cake,coat,come,cup, doctor
必背词汇
单词
四会
house房子room房间her她beside在…旁边between在…中间
三会
bear熊forest森林there(与be连用)有soup汤
hard硬的soft柔软的afraid害怕的China中国
Unit1语音(复习讲义)-五年级英语上册单元速记巧练(人教PEP版)
Unit 1 What's he like？语音精讲精练(含答案)【语音】字母“y”的发音✧y在双音节或多音节词末发/i/: bab y, happ y, wind y, sunn y, sorr y, cand y, man y, famil y, part y ✧拓展●y在单音节词末发/aɪ/: b y, m y, wh y, cr y, fl y●y发作/j/: y es, y ellow, y ou, y our, y ours, y oung, y ear【考题精练】一、从下列每组单词中选出与所给单词画线部分读音相同的一项。
( )1.really A.my B.funny C.young ( )2.friendly A.yes B.yellow C.monkey ( )3.funny A.body B.fly C.you ( )4.your A.Lily B.my C.young ( )5.yellow A.year B.many C.sunny ( )6.try A.candy arty C.why ( )7.sorry A.family B.cry C.yours ( )8.windy A.by B.cry C.cloudy ( )9.fly A.kitty B.try C.snowy ( )10.family A.really B.my C.your 二、从下列每组单词中选出画线部分读音不同的一项。
( )1.really A.candy B.funny C.young( )2.friendly A.yes B.money C.monkey ( )3.funny A.body B.windy C.you ( )4.your A.yes B.my C.young ( )5.yellow A.year B.yours C.sunny ( )6.try A.candy B.cry C.why ( )7.sorry A.family B.sunny C.yours ( )8.windy A.by B.monkey C.cloudy ( )9.fly A.cry B.try C.snowy ( )10.familyA.reallyB.myC.party三、判断两个字母是(T)否(F)含有相同的发音。
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Unit 1 What's he like ？语法梳理：单元语法精讲精练(含答案)❖ 人称代词有两种形式，即主格和宾格。
主格通常位于句首，在句子中作主语；宾格通常跟在动词或介词之后，在句子中作宾语。
如：-She is our math teacher.她是我们的数学老师。
(作主语)Give me a book. 给我一本书。
(作宾语)❖ 形容词1. 定义：描述外貌特征或性格特点的词汇2. 描述某人的外貌特征或性格特点句型结构: 问句：What+be 动词+某人+like ？ 人称代词的用法人称代词分两格，主格、宾格来分说。
主格句中作主语，动、介后面跟宾格。
人称代词也有数，主谓一致要牢记。
tall 高的 short 矮的 thin 瘦的 strong 强壮的 young 年轻的 old 老的 funny 滑稽的 kind 体贴的 active 活跃的smart 聪明的 quiet 文静的 heavy 重的 shy 腼腆的 pretty 漂亮的 long hair 长发 long hair 长发 big eyes 大眼睛 small ears 小耳朵 strict 严厉的 polite 有礼貌的 fat 胖的答语：主语+be动词+描述外貌特征或性格特点的形容词.如: —What's he like? 他什么样?—He is tall and strong. 他又高又强壮。
3.描述他人体貌特征的其他方式句型结构: 主语+ have/has (a/an) + 形容词+ 名词。
如：My sister has long hair. 我姐姐留着长发。
❖一般现在时的一疑问句★★★★★1.定义：一般疑问句通常以be动词、助动词或情态词开头，回答时用yes或no。
现在我们一起来看一下一般现在时的一般疑问句的基本句型吧。
（1）含有实义动词的肯定句变一般疑问句时，要在句首加助动词do/does，谓词用原形。
基本句型：Do/Does+主语+动词原形+其他？肯定句：I have a book.我有一本书。
一般疑问句：Do you have a book？你有一本书吗？肯定回答：Yes, I do. 是的，我有。
否定回答：No, I don’t. 不，我没有。
(2）含有be动词的肯定句一般疑问句时，要把be动词提面。
基本句型：Be动词+主语+其他？肯定句：This is a book.这是一本书。
一般疑问句：Is this a book？这是一本书吗？肯定回答：Yes, it is. 是的。
否定回答：No, it isn’t. 不是。
❖be动词的用法小结在一般现在时中，be动词有三种形式：am，is和are。
are第二人称（you ）和第一、三人称复数（we ，they ）You are a student. 你是一名学生。
We are good friends.我们是好朋友。
❖ who 的用法who 是的疑问代词，意为“谁”，用来引导特殊疑问句的。
用来询问“身份”。
如：—Who is that man? 那个男人是谁？—He is my math teacher. 他是我的数学老师。
❖ 物主代词1. 定义： 表示所属关系。
我的 你/你们的 他的 她的 它的 我们的 他/她/它们的形容词性物主代词 my your his her its our their 名词性物主代词mineyourshishersitsourstheirs2. 用法如：This is a book. It ’s hers( = her book). 这是一本书。
它是她的(书)。
在英语中，物主代词用来表示人和物之间的所属关系，分为形容词性物主代词和名词性物主代词。
形容词性物主代词相当于形容词，常放在名词前； 而名词性物主代词应独立使用，后面不跟名词，其功能相当于“形容词性物主代词十名词”。
【考题精练】一、把下列单词补充完整，并在右边的括号内写出其中文意思。
1. p__l__te( )2. cl__v r ( )3. __hy ( )4. str__ __g ( )5. fr__ __ndly ( )6. f__nn__ ( )7. y ng ( ) 8. k__n__ ( )9. h__lpf__l ( ) 10. st__ __ct ( )二、看图写单词。
1. o2. y3. k4. h5. c6. s三、单选题1. —______ is your new teacher? ()—Miss Chen.A．Whose B．Who C．What2. —________ is your new science teacher like? ()—She is funny.A．What B．Who C．How3. ______ your maths teacher? ()A．Who B．Who’s C．What’s 4. —______? ()—Maybe he’s strict.A．What’s he B．What’s he like C．What does he like 5. I _____ helpful. She _____ kind. ()A．am; is B．is; is C．am; am6. I ________ hard-working. They ________ helpful. ()A．am; is B．is; are C．am; are 7.—What’s Chen Jie like? ()—__________A．She’s kind and polite. B．Yes, she is. C．He is 12 years old.8. —Is Mr Li funny? ()—Yes, ______.A．she is B．he isn’t C．he is9. Chen Jie is my sister. Do you know ______? ()A．she B．her C．him10. —What _____ she like? ()—She is kind.A．does B．is C．can11.____ name is Oliver. ()A．My B．Me C．Mine12. ____ he strict? ()A．Does B．Is C．is13. Tom _______ very funny. ()A．am B．is C．are四、词汇分类五、写出下列单词的反义词或对应词。
六、句型转换1. What’s your mother like? (根据实际情况回答)2.Is Mr Smith tall? (作肯定回答)3. Do you know Mr Young? (做肯定回答)4.My Chinese teacher is funny. (就划线部分提问)5.Miss White is my head teacher. (就画线部分提问)6.He is very strict. (改否定句)7.Mr Jones is an art teacher. (改为一般疑问句)七、任务型阅读I have a new maths teacher. He is Mr Zhu. He’s from China.He is a university student. He is young and strong. He has short black hair and big eyes. He is funny, so his class is very funny. He likes playing basketball.We always play together in PE class.We all like him.根据短文内容，判断正(T)误(F)。
(1) We have a new English teacher. ( )(2) My maths teacher is Mr Zhu. ( )(3) He’s from Canada. ( )(4) He’s young and thin. ( )(5) He has short black hair and big eyes. ( )根据短文内容，回答问题。
(6) Who’s our new maths teacher?(7) Where’s he from?(8) What’s he like?参考答案一、1.o i2. e e3. s4.o n5. i e6. u y7. o u8. i d9. e u 10. r i二、1.old2. young3. kind4. helpful5. clever6. shy三、1-5 B A B B A 6-10 C A C B B 11-13 A B B四、1.BDH2. EGI3. ACFJ五、1.strong2. short3. young4. kind5. small 六、1.My mother is young.2.Yes, he is.3.Yes, I do.4.What’s your Chinese teacher like?5.Who is your head teacher?6.He is not strict. (或He isn’t strict. )7.Is Mr Jones an art teacher?七、1-5 F T F F T（6）Mr Zhu.（7）He’s from China.（8）He’s young and strong. He has short black hair and big eyes.。