新人教版(2023年部编教材)九年级政治(下)全册教案
九年级政治全册 第五课 中华文化与民族精神讲学稿 新人教版
第五课中华文化与民族精神一、灿烂的中华文化（讲学稿）懂得自古以来，我国各族人民在中华大地上共同创造了源远流长、博大精深的中华文化；中华文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中；中华文化对今天中国人的价值观念、生活方式和我国的发展道路具有深刻的影响，对推动世界文化发展具有重要的作用；作为中华文化的重要组成部分，中华传统美德具有生生不息、历久弥新的品质。
中华文化饱受磨难、历久弥新一个更重要的原因就是在中华民族的、和之中；独具特色的，浩如烟海的，名扬世间的，异彩纷呈的，充满智慧的，完备深刻的等，共同组成博大精深的中华文化，她是世间文化大花园中的一朵璀璨的。
作为传统道德的精华，中华传统美德具有、的品质。
（一）、单项选择题(下列各题中，选项中只有一个最符合题意)：1．(2006年·某某市)2005年11月11日，2008年奥运会吉祥物正式揭开面纱，五个可爱的“福娃”成为奥运会吉祥物，“福娃”的色彩与灵感来源于中国辽阔的山川大地、江河湖海和人们喜爱的动物形象。
“福娃”体现了 ( )A．天下兴亡、匹夫有责的爱国情操 B．博大精深、丰富多彩的中华文化C.我国有足够的经济实力办好2008年奥运会D.中国是当今世界发展最快、变化最大的国家2．(2006年·某某省)2006年1月27日至29日，总书记陕北老区人民共度新春时强调指出，在这块土地孕育形成的——，是我们最宝贵的精神财富 ( )A.某某精神 B．长征精神 C.井冈山精神 D．载人航天精神3．(2006年·某某市)继中法成功互办文化年后，“意大利文化年”、“俄罗斯年”相继在我国开幕：此外，西班牙、德国、希腊等国也已提出要与我国举办文化年；进行中外文化交流 ( )①有利于弘扬民族文化，吸收人类文明的优秀成果②表明文化没有国界之分，没有民族差异③是发展中国先进文化的必然要求④有利于提高我国对外开放水平A.①②③ B．①②④ c.①③④ D.②③④4． (2006年·某某市)青少年学生是祖国的未来和民族的希望，在他们身上有没有优秀的民族精神，是关系到社会主义千秋伟业的大事。
九年级政治全册 第二单元 第三课《认清基本国情》第一框《我们的社会主义祖国》课件 新人教版
上述图表和材料，反映出一个什么问题?
过渡服务 滥检查
大处方
基层医疗滞后
我国的社会主义具体制度还不 够完善。
所谓初级阶段，就是不发 达阶段。 表现在经济、政治、文化生 活的各个方面。（时间：上
一世纪五十年代算起，至少 需要一百年）
社会主义初级阶段的起始时间（约100年）
社会主义初级阶段
１９４９年
• 杭州湾跨海大桥全长36公里,总投资118亿元人民 币,2008年5月1日正式通车,成为世界上最长的跨海大桥, 也是世界上最宏伟的人工建筑之一
以 上 材 料 说 明 什 么 ？
社会主义现代化建设取 得了举世瞩目的成就，社 会主义制度的优越性得到 了初步显示。
今年的国庆节，坐在电视机前的我们为国庆庆祝活动的转播 报道而激动兴奋，有人说：“今天的中国让世界刮目相看：奥运 会金牌榜名列第一，神舟七号发射成功。2008年，中国经济排名 超过法国和英国，排在世界第三位。2009年庆祝建国60周年举行 的大阅兵等活动令人振奋。世界因中国而精彩！太棒了，我国就 要进入发达国家的行列了。” 想一想：我国就要进入发达国家行列的说
法对吗？为什么？
搜索 我国与发达国家的差距 获得大约 17,600,000 条查询结 果。
思考：上述现象反映了什么问题？我 国是否已进入发达国家的行列？ 结论：
——我国还属于发展中国家，仍然 面临发达国家在经济科技等方面占优势 的压力。
只有在认清基本国情的基础上加快发 展自己，才能进一步提高国际地位，实 现中华民族的伟大复兴。
在国际文化舞台上
2010年 上海举办第四十一 届世博会
这是一届真正无与伦比 的奥运会…… —罗格
西方有人预言：21世纪是属于中国的世纪！
2023新人教版九年级政治全册知识点归纳及习题
2023新人教版九年级政治全册知识点归
纳及习题
本文档旨在对2023新人教版九年级政治全册的知识点进行归纳，并提供相关题供学生练。
一、知识点归纳
1. 共产主义的科学名字
- 专政阶级的无产阶级
- 社会主义
2.社会主义与共产主义
- 社会主义是共产主义的初级阶段
- 共产主义是最高阶段
3. 社会主义的经济基础
- 社会主义公有制
4. 中国的性质
- 中国工人阶级的先锋队
5. 中国的指导思想
- 马克思列宁主义、、、"、科学发展观
6. 中国的旗帜、最终目标和基本纲领
- 旗帜：马克思列宁主义、、、"、科学发展观
- 最终目标：实现共产主义
- 基本纲领：实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，推动人类发展进步
7. 中国的领导
- 全党领导
- 集体领导
8. 中国的执政地位
- 领导中国社会主义事业
二、题
1. 请简要解释社会主义与共产主义的关系。
2. 列举中国的指导思想。
3. 中国的最终目标是什么？
4. 中国的执政地位是什么？
以上是2023新人教版九年级政治全册的知识点归纳及题，希望能对同学们的研究有所帮助。
---
(800+ 小字)*/。
4-2 携手促发展 课件-2022-2023学年部编版道德与法治九年级下册 (2)
《中国制造2025》十大重点领域
新一代信息通信技术 产业
航空航天装备
高档数控机床和机器人
新材料
海洋工程装备及高技 术船舶
先进轨道交通装备 新能源汽车
电力装备
农业机械装备
②促进发展，要积极寻求新的经济增长点。
生物医药及高 性能医疗器械
生物科技、新能源、新材料、空间技术、人工智能等全球性技术创新与新兴产业蓬勃兴 起。中国正努力抢占全球技术创新与新兴产业的发展制高点，培育壮大经济发展新动能。
3.“一带一路”对世界各国和中国有何意义？
世界：推动世界经济全球化和文化多样化；维护世界和平发展；共建人类命运共同体。 中国：提高国际地位影响力；促进中国经济发展；奉行互利共赢的开放战略。
我国的最基本国情 （总体）社会主义初级阶段；主要矛盾
知识探索
• 2022年1月21日，美国政府以中国企业从事的活动会导致导弹技术扩散为借口， 对中国航天科技集团一院等3家企业施加制裁措施。
• 此举显然是对于中国的一种抹黑和诋毁，同时想要对我国企业的发展进行遏 制，从而确保美国自己在相关领域的地位得到巩固。
2.怎样积极谋求发展
阅读P47探究与分享 有人说： 从倒闭、转型到再崛起，是中国 产业升级的必经之路。试分析这 种观点。
我国正加快建设制造强国的步伐，发展先进制造业，推动传统产业优化升级。 意义:有利于实现从“制造业大国”向“制造业强国”的转变，进一步提升我国在全球分工中的地位。
（1）促进发展，要把提升发展质量放在首位。
课堂笔记
① 科学技术日新月异，②全球竞争不断升级。 ③把握世界的发展趋势，④积极谋求自身发展
①促进发展，要把提升 发展质量 放在首位。
②促进发展，要积极寻求新的经济增长点。 ③要以更加开放的态度积极参与全球规则制定，推动建立国际经济新秩 序。 ④促进发展，要加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促 进的新发展格局。
福建大田县第四中学九年级政治全册《第六课 第3框 依法参与政治生活》教学设计 新人教版
《第六课第3框依法参与政治生活》教学设计【教学目标】（1）情感、态度与价值观目标：通过学习，学生学会了树立国家安全意识，自觉参与政治生活，主动关心和维护国家安全。
（2）能力目标：依法行使建议权、监督权等政治权利，提高参与政治生活的能力；自觉履行公民的政治义务，树立国家安全意识，维护国家安全。
（3）知识目标：我国公民享有广泛的政治权利，要依法行使自己的建议权和监督权；维护国家的安全。
【教学重点和难点】重点：依法行使政治权利难点：维护国家安全P83（二）讲授新知出示本节所学内容：依法参与政治生活1、什么是政治权利？包括哪些？2、公民行使建议和监督权的表现（内容）有哪些？3、公民行使建议权、监督权的渠道有哪些？4、公民行使政治权利要注意哪些问题？5、什么是国家安全？6、为什么要维护国家安全？（维护国家安全的重要性或重要意义。
）7、作为公民，我们应怎样维护国家安全活动与探究三、依法参与政治生活（一）依法行使政治权利活动一：多媒体显示教材P84并思考：选举权属于哪种公民权利？行使选举权需要什么条件？学生思考、讨论、回答教师指导学生阅读“相关链接”并总结：在我国，公民享有广泛的政治权利，我们要关心国家大事，参与政治生活，积极行使建议权和监督权，作为九年级的学生，行使建议权和监督权是我们参与国家政治生活的主要权利。
过渡：我们何以通过行使建议权和监督权参与国家政治生活，那么在什么情况下我们可以行使建议权和监督权呢？活动二：多媒体显示各种图片与问题让学生思考回答教师总结得出结论：公民行使建议和监督权的表现并指出意义活动三：多媒体显示教材P85并阅读思考其行使建议权、监督权的渠道是什么？学生思考讨论交流教师总结：我们行使建议权监督权的渠道活动四：多媒体显示“一次有意义的尝试”思考：分析上述材料和漫画，请回答：看看上面哪一种反映问题的途径可行的，哪一种是不妥当的，为什么？学生思考、讨论、回答教师总结：公民行使政治权利的注意问题（二）维护国家安全—政治义务1、国家安全的内容及维护国家安全的重要性活动五：多媒体显示“钓鱼岛问题”“谷歌地球卫星拍摄到中国海军潜艇基地”“钓鱼岛事件后部分中国同胞的打砸行为”等事件学生思考这些行为了什么行为？学生思考、回答教师明确：国家安全的含义及维护国家安全的重要性活动六：让学生阅读教材P87思考：小民有几种选择？后果会怎样？如果你是小民，你会怎么选择？学生发言，教师小结。
九年级政治全册第三单元融入社会肩负使命第六课参与政治生活第1框人民当家作主的法治国家课件新人教版
。
(3)要求:坚持法律面前 人人平等 ,保证 有法可依 (前
提)、 有法必依 (中心环节)、 执法必严 (关键)、
违法必究
(必要保证)。
(4)重要环节: 依法行政 。
知识点2
5.怎样依法治国? (1)一切 国家机关 都必须依法行使职权。 (2) 政府 及其 工作人员 要依法行政。 核心笔记 依法治国
知识点2
生活在法治国家里
4.怎样正确认识依法治国?
(1)依法治国是中国共产党在总结长期治国理政经验基础上提出
的 治国基本方略
。
(2)含义:广大人民群众在党的领导下,依照 宪法 和 法律 规
定,通过各种途径和形式管理国家社会事务。依法治国是发展社会
主义民主政治的 必然要求 ,是实现国家长治久安
的 重要保障
全的人，主要是担心漏掉重要内容,影响以后的复习与思考.，这样不仅失去了做笔记的意义，也将课堂“听”与“记”的关系本末倒置了﹙太忙于记录， 便无暇紧跟老师的思路﹚。 如果只是零星记下一些突出的短语或使你感兴趣的内容，那你的笔记就可能显得有些凌乱。 做提纲式笔记因不是自始至终全都埋头做笔记，故可在听课时把时间更多地用于理解所听到的内容.事实上，理解正是做好提纲式笔记的关键。 课堂笔记要注意这五种方法：一是简明扼要，纲目清楚，首先要记下所讲章节的标题、副标题，按要点进行分段；二是要选择笔记语句，利用短语、数 字、图表、缩写或符号进行速记；三是英语、语文课的重点词汇、句型可直接记在书页边，这样便于复习时查找﹙当然也可以记在笔记本上，前提是你 能听懂﹚；四是数理化生等，主要记老师解题的新思路、补充的定义、定理、公式及例题；五是政治、历史等，着重记下老师对问题的综合阐述。
拓展延伸 依法治国的总目标
山东省肥城市湖屯一中九年级政治全册《切好“蛋糕”,共同富裕》教学案2 新人教版
二、教与学重难点1、我国现阶段的分配制度和重要意义。
2、理解共同富裕是一个过程，国家为实现共同富裕采取的措施，法律保护合法收入，打击非法收入，调节过高收入，体现社会公平。
三、教法与学法：师生互动，案例分析、合作探究。
四、教与学过程：课堂序曲：时政播报1、一名学生说出自己所搜集的最新时政消息。
2、其他学生谈对这一时政信息的认识。
（一）设置情景导入新课非常剧场：猎人与狗猎人买来几条猎狗打猎，凡是能够在打猎中捉到兔子的，就可以得到几根骨头，捉不到的就没有饭吃。
就这样过了一段时间，问题出现了。
大兔子非常难捉到，小兔子好捉。
但捉到大兔子得到的奖赏和捉到小兔子得到的骨头差不多，猎狗们善于观察，发现了这个窍门，专门去捉小兔子。
慢慢地，大家都发现了这个窍门。
猎人对猎狗说：“最近你们捉的兔子越来越小了。
”猎狗们说：“反正没有什么大的区别，为什么费那么大的劲去捉那些大的呢？”猎人经过思考后，决定不将分得骨头的数量与是否捉到兔子挂钩，而是采用每过一段时间，就统计一次猎狗捉到兔子的总重量的方法。
按照总重量来评价猎狗，决定其在一段时间内的待遇。
猎狗们都很高兴，大家都努力去捕捉野兔，兔子的数量增加了，兔子的重量增加了故事带给我们什么启示？教师点拨：收入怎样分配，直接关系到全局的利益和每个人的切身利益。
关系到国家和社会的发展。
温家宝总理多次在不同的场合强调：“我们不仅要通过发展，做大社会财富这个‘蛋糕’，也要通过合理的收入分配制度，把‘蛋糕’分好，让全体人民共享改革发展的成果。
”那么我们国家怎样才能切好“蛋糕”，实现全民共同致富？这就是我们这节课所要学的内容。
（二）整体感知信息搜索1、基本要求：快速阅读教材正文部分，说出本节课主要讲了什么内容；指导学生对相关问题进行标划。
2、阅读速度较快的同学完成综合能力训练“网络填空”部分（三）自主探究交流共享学习任务一：分配制度的新变化活动一：你我共参与小张家共有四口人，父亲在国有企业工作，收入来源是工资、奖金和福利。
部编人教版九年级下册道德与法治全册知识点汇总
部编人教版九年级下册道德与法治全册知识点汇总第一课同住地球村1.随着年龄的增长，我们的视野发生了怎样的变化？随着年龄的增长，我们走进校园，开始集体生活；我们走进社区，参与社会公共生活；我们放眼全国，看到了祖国日新月异的变化。
今天，我们把目光投向广阔的世界，看看人类共同的家园。
2.怎样认识人类共同的家园？（1）这是一个开放的世界。
国家间相互开放的程度不断加深，在政治、经济、文化各领域的开放范围也在不断扩展。
（2）这是一个发展的世界。
新技术、新经济、新业态不断涌现并蓬勃发展，世界正经历着新一轮大发展大变革大调整。
（3）这是一个紧密联系的世界。
现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起，彼此影响，休戚相关。
3.经济全球化的重要表现有哪些？（1）商品生产在全球范围内完成，是经济全球化的重要表现。
这能够充分发挥生产者各自的优势，提高产品质量，降低成本。
（2）商品贸易在全球范围内进行，也是经济全球化的重要表现。
一方面，生产者可以借助各种手段和渠道把商品销售到世界各地，在更广阔的空间进行经营活动；另一方面，各地消费者可以买到物美价廉、品种丰富的商品。
4.如何理解经济全球化是一把双刃剑？（1）经济全球化改变了我们的生活。
（2）经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动，有利于在世界范围内配置资源，促进资源利用更加合理有效。
同时，经济全球化也使各国经济相互联系，相互依赖的程度不断加深。
（3）经济全球化，一方面为经济发展提供了新的机会，另一方面也使风险与危机跨国界传递。
5.面对经济全球化，我们应该怎么做？面对经济全球化，我们既要顺应历史潮流，保持积极、开放的心态，主动参与竞争；也要居安思危，增强风险意识，为应对各种困难和挑战做好充分准备。
6.文化多样性的意义是什么？文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力。
文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。
7.怎样认识文化差异？（1）当不同文化背景的人相遇时，人们往往从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物，有时会导致彼此误解与冲突。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
新人教版(2023年部编教材)九年级政治
(下)全册教案
1. 第一节课教案
1.1 教学目标
- 了解政治学科的基本概念和意义
- 掌握政治学科的研究对象和研究方法
- 培养学生对政治学科的兴趣和研究能力
1.2 教学内容
- 政治学科的概念和意义
- 政治学科的研究对象和研究方法
1.3 教学活动安排
1. 导入：通过引发学生对政治的思考和关注来导入本节课的内容。
2. 概念讲解：讲解政治学科的概念和意义，帮助学生理解政治学科的重要性。
3. 研究对象和研究方法介绍：介绍政治学科的研究对象和常用的研究方法。
4. 小组讨论：组织学生进行小组讨论，探讨政治学科的应用和作用。
5. 总结提升：总结本节课的内容，并引导学生思考如何提高政治学科的研究能力。
1.4 教学资源准备
- 教材《新人教版(2023年部编教材)九年级政治(下)全册》
- 课件或投影仪
2. 第二节课教案
2.1 教学目标
- 理解政治权力的概念和特点
- 掌握政治权力的来源和运行机制
- 培养学生对政治权力的分析和思考能力
2.2 教学内容
- 政治权力的概念和特点
- 政治权力的来源和运行机制
2.3 教学活动安排
1. 导入：通过引发学生对政治权力的讨论和思考来导入本节课的内容。
2. 概念讲解：讲解政治权力的概念和特点，帮助学生理解政治权力的本质。
3. 来源和运行机制介绍：介绍政治权力的来源和常见的运行机制。
4. 案例分析：通过对实际案例的分析，帮助学生理解政治权力的运行过程。
5. 总结提升：总结本节课的内容，并引导学生思考政治权力对社会的影响和作用。
2.4 教学资源准备
- 教材《新人教版(2023年部编教材)九年级政治(下)全册》
- 课件或投影仪
3. 第三节课教案
3.1 教学目标
- 了解中国的历史和地位
- 掌握中国的组织结构和政治路线
- 培养学生对中国的认同和了解能力
3.2 教学内容
- 中国的历史和地位
- 中国的组织结构和政治路线
3.3 教学活动安排
1. 导入：通过引发学生对中国的兴趣和认知来导入本节课的内容。
2. 历史和地位介绍：介绍中国的创建历史和在中国的地位。
3. 组织结构介绍：介绍中国的组织结构和重要职务。
4. 政治路线讲解：讲解中国的政治路线和核心理念。
5. 小组讨论：组织学生进行小组讨论，探讨中国的重要性和作用。
6. 总结提升：总结本节课的内容，并引导学生思考如何参与到中国的建设中。
3.4 教学资源准备
- 教材《新人教版(2023年部编教材)九年级政治(下)全册》
- 课件或投影仪
以上是《新人教版(2023年部编教材)九年级政治(下)全册教案》的内容安排。
请根据实际情况进行适当调整和补充。