2021年“六一”国际儿童节庆祝活动方案精选

2021年“六一”国际儿童节庆祝活动方案精选
2021年“六一”国际儿童节庆祝活动方案精选

2021年“六一”国际儿童节庆祝活动方案

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2021年“六一”国际儿童节庆祝活动方案本文简介:

2021年“六一”国际儿童节庆祝活动方案各街道妇儿工委, 区妇儿工委各成员单位:2021年是新中国成立72周年, 是全面建成小康社会关键之年。为深入贯彻落实党的十_大精神和__关于注重家庭、注重家教、注重家风的重要讲话精神, 让全区广大少年儿童体验新时代党和政府对少年儿童的关怀, 度过一个丰富多彩、

2021年“六一”国际儿童节庆祝活动方案本文内容:

2021年“六一”国际儿童节庆祝活动方案

各街道妇儿工委, 区妇儿工委各成员单位:

2021年是新中国成立72周年, 是全面建成小康社会关键之年。为深入贯彻落实党的十_大精神和__关于注重家庭、注重家教、注重家风的重要讲话精神, 让全区广大少年儿童体验新时代党和政府对少年儿童的关怀, 度过一个丰富多彩、寓教于乐的六一国际儿童节, 现将有关事项安排如下。

一、开展新中国成立72周年宣传教育, 引领广大儿童听党话、跟党走

2021年是新中国成立72周年, 是全党和全国人民政治生活中的大事。各街道、各有关单位要在少年儿童中广泛开展主题鲜明、内容丰富、形式多样、互动性强的宣传教育活动, 营造喜迎国庆、祝福祖国的浓厚氛围。要充分展示新中

国成立72周年的光辉历程、伟大成就、宝贵经验, 展示党和国家事业特别是儿童事业取得的历史性成就、发生的历史性变革, 宣传党和国家在促进儿童生存、保护、发展和健康成长等方面采取的重大举措, 让广大少年儿童共享祖国的荣光、感受生活的美好, 增强获得感、幸福感、安全感。要深入开展党史、国史、改革开放史学习教育, 开展新时代中国特色社会主义和中国梦教育, 通过组织游览、参观研学, 听革命故事、观城乡新貌、看身边变化, 激发少年儿童的家国情怀、爱国热情、民族精神, 从小传承红色基因、筑牢精神支柱、坚定理想信念, 听党话, 跟党走。

二、以树立优良家风家教为主题,推动形成良好家庭教育环境

家庭是儿童成长的第一课堂, 好的父母、好的家长才能营造好的家教环境, 潜移默化的熏陶培育孩子。各街道、各有关部门要发挥家庭教育的基础作用, 以培养孩子好思想、好品行、好习惯为目标, 依托社区家庭教育指导服务站点, 广泛传播科学的家庭教育理念、知识和方法, 强化父母家庭教育的主体责任意识。要建设新时代的家风文化, 深入开展传家训、立家规、扬家风活动, 运用家风巡讲、事迹展览、影视动漫等儿童喜闻乐见的形式, 发挥先进典型对儿童的激励、教育作用。今年6月1日, 《江苏省家庭教育促进条例》正式实施, 为家庭教育工作提供了法律保障, 将进一步推进家庭教育工作的科学化、社会化、法制化, 促进未成年人健康成长。各街道、各有关单位要结合六一庆祝活动, 切实做好《条例》的学习宣传和贯彻落实。

三、创建儿童友好型城市, 推动xx全国文明城市创建

中央和省委高度重视文明城市创建工作, 通过创建可以有力提升城市文明

程度, 营造良好社会秩序, 改善生态环境质量, 这也为加快儿童友好城市建设提供了良好创建基础。各街道、各有关部门要坚持儿童优先、儿童利益最大化原则, 积极探索适宜儿童健康成长的友好型城市环境建设, 从儿童安全保障、儿童友好空间拓展、儿童参与社会事务、儿童福利保障等方面进行有益的探索和实践, 要结合本地本部门的工作特色, 以儿童的视角, 通过绘画、征文、演讲、童谣传唱、组建少年议事团等多种形式彰显儿童节日主题, 营造儿童友好城市氛围, 巩固全区全国文明城市创建工作成果。各街道要充分利用妇女儿童之家、社区家长学校等阵地服务少年儿童, 促进儿童健康全面发展, 为创建儿童友好型城市打下基础。

四、群策群力, 营造有利于儿童健康成长的社会环境。

培养好少年儿童是一项战略任务, 事关长远。各街道、各有关部门要抓住六一聚焦宣传, 进一步倡导儿童优先、尊重儿童、保护儿童的良好风尚, 营造全社会齐抓共管的关爱保护氛围。要完善法律法规, 加大对儿童食品、药品等监督检查力度, 扎牢保护儿童健康成长的安全防护网。要加强对自媒体、短视频、直播平台、网络视听节目、网络游戏等的管理, 严肃处理诱导未成年人过度消费、沉迷网络等行为, 为少年儿童营造风清气正的网络空间。要通过大力宣传国家有关保护儿童权益、促进儿童发展的法律法规, 严厉打击侵害儿童权益的违法犯罪行为, 推动保障儿童权益的各项法律法规、政策措施落到实处;要推动公共文化设施向儿童免费开放, 加大面向儿童的文化产品和服务供给, 丰富儿童精神文化生活。要重点关注城市流动儿童、农村留守儿童、残疾儿童等困境儿童群体,开展多种形式的关爱救助活动, 让广大少年儿童深切感受社会各界的温暖关怀。

请各街道、各成员单位密切配合, 共同组织好我区六一庆祝活动。请各街道、各成员单位于6月4日下班前将六一活动总结及相关照片电子版报区妇联邮箱。

xx区人民政府妇女儿童工作委员会

2021年5月20日

2021年“六一”国际儿童节庆祝活动方案本文关键词:国际儿童节, 活动方案, 庆祝

2021年“六一”国际儿童节庆祝活动方案来源:网络整理

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六一儿童节嘉年华活动方案

缤纷六一七彩童年 活动方案 一、活动时间 2013年6月1日(周六) 二、活动地点 绿城玉兰广场售楼处 三、活动目的 1、举办以“缤纷六一七彩童年”为主题,为本项目导入外部优质客户资源; 2、通过专场专属服务、现场活动氛围给予现场客户项目高端价值感; 3、通过活动与项目推介结合,实现项目宣传与推广。 四、参加人员 所有业主家庭及意向客户家庭 五、活动内容 活动思路:此次活动采用六一儿童节嘉年华的主题,分区域游戏的形式进行,在现场为便于管理,在每个游戏区域设置奖品堆放区,客户参与后,奖品现场发放。活动期间安排节目表演,节目均带有强烈的与客户互动性,以此增加现场气氛。活动以抽奖环节结尾,主要是利用此环节,为活动结束做好铺垫。(现场设有民间艺术展、小丑表演、气球免费发放、迪士尼人物模仿、现场设有儿童心理辅导) 为增加此次活动的影响力和推广强度,以及防止活动参与者不多的情况,在活动前期,利用派单、拉横幅以及报广等推广途径,向周边小区、小学,乃至针对湖塘的所有意向客户,进行宣传,并做好活动预案。 活动当天流程

场制作棉花糖 14:25-15:00 各单项游戏开 始每个单项游戏配备1名 迪士尼人物模仿者作为 吉祥物 优胜奖:毛绒玩具 参与奖: 盒装纸巾、棒棒糖、玩具等。 奖品为:毛绒玩具、现场制作的民间艺术 展示品 各单项游戏分区域进行 15:00-15:10小丑表演全场互动小丑发放气球 15:10-16:00儿童心理辅导 ‘‘针对于家长’’ 宝宝可留在游戏区域无 耍 1、儿童逆反心理的理论依据和现实依据; 2、儿童逆反心理辅导策略; 3、儿童逆反心理辅导的重点与难点; 4、家长在平时教育孩子时遇到的问题; 5、如何排解孩子在学习过程中的压力; 16:00-16:10抽奖主持人抽奖一等奖: 步步高点读机,共1名二等奖: 旱冰鞋1双,共3名三等奖: 遥控直升机,共5名 说明: 1、现场布置 现场需设置空飘、拱门、背景桁架、导示牌、游戏分布图。 各游戏区域需划分清楚,每一游戏区域需设置奖品发放处。 在售楼处门口广场设置以迪士尼为主题的充气乐园,供小孩玩耍。(天气良好的情况下)全场供应饮料。 具体布置情况详见下图。 2、节目表演说明 1)小丑表演为全场互动表演,以拉动现场气氛为目的。

小学庆祝六一活动策划方案

XX小学庆“六一”活动 实施方案 “六一”儿童节是孩子们最快乐的节日,我校通过开展本次庆“六一”系列活动,使大家在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、耐回味的儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定本活动方案。 一、活动目的 营造活泼向上的校园文化,充分发挥学生的特长,提高学生的全面素质,让每个学生度过一个快乐、和谐的“六一”国际儿童节。 二、活动主题:xx下成长快乐中起飞 三、活动内容: 活动1、光荣入队,励志师小!(少先队入队仪式)活动2、鼓声嘹亮,激情师小!(上街游行) 活动3、舞动校园,特色师小!(广播操比赛) 活动4、五彩童年快乐六一!(幼儿园亲子活动) 四、活动时间及地点 1、活动1:6月1日上午7:00-8:00操场 2、活动2:6月1日上午8:20-9:30操场 3、活动3: 6月1日上午10:30五、六年级下午15:00二、 三、四年级 6月2日上午8:00一年级操场 4、活动4:5月31日上午操场

五、活动组委会 总策划: 策划智囊团: 总负责: 责任负责:各年级教师 会场布置: 会场纪律: 音响: 摄像照相: 六、活动安排 活动1: 参加人员:学校中层领导,音体教师,一年级全体师生及家长、五、六年级全体师生 1、主持人宣布主题活动正式开始 2、出旗(全体少先队员立正、敬礼、奏乐) 3、齐唱队歌 4、一年级同学代表宣读xx 5、大队干部宣读新队员入队批准书 6、老队员为家长佩戴xx 7、家长传递红领巾(把红领巾给自己的孩子佩戴)8、新队员向家长敬礼 9、家长给新队员赠送礼品及一封信

社区61儿童节主题活动方案

社区6.1儿童节主题活动方案最新 每逢儿童节,社区都会给孩子们举办一系列的主题活动,让孩子们度过一个美好的儿童节。下面是学习啦小编为您精心整理的社区6.1儿童节主题活动方案最新。 篇一 一、活动目标 通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在游戏中获得更多的精神,如:团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象;增强教师、家长、孩子们的环保意识。 二、活动准备 1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月二十三日布置操场,张贴宣传标语“追求童年、追求快乐、追求智慧!”,五月二十三日前各班布置“六一”主题画展)。 2、以班为单位作好参加活动的准备 (1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目,五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排,五月二十日全园彩排);

(2)注意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料) (3)每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏(游戏计划第九周交),并做好物品准备工作(物品准备五月二十日检查)。 (4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动,使幼儿获得续编故事的经验。 (5)各班调动家长的积极性,根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。 3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排,交一份计划到园长室。 4、你就准备活动奖品和礼品。 5、**做好主持工作准备。 6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书,引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。 五、活动时间及场地安排 5月26日:庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛,并向家长发放“环保”宣传资料。5月27日:环保“有用的纸盒”制作比赛; 5月30日:“二幼之星”比赛; 5月31日:庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。(内容有:幼儿舞蹈表演;器械操表演;颁奖;“结对子”亲子游园活动)

六一儿童节活动策划方案

六一儿童节活动策划方案 一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,今年我园的“六一”儿童节将以开展系列 庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。 一、活动目标 通过开展庆祝“六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而 度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中, 进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社 会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。 二、活动主题和宣传口号 1、活动主题:学会合作、学会交往、学会环保 2、宣传口号: 我有一双能干的手;保护我们的地球;爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩;解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。 三、活动准备 1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣传标语。 2、以班为单位作好参加活动的准备:排练童话或故事剧;抓好幼儿生活技能的教育和学习;培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力;收集制作环保时装的 废旧物品;每班设计一个结对子游戏,并做好游戏物品的准备。 3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。 四、活动内容 (一)活动倡议 1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体 教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参 与“六一”节的各项活动。 2、时间:2012年5月26日至2012年6月1日。 3、对象:本园全体教师、幼儿和家长。 4、办法:通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。 (二)系列活动

小学六一儿童节庆祝方案

这是一个充满童趣的节日,为了让孩子们能更好的在欢快中学习,六一儿童节庆祝方案如下: 一、活动目标 通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在游戏中获得更多的精神,如:团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象;增强教师、家长、孩子们的环保意识。 二、活动准备 1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月二十三日布置操场,张贴宣传标 语“追求童年、追求快乐、追求智慧!”,五月二十三日前各班布置“六一”主题画展)。 2、以班为单位作好参加活动的准备 (1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目,五月十一日检查服装、道具、配乐准备并 在各班教室试排,五月二十日全园彩排); (2)注意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料) (3)每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏(游戏计划第九周交),并做好物品准备工 作(物品准备五月二十日检查)。 (4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动,使幼儿获得续编故事的经验。 (5)各班调动家长的积极性,根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。 3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排,交一份计划到园长室。 4、你就准备活动奖品和礼品。 5、**做好主持工作准备。 6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书,引起家长的重视, 争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。 五、活动时间及场地安排 5月26日:庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛,并向家长发放“环保”宣传 资料。

六一儿童节的创意活动方案

六一儿童节的创意活动方案 儿童节的创意活动方案篇1 一、活动主题 “我的六一,我做主”。 二、活动目的 1、使孩子们知道“六一”是全世界小朋友的共同节日; 2、培养孩子们的自主参与意识,激发孩子们的表现欲望,建立自信心,让孩子们获得愉快的内心体验。 三、活动时间6月1日下午2:30----4:30。 四、活动地点一小班教室 五、活动准备1。场地布置。 2、奖项设置,奖品准备(玩具及贴纸)。 3、有关“六一”节的舞蹈和歌曲。 六、活动要求 1、以英语和艺术活动为主; 2、以学生感兴趣的活动为主,做到人人参与。 3、关注学生安全。 七、活动过程

1、学生2:20至教室内集合,做活动开始前的准备工作。 2、开场(2:30):介绍六一儿童节让小朋友知道“六一节”是全世界小朋友的共同节日,老师播放关于六一儿童节的影片,向大家介绍。 3、大家一起表演英文歌舞。 4、游戏:听英语歌抢凳子。 5、讲故事比赛。 6、游戏:石头、剪刀、布,给学生指定的单词,两两上前对决。 7、休息5分钟后评选讲故事得奖者并分发奖品。 8、英文单词对决。 9、游戏:Simonsays、唱歌吹蜡烛。 10、评选单词对决获奖者并发奖。 八、班主任对此次活动作。 儿童节的创意活动方案篇2 一、活动主题:“分享快乐,奉献爱心” 二、活动目的: 1、让孩子在学校度过一个快乐、有意义的儿童节。 2、培养我校学生节约的道德品质,树立正确的理财观、价值观,实现各类有效资源的合理循环利用,减少资源浪费。 三、活动内容: 1、六一表彰庆祝大会。 2、“跳蚤市场”游园活动:1-6年级学生将自己的各类物品标

上“指导价”于跳蚤市场上交流,摊位设在自己的教室内,由班级班主任和五名学生负责。1-6年级学生在副班主任的带领下,分小组到各个班级摊位购物。摊位分为三个组别:一、二年级为一组,三、四年级为一组,五、六年级为一组。学生只能在自己的大组内购物,凭卡进入,不允许串组。 四、活动时间: 1、6月1日上午(星期五)8:30—9:30:六一表彰大会。主会场:五楼厅,各班派一名老师带2名学生参加。分会场:各班教室。 2、六一表彰大会结束后半小时内,各班将教室布置为跳蚤市场形式,10:00听广播铃声,跳蚤市场准时开始。 3、11:30活动结束,学生进食堂进餐,一名教师留下整理教室。 五、活动准备: 1、学生准备:5月26—31日为物品收集阶段,每位同学带一样或多样物品,标上“指导价”(价格不超过十元)。每位同学带十元纸币零钞(最好纸币)。 2、学校准备: 制作会员卡。1、2年级黄色,3、4年级绿色,5、6年级灰色。持相同颜色卡纸的班级为一组。学生凭卡才能进入同组的购物区。 3、班级准备: 各班要推荐产生营业员5名,自制胸牌“工作证”,教师及学生佩戴“工作证”营业。(可以安排两批学生换班营业)。

学校庆祝六一儿童节活动方案

学校庆祝六一儿童节活动方案 一、活动目的 通过开展庆祝六一儿童节系列活动,营造活泼向上的校园文化,丰富我校学生的课余生活,充分发挥学生的特长,提高学生的全面素质,使学生在积极的参与中体验合作的快乐,体现乐观进取的精神,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。 二、活动主题:快乐成长放飞梦想 二、活动时间:2018年6月1日 三、活动地点:学校操场 四、安全保卫:鲍卫星(组长) 成员(全校男教师及各班班主任) 巡逻组:魏x 陈x 五、评委会:魏x(组长) 徐x 胡x 刀x 沈x 鲍x 蒋x 魏x 魏x 六、后勤服务:陈x(组长) 陈x 陈x 七、音响设备:李x 魏x 八、统计组:沈x(组长) 王x 安x 李x 九、摄像:田x 十、活动准备及任务安排 (一)、拿爬地龙组:鲍x(带队) 王x 龚x 魏x

罗x 杨x 高x (二)、搭舞台组:鲁x(组长) 李x 李x 田x 陈x(包括砍竹子、搭台) (三)、文秘组:张x(组长) 鲍x 李x 龙x 李x(包括舞台装饰和标语、奖状的填写) (四)、采购组:田x(组长) 蒋x (五)、2018年6月1日下午师生加餐,由以下人员到伙食团帮厨: 周x(组长) 苏x 田x以及教师家属 【评委统一在伙食团就餐】(由魏x带领) 十一、活动内容: (一)、庆典大会 (主持人:鲁x 时间、地点:2018年6月1日上午 7:10分全校师生到球场集合 7:30分活动正式开始) 1、升旗仪式­——德育主任鲁明致词宣布活动开始 2、校长讲话 3、来宾讲话 4、举行新队员入队仪式 (主持人:辅导员) ①、出队旗②、唱队歌 ③、由王x辅导员宣布新入队队员名单 ④、辅导员授红领巾⑤、老队员为新队员佩戴红领巾 (6)老队员向新队员敬礼 (7)新队员宣誓 (8)、新队员代表发言 (9)、老队员代表发言 (10)、辅导员致词

儿童节创意活动方案

儿童节创意活动方案--创意儿童节主题活动六一儿童节创意活动方案一 “六一”创意活动方案参与人员:教师、家长、幼儿共同参与 活动口号:我健康、我快乐,快乐属于我! 【活动目标】 1、通过活动锻炼幼儿手部肌肉的发展,让孩子在园土资源中寻求快乐。 2、能积极地参与到活动中来,体验合作与交往的快乐。 3、通过活动让幼儿感到节日的快乐增近家园了解,培养家长和幼儿共同参与活动的情感。 4、真正感受“六一儿童节”的快乐。 【活动准备】 1、通知家长提前为孩子准备一份神秘而有意义的礼物,活动当天带到幼儿园。 2、气球、铁楸、水、土、活动场地。 3、教师提前和幼儿装饰、布置教室,迎接节日的到来。 4、提前把游戏教会幼儿。 【活动程序】 8:00——8:20园长致致辞 8:30——8:55幼儿早操展示 9:00——10:00各班级到指定的区域进行活动:

捏泥巴:利用我园的园土资源,活动采用无命题形式,家长可根据孩子的意愿或家长自身的条件来完成。家长和幼儿共同完成1—2件完整的作品,把作品收集在一起,将所有作品进行展示。 摔泥凹凹:也叫摔瓦窝,就是把泥捏成碗的形状,往地上拍,碗底洞破了,对方就拿泥来补,直到把对方的泥赢完. 2、贴饼就是把泥做成和小手一样大小圆的饼的形状,家长、幼儿和墙壁保持一定的位置,对准墙壁,把手中做好的泥巴,使劲朝墙壁上一摔,看能不能在墙壁上粘住。 10:10——10:50家长、幼儿民间游戏互动 炒黄豆——大班、中班:自由形式(两人相对而立,两家长一组,两幼儿一组,幼儿站在家长的一边,手牵手,边念儿歌,边有节奏地向左右协调摆手,儿歌念到最后一句时,两人举起一侧的手臂来共同做过翻转身体180度,还原姿势,游戏反复进行,儿歌:炒、炒、炒黄豆!炒好黄豆翻跟斗!) 地雷爆炸——大班、中班(游戏前先用猜拳决出一个为追逐者,其余幼儿为逃跑者,逃跑者可以四散跑,追逐者只要能捉到一个人就算胜利,逃跑者保护自己的办法就是,快被捉住时,可以立即蹲下,说“地雷”追逐者就必须停止追他另找目标追逐。而“地雷”只能原地不动的蹲着,等其他人来拍一下,并喊“爆炸”,才被解救,继续做逃跑者,被捉住者为第二轮游戏的追逐者。) 抬轿子——小班、托班:比赛形式(3人一组,爸爸、妈妈当轿夫,幼儿当新娘,当轿夫的家长将右手握住自己的左手腕,再用左手握住对方的右手腕后蹲下,扮新娘的幼儿分别将两只脚跨入两轿夫的两手臂之间。两只手分别搭在轿夫的肩上,“轿夫”立起,听到口令开始行走,大家一边走一边说儿歌,到达目的地,每组到达目的地的孩子可摘取一个气球作为奖励,儿歌终止“新娘下轿”。换角色重新进行 抓老鼠——小班、托班(请幼儿做老鼠,分散在圆圈外,家长拉成圆圈,做捕老鼠的笼子,游戏开始做捕鼠笼的家长手拉手念儿歌,做老鼠的幼儿在笼子里钻进钻出做吃东西的样子,一听到发口令的老师喊“咔嚓”,做老鼠笼的家长马上蹲下,来不及逃出去的老鼠就被抓住,被抓住的老鼠站在圆圈上做笼子,游戏重新开始。 10:50——11:10家长赠送礼物 家长互相赠送幼儿节日礼物,鼓励幼儿用各种方式(抱抱、亲亲)等来表达对节日的祝福。 11:20——11:30教师给幼儿发节日小礼品

六一儿童节亲子活动策划方案

【幼儿园六一儿童节亲子活动策划方案】 一、活动时间:20xx年x月x日 二、活动地点:大操场 三、运动会目标: 通过开展亲子游戏,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。 四、活动准备: 1.通知父母来园参加亲子活动。 2.准备游戏需要的材料。 3.布置活动场地。 4.奖品。 五、具体活动方案: 活动流程: (一)、运动员入场仪式放《运动员进行曲》 (二)、幼儿教师致欢迎词。 (三)、领导讲话。 (四)、主持人讲注意事项。 (1)、请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。 (2)、请在活动过程中遵守活动规则。 (3)、在活动中请勿拥挤。 (4)、在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦! (五)、主持人介绍亲子活动项目。

活动一: 1、游戏名称:《春种秋收》 2、游戏准备:小号呼啦圈、盆、沙包 3、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈 4、游戏玩法:家长站在跑道起始点,端盆把盆中沙包放入指定圈中,到达终点后幼儿接力把圈中沙包收回。家长必须按顺序把沙包准确放入圈中,每个圆圈放一个沙包,幼儿必须把所有的沙包都捡回去。 活动二: 1、游戏名称:铺地砖 2、游戏准备:呼啦圈 3、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈 4、游戏玩法:跑道上准备两个呼啦圈,游戏开始幼儿跳入第一个呼啦圈内,由脚下到头顶把呼啦圈取出交给家长,再跳入第二个呼啦圈,同时家长把前一个呼啦圈放到幼儿前面供其使用,依此类推。 活动三: 1、游戏名称:亲子双人跑(两人三足走) 2、游戏准备:绳 3、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈 4、游戏玩法:把小朋友与家长相邻的脚绑在一起,当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走,哪队先返回起点处为胜出者。 活动四: 1、游戏名称:夹球赛 2、游戏准备:小木棒篮球 3、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈

小学六一儿童节方案

小学六一儿童节方案 篇一:小学六一儿童节方案 一、指导思想 进一步深化廉洁、廉政教育及八荣八耻教育活动,以丰富的实践体验与素质拓展活动为平台,进一步提高学生综合素质的能力,将爱国主义、革命主义、集体主义、廉洁、廉政教育、荣辱观教育,根植于我们广大学生的心中,让孩子们拥抱属于自己的欢乐节日。 二、主要安排 本次庆祝活动由三部分组成: 1、领导关怀篇 2、文艺汇演篇 3、班级庆祝篇 三、具体方案 (一)活动主题:“魅力校园,激情六一” (二)活动时间安排: 第一阶段:筹备阶段。各班自行推荐文艺节目,利用班会、晨会和课外活动等时间进行排练。 第二阶段:验收阶段。学校于5月25日下午进行统一验收并选择录用。 第三阶段:欢庆阶段。xx年6月1日上午9:00—11:20为活

动时间。具体时间安排如下: 领导关怀篇(9:00-9:30) 文艺汇演篇(9:30-10:30) 班级庆祝篇(10:30-11:20) (三)相关要求 1、各班提前15分钟进场,按指定区域就座; 2、提前1个节目在室外候场; 3、各班级每人准备彩旗、小喇叭等道具,做到每个环节都与台上活动给予鼓掌、喝彩、加油等互动活动; 4、与台上互动的同时注意会场纪律,严禁任何同学故意扰乱会场秩序,如有发现违规行为,将给予全校通报批评; 5、注意各班所在位置的卫生工作,严禁任何同学乱扔垃圾,会后将组织人员进行检查卫生,并对检查结果进行通报计入班级量化积分。 (四)班级优秀风尚奖 本次活动设立专项“班级优秀风尚奖”,活动的同时将对各班互动情况、纪律情况、卫生情况等进行检评,会后颁发“班级优秀风尚奖”,进行全校表扬并给相应获奖班级加分。 篇二:小学六一儿童节方案 一、活动目的: 1.营造活泼向上的校园文化,提高队员的全面素质,让队员度过一个快乐、健康、祥和的“六一”儿童节。

六一儿童节活动方案精选

六一儿童节活动方案精选 “六一”创意活动方案参与人员:教师、家长、幼儿共同参与活动口号:我健康、我快乐,快乐属于我! 【活动目标】 1、透过活动锻炼幼儿手部肌肉的发展,让孩子在园土资源中寻求快乐。 2、能用心地参与到活动中来,体验合作与交往的快乐。 3、透过活动让幼儿感到节日的快乐增近家园了解,培养家长和幼儿共同参与活动的情感。 4、真正感受“六一儿童节”的快乐。 【活动准备】 1、通知家长提前为孩子准备一份神秘而有好处的礼物,活动当天带到幼儿园。 2、气球、铁楸、水、土、活动场地。 3、教师提前和幼儿装饰、布置教室,迎接节日的到来。 4、提前把游戏教会幼儿。 【活动程序】 8:00 —— 8:20园长致致辞 8:30——8:55幼儿早操展示 9:00 ―― 10:00各班级到指定的区域进行活动:捏泥巴:利 用我园的园土资源,活动采用无命题形式,家长可根据孩子的意愿或家长自身的条件来完成。家长和幼儿共同完成1—2件

完整的作品,把作品收集在一齐,将所有作品进行展示。 摔泥凹凹:也叫摔瓦窝,就是把泥捏成碗的形状,往地上拍,碗底洞破了,对方就拿泥来补,直到把对方的泥赢完.2、贴饼就是把泥做成和小手一样大小圆的饼的形状,家长、幼儿和墙壁持续必须的位置,对准墙壁,把手中做好的泥巴,使劲朝墙壁上一摔,看能不能在墙壁上粘住。 10:10 ―― 10:50家长、幼儿民间游戏互动 炒黄豆——大班、中班:自由形式 地雷爆炸一一大班、中班 抬轿子一一小班、托班:比赛形式等来表达对节日的祝福。 11:20 ―― 11:30教师给幼儿发节日小礼品 【延伸活动】 1.幼儿完成的泥工作品风干晾晒后再次进行群众展示,鼓励每个幼儿介绍作品的名称等。在以后的每个主题活动中可根据主题需要,组织幼儿进行玩泥巴的活动。 2.把活动中拍下的照片张贴在幼儿园的主题墙内功幼儿和家长参观讨论。 3.继续搜集民间游戏,把民间游戏纳入园本课 一、活动主题:“分享快乐,奉献爱心” 二、活动目的: 1、让孩子在学校度过一个快乐、有好处的儿童节。 2、培养我校学生节约的道德品质,树立正确的理财观、

最新庆祝6.1儿童节活动方案

最新庆祝6.1儿童节活动方案 通过开展6.1庆祝活动让孩子们在游玩的过程中体验儿童节的乐趣下面是语文迷整理的活动方案欢迎大家参考 庆祝六一的活动方案【第1篇】 为了全面推进素质教育加强学校艺术教育工作激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富感情为学生提供表现自我的舞台让学生积极参与并发挥其个性特长充分展示个人风采展示我校的艺术教 育成果展现我校师生的精神风貌促进校园文化建设营造和谐、文明、高雅、活泼的校园文化氛围在“六一”国际儿童节来临之际我校决定举办校园艺术节暨庆祝“六一”国际儿童节活动以为了搞好这次活动根据镇联校的安排部署结合我校的实际特制定我校校园艺术节暨庆 祝“六一”国际儿童节活动方案 一、活动时间:年6月1日 二、活动地点:学校大院内 三、活动主题:本届艺术节活动的主题是“放飞希望快乐成长” 四、活动内容 1、队日活动:发展一批新队员举行入队仪式壮大少先队组织 2、特长展示活动:举办书法、绘画、手抄报、手工等系列作品展展示各班级艺术学科教育成果 3、经典诵读活动:以班级为单位开展经典诗文诵读活动要求形式多样内容丰富

4、歌咏比赛活动:以班级为单位每班两首歌曲一首为必唱歌曲(《少年先锋队队歌》)另一首为自选歌曲 5、幼儿舞蹈表演 6、军乐队演奏 7、庆“六一”表彰大会具体表彰类别为: (1)出镇模范 (2)三好学生、优秀少先队员、特长学生表彰(各班具体名额见附表) (3)模范幼儿 (4)经典诵读比赛第一、二名 (5)歌咏比赛第一、二名 五、活动组织: 1、领导组: 组长:李国社 副组长:原学林、原李强、元秋顺 成员:各班班主任 2、项目分工及负责: (1)、军乐队:原晋龙、程彪负责军号;原路芳、孙三妹负责鼓乐 (2)、合唱比赛及经典朗诵:组织训练为各班班主任 评分组成员:原学林、元秋顺、原李强、原龙龙、吉凤娥、史丰信

庆祝六一儿童节活动方案

庆祝六一儿童节活动方案 庆祝六一儿童节活动方案 六月份,节日较多,儿童节(6月1日)、端午节(6月8日)、父亲节(6月15日),为体现酒店对宾客的尊贵礼遇,营造欢乐祥和的消费氛围,以节日酬宾为契机,以客房促销为重点,开展一系列活动,提高酒店整体业绩。经协商,特制定本方案。 一、儿童节期间:“游泳池里浪滔天” ◆ 6月1—3日,“父子同猜谜,游泳乐翻天”——客房、西餐在房间或餐台摆设谜团(红色信封),其中有五条谜语,父子共猜,猜中者得奖品(免费游泳卡一张(半月),及小礼品或眼镜一副)。 ◆ 6月1—3日,光顾西餐的儿童(身高1.2m以下)可获赠果汁饮品1份 ◆ 儿童节当天,父母陪同,同行的一位小童可以免费享用自助晚餐。 ◆ 儿童节当天,自助餐价格调整为:成人98元,儿童58元。 二、端午节期间:千人"粽子宴"活动 ◆ 6月5—8日,西餐楼面组织客人举行“现场包粽比赛”,让客人体验包粽之乐趣,优胜者可享赠父亲节入住客房特价(268元/当晚),或送粽子一串红酒一盅(预计10份)。 ◆ 端午节当天,西餐厨房推出各款粽子及海鲜大餐,6月7日前团体或个人预定自助餐,均可享8.5折(西餐部操作)。 ◆ 千人"粽子宴"活动:

娱乐千人"粽子宴"——6月5—8日,各包房派发粽子,供客人品尝,节目部部编演《端午纪念屈原》的特别节目。 员工千人"粽子宴"——6月8日当天,员工饭堂同时供应各款粽子,让员工有驻店如家的感觉。 三、父亲节期间:“客房20万元现金券惠赠风暴” ◆ 父亲节当天, 在西餐消费的男士可获赠滋补炖品一盅或名牌红酒一杯(发券). ◆ 60岁以上的老人享用西餐自助餐5折优惠。 ◆ 父亲节当天,用信封向vip客人赠送父亲节贺卡、客房体验券等。 ◆ 开设父亲节特价房:268元/晚。要求在6月14号前预订。 ◆ 父亲节当天,在至尊会消费满1500元,送客房体验券面值50元。 ◆ 6月1—14日,凡在西餐单次消费满200元、桑拿消费满500元、娱乐消费满1500元,均可获赠(以下其中一项): a、游泳卡或健身卡1张(免费使用一个月) b、客房体验券30元(此券每次限用1张) 四、6月下旬主要营销活动 1、通过“现金券赠送风暴”,吸引客人回头消费,同时,严抓服务质量,由总办督查组建立客服中心、在各部门设立投诉意见本、投诉专线电话,每日投诉意见由督查组收集交总办处理。 2、发行客房套票2680元/套(10张券)x100套=26万,在酒店各营业部门友情支持促销,旨在锁定大客户,增加现金流量。 3、购客房套票或桑拿套票,均可享受:

六年级“六一”主题活动方案

六年级组“六一”活动计划 在即将毕业之际,经我们四位班主任商量,为了给孩子们一个快乐的童年,让他们在小学度过最后一个“六一”,我们决定同年级分班进行活动。这样可以让各班的孩子们不受拘束的放开玩耍,随意吐露自己的心声,表达自己的情感。现我将六年级各班的活动计划公布如下:。 六(1)班“六一”活动方案 一、活动目的: 在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节,通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。 二、活动主题:我歌唱,我游戏,我快乐。 三、活动准备: 1、布置富有欢庆气氛的环境,将教室布置得有节日的气氛。写好主题语。 2、以班为单位作好参加活动的准备:排练节目,设计各项游戏,并做好游戏物品的准备。 3、准备活动奖品。 4、音乐、谜语数条。 四、活动过程: (一)整队 (二)主持人宣布后“六一”快乐!庆祝活动开始。 历世杰:六月是蒲公英飘下的季节,六月是青苹果诱人的季节。 肖娟娟:六月是火红的石榴花点燃的季节,六月是歌声飞扬的季节. 历世杰:噢,六月的日子是多么地精采。 肖娟娟:六月的日子多么令人向往。 历世杰:现在,当春姑娘的脚步渐渐远去。 肖娟娟:热情奔放的夏日女孩驾着七色彩虹到来啦! 合:我们也在盼望中迎来了”六一”这个属于自己的节日! 今天,我们相聚在一起,共同庆祝”六一”儿童节!< “六一”快乐>联欢会现在开始。 (三)首先请辅导员致贺词。 (四)表演活动。 (五)学生成果展示:学生的作业、图画,书法作品 (六)评选班级优秀之星。 文明之星、学习之星、运动之星、纪律之星、劳动之星。 五、辅导员讲话: “六一”的歌儿是甜甜的,“六一”的花儿是香香的。今天我们欢聚在这里一起庆祝小朋友们的节日,让我们尽情地唱,尽情地笑。祝愿你们这些祖国的花朵在阳光雨露中茁壮地成长。 合:不知不觉,半天就过去了,让我们抓紧这大好时光学习吧!并让我们永远记住这快乐的日子! 联欢会到此结束。

六一儿童节主题的活动方案

六一儿童节主题的活动方案 一、活动目标: 1.通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,使每个孩子的个性得到飞扬,从而感受到幼儿园生活的快乐,度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。 2.使家长在参加和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的新观念;通过家长与孩子一起进行“六一”亲子活动,让孩子感受到父母对自己的爱;体验到与家长一起游戏的快乐。增强家长与孩子情感意识。 二、活动主题、宣传口号和活动倡议: 1.活动主题:学会快乐、学会合作、学会自信 2.宣传口号:解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩 3.活动倡议:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

三、活动准备 1.布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境) 2.以班为单位作好参加活动的准备: (1)前期准备: 师幼、家长共同参加班级庆“六一”环境布置; 开展幼儿进行讲故事选拔活动和亲子水果拼盘发动报名工作; 调动家长的积极性,根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的“才艺”。 每个孩子至少有一位家长来幼儿园陪孩子一起庆祝“六一”节 (2)当天准备: 安排幼儿和家长的座位场地; 确定幼儿讲故事和亲子游戏顺序,保证活动顺利进行。 负责“幼儿讲故事”打分工作和让班级不参加水果拼盘制作的家长进行制作比赛的投票工作。 3.由幼儿园准备活动奖品和礼品。 4.各项活动的组织工作确定专人负责。 5.引起家长的重视,争取家长对此次庆祝活动的配合与支持。 四:活动安排: 1.活动时间:20××年6月1日上午8:00——10:30 2.活动对象:幼儿园全体幼儿、全体教师、全体家长 3.活动地点:幼儿园大操场及各班活动室 4.活动形式:本次“六一”儿童节活动以“幼儿讲故事比赛”、

六一儿童节活动策划方案

六一儿童节活动策划方案 一、活动目标 通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参 与儿童的节日庆祝活动中,进一步感悟儿童教育的新观念,从而对 如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。举行别开生面的入队仪式,使每位新 入队的少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的六一。各中队 组织队员开展各种形式的表演活动,使学生度过一个愉快而有意义 的六一。 二、活动主题:激扬的旋律、欢快的六一 三、活动时间:2017.6.1 四、活动地点:上秦小学操场 五、活动内容:新生入队仪式、“我读书、我快乐”朗诵比赛、幼儿园庆“六一”文艺表演 六、活动组织: 组委会主任:刘武 策划:刘贵褚志何晓玲 组委会成员:全校教师 七、活动过程: 1、领导讲话

2、校长致词并宣布活动开始 3、新生入队仪式: (1)出旗、敬礼、奏乐、唱队歌 (2)大队部组织委员批准新队员名单 (3)授队员标志,请老队员给新队员戴红领巾 (4)宣誓 (5)新队员代表发言 (6)呼号 (8)退旗、敬礼、奏乐 4、“我读书、我快乐”朗诵比赛 5、幼儿园庆“六一”文艺表演 八、安全预案 (1)家长通知,幼儿园及小学低年级的学生必须由家长陪同参加活动。 (2)、通过广播向学生进行安全教育; (3)、在活动前、中提醒需要注意的事项(自带凳子、当文明观众等) (4)、现场聘请六年级同学维持秩序,组全体成员巡逻。 一、活动目的: 1.营造活泼向上的校园文化,提高队员的全面素质,让队员度过一个快乐、健康、祥和的“六一”儿童节。 2.进一步推进我校书香校园建设,活跃校园文化生活,营造浓厚的校园读书氛围。

学校六一儿童节活动方案小学庆祝六一儿童节活动方案

学校六一儿童节活动方案小学庆祝六一儿童节活动方案精心推荐 儿童节活动方案 | 六一儿童节活动 一、活动目的: 为营造活泼向上的校园文化,提高学生的全面素质、更好地培养学生的朗读能力,让学生在朗读过程中提高语文素质,我校特举行本次诗歌朗诵比赛。 二、活动安排: 1、活动时间:xx年6月1日 2、活动地点:南明小学操场表演台 3、活动对象:1-6年级全体学生 三、比赛规则: 1.朗诵篇目为诗歌或散文诗。参赛内容健康,积极向上,切合主题,适合小学生朗诵。 2.参赛选手原则上要求脱稿朗诵。 3.参赛选手必须用普通话朗诵,发音准确,感情充沛,声音富有表现力,达到一定朗诵效果。 4. 参赛人数不限。 四、比赛评分细则: 1、作品主题鲜明突出,内容积极向上。 3.参赛者朗诵熟练普通话标准、吐字清晰,声音洪亮,正确把握诗歌节奏。

4.参赛者能声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣。 5. 朗诵形式富有创意,配以适当乐曲或以其他富有创意形式朗诵。 五.具体评分标准: 比赛采取10分制,其中: (2)节目形式(2分):形式灵活新颖,令人耳目一新。 (3)语言技巧(2分):普通话标准,发音准确,吐字清晰,声音洪亮,语言流畅,语速得当。 (4)形象仪表(2分):衣着得体,体态语适当,表演到位,台风大方。 (5)表达效果(2)感情充沛,感染力强,现场效果好。 六.奖励办法: 本次活动,高年级组、低年级组各评选出一等奖、二等奖、三等奖各一名。 十、组织保障: 1、现场总指挥: 2、比赛主持安排负责人: 3、比赛策划: 4、音响设备负责人: 5、进退场秩序及现场秩序负责人: 6、照相:

六一儿童节活动策划

六一儿童节活动策划 庆“六·一”儿童节活动策划方案 一年一度的儿童节是少年儿童最隆重的节目,今年图书馆与创新英语培训学校联合举办庆“六·一”活动,将以开展多样化活动形式来进行。 为了使庆祝顺利进行,制定此方案: 一、活动目标 通过开展庆祝“六·一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分发挥,让孩子们在游戏中获得精神,如“团结合作、友好互助”等,通过向家长、社会展示儿童节的“六·一”活动,进一步塑造创新英语的形象,同时扩大了图书馆的读者群,发挥了网络信息共享工程服务于民的作用。、 二、活动准备 1、布置富有欢庆气氛的环境。(五月二十七日张贴标语“追求童年、追求快乐、追求智慧!” ) 2、准备诗歌表演主题:“保护环境,爱我家园”的选拔。 3、准备根据孩子的兴趣进行才艺表演的排练。 4、准备英语节目的口语演讲的素材。 5、准备拍卖会的有关事宜。 6、准备评奖标准的奖品。 7、做好主持工作准备。 三、活动内容及要求 1、诗歌演讲赛:要以“保护环境、热爱校园”为主题,通过演讲增强少年儿童热爱校园、爱护公物、保护环境的意识。 2、才艺表演赛:形式不限、内容不限,通过表演开发少年儿童的智力,陶冶情操。

3、英语节目表演:时限3分钟,内容、小故事、自我介绍等形式。通过演讲培养学英语的兴趣和提高口语表达能力。 4、拍卖会:通过这样的活动,培养孩子们的比学赶帮的学习气氛。 5、观看儿童动画片:通过观看动画片节目可以开扩孩子的视野,让孩子们寓教于乐。 四、活动时间及场地安排 时间:5月27日张贴标语布置活动场地 5月28日诗歌表演预备 5月29日才艺表演预备 5月30日英语节目表演预备 5月31日庆“六一”活动决赛及总结表彰会及动画片观看 地点:图书馆二楼会议室 六一儿童节活动策划 六一儿童节马上就要到了,现在很多幼儿园的老师和同学们都在组织六一儿童节活动,为了有个丰富多彩的六一儿童节,小编今天给大家分享下六一儿童节活动方案,希望能帮助到大家。 为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里,留下一个愉快、难忘的回忆,今年我园的“六一”儿童节将继续以开展系列庆祝活动的形式来进行,方案如下: 一、活动目标 通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象;增强教师、家长、孩子 们的环保意识。 二、活动准备

2021年迎接6 1儿童节活动策划方案新版

迎接6 1儿童节活动策划方案新版 “六一儿童节”是孩子们的节日,也是家长们的节日。下面给大家分享迎接6.1儿童节活动策划方案最新大全.欢迎阅读! “六一”创意活动方案参与人员:教师、家长、幼儿共同参与 活动口号:我健康、我快乐,快乐属于我! 【活动目标】 【活动准备】 【活动程序】 8:00——8:20园长致致辞 8:30——8:55幼儿早操展示 9:00——10:00各班级到指定的区域进行活动:

捏泥巴:利用我园的园土资源,活动采用无命题形式,家长可根据孩子的意愿或家长自身的条件来完成。家长和幼儿共同完成1—2件完整的作品,把作品收集在一起,将所有作品进行展示。 摔泥凹凹:也叫摔瓦窝,就是把泥捏成碗的形状,往地上拍,碗底洞破了,对方就拿泥来补,直到把对方的泥赢完.2、贴饼就是把泥做成和小手一样大小圆的饼的形状,家长、幼儿和墙壁保持一定的位置,对准墙壁,把手中做好的泥巴,使劲朝墙壁上一摔,看能不能在墙壁上粘住。 10:10——10:50家长、幼儿民间游戏互动 炒黄豆——大班、中班:自由形式(两人相对而立,两家长一组,两幼儿一组,幼儿站在家长的一边,手牵手,边念儿歌,边有节奏地向左右协调摆手,儿歌念到最后一句时,两人举起一侧的手臂来共同做过翻转身体180度,还原姿势,游戏反复进行,儿歌:炒、炒、炒黄豆!炒好黄豆翻跟斗!) 地雷爆炸——大班、中班(游戏前先用猜拳决出一个为追逐者,其余幼儿为逃跑者,逃跑者可以四散跑,追逐者只要能捉到一个人就算胜利,逃跑者保护自己的办法就是,快被捉住时,可以立即蹲下,说“地雷”追逐者就必须停止追他另找目标追逐。而“地雷”

只能原地不动的蹲着,等其他人来拍一下,并喊“爆炸”,才被解救,继续做逃跑者,被捉住者为第二轮游戏的追逐者。) 抬轿子——小班、托班:比赛形式(3人一组,爸爸、妈妈当轿夫,幼儿当新娘,当轿夫的家长将右手握住自己的左手腕,再用左手握住对方的右手腕后蹲下,扮新娘的幼儿分别将两只脚跨入两轿夫的两手臂之间。两只手分别搭在轿夫的肩上,“轿夫”立起,听到口令开始行走,大家一边走一边说儿歌,到达目的地,每组到达目的地的孩子可摘取一个气球作为奖励,儿歌终止“新娘下轿”。换角色重新进行 抓老鼠——小班、托班(请幼儿做老鼠,分散在圆圈外,家长拉成圆圈,做捕老鼠的笼子,游戏开始做捕鼠笼的家长手拉手念儿歌,做老鼠的幼儿在笼子里钻进钻出做吃东西的样子,一听到发口令的老师喊“咔嚓”,做老鼠笼的家长马上蹲下,来不及逃出去的老鼠就被抓住,被抓住的老鼠站在圆圈上做笼子,游戏重新开始。 10:50——11:10家长赠送礼物 家长互相赠送幼儿节日礼物,鼓励幼儿用各种方式(抱抱、亲亲)等来表达对节日的祝福。

2014六一儿童节活动方案

2014六一儿童节活动方案 方案一:2014六一儿童节活动方案 一、活动目的:为了丰富同学们的业余生活,营造轻松、愉悦、和谐的校园文化氛围,体现新乡学子积极向上的精神风貌。在六一国际儿童节来临之际,新城子乡中心小学特决定举行“庆六一”系列活动”。 二、活动内容: 1、新队员入队。 2、进行“庆六一”团队游戏比赛活动。 三、活动主题:童心同乐 四、活动时间:2xxx年5月31日下午1点至3点 五、活动地点:操场 六、参与对象:全体师生 七、活动要求: 1、各班在活动前必须对学生进行纪律教育,要求全体学生在活动过程中一定要遵守纪律,不得随意大声喊叫,不得扰乱活动秩序。有破坏活动秩序的同学将由场地负责老师取消活动资格。 2、负责各项游艺活动的老师,须自行或叫学生在5月31日中午前准备好本项目活动所需一切物品及游戏须知,5月31日中午12:30前布置好活动场地。 3、5月31日1:00集合,各班按指定区域在操场站好,各项目负责人准时到位。 4、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则,并注意安全教育,反对弄虚作假。活动结束后,各班级要做好本班所在位置卫生工作。 5、游艺活动中,各游戏负责老师必须负责此项目学生安全。 6、各项游艺活动结束后,将所有的道具放到总务处归总,以便下次使用。 方案二:2014六一儿童节活动方案 一、指导思想 一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使队员在积

极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。 二、领导小组 组长:左加峰 副组长:秦玉辉陈涛 成员:赵维通张宗村张传玲李宗刚张念鹏 于国磊徐丽高海英高苇付鹏 三、活动内容 1、“迎六一”书画比赛 (1)一、二年级开展书法、绘画比赛,每班每项各选5份上交;三、四、五年级开展书法、绘画、手抄报比赛,每班每项各选5份上交。 (2)作品内容以“六一节,我成长我快乐”为主题,也可写健康向上的诗句、警句和格言等。参赛作品须在背面右下角用铅笔写上班级、姓名。 (3)书法作品要求使用统一稿纸,一、二年级用铅笔,三、四、五年级用钢笔。绘画、手抄报统一用8k画纸。 2、“庆六一”节目评选 六一演出节目每班至少排练一块,最多不超过两块;同年级节目类型不得重复,倡导师生合作演出;节目要求男女同台、多人参加,拒绝个人节目。 四、活动时间和要求 1、5月24日上午各类作品上交少先队室,5月27日上午评选,过期不候。5月24日下午在学校五楼多媒体教室进行六一节目的评比及选拔。 2、各班于5月28日上午前从其余作品中选择优秀的张贴在教室外面两个窗户下的墙壁上,制成墙报,5月28日下午学校组织有关人员进行评比。 3、中午有利用午休时间在学校排练节目的,班主任写出书面申请上报学校审批,由每天上午值班教师实际监督掌控。 五、奖励设置

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